第一篇:學(xué)生大會(huì)心得體會(huì)
學(xué)生大會(huì)心得體會(huì)
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班級(jí):
姓名: 時(shí)間:2011年11月22日
近日我們系舉行了學(xué)生教育大會(huì),會(huì)上面系書記強(qiáng)調(diào)了七大點(diǎn):
一、獎(jiǎng)助學(xué)金 三個(gè)條件:
1、綜合測(cè)試:學(xué)業(yè)成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)、參加各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)等。
2、學(xué)業(yè)成績(jī)。
3、體育、思想政治。同等條件下,學(xué)生干部?jī)?yōu)先
二、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、明確自我:性格、愛(ài)好。
2、制定目標(biāo)。
3、根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)時(shí)調(diào)整。
三、學(xué)歷提升
1、面試需要,好的單位最低門檻是本科。
2、就業(yè)需要:具有不同專業(yè)方向。
3、生活需要:工資待遇起點(diǎn)不同
四、考證
1、學(xué)院要求必須有三證才能發(fā)畢業(yè)證,即:計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、技能證。
2、推薦:高新技術(shù)office高級(jí)辦公、程序員、會(huì)計(jì)證等。
五、養(yǎng)成教育細(xì)節(jié)決定成敗
1、上課:按時(shí)上課、不遲到、早退、尊敬老師。
2、就寢:按時(shí)就寢、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)、換位思考。
3、活動(dòng):積極參加,提高組織和管理能力。
六、安全教育
1、人身、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全等,加強(qiáng)心理健康教育,防偷盜。
2、用電安全,鍛煉身體。
3、傳銷,軟件931班的劉星。
七、強(qiáng)調(diào)近期的幾件工作
1、雙代會(huì):這是學(xué)生政治生活中的一件大事!主要是選舉產(chǎn)生“團(tuán)總支”、“學(xué)生分會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織,為信息技術(shù)系的師生服務(wù)。推薦候選人:不超過(guò)3分鐘的演講,代表投票。推選代表:各班團(tuán)代表2人,學(xué)代表2人。
2、校園文化藝術(shù)節(jié):排練高質(zhì)量的節(jié)目,積極參加。
3、黨建評(píng)估:省高校工委來(lái)進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)估,思想上高度重視,特別是黨員同學(xué)要做好表率。
對(duì)于本次大會(huì)我相信全系同學(xué)一定都有很深刻的體會(huì)。
第一點(diǎn)關(guān)于獎(jiǎng)助學(xué)金的問(wèn)題,我既不是學(xué)生干部成績(jī)也不是很突出,所以這方面我沒(méi)有去考慮,我們班23個(gè)人好像有幾個(gè)同學(xué)拿到了國(guó)家助學(xué)金,具體是班上哪幾個(gè)人,又是誰(shuí)拿到了我也不清楚,很慚愧??!都怪平時(shí)和班上同學(xué)的交流太少了,但我相信我們班的同學(xué)能拿到肯定是因?yàn)樗齻兌挤狭艘?!但我?tīng)說(shuō)別的班因?yàn)檫@一點(diǎn)助學(xué)金的問(wèn)題而造成同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾,我覺(jué)得這是很不值得了,大學(xué)只有幾年,畢業(yè)后就各奔東西所以還是關(guān)系融洽點(diǎn)好,還好沒(méi)有聽(tīng)到我們班因?yàn)檫@事出現(xiàn)矛盾,不管怎么樣我覺(jué)得國(guó)家在大學(xué)生助獎(jiǎng)學(xué)金問(wèn)題上是做的很好的,因?yàn)楫吘蛊穼W(xué)兼優(yōu)的同學(xué)和家庭困難的同學(xué)都得到了幫助,希望國(guó)家以后在教育方面投入的資金更多,別傻傻的把錢扔到外國(guó)去,結(jié)果得到還不是對(duì)中國(guó)的一片罵聲!
第二點(diǎn)明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的專業(yè)是圖文,以后的發(fā)展方向是圖像處理與設(shè)計(jì)方面的!我想自己畢業(yè)后能進(jìn)一家廣告公司,因?yàn)閺V告設(shè)計(jì)就是我的興趣愛(ài)好。剛進(jìn)學(xué)校我報(bào)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用后面因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)老師的一堂課而改變了我轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。其實(shí)我第一志愿的學(xué)校填的專業(yè)就是廣告設(shè)計(jì)但是學(xué)校沒(méi)有錄我,現(xiàn)在的學(xué)校又沒(méi)有看到廣告設(shè)計(jì)專業(yè)所以我就填了個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用但是軍訓(xùn)后的就業(yè)指導(dǎo)課上,老師說(shuō)圖文專業(yè)以后畢業(yè)可以進(jìn)廣告公司,所以我就下定決心轉(zhuǎn)了專業(yè)!大一的時(shí)候還有點(diǎn)迷茫,長(zhǎng)打點(diǎn)游戲,也逃過(guò)課,掛過(guò)科,現(xiàn)在大二了,我可以肯定的說(shuō)道開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我沒(méi)有特意的去逃過(guò)一節(jié)課。專業(yè)課不懂的地方都會(huì)問(wèn)老師。不過(guò)無(wú)聊的時(shí)候還是會(huì)打打游戲,看看電影!其實(shí)覺(jué)得自己很宅,因?yàn)榇蠖艘矝](méi)怎么出去玩過(guò),幾乎都是宅在寢室,我想以后會(huì)找機(jī)會(huì)到處看看。我現(xiàn)在唯一想得就是把專業(yè)學(xué)好,為將來(lái)進(jìn)廣告公司打好基礎(chǔ)!
第三點(diǎn)關(guān)于學(xué)歷方面的,對(duì)于大專的我來(lái)說(shuō)以后想進(jìn)一個(gè)好點(diǎn)的公司估計(jì)是有困難,其實(shí)老師說(shuō)的專升本我也想過(guò),但是現(xiàn)在家里的情況不是很寬裕,而且我也不想再麻煩父母,其實(shí)以我高中那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就是父母不送我上這個(gè)三流大學(xué)我也不會(huì)有怨言。所以現(xiàn)在我不會(huì)想那么多,反正專業(yè)學(xué)好去廣告公司你能做出東西就有機(jī)會(huì)留下來(lái)!工資待遇也是看能力的,學(xué)歷在高,沒(méi)想法,做不出來(lái)也是白搭。如果在廣告公司學(xué)到了夠多的東西我會(huì)自己想著創(chuàng)業(yè),創(chuàng)一個(gè)屬于自己的廣告公司,所以我去廣告公司主要是去向那里的前輩學(xué)習(xí)的,凡事還是不能都向“錢”看齊。
第四點(diǎn)考證,我們畢業(yè)規(guī)定要有三證,英語(yǔ)等級(jí)證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證,專業(yè)技能證。其中英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證我都很幸運(yùn)的第一次就過(guò)了,所以要拿畢業(yè)證的話我就只差專業(yè)技能證了,除了這三個(gè)基本的學(xué)校還推薦我們考一些其他的證,比如:office高級(jí)辦公。程序員,會(huì)計(jì)證等,也許我會(huì)考慮考一些其他的證的,因?yàn)楫吘乖谥袊?guó)多數(shù)人都還是帶著有色眼鏡的。所以有證比沒(méi)證還是要好。但是我是強(qiáng)烈鄙視那些只注重表面工作,而忽視個(gè)人能力的“色盲”。
第五點(diǎn)就是學(xué)習(xí)生活中得一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。不得不說(shuō)有時(shí)候一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)輕微的舉動(dòng)就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)有多高。大學(xué)空閑時(shí)間很多,所以除了上課我們多半時(shí)間都是在寢室上下網(wǎng),寢室同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么大的矛盾,我自認(rèn)為自己做的還是可以的,一般寢室衛(wèi)生大家都一起弄,吃的買回來(lái)都會(huì)給大家分享點(diǎn),我覺(jué)得要把寢室弄好就要做到一些最基本的比如誰(shuí)不舒服了要去噓寒問(wèn)暖下,哪怕只是嘴上說(shuō)下我相信那位不舒服的同學(xué)心里也會(huì)是暖暖的,要是誰(shuí)和誰(shuí)有矛盾要想方法從中間去調(diào)解,千萬(wàn)不能火上澆油,還有最重要的就是換位思考,要站在別人的角度上面想下看自己哪里做得不好,然后多和寢室同學(xué)交流下。上課方面遲到早退的事也是少會(huì)發(fā)生,因?yàn)檫^(guò)了大一不用早晚自習(xí)了,所以早上可以睡到晚點(diǎn)再去上課?;顒?dòng)的話覺(jué)得我們班是很少的,大一到大二我們班好想就弄過(guò)一次吧!是去農(nóng)家樂(lè)。的確少了點(diǎn),但是對(duì)于比較宅的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂啦!不過(guò)這次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)我參加了400M,最后跑了我們那組的第七名,對(duì)于平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,只是跑完后整個(gè)人是暈乎乎的,最搞笑的是盡然還給我獎(jiǎng)了一包洗衣粉…。
第六點(diǎn)個(gè)人安全問(wèn)題,這里我要說(shuō)下學(xué)校了,因?yàn)檫@學(xué)期開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久我們那棟樓就好像丟了幾臺(tái)電腦,弄得人心惶惶的,而且到現(xiàn)在還沒(méi)用一點(diǎn)線索,怎么難道那些裝的攝像頭是擺設(shè)么,雖然寢室不是學(xué)校管,但是盡然我們?cè)谶@里讀書學(xué)校對(duì)我們應(yīng)該是負(fù)有責(zé)任的,應(yīng)該在這樣的事發(fā)生后馬上想職教城反應(yīng)加強(qiáng)管理,但是貌似學(xué)校沒(méi)有,因?yàn)楹竺骊懤m(xù)又丟了幾臺(tái),最險(xiǎn)的是,我們隔壁寢室的電腦就被偷了,我真的很慶幸小偷沒(méi)來(lái)我們寢室,雖然這種想法是不對(duì)的,但是我們又能怎么樣了。不過(guò)這些事之后,大家的警惕性都提高了,出去都會(huì)把門窗關(guān)好,不給小偷有機(jī)可趁。在說(shuō)道食品吃飯問(wèn)題,我只能感嘆在學(xué)校想找個(gè)好地方吃飯都難,食堂菜貴得吃不起,葷菜想吃到肉簡(jiǎn)直就是天荒夜談,而且味道都不怎么樣,外面的快餐店,里面的肉是比學(xué)校的多點(diǎn)但是每次吃到嘴里都感覺(jué)這些肉都是壞的。當(dāng)然我們偶爾也會(huì)到飯店改善下生活,不過(guò)也僅僅是偶然,因?yàn)檫€是吃不起,用電方面還是沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么安全問(wèn)題,只是到冬天了因?yàn)橐礋崴杷远紩?huì)用熱得快燒下水,不過(guò)燒水的時(shí)候都是有人在旁邊的所以發(fā)生安全問(wèn)題的可能性還是不大的,至于鍛煉身體我上學(xué)期買了根跳繩,我想沒(méi)事的時(shí)候還是會(huì)堅(jiān)持跳的。
第七點(diǎn)內(nèi)容就是近期要舉行的活動(dòng):雙代會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)。雙代會(huì):這是學(xué)生政治生活中的一件大事!主要是選舉產(chǎn)生“團(tuán)總支”、“學(xué)生分會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織,為信息技術(shù)系的師生服務(wù)。推薦候選人:不超過(guò)3分鐘的演講,代表投票,推選代表:各班團(tuán)代表2人,學(xué)代表2人。雖然我不是班級(jí)干部但是我還是會(huì)全力支持大家的工作,認(rèn)真的,公正的。校園藝術(shù)節(jié),我的平面構(gòu)成老師說(shuō)打算在藝術(shù)節(jié)上面把我們班畫得比較好的作品弄上去展覽。不管是雙代會(huì),還是藝術(shù)節(jié)這些都豐富了我們的校園生活,都讓我們?cè)谔こ錾鐣?huì)前做好充足的準(zhǔn)備
這次的學(xué)生教育大會(huì)說(shuō)對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是意義非凡的,相信在我們以后的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)起到很好的促進(jìn)作用。
第二篇:學(xué)生大會(huì)主持詞
學(xué)生大會(huì)主持詞
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我校的全體同學(xué)在此召開(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。
今天會(huì)程有三項(xiàng):
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。
從九月一日開(kāi)學(xué)至今,我們?nèi)w師生又共同度過(guò)了兩個(gè)多月的美好時(shí)光,大家和諧共處,攜手經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)來(lái)兩個(gè)多月的日子。在這些日子里,我們的老師們努力地工作、同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí),其中有歡樂(lè)和喜悅,也有苦惱和困惑,我們都一路走來(lái)。天氣雖然已經(jīng)有了些許寒意,但我們心里卻熱乎乎的,因?yàn)槲覀兇蠹矣钟辛诵碌奶岣吆瓦M(jìn)步,取得了可喜的成績(jī)。今天在這個(gè)大會(huì)上我們將表彰了一百多名的成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出的同學(xué),其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表,在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)7.1,7.2,7.3,8.1,8.2,8.3,9.1,9.2,9.3,高一.1,高一.2,高二班長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)取每月校園之星。
我希望全校的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化氛圍,在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活上都能取得進(jìn)步;老師,家長(zhǎng)都相信你們一定能夠也一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)上級(jí)主管部門的工作部署,結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)明確了期中前的工作重點(diǎn)是:狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。半個(gè)學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了,思考問(wèn)題積極了,書寫規(guī)范工整了,讀書聲音宏亮了,作業(yè)按時(shí)交納了,主動(dòng)看書學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了,舉止文明的同學(xué)多了,欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象少了,主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了,打架罵人的事已經(jīng)很少見(jiàn)了,互相幫助的同學(xué)多了,宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈了,床鋪鋪平了、被子疊成方形了,拖鞋擺放整齊了;在班級(jí)里,講究衛(wèi)生,互幫互愛(ài);餐廳里,文明就餐,勤儉節(jié)約。許多改變表明,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。同時(shí)也涌現(xiàn)了許許多多好人好事、逐步形成了純樸、純正的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。為同學(xué)們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。各班積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的意識(shí)更濃厚了。開(kāi)學(xué)來(lái),獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)越來(lái)越多:七.1:獲得一星流動(dòng)紅旗2次。七.2獲得一星流動(dòng)紅旗1次,獲得二星流動(dòng)紅旗2次,獲得三星流動(dòng)紅旗1次。七.3獲得一星流動(dòng)紅旗1次,八.1獲得一星流動(dòng)紅旗2次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次,獲得三星流動(dòng)紅旗1次,獲得四星流動(dòng)紅旗1次。八.2獲得一星流動(dòng)紅旗1次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次,獲得三星流動(dòng)紅旗1次,獲得四星流動(dòng)紅旗1次。八.3獲得一星流動(dòng)紅旗2次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次。九.1獲得一星流動(dòng)紅旗2次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次。九.2獲得一星流動(dòng)紅旗2次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次。高一.1獲得一星流動(dòng)紅旗2次。高一.2獲得一星流動(dòng)紅旗2次,獲得二星流動(dòng)紅旗1次。共有10個(gè)班獲得過(guò)流動(dòng)紅旗,占班級(jí)總數(shù)的83.33%。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),半個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的殷切期盼,每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,他們無(wú)微不至的關(guān)注你們的學(xué)習(xí)、生活,你們的成績(jī)更離不開(kāi)我們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。為了每一位同學(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;在家里,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單,為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有些老師的孩子雖然還
年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改作業(yè)、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)老師也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候,臉上也就露出開(kāi)心的笑容,他們就覺(jué)得一切都是值得的,愿意奉獻(xiàn)自己!我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝生活老師的照顧之恩;感謝伙房工人的三餐之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!用自己的行動(dòng)為我們學(xué)校良好氛圍的形成貢獻(xiàn)自己的力量。相信學(xué)校因有我們同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)而光彩,同學(xué)們因?qū)W校的驕傲,心動(dòng)不如行動(dòng),親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)馬上行動(dòng)吧!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造我校良好的風(fēng)氣,讓我們因身在國(guó)基學(xué)校學(xué)習(xí)、生活而自豪,讓我們學(xué)校情、師生情、同學(xué)情更加深厚。讓文明之花灑遍全校。
第三篇:有關(guān)學(xué)生大會(huì)主持詞
有關(guān)學(xué)生大會(huì)主持詞3篇
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編幫大家整理的學(xué)生大會(huì)主持詞3篇,歡迎大家分享。
學(xué)生大會(huì)主持詞 篇1老師們同學(xué)們:
今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里,共同對(duì)兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。今天我們召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué),也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布:20xx年汶陽(yáng)中學(xué)六年級(jí)C級(jí)部總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)有()宣讀獲獎(jiǎng)名單1 班級(jí)優(yōu)秀生
2班級(jí)進(jìn)步生
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示祝賀
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)有-------班()發(fā)言
著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易?!币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)有-------班發(fā)言
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠,還要勤奮好學(xué)、專心致志,否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)有-------班發(fā)言
有人曾給過(guò)一個(gè)形象的比喻: 5 + 2 = 0。這個(gè)算式一針見(jiàn)血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)有--------班的發(fā)言
學(xué)習(xí)知識(shí)后,必須對(duì)其進(jìn)行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識(shí)檢查和應(yīng)用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識(shí)的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母,為了“交差”,為了表?yè)P(yáng),因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺(jué)得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)“還可以”,但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多。這反映出,這個(gè)學(xué)生不僅對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解上存在問(wèn)題,對(duì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上也存在的問(wèn)題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。2、作業(yè)可以使學(xué)的知識(shí)深化、強(qiáng)化、活化。而且深化、強(qiáng)化、活化統(tǒng)一的,相互促進(jìn)的3、拓展智能和品總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)有級(jí)部呂主任給大家講話
遵規(guī)守紀(jì)是我們新時(shí)期每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個(gè)人素質(zhì),細(xì)節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。一個(gè)成功者有這樣一句話借鑒給大家
“自己把自己說(shuō)服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟?!?/p>
同學(xué)們,我們是民族的希望,國(guó)家的未來(lái)。老師們、家長(zhǎng)們可以說(shuō)在我們的身上寄予了太多的希望。!DSvqLUH} 兩個(gè)月的階段檢測(cè),是對(duì)我們兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié),呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也為我們提出了很多不足和希望。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,按照呂主任講話中提出的要求,帶著家長(zhǎng)、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重?fù)?dān)!帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上,奔赴夢(mèng)想的彼岸,對(duì)此就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求;
1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī),2、希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī),深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會(huì)到此為止,散會(huì)。
學(xué)生大會(huì)主持詞 篇2一、大會(huì)開(kāi)幕主持人主持辭:
大家下午好,大會(huì)即將開(kāi)始,為了保持會(huì)場(chǎng)安靜,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),會(huì)議期間,請(qǐng)不要隨意走動(dòng)、喧嘩,注意保持會(huì)場(chǎng)良好秩序。
尊敬的老師、親愛(ài)的代表們,大家下午好,今天下午將由我擔(dān)任本次大會(huì)的主持人。帶給大家一個(gè)嚴(yán)肅的大會(huì),愉快的大會(huì),鼓勁的大會(huì)。(稍停)
經(jīng)過(guò)去一年的努力,我校的學(xué)生工作開(kāi)展得如火如荼,學(xué)生的思想道德及素質(zhì)也取得了較高層次的提高。展望未來(lái)一年的學(xué)生工作,任重而道遠(yuǎn),為了使學(xué)生工作更加出色,學(xué)生素質(zhì)更進(jìn)一步提高,在此我們舉行此次富蘊(yùn)縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一次學(xué)生代表大會(huì),(稍停)現(xiàn)在我宣布此次大會(huì)正式開(kāi)始!(鼓掌)
二、介紹大會(huì)領(lǐng)導(dǎo);
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一貫關(guān)心、支持、幫助我校團(tuán)學(xué)工作并親臨本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:富蘊(yùn)縣職業(yè)高中、技工學(xué)校副校長(zhǎng)宋紹斌校長(zhǎng)、富蘊(yùn)縣職業(yè)高中、技工學(xué)校副校長(zhǎng)黃志磊副校長(zhǎng)、辦公室主任秦泗萍老師、黨小組組長(zhǎng)廖興林老師、學(xué)工處主任張敏老師、安全辦招生辦主任:阿依丁老師、工會(huì)主席:阿蘭老師
教研室主任:王秋林老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到來(lái)!(鼓掌)
三、宣布大會(huì)開(kāi)幕,奏(唱)《國(guó)歌》
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:宣布大會(huì)開(kāi)幕,奏(唱)《國(guó)歌》
請(qǐng)全體起立,(待全體起立后)奏國(guó)歌。(音響負(fù)責(zé)人:嚴(yán)鑫)
禮畢,請(qǐng)就坐。
四、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程:校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
下面有請(qǐng) 宋紹斌校長(zhǎng) _致開(kāi)幕詞,掌聲有請(qǐng)?。ā?/p>
感謝_______宋紹斌校長(zhǎng)_____________的致辭!
五、宣讀學(xué)生會(huì)章程及管理辦法
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:
下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人藺雪建老師,宣讀學(xué)生會(huì)章程及學(xué)生會(huì)管理辦法。(……)謝謝藺雪建老師
一直以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)心和支持我校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作,并對(duì)我們的工作寄予了厚望,我們堅(jiān)信,在他們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,富蘊(yùn)縣職業(yè)高中團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作將會(huì)取得更加矚目的成績(jī),為廣大同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)!
六、聽(tīng)取并審議學(xué)生會(huì)工作報(bào)告
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程:聽(tīng)取并審議學(xué)生會(huì)工作報(bào)告
下面請(qǐng)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人孫吉國(guó)老師代表學(xué)生會(huì)做工作報(bào)告。掌聲有請(qǐng)。(……)謝謝孫吉國(guó)老師!
各位代表,剛才孫吉國(guó)老師代表學(xué)生會(huì)向大會(huì)作了工作報(bào)告。
下面請(qǐng)各位教師代表審議并表決《富蘊(yùn)縣職業(yè)高中、技工學(xué)校第一屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告》。
同意請(qǐng)舉手,請(qǐng)放下;不同意請(qǐng)舉手,請(qǐng)放下。棄權(quán)請(qǐng)舉手,請(qǐng)放下。謝謝!不同意_________人,棄權(quán)_________人。
經(jīng)大會(huì)表決,與會(huì)代表一致同意(同意人數(shù)超過(guò)代表人數(shù)23),符合法定要求,審議通過(guò)《富蘊(yùn)縣職業(yè)高中第一屆學(xué)生會(huì)工作報(bào)告》。謝謝各位代表。
七、領(lǐng)導(dǎo)為上屆優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽(yù)證書
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程:領(lǐng)導(dǎo)為上屆優(yōu)秀學(xué)生干部頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 富蘊(yùn)縣職業(yè)高中上一屆學(xué)生會(huì)全體干部及干事在過(guò)去的一年中,團(tuán)結(jié)奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,為我校學(xué)生工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),為了對(duì)他們的工作表示認(rèn)同和感謝,大會(huì)決定給這些學(xué)生干部頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
(一)首先頒發(fā)上一屆學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事證書,他們分別是:
生活部:阿曼古麗同學(xué)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì):胡南拜同學(xué)
請(qǐng)優(yōu)秀干事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)_____藺雪健老師_____為他們頒發(fā)證書。謝謝!請(qǐng)老師與受表彰同學(xué)合影留念。
謝謝老師,也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué)。
(二)下面頒發(fā)的是上一屆學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部證書:
優(yōu)秀干部獲獎(jiǎng)?wù)撸荷畈浚好赡呛雇瑢W(xué)
請(qǐng)蒙那汗同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)____宋校長(zhǎng)______為他們頒發(fā)證書。謝謝!
請(qǐng)宋校長(zhǎng)與受表彰同學(xué)合影留念。
謝謝老師,也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué)。
謝謝宋校長(zhǎng),也再次用熱烈的掌聲送給受表彰的同學(xué),同時(shí)也希望大家再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
八、新一屆學(xué)生會(huì)干部做競(jìng)聘演講報(bào)告
各位代表,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會(huì)委員是我們本次大會(huì)的主要任務(wù),也是大會(huì)的重要議程。
(一)下面由學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行競(jìng)聘演講:
請(qǐng)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中學(xué)生會(huì)主席 3(4)班,阿合卓力同學(xué)上臺(tái)演講。副主席 3(3)班葉百慧同學(xué)做準(zhǔn)備。
請(qǐng)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中學(xué)生會(huì)副主席 3(3)班,葉百慧同學(xué)上臺(tái)演講。(……),生活部部長(zhǎng) 3(4)米勒吾提同學(xué)做準(zhǔn)備。
請(qǐng)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng) 3(4)班,米勒吾提同學(xué)同學(xué)上臺(tái)演講。(……),生活部副部長(zhǎng)
學(xué)生大會(huì)主持詞 篇3各位老師、同學(xué)們:
今天上午,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì),主要有兩項(xiàng)議程:一是宣布對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分決定;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn),引以為戒,培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。
下面由簡(jiǎn)校長(zhǎng)宣讀對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分決定。
……
……
同學(xué)們,下面,我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問(wèn)題。
二、對(duì)全體同學(xué)的'幾點(diǎn)要求。
先講第一問(wèn)題:我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因:
這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進(jìn)的設(shè)施,使我們的辦學(xué)規(guī)模的急劇擴(kuò)大,在校生人數(shù)已由原來(lái)的2400多人增至2700余人。目前,整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜青春,珍惜時(shí)間,鉆研學(xué)業(yè),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響,校園中還存在著種種不和諧的因素,違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有:
問(wèn)題之一:打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重。今天給予處分的同學(xué)中就有多人是參與打架、斗毆的,有的甚至性質(zhì)惡劣。引起打架斗毆的原因是多方面的,有的為逞強(qiáng)好勝,有的以強(qiáng)凌弱,有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人,動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加。
問(wèn)題之二:抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全杜絕。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止,實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所過(guò)把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果,大肆揮霍父母血汗錢。
問(wèn)題之三:法律意識(shí)、集體觀念淡薄,小團(tuán)體意識(shí),幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告,做事不計(jì)后果,距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù),私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取,不求上進(jìn)的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),不講原則,江湖義氣嚴(yán)重。
問(wèn)題之四:不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,不是從正常的渠道,公正公平的解決,而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q,要么以金錢解決,要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。
問(wèn)題之五:個(gè)別同學(xué)不尊敬老師,不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué),有的頂撞老師,有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),動(dòng)輒逃學(xué)逃課。
問(wèn)題之六:部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不追求上進(jìn),推天混日,無(wú)所事事。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng),不能辨別是非、善惡、美丑,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),逃學(xué)逃課。
問(wèn)題之七:有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書籍,整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里,意亂情迷,無(wú)心學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,不能自拔,給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。
問(wèn)題之八:有的學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律,夜不歸宿,放學(xué)后到校外亂竄,惹是生非;甚至有同學(xué)通宵玩?;蛘哔€博,嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。
問(wèn)題之九:校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。自習(xí)靜不下來(lái),課間追逐打鬧,亂喊亂叫,亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明,口出臟話。行為不文明,隨手亂扔垃圾,破壞學(xué)校公共設(shè)施,不注意交通安全。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求,留長(zhǎng)發(fā),染發(fā),穿奇裝異服等等。
第二個(gè)問(wèn)題我想強(qiáng)調(diào):發(fā)生在同學(xué)們身上的問(wèn)題,包括今天被處分的多位同學(xué)存在的問(wèn)題,都是成長(zhǎng)中的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),一方面是說(shuō),這些問(wèn)題必須重視,因?yàn)樗绊懲瑢W(xué)的成長(zhǎng),在學(xué)校中,沒(méi)有比同學(xué)的成長(zhǎng)更重要的了;另一方面是說(shuō),成長(zhǎng)中的問(wèn)題不是本質(zhì)問(wèn)題,是可以克服的,只要我們引以為戒,就可以轉(zhuǎn)化為對(duì)成長(zhǎng)有利的事情。我們不妨對(duì)高中生階段的特點(diǎn)做一點(diǎn)了解。高中生已經(jīng)進(jìn)入青年早期,這是一個(gè)充滿矛盾的成長(zhǎng)過(guò)程。大家已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自己在智力和道德上的成長(zhǎng),竭力想表現(xiàn)出成年人的品質(zhì)和行為,然而卻同時(shí)保留著少年時(shí)期甚至是童年時(shí)期的特征。例如,有的同學(xué),想用理智來(lái)控制感情,但是這樣做的時(shí)候往往帶著幼稚的直爽甚至沖動(dòng);有的同學(xué)受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想,然而卻在一些日常生活的小事上鉆牛角尖;有的同學(xué)很想表現(xiàn)出成年人的面貌,卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷,變得多愁善感;有的同學(xué)希望深刻地認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)社會(huì),但卻常常以偏蓋全,言語(yǔ)偏激;有的同學(xué)真誠(chéng)、坦率、和自己的朋友親切交往,卻不肯對(duì)自己最親的人——父母說(shuō)心理話;有的同學(xué)有樂(lè)觀主義精神、充滿生活的朝氣,卻又常常帶著一種輕微的抒情詩(shī)般的憂愁;有的同學(xué)胸懷遠(yuǎn)大志向,卻抵御不了網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通、還有社會(huì)一些庸俗習(xí)氣的誘惑,等等。正是這些成長(zhǎng)中的矛盾,使一些同學(xué)的情緒很容易波動(dòng)。和這些矛盾比起來(lái),自知、自治、自控能力的提高明顯滯后。所以才有沖動(dòng)中的錯(cuò)誤,所以才有沖動(dòng)后的悔恨,所以才有不當(dāng)行為的反復(fù)出現(xiàn),所以才有錯(cuò)誤后的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),學(xué)校的一切教育措施,包括扣分、批評(píng)、處分,都是從有利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)考慮,而不輕易把問(wèn)題看作是源于本質(zhì)的。我們也希望大家能理解學(xué)校的良苦用心,良苦愛(ài)心。那么如何解決存在的問(wèn)題呢?一是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,學(xué)校的管理這樣嚴(yán)、細(xì)、實(shí),規(guī)則這樣細(xì),檢查這樣勤,就是為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成是需要從小事抓起,不斷歷練、不斷矯正的。今后學(xué)校在這方面的工作將越來(lái)越嚴(yán)、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越實(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng),豐富知識(shí)可以提高個(gè)人修養(yǎng),積極參與學(xué)校組織的教育活動(dòng)和在為集體、為他人做貢獻(xiàn)中可以提高個(gè)人修養(yǎng),以后學(xué)校將繼續(xù)組織豐富多彩的教育活動(dòng),創(chuàng)造更多的體驗(yàn)高尚情感、培養(yǎng)高尚情操的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)谌粘P袨橹幸獓?yán)于律己,在各項(xiàng)活動(dòng)中要積極參與。我校學(xué)生的整體素質(zhì)是非常高的,我們希望每一個(gè)同學(xué)都能從小事做起、從身邊事做起,不斷完善自己,在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
請(qǐng)各班同學(xué)有秩序回到教室繼續(xù)上課。
第四篇:學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿
學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿
一年一度春風(fēng)起!當(dāng)我們徜徉在春日的校園,呼吸著花的芬芳,欣賞著斑斕的春色時(shí),我們知道又一個(gè)希望的季節(jié)來(lái)臨了。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅我們走進(jìn)了九年級(jí),走進(jìn)了如花的青春。在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里,我們九年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),辛勤工作,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們可喜的進(jìn)步,大部分同學(xué)迅速適應(yīng)了新變化,及時(shí)調(diào)整了狀態(tài),適應(yīng)了新老師、新課堂,學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,也更加懂得了時(shí)間的寶貴,明白了"花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年” 這句話的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識(shí)著我們、激勵(lì)著我們。為了對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)全面的檢測(cè),我們于3月12日、13日進(jìn)行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn),今天我們相聚在這里,召開(kāi)第一次月考表彰及分析大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
1、宣讀第一次月考表彰學(xué)生名單全年級(jí)總分在600分以上有15人,總分在500分以上有28人。1)年級(jí)前20名的同學(xué)進(jìn)行表彰。(頒獎(jiǎng)嘉賓:特色班班主任)1—10 郎金銘 余慧琴 朱琳 章鑫婷 吳錫華張露 錢城芳 蔣均波 金一芳 尹騰芳11—20 毛夏穎 諸葛旭文 金熙晨 鄭鑒瑤 劉敏軒包蕾 朱樟鑫 徐志鋼 胡榛燕 殷舒豐21——29 毛子翠 彭晨 毛劍斌 陸俊鵬 郭君李軍 王林 方恩培 戴健智 金涵 2)表彰單科狀元(嘉賓:備課組長(zhǎng)——徐君、錢利成、龐沖、方勤峰)語(yǔ)文:余慧琴 126; 數(shù)學(xué):郎金銘 147;英語(yǔ):史賀陽(yáng) 145;郎金銘 142(在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組全體老師,向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望你們能乘勝前進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。
今天我們誠(chéng)懇地邀請(qǐng)了幾位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,我們歡迎榮獲本次月考第一名同時(shí)也摘取了數(shù)學(xué)、科學(xué)單科第一桂冠的郎金銘同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學(xué)一直以來(lái)都是我們九年級(jí)所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,他學(xué)習(xí)勤奮,工作積極,不僅高效地搞好自己的學(xué)習(xí),還熱心地幫助班級(jí)甚至年級(jí)做了很多事情,他既是學(xué)習(xí)的能手,又是老師的助手,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。今天我們請(qǐng)郎金銘同學(xué)就學(xué)習(xí)的方法作一些經(jīng)驗(yàn)介紹,希望大家認(rèn)真傾聽(tīng)、虛心學(xué)習(xí),從她的演講中收獲成功的秘訣。有請(qǐng)郎金銘同學(xué)。
聽(tīng)了前面同學(xué)的演講,我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開(kāi),原來(lái)學(xué)習(xí)是需要日積月累的,是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所啟迪,對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。其實(shí),任何一個(gè)人都不是生來(lái)就這么優(yōu)秀的,他們也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。在這次月考中,我們班也有8位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10名。他們是:669張雅芬1;658何夏涵2;655方玉蘭4;625曹燚5;622諸海波6;609汪涌8;605嚴(yán)航英10;我們班的劉娟同學(xué),本來(lái)是一個(gè)普普通通的學(xué)生,成績(jī)平平,名不見(jiàn)經(jīng)傳,但是今天她也作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表站在了演講席上。因?yàn)樵谶@一次的月考中嚴(yán)航英同學(xué)進(jìn)步到了年級(jí)第3名!是什么力量讓她實(shí)現(xiàn)了如此大的飛躍?讓我們洗耳恭聽(tīng)!有請(qǐng)嚴(yán)航英同學(xué)。(進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言)過(guò)渡語(yǔ):可見(jiàn),任何一個(gè)同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出,也許并不是所有的付出都有回報(bào),但要想有所回報(bào),必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄,堅(jiān)持努力、努力堅(jiān)持,最終就會(huì)有成功的那一天!剛才,兩位學(xué)生代表從不同的角度給我們作了有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面的精彩的交流發(fā)言。希望他們的發(fā)言使我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)備受啟發(fā),并對(duì)下面的學(xué)習(xí)有著很好的指導(dǎo)作用。就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。首先,有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。什么是優(yōu)生?各科成績(jī)優(yōu)秀(每科90分以上),思想品德優(yōu)秀,心理素質(zhì)好,身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少,存在偏科現(xiàn)象,總分在384以上的學(xué)生中還存在1-2科七十多分的科目,如 1
果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門弱科給填補(bǔ)上去,真是很難的。并且有的同學(xué)盲目樂(lè)觀,沾沾自喜,目光短淺,看不到日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,沒(méi)有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。所以希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去,縮小差距,改善弱項(xiàng)。第二,正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們,不知你有沒(méi)有遇到這種情況:就是在考試中,面對(duì)有些題目的時(shí)候,有似曾相識(shí)的感覺(jué),但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來(lái)后,拍拍腦袋,哎,又做錯(cuò)了。是啊,為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后,你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次不要犯同樣的錯(cuò)誤,別在同一個(gè)地方摔跤!所以不管是考得好也罷,差也罷,都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百二十分,不等于知識(shí)上的一百二十分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運(yùn)用它,對(duì)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚,以免考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái),不時(shí)拿出來(lái)翻看一下,保證做過(guò)的題目一定要正確,作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。第三,充分利用好課余時(shí)間,如自習(xí)課,晚自習(xí)等。我們?cè)谘惨曂碜孕迺r(shí),經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們,作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點(diǎn),積少成多,也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后,可以記一記考點(diǎn),背一背課文,默一默單詞。。。如此,整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的,才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè),才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。第一次月考結(jié)束了,新的學(xué)習(xí)征程又開(kāi)始了,怎樣讓我們以后的學(xué)習(xí)生活更精彩、讓我們的人生更輝煌?來(lái)到學(xué)校我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),那么如何學(xué)習(xí),下面我就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)談自己的幾點(diǎn)看法:一要想搞好學(xué)習(xí),必須學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。我要說(shuō)的刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧,古往今來(lái)所有成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)?為什么?因?yàn)閷<乙蜒芯窟^(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習(xí),又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問(wèn)她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為 “搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn),為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中也樂(lè)在其中。我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。做到,刻苦不辛苦,目標(biāo)加方法。學(xué)習(xí)不僅要用功更要用心,這就要求平時(shí)要多思考,多反思自己的學(xué)習(xí)行為。我在班中和同學(xué)們說(shuō)過(guò)每天反思自己,讓他們做事講究“三定”即定向,定量,定時(shí)。有些同學(xué)通過(guò)反思,及時(shí)改正提高了自己的學(xué)習(xí)效率。二要搞好學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地,巴爾扎克說(shuō)過(guò):“我們的頭腦可以在天空中馳騁,但雙腳必須踩在大地上?!睂W(xué)習(xí)必須一步一個(gè)腳印的走下去,不能浮躁,不能投機(jī)取巧。每節(jié)課,每一天都要有所收獲,不理解的都要清楚。有很多學(xué)生考試后,說(shuō)試卷中老師講過(guò)的很多類似題目自己都沒(méi)有正確解答,其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有真正理解老師講的知識(shí),缺乏務(wù)實(shí)精神。三是要有雄心和魄力。記得有個(gè)故事說(shuō)英國(guó)有一個(gè)人已經(jīng)窮困潦倒了,他后來(lái)從泥瓦匠做起,最后成為建筑公司經(jīng)理。在他將要死的時(shí)候,他想把財(cái)產(chǎn)留給能答對(duì)自己出的題的人,他出的題目是窮人最缺的是什么?當(dāng)全國(guó)的信箋雪花般飛來(lái)時(shí),卻沒(méi)有人答對(duì)。2
他只能帶者遺憾撒手人寰了。當(dāng)人們打開(kāi)紙條看到上面寫著窮人最缺乏的是成為富人的雄心和霸氣。最后,要自信自強(qiáng),永不言棄!希望部分同學(xué)引起高度的重視,猛醒回頭,把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí),同學(xué)慣用的一句話就是:我聽(tīng)不懂,沒(méi)興趣,不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué),稍有困難就放棄呢?在這里,我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意,開(kāi)始時(shí),生意很好,但后來(lái)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤,生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振,成天哀聲嘆氣,借酒消愁;而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn),引以為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng),終于又東山再起。十年后,兩人又見(jiàn)面了,一個(gè)碌碌無(wú)為,窮困潦倒;一個(gè)事業(yè)有成,腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō):“在我失敗時(shí),我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用,只有自己才能救自己?!蓖瑢W(xué)們,你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的中學(xué)生活呢?是混日子,混個(gè)畢業(yè)證呢,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿意的成績(jī),度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的七年級(jí)呢?我相信在座的同學(xué)們能夠拿出自己的信心和勇氣來(lái),去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。《老人與?!分杏幸痪湓挕叭松鷣?lái)不是被打敗的”。那么,更不應(yīng)該被自己打敗。我堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào),2011年的六月碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌!結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點(diǎn)上,開(kāi)始了新一輪的競(jìng)賽。我們要認(rèn)真分析、總結(jié)這次考試,通過(guò)橫比、縱比找到學(xué)習(xí)中存在的不足,對(duì)癥下藥,以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,乘勝前進(jìn),再創(chuàng)輝煌;失敗者要吸取教訓(xùn),樹(shù)立信心,堅(jiān)定必勝信念,盡心盡力,奮起直追,走出低谷,迎頭趕上。同學(xué)們:江山是打出來(lái)的;幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的;高超的技藝是不厭其煩地練出來(lái)的;出色的成績(jī)不是等出來(lái)的,而是靠我們奮力拼搏干出來(lái)的。讓我們做一個(gè)勤奮的學(xué)子,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)在下一次考試中取得更大進(jìn)步,獲得優(yōu)異成績(jī)。初中生活是繽紛的,七年級(jí)生活是辛苦的,但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來(lái)一生的幸福,那么再怎么辛苦都是快樂(lè)的、幸福的、值得的。
最后祝每一位老師身體健康、工作愉快,家庭幸福,祝每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。
第五篇:學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿
今天講兩個(gè)問(wèn)題:一是行為規(guī)范,二是學(xué)習(xí)方法。主要是想借此機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)心里話。
1.高二年級(jí)的全體學(xué)生都是好樣的!
1985年我來(lái)到四中上高中,20年后的XX年,你們也來(lái)到了四中,所以說(shuō)咱們是正宗的校友。
去年,我在學(xué)工處,有時(shí)也到高一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那時(shí),我對(duì)高一學(xué)生總體評(píng)價(jià)不是很好,但是,進(jìn)入高二之后,我發(fā)現(xiàn)大家都變了樣,變得積極上進(jìn)了,變得遵規(guī)守紀(jì)了,變得勤奮好學(xué)了,所以,我首先要說(shuō)的是:高二年級(jí)的全體學(xué)生都是好樣的!
2.“高二比高一管理嚴(yán)得多”,這是許多同學(xué)、家長(zhǎng)和教師的共同感受。經(jīng)過(guò)調(diào)查,大家對(duì)嚴(yán)格管理都是持“贊成”態(tài)度的。準(zhǔn)確地說(shuō),各年級(jí)都管嚴(yán)了,高一有學(xué)生抽煙即被清理出校!
某一天晚上全體班主任查網(wǎng)吧;某一天中午部分班主任查網(wǎng)吧;某一天早晨,年級(jí)組成員查網(wǎng)吧;
谷城事件后突擊查學(xué)生宿舍;
常規(guī)檢查手機(jī)、背包、儀表服飾、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律。比如儀表服飾“男不留長(zhǎng)發(fā),女不戴首飾”,不留長(zhǎng)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)為“后不掃衣領(lǐng),側(cè)不過(guò)耳根”,女生不穿低腰褲,男生不穿背心;比如學(xué)生背包;比如中午午休;比如晚自習(xí)紀(jì)律“準(zhǔn)時(shí)、定位、安靜、專心”;比如住校生就寢紀(jì)律“不遲歸,不串宿,不缺寢,早入睡”等等,打籃球不能超過(guò)10點(diǎn)20分。每天帶班教師在男生宿舍睡覺(jué)。
目前全年級(jí)師生精神面貌煥然一新。在此重申一下,嚴(yán)格管理將一直堅(jiān)持下去,《襄樊四中學(xué)生管理手冊(cè)》和《給高二全體學(xué)生的一封信》就是管理依據(jù)。據(jù)說(shuō),還有極少數(shù)同學(xué)利用中午和星期三下午勞動(dòng)時(shí)間出去玩電腦,仍有極少數(shù)同學(xué)晚上溜出去包夜,我勸告你們,遲早反思自己的前途和身上的責(zé)任,遲早把心思放在學(xué)習(xí)上;手機(jī),只要是在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn),一律沒(méi)收,并給相應(yīng)處分,期中考試前,將重點(diǎn)檢查,可能采用非正規(guī)手段,確保考試的公正公平。
3.人生路有很多條,惟一沒(méi)有的路就是回頭路。
我們教師為什么要那么辛苦,晚上12點(diǎn)了還要去查網(wǎng)吧?為什么要天天到教學(xué)樓、宿舍樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?
家長(zhǎng)為什么要那么辛苦?下雨了趕緊送來(lái)雨傘,天冷了趕緊送來(lái)衣服,你生病了趕緊來(lái)到你的身邊?
是愛(ài),是期望;
是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序,是為了營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,是為了使同學(xué)們多學(xué)一點(diǎn),進(jìn)步快一點(diǎn),是為了使同學(xué)們將來(lái)不后悔。
我與許多同學(xué)談過(guò)話,都反映高二管得太嚴(yán)了,但是,一旦我問(wèn)他:是管嚴(yán)了好還是管松了好的時(shí)候,都說(shuō),管嚴(yán)了好!這就說(shuō)明我們的同學(xué)是上進(jìn)的,是想成功的,那么,怎么樣才能進(jìn)步?怎么樣才能成功呢?
4.守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才。
有家長(zhǎng)向我反映(當(dāng)然是聽(tīng)孩子回家說(shuō)的):只要進(jìn)預(yù)備班就完蛋了,一輩子算是毀了,預(yù)備班把我嚇倒了,荒唐!
“規(guī)則意識(shí)”什么時(shí)候都很重要
有同學(xué)可能也知道,我們這一屆的生源很差,但是,說(shuō)自私一點(diǎn),這與某個(gè)學(xué)生又有何干呢?我們,將來(lái)是與全省學(xué)生一起比。
栟茶中學(xué)(江蘇如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中):二流的生源取得一流的成績(jī)。相信自己,敢于嘗試,只要肯吃苦(我們的同學(xué)缺的不是聰明,是惰性,是毅力),你也可以創(chuàng)造奇跡!
5.行為習(xí)慣很重要。
日本廣島6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)無(wú)一片廢紙留下,全世界驚嘆:可敬可怕的日本人!
行為→習(xí)慣→性格→命運(yùn)
希望同學(xué)們從節(jié)約水電、節(jié)約糧食、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等小事做起,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,提高自己的整體素質(zhì)。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,做事先做人,對(duì)于弄虛作假、不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,堅(jiān)決嚴(yán)懲!
6.學(xué)會(huì)安排時(shí)間,擠時(shí)間。
這是一門學(xué)問(wèn),叫統(tǒng)籌學(xué)
時(shí)間就像海綿里的水,只有你擠,它就有
錯(cuò)過(guò)高峰期(吃飯、洗衣、洗澡、打水)
吃飯時(shí)減少同行的同伴
做作業(yè)一鼓作氣
學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間,一個(gè)人能否成功,不取決于他8小時(shí)內(nèi)做了什么,而是取決于他零碎時(shí)間做了什么。有人說(shuō),某某每個(gè)周末都在玩,我周末還在學(xué),為什么成績(jī)還不如他?很不服氣,那我就告訴你,你看看他零碎時(shí)間在干什么?效率如何?這叫會(huì)休息。
記憶有規(guī)律,思考講科學(xué)
有學(xué)生反映某學(xué)科作業(yè)多,不同學(xué)科的作業(yè)量不可能均等。
7.學(xué)習(xí)情緒很重要。
非智力因素對(duì)集體和個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大干擾
胸懷寬容之心,不要什么都看不慣
小矛盾——生活的調(diào)味品,這里請(qǐng)大家注意,如果有矛盾,一定要通過(guò)正常程序來(lái)解決,比如向班主任、年級(jí)主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映,如果請(qǐng)家長(zhǎng)、朋友、親戚等外面的人來(lái)參與解決,學(xué)生,堅(jiān)決清退!
換位思考。凡事多替他人著想,你的行為是不是會(huì)對(duì)他人造成影響:自習(xí)課講話,晚上熄燈后講話。。
悅納自己,保持愉快情緒,快樂(lè)學(xué)習(xí)
多找自身原因,內(nèi)因,不能光怪教師家長(zhǎng),后進(jìn),缺點(diǎn),責(zé)任在誰(shuí)?反醒自己!
8.學(xué)會(huì)放棄,有舍才有得。
身邊的誘-惑實(shí)在太多,我們得有所選擇
什么都想得到的人最終的結(jié)果往往是什么都沒(méi)得到
人生如此,考試也是如此
放棄是痛苦的,但要長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看
選擇的時(shí)候請(qǐng)堅(jiān)決果斷,勿猶豫不決;選擇之后請(qǐng)專心專意,勿三心二意
9.目標(biāo)理想。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,但如果你只有夢(mèng)想,那么你就永遠(yuǎn)地去夢(mèng)想吧
這是一個(gè)人的動(dòng)力源泉。在紛繁復(fù)雜的生活之中,順也好,逆也好,一個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)能永遠(yuǎn)讓自己獲得動(dòng)力和幸福的源頭,有一個(gè)支撐自己整個(gè)生活和全部靈魂的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)能使你從中獲得生活的勇氣和動(dòng)力,能讓你透過(guò)生活的平淡甚至痛苦,看到生活的美好。找準(zhǔn)這個(gè)支點(diǎn),便足以讓你在困惑中,或從艱辛困苦中品味出生活的意義。
近期和遠(yuǎn)期結(jié)合,并立即行動(dòng)
10.勇敢面對(duì)挫折。面對(duì)風(fēng)雨,是前進(jìn)還是后退?面對(duì)挫折,是打-倒它,還是被它打-倒?
登山活動(dòng)中,如果在半山腰上,突遇大雨,應(yīng)該怎么辦?
如果你在野外突遇一化工廠毒氣泄漏,你是順著風(fēng)向與人流一起逃跑呢?還是逆風(fēng)迎著毒氣迅速撤離呢?
困難,其實(shí)并沒(méi)有你想象的那么大
挫折與困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。
面對(duì)困難,切莫輕言失敗!
困難與挫折可能一時(shí)會(huì)變得巨大無(wú)比,令你心生膽怯,而意欲后退;但只要你能勇敢的去正視它,面對(duì)它,并通過(guò)不懈的努力去打-倒它,你是終會(huì)獲得成功,這正如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”一般,而那時(shí)你再回首挫折與困難時(shí),會(huì)覺(jué)得它那樣的不堪一擊,那段經(jīng)歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石,一個(gè)人可以被挫折打-倒,也可以通過(guò)挫折而取得成功。孟子早在兩千多年前便說(shuō)過(guò):天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能??梢?jiàn)挫折與成功之間的必然聯(lián)系,艱苦磨煉造就了人材。一棵樹(shù)苗經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打,才能長(zhǎng)成參天的大樹(shù);一個(gè)人經(jīng)歷了挫折的磨煉,才能到達(dá)成功的彼岸。
11.腳踏實(shí)地,認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),不怕反復(fù)。
“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”
踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)能力面、智力面,踏踏實(shí)實(shí)地越過(guò)每一個(gè)訓(xùn)練關(guān)、測(cè)試關(guān);該懂的務(wù)必弄懂,該記的務(wù)必記住,該學(xué)會(huì)的務(wù)必學(xué)會(huì);不憑僥幸,不留空白,不尚空談;頭埋得下來(lái),屁股坐得下來(lái),心思定得下來(lái)。
從小事做起,把平凡的事做好就不平凡,把簡(jiǎn)單的招式做到極致!武林高手不就是這樣練成的嗎?
我想飛上天堂,可我沒(méi)有天使的翅膀,但是,我會(huì)用自己的雙腳,腳踏實(shí)地地走向離天邊最近的地方。(張銳霖)
12.合作學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換之后,每人還是只有一個(gè)蘋果;但是,如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換之后,我們每人便會(huì)有兩個(gè)思想!
學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,不都是如此嘛
現(xiàn)在的諾貝爾獎(jiǎng)大多是幾個(gè)國(guó)家?guī)讉€(gè)科學(xué)家同時(shí)得到,為什么?可以說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有交流與合作,就沒(méi)有成功!
課間、吃晚飯時(shí)間、周六等都是同學(xué)之間相互交流的極佳時(shí)機(jī)
13.學(xué)會(huì)感恩,他的付出是應(yīng)該的嗎?
感恩家長(zhǎng)?;ǜ改赣H的血汗錢,心安理得?給父母盛一次飯,洗一次腳。知恩圖報(bào)
感恩教師。高二年級(jí)教師是何等敬業(yè)!帶病堅(jiān)持工作,家屬把飯送到辦公室,吃食堂,吃快餐面,有的甚至下晚自習(xí)才回家吃飯。