第一篇：班干部心得感想

班干部心得感想

作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感，以集體利益為重，認(rèn)真，勤勞，樂(lè)于為他人服務(wù)，寬容，誠(chéng)實(shí)守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，我們班的班干部對(duì)此有了更多的了解。

班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖籃。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力，在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍，即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知，班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干, 是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)，我們班的班干部對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)有了很大提高，下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來(lái)談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

在這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作學(xué)習(xí)中，對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高?！皯B(tài)度決定一切”，作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感，以集體利益為重，認(rèn)真，勤勞，樂(lè)于為他人服務(wù)，寬容，誠(chéng)實(shí)守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用，形成了以班長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)凝聚力。大家都意識(shí)到只有思想上有了改變與提高，才能會(huì)有行動(dòng)上的改變。

工作中，班團(tuán)委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助，雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個(gè)人利益放在一邊，也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。班委也注重與其他同學(xué)間的交流，對(duì)于同學(xué)們提出的意見(jiàn)、要求，大家多能虛心聽(tīng)取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，以防止滋長(zhǎng)驕傲情緒，漸漸地在同學(xué)心中樹(shù)立的良好的威信。每次班委會(huì)議，大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)計(jì)劃，班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班委之間商量決定，例如關(guān)于衛(wèi)生督促，紀(jì)律出勤，組織活動(dòng)等方面的事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級(jí)，不僅僅是為班主任分擔(dān)，更為了班級(jí)的更快、更好發(fā)展。

上學(xué)期班級(jí)有過(guò)很多活動(dòng)，在玩的過(guò)程中，班干部的責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力，同學(xué)之間互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神得到了體現(xiàn)，大大增進(jìn)了彼此間的感情。

最后，我想我們班級(jí)還應(yīng)該繼續(xù)努力，針對(duì)本班的情況，督促同學(xué)們自覺(jué)保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)班團(tuán)委還應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)提高自身素質(zhì)。班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法，構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。

謝謝大家。

第二篇：班干部心得

大學(xué)班干部心得體會(huì)

《大學(xué)班干部心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：作為班干部我感覺(jué)很光榮，但是他又是一份艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的，有一種與眾不同的感覺(jué)。但是，自從我當(dāng)上班干部后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦，壓力也很大，還特別是被其他同學(xué)誤會(huì)時(shí)，就更加難受了。該文簡(jiǎn)介結(jié)束

作為班干部我感覺(jué)很光榮，但是他又是一份艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當(dāng)一名班干部，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班干部是很威風(fēng)的，有一種與眾不同的感覺(jué)。但是，自從我當(dāng)上班干部后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦，壓力也很大，還特別是被其他同學(xué)誤會(huì)時(shí)，就更加難受了。

哦，差點(diǎn)兒忘了告訴你們，我是班上的衛(wèi)生保潔員，別看這“官”?。‰m然名字不好聽(tīng)，但責(zé)任可重大啦！就是要每時(shí)每刻要保持教室的清潔，監(jiān)督同學(xué)們的值日工作，這可是很難做的事情。開(kāi)始時(shí)，有些同學(xué)就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強(qiáng)制”干涉下，這些同學(xué)最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習(xí)慣，這也是我最為高興的。

一、班干部是班級(jí)管理工作的骨干

骨干，是指在團(tuán)體中起主要作用的人。班干部是班級(jí)中積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、活動(dòng)能力較強(qiáng)的一部分學(xué)生。他們的骨干作用主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1.班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

班干部是班級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點(diǎn)制定的工作計(jì)劃，生動(dòng)活潑地開(kāi)展思想性、教育性、知識(shí)性較強(qiáng)的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，全面提高各項(xiàng)素質(zhì)。

2.班干部的橋梁紐帶作用

班干部是班主任、各位老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，起著上情下達(dá)和下情上傳的作用。班干部經(jīng)常與班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)接觸，比較了解學(xué)校的各項(xiàng)工作部署及其他信息，可以及時(shí)向同學(xué)們傳遞學(xué)校的意圖，并組織同學(xué)們貫徹執(zhí)行。同時(shí)，他們又可以將班內(nèi)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況和意見(jiàn)、要求、建議，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其職能部門(mén)反映，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確決策和改進(jìn)學(xué)校教育管理工作提供有效信息。

3.班干部的“三自一助”作用

“三自一助”，是指班級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展自我教育、自我管理和自我服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮助手作用。

4.班干部的榜樣示范作用

班干部是通過(guò)同學(xué)、教師推薦或自薦競(jìng)選產(chǎn)生的。班干部雖然擔(dān)任一定的職務(wù)，但是，你們畢竟是學(xué)生，你們的威信不是通過(guò)職務(wù)和權(quán)力樹(shù)立的，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的職責(zé)，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處率先垂范，要求其他同學(xué)做的，必須自己首先做到；要求其他同學(xué)不要做的，自己堅(jiān)決不做。這樣，才會(huì)得到同學(xué)們的擁護(hù)和支持。如果班干部不能以身作則，將產(chǎn)生極壞的影響，甚至把同學(xué)們引向邪路。

以上四方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。

二、班干部是班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”

班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；他們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐

中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作；班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報(bào)酬；你們的角色定位為班內(nèi)同學(xué)的“勤務(wù)員”。這種定位就要求班干部必須牢記以下四點(diǎn)。

1.班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生

這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。

2.班干部要嚴(yán)格要求自己

應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。

3.班干部要從頭學(xué)起

盡管你成為佼佼者，必定有過(guò)人之處，但是，并不說(shuō)明你事事可以應(yīng)付自如，因?yàn)槟憬?jīng)歷的事還很少，即使經(jīng)歷也未必成為經(jīng)驗(yàn)。你不可能把微不足道的一點(diǎn)體會(huì)當(dāng)做資本，這也是不現(xiàn)實(shí)的。所以只有學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；實(shí)踐，再實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，才能成為成長(zhǎng)過(guò)程中的財(cái)富。

第三篇：班干部培訓(xùn)心得

班干部培訓(xùn)心得

很榮幸有機(jī)會(huì)能夠加入二院班委團(tuán)隊(duì)，并參加這次的班干部培訓(xùn)，作為一名經(jīng)驗(yàn)并不豐富的宣傳委員，這次的培訓(xùn)受益頗多。我從中學(xué)習(xí)到了很多，身為一名班級(jí)管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這將對(duì)我以后的工作有所提點(diǎn)和幫助，日后我將在實(shí)踐中日益完善自我，提高自己的能力，并努力服務(wù)同學(xué)，和其他班委一起，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)于這次的培訓(xùn)，我主要的收獲如下：

第一、隨時(shí)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提前預(yù)知可能發(fā)生的情況并做好多個(gè)詳盡計(jì)劃，盡力做到不出差錯(cuò)，考慮全面，及時(shí)應(yīng)對(duì)。遇事要保持冷靜，快速做出決策。

第二、提高團(tuán)隊(duì)合作能力，合作對(duì)任何一個(gè)集體來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，只有一個(gè)具有優(yōu)良合作能力的團(tuán)隊(duì)才能夠把一件事做到更好，領(lǐng)導(dǎo)和服從領(lǐng)導(dǎo)都是不可缺少的環(huán)節(jié)，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)只有保證了意見(jiàn)的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)，才能準(zhǔn)確快捷的完成任務(wù)。

第三、提高自身能力，學(xué)習(xí)并熟悉本職工作，具備本職工作所需要的知識(shí)和能力。同時(shí)提高自身素質(zhì)，做到仁愛(ài)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取，以及具備責(zé)任意識(shí)，在同學(xué)之間傳遞正能量。要努力提高自己的表達(dá)能力和組織能力，集合大家的智慧把事情做好，學(xué)會(huì)用愉快的方式增進(jìn)大家的交流和合作，并能夠提高大家的積極性。

以上就是我在這培訓(xùn)中學(xué)到的主要幾點(diǎn)。而對(duì)于自己工作上的不足，還有很多值得提升和學(xué)習(xí)的地方。

比如在最近的一次班服設(shè)計(jì)活動(dòng)中，就由于自身能力的不足，沒(méi)有動(dòng)員大家的力量發(fā)動(dòng)同學(xué)們的智慧，而是自己一個(gè)人花了很多的時(shí)間去處理和設(shè)計(jì)。雖然完成了任務(wù)，但花的時(shí)間卻太多，而班服成果也較個(gè)人。事后反省自我，發(fā)現(xiàn)其實(shí)應(yīng)該集合大家的智慧，動(dòng)員同學(xué)們積極參與，然后取其精華，才能取得更好的結(jié)果，在時(shí)間上，也可以提高工作的效率。

所以我認(rèn)為，作為一個(gè)班委，首先應(yīng)該勇敢的站出來(lái)，冷靜大方，學(xué)會(huì)用良好的口才把自己和自己的工作向大家介紹，提升在班級(jí)的認(rèn)知度，以身立教，為人榜樣，把我們的同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)在我們周?chē)?。然后才能很好的?dòng)員大家一起行動(dòng)，積極參與，發(fā)揮才智，共同建設(shè)我們美好的班級(jí)。集大成的智慧才能更好的獲得成功。

只有不斷的總結(jié)自我反省自我，才能更好的提升自己。并應(yīng)該做到，認(rèn)識(shí)自己所從事的學(xué)生工作的重要意義，明確自己所肩負(fù)的重托，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，保持旺盛的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，積極工作。我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，提高自己的理論素質(zhì)，升華自己的思想。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。熱情工作，堅(jiān)持到底。

第四篇：班干部培訓(xùn)心得

班干部培訓(xùn)心得

為期四期的陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)落下帷幕。在這短短的四期學(xué)習(xí)中，我從“如何做一名優(yōu)秀的，有威信的班干部”、“班級(jí)日常管理工作與班集體建設(shè)”、“高校學(xué)生活動(dòng)的創(chuàng)意、策劃和實(shí)施”、“大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”等課程中受益匪淺。

初次當(dāng)上大學(xué)生班干部的我，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)之談，開(kāi)始在處理各種事件時(shí)總免不了一陣手忙腳亂，與老師的溝通也少之又少，從而導(dǎo)致了老師不滿意、自己心里也委屈的狀況發(fā)生；很想為他同學(xué)們做些什么，但又無(wú)從著手，只得在心里默默反思，自己難道不是當(dāng)班干部的料？我不相信！直到這次班干部培訓(xùn)課開(kāi)課，才使我對(duì)大學(xué)生班干部有了一個(gè)全新、全方面的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，更讓我充滿改掉自己不足的決心和做好一個(gè)班干部的信心。

當(dāng)班干部，有利于自己的發(fā)展，可以在與人相處、處理事情的過(guò)程中逐漸提高自己的水平，而在每個(gè)班級(jí)中，只有有了優(yōu)秀的班干部，才能有可能使整個(gè)班級(jí)優(yōu)秀起來(lái)。從這里，就不難看出班干部在班級(jí)里的重要性，即班干部是班級(jí)的骨干、核心，既然班干部這樣重要，那么，班干部所需要的素質(zhì)也是很高的。首先，作為班干部一定要支持老師的嚴(yán)格管理，雖然老師有時(shí)也會(huì)有不對(duì)的地方，但是作為班干部，決不能充當(dāng)一個(gè)“起義領(lǐng)袖”的角色，去和老師對(duì)著干，而是應(yīng)該積極與老師交流，以有效的實(shí)際行動(dòng)做好師生間的溝通工作。作為班干部還要做好信息的反饋工作，尤其是對(duì)不利于集體的信息更要及

時(shí)反饋，決不能畏首畏尾或包庇同學(xué)，一定要擺正自己的立場(chǎng)，堅(jiān)定自己的信念；其次，班干部是學(xué)生，學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，所以，我們要搞好自己的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。這里的學(xué)習(xí)不僅是文化知識(shí)的積累，更有思想道德、人格魅力、人際交流、實(shí)際操作等方面的學(xué)習(xí)，我們要努力爭(zhēng)做多層次的學(xué)生干部，全方面發(fā)展的學(xué)生干部；第三，班干部是為同學(xué)服務(wù)的角色，即，班干部要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，學(xué)會(huì)與各種人打交道，用平和的態(tài)度和同學(xué)們交流，多做、多看、多思考，要懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性，相信只要堅(jiān)持付出就會(huì)有收獲，團(tuán)結(jié)班委，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，努力打造出一個(gè)優(yōu)秀的、象征著責(zé)任、凝聚力的集體。

相信，只要我們每個(gè)班干部都用以上的原則要求自己，就可以創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班委，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，從而促進(jìn)陜鐵院的健康發(fā)展；我們不甘平凡，我們追求卓越，我們相信自己經(jīng)過(guò)三年的歷練之后會(huì)脫胎換骨，以閃亮張揚(yáng)的形象步入社會(huì)，用我們的實(shí)力讓陜鐵院的名字響徹神州。

管理工程系

物流3114班 李森 2011-10-20

第五篇：培養(yǎng)班干部心得

這幾年，一直都存在的小學(xué)班干部制度也受到一些偏見(jiàn)：認(rèn)為小學(xué)班干部是在培養(yǎng)“漢奸”，發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)沒(méi)有班干部制度。我認(rèn)為這其實(shí)是一種偏見(jiàn)，良好的班委會(huì)一旦形成，就會(huì)成為班主任實(shí)施素質(zhì)教育工作的有力保障，班委會(huì)本身也就成為教育影響班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的巨大力量。這種偏見(jiàn)的問(wèn)題在大人，我們應(yīng)弱化“官”和“管”的色彩，培養(yǎng)班干部，讓班干部成為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，成為班主任的好助手。

我主要從“培養(yǎng)三種意識(shí)”和“努力搭建一個(gè)平臺(tái)”上培養(yǎng)小學(xué)畢業(yè)班的班干部。

培養(yǎng)三種意識(shí)：一是平等意識(shí)。既要讓班干部擺正自己和同學(xué)的關(guān)系，不可以班干部自居，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，采納同學(xué)們的合理建議，調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，共同做好班級(jí)工作。二是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)班級(jí)，就是服務(wù)自己服務(wù)班級(jí)，就是服務(wù)他人。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班主任可采用職務(wù)輪換制和月份考核制，讓班干部輪流擔(dān)任班內(nèi)各種職務(wù)，鼓勵(lì)能者為先、競(jìng)爭(zhēng)“上崗”，充分發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性，提高其綜合素質(zhì)，培養(yǎng)班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

努力搭建一個(gè)平臺(tái)：努力創(chuàng)設(shè)班干部服務(wù)于班級(jí)和學(xué)校的平臺(tái)：放手讓班干部設(shè)計(jì)班級(jí)管理規(guī)則，讓班干部成為班級(jí)與學(xué)校各種活動(dòng)的組織者和策劃者。