第一篇：小學(xué)生在社區(qū)撿垃圾

4月12日，龍沙區(qū)永安小學(xué)四、五年級的學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到龍沙區(qū)紅星小區(qū)，與小區(qū)內(nèi)的志愿者共同參與了清理白色污染、保護(hù)環(huán)境的活動。在活動中，小學(xué)生們?nèi)耸帜脗€塑料袋，每當(dāng)看到小區(qū)內(nèi)草坪、花壇中存在的不可降解的垃圾時，總會爭先恐后地將垃圾撿到塑料袋中，大有一種互相競爭看誰清理得多的意思。

永安小學(xué)副校長韓文嬌告訴記者：“我們永安小學(xué)非常重視對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，通過這次活動，我們主要是想教育孩子們從小要懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，同時也希望通過孩子們帶動周圍的大人們一起來保護(hù)我們的社區(qū)環(huán)境，來保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，讓孩子們真正的成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，成為家鄉(xiāng)的小主人。我們也希望通過這樣的活動，讓孩子們從小懂得把別人的愛心轉(zhuǎn)化成自己的愛，然后回饋到社會當(dāng)中，將來成為對社會有貢獻(xiàn)的人。”

為培養(yǎng)青少年科學(xué)文明的生活方式，7月19日上午，武漢市中華路街組織社區(qū)青少年科普志愿者，帶領(lǐng)社區(qū)小學(xué)生開展“清潔家園、小小少年”活動。

小學(xué)生們自己動手，清理花壇，維護(hù)并美化社區(qū)環(huán)境。他們一點(diǎn)不怕臟，拿著的筷子，把社區(qū)內(nèi)的花壇與草叢里的垃圾廢物一一撿出，裝進(jìn)塑料袋中，隨后將裝滿垃圾的塑料袋集中放入垃圾箱。

小學(xué)生的環(huán)保意識需從小培養(yǎng)，該活動獲得學(xué)生家長的一致支持，都表示增強(qiáng)了孩子們動手能力和責(zé)任心。

陽春三月，草長鶯飛，東市街小學(xué)大隊(duì)部組織五年級的同學(xué)來到旌孝街社區(qū)幫忙清理白色污染、保護(hù)環(huán)境活動。同學(xué)們?nèi)耸至嘁粋€垃圾袋，在老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，來到公園、江堤、花壇等處撿垃圾，清理白色污染。你看，同學(xué)們專注地盯著地面搜尋垃圾，一會兒彎腰，一會兒又鉆進(jìn)樹叢清理，不到半小時，每個人手中的垃圾袋都已滿滿的。社區(qū)的居民看到了這么多孩子在義務(wù)為社區(qū)撿垃圾，紛紛被孩子們的行為所感動，向孩子們伸出了大拇指?；顒咏Y(jié)束后，看著干凈整潔的社區(qū)，孩子們露出了滿意的笑容。

這次活動的主要目的是教育孩子從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，同時也希望通過孩子來帶動大人一起參與清理社區(qū)環(huán)境、保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，讓我們的社區(qū)更美、家鄉(xiāng)更美。（為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推動學(xué)雷鋒活動的深入持續(xù)開展，3月2日上午，江村社區(qū)團(tuán)支部組織社區(qū)小學(xué)生開展“學(xué)雷鋒 義務(wù)撿垃圾環(huán)保公益活動”。

在社區(qū)青年志愿者的帶領(lǐng)下，小朋友們組成一個個小組，紛紛手拎垃圾袋，在江村社區(qū)朝東村和胡家村沿途彎腰拾撿草坪和小道上的廢棄物、生活垃圾、紙巾、果皮、食品袋等各種垃圾。大伙的眼睛專注地盯著地面，搜尋著可以撿拾的垃圾。不到十分鐘，每個人手中都已“戰(zhàn)果累累” 小朋友們的熱情也感染了社區(qū)居民，好多人也紛紛加入了撿拾垃圾的行列，大家熱情高漲，形成人人爭為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)的積極氛圍，得到了社區(qū)居民的一致好評。通過開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅保護(hù)了社區(qū)環(huán)境，推進(jìn)了文明出行的道德風(fēng)尚，更是引導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生們保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，一起為江村社區(qū)的精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：小學(xué)作文：撿垃圾

撿垃圾

有一天，小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美，有綠樹和小草。可是，小明把面包紙扔到了地上。

這時候，小紅過來了，她一邊撿起面包紙一邊對小明說：“小明，撿垃圾

有一天，小明在放學(xué)回家的路上吃著面包。這里的風(fēng)景很美，有綠樹和小草?？墒?，小明把面包紙扔到了地上。

這時候，小紅過來了，她一邊撿起面包紙一邊對小明說：“小明，你以后不能隨手扔垃圾了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！毙∶餍呃⒌卣f：“下次我不會隨手扔垃圾了?！?/p>

這件事讓我明白了一個道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

你以后不能隨手扔垃圾了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！毙∶餍呃⒌卣f：“下次我不會隨手扔垃圾了?！?/p>

這件事讓我明白了一個道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

第三篇：撿垃圾總結(jié)

東勝區(qū)正東小學(xué)“灑掃應(yīng)對”

勞動體驗(yàn)活動總結(jié)

為培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然的意識。我校開展了“灑掃應(yīng)對”勞動體驗(yàn)活動。

此次活動中，學(xué)生們表現(xiàn)突出，尤其是我們的男同學(xué)，從活動開始到結(jié)束都保持著很高的熱情，為此次活動的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力量！最后希望我們的努力能夠?yàn)槲覀兊纳磉叺沫h(huán)境獻(xiàn)出一份愛，校園是我們的家，希望我們小小的奉獻(xiàn)能夠?qū)Υ蠖鄶?shù)人產(chǎn)生影響，希望大多數(shù)同學(xué)能夠愛我們的環(huán)境，從注重個人衛(wèi)生提升到注重公共衛(wèi)生，成為一個講公共道德的人。為美麗環(huán)境和諧社會獻(xiàn)出自己的一份力量！

東勝區(qū)正東小學(xué)

二○一三年四月二十八日

第四篇：撿垃圾倡議書

關(guān)于“保持文明習(xí)慣·共建美麗校園”的倡議書

老師們、同學(xué)們：

隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊(duì)、并排走路堵住通道等陋習(xí)，難道真的是中國人的特色嗎？當(dāng)我們看到媒體報道中國大陸游客因?yàn)椴晃拿鞯男蜗蠖艿酵鈬似缫暽踔帘桓叟_同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點(diǎn)上，批評內(nèi)地游客沒素質(zhì)，給中國人丟臉了。

但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現(xiàn)象：下課時還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠；校園里常看到有散落在樓道、廣場或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物；有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關(guān)己、高高掛起”的心理跨過；有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習(xí)慣到底離我們有多遠(yuǎn)呢？提高公民文明素質(zhì)，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔安靜的校園學(xué)習(xí)時，定會感到心情舒暢。

現(xiàn)在，讓我們行動起來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建美麗校園。團(tuán)委、學(xué)生處向全體老師、全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標(biāo)語，例如：“撿起一片紙，凈化一方地”，“垃圾來桶里，美麗屬于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。

2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習(xí)慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅，會贏得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現(xiàn)出一份真正的美，那就是大家的修養(yǎng)和素質(zhì)之美。

3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。

4、摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離香煙。分包班級在廁所貼上宣傳標(biāo)語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠(yuǎn)。吸煙不瀟灑，惡習(xí)危害大。

老師們、同學(xué)們，整潔、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造、共同維護(hù)，文明的行為習(xí)慣需要我們點(diǎn)滴積累、逐步養(yǎng)成。相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

欒川一高團(tuán)委、學(xué)生處

2014年3月10日

第五篇：撿垃圾 策劃書

活動主題：美化文明校園 班級： 任課老師：

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活動主題：美化文明校園 班級：

班長姓名：

手機(jī)： 實(shí)施時間：2014年10月 活動目的(100字)：

良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

活動內(nèi)容（200字）：

星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費(fèi)用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。

活動意義（200字）：

（1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識。

（2）活動需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。

（3）在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。

（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。

（4）當(dāng)我們在切身體驗(yàn)勞動時，我們才更進(jìn)一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。

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實(shí)施方案（800字）：

一、主要流程：

1、召開班級會議探討活動地點(diǎn)及活動時間，并形成初步方案，確定活動具體方案，并完成策劃書

2、聯(lián)系合作部門商討借工具

4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項(xiàng)

5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務(wù),及注意事項(xiàng)

6、正式組織開展活動

7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想

二、活動前準(zhǔn)備：

1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用

2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號

3、收集齊清掃工具

3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品

4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅

5、區(qū)域劃分：

三、正式活動： 1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合，活動負(fù)責(zé)人員組織，強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng) 2、10:30活動正式開始。

1）以宿舍為單位將同學(xué)分為五個組，宿舍長為組長，各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進(jìn)行垃圾分類

2）在學(xué)生密集固定區(qū)域，如食堂，教學(xué)樓，體育館，向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識； 3、11:30參加活動的全體成員到*****集合，各組整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人，予以適當(dāng)獎勵； 4、12:00活動結(jié)束。

四、注意事項(xiàng)：

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；

3、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全；

4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。

5、準(zhǔn)時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。

6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動。

7、活動過程中注意過往車輛和行人。

8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突

9、本著從我做起的原則，以實(shí)際行動來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾

10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！

P3 成員分工：

1.由班長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地的劃分。2.生活委員負(fù)責(zé)場地的考察。

3.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些大垃圾袋。4.文體委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。5.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類

6.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。

預(yù)期效果（150字）：

（1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。（2）我們生活的學(xué)校，會因此而更加美麗（3）同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。

（5）同學(xué)們會從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗

教師評語：

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