第一篇：職業(yè)生涯人物訪談心得

職業(yè)生涯人物訪談心得

——成功只屬于有準(zhǔn)備的人

在大三下的這個(gè)季節(jié)，我們離踏入社會(huì)的時(shí)間距離也越來越近，之前的工作意識(shí)并沒有這么強(qiáng)烈，這次通過<<職業(yè)生涯規(guī)劃>>這門課，讓我意識(shí)到找工作并不遙遠(yuǎn)了。而這次的訪談，也為我今后找工作做了預(yù)熱。

在本次訪談報(bào)告中，我負(fù)責(zé)的是制作ppt。在整理資料時(shí)，通過易瑤學(xué)姐的經(jīng)歷，找到一份好工作的前提，是在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的同時(shí)還要注重當(dāng)今社會(huì)的共同需求，比如英語的全球化。而我們應(yīng)該充分利用我們還在學(xué)校這段短暫的時(shí)光，不斷地去充實(shí)自己，向我們的老師，我們的同學(xué)多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，交際能力。

學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對獨(dú)立且簡單的環(huán)境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。

為了進(jìn)一步了解社會(huì)，獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實(shí)且專業(yè)的信息，我組特別采訪了城建學(xué)院11級(jí)的易瑤學(xué)姐。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

通過這次整理談話資料、制作ppt，我收獲到:

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

（二）要學(xué)好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

（三）要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

而通過這次的訪談，我也認(rèn)識(shí)到了自己不足的方面: 一，書籍涉獵程度不夠廣泛，在看專業(yè)書籍的同時(shí)，也應(yīng)該看看其他比如文學(xué)方面的書籍，來提前自身素質(zhì)。

二，心態(tài)沒有放平，一直在擔(dān)心以后找不到工作怎么辦。通過這次訪談才意識(shí)到，我應(yīng)該為找工作積極做一些準(zhǔn)備，了解一些機(jī)械方面的公司，而不該做一些無謂的憂慮。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石，相信會(huì)找到一份適合自己的好工作。

機(jī)電1201班

周芳 第三組

201203133003

第二篇：職業(yè)生涯人物訪談心得

職業(yè)生涯人物訪談心得

此次的大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談活動(dòng)是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃、自我成就的探索性的活動(dòng)。通過這次對姜立群的訪談我頗有感觸，也讓我從中學(xué)到了更多。

姜老師給我的最大的觸動(dòng)是：她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持，還有她用那最初的心去做永遠(yuǎn)的事的精神。在這浮夸的世風(fēng)下，三分鐘熱度的人有如溺水三千，試問現(xiàn)在又有幾個(gè)大學(xué)生能堅(jiān)持著最初的夢想走到最后而沒有放棄呢？我們只會(huì)一度的去追求高地位、高職業(yè)，能堅(jiān)持同一個(gè)職業(yè)努力走到矢志不移，一干就干了二十三年。她的堅(jiān)持讓她一路上不斷努力，不斷進(jìn)升，不斷務(wù)實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)職業(yè)上如魚得水。而我們卻在時(shí)間的流逝中把自己最初的心遺失了，那些曾經(jīng)的夢想早如泡沫般幻滅了，徒留一個(gè)迷茫彷徨的空殼，令人不禁發(fā)問：夢在何方，路在何處？”于眼下，我們最需做的追逐來追逐去，而是一如既往的用最初的用最初的心去做永遠(yuǎn)的事。

姜老師說：“應(yīng)該像保溫瓶外冷內(nèi)熱”，意思就是老師要讓學(xué)生感到溫暖，但又不失老師的威嚴(yán)，簡單而又直白的一句話讓我們看到了身為一名老師的心態(tài)、品質(zhì)。是啊，如果身為一名老師是一句話卻讓我們看到了身為一名老師的心態(tài)、品質(zhì)。是啊，如果身為一名老師一只透熱的玻璃杯，在學(xué)生面前就會(huì)失去威嚴(yán)，導(dǎo)致學(xué)生不聽從老師的話，一味的搗蛋，因?yàn)閷W(xué)生知道你是一個(gè)熱心的老師，不會(huì)讓他覺得你是讓他害怕，讓他忘記自己身為一名學(xué)生的身份，然而保溫瓶卻恰恰相反，因?yàn)槠綍r(shí)在課堂上，老師應(yīng)是嚴(yán)肅的，但是又是有樂趣的;在下課后，老師又是學(xué)生家人，用一顆關(guān)懷的心去溫暖每個(gè)孩子。

身為一位優(yōu)秀的老師，不僅要像保溫瓶外冷內(nèi)熱，而且要有深厚的知識(shí)和過硬的基本功。在我們淺薄的人生經(jīng)歷、單薄的青春里，知識(shí)方面的積累，顯得有些空虛。想要做到“源頭”有“活水”，“腹有詩書氣華”，我們就要充分利用在校的學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間，不斷務(wù)實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。此外，更應(yīng)廣泛涉獵各方面的報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭能力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。就像姜老師說的，我們在實(shí)習(xí)之前要對小學(xué)階段的語文課本進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)體系，了解階段的重點(diǎn)，多看名師課例，領(lǐng)悟上課技巧，還需多背名家名篇。以上的種種都是身為一名語文老師該事先準(zhǔn)備的沒，這是教好學(xué)生的技巧。

若鞏固專業(yè)知識(shí)是教好學(xué)生的基礎(chǔ)，那么參加活動(dòng)則是帶好一個(gè)班的前提。實(shí)踐出有知，這些千古不變的真理。我們通過活動(dòng)實(shí)踐來培養(yǎng)自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷鍛煉自己的能力，使自己在管理能力活動(dòng)方面變得強(qiáng)大。如果說專業(yè)知識(shí)是裝扮人的外衣，那么能力則是一個(gè)人的內(nèi)在。如果內(nèi)在變強(qiáng)了，我們才會(huì)更加堅(jiān)不可摧。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)恰好可以給予我們一個(gè)鍛煉自己能力的舞臺(tái)，所以在大學(xué)期間，我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)舞臺(tái)上不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)得到更好地鍛煉，才會(huì)使自己的能力更上一層樓。將來若想成為一名優(yōu)秀的班主任，我們就需要用能力來武裝自己，用知識(shí)來充實(shí)自己，而這些能力并不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天習(xí)得，實(shí)踐而積累的。

現(xiàn)今的就業(yè)情況十分嚴(yán)峻，特別是教師這個(gè)行業(yè)，作為大專師范生的我們，明顯處于劣勢，我們只有比別人所付出才有可能在劣勢中站穩(wěn)腳跟。前途是光明的，道路是曲折的。

第三篇：職業(yè)生涯人物訪談心得

職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么，會(huì)干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專項(xiàng)的精通人才才是社會(huì)需要的。在學(xué)校里，我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，還參加過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。它既是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于還沒實(shí)習(xí)的我們來說，是有必要的。我們可以明確自己未來的發(fā)展方向，制定詳細(xì)有效的計(jì)劃，并朝著努力。

訪談人物的職業(yè)，訪談?dòng)泻芏嘈问剑寒?dāng)面、電話、QQ等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開始訪談任務(wù)。

訪談前期的想法??

訪談是為了什么呢？了解就業(yè)信息，擴(kuò)大交際面，鍛煉交談的能力和說話的技巧。那我應(yīng)該問些什么？問什么人呢？

作為教育學(xué)院的學(xué)生，未來的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪談對象。了解了老師的信息之后，我覺得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn)，因?yàn)?，有些面試技巧是相同的，有些價(jià)值觀也是相同的，有些真理也是需要來驗(yàn)證的。所以我又選擇了護(hù)士和藥師這兩個(gè)職業(yè)。每個(gè)行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的。現(xiàn)在我們大學(xué)生存在一個(gè)現(xiàn)象：高不成低不就。殊不知古語有云：三百六十行，行行出狀元。不過，無論前期我有什么想法，我沒有去實(shí)行，就都是空談。2013年1月27日 采訪進(jìn)行中??

總會(huì)有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內(nèi)撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長還有很多人，很多曾經(jīng)激蕩著我們心靈的話語不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必然會(huì)失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當(dāng)前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì)還能泰然處事的？

訪談的時(shí)候，我們喜歡說談一下經(jīng)驗(yàn)，說一下體會(huì)。經(jīng)驗(yàn)是自己經(jīng)歷的體驗(yàn)，沒有親身經(jīng)歷過怎么會(huì)有體驗(yàn)。哪怕很簡單的一件事，長輩的經(jīng)驗(yàn)告訴我們鹽是咸的，我們從此知道鹽之所以被稱為鹽，是因?yàn)樗窍痰?，可如果不親口嘗一下，怎么會(huì)知道咸是一種怎樣的味道？

人生像是一個(gè)圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠(yuǎn)。他人的經(jīng)歷中是作為標(biāo)榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。對的就一定是好的嗎？我們的路途中遇見的困難并在不斷的克服中成長。今后的社會(huì)是由我們自己來闖蕩的，沒有人為我們開路，沒有人為我們鋪路，我們要成為自己成長道路上的衛(wèi)士，為自己的未來與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇！

我們又不能不學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，成功人士的精力還是會(huì)對我們有啟發(fā)意義的。

2013年2月01日 參訪中的心得??

（一）老師的和護(hù)士藥師的談話

從黃老師和郭老師的訪談中可以了解到，未來教師行業(yè)還是很有前途的，威海最近在擴(kuò)招學(xué)校和班級(jí)，國家有趨勢把幼兒教育納入義務(wù)教育。這對于我們學(xué)院的學(xué)前教育會(huì)有很大的鼓舞吧。護(hù)士和藥師則告訴我們要熱愛自己的職業(yè)，工資低，就努力提高自己的學(xué)歷，也不要放棄自己的興趣和職業(yè)。生活中的你無論從事什么職業(yè)，或者參加什么樣的團(tuán)體，重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少，而是我能為社會(huì)奉獻(xiàn)多少，我的價(jià)值是什么？生活是有兩面性的：一，通過自己的努力，把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；二，投機(jī)取巧，通過小聰明利用別人往上爬。但是我們要做第一種。其次，從他們的話中，我們還可以看出我們擇業(yè)時(shí)還會(huì)受到家庭因素的影響。那位護(hù)士長，從她的面試題中，我們可以看出細(xì)節(jié)決定成敗，書要多看多讀，技能也要熟練。那位郭老師則告訴我們教師的面試需要一堂課，我們呀，還是好好學(xué)習(xí)自己的課程論和教育學(xué)。

（二）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

（三）多花些時(shí)間來經(jīng)營自己的交際圈

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們要經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。畢竟，還有兩年，我就畢業(yè)了成為社會(huì)的一份子，與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這可不是紙上談兵就能得到的，以后的人生旅途還有好長，需要我們的好好努力。

（四）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。

2013年3月02日 現(xiàn)在的想法??

當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí)，本以為可以放松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結(jié)局，可想而知，大學(xué)的競爭力比初高中的壓力更大，雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識(shí)海洋里。大學(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，入學(xué)以來，大學(xué)的要求更為具體深刻，就連招聘會(huì)的就業(yè)信息上都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是身處在大學(xué)里的我們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)？對于我們來說，不是苦于無煩惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界知之又少，真的是兩耳不聞窗外事！尤其是工作經(jīng)歷和應(yīng)對困難的能力！

不過，我知道：每個(gè)人都有每個(gè)人不同的生活方式，做真實(shí)的自己沒什么不可以。一路走來，勇敢的面對自己的年齡、挫折，永不放棄，希望我們每個(gè)人都能有像蟑螂一樣打不死的精神，那我們還怕什么呢？（來自音樂電臺(tái)）

真的希望我們都可以按照自己的想法幸福生活！

2013年3月05日

第四篇：職業(yè)生涯人物訪談心得

職業(yè)生涯人物訪談心得

走到了大三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，又面臨著人生一個(gè)重要的選擇，是考研繼續(xù)深造提升自己的素質(zhì)和競爭力，還是踏上社會(huì)找一份工作開始跌爬滾打?qū)崿F(xiàn)自己的理想圓滿自己的人生，有迷茫也各自有所期待。很有幸通過職業(yè)生涯人物訪談去了解一個(gè)在職場奮斗十年資深人力資源總監(jiān)吳雪的經(jīng)歷，讓自己對未來職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，更加清楚自己今后努力的方向。

對于一個(gè)人力資源總監(jiān)，每天與各色各樣的人打交道，她的建議不僅僅是對一個(gè)社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生，也不僅僅是對一個(gè)未來想從事人事工作的畢業(yè)生，對我們每位大學(xué)生都是普遍適應(yīng)的，她是為人處世的楷模，也是今后我們努力的方向。

總有人問你是否有目標(biāo)？大多數(shù)人的回答是模棱兩可的，我們太缺乏對未來的一個(gè)規(guī)劃。還記得高中畢業(yè)去安利實(shí)習(xí)，他們的員工每天都是有計(jì)劃的業(yè)績的，當(dāng)時(shí)我也寫下了自己人生的目標(biāo)，短期，中期，長期，未來是要成為一個(gè)優(yōu)雅、知性、智慧的女人，那大概是第一次對自己的人生開始有想法。和職業(yè)生涯人物吳雪總監(jiān)的交流提升了我們對未來職業(yè)的認(rèn)知和感受，轉(zhuǎn)變了我們看問題的角度，細(xì)微之處需要我們自己去琢磨和改變，爭取在未來做的更好。

我的感受主要有如下三點(diǎn)：（1）基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的重要性

這句話我們從小學(xué)聽到大學(xué)了，但大學(xué)的學(xué)習(xí)自由散漫，老師不抓自己也很難自覺，吳總監(jiān)告訴我們在面試應(yīng)聘者的時(shí)候，尤其是剛畢業(yè)的大學(xué)生大多是通過測試專業(yè)知識(shí)來考察職場能力的，例如所學(xué)習(xí)的課程，所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容。也許學(xué)校中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐想去甚遠(yuǎn)，但不得不說這是我們必備的基礎(chǔ)素質(zhì)，有了理論的支撐才能在實(shí)踐中表現(xiàn)的更好。所以我想作為一個(gè)大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，多方面提高自己，在踏入社會(huì)的時(shí)候覺得四年的青春沒有白費(fèi)。

（2）有所取舍，堅(jiān)持自己

在人生的道路上，不論是什么選擇，都是有得到也是有失去的，關(guān)鍵在與自己更在乎什么，自己想要什么，而不是隨波逐流。大學(xué)是考證時(shí)代，各類證書是敲門磚，但我覺得還是不能盲目，不僅浪費(fèi)金錢還浪費(fèi)時(shí)間。不管做什么，要根據(jù)自生的情況有所取舍也有所堅(jiān)持，什么都想得到，往往最后什么都沒有。后來我們還談到了結(jié)婚生育家庭還是升值加薪工作，她告訴我們她選擇了結(jié)婚生育，這也是我們每位女性將來要面臨的選擇，我認(rèn)為不后悔就好，有所失去但也是值得的。最后，關(guān)于跳槽，吳總監(jiān)的話讓人受益匪淺，她說職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感，做自己喜歡的事才能樂在其中，更加高效率的完成自己的工作。當(dāng)然這所有的前提是好好學(xué)習(xí)，讓自己更優(yōu)秀，才有機(jī)會(huì)選擇而不是被選擇。（3）重視實(shí)踐

在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，我們進(jìn)行了簡歷的制作，實(shí)踐是極其重要的一塊。我想不僅僅是我自己，也許這對絕大多數(shù)學(xué)生可能都是相當(dāng)缺乏的。一方面，我們資源有限，僅靠自己很難找到一份與自己專業(yè)對口的實(shí)習(xí)；另一方面，公司很少給大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在日后的生活中，我會(huì)積極努力爭取。

以前我喜歡看人物傳記，例如李嘉誠、唐駿……我認(rèn)為成功不是偶然的，也是不可復(fù)制的，但是在這個(gè)輝煌的職業(yè)人物身上總有些閃光點(diǎn)是相同的，例如堅(jiān)持，他們總是走過了一段黑暗又寂寞的旅程才取得了最后的成功，難得的是勿忘初心。總之，需要學(xué)習(xí)的很多，努力的很多，希望未來的路越走越遠(yuǎn)。

社保1201葉琪

201206113007

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談心得

大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談心得

在大一的寒假中學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是職業(yè)生涯人物訪談，我覺得這是一項(xiàng)非常有意義的作業(yè)，因?yàn)樵L談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預(yù)知我們將來所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何，還可以使我們進(jìn)一步的接觸社會(huì)，感受社會(huì)的競爭壓力。

通過這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強(qiáng)勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我陷入深思，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力。學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。

為了進(jìn)一步了解社會(huì)，獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實(shí)且專業(yè)的信息，我特別采訪了已經(jīng)經(jīng)過社會(huì)歷練的校友。通過和她的談話，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

通過與校友的談話，我意識(shí)到：

（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能，用知識(shí)豐富自己，要肯學(xué)、肯鉆、精益求精、勤于動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外還要廣泛關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭力。

（二）要學(xué)好英語。

面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。許多企業(yè)招人都需要英語四六級(jí)證書，所以我們必須虛心學(xué)習(xí)英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必備品。

（三）要學(xué)會(huì)做人，努力經(jīng)營自己的人際關(guān)系

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈不能僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，這樣的人際網(wǎng)絡(luò)非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

每個(gè)人都滿懷憧憬，希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì)現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià)，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí)，也要根據(jù)社會(huì)對人才的基本要求塑自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地！