第一篇:宣傳工作培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)有所思 學(xué)有所用——參加第八期品牌宣傳 培訓(xùn)班有感 加入陽(yáng)光近一年的時(shí)光了,我懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,10月22日至24日參加了為期三天的陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)第八期品牌宣傳培訓(xùn)班。我非常珍惜這者這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。上課時(shí),聽的認(rèn)真,記的仔細(xì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,在其他分公司伙伴的經(jīng)驗(yàn)分享和課上的交流互動(dòng)中,深受啟發(fā),培訓(xùn)日程的緊湊性和培訓(xùn)課程的全面性可以看得出集團(tuán)及總部品宣老師們的用心。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,讓我在一次次的感悟豁然開朗。
一、思想上有了新認(rèn)識(shí) 壽險(xiǎn)寧夏分公司作為新籌機(jī)構(gòu),品牌宣傳是陽(yáng)光人壽在開拓寧夏市場(chǎng)中的重要環(huán)節(jié),作為一名加入宣傳工作隊(duì)伍的新人,由于涉入時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,在入司近一年的時(shí)間里,我猶如盲人摸象,總是在遇到問題解決問題中被動(dòng)的工作,沒有主動(dòng)的承擔(dān)起品宣崗的工作職責(zé)。因此,作為新人對(duì)宣傳工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求。此次培訓(xùn)是在陽(yáng)光城,宏偉精致的歐式建筑和完善人性化的硬件設(shè)施,讓我油然而生作為陽(yáng)光人的自豪和榮耀感。培訓(xùn)是在舒適寬敞的階梯教室中以晨會(huì)的形式開始,在齊唱司歌及朗誦經(jīng)營(yíng)訓(xùn)誡之后,由總裁室戰(zhàn)略總監(jiān)董迎秋老師為大家講述“陽(yáng)光新十年戰(zhàn)略及陽(yáng)光品牌定位”,讓我們清楚地知曉陽(yáng)光在未來十年的定位及奮斗目標(biāo)。在觀看《夢(mèng)想與輝煌》的視頻中,深切的體會(huì)到陽(yáng)光從零到一的發(fā)展歷程。聆聽聯(lián)想集團(tuán)市場(chǎng)部總監(jiān)Amy Chen的講座中,深刻得體回到市場(chǎng)營(yíng)銷是需要從細(xì)致入微的細(xì)節(jié)打動(dòng)客戶,獲取客戶的認(rèn)同感。和在“攝影圖片的后期處理”、“PPT設(shè)計(jì)新理念與實(shí)戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)過程中,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來還有如此簡(jiǎn)單的處理方法,學(xué)員們都一致認(rèn)為課時(shí)安排太短,需要老師解疑答惑的問題太多。肖燕憐老師講的“企業(yè)宣傳與新聞選題”和鄧志軒老師講的“宣傳報(bào)道寫作與務(wù)實(shí)”,使我學(xué)到了許多新聞宣傳及新聞寫作的知識(shí),受益匪淺,收獲頗多。記得剛接手宣傳工作的時(shí)候,我很茫然,單純的以為只要把所發(fā)生的的事情敘述出來,表述清楚就夠了。通過這次培訓(xùn),我深刻的體會(huì)到,一條新聞不僅文字要優(yōu)美先能打動(dòng)自己才能打動(dòng)讀者,更在于發(fā)現(xiàn)它、報(bào)道它;在于發(fā)現(xiàn)它背后別人所不能看到的價(jià)值;在于抓住它的特點(diǎn)、新點(diǎn)??梢哉f,這次培訓(xùn)對(duì)我的啟迪和指導(dǎo)是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。
二、互動(dòng)交流,視野有新拓展 這次培訓(xùn)大家在學(xué)習(xí)過程中積極交流。在學(xué)員交流發(fā)言上,他們站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨(dú)樹一幟,有的質(zhì)疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味。每一位學(xué)員的發(fā)言都使我比原來看得遠(yuǎn)了,使我的理論水平有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)我以后工作。對(duì)我以后的工作是一種極大的幫助,對(duì)我更是一種激勵(lì)與鼓舞,可以說這次培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣。
三、自我反思,工作上有了新目標(biāo) 這次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了寫好宣傳報(bào)道的信心和決心。向書本請(qǐng)教,聽老師專業(yè)的講座,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準(zhǔn)備?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然掌握了有關(guān)寫作的部分知識(shí),但要寫出好作品,關(guān)鍵還需要靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。培訓(xùn)不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始,在今后的工作中我將以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好宣傳工作,不斷提高自己各項(xiàng)工作的能力。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),更是一次深層交流、思想提升,富有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng);不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高,更是對(duì)自己觀念的一次更新。
第二篇:宣傳工作培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)有所思 學(xué)有所用——通訊員培訓(xùn)心得體
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,4月20日,參加了這次通訊員培訓(xùn)。我非常珍惜這一周學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。上課時(shí),聽的認(rèn)真,記的仔細(xì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,課題新穎,在交流互動(dòng)中,深受啟發(fā),每一節(jié)課凝聚著組織者和授課老師的心血。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),為我打開了一扇窗,讓我在一次次的感悟中豁然開朗。
一、思想上有了新認(rèn)識(shí)
作為一名加入宣傳工作隊(duì)伍的新人,由于涉入時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,早就對(duì)宣傳工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求。在“攝影圖片的后期處理”、“PPT設(shè)計(jì)新理念與實(shí)戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)過程中,驚奇的發(fā)現(xiàn)原來還有如此簡(jiǎn)單的處理方法,學(xué)員們都一致認(rèn)為課時(shí)安排太短,需要老師解疑答惑的問題太多。肖燕憐老師講的“企業(yè)宣傳與新聞選題”和鄧志軒老師講的“宣傳報(bào)道寫作與務(wù)實(shí)”,使我學(xué)到了許多新聞宣傳及新聞寫作的知識(shí),受益匪淺,收獲頗多。記得剛接手宣傳工作的時(shí)候,我很茫然,單純的以為只要把所發(fā)生的的事情敘述出來,表述清楚就夠了。通過這次培訓(xùn),我深刻的體會(huì)到,一條新聞不僅文字要優(yōu)美先能打動(dòng)自己才能打動(dòng)讀者,更在于發(fā)現(xiàn)它、報(bào)道它;在于發(fā)現(xiàn)它背后別人所不能看到的價(jià)值;在于抓住它的特點(diǎn)、新點(diǎn)??梢哉f,這次培訓(xùn)對(duì)我的啟迪和指導(dǎo)是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。
二、互動(dòng)交流,視野有新拓展
這次培訓(xùn)大家在學(xué)習(xí)過程中積極交流。在學(xué)員交流發(fā)言上,他們站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨(dú)樹一幟,有的質(zhì)疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味。每一位學(xué)員的發(fā)言都使我比原來看得遠(yuǎn)了,使我的理論水平有了新的加強(qiáng),將更好地指導(dǎo)我以后工作。對(duì)我以后的工作是一種極大的幫助,對(duì)我更是一種激勵(lì)與鼓舞,可以說這次培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)?、添了靈氣。
三、自我反思,工作上有了新目標(biāo)
這次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了寫好宣傳報(bào)道的信心和決心。向書本請(qǐng)教,聽老師專業(yè)的講座,學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處,這些都為自己的宣傳工作水平的提高作好準(zhǔn)備?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然掌握了有關(guān)寫作的部分知識(shí),但要寫出好作品,關(guān)鍵還需要靠自己以后在實(shí)際工作中的努力。
培訓(xùn)不是結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開始,在今后的工作中我將以更堅(jiān)定的信心、更寬闊的視野、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好宣傳工作,不斷提高自己各項(xiàng)工作的能力。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),更是一次深層交流、思想提升,富有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng);不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高,更是對(duì)自己觀念的一次更新。
第三篇:宣傳工作培訓(xùn)教案
宣傳工作培訓(xùn)教案
一、工作方案和計(jì)劃的制定 1.制定全年工作計(jì)劃.要根據(jù)上級(jí)部門的工作精神結(jié)合自己的實(shí)際情況來制定,要具體詳細(xì).要有自己的具體措施.不要空頭的理論形式.更不要照上級(jí)的工作方案照抄照搬。2.制定婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)方案.。
此方案要在上級(jí)的工作精神基礎(chǔ)之上,結(jié)合本地的自然地理狀況及實(shí)際來制定.要根據(jù)城市和農(nóng)村的不同特點(diǎn)去制定.不要千篇一律的照抄照搬上級(jí)的工作計(jì)劃和方案。分別制作打擊“兩非”和關(guān)愛女孩的活動(dòng)方案。
3、制定本地的生育文化園區(qū)建設(shè)方案,積極開展工作。
2013年,我區(qū)的宣傳工作重點(diǎn),繼2012年繼續(xù)全面建設(shè)生育文化園區(qū),因此各單位要制定好生育文化園區(qū)建設(shè)工作方案,要有自己的合理計(jì)劃,有自己的特點(diǎn)。生育文化園區(qū)的建設(shè)要在全區(qū)全面鋪開。
4、制作開展幸福家庭創(chuàng)建工程活動(dòng)方案,圍繞“四創(chuàng)四做”、早教工作,結(jié)合本轄區(qū)特點(diǎn)制定活動(dòng)方案,要有具體措施。
5、人口計(jì)生紀(jì)念日開展宣傳活動(dòng)及冬春宣傳活動(dòng),制定方案.此方案要簡(jiǎn)單明了,把宣傳的時(shí)間和地點(diǎn)及宣傳形式安排好即可,無須長(zhǎng)篇大論。(“7.11”世界人口紀(jì)念日、“9.25”<公開信>紀(jì)念日、“10.28”男性健康日)
三、人口學(xué)校工作
1、制定全年工作計(jì)劃
2、活動(dòng)記錄每月1次,記錄內(nèi)容:講課記錄、看專題片記錄、計(jì)生紀(jì)念日座談會(huì)記錄、讀報(bào)會(huì)情況記錄等。(注:統(tǒng)一記錄在總活動(dòng)記錄本里)
3、人口學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到“九有”
(1)人口學(xué)校有組織領(lǐng)導(dǎo)(組織機(jī)構(gòu))(2)有陣地建設(shè)(場(chǎng)所)(3)有師資隊(duì)伍:既教師名單(4)有教學(xué)設(shè)施:電視,錄音機(jī),照相機(jī),vcd(5)教學(xué)計(jì)劃;(6)人口教材:人生和大眾健康報(bào)等(7)教學(xué)活動(dòng)記錄(8)教學(xué)制度(9)考核評(píng)估
4、信息報(bào)道工作:每月一篇,及時(shí)上報(bào),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道計(jì)生部門,也可以發(fā)送圖片信息。全年信息要打印存檔。三.宣傳工作活動(dòng)記錄
宣傳工作記錄.每個(gè)月至少一次,做到格式清晰,時(shí)間,地點(diǎn),參加人數(shù),主持人,內(nèi)容等,要項(xiàng)目全.各大型的宣傳活動(dòng)和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)、生育文化園區(qū)建設(shè)情況、幸福家庭創(chuàng)建工作以及人口學(xué)校開展活動(dòng)等都記錄在其中,不另行記載。
四、工作總結(jié)
1、宣傳工作總結(jié)
2、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)總結(jié)(包括打擊兩非,關(guān)愛女孩的
活動(dòng)總結(jié))
3、生育文化園區(qū)建設(shè)工作總結(jié)
4、冬春宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
5、各種大型宣傳活動(dòng)總結(jié)
6、幸福家庭創(chuàng)建工作總結(jié)
7、新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)
第四篇:宣傳工作的心得體會(huì)
中國(guó)傳統(tǒng)文化崇尚含蓄,主張內(nèi)斂,因此宣傳工作一直處于若有若無的位置,這才有了“酒香不怕巷子深”、“是金子總會(huì)發(fā)光的”等類似的俗語(yǔ)。然而放眼當(dāng)下,在世界一體化格局的影響下,宣傳受到越來越多的重視,《舞動(dòng)陜西,寫意西安》,《好客山東,歡迎您》這樣的大型宣傳片的成功恰恰說明了宣傳的重要性。曲江新區(qū)對(duì)唐文化的開發(fā)與宣傳,大雁塔廣場(chǎng)、大唐芙蓉園、曲江不夜城、南湖公園的相繼開放,為曲江帶來經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也贏得一片喝彩,這一切離不開曲江自身不懈的努力,也得益于宣傳的推波助瀾。
宣傳可以在一定程度上提高一個(gè)地方的文化軟實(shí)力,進(jìn)而提升該地方的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì),文化多方位發(fā)展。“宣傳帶頭跑,經(jīng)濟(jì)不用愁”絕不是一句空話,浙江紹興依托魯迅宣傳文化旅游所帶來的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)給了我們很好的啟示。西安是歷史文化古都,幾乎每個(gè)區(qū)縣都有不少歷史文化名人資源,位于西安市城南的長(zhǎng)安區(qū)更是“明星薈萃”,在少陵原畔,有為紀(jì)念杜甫而修的杜公祠、有杜牧晚年的居住地樊川別墅、有楊虎城將軍陵園、有韓愈送子讀書的韓符莊、有埋著秦皇子的皇子坡、有千年古剎牛頭寺、有杜順禪師解經(jīng)的華嚴(yán)寺、葬玄奘的興教寺、還有興國(guó)寺等“樊川八大寺”。長(zhǎng)安區(qū)日漸重視少陵原周邊的宣傳推廣工作,我相信假以時(shí)日這里一定可以構(gòu)成一個(gè)大型人文景觀群,成為長(zhǎng)安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一亮點(diǎn)。
宣傳工作就像政府機(jī)關(guān)的耳鼻喉舌,傾聽百姓心聲,及時(shí)下情上達(dá),幫助解決民生疾苦,將政府所做的實(shí)事告知于民,使百姓可以最大程度地參與到與自己息息相關(guān)的事情中來,宣傳工作的開展也有利于提高政府在人民心中的形象,提升政府的公信力,增加政府工作的透明度,讓權(quán)力在讓陽(yáng)光下運(yùn)行,保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
一、宣傳工作的生命——時(shí)效性
及時(shí)有效,準(zhǔn)確無誤可以說是宣傳工作的生命。2010年5月12日四川汶川發(fā)生了八級(jí)特大地震,新聞媒體及時(shí)有效的報(bào)道,政府部門正確的宣傳引導(dǎo)讓處于慌亂中的人們看到了希望,極大程度地穩(wěn)定了民心,也為黨中央國(guó)務(wù)院做出進(jìn)一步指示提供了重要依據(jù)。
快速而又準(zhǔn)確的宣傳報(bào)道讓全國(guó)人民第一時(shí)間了解到了四川同胞遭受的災(zāi)難,這才有了后來的排隊(duì)獻(xiàn)血阻塞交通、放棄工作趕往災(zāi)區(qū)、積極踴躍捐錢捐物等一幕幕感人至深的場(chǎng)面。5.12帶給我們的是無法磨滅的痛,然而有了新聞媒體全天候不間斷的報(bào)道,政府部門積極準(zhǔn)確的宣傳引導(dǎo),讓我們看到了不顧個(gè)人安全趕往災(zāi)區(qū)慰問群眾的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身影,看到了眼含淚水的溫總理,看到了奮戰(zhàn)在一線的數(shù)以萬計(jì)的解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員以及來自全國(guó)各地的志愿者們。這些畫面感動(dòng)了每一個(gè)華夏兒女,也感動(dòng)了世界。
外國(guó)媒體紛紛發(fā)表文章稱贊中國(guó)政府所做的一切,“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在災(zāi)難發(fā)生僅幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的國(guó)家,一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)出動(dòng)10多萬軍隊(duì)進(jìn)行搜救的國(guó)家,一個(gè)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血而造成交通堵塞的國(guó)家,一個(gè)僅用一周就捐款上億的國(guó)家,是不可戰(zhàn)勝的國(guó)家”這樣高的評(píng)價(jià)我們受之無愧,這樣高的評(píng)價(jià)源自于我們中華民族的凝聚力,也源自于我們政府部門和新聞媒體及時(shí)有效的宣傳工作。
二、宣傳工作的核心——鼓舞人心,積極引導(dǎo)
宣傳工作是政府與百姓之間的橋梁,宣傳工作的好與壞直接影響著政府在人民心中的形象。無論何時(shí)何事,政府宣傳的核心都應(yīng)該以鼓舞人心,積極向上為主。
遭遇百年難遇的地震時(shí),一幕幕振奮人心的救援場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)奮勇前行的救援人員,一張張頑強(qiáng)不屈的面孔通過政府相關(guān)部門,新聞媒體宣傳鋪天蓋地而來,這些報(bào)道讓處在余震威脅中的人們備受鼓舞,讓心懷恐慌的人們?cè)诟袆?dòng)之余,平靜下來。可以說正是這些鼓舞人心,催人奮進(jìn)的報(bào)道,在很大程度上穩(wěn)定了民心。
藍(lán)田縣政府在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民因銀杏滯銷而發(fā)愁時(shí),積極利用手中資源幫助農(nóng)民做好宣傳推廣工作,最終成功解決了農(nóng)民的燃眉之急,真正做到了情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,而這一切都是通過積極地引導(dǎo),主動(dòng)宣傳這個(gè)紐帶來完成的。
三、宣傳工作的走向——傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合
傳統(tǒng)的宣傳主要依靠廣播、報(bào)紙、電視,在信息化高度發(fā)達(dá)的今天,網(wǎng)絡(luò)宣傳已經(jīng)成為宣傳隊(duì)伍中不可或缺的生力軍。
網(wǎng)絡(luò)宣傳有著傳統(tǒng)宣傳無法比擬的優(yōu)點(diǎn):首先,網(wǎng)絡(luò)宣傳的普及面廣,可以第一時(shí)間讓更多人了解政府最新動(dòng)向,獲知最新消息。二零零八年奧運(yùn)會(huì),有數(shù)以億計(jì)的人都從網(wǎng)上關(guān)注著中國(guó)的一舉一動(dòng),或?yàn)橹袊?guó)健兒勇奪金牌而歡呼雀躍,或?yàn)閯⑾枰騻速惗笸髧@息。第二,網(wǎng)絡(luò)宣傳在中央以及各級(jí)政府與群眾之間搭建起了一架溝通的橋梁。從開始的極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)人坐在網(wǎng)絡(luò)聊天室里與百姓面對(duì)面交流,傾聽人民心聲,到現(xiàn)在幾乎各級(jí)政府都設(shè)立有網(wǎng)頁(yè),領(lǐng)導(dǎo)信箱,接受群眾監(jiān)督的同時(shí)也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)問政于民,可以說網(wǎng)絡(luò)宣傳很大程度地保證了群眾的參政議政權(quán)。第三,網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在一定程度上拉近政府與群眾之間的距離。近日,教育部部長(zhǎng)袁貴仁就網(wǎng)友提出的諸多問題做出回應(yīng),這一舉措無疑會(huì)讓老百姓對(duì)這位新上任的教育部長(zhǎng)產(chǎn)生親切感,繼而產(chǎn)生信賴。最后,近年來西安市政府將部分公文直接利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,一則節(jié)省了政府行政成本,二則縮短了傳遞公文的時(shí)間,也就間接地提高了政府工作效率。
“金無足赤”,網(wǎng)絡(luò)宣傳自然也有其不足之處,雖然已經(jīng)為政府工作帶來諸多便利,但也不能取代傳統(tǒng)宣傳模式。未來的宣傳工作勢(shì)必是將網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)宣傳融合起來,以便更充分地為政府所用,更好地服務(wù)于民。
總之,如何更好地將自己所學(xué)與宣傳工作結(jié)合起來為政府服務(wù),是一個(gè)值得我們新任公務(wù)員認(rèn)真思考并在實(shí)踐不斷摸索的問題。
第五篇:縣委書記宣傳工作心得體會(huì)
扎扎實(shí)實(shí)宣傳兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)
學(xué)習(xí)《侯書記在全縣宣傳思想工作會(huì)上的講話》心得體會(huì)
丹寨縣金鐘第一小學(xué)白小紅
2013年11月12日下午,我有幸在金鐘一小五樓會(huì)議室聆聽潘其遠(yuǎn)校長(zhǎng)組織全體教師學(xué)習(xí)“侯書記關(guān)于宣傳思想工作會(huì)上的講話”精神。透過侯書記的講話稿,我深切感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣宣傳思想工作的高度重視,侯書記結(jié)合丹寨縣情和實(shí)際,深入闡述了“什么是宣傳”、“宣傳什么”、“怎么宣傳”、“抓好當(dāng)前工作”等四個(gè)方面的內(nèi)容,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂,既激勵(lì)先進(jìn),又鞭策后進(jìn),深受鼓舞。作為一個(gè)隨新校址搬遷到金鐘一小的青年老師,似乎有些迷茫,“該做什么”,“宣傳什么”,“怎么做”,諸多問題使我陷入深沉的思考??
丹寨縣金鐘第一小學(xué)是一所新組建的新學(xué)校,它座落在省級(jí)開發(fā)區(qū)——丹寨金鐘開發(fā)區(qū),學(xué)校地理位置條件優(yōu)越,交通便利。當(dāng)前,很多開發(fā)商向開發(fā)區(qū)集聚,開發(fā)區(qū)正朝著宜業(yè)宜居、創(chuàng)新創(chuàng)智的“現(xiàn)代企業(yè)生態(tài)城”目標(biāo)邁步前進(jìn),一座“宜業(yè)宜居,創(chuàng)新創(chuàng)智”的美麗新丹寨正在苗鄉(xiāng)大地凸起,很多務(wù)工人員隨著企業(yè)入住也紛紛涌入開發(fā)區(qū)工作,其子女也跟隨到開發(fā)區(qū)中來,而丹寨金鐘第一小學(xué)就是務(wù)工子女學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,是孩子步入知識(shí)殿堂的鋪路石。作為金鐘小學(xué)的一員,我們要有信心把學(xué)?!白龃笞鰪?qiáng)”,“做大”就是搞好學(xué)校學(xué)生就讀優(yōu)惠政策、學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)與前景、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校設(shè)備配備等方面的宣傳工作,吸引更多的外來務(wù)工人員子女、周圍附近的孩子涌入學(xué)校就讀,為學(xué)校增加生源提供積極的輿論導(dǎo)向;“做強(qiáng)”就是扎扎實(shí)實(shí)抓好德育和教學(xué)質(zhì)量,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,提高學(xué)校的知名度,成為學(xué)生家長(zhǎng)放心“定心丸”,得到社會(huì)的公認(rèn),爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾囊凰痉缎孕W(xué)
宣傳是一種方式,是一種行動(dòng),是學(xué)校自我展示的一個(gè)平臺(tái),也是學(xué)校對(duì)外交流的一個(gè)窗口。作為一位教師,我們將堅(jiān)決按照縣委的指導(dǎo)思想,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作計(jì)劃,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,為了學(xué)生的終身發(fā)展,扎實(shí)構(gòu)建和諧校園、可持續(xù)發(fā)展校園、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、教師工作的樂園、師生共同依戀的精神家園,強(qiáng)化管理手段,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)方法,務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),實(shí)現(xiàn)“管理強(qiáng)校,教研興校,質(zhì)量立?!鞭k學(xué)理念,下大力氣做好學(xué)校宣傳工作,打造教育品牌,力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民群眾滿意的丹寨縣金鐘第一小學(xué),為丹寨縣教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)!