第一篇：新兵訓(xùn)練工作總結(jié)

1996年10月10日，XX集團(tuán)軍炮兵旅152加榴炮1、2營(yíng)根據(jù)上級(jí)命令開(kāi)赴三界訓(xùn)練基地，配合XX師進(jìn)行“成功－6號(hào)”演習(xí)。11日凌晨4時(shí)20分，部隊(duì)經(jīng)過(guò)一夜的鐵路輸送，到達(dá)了三界火車站。按照戰(zhàn)術(shù)情況的要求，上級(jí)命令部隊(duì)于6時(shí)10分到達(dá)隱蔽地域，摩托化行軍途中，下起了雨，道路情況比較差，給部隊(duì)行軍帶來(lái)了一定的困難。當(dāng)車隊(duì)行至一上坡路段時(shí)，2營(yíng)6連1炮車牽引著一門(mén)152加榴炮向上行駛，2炮車為搶速度，也加大油門(mén)，緊跟而上。1炮車在行駛中，因牽引力不足，駕駛員李玉龍便換為低檔行駛，在操作時(shí)，其動(dòng)作不是很連貫，致使炮車微向后滑，李玉龍情急之下緊踩剎車，但是由于坡度太陡，路況也不是太好，天空又下著雨，從而導(dǎo)致炮車因慣性作用依然向后滑行，其牽引的152加榴炮身管向緊跟而上的2炮車撞去（當(dāng)時(shí)2炮車正向上行駛，距離1炮車還不足2米，而駕駛室內(nèi)的2名干部還都處于一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，帶車干部是該連副連長(zhǎng)劉小明，另一名是該連司務(wù)長(zhǎng)劉元軍），2炮車駕駛員王光明見(jiàn)此情況，心中一驚，猛然將方向盤(pán)向左打，試圖躲開(kāi)152加榴炮身管的沖擊，但是由于其跟車距離太近，根本來(lái)不及反應(yīng)，1炮的炮口制退器穿破2炮車右擋風(fēng)玻璃，直接撞向還在睡夢(mèng)之中的司務(wù)長(zhǎng)劉元軍，致使其顱骨變形，當(dāng)場(chǎng)致死。

二

事故發(fā)生后，旅長(zhǎng)，政委，主管行政的副旅長(zhǎng)，軍務(wù)，保衛(wèi)，運(yùn)油科科長(zhǎng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了分析調(diào)查工作。據(jù)分析，此事故是一起嚴(yán)重責(zé)任事故，直接原因是由于2炮車駕駛員李玉龍沒(méi)有按照行車有關(guān)規(guī)定，超速行駛，跟車太緊而造成的，帶車干部劉玉龍沒(méi)有認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。此起事故發(fā)生在軍區(qū)安全穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議之后，干擾了上級(jí)首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的工作，嚴(yán)重?cái)_亂了部隊(duì)正常工作訓(xùn)練秩序，給部隊(duì)帶來(lái)了巨大的損失和影響，教訓(xùn)十分慘痛，深刻。其原因教訓(xùn)：一是思想認(rèn)識(shí)不夠，教育落實(shí)不到位。外出演習(xí)前，部隊(duì)也進(jìn)行了教育、動(dòng)員，但是只注重于形式，僅僅滿足于會(huì)議開(kāi)了，教育搞了，至于落實(shí)的怎么樣，教育效果如何，卻無(wú)人關(guān)心。其教育同實(shí)際工作的聯(lián)系不夠緊密，往往是雷聲大，雨點(diǎn)小。這樣，就使得部隊(duì)的一些安全隱患始終得不到根本性的解決。而更為嚴(yán)重的是，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)思想上不夠重視，沒(méi)有真正保持清醒頭腦，對(duì)身邊的一些安全隱患習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該旅80%的駕駛員對(duì)于下發(fā)的《車輛安全管理規(guī)定》內(nèi)容了解不深，還有30%的駕駛員就連一些起碼的常識(shí)都不懂，開(kāi)車時(shí)只是憑著自己的感覺(jué)和一些所謂的經(jīng)驗(yàn)，而不認(rèn)真遵守《車輛安全管理規(guī)定》，開(kāi)英雄車、強(qiáng)行超車的現(xiàn)象還一定程度的存在。對(duì)于駕駛員的教育整頓，部隊(duì)也是年年都搞，但是方法總是老一套，有的只是將前一次的原材料稍作修改，便繼續(xù)使用，駕駛員不僅僅沒(méi)有得到教育，反而更加麻木，仍然是我行我素。二是工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，分析研究不細(xì)致。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作存在著隨意性，按章辦事不嚴(yán)格，督促檢查不及時(shí)，考慮問(wèn)題不細(xì)致?！盾囕v安全管理規(guī)定》明確指出，出車前用車單位領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)帶車干部提出要求，但此次出車前單位領(lǐng)導(dǎo)只是一味的強(qiáng)調(diào)演習(xí)的重要性，而在安全作行車的問(wèn)題上沒(méi)有提出任何要求，嚴(yán)重違犯了規(guī)定；機(jī)關(guān)在對(duì)于行進(jìn)中的安全情況分析不夠細(xì)致，對(duì)路況不熟悉，針對(duì) 惡劣的天氣，沒(méi)有很好的控制行車的速度，對(duì)于超速行車的司機(jī)沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)肅制止。三是思想上麻痹大意，落實(shí)制度不嚴(yán)格。

二是安全措施不得力，防范意識(shí)差。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓安全工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，措施不得力，要求不嚴(yán)格，查找安全隱患少，組織抓落實(shí)少，想問(wèn)題少，存在重業(yè)務(wù)、輕管理、輕安全的現(xiàn)象。旅司機(jī)對(duì)安全工作的地位和作用認(rèn)識(shí)不清，駕駛水平不高，善自開(kāi)快車。旅《車輛管理規(guī)定》規(guī)定，在省級(jí)高速公路上，小型客車最高時(shí)速不超過(guò)60KM／h，雷某行速時(shí)車速超過(guò)70KM／h，嚴(yán)重違反規(guī)定，且自身要求不嚴(yán)格，平時(shí)作風(fēng)松散。小車班該設(shè)置的安全設(shè)施沒(méi)有設(shè)置，該建立的安全規(guī)章制度不建立，沒(méi)有做到“出車前有要求，行進(jìn)中有提醒，歸隊(duì)后有匯報(bào)”，沒(méi)有做到定人、定車、定位，沒(méi)有明顯的安全警示標(biāo)志。在安全制度落實(shí)上，存在著隨意性，平時(shí)管理松懈，安全教育抓得少，駕駛員安全意識(shí)差，這是發(fā)生事故的主要原因。三是帶車干部和司機(jī)思想麻痹，放松自我要求。出事后李洵對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任還不清楚，從中可以看出李對(duì)部隊(duì)安全工作“人人想安全，處處講安全，事事保安全”的觀念淡薄，思想認(rèn)識(shí)放松，紀(jì)律觀念淡薄，交通意識(shí)不強(qiáng)，反映出對(duì)一些安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不夠，安全規(guī)章制度不熟悉。司機(jī)對(duì)事故沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性，明知是違紀(jì)行為還堅(jiān)決執(zhí)行，自我要求不嚴(yán)格。帶車干部和司機(jī)思想麻痹，紀(jì)律不嚴(yán)，安全意識(shí)差，這是發(fā)生事故的根本原因。

三、啟示

針對(duì)這起事故發(fā)生的原因，要充分認(rèn)清形勢(shì)部隊(duì)當(dāng)前安全工作的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和責(zé)任感，深抓細(xì)究，刨根問(wèn)底地進(jìn)行總結(jié)教訓(xùn)，防止類似問(wèn)題的發(fā)生。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決扼止重大問(wèn)題的再次發(fā)生，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視管理工作是確保部隊(duì)安全的前提?？偨Y(jié)以往事故教訓(xùn)充分說(shuō)明，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)履行了職責(zé)，重視了管理工作，分析了安全形勢(shì)，研究制定了措施和方法，部隊(duì)就穩(wěn)定，事故就少，反之，各種隱患就多，事故就層出不窮。領(lǐng)導(dǎo)干部要注意把握好事故發(fā)生的特點(diǎn)，撲下身子、放下架子，深入基層，在指導(dǎo)工作上增強(qiáng)針對(duì)性、及時(shí)性，在檢查時(shí)要精細(xì)到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患。

（二）教育不到位是誘發(fā)事故的根源。凡事只有管住了人的思想，才能管住人的行為；只有管住了人的心，才是管住了根本。此次事故證明機(jī)關(guān)在抓教育的力度和對(duì)象上不科學(xué)，對(duì)司機(jī)缺少有效的教育，尤其是機(jī)關(guān)干部和首長(zhǎng)身邊的工作人員，受工作特點(diǎn)的影響，政治教育不系統(tǒng)、不科學(xué)，教育不經(jīng)常，缺課現(xiàn)象十分嚴(yán)重。各單位要利用一定的時(shí)間組織安全防事故工作的專題教育，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，機(jī)關(guān)要定期不定期地對(duì)各單位教育工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，確保教育時(shí)的“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。

（三）嚴(yán)格抓落實(shí)是杜絕事故發(fā)生的有效途徑。堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)的原則，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，明確具體分工，責(zé)任落實(shí)到人，是杜絕事故發(fā)生的有效途徑。在工作中要切實(shí)防止官僚主義、形式主義和浮夸風(fēng)，要加強(qiáng)“兩個(gè)經(jīng)?！毙怨ぷ鞯穆鋵?shí)，嚴(yán)明紀(jì)律，只要是違反規(guī)定的，不管是誰(shuí)，一經(jīng)查出嚴(yán)肅處理。對(duì)此次發(fā)生的交通事故涉及到的單位和個(gè)人，決不能心慈手軟，要認(rèn)真查處，以有力的紀(jì)律手段，確保安全防事故工作落到實(shí)處。

（四）增強(qiáng)干部的事業(yè)心責(zé)任感是防止事故的有效途徑

當(dāng)前部隊(duì)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，很直接的一個(gè)原因，就是部分領(lǐng)導(dǎo)和基層干部自身形象不好，責(zé)任心不強(qiáng)，嚴(yán)人不嚴(yán)已，模范作用差、因此，加強(qiáng)新形勢(shì)下部隊(duì)管理教育工作，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尤其是各級(jí)主官和處于帶兵第一線的指揮員，應(yīng)該時(shí)時(shí)、處處、事事模范帶頭，為人師表，用處身良好的形象支影響部隊(duì)、帶動(dòng)部隊(duì)。從管理中暴露出來(lái)的問(wèn)題看，干部責(zé)任心是一個(gè)突出的問(wèn)題。有的安心不盡心，有的盡心不盡責(zé)，工作不想抓也不想管；有的工作標(biāo)準(zhǔn)低，馬虎應(yīng)付；有的身在營(yíng)而心不在營(yíng)，成天想的是如何才能提升晉職，等等，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不到位。為此，抓安全工作應(yīng)從增強(qiáng)干部的事業(yè)心責(zé)任感入手，打牢防事故的有效屏障。

第二篇：新兵訓(xùn)練

在新兵連主要訓(xùn)練：隊(duì)列、擒敵、戰(zhàn)術(shù)、體能

一、隊(duì)列包括：?jiǎn)伪?duì)列、班隊(duì)列、三班四哨

二、擒敵：包括姿勢(shì)與步伐、拳法、腿法、防擊打技術(shù)、還有擒敵拳

三、戰(zhàn)術(shù)：主要訓(xùn)練的是單兵戰(zhàn)術(shù)，其中包括：臥倒：持槍臥倒、端槍臥到；運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)：低姿匍伏、高姿匍伏、側(cè)身匍伏,、高姿側(cè)身匍伏、滾進(jìn)（停止間滾進(jìn)和行進(jìn)間滾進(jìn)）

四、體能：包括五公里越野、100米沖刺、蛙跳、俯臥撐、單腿伸登、組合體能練習(xí)等

在部隊(duì)你要注意的是：部隊(duì)最講究的是服從再服從！即使上級(jí)或班長(zhǎng)的的命令是錯(cuò)誤的你也不能當(dāng)面頂撞，先執(zhí)行，等執(zhí)行完以后在向上級(jí)或班長(zhǎng)反映。其次就是要尊重上級(jí)、班長(zhǎng)和老兵。

新兵訓(xùn)練一般3個(gè)月左右，主要是隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練，大部分時(shí)間是用來(lái)隊(duì)列訓(xùn)練，主要包括稍息、立正、原地間轉(zhuǎn)法、齊步正步跑步等等，一般部隊(duì)下午4點(diǎn)以后開(kāi)始體能訓(xùn)練，主要包括單雙桿、5000米跑等等，當(dāng)然也會(huì)輔助一些其他的訓(xùn)練，例如軍體拳、俯臥撐之類。另外對(duì)于新兵來(lái)說(shuō)，疊好軍被也是非常重要的，往往是新兵連的第一道難關(guān)，這也是訓(xùn)練內(nèi)容之一；白天充實(shí)的訓(xùn)練累得夠嗆，但夜間緊急集合短促的哨音常常會(huì)打攪到新兵同志的好夢(mèng)，為了訓(xùn)練應(yīng)急能力，這也是必不可少的?。ó?dāng)然雙休日還是會(huì)安排一定的休息時(shí)間的）呵呵！聽(tīng)起來(lái)是不是不太爽哪？不過(guò)新兵連真的很有意思！讓人懷念一輩子，當(dāng)然不同的部隊(duì)會(huì)不太一樣，可能還有針對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練，不過(guò)越是“苦難”的新兵連就越能給你最深刻美好的回憶！祝你快樂(lè)！軍旅快樂(lè)！

第三篇：消防部隊(duì)新兵訓(xùn)練工作總結(jié)[定稿]

消防部隊(duì)新兵訓(xùn)練工作總結(jié)

在支隊(duì)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，新兵連全體官兵緊緊圍繞“確保質(zhì)量，確保安全”這一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)，達(dá)到了第二階段新訓(xùn)工作的預(yù)期目的?，F(xiàn)在，我代表新兵連向支隊(duì)黨委匯報(bào)工作。

一、更新觀念，堅(jiān)決落實(shí)以情帶兵。

在**莆田支隊(duì)召開(kāi)的第二階段新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以情帶兵多次作出指示，開(kāi)訓(xùn)伊始，楊明鏡政委對(duì)新訓(xùn)的準(zhǔn)備工作提出要把困難想得多一點(diǎn)，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，工作做細(xì)一點(diǎn)。***支隊(duì)長(zhǎng)要求要正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，提出要從難處著想，從細(xì)處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓(xùn)質(zhì)量與安全;新兵連臨時(shí)黨支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹支隊(duì)首長(zhǎng)的指示，牢固樹(shù)立

“意在愛(ài)兵，行在為兵，誠(chéng)在待兵”的思想，認(rèn)真做到“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對(duì)新兵戰(zhàn)士的根本態(tài)度，不打罵體罰;堅(jiān)持以理帶兵，注重教育疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)，不簡(jiǎn)單粗暴;堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問(wèn)題，不厚此薄彼;堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛(ài)有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度;堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢(qián)物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營(yíng)造有利于新兵健康成長(zhǎng)的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓(xùn)兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學(xué)安排新訓(xùn)科目。

為提高新兵連的政治教育效果，新兵連成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織干部開(kāi)展授課評(píng)比，提高授課人的教學(xué)水平。并采取課堂授課、課后討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進(jìn)行“四個(gè)教育”、光榮傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和教育，使新戰(zhàn)士加深了對(duì)消防部隊(duì)的認(rèn)識(shí)，明確部隊(duì)的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，增強(qiáng)了報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的信心。

合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。為確保新訓(xùn)的順利進(jìn)行，支隊(duì)成立了由司、政、后三部門(mén)組成的新訓(xùn)督導(dǎo)小組并組織對(duì)召開(kāi)新訓(xùn)干部骨干會(huì)研究對(duì)策，制定了切實(shí)可行的《新兵訓(xùn)練計(jì)劃》，將整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為適應(yīng)期、提高期、鞏固期階段實(shí)施。同時(shí)，對(duì)新訓(xùn)秩序?qū)嵤┯辛Φ谋O(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新兵訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。且針對(duì)今年新戰(zhàn)士獨(dú)生子多，身體素質(zhì)、文化程度、接受能力等有差異的實(shí)際，分類指導(dǎo)，因人施教，分層次訓(xùn)練，不搞“一鍋煮”。通過(guò)統(tǒng)籌安排，周密組織，張弛結(jié)合，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了教育訓(xùn)練的效果。

三、疏導(dǎo)結(jié)合，狠抓政治思想工作。

**支隊(duì)新訓(xùn)第二階段開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長(zhǎng)為一名合格的消防戰(zhàn)士，新訓(xùn)連首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹(shù)好形象，做好榜樣。新戰(zhàn)士初到部隊(duì)，正處于觀察效仿階段，為了給新戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)良好的部隊(duì)氛圍，連長(zhǎng)**要求對(duì)全體帶兵骨干要樹(shù)立好“三個(gè)形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長(zhǎng)形象。要求干部、班長(zhǎng)要像兄長(zhǎng)那樣，在生活和行為舉止上給予指導(dǎo)，熱心地為其排憂解難，對(duì)新兵要做到“三實(shí)”、“八看”，對(duì)新兵的感情要實(shí)、談心交流的態(tài)度要實(shí)、帶領(lǐng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭要實(shí)?！鞍丝础本褪堑疥?duì)時(shí)看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時(shí)看衣服薄厚是否適宜、學(xué)習(xí)前看筆本是否齊全、訓(xùn)練前看器械是否牢固、開(kāi)飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結(jié)實(shí)、半夜里看被褥是否蓋嚴(yán)、外出前看著裝是否整齊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促指導(dǎo)，使新戰(zhàn)士盡快提高獨(dú)立生活和處理問(wèn)題的能力，在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)警營(yíng)生活。二是良師形象。新訓(xùn)干部骨干要針對(duì)新訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，研究解決辦法，像“啟蒙老師”那樣，對(duì)新戰(zhàn)士精心呵護(hù)，精雕細(xì)琢。

在支隊(duì)黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，新兵連全體官兵緊緊圍繞“確保質(zhì)量，確保安全”這一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)，達(dá)到了第二階段新訓(xùn)工作的預(yù)期目的?，F(xiàn)在，我代表新兵連向支隊(duì)黨委匯報(bào)工作。

一、更新觀念，堅(jiān)決落實(shí)以情帶兵。

在**莆田支隊(duì)召開(kāi)的第二階段新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以情帶兵多次作出指示，開(kāi)訓(xùn)伊始，楊明鏡政委對(duì)新訓(xùn)的準(zhǔn)備工作提出要把困難想得多一點(diǎn)，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，工作做細(xì)一點(diǎn)。***支隊(duì)長(zhǎng)要求要正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，提出要從難處著想，從細(xì)處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓(xùn)質(zhì)量與安全;新兵連臨時(shí)黨支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹支隊(duì)首長(zhǎng)的指示，牢固樹(shù)立

“意在愛(ài)兵，行在為兵，誠(chéng)在待兵”的思想，認(rèn)真做到“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對(duì)新兵戰(zhàn)士的根本態(tài)度，不打罵體罰;堅(jiān)持以理帶兵，注重教育疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)，不簡(jiǎn)單粗暴;堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問(wèn)題，不厚此薄彼;堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛(ài)有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度;堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢(qián)物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營(yíng)造有利于新兵健康成長(zhǎng)的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓(xùn)兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學(xué)安排新訓(xùn)科目。

為提高新兵連的政治教育效果，新兵連成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織干部開(kāi)展授課評(píng)比，提高授課人的教學(xué)水平。并采取課堂授課、課后討論、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進(jìn)行“四個(gè)教育”、光榮傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和教育，使新戰(zhàn)士加深了對(duì)消防部隊(duì)的認(rèn)識(shí)，明確部隊(duì)的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，增強(qiáng)了報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的信心。

合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。為確保新訓(xùn)的順利進(jìn)行，支隊(duì)成立了由司、政、后三部門(mén)組成的新訓(xùn)督導(dǎo)小組并組織對(duì)召開(kāi)新訓(xùn)干部骨干會(huì)研究對(duì)策，制定了切實(shí)可行的《新兵訓(xùn)練計(jì)劃》，將整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為適應(yīng)期、提高期、鞏固期階段實(shí)施。同時(shí)，對(duì)新訓(xùn)秩序?qū)嵤┯辛Φ谋O(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新兵訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。且針對(duì)今年新戰(zhàn)士獨(dú)生子多，身體素質(zhì)、文化程度、接受能力等有差異的實(shí)際，分類指導(dǎo)，因人施教，分層次訓(xùn)練，不搞“一鍋煮”。通過(guò)統(tǒng)籌安排，周密組織，張弛結(jié)合，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了教育訓(xùn)練的效果。

三、疏導(dǎo)結(jié)合，狠抓政治思想工作。

**支隊(duì)新訓(xùn)第二階段開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長(zhǎng)為一名合格的消防戰(zhàn)士，新訓(xùn)連首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹(shù)好形象，做好榜樣。新戰(zhàn)士初到部隊(duì)，正處于觀察效仿階段，為了給新戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)良好的部隊(duì)氛圍，連長(zhǎng)**要求對(duì)全體帶兵骨干要樹(shù)立好“三個(gè)形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長(zhǎng)形象。要求干部、班長(zhǎng)要像兄長(zhǎng)那樣，在生活和行為舉止上給予指導(dǎo)，熱心地為其排憂解難，對(duì)新兵要做到“三實(shí)”、“八看”，對(duì)新兵的感情要實(shí)、談心交流的態(tài)度要實(shí)、帶領(lǐng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭要實(shí)?！鞍丝础本褪堑疥?duì)時(shí)看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時(shí)看衣服薄厚是否適宜、學(xué)習(xí)前看筆本是否齊全、訓(xùn)練前看器械是否牢固、開(kāi)飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結(jié)實(shí)、半夜里看被褥是否蓋嚴(yán)、外出前看著裝是否整齊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促指導(dǎo)，使新戰(zhàn)士盡快提高獨(dú)立生活和處理問(wèn)題的能力，在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)警營(yíng)生活。二是良師形象。新訓(xùn)干部骨干要針對(duì)新訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，研究解決辦法，像“啟蒙老師”那樣，對(duì)新戰(zhàn)士精心呵護(hù)，精雕細(xì)琢。

通過(guò)一個(gè)多月的教育訓(xùn)練，全體新戰(zhàn)士完成了從一名普通青年到一名消防員的轉(zhuǎn)變;新訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了支隊(duì)黨委“確保質(zhì)量，確保安全”的兩個(gè)要求;夯實(shí)了全省新兵統(tǒng)一集訓(xùn)的教學(xué)保障、管理保障和后勤保障三個(gè)基礎(chǔ);達(dá)到了上級(jí)滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意、新兵家長(zhǎng)滿意的“四個(gè)滿意”。

同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到一些不足之處：

一是小規(guī)模新訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足，工作略顯被動(dòng)。由于是首次組建新兵連，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可循，在實(shí)際組訓(xùn)中還存在一些不足。如器材裝備和理論教材比較缺乏，骨干的組訓(xùn)能力還有待提高。

二是在骨干管理方面尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。新兵連的骨干隊(duì)較為年輕，如何建立有效激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)骨干隊(duì)伍的管理教育，發(fā)揮應(yīng)有作用，應(yīng)是今后新訓(xùn)工作應(yīng)注意的問(wèn)題;

三是后勤保障問(wèn)題仍需進(jìn)一步探討。新訓(xùn)工作的后勤保障工作由于場(chǎng)地、氣候等影響給新訓(xùn)工作帶來(lái)了一定的難度，加強(qiáng)一些硬件建設(shè)的配套還需進(jìn)一步的完善。

今年的新訓(xùn)工作取得了成功，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，新兵連全體帶兵骨干也從中得到了鍛煉。我們將以此為起點(diǎn)，積極探索新時(shí)期新兵訓(xùn)練管理教育模式，為**消防部隊(duì)培養(yǎng)更多的帶兵骨干和優(yōu)秀士兵。

第四篇：11年新兵訓(xùn)練工作總結(jié)

十五排新兵訓(xùn)練工作總結(jié)

新訓(xùn)工作于10年12月10日開(kāi)始。兩個(gè)月多以來(lái)，在新訓(xùn)團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，本排官兵緊緊圍繞“確保質(zhì)量，確保安全”這一目標(biāo)，遵按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)，達(dá)到了新訓(xùn)工作的預(yù)期目的。現(xiàn)在，我代表新新訓(xùn)團(tuán)二營(yíng)五連十五排向新訓(xùn)團(tuán)黨委匯報(bào)工作。

一、更新觀念，堅(jiān)決落實(shí)以情帶兵。

在新訓(xùn)團(tuán)召開(kāi)的新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以情帶兵多次作出指示，開(kāi)訓(xùn)伊始，秦麥虎團(tuán)長(zhǎng)對(duì)新訓(xùn)的準(zhǔn)備工作提出要把困難想得多一點(diǎn)，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，工作做細(xì)一點(diǎn)。王郭社總隊(duì)長(zhǎng)要求要正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，提出要從難處著想，從細(xì)處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓(xùn)質(zhì)量與安全；新兵連臨時(shí)黨支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹總隊(duì)首長(zhǎng)的指示，牢固樹(shù)立

“意在愛(ài)兵，行在為兵，誠(chéng)在待兵”的思想，認(rèn)真做到“五個(gè)堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對(duì)新兵戰(zhàn)士的根本態(tài)度，不打罵體罰；堅(jiān)持以理帶兵，注重教育疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺(jué)，不簡(jiǎn)單粗暴；堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問(wèn)題，不厚此薄彼；堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛(ài)有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度；堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢(qián)物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營(yíng)造有利于新兵健康成長(zhǎng)的良好氛圍。真正做到依法管兵、文明訓(xùn)兵、以情帶兵。

新訓(xùn)期間，以情帶兵這一理念處處得以充分體現(xiàn)，徹底杜絕了打罵、體罰和侵占新戰(zhàn)士利益的現(xiàn)象發(fā)生。融洽的官兵關(guān)系，使全體新同志切身感受到了部隊(duì)大家庭的溫暖和濃濃的兄弟情、戰(zhàn)友愛(ài)，有力地推動(dòng)了新訓(xùn)工作的開(kāi)展。

二、張馳有度，科學(xué)安排新訓(xùn)科目。

合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。同時(shí)，對(duì)新訓(xùn)秩序?qū)嵤┯辛Φ谋O(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新兵訓(xùn)練中存在的問(wèn)題。且針對(duì)今年新戰(zhàn)士獨(dú)生子多，身體素質(zhì)、文化程度、接受能力等有差異的實(shí)際，分類指導(dǎo)，因人施教，分層次訓(xùn)練，不搞“一鍋煮”。通過(guò)統(tǒng)籌安排，周密組織，張弛結(jié)合，循序漸進(jìn)，穩(wěn)步提高，極大地增強(qiáng)了教育訓(xùn)練的效果。

三、疏導(dǎo)結(jié)合，狠抓政治思想工作。

新訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長(zhǎng)為一名合格的消防戰(zhàn)士，本排首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹(shù)好形象，做好榜樣。新戰(zhàn)士初到部隊(duì)，正處于觀察效仿階段，為了給新戰(zhàn)士創(chuàng)造一個(gè)良好的部隊(duì)氛圍，根據(jù)連長(zhǎng)對(duì)全體帶兵骨干的要樹(shù)立好“三個(gè)形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長(zhǎng)形象。要求干部、班長(zhǎng)要像兄長(zhǎng)那樣，在生活和行為舉止上給予指導(dǎo)，熱心地為其排憂解難，對(duì)新兵的感情要實(shí)、談心交流的態(tài)度要實(shí)、帶領(lǐng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭要實(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促指導(dǎo)，使新戰(zhàn)士盡快提高獨(dú)立生活和處理問(wèn)題的能力，在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)警營(yíng)生活。二是良師形象。新訓(xùn)干部骨干要針對(duì)新訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，研究解決辦法，像“啟 蒙 老師”那樣，對(duì)新戰(zhàn)士精心呵護(hù)，精雕細(xì)琢。三是益友形象。新兵來(lái)自不同省份、不同地域，他們初到警營(yíng)，人生地不熟，生活習(xí)慣不同、語(yǔ)言交流困難，在部隊(duì)這個(gè)群體中很想找到知心朋友，說(shuō)說(shuō)心里話。作為新訓(xùn)干部必須及時(shí)把握新兵的這一心理需要，積極主動(dòng)地靠上前，去接近他們、了解他們、關(guān)心他們。

(二)以人為本，抓好教育。在新訓(xùn)工作中堅(jiān)持以人為本，按照培訓(xùn)育人的方針，以穩(wěn)定新兵思想為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)出高質(zhì)量的新兵隊(duì)伍為目標(biāo)，針對(duì)新兵的特點(diǎn)，始終堅(jiān)持教育先行的方針，始終把思想政治教育工作擺在突出位置，切實(shí)抓好，收到了良好的效果。一是認(rèn)真組織開(kāi)展條令條例教育。組織新兵學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)條令和紀(jì)律條令，采取通讀條令原文與解釋條令規(guī)定相結(jié)合的方式，使新同志切實(shí)受到了教育，自覺(jué)增強(qiáng)條令意識(shí)和軍人職責(zé)意識(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展端正入伍動(dòng)機(jī)教育。針對(duì)個(gè)別新兵入伍后面對(duì)部隊(duì)緊張快節(jié)奏的生活，思想上產(chǎn)生動(dòng)搖的狀況，帶兵干部骨干及時(shí)跟上深入細(xì)致的談心工作，開(kāi)展理論灌輸工作，將講大道理與講小道理、解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使新兵能自覺(jué)提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)服從管理，自覺(jué)安心學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三是認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)養(yǎng)成教育。按照正規(guī)化建設(shè)規(guī)定和教養(yǎng)一致的原則，貫徹條令條例精神，嚴(yán)格部隊(duì)日常管理，嚴(yán)格警容風(fēng)紀(jì)檢查，抓好日常養(yǎng)成教育，注重從細(xì)小養(yǎng)成、點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從新同志在營(yíng)區(qū)的行進(jìn)中保持“兩人成行、三人成列”抓起，從禮節(jié)禮貌和作風(fēng)紀(jì)律抓起，從隊(duì)列作風(fēng)、訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律抓起，從課堂秩序、飯?zhí)眉o(jì)律抓起，使新同志從一開(kāi)始就逐漸養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，保持規(guī)范的內(nèi)部秩序。

(三)文體相融，陶冶情趣。本排積極探索新的組訓(xùn)模式，著力抓好各班的經(jīng)常性思想教育，堅(jiān)持訓(xùn)練與娛樂(lè)相結(jié)合的原則，把訓(xùn)練融于娛樂(lè)之中。通過(guò)健康向上和豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，使新兵在緊張的訓(xùn)練之余充分得到放松，從而極大地提高訓(xùn)練質(zhì)量;使新戰(zhàn)友們能夠感受到家的溫暖，安心服役;使新兵端正入伍動(dòng)機(jī)，盡快適應(yīng)部隊(duì)生活。

四、措施得力，防治結(jié)合確保安全。

一是針對(duì)可能發(fā)生的跑兵逃兵事故，連部特別強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化愛(ài)兵觀念，講究管理方式方法。本排人員嚴(yán)格遵守尊干愛(ài)兵雙“六條”的要求，按照“適應(yīng)、強(qiáng)化、提高”三個(gè)階段科學(xué)施訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕以罰代訓(xùn)、以訓(xùn)代管、以管代教及方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴、行為粗野的管理教育方式，切實(shí)做到嚴(yán)格管理、以情帶兵、文明帶兵。

二是針對(duì)可能發(fā)生的訓(xùn)練傷亡事故，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則，認(rèn)真總結(jié)以往新訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，針對(duì)各類事故的特點(diǎn)和規(guī)律，積極采取有力措施，把事故預(yù)防工作想在先、做在前，把事故消除在萌芽狀態(tài)。

三是針對(duì)可能發(fā)生的錢(qián)物丟失事故，我們把新同志的多余的現(xiàn)金收交上來(lái)，并作好登記，由連部統(tǒng)一保管。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新同志物品的管理，隨身的衣物都作了記號(hào)，其他物品統(tǒng)一進(jìn)行保管，從而有效預(yù)防了錢(qián)物丟失現(xiàn)象的發(fā)生。

通過(guò)近三個(gè)月的教育訓(xùn)練，全排新戰(zhàn)士完成了從一名普通青年到一名消防員的轉(zhuǎn)變；新訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了總隊(duì)黨委“確保質(zhì)量，確保安全”的兩個(gè)要求；夯實(shí)了全省新兵統(tǒng)一集訓(xùn)的教學(xué)保障、管理保障和后勤保障三個(gè)基礎(chǔ)；達(dá)到了上級(jí)滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意、新兵家長(zhǎng)滿意的“四個(gè)滿意”。

今年的新訓(xùn)工作取得了成功，對(duì)我本人的工作也積累了一定經(jīng)驗(yàn)，排里的帶兵骨干也從中得到了鍛煉。我將以此為起點(diǎn)，積極探索新時(shí)期新兵訓(xùn)練管理教育模式，為消防部隊(duì)培養(yǎng)更多的帶兵骨干和優(yōu)秀士兵。

第五篇：新兵訓(xùn)練挑戰(zhàn)書(shū)

新兵訓(xùn)練挑戰(zhàn)書(shū)

新訓(xùn)團(tuán)二營(yíng)三贏的戰(zhàn)友們：

部隊(duì)是一個(gè)磨練人意志，鍛煉人素質(zhì)的競(jìng)技場(chǎng)，更是一個(gè)展示人生的大舞臺(tái)，我們新訓(xùn)團(tuán)一營(yíng)全體官兵以本次新兵集訓(xùn)為契機(jī)，力爭(zhēng)在新兵集訓(xùn)期間，勇奪第一，再攀高峰，并向二營(yíng)三英新戰(zhàn)友發(fā)出挑戰(zhàn)：

一．

提高思想認(rèn)識(shí)，積極端正訓(xùn)練態(tài)度。

軍事訓(xùn)練能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，進(jìn)一步提升軍人的隊(duì)列素質(zhì)，體能，技能，并磨練自己的意志培植頑強(qiáng)的作風(fēng)，我們應(yīng)做到認(rèn)識(shí)充分，端正態(tài)度，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，努力增強(qiáng)各種條件下軍人的自我約束能力，以積極的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的斗志，頑強(qiáng)的作風(fēng)完成本次新兵集訓(xùn)任務(wù)。

二．

勇于拼搏吃苦，自覺(jué)接受艱苦鍛煉

我們要充分發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，奮勇拼搏，在訓(xùn)練中展出風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)為我們這支光榮的部隊(duì)留下光輝燦爛的篇章。

三．

保持優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立消防戰(zhàn)士形象

在新兵集訓(xùn)期間，我們將嚴(yán)格自覺(jué)地遵守部隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，榮辱與共，不拋棄，不放棄，在訓(xùn)練中屏蔽疑慮，在訓(xùn)練中擰成一股繩，在訓(xùn)練中鍛造自己，使自己早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。

滄海橫流顯本色，訓(xùn)練場(chǎng)上爭(zhēng)英豪

一營(yíng)戰(zhàn)士多奇志，摩拳擦掌斗志場(chǎng)

一營(yíng)全體官兵正式向二營(yíng)三營(yíng)新同志們發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)，請(qǐng)接受我們的挑戰(zhàn)?。?/p>