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      幼兒園助教日心得體會(huì)(五篇范文)

      時(shí)間:2019-05-12 14:18:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:幼兒園助教日心得體會(huì)

      助教心得體會(huì)

      2015年3月16日,天氣乍暖還寒,春天里萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)。當(dāng)天我應(yīng)邀參加了中一班父親助教活動(dòng),早上我和兒子**滿(mǎn)懷開(kāi)心和期待來(lái)到了**幼兒園。本次參加助教的有六位爸爸,我的助教內(nèi)容是“折紙飛機(jī)”和 “介紹職業(yè)”。早操結(jié)束后,小朋友們?cè)诟魑桓赣H的帶領(lǐng)下自由組成折紙組、拍球組和樓下活動(dòng)組。根據(jù)各自喜歡的顏色,我組內(nèi)每位小朋友都領(lǐng)到了一張紙,我要求孩子們一起折紙飛機(jī),方法不限,不會(huì)的小朋友跟我一起學(xué),看誰(shuí)最先折好,比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。折紙過(guò)程中,孩子們一邊折一邊說(shuō)“先把正方形折成長(zhǎng)方形,然后再對(duì)折……”“我折好了”“我的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)”;接下來(lái)的“介紹職業(yè)”,我準(zhǔn)備了幾張圖片,力圖從孩子們的視角來(lái)解釋什么是“采購(gòu)”,小朋友們個(gè)個(gè)表現(xiàn)得非常棒,孩子們熱情、默契的配合讓我感動(dòng),通過(guò)這些簡(jiǎn)單的活動(dòng),給我們的孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,切身體會(huì)到班主任*老師講過(guò)的什么是“在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲”。在其他的生活教學(xué)助教體驗(yàn)環(huán)節(jié),老師們不時(shí)提醒并幫助我們正確擺放餐具位置,小床有轉(zhuǎn)輪的要把輪子放到里面……點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓我深感**幼兒園的教學(xué)品質(zhì)和老師們?nèi)粘=虒W(xué)的辛勞。

      通過(guò)此次助教活動(dòng),不僅讓我們家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式,而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。利用我們家長(zhǎng)助教活動(dòng)的平臺(tái),更好的與老師共同交流育兒心得,增進(jìn)對(duì)孩子的了解,同時(shí)也豐富了教學(xué)手段,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo),我們相信,只要在我們家長(zhǎng)和**班的所有老師的共同努力下,我們的孩子都會(huì)越來(lái)越棒,讓我們一起加油吧!最后在這里,我們感謝所有的幼兒園老師,衷心的說(shuō)聲“謝謝!您們辛苦了”。祝愿可愛(ài)的孩子們:茁壯成長(zhǎng)!健康快樂(lè)!

      **爸爸

      第二篇:幼兒園助教日心得體會(huì)

      東莞市實(shí)驗(yàn)幼兒園中三班 萬(wàn)詩(shī)琦爸媽

      12月2日下午,是我第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園中三班進(jìn)行助教,心情特別緊張。

      一進(jìn)教室小朋友都目不轉(zhuǎn)睛的盯向我們,我老婆說(shuō):“還記得我是誰(shuí)的嗎??!毙∨笥押苷R的回答:“記得,陳阿姨,萬(wàn)詩(shī)琦的媽媽?zhuān) 蔽夷莻€(gè)時(shí)候還在旁邊緊張著,都忘了介紹自己了。。那天小朋友都這么可愛(ài),天真無(wú)邪。我第一次面對(duì)著這么多小孩,心里有點(diǎn)慌慌的,不知道說(shuō)什么好,缺乏經(jīng)驗(yàn),此時(shí),我覺(jué)得當(dāng)老師的責(zé)任是多么的重大和艱辛。

      我們來(lái)助教的主要內(nèi)容是教孩子們折紙飛機(jī)。問(wèn)小朋友想不想學(xué)折飛機(jī),他們都開(kāi)心的說(shuō):“想”。特別是分紙給他們的時(shí)候,特別吵,因?yàn)槲覀儙?lái)的紙有3種顏色,分別有:粉紅色、藍(lán)色、橙色,有些說(shuō):“我要藍(lán)色”,有些說(shuō):“我要粉紅色”,還有一些說(shuō):“我要橙色”,搞到我不知道先發(fā)哪個(gè)顏色好。我們教他們折的時(shí)候,小朋友們都聚精會(huì)神的看,好認(rèn)真。教完以后,還有好多小朋友沒(méi)有看得很清楚,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“叔叔,教教我,我不會(huì)”,我非常開(kāi)心的慢慢教他們。有一些已經(jīng)折了2、3架飛機(jī)了,在那里飛來(lái)飛去,有的說(shuō):“我飛得高”,有的說(shuō):“我有3架”,很開(kāi)心;很童真;很可愛(ài)!看到他們這樣,我也非常開(kāi)心!

      看到他們那份童真、無(wú)邪。我覺(jué)得自己做到了

      爸爸執(zhí)筆

      20nn年12月12日

      第三篇:幼兒園助教日感想

      和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)

      ——小三班唐亞倫家長(zhǎng)助教日隨感

      4月26日星期四,天空湛藍(lán),陽(yáng)光明媚。兒子像往常一樣按時(shí)入園、早餐。而我則難以抑制激動(dòng)的心情,因?yàn)?,今天是幼兒園家長(zhǎng)助教日,讓我可以去體驗(yàn)兒子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活。

      我們的助教日活動(dòng)是從寶寶午睡起床開(kāi)始,入班后看到孩子們都在陸陸續(xù)續(xù)的起床中,一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的樣子特別可愛(ài)。兒子見(jiàn)到我時(shí)眼睛瞬間亮了起來(lái),抱著我親了又親,看樣子特別意外我怎么會(huì)在這里,因?yàn)槠綍r(shí)工作很忙,所以很少有時(shí)間去接送他,更不用說(shuō)去了解他在幼兒園的生活,只是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他又懂事了,知識(shí)量又增加了,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)了,溝通更順暢了,我知道這是老師們的辛苦付出,是代替我們家長(zhǎng)陪伴他們成長(zhǎng),幫助他們?nèi)绾斡眯⌒≈赡鄣某岚驅(qū)W會(huì)飛翔。(給三位老師比心,老師辛苦了!謝謝你們?。└卸髦辔倚睦镆彩怯欣⒕蔚模?yàn)橛写螁?wèn)兒子最想要爸爸媽媽送給他什么禮物,我當(dāng)時(shí)心里的答案很多,比如玩具或者去游樂(lè)場(chǎng)之類(lèi)的,但是他卻說(shuō)最想要爸爸媽媽送他上幼兒園,那種感覺(jué)真的是沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),所以特別感謝幼兒園讓家長(zhǎng)能有這個(gè)珍貴的參與機(jī)會(huì),親見(jiàn)寶寶在園內(nèi)的真實(shí)生活。

      這次助教日的活動(dòng)主題是“我是小小消防員”,有媽媽老師在室內(nèi)對(duì)小朋友進(jìn)行消防知識(shí)的講解,還有室外消防實(shí)習(xí)演練。非常感謝我們這組組長(zhǎng)李樂(lè)于爸爸媽媽的鼎力支持,他們請(qǐng)來(lái)了兩輛消防車(chē),一輛作為近距離參觀(guān),小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的來(lái)到消防車(chē)前,好奇的摸摸這兒,指指那兒,躍躍欲試的帶消防帽,一張張小臉上洋溢著快樂(lè)的笑容;另一輛做現(xiàn)場(chǎng)消防演練,當(dāng)水柱噴向高高的房頂和大樹(shù)時(shí),小朋友們拍著小手發(fā)出陣陣歡呼聲,感

      嘆消防叔叔棒棒噠!除此之外還有各種各樣的消防器材、帶給爸爸媽媽的消防知識(shí)彩頁(yè),實(shí)在是太酷太震撼太貼心了……

      而我這次的助教任務(wù)是教小朋友們學(xué)做一個(gè)手指操,第一次給小朋友們上課,心里還是很緊張的,怕小朋友們不感興趣,或者是不愿意配合我學(xué)習(xí),但是當(dāng)劉老師讓孩子們安靜下來(lái),我看到一雙雙小眼睛認(rèn)真的看著我時(shí),那種感覺(jué)頓時(shí)消失了,取而代之的是做為老師的神圣感。出乎意料的是小朋友的學(xué)習(xí)能力都太強(qiáng)了,短短兩遍,他們就躍躍欲試的上臺(tái)表演手指操,完成度之高讓我不禁在心里為他們點(diǎn)了個(gè)大大的贊!表演完后每個(gè)孩子都得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品(小豬佩奇的貼畫(huà)),這可是代表榮譽(yù)的貼畫(huà),小朋友們摸著它都開(kāi)心極了!

      剩下的時(shí)間是所有小朋友在老師和家長(zhǎng)的幫助下,按男孩子女孩子分批如廁、洗小手;按每小組喝水,各就各位等待吃晚餐,分餐完畢后,場(chǎng)面一下子熱烈起來(lái),小朋友們揮舞著小勺,大口大口地進(jìn)餐,唯恐自己落后。

      短短的半天助教日結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,算起來(lái)兒子入園已經(jīng)8個(gè)月了,其進(jìn)步和成長(zhǎng)是明顯的,他不再是剛?cè)雸@時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了,看到兒子從懵懂無(wú)知到開(kāi)始變的懂道理了、守秩序了、長(zhǎng)本領(lǐng)了,這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,讓我們做爸爸媽媽的無(wú)比欣喜,在這里我最想感謝的人是老師們,是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷,讓他們成長(zhǎng)成今天的樣子。

      最后,祝??蓯?ài)的孩子們健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!

      第四篇:幼兒園助教心得體會(huì)

      幼兒園助教心得體會(huì)

      ---------------星星二班:廖俊博小朋友的媽媽

      早在上個(gè)星期,星星二班的雷老師就邀請(qǐng)我參加班上的助教活動(dòng),體驗(yàn)一下在幼兒園的教學(xué)生活。我非常高興地接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù)?;氐郊乙恢痹谙?,我給孩子們上一堂什么樣的課呢?小班的孩子都是3歲左右,到時(shí)候他們會(huì)不會(huì)配合我這個(gè)家長(zhǎng)老師呢?為了給兒子樹(shù)立好的榜樣,為了增強(qiáng)兒子的自信心,我首先得從自己出發(fā),精心地準(zhǔn)備了一堂故事課。

      5月14日的上午10時(shí),我?guī)е鴾?zhǔn)備好的故事〈〈老虎拔牙〉〉和小禮物滿(mǎn)懷欣喜地走進(jìn)了星星二班的教室。孩子們都端正地坐著,看到我的到來(lái),有的孩子用驚奇的目光打量著我,有的孩子沖我笑笑招招手。雷老師向孩子們介紹了一下我,孩子們用熱情洪亮的聲音向我問(wèn)好,我頓時(shí)心花怒放!立刻進(jìn)入了主題,聲情并茂地對(duì)整個(gè)故事做了敘述,在整個(gè)過(guò)程中,我觀(guān)察著那一張張可愛(ài)的臉,他們都在全神貫注地聽(tīng)講,還會(huì)積極配合回答我提出的問(wèn)題,真出乎我的意料。故事講完后,我送給每個(gè)孩子一把牙刷,要他們愛(ài)護(hù)好自己的牙齒,可不能像故事里面的老虎一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)牙,孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。

      幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開(kāi)始,到下午孩子們離園,老師們沒(méi)有片刻的休息時(shí)間。是老師們用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心讓我們的孩子一天天地進(jìn)步,是老師們用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)孩子們今天如此優(yōu)秀的表現(xiàn)。作為家長(zhǎng),我非常欣慰,也體會(huì)到幼教事業(yè)的神圣與偉大。

      謝謝老師,也謝謝孩子們給我一次如此寶貴的機(jī)會(huì)!祝愿我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

      第五篇:幼兒園助教心得體會(huì)

      幼兒園助教心得體會(huì)

      這是我家寶貝剛剛?cè)朐盒“嗟牡谝粋€(gè)家長(zhǎng)助教課 我很榮幸的第一個(gè)參加這次有意義而且是我人生第一次這么近距離的走進(jìn)孩子們的課堂,我的心情緊張又激動(dòng),之后又多了一份平靜,上課之前我腦海里曾設(shè)想了無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景,甚至晚上睡覺(jué)夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)虛幻“助教場(chǎng)景”。如何孩子們溝通,怎樣孩子們喜歡我不排斥我,屬于我和孩子的這節(jié)課主題怎樣定,是我首要考慮的,雖然課程是我預(yù)先有計(jì)劃有準(zhǔn)備的甜品制作剛好有結(jié)合了寶貝們這幾周學(xué)習(xí)的主題《甜甜蜜蜜》的課程,但我還是覺(jué)得“助教”的下午時(shí)分遠(yuǎn)比我平時(shí)度過(guò)的一天都要漫長(zhǎng)要難得多??

      10月13日下午,真正的“助教”開(kāi)始了,踏進(jìn)嘉興幼兒園小七班教室的那一刻,我看到了的孩子們期待的眼神,感受到的是孩子們那份激動(dòng)和開(kāi)心。都想看看我?guī)У囊淮蠛袞|西是什么?經(jīng)過(guò)老師的介紹孩子們都給我叫“老師媽媽”這是我第一次聽(tīng)那么多孩子齊刷刷的叫我,那一刻幸福感幾乎爆了棚。

      甜品制作正式開(kāi)始,首先在翟老師、王老師、周老師、還有米老師的協(xié)助下孩子們穿上了反穿衣,洗了小手手。

      “今天我為大家?guī)?lái)的是小盆栽蛋糕”我的話(huà)音剛落下孩子們都異口同聲的“哇,好棒?。 薄笆紫任乙研」ぞ甙l(fā)給你們,然后我會(huì)帶著你們做小蛋糕好嗎?”孩子們高興的又拍手又跳的說(shuō)“好”。印象最深的是李子游小朋友,他跑到我面前說(shuō)“老師媽媽我?guī)湍惆l(fā)好嗎?”前期準(zhǔn)備工具才發(fā)完,老師就通知要開(kāi)會(huì),這時(shí)我心咯噔一下,天哪沒(méi)有老師在場(chǎng)我可怎么辦???我怎么能鎮(zhèn)得住這些孩子呢?滿(mǎn)腦子的迷茫,這時(shí)翟老師過(guò)來(lái)說(shuō)“沒(méi)事,還有實(shí)習(xí)的周老師和生活米老師幫你呢!”我這才松了口氣。真正的制作開(kāi)始了首先第一步讓孩子們把奧利奧餅干中間的奶油刮掉然后打磨成粉狀用來(lái)做盆栽上的泥土部分;第二步讓孩子們把小蛋糕胚分開(kāi)兩層,然后把第一層鋪到小花盆的底部,開(kāi)始涂抹奶油部分了,這時(shí)是孩子們最興奮的時(shí)刻,有的都開(kāi)始偷吃奶油了,有的孩子摸得小臉上都是奶油,就這樣兩層過(guò)后我們伴著孩子們的吵鬧聲開(kāi)始了第三步(灑奧利奧泥土)這時(shí)翟老師和王老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了,這群機(jī)靈鬼們看見(jiàn)老師回來(lái)了很聰明的安靜下來(lái)了,在四位老師的協(xié)助下我們完成了盆栽蛋糕。

      甜品完成后,翟老師還讓孩子們回憶如何制作的過(guò)程,孩子們都很有次序的積極舉手回答,而且回答的都很正確,最后孩子們都很有禮貌的大聲說(shuō)“謝謝老師媽媽”還為我鼓掌呢!本以為孩子們?cè)谟變簣@不聽(tīng)話(huà)或者撒嬌哭鬧,助教過(guò)程中我觀(guān)察到孩子們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我預(yù)想的懂事、動(dòng)手能力也很強(qiáng),而且個(gè)個(gè)都跟小的人似的,在幼兒園和在家里完全是兩種狀態(tài),助教之前有家長(zhǎng)聯(lián)系我,讓我多留意孩子們的舉動(dòng),都放心不下孩子們。這次助教后所有的顧慮一掃而空,孩子在我們家長(zhǎng)面前永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,因?yàn)槲覀兘o了太多的溺愛(ài)反而讓他們長(zhǎng)不大沒(méi)適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆痈玫某砷L(zhǎng),他們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。

      通過(guò)這次家長(zhǎng)助教體驗(yàn)我深深地體會(huì)到當(dāng)幼兒老師真的不容易,很辛苦。她們教會(huì)了幼兒很多東西,比如,上課時(shí)孩子們過(guò)于興奮時(shí)讓他們安靜下來(lái),回答問(wèn)題時(shí)要舉手,這不但使他們有了紀(jì)律性還促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的口語(yǔ)表達(dá)能力。她們還教會(huì)了幼兒要禮貌待人,通過(guò)此次助教活動(dòng),我感受最深的還是小朋友的認(rèn)真和熱情。這種活動(dòng)不僅讓我們家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式,而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。利用家長(zhǎng)助教活動(dòng)的平臺(tái),更好的與老師共同交流育兒心得,增進(jìn)對(duì)孩子的了解,同時(shí)也豐富了教學(xué)手段,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo),我相信,只要在我們家長(zhǎng)和幼兒園老師的共同努力下,我們的孩子都會(huì)越來(lái)越棒,讓我們一起加油吧!

      祝愿可愛(ài)的孩子們:茁壯成長(zhǎng),健康快樂(lè)!祝愿可愛(ài)的老師們:青春永駐,天天開(kāi)心!

      小七班:任洪耀的媽媽?zhuān)ɡ罘挤迹?/p>

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