第一篇：電子實(shí)習(xí)心得

電子課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

通過(guò)兩周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專(zhuān)業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。

這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“臺(tái)燈自動(dòng)開(kāi)關(guān)盒的設(shè)計(jì)”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒(méi)有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。當(dāng)我們將最后的電路方案給指導(dǎo)老師批閱并得到肯定時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅。不過(guò)這還只是一個(gè)開(kāi)頭，更加困難的事還在第二周。

第二周的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過(guò)，想想那幾天過(guò)的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺(jué)如釋重負(fù)，感覺(jué)很有成就感。

兩個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：1.基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法；2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬(wàn)用表；3.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用4.增強(qiáng)自己解決問(wèn)題的能力，利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源，搜索查找得到需要的信息；5.明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)

會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。

第二篇：電子實(shí)習(xí)心得

電子實(shí)習(xí)心得

電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)電子實(shí)習(xí)心得體會(huì)電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高！

實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的收獲自己的收獲自己的收獲自己的收獲 1.在在在在電子電工知識(shí)方面電子電工知識(shí)方面電子電工知識(shí)方面電子電工知識(shí)方面 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識(shí)和測(cè)試 ③萬(wàn)用表的使用。2.在在在在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思考 實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲 實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)！在此我很感謝王麗萍老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。

第三篇：電子工藝實(shí)習(xí)心得

回想這次的電子工藝實(shí)習(xí)，讓我們感慨頗多，要想將平日課堂上學(xué)得的理論

知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際真是件不容易的事情。在這次實(shí)習(xí)中有苦有樂(lè)，從剛開(kāi)始學(xué)習(xí)如

何使用電烙鐵的時(shí)候就出了很多差錯(cuò)，遇到了很多困難，到看到有一點(diǎn)無(wú)從下手，再到后來(lái)為。。。。。，這些不僅鞏固了我們之前學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還讓我們學(xué)

到了很多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，如果

我們平時(shí)只拘泥于書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今年我們已經(jīng)大三了，如果不考

研，那么我們就即將走上工作崗位，而在工作中遇到的都會(huì)是相當(dāng)實(shí)際的問(wèn)題。

假如我們沒(méi)有一點(diǎn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力的話，我們將很難在這個(gè)社會(huì)立足下

去，也就不能更好地為社會(huì)服務(wù)，不能更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值。這次的實(shí)習(xí)

提高了我們的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)了我們遇到困難不退縮的精神，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)儲(chǔ)備中的不足與缺乏，這次的經(jīng)歷對(duì)于我們

任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆不小的財(cái)富。

在小團(tuán)隊(duì)里，我們分工合作，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)勁

兒往一處使，力往一起出，有困難大家一起解決，這使我們同學(xué)們之間的感情進(jìn)

一步加深，使我們的班級(jí)氛圍更加的融洽，形成了互幫互助的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，這些都

是非常難得的。這些天我們不斷的遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題、，這些都磨練了我們的意志，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了做一件事情的艱辛與不易，做一件事難，把一件事

做好更難。

電子工藝實(shí)習(xí)是大學(xué)里不可或缺的一部分，一直以來(lái)我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)都很

少，而實(shí)習(xí)正好為我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。

在這次的實(shí)習(xí)中，不僅有同學(xué)之間的相互配合，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們遇到的解決不了的難題都迎刃而解，在老師的身上我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，在次

我們表示非常感謝！

第四篇：湖大電子實(shí)習(xí)心得

電子實(shí)習(xí)心得

在這次為期4天的電子實(shí)習(xí)中，我對(duì)電子知識(shí)的一些實(shí)際應(yīng)用有了一定的理性與感性的認(rèn)知，這次電子實(shí)習(xí)是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論的重要性。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了焊接（錫焊）的操作方法及工藝流程、音樂(lè)門(mén)鈴的焊接以及收音機(jī)的焊接的工藝。錫焊是整個(gè)電子實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)部分也是極其重要的部分，它為之后的門(mén)鈴和收音機(jī)的焊接做了必要的準(zhǔn)備工作，這一部分的實(shí)習(xí)我掌握了焊接的基本步驟：準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、送入焊絲、移開(kāi)焊絲、移開(kāi)電烙鐵；電焊的焊點(diǎn)應(yīng)呈現(xiàn)圓錐形，而搭焊應(yīng)呈現(xiàn)平展的條形。音樂(lè)門(mén)鈴部分，主要學(xué)習(xí)了門(mén)鈴工作的原理及其中所用到的電子元器件的工作原理及相互間的配合使用，其中主要有電容、三極管、揚(yáng)聲器、帶音樂(lè)芯片的集成電路，還有就是門(mén)鈴的焊接與調(diào)試檢測(cè)，這是焊接的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用。收音機(jī)部分，主要學(xué)習(xí)了收音機(jī)的工作原理和其中各個(gè)元器件的工作原理及相互間的搭配工作，其中主要的有瓷片與點(diǎn)解電容、三極管、電阻、中周、電位器、變壓器、揚(yáng)聲器等元器件，還有就是收音機(jī)個(gè)部件的焊接與調(diào)試檢測(cè)，這是焊接的另一個(gè)實(shí)際應(yīng)用。

通過(guò)此次電工實(shí)習(xí)，更加深刻的認(rèn)識(shí)了課本上的知識(shí)，獲得了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)知識(shí)掌握的某些不足和實(shí)際動(dòng)手能力的欠缺，這些都激勵(lì)著自己在以后的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中更加努力的去彌足不足，不斷的提升自己，希望以后有更多這樣類(lèi)似的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五篇：畢業(yè)生電子實(shí)習(xí)心得

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品可以帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四，五周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。

電工電子實(shí)習(xí)心得

焊接套件：調(diào)頻收音機(jī)(套件一)

一：焊接過(guò)程回顧

先仔細(xì)閱讀電子套件說(shuō)明書(shū)，分析原理圖和電路圖，搞清楚哪些焊點(diǎn)相連，哪些焊點(diǎn)不能相連，以免發(fā)生短路造成焊接失敗的結(jié)果(同時(shí)也可以避免在焊接過(guò)程中焊點(diǎn)相連造成恐慌，其實(shí)兩焊點(diǎn)可以相連)。在搞清楚原理圖之后，開(kāi)始檢查電子元件是否缺失，并測(cè)量電容的容量和電阻的阻值，作好記錄。

根據(jù)電子套件說(shuō)明書(shū)的要求，按照先小后大，先耐熱后不耐熱的順序確定元件焊接順序。在焊接元件之前，先給電烙鐵鍍錫，以防止電烙鐵不吃錫。然后開(kāi)始焊接，每個(gè)電容電阻在焊接之前應(yīng)先用小刀掛掉表面的金屬氧化層并鍍上一層錫，以防止虛焊。根據(jù)空間的大小選擇臥式焊接和立式焊接方式，焊接時(shí)，先讓電烙鐵接觸焊盤(pán)，然后送入焊絲作為牽引，在將焊絲接觸電烙鐵的對(duì)面，由于溫度的升高，焊絲融化冰覆蓋焊盤(pán)孔，適時(shí)抽出焊絲再抽離電烙鐵。

嚴(yán)格按照上述焊接方法進(jìn)行焊接，待所有元件焊接完成后，用萬(wàn)用表檢查任意兩個(gè)電路圖上未連接的焊點(diǎn)之間的電壓，如果出現(xiàn)蜂鳴聲則意味出現(xiàn)短路，需要進(jìn)行修正。檢查完畢后，開(kāi)始進(jìn)行調(diào)試，在調(diào)處三個(gè)電臺(tái)信號(hào)之后，該電子套接焊接基本成功了。

二，心得體會(huì)

整個(gè)焊接過(guò)程中，我一直處于高度精神集中狀態(tài)中，認(rèn)真測(cè)量需要測(cè)量的元件。在主板上的所有元件焊接完成后，我按照套件說(shuō)明書(shū)

蘇州達(dá)方電子實(shí)習(xí)小結(jié)

蘇州是長(zhǎng)江三角洲一所重要的城市，毗鄰上海，有著聞名中外的園林美景和驕人的現(xiàn)代工業(yè)。古城東西兩翼分別是蘇州工業(yè)園區(qū)和蘇州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。日資企業(yè)索尼、松下、西門(mén)子、佳能、住友等在蘇州都有分廠，電子工業(yè)非常發(fā)達(dá)。我校學(xué)生實(shí)習(xí)的達(dá)方電子屬于臺(tái)資明基公司的下屬子公司，明基公司在蘇州新區(qū)就有達(dá)方電子、佳士達(dá)、明基電通、達(dá)方精密等幾個(gè)分廠，員工4萬(wàn)多人，是一家規(guī)模較大，管理完善的現(xiàn)代化電子企業(yè)。

達(dá)方電子位于新區(qū)竹園路，它屬于明基的配套子公司，主要生產(chǎn)筆記本用的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和部分電路板。在國(guó)家3G通訊的帶動(dòng)下，廠里產(chǎn)品供不應(yīng)求，我校學(xué)生進(jìn)廠后，正好趕上生產(chǎn)旺季，加班較多，有著很好的工資待遇。學(xué)生5月份工資女生多在2000元左右，男生在1800元左右，個(gè)別生產(chǎn)線因?yàn)榧影噍^少，也在1200元左右。廠里實(shí)行伙食包月，上班加班期間都管飯，每月從工資扣除100元，米飯除葷菜外，基本每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)雞腿，面食也較多，面條、餃子齊全。還可以選擇水果餐，飯菜得到學(xué)生好評(píng)。住宿在何-山路上松園小區(qū)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代公寓，有著非常好的物業(yè)管理措施。帶有空調(diào)的8人房間，兩個(gè)衛(wèi)生間，24小時(shí)熱水供應(yīng)，月扣費(fèi)60元。上下班都有廠車(chē)按時(shí)接送，月扣費(fèi)30元/人。學(xué)生扣款開(kāi)支在200至250元之間。機(jī)電1班學(xué)生徐少革(陽(yáng)平溝南村)，5月工資扣除后領(lǐng)到1900余元，給家里寄回1000元。我校學(xué)生在領(lǐng)到5月工資后得到進(jìn)一步穩(wěn)定，信心充足，很多學(xué)生已經(jīng)給自己擬定了打工計(jì)劃，表示要好好干，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。機(jī)電3班學(xué)生蘇松(陽(yáng)店胡家原村)，5月領(lǐng)到1800元，我回來(lái)后打電話問(wèn)我還能不能進(jìn)達(dá)方電子，我問(wèn)他什么事情，他說(shuō)，那邊廠里不錯(cuò)，想讓在家待業(yè)的弟弟妹妹也過(guò)來(lái)。

也許有人產(chǎn)生疑問(wèn)，領(lǐng)那么高工資，學(xué)生的勞動(dòng)強(qiáng)度怎么樣?這個(gè)問(wèn)題我在那邊一直很關(guān)注，因?yàn)槲抑牢覀儗W(xué)生剛出校門(mén)，如果活重的話，工資再高學(xué)生也不一定能呆下去。5月工資發(fā)后我進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，2/3學(xué)生表示工作并不累，1/3學(xué)生表示非常輕松。絕大多數(shù)學(xué)生都表示可以承受。機(jī)電2班學(xué)生劉寬寬(陽(yáng)店胡家原)，進(jìn)廠后就在物料的崗位上，得麻疹后回家治療10多天，我還擔(dān)心怕他不來(lái)，他治好后迅速返回，我問(wèn)他原因，他說(shuō)活那么輕松不來(lái)是傻子，5月工資在請(qǐng)假10多天的情況下領(lǐng)到1200元。微機(jī)一班學(xué)生張曉梅(西閆梨灣)，進(jìn)廠后就分到了巡檢的崗位，月工資也在1600元左右。達(dá)方電子實(shí)行計(jì)時(shí)工資，加班越多，工資越高。我一直鼓勵(lì)學(xué)生多加班，不要怕加班，尤其是節(jié)假日實(shí)行雙薪，5月工資發(fā)后，學(xué)生的工資差額原因都是在加班的多少上。我多次教育學(xué)生，剛走出校門(mén)，一定要珍惜得到這份工作的機(jī)會(huì)。蘇州工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)有這樣一個(gè)規(guī)則，如果你是非正常離職，所有人力資源公司、廠方都不會(huì)再錄用你，除非你離開(kāi)蘇州。

這次我校學(xué)生赴蘇州頂崗實(shí)習(xí)，取得了圓滿成功，基本上做到了學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意，有力促進(jìn)了我校招生。我可以自豪得說(shuō)，蘇州達(dá)方電子實(shí)習(xí)的學(xué)生都是我們招生宣傳的正面典型。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們?cè)谝院蠊ぷ髦羞€要有進(jìn)一步努力：

一、蘇州企業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)多，管理正規(guī)，工資發(fā)放及時(shí)，待遇較高，無(wú)扣壓學(xué)生工資現(xiàn)象?？梢宰鳛槲倚Ｒ院蟮膶W(xué)生實(shí)習(xí)方向。

二、探索完善通過(guò)人力資源公司派遣進(jìn)廠的合作模式，通過(guò)人力資源公司后，帶隊(duì)老師和廠方脫節(jié)，人力資源公司服務(wù)跟不上。學(xué)校對(duì)就業(yè)的城市、廠方要詳細(xì)考察，選派熟悉所去城市地理、責(zé)任心強(qiáng)的帶隊(duì)老師和信譽(yù)較好，服務(wù)完善的人力資源公司作為合作對(duì)象。

三、帶隊(duì)老師要不等、不靠，團(tuán)結(jié)所有學(xué)生，以穩(wěn)定為前提。多做學(xué)生思想工作，牽掛每一個(gè)學(xué)生，盡力解決所遇到的一切問(wèn)題。必要時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，爭(zhēng)取學(xué)校的幫助和支持。要變被動(dòng)為主動(dòng)，把工作做在前面，針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生流動(dòng)性大，畢-業(yè)-證-辦-理困難的問(wèn)題，在張海江科長(zhǎng)的安排下，蘇州達(dá)方電子實(shí)習(xí)學(xué)生絕大部分已經(jīng)交清明年的畢-業(yè)-證-辦-理費(fèi)用。

四、在學(xué)校平時(shí)教育和管理中，要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、遵時(shí)守紀(jì)。糾正學(xué)生行為渙散的不良習(xí)氣。控制學(xué)生的請(qǐng)假和隨意曠課行為。達(dá)方電子對(duì)曠工處罰嚴(yán)厲，上班15分鐘內(nèi)到為遲到，曠工最小為半日，曠工一天扣三天工資，年曠工3天解除勞動(dòng)合同。

2、衛(wèi)生習(xí)慣。松園小區(qū)管理規(guī)范，從出入管理到宿舍衛(wèi)生，實(shí)行不定時(shí)查房制度，查房后在宿舍門(mén)上貼有查房提示，如衛(wèi)生不合格須改善(連續(xù)2次檢查不合格，將給予該宿舍集體退宿處理)并拍照公布，打牌或在室內(nèi)抽煙都要給予警告或強(qiáng)制退宿處理。

3、吃苦、忍耐能力。要正確看待加班，正確處理和老員工的關(guān)系，尤其是和素質(zhì)很差的員工相處，要能忍受一定的責(zé)罵。

4、身體鍛煉。要不斷提高身體素質(zhì)，在南方感冒輸液都在一百多元。

細(xì)節(jié)影響成敗，這次實(shí)習(xí)中的問(wèn)題都來(lái)自以上一些細(xì)節(jié)的處理。

以上是學(xué)生在蘇州的一些簡(jiǎn)單情況和我的一點(diǎn)體會(huì)，在此向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)，只有我們不斷努力，讓學(xué)生不斷完善，才能更好的滿足社會(huì)的需要，滿足企業(yè)的需要。