第一篇：2014軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

2014軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

第1篇：軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對(duì)未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水......時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初

三、面對(duì)中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。

在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。

先是聽講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場(chǎng)訓(xùn)練，操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過程中，有同學(xué)倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！

雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退；生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈......這，就是我們每個(gè)人的心愿！人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持！

路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。第2篇：軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

現(xiàn)在的我們，剛剛升入了高中一年級(jí)，進(jìn)入了一所新的學(xué)校，邁入了人生的一個(gè)新的階段，我們所面臨的，更是許許多多未知的挑戰(zhàn)。在這所更高一級(jí)的學(xué)府里，我們還要學(xué)習(xí)很多內(nèi)容，而軍訓(xùn)，就是我們?cè)谔と胄聦W(xué)期之際，所要上的第一堂課。

回味過往的日子，猶記得，臨近開學(xué)的那幾天，我一直對(duì)于開學(xué)報(bào)名之后就要開始的新生軍訓(xùn)躍躍欲試，充滿了期待。本以為，軍訓(xùn)會(huì)很有意思，可以很快樂、很輕松地度過，而之后的事實(shí)證明我想錯(cuò)了。軍事訓(xùn)練，顧名思義，就是說要對(duì)我們進(jìn)行軍事化的較為正規(guī)的艱苦訓(xùn)練，要我們體驗(yàn)一下部隊(duì)生活，感受軍營的氛圍。而對(duì)于我們這些新生進(jìn)行軍訓(xùn)的目的就在于加強(qiáng)我們這個(gè)新組建的班集體的凝聚力，要我們更加團(tuán)結(jié)，并且學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，提高我們的自控能力，要我們學(xué)會(huì)吃苦，強(qiáng)健體魄等等一系列的因素。所以說，軍事訓(xùn)練對(duì)于鍛煉我們的身體和心智來說，亦是有許多的益處的。

我們已經(jīng)度過了5天的軍訓(xùn)生活，雖然時(shí)間不長，但是每一天，都是身著迷彩服，烈日炎炎，在太陽的炙烤下我們一遍一遍地重復(fù)訓(xùn)練各種動(dòng)作，站軍姿、齊步走、跑步走、踢正步、前后左右轉(zhuǎn)等等一系列的動(dòng)作，要求你不斷地練習(xí)，無數(shù)次地重復(fù)，直到達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，而且，要努力做到最好，還要與其他人保持一致。如果有一個(gè)人做錯(cuò)了動(dòng)作，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就又要重復(fù)一遍，一直達(dá)到整齊劃一為止。這樣的生活，乍一看，會(huì)覺得枯燥乏味，無聊至極。而只有親身體驗(yàn)過之后才能感受到其中的樂趣。這樣的生活，就是要鍛煉我們的吃苦能力，加強(qiáng)我們的忍耐力，要我們對(duì)于外界的一切都盡力做到不動(dòng)聲色。幾天下來，幾乎人人都會(huì)覺得腰酸背痛，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹。鳳凰在浴火重生之后，才會(huì)展現(xiàn)出它的風(fēng)采?；蛟S我們?cè)诮?jīng)歷了磨練之后，會(huì)變得更加優(yōu)秀。

軍訓(xùn)生活，有苦亦有樂。當(dāng)你一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿時(shí)，你會(huì)覺得很痛苦。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)幾遍的練習(xí)下來，大家的步伐整齊劃一，同學(xué)們行動(dòng)一致時(shí)，你會(huì)慶幸自己的努力終于有了回報(bào)。在休息時(shí)，當(dāng)教官帶著你與別的班級(jí)拉歌時(shí)，你會(huì)覺得仿佛在一瞬間，你渾身上下都充滿了力氣，甚至有一種“同仇敵愾”的感覺，這應(yīng)該是在相對(duì)來說比較枯燥的軍營生活中最大的樂趣之一吧！

我們的軍訓(xùn)生活，有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的樂趣，有教官打的軍禮拳，有集體的團(tuán)結(jié)。我相信，經(jīng)過了這5天的軍訓(xùn)生活之后，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀，同時(shí)也有了前所未有的謹(jǐn)慎與身體上的收獲。

軍訓(xùn)生活，讓我們的心智有了一個(gè)提升，讓我們更加成熟。第3篇：軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

今年暑假，我參加了由社區(qū)主辦的“軍事訓(xùn)練營”活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)就是由吳教官來教我們站軍姿，正步走和齊步走。他說其中最難的是正步走，一個(gè)單腿站立，另一只腿的腳尖壓直著抬起來的動(dòng)作就要練習(xí)大約一周的時(shí)間。站在我周圍的小學(xué)生聽見這話，瞪大了眼睛，長大了嘴巴，還輕聲發(fā)出“哇”的聲音。

后來，我們?nèi)チ藚墙坦偈苡?xùn)的地方，“國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)”。我們?nèi)ツ膬旱哪康闹饕橇私廛娙藗兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們寢室里的被子全都是“豆腐干”一樣的，床下的鞋子像一排身穿迷彩服的士兵一個(gè)挨著一個(gè)，直挺挺地站立著。拉開衣柜來看，每件衣服都是整整齊齊地折放在里面。就連陽臺(tái)上的雜物也是井井有條地呆在它們各自該呆的地方。洗漱間更不用說，每天要擦四五遍地板。隨后，我們頂著烈日來到士兵們練習(xí)打靶的場(chǎng)地。士兵們見到我們年紀(jì)小，太陽如此毒，就把在陰涼處的位子讓給我們坐，而我們?yōu)榱吮硎靖兄x，就唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》給他們，它們熱烈地鼓起掌來，還叫好，我們唱完后，他們又熱情地鼓起掌來，也為我們唱了一首軍歌，我們也鼓掌，但不如他們響亮。在這所學(xué)校的道路上，我們不時(shí)可以看見許多意氣風(fēng)發(fā)的男兵，英姿颯爽的女兵從我們身邊走去，我相信，在今后的人生道路上，它們也會(huì)用這樣的態(tài)度來面對(duì)人生的挫折，無畏的走下去。

下午，一位年過八十的老軍人給我們講課。他年紀(jì)雖大，可面色發(fā)紅，頭發(fā)沒白多少，聲音洪亮。他們說我們要做高素質(zhì)的人，就要講“四化”：年輕化，知識(shí)化，專業(yè)化，革命化。他還講到他一邊打仗，一邊學(xué)習(xí)時(shí)的事。最后，他講到身體健康。他的課講完，這一次的“軍事訓(xùn)練營”也就結(jié)束了。

這次活動(dòng)讓我體會(huì)到軍人的吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，熱情大方，朝氣蓬勃的端正態(tài)度，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)的寶貴精神。我們要在前輩們的引領(lǐng)下，開拓出一條更長，更亮，更幸福的路來。

第4篇：軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

按照培訓(xùn)班的安排，我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，經(jīng)過短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點(diǎn)：

第二篇：軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

按照培訓(xùn)班的安排，我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，經(jīng)過短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點(diǎn)：

一、頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到：只有頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，才能取得良好成績(jī)命；失敗只有一種，那就是放棄努力！蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！睍r(shí)下中國正處于一場(chǎng)劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)激動(dòng)與困惑，進(jìn)取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸步?jīng)常面臨著許多新情況新問題，通過這次軍訓(xùn)之旅，我將以此自勵(lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，履行好自己的職責(zé)。

二、嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。記得一首軍歌中唱到：“紀(jì)律中有無窮的 戰(zhàn)斗力”。這是對(duì)作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無討價(jià)還價(jià)的余地，必須無條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍歌是良好作風(fēng)的展現(xiàn)形勢(shì)，也是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。在軍訓(xùn)的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號(hào)”就不計(jì)其數(shù)了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對(duì)不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。軍隊(duì)的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神，我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人，也應(yīng)有這種精神，才能真正做到情為民所系，權(quán)全為民所用，利為民所謀。

第三篇：哈爾濱軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

哈爾濱軍事訓(xùn)練心得體會(huì)

哈爾濱軍事訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，相信每個(gè)人在這段時(shí)間里都有很多收獲，往事歷歷在目，我們本次哈爾濱軍訓(xùn)的培訓(xùn)單位是悅團(tuán)建公司，作為哈爾濱軍訓(xùn)公司中的資深團(tuán)隊(duì)，為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)我們身在在哈爾濱軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，提起軍訓(xùn)我們總是多一些抱怨，軍訓(xùn)好象是我們的夢(mèng)魘。但當(dāng)軍訓(xùn)過去，軍訓(xùn)里發(fā)生的趣事，卻讓我們樂在心頭。在哈爾濱軍訓(xùn)期間，每當(dāng)提起教官，我們總是膽戰(zhàn)心驚，感覺他們就像惡魔，但是等軍訓(xùn)結(jié)束，我們又發(fā)現(xiàn)教官是最可愛的人，他們對(duì)我們的幫助、對(duì)我們的教誨，讓我們成長了很多。

黎明時(shí)分，刺耳的鈴聲打破了現(xiàn)實(shí)的沉靜，拖著極其不情愿的身子，我們懷著恐懼的心理來到了學(xué)校，踏上了7天的軍旅生涯。

當(dāng)太陽慢慢移動(dòng)著它碩大的身軀，我們已經(jīng)開始了早晨的軍訓(xùn)生活。太陽發(fā)出萬丈光芒，溫暖著大地，驅(qū)走嚴(yán)寒。此時(shí)我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅(qū)走。因?yàn)槲遗陆坦俚呢?zé)罰，更怕影響隊(duì)列的整齊度。教官也總是給于我們鼓勵(lì)，使我們斗志更加旺盛。當(dāng)我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號(hào)，統(tǒng)一的著裝。我們真的感覺，我們不是新生，而是個(gè)剛剛?cè)胛榈男卤?/p>

日復(fù)一日的進(jìn)行著軍訓(xùn)訓(xùn)練，讓我們懂得了學(xué)校的良苦用心，懂得了家長的不容易，也懂得了軍訓(xùn)的真正意義。感謝生命中那些曾經(jīng)幫助過我的人們，是你們讓我快速成長，讓我懂得了生命的意義，懂得了學(xué)習(xí)的意義。

第四篇：政院軍事訓(xùn)練心得體會(huì)（定稿）

龍年歲首，伴著和訊的新年之風(fēng)，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的陪伴下，我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓(xùn)練。

為期四天的軍事訓(xùn)練，也是作為個(gè)人進(jìn)入單位的第一次戶外集體拓展訓(xùn)練，我受益良多，結(jié)識(shí)了不少朋友，也學(xué)到了很多利于工作開展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是我新年后的第一份厚禮，相信這也將是我職業(yè)生涯頗為珍貴的一份回憶。

軍事訓(xùn)練已然拉下帷幕，在此，我將自己的實(shí)際訓(xùn)練情況總結(jié)如下：

一、體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)

1.各位同事的組織紀(jì)律性具有可塑性，是能夠經(jīng)過管理而達(dá)到合格的水準(zhǔn)的。通過各位教官的嚴(yán)格指導(dǎo)，大家的組織性、紀(jì)律性明顯地得到了加強(qiáng)，對(duì)待事情處理問題的態(tài)度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態(tài)度、嚴(yán)于律己的。

2.大家學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟性得到了完美地體現(xiàn)。由于我們單位員工的年齡結(jié)構(gòu)在整體上偏向于年輕化，所以對(duì)新事物有一定的學(xué)習(xí)、掌控能力，基本上都能在很短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)各種動(dòng)作的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，并做好該動(dòng)作。個(gè)人認(rèn)為這種學(xué)習(xí)能力將是公司寶貴的財(cái)富，會(huì)在以后的工作中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

3.各位同事都有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在教官的嚴(yán)格要求下，大家都能及時(shí)、自覺的調(diào)整自己的不恰當(dāng)行為，不規(guī)范動(dòng)作，(范文網(wǎng))與集體始終保持整體上的一致性。這也說明，通過我們今后的認(rèn)真管理，培訓(xùn)出一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩作戰(zhàn)的精良之師將不再是難題！

這就是我此次軍事訓(xùn)練的簡(jiǎn)單心得，最后，要特別感謝咱們辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個(gè)難得歷練的好機(jī)會(huì)，我們將嚴(yán)于律己，不負(fù)眾望，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)指示，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎，給每個(gè)古井人爭(zhēng)光添彩！

此致

敬禮！

撰寫人：郁蓋男

南京辦事處團(tuán)購部

XX.2.13

第五篇：軍事訓(xùn)練學(xué)

外軍院校軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練

摘要:“學(xué)習(xí)比你更強(qiáng)的人，直到你超越他?！蔽覀円轿覀兊膶?duì)手就必須要了解他、學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)我們的對(duì)手，以對(duì)手最意想不到的方式超越他，打敗他。

關(guān)鍵字：理念、內(nèi)容、方法

美國是全球最龐大的經(jīng)濟(jì)體，是我們經(jīng)濟(jì)上最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同樣，它更是我們戰(zhàn)略上的敵人。西點(diǎn)軍校是美國軍校的代表，二戰(zhàn)時(shí)期，它為美國培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀將領(lǐng)，其中不乏。在和平時(shí)期西點(diǎn)軍校還為美國金融界培養(yǎng)了1000多名董事長、5000多名高級(jí)管理者。是什么使西點(diǎn)如此成功，關(guān)鍵在于它的辦學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容和方法。

一、教學(xué)理念

1.注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)：

美軍院校辦學(xué)的基本方針是：使進(jìn)入軍校的男女青年具備服務(wù)于國家和從事領(lǐng)導(dǎo)工作的基本素質(zhì)。具體的說，軍校學(xué)員要在智能、軍事、道德和體能4個(gè)方面得到全面發(fā)展。西點(diǎn)軍校是一個(gè)注重創(chuàng)新和個(gè)性化的軍校。在戰(zhàn)術(shù)作業(yè)中，教員不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，而是給學(xué)員更廣闊的思考空間，鼓勵(lì)學(xué)員求新、求異、求變。成績(jī)?cè)u(píng)定，傳統(tǒng)常規(guī)思維最多是及格成績(jī)，只有獨(dú)具個(gè)性的創(chuàng)新思維才能得高分。

綜上，可以概括的說西點(diǎn)的辦學(xué)理念是“培養(yǎng)學(xué)員‘怎樣思考，而不是思考什么’?！迸囵B(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，個(gè)性化學(xué)習(xí)特別突出。這與我軍新時(shí)期提出的新的軍事訓(xùn)練理念“突出內(nèi)容創(chuàng)新”是相通的。“訓(xùn)練內(nèi)容的陳舊、老化，戰(zhàn)術(shù)情況的千篇一律，使軍事訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相差很遠(yuǎn)。這一切，無不要求軍事訓(xùn)練改革必須特別突出內(nèi)容創(chuàng)新?！?解放軍報(bào))在信息化條件下戰(zhàn)爭(zhēng)不可能是昨天戰(zhàn)爭(zhēng)的翻版，所以，一定要求創(chuàng)新思維。

2.自我否定的科學(xué)精神：

西點(diǎn)推崇三種精神：即錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和敢于犯錯(cuò)誤的精神；敢于“否定”和敢于“革命”的精神。西點(diǎn)尊重學(xué)員的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)員既是受訓(xùn)者，也是重要的教學(xué)資源。毫無疑問，自我否定是一種科學(xué)精神。人們通過自我否定可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改正變得更加完美。美軍認(rèn)為他們是世界上唯一一支允許下級(jí)對(duì)上級(jí)評(píng)頭論足的軍隊(duì)。我軍軍事院校對(duì)于自我否定精神并不是特別突出。我軍的理念就是力求做到少犯錯(cuò)，不犯錯(cuò)。這集中體現(xiàn)在“注重‘練官’”的理念上。各級(jí)指揮官是戰(zhàn)斗力中的核心和根本。所以，我軍特別注重各級(jí)指揮官的訓(xùn)練。通過全過程參與學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使“練官”落到實(shí)處，從而減少軍官的失誤。但也造成了學(xué)員不敢于實(shí)踐；不敢于犯錯(cuò)；對(duì)于偏妥的事情，也不敢于批評(píng)。這在一定程度上限制了學(xué)員的個(gè)性化和創(chuàng)新思維的發(fā)展。

3.強(qiáng)烈的未來意識(shí)：

美軍前國防部大學(xué)校長奇爾科特將軍曾說：“未來就是方向，未來就是希望，對(duì)于一個(gè)名族、一個(gè)國家、一直軍隊(duì)來說，最可怕的就是對(duì)未來的不清楚”。他認(rèn)為，發(fā)展21實(shí)際的軍事教育要靠一批具有強(qiáng)烈未來意識(shí)的人。

西點(diǎn)軍校完全吸收了這種訓(xùn)練理念。他們認(rèn)為，軍官要具備分析洞察能力、歷史洞察能力、作戰(zhàn)洞察能力、組織洞察能力，最重要的則是預(yù)見未來的洞察力。毫無疑問，這種超前的辦學(xué)理念為西點(diǎn)創(chuàng)造了許多成果，它為西點(diǎn)的學(xué)員樹立了一種超前意識(shí)。對(duì)未來有思考，有計(jì)劃，有預(yù)防，有保障。超前意識(shí)可以使他們?cè)诶щy到來之前就積極去找尋解決的方法，找準(zhǔn)了方向，避免了許多彎路。

我軍院校同樣具有強(qiáng)烈的未來意識(shí)，從我軍把軍事訓(xùn)練放到戰(zhàn)略地位開始，我軍院校就把軍事訓(xùn)練作為戰(zhàn)備工作的第一要?jiǎng)?wù)。以“倒計(jì)時(shí)”的要求，真打?qū)崅洌纬蓱?zhàn)斗力，確保一旦有事，拉得動(dòng)，打得贏。在一定程度上也響應(yīng)了胡主席“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的號(hào)召。

通過對(duì)比美軍和我軍的軍事院校教學(xué)理念。不難發(fā)現(xiàn)，美軍的院校教育理念與他們的文化一樣充滿開放性；我軍院校教育理念相對(duì)保守，但卻顯得更加穩(wěn)重。我認(rèn)為，我們應(yīng)該嘗試汲取美軍院校教育中一部分合適的理念，將之轉(zhuǎn)化為適合我們自己的理念。

二、教學(xué)內(nèi)容

西點(diǎn)注重軍校學(xué)員的智能、軍事、道德和體能4個(gè)方面的培養(yǎng)，在內(nèi)容上，注重基礎(chǔ)理論和先打科技教育。通過對(duì)數(shù)字參考資料《西點(diǎn)》的分析，西點(diǎn)常設(shè)的競(jìng)賽科目有：裝具檢查與出發(fā)、防核生化、舟艇操作、步槍射擊、手榴彈投擲、利用繩索渡越河流、情報(bào)通信等。不難發(fā)現(xiàn)，西點(diǎn)的競(jìng)賽項(xiàng)目與我軍院校的競(jìng)賽項(xiàng)目有一定的區(qū)別，西點(diǎn)在內(nèi)容上多與軍事技能相關(guān)，我軍院校的競(jìng)賽內(nèi)容多與體能強(qiáng)弱有關(guān)。這在某些方面上也體現(xiàn)出了兩軍院校教學(xué)內(nèi)容的差異性。

美軍院校軍事訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容上偏重單兵實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練與高新武器的使用掌握；我軍院校在軍事訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容上偏重塑造單兵的體能基礎(chǔ)與高科技專業(yè)知識(shí)的掌握。通過對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，我軍注重在軍校打造基礎(chǔ)和養(yǎng)成并鍛煉良好的學(xué)習(xí)思維能力。等到部隊(duì)再進(jìn)行進(jìn)一步的軍事化轉(zhuǎn)變；美軍注重在院校就培養(yǎng)學(xué)員成為精通各項(xiàng)技能的軍官，以學(xué)員自主選擇發(fā)展道路為主。我軍的教學(xué)內(nèi)容更適合我軍的情況，只有具有強(qiáng)勁體能和超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的軍官，才能在解放軍“鐵打的營盤，流水的兵?！敝羞m應(yīng)每一個(gè)角色。

三、教學(xué)方法

西點(diǎn)教學(xué)方法注重以人為本，采用開放式、討論式、師生互動(dòng)式的方法，主義調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。美軍的教學(xué)中，集中授課的時(shí)間普遍都只占總學(xué)時(shí)的較少部分，他們認(rèn)為把時(shí)間留給學(xué)員自主學(xué)習(xí)能取得更好的效果。據(jù)調(diào)查，西點(diǎn)教學(xué)中集體授課、小組討論、個(gè)人自學(xué)和體育活動(dòng)分別占總課時(shí)的20%、45%、30%和5%，并且學(xué)員自主活動(dòng)的時(shí)間占到了80%。我軍教學(xué)方法以老師教授為主，自學(xué)為輔，統(tǒng)一行動(dòng)。這樣有利于管理，利于團(tuán)結(jié)。我軍院校訓(xùn)練方法正朝著模擬訓(xùn)練的方向邁進(jìn)，努力將訓(xùn)練環(huán)境設(shè)真實(shí)，讓學(xué)員真實(shí)感受到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景，通過接近實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，增強(qiáng)學(xué)員的信心和能力。訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)決按照實(shí)戰(zhàn)的程序、內(nèi)容、強(qiáng)度、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，讓訓(xùn)練貼近實(shí)戰(zhàn)。

西點(diǎn)在教學(xué)方法上，靈活多樣，重視實(shí)地考察和參觀、演練，注重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析，研究和解決問題的能力。西點(diǎn)在考評(píng)成績(jī)時(shí)，注重考評(píng)學(xué)員解決問題的思維模式，對(duì)于創(chuàng)新思維的學(xué)員給與高分。西點(diǎn)注重軍地融合的教育資源，他們認(rèn)為“軍事教育是軍事變革的關(guān)鍵，但絕不僅僅是軍隊(duì)自己的事”。只有充分利用社會(huì)教育資源，實(shí)行開放辦學(xué)，軍民融合式發(fā)展才能成為持續(xù)提升戰(zhàn)斗力的源頭。所以，西點(diǎn)的學(xué)員在基礎(chǔ)學(xué)科上和地方大學(xué)享用一樣的資源，在軍事訓(xùn)練上又成功的與地方大學(xué)形成聯(lián)系。在利用社會(huì)資源培訓(xùn)軍事人才的辦學(xué)模式上，強(qiáng)調(diào)凡是地方院校能培養(yǎng)的，軍隊(duì)一般不設(shè)置重復(fù)的培訓(xùn)內(nèi)容。他們?cè)?00多所大學(xué)設(shè)置了533個(gè)后備軍官訓(xùn)練團(tuán)，占生長軍官的45%，形成了“地方大學(xué)科技教育+軍事訓(xùn)練”的軍官培養(yǎng)模式。

我軍在培養(yǎng)軍官的軍事訓(xùn)練方法上，采用“學(xué)、訓(xùn)、戰(zhàn)一體化”式的教學(xué)方法。教員先講授動(dòng)作要求，再進(jìn)行示范。訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)就是打仗”的思想，將學(xué)習(xí)技能、訓(xùn)練技能和戰(zhàn)斗使用技能有機(jī)結(jié)合在一起。訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)行小結(jié)講評(píng)，總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，提出解決方案。做到每一次訓(xùn)練都有進(jìn)步和體會(huì)。

通過對(duì)比兩軍的院校軍事訓(xùn)練方法，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：外軍在方法上比較靈活和隨意，但是缺少章法和規(guī)則，容易造成少數(shù)自覺性不強(qiáng)的學(xué)員鉆空子，學(xué)習(xí)不到真東西；我軍的院校軍事訓(xùn)練方法，有秩序，有規(guī)則，但是缺少靈活性，可能會(huì)約束學(xué)員的創(chuàng)新思想。

美軍院校軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練的理念、內(nèi)容和方法都啟示我們——軍事訓(xùn)練要開放思想，要?jiǎng)?chuàng)新思維，要符合實(shí)際，要著眼未來。要從理念轉(zhuǎn)變，從內(nèi)容改革，從方法入手。我軍院校經(jīng)過多年探索，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也走出了一條適合自己的發(fā)展體制和道路，但中國文化具有極大的包容和接納性，吸收美軍優(yōu)秀院校軍事訓(xùn)練的先進(jìn)思想和內(nèi)容方法，能為我軍院校軍事訓(xùn)練注入新的活力，在新世紀(jì)信息戰(zhàn)中走在時(shí)代前列。

參考文獻(xiàn)：

《大洋彼岸的“育將之道”——透視美軍現(xiàn)代化軍事教育》——解放軍報(bào) 《美軍指揮官培養(yǎng)方式對(duì)我軍教育訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的啟示》——解放軍報(bào) 《美國軍事院校教育體系和主要特點(diǎn)》——鐵血網(wǎng)