第一篇：蔡蘭燕 反邪教心得體會(huì)

反邪教心得體會(huì)

龍山小學(xué)六年1班

蔡蘭燕

邪教，像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

邪教猶如毒品，一旦陷入，無(wú)法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人正常的生產(chǎn)生活秩序和生命財(cái)產(chǎn)安全都有著極為嚴(yán)重危害的組織。邪教組織最本質(zhì)的特點(diǎn)是，絕對(duì)或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚(yáng)具體的末世論，打著拯救人類(lèi)的幌子，散布迷信邪說(shuō)，編造并極化歪理邪說(shuō)；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對(duì)信徒實(shí)行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢(qián)財(cái)滿足私欲；秘密營(yíng)私，利用包括恐怖暴力在內(nèi)的各種手段危害社會(huì)。

邪教是社會(huì)的惡疾，我們不能縱容，我們要依法打擊，提高人們的反邪教意識(shí)。邪教在破壞社會(huì)和國(guó)家的同時(shí)，也把罪惡的魔爪伸向了天真純潔的孩子和幸福美滿的家庭，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行各種宣傳活動(dòng)，無(wú)論在信

箱中還是在學(xué)校里都能看見(jiàn)那危害人們的宣傳單。我們要崇尚科學(xué)、抵制邪教，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，為我們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

邪教與宗教有著本質(zhì)區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權(quán)威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動(dòng)是公開(kāi)的，人所常見(jiàn)的，而邪教總是秘密結(jié)社，活動(dòng)詭秘不可告人；宗教并不反社會(huì)、反人類(lèi)，而邪教反社會(huì)反人類(lèi)的性質(zhì)十分明顯；宗教不允許神職人員個(gè)人騙財(cái)斂財(cái)，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢(qián)財(cái)占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽(tīng)或信口開(kāi)河，是累謎妄之言的雜糅。

當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會(huì)的全面進(jìn)步，改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是黨的十九大提出 “全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，是推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟，是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國(guó)達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會(huì)安寧的基礎(chǔ)工程。人們通常認(rèn)為，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，迷信會(huì)越來(lái)越失去立足之地。然而，在過(guò)去的20世紀(jì)里，一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn)；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器。

科學(xué)的進(jìn)展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時(shí)代的標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知

識(shí)做基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。

為了祖國(guó)人民的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的美滿，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)今世界擁有健康的身心、和睦的家庭、穩(wěn)定的秩序，享受幸福自由的生活，是人們的共同追求。但是這種美好的愿望需要我們自己去創(chuàng)造，所以我們每時(shí)每刻都不能松懈，我們要為了未來(lái)而奮斗！

第二篇：分享閱讀在線研討心得體會(huì) 蔡玉燕

分享閱讀在線研討心得體會(huì)

蔡玉燕

分享閱讀至在我園開(kāi)展以來(lái)，不僅受到了家長(zhǎng)的關(guān)注，奕陽(yáng)教育的老師們也十分關(guān)注，常常給我們解疑答惑，給予了我們很多的幫助，奕陽(yáng)教育的李老師這次又為我們?nèi)椎慕處熼_(kāi)展了分享閱讀在線研討，活動(dòng)的主要目的就是為一線教師教學(xué)過(guò)程遇到的問(wèn)題提出有建設(shè)性的指導(dǎo)建議。

雖然是線上交流討論，但是李老師的親切語(yǔ)氣還是很能吸引我們跟上她的節(jié)奏。以提問(wèn)的形式，與我們教師保持著良好的溝通狀態(tài)，李老師是很值得向之學(xué)習(xí)的前輩。我們的線上分享是圍繞第二階教學(xué)段常見(jiàn)問(wèn)題及策略展開(kāi)的。不過(guò)李老師是帶領(lǐng)大家一起先回顧了一下分享閱讀課程教學(xué)的三個(gè)階段，分別是：初級(jí)閱讀與理解、深入閱讀與理解、延伸與拓展，同時(shí)還向我們介紹了各階段的閱讀教學(xué)目標(biāo)：第一階段的主要目標(biāo)是完整理解圖書(shū)的基本內(nèi)容，第二階段目標(biāo)是深入理解圖書(shū)內(nèi)容，學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言，第三階段是表達(dá)自己的理解與感受；在生活中加以運(yùn)用；拓展經(jīng)驗(yàn)與視野。

對(duì)于第二階段的教學(xué)很多老師都會(huì)有疑問(wèn)，大家也各抒己見(jiàn)，把實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題提出來(lái)一起分享。比較突出的一些問(wèn)題有：第一階段把內(nèi)容都上完了，第二課時(shí)單純的重復(fù)；幼兒對(duì)文字的學(xué)習(xí)感覺(jué)好像是教師的強(qiáng)行灌輸，幼兒并沒(méi)有真正理解、第二階段不知道閱讀怎么開(kāi)展等問(wèn)題。李老師針對(duì)大家的提問(wèn)也是十分積極的給予了回答。她提出通常我們會(huì)將注意力集中在于文字，但是很顯然，兒童文學(xué)的受眾還牽涉到閱讀的氛圍，文本同時(shí)也是語(yǔ)境，有時(shí)文本是不被寫(xiě)下來(lái)的。學(xué)習(xí)文字時(shí)，我們不提倡機(jī)械識(shí)字，而是強(qiáng)調(diào)伴隨識(shí)字，在第二階段的閱讀識(shí)字，是在一定的理解基礎(chǔ)上進(jìn)行的，除了字的學(xué)習(xí)，還有詞及一些成語(yǔ)，或是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較生僻的詞。這里李老師分別拿讀本《中秋節(jié)》、《我的自行車(chē)》、《跳芭蕾舞的?！贰ⅰ段蚁矚g跳》、《禮物》給我們做了一個(gè)解釋，我們需要讓孩子連接他已有的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合圖畫(huà)去理解。

在第二階段的閱讀中要讓孩子對(duì)書(shū)的基本結(jié)構(gòu)，如封面、封底、扉頁(yè)、頁(yè)碼、正文等有一個(gè)認(rèn)識(shí)，閱讀小書(shū)時(shí)有一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題就是閱讀形式化，我們需要真正的給予孩子自由閱讀的時(shí)間，正常三至五分鐘，根據(jù)不同年齡段不同內(nèi)容，給孩子真正的自由閱讀小書(shū)，讓他們自由的去接觸圖書(shū)。

李老師的分享對(duì)于我們一線的老師都是十分實(shí)用的，而且對(duì)于每位老師提出的疑問(wèn)都給予了積極回應(yīng)，在此也要謝謝李老師的分享。與我們老師而言，這樣的機(jī)會(huì)在線研討對(duì)我們的幫助是十分大的，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)提升自我。

第三篇：蔡春燕志愿者心得

愛(ài)，因?yàn)樵谛闹?/p>

今天是善行100活動(dòng)進(jìn)行的第二周星期天。天氣宜人，一路走過(guò)來(lái)校園各種花草的芳香很誘人，今天又是美好的一天。看著志愿者們臉上洋溢的笑容，我知道，大家都做好準(zhǔn)備了，只等沖鋒上陣。

作為小組長(zhǎng)的自己，深感責(zé)任的重大。早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合后，我們就兵分5個(gè)小隊(duì)浩浩蕩蕩地朝目的地出發(fā)了。公交車(chē)上大家有說(shuō)有笑，有的側(cè)耳交談上周的成果，分享經(jīng)驗(yàn)；有的冥思苦想應(yīng)對(duì)被拒絕的措施；有的在苦練開(kāi)場(chǎng)白......總之，他們懷揣滿滿的信心。

不敢說(shuō)在這次活動(dòng)中自己會(huì)給別人帶來(lái)多少改變，會(huì)幫助多少個(gè)孩子圓夢(mèng)，但這將會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。至少多年以后，我會(huì)自豪地對(duì)身邊的人說(shuō)，我曾經(jīng)參加過(guò)由中國(guó)扶貧會(huì)發(fā)出的大型志愿者籌款活動(dòng)善行100。雖然活動(dòng)過(guò)程很累很苦，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。這不僅是對(duì)我毅力方面的考驗(yàn)，更是對(duì)我參加公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人培養(yǎng)的一種習(xí)慣。

遭過(guò)路人無(wú)數(shù)的冷眼，鄙視，甚至猜疑。但這都不算什么，重點(diǎn)是我們宣傳了自己的活動(dòng)，雖然他們并沒(méi)有捐贈(zèng)，但一顆愛(ài)的種子應(yīng)該已經(jīng)在他們心里開(kāi)始扎根發(fā)芽。他們下一次看到類(lèi)似這樣的活動(dòng)，也許會(huì)關(guān)注會(huì)捐贈(zèng)。與此同時(shí)，我們也鍛煉了自己的內(nèi)心，幼小的心靈也可以承受更多的打擊。再回頭想想那些貧困山區(qū)的小朋友，他們稚嫩的雙手，渴望的眼神，我們咬咬牙光便挺過(guò)來(lái)了，這些真的不算什么。

一個(gè)上午過(guò)去了，我們兩個(gè)搭檔幾乎沒(méi)有收獲，屢屢被拒。于是下午的活動(dòng)，我們便改變了戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)移地方，換個(gè)人群，改變開(kāi)場(chǎng)，果然一下子我們便有了目標(biāo)，接連著成功了3個(gè)。這雖然并不算什么，但，我們的付出有收獲了，有人愿意相信我們了，這便是對(duì)我們最大的肯定與鼓勵(lì)。

勸募活動(dòng)有苦有累，有說(shuō)有笑，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲覀兪冀K相信，這世間會(huì)有真情在，愛(ài)，永遠(yuǎn)在心中。

志愿者：蔡春燕2014.04.27

第四篇：蔡湖村反邪教工作制度[定稿]

蔡湖村反邪教工作制度

一、幫教考察制度：建立幫教小組，落實(shí)專人幫教，每月對(duì)幫教對(duì)象開(kāi)展不定期走訪，向其家庭人員、領(lǐng)居或所在單位解情況，及時(shí)掌握基動(dòng)態(tài)和思想情況，在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決一些實(shí)際困難，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行幫助教育，填寫(xiě)監(jiān)控情況，存入檔案。

二、脫管報(bào)告制度：居住在本轄區(qū)的幫教對(duì)象脫離管理視線，不能對(duì)其進(jìn)行監(jiān)控，不知去向，無(wú)法掌握其動(dòng)態(tài)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)填好有關(guān)表格，報(bào)送街道司法所。

三、反邪宣傳制度：經(jīng)常開(kāi)展反邪教宣傳活動(dòng)，提高廣大居民對(duì)邪教危害性認(rèn)識(shí)，掌握邪教活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況，對(duì)涉邪人員進(jìn)行有效的預(yù)防、教育和控制。

第五篇：蔡湖村反邪教工作總結(jié)

蔡湖村反邪教工作總結(jié)

根據(jù)反邪教相關(guān)文件及會(huì)議精神，針對(duì)防范和處理邪教工作，我村認(rèn)真貫徹落實(shí)，為進(jìn)一步提高我村村民識(shí)別和抵制邪教的能力，維護(hù)我村的持續(xù)穩(wěn)定?，F(xiàn)將一年來(lái)的總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作制度得到了進(jìn)一步落實(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)要求，成立了由村支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村“兩委”成員為成員的反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全村的反邪教工作，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)鎮(zhèn)黨委下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)村反邪教工作的指示精神。

二、加大宣傳力度，人民群眾的防范意識(shí)得到不斷提高。

1、經(jīng)常組織學(xué)xxx省、市、縣關(guān)于對(duì)反邪教工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“邪教”對(duì)國(guó)家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì) 反邪教工作的使命感。

2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，全村上下廣泛發(fā)動(dòng)、大造聲勢(shì)，使人民群眾明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。

3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育廣大人民群眾，充分利 用村廣播室、黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等輿論宣傳工具進(jìn)行宣傳，在顯要地段，建立永久性標(biāo)語(yǔ)，真正做到家喻戶曉，人人皆知。

4、利用黨員活動(dòng)觀看 VCD 片，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員反對(duì)邪教的自覺(jué) 性和警惕性，使黨員干部成為義務(wù)宣傳員。

三、加強(qiáng)防范工作，密切注意動(dòng)態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全村反邪教工作的力度，及時(shí)掌握有關(guān)上級(jí)的對(duì)反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進(jìn)一步走上正規(guī)。

2、加大宣傳，使廣大農(nóng)民群眾自覺(jué)抵制邪教、遠(yuǎn)離邪教，增強(qiáng)敏感性。

3、建立防治邪教的工作機(jī)制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，落實(shí)責(zé)任制，對(duì)村內(nèi)邪教活動(dòng)要心中有數(shù)，切實(shí)掌握，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。一年來(lái)，我村反邪教工作，雖然取得了一定成績(jī)，有利的促進(jìn)了我村的新農(nóng)村建設(shè)，但與上級(jí)的要求還有一定的距離，下一步工作中，我們將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。