第一篇：大三個人總結(jié)與規(guī)劃

大三-------新起點，新高度

大二，追尋著最初的夢想。秉承著PN結(jié)改變世界的理念。找到了我前進(jìn)的方向，找到了我追尋的目標(biāo)。將整個自己都獻(xiàn)身給了一樣神奇的東西——電。為此，已經(jīng)奮斗快一年之久了，而這時候回首著過去，其實覺得自己算是對得起自己，對得起理想。

大二，在經(jīng)過一個上學(xué)期的磨礪，寒假就開始了一個龐大的而是計劃——Alice航母工程，在這個工程里，做了很多很多東西。為此，花了整整半年，在此期間，也算是收獲甚多了。各種獎狀，媒體，名譽(yù)什么的，也只是激起了一時的興奮與激動。時間一長，回想一下，其實也就那樣了。這一行，還是得靠經(jīng)驗，需要不斷的學(xué)習(xí)。小小成就算不了什么的，還是要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。大二下學(xué)期也是收獲最多的一學(xué)期，不僅僅是獎勵什么的，學(xué)習(xí)的東西也是很多。暑假更是留下來參加了省電子賽培訓(xùn)，也是不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己，擴(kuò)充自己?，F(xiàn)在，也是很關(guān)鍵的時期，正值省賽做作品的那幾天。而專業(yè)課上，算是盡善盡美了，雖然僅僅英語掛了。。不過，專業(yè)課整體算是還行，比上學(xué)期高了一點點。所以整體看來，整個大二忙碌的節(jié)奏還是很不錯了，學(xué)習(xí)--比賽--再學(xué)習(xí)?；径际沁@邊每天做東西持續(xù)一種狀態(tài)，然后完了又去做別的，持續(xù)另一種狀態(tài)學(xué)習(xí)做出其他東西，完了又是期末考試復(fù)習(xí)，然后考完休整了幾天又省賽培訓(xùn)了。前后銜接的井然有序，絲毫沒有喘氣的余地。生活的真是忙碌了。在此期間，宿舍算是制作廠了，實踐中心算是加工場。圖書館算是期末復(fù)習(xí)的作戰(zhàn)實驗室了。而期末的偶遇也算是給大二末尾留下了那一絲絲懸念。

大二暑假末尾的 省賽的開賽一聲炮響，迎來了大三生活的開始。參加省賽，聽起來是多么振奮人心的事情，我也愿意為其拋頭顱，灑熱血，輔佐學(xué)長，做我能做的一切。這一周，我也愿意專門地為其做出我該做的，不管結(jié)果怎么樣，至少也是努力過，奮斗過。7號的省賽之后，又是要開始圖書館之旅，專攻c語言國家二級，之后又是調(diào)整狀態(tài)，攻英語?？蓱z的英語補(bǔ)考。。接下來就是要開始我的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路了----編程。這是一個漫長又艱難的學(xué)習(xí)過程。從51入手，慢慢滴理解，實踐。10月，在學(xué)習(xí)單片機(jī)的同時，又要著手開始那個校級的科研立項了，改造那艘已經(jīng)成睡了許久的航母。一個月，盡力都弄完。然后開始論文寫作。11月中旬要完成此立項。單片機(jī)學(xué)習(xí)仍舊繼續(xù)。12月，英語4級。。這又是一個沉重的話題了，不過相信考前的突擊，應(yīng)該可以的，而且，在學(xué)霸妹紙的指導(dǎo)下，也會盡心盡力的。之后又開始了期末的復(fù)習(xí)了。而寒假，對應(yīng)單片機(jī)的學(xué)習(xí)，依舊不能停止，這時候也應(yīng)該拓展其他的一些高端的單片機(jī)系列了，大三下學(xué)期，比賽也是挺多，在不停地學(xué)習(xí)了單片機(jī)知識后，和別人一起合作，應(yīng)該也是可以成功參加一些大型的比賽的。盡力而為了。能夠像那些學(xué)長一樣參賽去旅游，那才是暢快，同時也是實力，也是我想要的。而重頭戲就在于那個暑假后的國賽。這才是期待已久的比賽了。一年的奮斗結(jié)晶，就在此一搏了。全力而為吧。還有就是去申請省級科研立項，還是盡力而為吧。畢設(shè)，大三要有想法了吧、永遠(yuǎn)不能忘記。這也是很重要的一個。放在國賽后開攻。這樣一分析，大三的節(jié)奏，比起大二，變得更忙了。對于專業(yè)課，沒有了英語，掛科也就沒有了威脅，獎學(xué)金盡力而為吧。看起來希望還是有的。對于學(xué)習(xí)之路，還是非常忙碌的，圖書館，實踐中心，應(yīng)該是主跑的兩個地方了。整個大三的安排如此，雖然是忙了點，但時間多也算是有了點施展這些安排的空間了。不過對于同學(xué)關(guān)系，宿舍關(guān)系，戰(zhàn)友關(guān)系，愛情關(guān)系也是要兼顧的，該玩的時候也是可以放松放松的，不過得保證那些計劃能完成的前提了。對于游戲，雖然說是受宿舍環(huán)境的影響非常大的，但只能說盡量克制吧。盡量去做到能夠感情事業(yè)雙收的局面吧。那樣將會有一個完美的大三。

大三，作為一個新的起點，又要開始揚(yáng)帆起航了，這次的高度更高，難度也是更大，能夠完成并且做好那些計劃，非常了不起了。計劃總是完美的，接下來就是執(zhí)行了。奮斗目標(biāo)的確定，讓自己整裝待發(fā)。同時，也是希望我的那個她能夠和我相輔相成，相互支持，共同努力，一起奮進(jìn)。這樣的結(jié)果才是雙贏互惠的。也是我最想要的。

追夢的腳步永不停止。大三也將決定著自己未來的命運，是墮落還是一顆冉冉升起新星。全看自己的努力了。

第二篇：個人規(guī)劃與總結(jié) 大三

寫給大三的我時間真的過得很快，一轉(zhuǎn)眼大三也已經(jīng)過去了半個學(xué)期,回頭看看過去的兩年多，坦白說在本專業(yè)我并沒有很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

大一時總是很迷茫，總想問我們該學(xué)習(xí)什么，該怎么學(xué)？我們都經(jīng)歷了高考，九死一生走進(jìn)了大學(xué)，雖也算不上什么天生佼子，但是我們總覺得自己到了一個不同的階段，所謂大學(xué)，應(yīng)該群情激昂，有大智慧有大抱負(fù)，應(yīng)該有自己的想法有自己的理想，并可以不顧一切努力去實現(xiàn)，呵呵，然而現(xiàn)實和理想總是有差距的，剛進(jìn)入大學(xué)，我竟然不是所錯，我找不到方向，整天腦子里天馬行空，對于基礎(chǔ)課也沒有很上心，可以說是想志大卻才疏，對于這段時間，我就像一直飄浮著找不到跟到不到方向，找不到自我價值卻又不能腳踏實地，一步步走得堅實。

到了大二，我重新反思了自己，審視周圍，找不到方向不奇怪，但是就算處在這迷霧之中，我們也要實實在在，腳踏實地，我開始重視我的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我給自己定了關(guān)于GPA等方面的目標(biāo)，現(xiàn)在回頭想想，雖然最后離我定的目標(biāo)還差一點，但是確實也進(jìn)步了很多。其次我發(fā)現(xiàn)，在我靜下心來之后，我的興趣也變得廣泛，我開始對文史方面的東西感興趣，我?guī)缀趸艘粋€學(xué)期的所有空余時間來讀歷史，到現(xiàn)在我都很奇怪對于那些艱深的文字我從哪里來的那么大興趣，當(dāng)然我也有了很多收獲，我明顯覺得我的思維比以前更加系統(tǒng)化，考慮問題比以前更加深刻，眼界眼界也逐漸變得開闊，我開始關(guān)注時政，開始瀏覽新聞，開始胡說八道，自以為是地對很多大事指手畫腳，雖然那可能永遠(yuǎn)也輪不到我來做決定。在大二，我遇到兩個我非常喜歡和敬佩的選修課老師，劉老師和史老師，我很佩服他們，人要變得有學(xué)識有修養(yǎng)要想做到自己的價值一定不能眼高手低，一定要腳踏實地多想少說，期間，我發(fā)現(xiàn)我雖依舊整天嘻嘻哈哈，但是在很多方面我比以前內(nèi)斂很多。同時，再史老師的熏陶下，我也看了一些關(guān)于中醫(yī)方面的書，不求有多少成就，只求陶冶情操，增長見識。

坦白說，在整個大二我雖然認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，但是我并沒有把主要精力放在我的專業(yè)課上，尤其是英語，導(dǎo)致六級都沒過，實在是慚愧！圖書館實在是個好東西，有時候我也會想借一些專業(yè)方面的書看看，我不清楚我們是不是應(yīng)該集中我們的精力看一些專業(yè)方面的書籍，當(dāng)我們選擇專業(yè)方面書籍時，我們是選擇偏重于基礎(chǔ)的概念，還是偏向于專業(yè)的傳統(tǒng)技術(shù)抑或是研究現(xiàn)在熱潮的新生事物，是去加深我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的理解，抑或去拓展我們的視野自學(xué)未曾接觸或者不熟悉的知識，這些我都不清楚，不管怎樣，大二也算是渾渾噩噩得沒了。

不管怎樣，不管我們選擇了去學(xué)習(xí)什么，我覺得都要做到心情的平靜！平靜下來吧，我們都太過浮躁了，考研與工作之間的抉擇讓我們浮躁不安，即將來臨的未來讓我們浮躁不安，各種考試各種讓我們不知所謂的專業(yè)課讓我們浮躁不安，我們過多地在考慮我們會做點什么，而沒有去思考我們懂一點什么？

反思這學(xué)期，雖然信誓旦旦給自己定了很多目標(biāo)，但是有時候似乎是這樣度過：想去學(xué)習(xí)點什么，想去看些書，而我真的坐在教室坐

在電腦前看書了，但是每天睡覺前依然很失落：一天就這樣無聲無息地溜走了，我的腦袋里還是空空的，我不知道自己究竟收獲些什么.有些道理許多人不明白，包括一直以來的我?，F(xiàn)在很多人以為，一門課我只需要考試前幾天時間就可以不用掛科，如果我多花時間的話一定能考高分.前半句我相信，后半句等做出來的時候再令我們刮目相看吧。因為我一直以來也是這么認(rèn)為，但是當(dāng)我真的想把后半句實踐出來的時候才知道難度，這也一度令我對自己的智力表示懷疑，而且，擊和真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的差別在于，平時認(rèn)真學(xué)才是學(xué)到了東西，突擊考完了就都忘了，學(xué)得快也忘得快！

很多事情，如果只是普普通通地完成是并不困難的，譬如說會下象棋，會下圍棋，會彈鋼琴，但是“會下象棋”的不知道常見殘局的勝負(fù)手，“會下圍棋”的不知道常見的開局定式，“會彈鋼琴”的不認(rèn)識音譜，這樣的會還是會嗎？這樣的會太簡單.而我自己一直被這樣簡單的事情遮蔽著，沾沾自喜.現(xiàn)在該好好反省，該奮起了。

現(xiàn)實和夢想中自己之間的距離很近，也許僅僅是一段思想，一個決定。有付出便有收獲，這不是真理，但卻是信念，進(jìn)入大三，很多人兩年來的耕耘已結(jié)成果實，他們有了我望塵莫及的GPA，有一次又一次的獎學(xué)金.他們面對生活的態(tài)度，面對學(xué)習(xí)的態(tài)度，面對每一次挑戰(zhàn)時的態(tài)度，令我自嘆弗如,赧顏.在一次次挑戰(zhàn)中失敗并不可怕，可怕的是一直沒有去迎接挑戰(zhàn)，而我與他們的差距不在這零點幾的積點，而在于我們對目標(biāo)不同的渴望程度！

大一大二猶如一場夢，當(dāng)我身在其中時是那樣真實，現(xiàn)在回想時

卻又那樣縹緲——那真的是我？那些不明所以的選擇是我兩年的軌跡？此刻的我真的從那兩年的虛度中蹣跚而至？可是，我并沒有后悔，——人生由不得你我重新來過，我們只有一次選擇的機(jī)會。有時候會假設(shè)，如果時間倒回到2009年的8月，我會選擇怎樣的生活呢，會讓那些頹廢的生活不再出現(xiàn)嗎？答案只有一個：除非與有激情有目標(biāo)的人相處，否則我還是現(xiàn)在的我，我還是會整日想著玩兒，還會渾渾噩噩，還會在游戲中尋找滿足感，樂此不疲.自制力不高者易受環(huán)境影響而隨之影響他人，形成連鎖效應(yīng)，我們班的情況大概就是這樣的。事實上，每個人的行為，不僅關(guān)系到自己的表現(xiàn)，也潛移默化地“蠶食”著別人。

面對大學(xué)的前兩年，我并不后悔，有很多失去，亦有些許收獲。即使在我突然意識到高數(shù)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，即使在我聽別人聊到我都忘得差不多的分析化學(xué)的時候，即使在我回憶起大一的積點很低的時候，我沒有懺悔，我依然記得自己獨步思索的時候，記得做宿舍玩一整天游戲的時候，我的經(jīng)歷，我的回憶，我的選擇。但是，當(dāng)我意識到腳下的路，離我理想中的自己越來越遠(yuǎn)時，我得改變原來的方向，有時候真的害怕現(xiàn)在的自己，——涉獵很廣，然淺嘗輒止，這往往是邁向平庸的標(biāo)志——我覺得更多時候平庸的人很可能沒有一個比較突出的方面。

如果想得更遠(yuǎn)一點，我想我還是會在自己的專業(yè)上繼續(xù)走下去，關(guān)于以后是走技術(shù)還是管理的路線。我自己的興趣是做技術(shù)，目標(biāo)是做一個工程設(shè)計師或者環(huán)評師，我不清楚自己是否具有成為一流工程

師或評價師的資質(zhì)，但是我在嘗試，我在有意識地去走這條路.非不能也，是不為也。如果你想要成功，你就會成功，我相信我有足夠的能量做成任何事，只要我想做的，沒有什么是做不成的——呵呵，當(dāng)我說出這句話的時候估計不會有人相信，但是我相信這句話是許多人潛意識的精神源泉，——那些對此嗤之以鼻的人也會在開始奮發(fā)的那一刻恍然大悟——是的，在追逐的路上我們需要這樣烏托邦式的指引，需要這樣堅定的信念.我們輸了，并不是因為我們不夠聰明，而是不夠“破釜沉舟”。我和**大學(xué)一個朋友在閑聊時說，為什么你能進(jìn)**大學(xué)，而我進(jìn)了現(xiàn)在的大學(xué)，我仔細(xì)思考后覺得，我們對高考勝利的渴望程度不同，我沒有把自己放在懸崖邊上——我想到的是：我努力去做，只要盡力了，結(jié)果一定會美好的，而你們不同，你們想法是：我一定要考前幾名，結(jié)果一定要美好的，然后去努力?？此葡嗤南敕?，卻是兩種不同程度的精神力量。這是我與你學(xué)習(xí)上的差距，差距僅在于此，卻難以逾越。

關(guān)于以后的打算，在這里我不想說太多，我有我的打算，但是如果做不到，說再多都是空話，呵呵，也許我的計劃只有一個——充滿斗志的去迎接所有挑戰(zhàn)！

Focusmytime,taskbytaskbytask!

第三篇：大三個人規(guī)劃

大三個人規(guī)劃

新學(xué)期到了，每個人在新的學(xué)期都會有新的打算，而我的打算又是什么呢？我在暑期中空出一個下午的時間認(rèn)真對自己的將來做了一個規(guī)劃。其實，我的部分規(guī)劃和很多人一樣，認(rèn)真聽老師講課，在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到真正的知識。不僅如此，作為教育班團(tuán)總支書記，還要組織參加活動，豐富我的同學(xué)的大學(xué)生活，讓大家走出宿舍，并不斷提高自己。我明白，要長期保持初衷堅持下來，這個計劃不簡單，但我會努力去向此靠近。

大三是大學(xué)生活做選擇的階段，在這個時期要在繼續(xù)學(xué)習(xí)、做好準(zhǔn)備考取研究生，和走出學(xué)校走向社會等方向下做出選擇。而我的選擇是繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取考取南京理工大學(xué)電氣工程專業(yè)研究生。為了這個目標(biāo)，我會在大三時期采取行動，去改變大二時養(yǎng)成的各種懶惰的習(xí)慣。

首先是大三所上的課程學(xué)習(xí)，大二成績的下降有部分原因是由于學(xué)習(xí)不再狀態(tài)，覺得期末時候惡補(bǔ)一段時間就可以將一學(xué)期的課程全部吸收，并取得優(yōu)秀成績，但結(jié)果卻事與愿違。在大三時期，我的目標(biāo)是在課業(yè)上有巨大突破，給自己定下得到教育班特等獎學(xué)金的目標(biāo)。了解到，這學(xué)期的課程專業(yè)課居多，學(xué)習(xí)難度也不會下降，這就更顯現(xiàn)出平時課堂學(xué)習(xí)的重要性。為了時刻督促自己，我要強(qiáng)迫自己上課時積極坐第一排，并控制自己玩手機(jī)的次數(shù)，好好做好筆記，并課后及時完成作業(yè)。雖然專業(yè)課不僅知識相對枯燥點，而且難度還是有的，為了能夠更好地吸收，只能從平時做起，做好知識的積累。平時知識的打牢也方便了學(xué)期末時我可以更好地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，可以為他們講解上課講的重點題目，提高本班學(xué)生的課程通過率，我不想再經(jīng)歷一問三不知的經(jīng)歷。

針對考研，我會提前開啟考研復(fù)習(xí)計劃，并提前開始實施合理的生物鐘，為考研做出準(zhǔn)備。并將大多數(shù)空閑時間度過于圖書館，提前開啟考研復(fù)習(xí)。為了更好地開始考研復(fù)習(xí)，我向?qū)W姐詢問了關(guān)于考研的各種相關(guān)問題，讓我脫離考研門外漢這個稱號。考研需要復(fù)習(xí)的科目有高數(shù)、英語和政治，最重要也是最需要積累的就是英語，而英語作為我的薄弱科目，提高也是必須的，單詞積累是相當(dāng)重要的，所以我計劃每天抽出時間背誦100個單詞，并且堅持參加考研前的幾次六級考試，并在考試前空出時間做好復(fù)習(xí)，來訓(xùn)練測試自己的英語成績。高數(shù)也可以提前準(zhǔn)備，每周抽出幾個小時開始積累高數(shù)上的公式，復(fù)習(xí)知識，因為之前有參加過江蘇省高數(shù)競賽，所以在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方面顯得更得心應(yīng)手。通過各種資料的查詢，我給自己定下的考研目標(biāo)院校是南京理工大學(xué)的電氣工程專業(yè)，不僅是因為去過南京理工大學(xué)，看過學(xué)校里面的設(shè)施和教學(xué)情況，而且因為覺得在大學(xué)時期學(xué)習(xí)的關(guān)于電氣方面的知識還過于基礎(chǔ)，我想在這個專業(yè)可以進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，想實現(xiàn)在本專業(yè)有小小建樹的夢想。

在準(zhǔn)備考研的時期，我也不會一直沉浸于枯燥的學(xué)習(xí)中，我也會嘗試參加各種公司的面試，去學(xué)習(xí)各種面試經(jīng)驗，并在一次次的考驗中提高自己，以便于研究生考取失敗或者研究生畢業(yè)后的工作的尋找。

目標(biāo)就像人生路上的燈塔，就算迷路了，走了彎路，但是最終要到達(dá)的終點站也不會改變，只要朝著燈光的方向奔跑就好。大一時期是從高中向大學(xué)過渡的時期，是我們熟悉大學(xué)生活的時期，大二時期是穩(wěn)定大學(xué)生活的時期，無論學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作上都已基本固定，而大三是一個突破時期，也是一個選擇時期，需要在畢業(yè)就業(yè)還是考研兩條路上做出選擇，并要為自己選擇做出努力的階段，我為我的后面大學(xué)生活做好的規(guī)劃不會是一張白紙，我會嚴(yán)格實施，只為不讓未來的自己痛恨現(xiàn)在碌碌無為的自己。

第四篇：大三學(xué)生個人總結(jié)及規(guī)劃

不知不覺間，大學(xué)的生活就要結(jié)束了，本以為大學(xué)有四年的時間，但現(xiàn)實是最多只有三年可以算是大學(xué)的生活，每個人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準(zhǔn)備。所以說，大學(xué)生活事實上已經(jīng)結(jié)束了，無論我們是否愿意接受這個事實。

大三這一年我完成了我的GRE考試和TOEFL考試，參與了第二十一屆馮如杯，試圖尋找參與科研的機(jī)會，并開始正視出國的留學(xué)的相關(guān)事項。所有收獲，無論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：

1.GRE筆試部分獲得1510的好成績，機(jī)考方面3.5也說得過去；

2.TOEFL考試總分104，其中口語因為重大失誤僅獲得17分，但個人認(rèn)為TOEFL成績不是很重要；

3.在2011年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎，同一項目獲得“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎。雖然名次不高，但整個項目完全由組內(nèi)成員獨立完成。從整個項目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計，到軟硬件的實現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學(xué)Wince6.0嵌入式開發(fā)平臺的搭建和使用，自學(xué)VC++的使用?？梢哉f完整的經(jīng)歷了一次項目流程，并最終通過自己的努力完成項目，使我對工程開發(fā)有了一定的認(rèn)識，同時也從一個角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。

4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國外高校的情況，清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對性的尋找科研的機(jī)會。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷，但在未來的一個月內(nèi)應(yīng)該會有所行動。

5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說不很理想，但也沒有過分的影響GpA，考慮大三上GRE重考占用的大量時間，以及自身能力的有限，也是情有可原的。但從另外一方面講，讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好，但并不是說就完全不能再短時間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看，自己有一定快速切入項目的能力。

以上是到目前為止的收獲，以下是這一學(xué)年來的遺憾：

1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)歷來對某一個方向有所感悟，也缺少對整個行業(yè)的認(rèn)識。知識儲備僅限于書本和學(xué)校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時，由于自身的懶惰，業(yè)余時間多用來打游戲等消遣活動，浪費了很多可以用來做科研的時間，有加重了自己科研方面的劣勢，不能不說是一個遺憾。

2.平時對于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動不積極，并沒有建立起自己的人際交流圈，或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友，并且經(jīng)常喜歡一個獨處。并不是人際交流有障礙，而是不喜歡積極出動。這一點讓我在大學(xué)的三年來沒有結(jié)交很多的朋友，也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題，但不想去改變，導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是大學(xué)三年來的一個遺憾。

3.成績上也是有遺憾的。主要是由于自己的懶惰，很多時候抱著得過且過的態(tài)度還伴有間歇的自欺欺人，導(dǎo)致很多可以做的更好的事情，僅僅達(dá)到合格的程度。而目前的成績對于出國留學(xué)來講，僅僅是一般的水平，更不可能彌補(bǔ)自己在科研方面的漏洞。平平的成績也體現(xiàn)出知識學(xué)習(xí)的不扎實，給未來埋下一些隱患，例如準(zhǔn)備馮如杯時，自己不得不花費很長的時間來糾正一些基礎(chǔ)性的錯誤。所以說，課業(yè)學(xué)習(xí)方面，這也是一個遺憾。

綜上所述，盡管自己能夠了解自己的弱項已經(jīng)需要努力的方向，但很多時候都敗給了懶惰?？梢钥闯鲎约旱淖灾屏κ且粋€很大的問題，直接的體現(xiàn)就是不能在該做某件事的時候做好這件事，并且喜歡極端化的要求，有時對自身要求嚴(yán)格，有時十分松懈，容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的事情出現(xiàn)。雖然在這一學(xué)年獲得了一些成績，但總體上自身性格上的缺陷也體現(xiàn)的十分明顯。對我來說，理性的思考的容易做到的，但理性的生活卻是十分困難的。

在可以預(yù)見的未來里，我還需面對許多與出國相關(guān)的繁雜事項，能不能克服懶惰的毛病，哪怕是暫時克服，是能否較好的完成這些任務(wù)的決定因素。近期還有很多科目的考試，課程荒廢的我能否達(dá)到自己的目標(biāo)就看這幾天的表現(xiàn)了。

刨除出國留學(xué)這一目的明確的短期目標(biāo)，自己在這一年里對于人生的思考也沒有停止，在這一方面還有很多疑惑，還需要更多的思考。

個人規(guī)劃未來一個月：努力完成各課程的考試，期望獲得一個較好的成績，在最后時刻提升一點GpA；

未來兩個月：認(rèn)真對待暑期實習(xí)，爭取協(xié)助完成一個以上的科研項目，一方面增加自己硬件方面的指標(biāo)，另一方面也讓我更加了解這一行業(yè)，規(guī)劃未來的方向。同時，如果通過“電設(shè)”的校內(nèi)選拔，則要認(rèn)真對待，爭取完成一個項目。

下一學(xué)期：將聯(lián)系出國的具體事項放在首位，找好學(xué)校，選好專業(yè)，聯(lián)系教授，咨詢學(xué)長，完成pS等材料的準(zhǔn)備。目標(biāo)學(xué)校希望是專業(yè)內(nèi)比較優(yōu)秀的學(xué)校，在國內(nèi)外認(rèn)同度都較高，目前傾向于攻讀碩士學(xué)位。

未來2-3年：完成碩士學(xué)位。

未來3-8年：進(jìn)入專業(yè)相關(guān)公司工作，以技術(shù)作為入口，時機(jī)合適時轉(zhuǎn)為管理，積累經(jīng)驗。

未來8年之后：時機(jī)合適的話可以創(chuàng)業(yè)，目前還預(yù)計不到8年之后的事。

第五篇：大三學(xué)生個人總結(jié)及規(guī)劃

不知不覺間，大學(xué)的生活就要結(jié)束了，本以為大學(xué)有四年的時間，但現(xiàn)實是最多只有三年可以算是大學(xué)的生活，每個人都至少需要在最后一年里為今后的打算做直接的準(zhǔn)備。所以說，大學(xué)生活事實上已經(jīng)結(jié)束了，無論我們是否愿意接受這個事實。

大三這一年我完成了我的gre考試和toefl考試，參與了第二十一屆馮如杯，試圖尋找參與科研的機(jī)會，并開始正視出國的留學(xué)的相關(guān)事項。所有收獲，無論是硬件上的還是軟件上的，總結(jié)如下：

1.gre筆試部分獲得1510的好成績，機(jī)考方面3.5也說得過去；

2.toefl考試總分104，其中口語因為重大失誤僅獲得17分，但個人認(rèn)為toefl成績不是很重要；

3.在XX年三月期間參與校第二十一屆“馮如杯”，并獲得三等獎，同一項目獲得“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽大學(xué)組優(yōu)秀獎。雖然名次不高，但整個項目完全由組內(nèi)成員獨立完成。從整個項目方案的確定，功能和結(jié)構(gòu)的設(shè)計，到軟硬件的實現(xiàn)，算法的編寫調(diào)試，故障的排除，完全由我們自主完成。期間我主要負(fù)責(zé)硬件連接、調(diào)試以及軟硬件結(jié)合，并協(xié)助組內(nèi)另一位成員進(jìn)行算法論證、實現(xiàn)和后期調(diào)試。在這一過程中自學(xué)wince6.0嵌入式開發(fā)平臺的搭建和使用，自學(xué)vc++的使用?？梢哉f完整的經(jīng)歷了一次項目流程，并最終通過自己的努力完成項目，使我對工程開發(fā)有了一定的認(rèn)識，同時也從一個角度了解了電子信息工程方向的行業(yè)狀態(tài)，更提高了自身的學(xué)習(xí)能力。

4.偶爾從互聯(lián)網(wǎng)以及同學(xué)間了解國外高校的情況，清楚了自身申請的劣勢以及需要努力的方向。并通過綜合考慮，選擇集成電路數(shù)字電路方向作為主要方向，有針對性的尋找科研的機(jī)會。雖然到目前為止還沒有相關(guān)的經(jīng)歷，但在未來的一個月內(nèi)應(yīng)該會有所行動。

5.大三上的課程學(xué)習(xí)雖說不很理想，但也沒有過分的影響gpa，考慮大三上gre重考占用的大量時間，以及自身能力的有限，也是情有可原的。但從另外一方面講，讓我發(fā)現(xiàn)了自己具備一定的快速學(xué)習(xí)能力。雖然突擊學(xué)習(xí)的結(jié)果肯定不如日常勤奮學(xué)習(xí)的效果好，但并不是說就完全不能再短時間內(nèi)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。從這一角度看，自己有一定快速切入項目的能力。

以上是到目前為止的收獲，以下是這一學(xué)年來的遺憾：

1.自己在科研經(jīng)歷上的欠缺十分明顯，欠缺足夠的科研經(jīng)歷來對某一個方向有所感悟，也缺少對整個行業(yè)的認(rèn)識。知識儲備僅限于書本和學(xué)校所授的課程，其中還有很多已經(jīng)還給老師了。同時，由于自身的懶惰，業(yè)余時間多用來打游戲等消遣活動，浪費了很多可以用來做科研的時間，有加重了自己科研方面的劣勢，不能不說是一個遺憾。

2.平時對于參加學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)組織的活動不積極，并沒有建立起自己的人際交流圈，或者說沒有獲得較多的人脈。這主要是性格使然，自己更傾向于與熟悉的人在一起而不是去結(jié)交新的朋友，并且經(jīng)常喜歡一個獨處。并不是人際交流有障礙，而是不喜歡積極出動。這一點讓我在大學(xué)的三年來沒有結(jié)交很多的朋友，也讓自己的生活很大程度上十分接近中學(xué)的狀態(tài)，可能在心理成熟上也會受到影響。盡管自己清楚自己這方面的問題，但不想去改變，導(dǎo)致一直到現(xiàn)在都保持著原樣。這可以說是大學(xué)三年來的一個遺憾。