第一篇：醫(yī)學(xué)院2011年學(xué)生工作總結(jié)

醫(yī)學(xué)院2011年學(xué)生工作總結(jié)

2011年，在校學(xué)工部、校團委等職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和育人目標，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以安全穩(wěn)定為底線，以思想政治教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生成長、成才，進一步提升了學(xué)生工作的質(zhì)量和水平，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了全面的提升。

2011年，學(xué)院共獲得1項省級優(yōu)秀團隊稱號、1項省級先進個人稱號、1項市級優(yōu)秀團隊稱號、1項市級優(yōu)秀個人稱號；承辦5項校級學(xué)科競賽，12人在國家級競賽中獲獎、8人在省級競賽中獲獎、194人在校級學(xué)科競賽、技能競賽中獲獎；4項學(xué)生科研項目被列為浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目，15名學(xué)生以第一作者的身份在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章20篇。

一、加強學(xué)生德育與黨建工作，切實開展思想政治教育

1．積極開展主題教育，努力提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。圍繞“五·四”、“十·一”、“一二·九”等重大紀念日，深入開展各類主題教育，幫助廣大同學(xué)樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀，高尚的價值觀。組織開展志愿服務(wù)活動和學(xué)生社團活動，舉辦“感恩節(jié)”感恩社會系列活動，在活動中提高大學(xué)生的道德素質(zhì)。

2.以黨建為核心推動和促進思想政治教育。2011年，學(xué)院重點做好三方面工作：第一，調(diào)整學(xué)生支部的設(shè)置，著重推進支部建在班上對實習(xí)生黨支部根據(jù)實習(xí)區(qū)域劃分建立了13個黨支部，并根據(jù)實習(xí)單位建立黨小組，重點抓好支部委員的培訓(xùn)。第二，繼續(xù)做好團員推優(yōu)工作，全年共推薦199名優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象。第三，做好積極分子、預(yù)備黨員和黨員的再教育工作，全年協(xié)助黨委黨校組織354人參加黨章學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，組織362人參加第31、32期建黨積極分子培訓(xùn)班，組織116人參加第20、21預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

3．以典型教育為契機，不斷加強大學(xué)生成才意識。積極推薦優(yōu)秀大學(xué)生參加學(xué)?！笆汛髮W(xué)生”、“卓越獎學(xué)金”的評選推薦工作。2011年，我院任威鳳同學(xué)被評為2010年度?！笆汛髮W(xué)生”，熊佳錦同學(xué)以服務(wù)社會突出表現(xiàn)被授予校第七屆“卓越獎學(xué)金”。繼續(xù)做好“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“四十佳”、院“十佳大學(xué)生”的評選工作；做好英語四級考試成績學(xué)院前三名、英語六級考試通過者的表彰工作。通過對優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、推薦、表彰和宣傳工作，擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力，努力營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的育人氛圍。舉辦第八期團學(xué)骨干培訓(xùn)班，全面提高廣大團干部和學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作技能，加強學(xué)生干部之間的交流合作。

4．進一步加強思想政治進網(wǎng)絡(luò)工作。2011年我院學(xué)生工作進一步緊跟時代步伐，積極推進思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)。全面改版 “學(xué)工在線”網(wǎng)頁。新版網(wǎng)頁在原來的基礎(chǔ)上增加了學(xué)生獎、素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新、電子團刊、動態(tài)通知和事務(wù)管理等欄目，并增設(shè)了網(wǎng)頁搜索功能。改版后的網(wǎng)頁在功能、技術(shù)和視覺上有了很大提高，內(nèi)容立足學(xué)院學(xué)生工作實際，貼近學(xué)生生活，及時反映我院學(xué)生工作的發(fā)展成果，為廣大師生提供便捷的信息服務(wù)。

二、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究和社會實踐活動 1．以優(yōu)秀典型引學(xué)風(fēng)。2011年，我院通過“十佳學(xué)習(xí)標兵”、“十佳大學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”評選等活動，樹立典型，讓學(xué)生有榜樣可學(xué)，有目標可追，有動力去搏，在全院內(nèi)形成一種“學(xué)先進、趕先進、爭先進、做先進”的良好學(xué)習(xí)和競爭氛圍。一年來，共有3個班級被學(xué)校評為“先進班集體”，7個班級被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”；獲得綜合獎學(xué)金學(xué)生共計200人，單項獎學(xué)金學(xué)生共計425人次；43人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生，14人被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

2．以考研、考級促學(xué)風(fēng)。學(xué)院開展學(xué)生英語學(xué)習(xí)分析會，2011年出資2.5萬余元舉辦免費英語提高班，出資3萬余元獎勵英語四級成績前三名和英語六級一次性通過學(xué)生，激勵學(xué)生不斷提高英語等級考試的通過率，努力克服英語四級成為畢業(yè)生就業(yè)門檻的難關(guān)。同時，學(xué)院也不斷引導(dǎo)高年級的學(xué)生形成良好的考研氛圍，學(xué)院專門為考研學(xué)生開設(shè)考研教室、考研英語輔導(dǎo)班等，不斷提高考研的錄取率。2011年，我院考研學(xué)生中共有17人達到國家復(fù)試分數(shù)線要求，其中12人參加了碩士研究生復(fù)試，10人順利通過復(fù)試，考取同濟大學(xué)、蘇州大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院等院校研究生繼續(xù)深造。2012年我院共有86名同學(xué)考研報名，目前正在緊張復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中。

3．以嚴格管理創(chuàng)學(xué)風(fēng)。加強學(xué)生上課到課、晚自習(xí)的檢查，嚴格日常管理，杜絕學(xué)生無故缺課、遲到的現(xiàn)象。專門組建黨員督察隊協(xié)助輔導(dǎo)員，堅持每周至少三次的到課檢查，及時對相關(guān)學(xué)生做好教育批評和通報工作。適度從嚴管理，讓學(xué)生自覺遵守課堂紀律，不斷促進我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．以優(yōu)良考紀督學(xué)風(fēng)。每次英語四、六級考試、計算機等級考試之前，學(xué)院專門召開班主任會議，專程布置考風(fēng)考紀教育工作；班級開展以考風(fēng)考紀為主題的班會，重申和強調(diào)考試紀律，讓每一個學(xué)生打消作弊的念頭。一年來，通過考前環(huán)境布置，院領(lǐng)導(dǎo)、班主任送學(xué)生進考場等“老辦法”，達到等級考試學(xué)生“零作弊”的成效。

5．以科研、創(chuàng)新倡學(xué)風(fēng)。我院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，積極鼓勵學(xué)生參與科研活動，提升創(chuàng)新能力。2011年我院學(xué)生科研立項總計27項，其中重點學(xué)生科研項目10項，一般項目17項。由于科研指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，4項學(xué)生科研項目獲2011年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項。15名學(xué)生以第一作者身份在省級及以上各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章20篇。

三、積極開展和參與校園文化建設(shè)活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人氛圍和環(huán)境

1．加強醫(yī)學(xué)人文教育，舉辦傳統(tǒng)文化活動。繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)生宣誓儀式、5.12護生授帽儀式、科技文化節(jié)等具有較大影響力的專業(yè)思想教育品牌活動。通過活動開展，幫助學(xué)生更深了解和熱愛自己的專業(yè)，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷促進學(xué)生自己主動想學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。今年9月份，我院“醫(yī)學(xué)生宣誓儀式、護生授帽儀式”被評為十大校園精品活動。

2.全面推進大學(xué)生義工服務(wù)工作。大學(xué)生義工服務(wù)是醫(yī)學(xué)院配合市區(qū)醫(yī)療機構(gòu)進一步提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)療服務(wù)，和諧醫(yī)患關(guān)系的一項重要舉措。350余名大學(xué)生義工已在市區(qū)3家醫(yī)院的相應(yīng)服務(wù)崗位，提供平均每人每學(xué)期近10小時的如門診導(dǎo)醫(yī)、維持秩序、幫助需要照顧的病患、陪病患聊天等相關(guān)服務(wù)，并不斷收集信息，對于工作中接觸到的病患意見和建議提供給服務(wù)醫(yī)院相關(guān)部門，以便及時改正，協(xié)同傳播醫(yī)院文化，體現(xiàn)人文關(guān)懷，表達醫(yī)院善意，樹立醫(yī)院良好形象。

3.牽頭舉辦校首屆大學(xué)生健康節(jié)。大學(xué)生健康節(jié)歷時1個月，以“為健康加油、為生命喝彩”為活動主題，從健康教育、科普展覽、健康運動等方面著手，開展五大類九個項目活動，旨在改善大學(xué)生對健康生活方式 的認知和態(tài)度，促使其形成良好的健康生活方式。截止目前共有1500余名師生參與此項活動，紹興晚報等主流媒體給予積極關(guān)注。

4.社會實踐用愛心詮釋責(zé)任。社會實踐讓大學(xué)生走出了校園的象牙塔，真正走出課堂，走向社會，走上了理論與實踐相結(jié)合的道路?？梢哉f，暑期社會實踐已經(jīng)成為大學(xué)生必不可少的一門課程。2011年，我院大學(xué)生基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團第14次走進嵊州市里南鄉(xiāng)，為那里的村民送去愛心和幫助，先后開展義診、慰問孤寡老人、看望老黨員、關(guān)愛留守兒童等多樣化的活動。讓這樣的關(guān)愛延續(xù)下去。此外，根據(jù)團省委的要求，我院還組織了三支青少年安全自護專項志愿服務(wù)隊，分赴紹興縣、嵊州市、越城區(qū)三地以及社區(qū)開展服務(wù)活動，取得了豐碩的成果。

5．積極開展形式多樣的校園文化活動。成功舉辦“社團嘉年華”、英語活動周、“5.25”心理健康宣傳月、寢室美化大賽、辯論賽、演講比賽、院十佳歌手大賽等活動。承辦由校學(xué)工部、校團委、紹興市疾控中心主辦的預(yù)防艾滋病知識宣傳活動。開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識技能競賽、護理知識技能競賽、醫(yī)學(xué)檢驗知識技能競賽、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識技能競賽，共有各專業(yè)的800余名學(xué)生報名參加。組織和帶領(lǐng)全院學(xué)生積極參加校內(nèi)的各項賽事，并取得優(yōu)異成績。2011年，我院榮獲校十五屆田徑運動甲組團體總分第三名、精神文明獎。

四、強化服務(wù)和管理，認真做好就業(yè)工作和新生始業(yè)教育工作 1.真抓實干，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。2011年，學(xué)生科在全院各部門和職工的大力支持和幫助下，順利完成了2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作，達到了年初提出的就業(yè)工作目標。我院2011屆畢業(yè)生不僅就業(yè)率較高，而且就業(yè)質(zhì)量好。在已就業(yè)的349名畢業(yè)生中，有7人考上研究生, 300多人進入三級綜合性醫(yī)院。而且，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率比較高，護理學(xué)專業(yè)為100%，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為96.5%，醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)為98.2%。在全省各地市的統(tǒng)一招考中，我院畢業(yè)生不負眾望，屢奪桂冠，為學(xué)院贏得良好的辦學(xué)聲譽和口碑，為下一屆學(xué)生的就業(yè)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2.加強畢業(yè)生離校前的教育管理。以“畢業(yè)思源，立業(yè)思進”為主題，通過開展“畢業(yè)生黨員入黨宣誓”、“真情寄語”、“為母校發(fā)展提一條合理化建議”、“愛心承諾”、“我的實習(xí)生活”報告會等系列活動，使畢業(yè)生順利、文明、有序離校。3.細致入微，做好新生入學(xué)教育工作。9月2日至9月底，學(xué)院圍繞理想信念與立志成才、規(guī)章制度與安全法紀、專業(yè)思想與學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)道德與愛校榮校、健康生活與心理調(diào)試等五大方面進行為期一個月的始業(yè)教育，以幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、確立目標理想、明確學(xué)習(xí)目的、促進全面發(fā)展為目標，通過主題鮮明、形式多樣、切合實際的活動，引導(dǎo)新生志存高遠、潛心學(xué)業(yè)、奮發(fā)向上，為更好地成長發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、關(guān)注特殊群體，抓重點和難點，幫助學(xué)生共同進步

1．日常管理規(guī)范化、常態(tài)化。適度嚴格日常管理，堅持收集每周每班的信息報送、周末去向登記情況，做好節(jié)假日去向登記和返校統(tǒng)計工作，以及節(jié)假日前的安全教育和提醒工作。重點守住日常管理工作的兩條基本底線：一是學(xué)生在沒在課堂上課，二是學(xué)生在沒在寢室住宿。

2．強化人文關(guān)懷，做好學(xué)生資困工作。認真做好貧困生的認定、國家獎助學(xué)金評比、國家助學(xué)貸款的申請和還貸催繳等工作。我院一直堅持以資困育人為原則，高度重視資困工作，多方面關(guān)注困難學(xué)生群體。一年中，累計發(fā)放給生病、家庭突變等特殊困難學(xué)生臨時補貼金近2.5萬元，貧困畢業(yè)生就業(yè)補助金0.48萬余元。針對2011年認定的231名貧困生，學(xué)院認真落實國家和學(xué)校資困政策，充分強化人文關(guān)懷，組織中秋慰問、寒夜送溫暖等活動。

3．加強貧困生感恩教育。倡導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生樹立感恩意識，由家庭經(jīng)濟困難學(xué)生組成的義工隊伍是我院加強貧困生感恩教育工作的一大亮點。今年，共有66名貧困學(xué)生在義工崗位上認真工作，受到廣大教師的一致好評。同時加強畢業(yè)生的感恩教育，在2011屆畢業(yè)生中開展愛心承諾活動，通過宣傳發(fā)動和精心組織，承諾款達4.4余萬元。

4．欠費催繳工作常抓不懈。2011年，我院發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員協(xié)同工作、齊抓共管工作體制的作用，使欠費催繳工作有效進行。每次班主任會議上，主管領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強調(diào)欠費催繳工作，明確職責(zé)，做到學(xué)費催繳落實工作。對于惡意拖欠情況，通過與該生談話，與家長聯(lián)系等工作，促使學(xué)生積極繳費。對于家中確實存在突發(fā)事件等困難學(xué)生，則采取“寬、緩、慰”的教育方式，緩解學(xué)生壓力。11年底，我院學(xué)生欠費共計254085.5元，其中包括貸款金額191747.5元。

5．關(guān)注學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生健康成長。健全心理健康工作機制，以專業(yè)心理輔導(dǎo)員牽頭學(xué)生心理健康工作，建立學(xué)生健康檔案，堅持做到每月定期進行心理健康排查工作，與重點關(guān)注學(xué)生跟蹤、談話，動態(tài)掌握問題學(xué)生信息，定期上報學(xué)工部。多次邀請學(xué)工部心理咨詢中心專職老師為班主任、輔導(dǎo)員開展心理健康工作培訓(xùn)，組織重點干預(yù)案例研討會，提高學(xué)工隊伍的危機個案處理能力。一年中，成功解決嚴重心理問題學(xué)生個案6例，因信息掌握及時，與家長溝通順暢，與學(xué)校心理健康咨詢中心聯(lián)動配合，個案處置及時有效。

六、加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，提高政工干部的服務(wù)水平

1．統(tǒng)一思想，高度重視學(xué)生工作。學(xué)院堅持把學(xué)生工作列為學(xué)院的中心工作之一，完善以院黨委書記任組長，主管學(xué)生工作副書記任副組長，系部科室負責(zé)人為組員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議討論學(xué)生工作。堅持每月一次的學(xué)生思想研判會，不定期分批、分年級進行學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研；組織輔導(dǎo)員、班主任工作交流會；在期初和期末的全院教職工大會上，專題部署學(xué)生工作，并在人、財、物上給予大力支持，為學(xué)生工作的順利開展提供了可靠的保證。

2．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2011年，在校學(xué)工部和院黨委的高度重視和指導(dǎo)下，進一步深化輔導(dǎo)員的“四進”工作，使教學(xué)和學(xué)工進一步形成合力，揚長避短，努力做到工作實效的最大化。通過加強業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。堅持每周召開一次輔導(dǎo)員例會。

3．繼續(xù)抓好班主任隊伍，提高學(xué)生工作的實效性。2011年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，選聘一批高學(xué)歷、高職稱的老師擔(dān)任新生班主任，充實班主任隊伍；舉辦新生班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研討會，進一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平；規(guī)范班主任工作考核制度，進一步強化班主任的責(zé)任意識，調(diào)動班主任的工作積極性；定期召開班主任例會。2011年，黃丹文老師榮獲校“十佳班主任”榮譽稱號。

4．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理意識。培養(yǎng)一支具有戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的重要保證。一直以來，學(xué)院非常重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，2011年舉辦兩期學(xué)生干部培訓(xùn)班；召開4次全院學(xué)生干部大會；補充和調(diào)整學(xué)生干部，建設(shè)一支隊伍完整、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍。同時，注重學(xué)生干部的實用和培養(yǎng)相結(jié)合，力爭全面發(fā)展。2011年，我院學(xué)生工作取得一定的成績，但也存在一些問題，如學(xué)院育人的氛圍有待進一步增強；實習(xí)生的教育和管理有待進一步完善和提高。

2012年是充滿希望的一年，是學(xué)習(xí)年、變化年、發(fā)展年。在新的一年里，我們將堅持以人為本和“三貼近”原則，以更加飽滿的熱情，認真做好新學(xué)期的各項學(xué)生工作，努力開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。工作總體思路為：圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才這一主線，夯實一個基礎(chǔ)，建好兩個平臺，實施三項計劃，突出四個重點，實現(xiàn)五化目標。即：夯實日常教育管理，確保安全穩(wěn)定這一基礎(chǔ)；建好學(xué)生日常管理工作信息化平臺、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺；實施特色品牌活動建設(shè)計劃、大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃、就業(yè)工作促進計劃；突出科技創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、獎懲機制建設(shè)四個重點；基本實現(xiàn)隊伍專業(yè)化、管理項目化、活動品牌化、環(huán)境一體化、視野國際化五化目標。

第二篇：醫(yī)學(xué)院2010年學(xué)生工作總結(jié)

醫(yī)學(xué)院2010年學(xué)生工作總結(jié)

2010年，我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標，在學(xué)工部、團委等職能部門的指導(dǎo)和院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生工作全局，堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以安全穩(wěn)定為底線，以思想政治教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生成長、成才，進一步提升了學(xué)生工作的質(zhì)量和水平。

通過全院師生一年的共同努力，我院學(xué)生工作繼續(xù)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了全面的提升。2010年，全院共獲得了2項省級先進個人稱號、1項市級優(yōu)秀團隊稱號、1項市級優(yōu)秀個人；承擔(dān)四項校級學(xué)科競賽，7人在國家級競賽中獲獎、4人在省級競賽中獲獎、1人在市級競賽中獲獎，281人在學(xué)校各類學(xué)科競賽、技能競賽中獲獎；4項學(xué)生科研項目被列為浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目，7名學(xué)生以第一作者的身份在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章7篇。特別值得一提的是，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效明顯，學(xué)風(fēng)漸趨濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性得到了進一步提高，專業(yè)學(xué)習(xí)成績得到了進一步提升，不及格率明顯下降，取得了可喜的成績。

一、以學(xué)生成長成才為目標，切實開展思想政治教育

思想政治教育是高校學(xué)生工作的基石，是實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證。為了提高教育的有效性，真正使學(xué)生能受教、愛受教，從教育中受益，我院以學(xué)生成長成才為目標，采用各種途徑和方式，切實開展思想政治教育。

1．加強教育引導(dǎo)，開展大學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

組織2010級新生開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，幫助學(xué)生提早明確自己在校期間的學(xué)習(xí)目標、發(fā)展目標，制定詳細的實施計劃，確立初步職業(yè)理想，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。在07、08、09級學(xué)生中開展大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽，幫助學(xué)生盡早樹立競爭意識、危機意識、職業(yè)規(guī)劃意識，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會科學(xué)定位，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。指導(dǎo)幫助08、09級學(xué)生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃書，及時修正目標，從而使學(xué)生目的明確地學(xué)習(xí)、生活。

2．積極開展主題教育，努力提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。

圍繞“五四”、“十一”、“一二〃九”等重大紀念日，深入開展各類系列主題教育，幫助廣大同學(xué)樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀，高尚的價值觀。組織開展志愿服務(wù)活動和學(xué)生社團活動，舉辦“感恩節(jié)”感恩社會系列活動，在活動中提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。一年來協(xié)助黨委黨校組織學(xué)生291人參加第29、30期建黨積極分子培訓(xùn)班，組織336人參加黨章學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、院報、宣傳板、宣傳櫥窗等宣傳陣地德育功能，加強學(xué)生工作對內(nèi)對外宣傳報道力度。做好每月一專版宣傳櫥窗，一年來展出團學(xué)工作風(fēng)采、學(xué)生工作回顧、學(xué)生科研成果展示、學(xué)生就業(yè)情況、十佳大學(xué)生展示等8版內(nèi)容；做好每月一期院報“團學(xué)專版”，一年來12期專版登載專題報道50余篇、學(xué)生文章40余篇；做好學(xué)工網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)院出資近萬元建設(shè)學(xué)工網(wǎng)站并投入使用，網(wǎng)站內(nèi)容得到極大豐富，一年來網(wǎng)站訪問人次達萬余次。

3．加強學(xué)生黨建和團學(xué)組織建設(shè)，注重發(fā)揮學(xué)生骨干的示范和帶頭作用。

2010年，我院結(jié)合黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動狠抓學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一年來，學(xué)院重點做好四方面工作：第一，調(diào)整學(xué)生支部的設(shè)臵，對實習(xí)生黨支部根據(jù)實習(xí)區(qū)域劃分建立了12個黨支部，并根據(jù)實習(xí)單位建立黨小組，重點抓好支部委員的培訓(xùn)，分別在5、10月份開展了兩期支委培訓(xùn)。第二，繼續(xù)做好團員推優(yōu)、入黨積極分子推優(yōu)工作。2010年，發(fā)展學(xué)生黨員218人，推薦優(yōu)秀團員為黨的發(fā)展對象253人。第三，組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。組織學(xué)生黨員公開承諾、亮諾、踐諾活動；組織學(xué)生黨員進社區(qū)、敬老院、聾啞學(xué)校、孤兒院等開展健康服務(wù)、慰問活動；組織學(xué)生黨員進醫(yī)院開展志工服務(wù)；開展評選“我心目中的學(xué)生黨員”，“學(xué)生黨員示范寢室”，“學(xué)生黨員示范床鋪”，學(xué)生黨員“愛心之星”、“自強之星”、“科研之星”、“實踐之星”、“才藝之星”，努力激發(fā)優(yōu)秀典型示范的引領(lǐng)作用，為我院推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動營造良好的氛圍。第四，尊重黨員主體地位，激發(fā)黨員能動作用。2010年，我院學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)督察隊30余人堅持每天抽查學(xué)生上課情況并及時記錄進行反饋；

“學(xué)生黨員之家”繼續(xù)實行值班制度，對同學(xué)提出的意見和問題給予及時處理。

4．以典型教育為契機，不斷加強大學(xué)生成才意識。

積極推薦優(yōu)秀大學(xué)生參加學(xué)?！笆汛髮W(xué)生”、“卓越獎學(xué)金”的評選推薦工作。2010年，我院任威鳳同學(xué)被評為2010校“十佳大學(xué)生”，熊佳錦同學(xué)以服務(wù)社會突出表現(xiàn)成功晉級校第七屆“卓越獎學(xué)金”候選人。繼續(xù)做好“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”、“四十佳”、院“十佳大學(xué)生”的評選工作；做好英語四級考試成績學(xué)院前三名、英語六級考試通過者的表彰工作。2010年11月，我院臨床醫(yī)學(xué)092班丁振威同學(xué)作為紹興市代表隊運動員參加第四屆浙江省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會取得兩金兩銀的好成績，并被評為紹興市優(yōu)秀運動員。我院領(lǐng)導(dǎo)親自慰問，并送予鮮花和獎金。通過對優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、推薦、表彰和宣傳工作，擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力，努力營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的育人氛圍。

5．以實踐教育為平臺，不斷深化大學(xué)生理論教育。

2010年，我院注冊志愿者達400人，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的理念，以“完善自我、輻射他人”作為自己行動的宗旨，多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進行健康服務(wù)、環(huán)保宣傳、扶助活動。利用“學(xué)雷鋒”活動月,“12〃5”世界青年志愿者日，積極開展“奉獻、感恩”系列志愿服務(wù)活動，通過多種途徑宣傳志愿者先進事跡，積極發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用。2010年，我院醫(yī)學(xué)檢驗06級畢業(yè)生趙天驕同學(xué)光榮入選“2010年浙江省大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”，在四川省開展1年的志愿服務(wù)工作，用激情、汗水為絢爛青春注腳。

6．以專項教育為載體，提升大學(xué)生整體素質(zhì)。

一是繼續(xù)做好新生始業(yè)教育。開展以“文明、守紀、立志、成才”為主題系列活動，積極開展以專業(yè)思想教育、理想信念教育、安全教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育為重點的始業(yè)教育，組織學(xué)生手冊考試，嚴格校紀校規(guī)，為新生掃除迷茫、指引方向。通過舉辦2010級醫(yī)學(xué)生宣誓儀式暨迎新晚，不斷加強學(xué)生的專業(yè)思想。二是加強畢業(yè)生離校前的教育管理。以“畢業(yè)思源，立業(yè)思進”為主題，通過開

展“畢業(yè)生黨員入黨宣誓”、“真情寄語”、“為母校發(fā)展提一條合理化建議”、“愛心承諾”、“我的實習(xí)生活”報告會等系列活動，使畢業(yè)生順利、文明、有序離校。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，促進學(xué)生成長成才

2010年，我院把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的重中之重滲透到學(xué)生工作各個方面。一年來，學(xué)院始終立足專業(yè)特點，以理想信念教育、專業(yè)思想教育為主線，以規(guī)章制度為保障，以學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計為契機，以考級、考研為突破口，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動載體，全面推進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1．以優(yōu)秀典型引學(xué)風(fēng)。2010年，我院通過“十佳學(xué)習(xí)標兵”、“十佳大學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”評選等活動，樹立典型，讓學(xué)生有榜樣可學(xué)，有目標可追，有動力去博，在全院內(nèi)形成一種“學(xué)先進、趕先進、爭先進、做先進”的良好學(xué)習(xí)和競爭氛圍。一年來，共有15個班級被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”；獲得綜合獎學(xué)金學(xué)生共計181人，單項獎學(xué)金學(xué)生共計417人次；35人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生，12人被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

2．以考研、考級促學(xué)風(fēng)。學(xué)院開展學(xué)生英語學(xué)習(xí)分析會，2010年出資1.3萬余元舉辦免費英語提高班，出資2.6萬余元獎勵英語四級成績前三名和英語六級通過學(xué)生，激勵學(xué)生不斷提高英語等級考試的通過率，努力克服英語四級成為畢業(yè)生就業(yè)門檻的難關(guān)；2010，326人通過英語四級，通過率為56.8%，128人通過英語六級考試，通過率為17.77%。同時，學(xué)院也不斷引導(dǎo)高年級的學(xué)生形成良好的考研氛圍，學(xué)院專門為考研學(xué)生開設(shè)考研教室、考研英語輔導(dǎo)班等，不斷提高考研的錄取率。2010年，我院共9名優(yōu)秀學(xué)子考上武漢大學(xué)、寧波大學(xué)等研究生繼續(xù)深造。2011年我院共有52名同學(xué)考研報名，目前正在緊張復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中。

3．以嚴格管理創(chuàng)學(xué)風(fēng)。加強學(xué)生上課到課、晚自習(xí)的檢查，嚴格日常管理，杜絕學(xué)生無故缺課、遲到的現(xiàn)象。專門組建黨員督察隊協(xié)同輔導(dǎo)員，堅持每周至少三次的到課檢查，本查出無故曠課11人次、遲到20人次，及時對相關(guān)學(xué)生做好教育批評和通報工作。適度從嚴管理，讓學(xué)生自覺遵守課堂紀律，不斷促進我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．以優(yōu)良考紀督學(xué)風(fēng)。每次英語四、六級考試、計算機等級考試之前，學(xué)院專門召開班主任會議，專程布臵考風(fēng)考紀教育工作；班級開展以考風(fēng)考紀為主題的班會，重申和強調(diào)考試紀律，讓每一個學(xué)生打消作弊的念頭。一年來，通過考前環(huán)境布臵，院領(lǐng)導(dǎo)、班主任送學(xué)生進考場等“死辦法”，達到學(xué)生考試“零作弊”的成效。

5．以科研、創(chuàng)新倡學(xué)風(fēng)。我院以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標，積極鼓勵學(xué)生參與科研活動，提升創(chuàng)新能力。2010年我院學(xué)生科研立項總計30項，其中重點學(xué)生科研項目10項，一般項目20項。經(jīng)學(xué)院申報，校學(xué)生科研課題專家組評審，我院9項學(xué)生科研項目被評為2010校級學(xué)生科研項目，6項為校級一般項目。由于科研指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)，4項學(xué)生科研項目獲2010年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項，4項學(xué)生科研項目獲2011年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項。7名學(xué)生以第一作者身份在省級及以上各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章7篇。

三、以學(xué)生為本，強化服務(wù)，規(guī)范學(xué)生日常管理

在學(xué)生工作中，學(xué)生管理工作占有舉足輕重的地位，學(xué)生管理工作的優(yōu)劣，直接影響到學(xué)風(fēng)建設(shè)，影響著學(xué)生工作的質(zhì)量和水平。

1．日常管理規(guī)范化、常態(tài)化。適度嚴格日常管理，堅持收集每周每班的信息報送、周末去向登記情況，做好節(jié)假日去向登記和返校統(tǒng)計工作，以及節(jié)假日前的安全教育和提醒工作。重點守住日常管理工作的兩條基本底線：一是學(xué)生在沒在課堂上課，二是學(xué)生在沒在寢室住宿。

2．強化人文關(guān)懷，做好學(xué)生資困工作。認真做好貧困生的認定、國家獎助學(xué)金評比、國家助學(xué)貸款的申請和還貸催繳等工作。我院一直堅持資困育人為原則，高度重視資困工作，多方面關(guān)注困難學(xué)生群體。一年中，累計發(fā)放給生病、家庭突變等特殊困難學(xué)生臨時補貼金近1萬元，貧困畢業(yè)生就業(yè)補助金1萬余元。針對2010年認定的211名貧困生，學(xué)院認真落實國家和學(xué)校資困政策，充分強化人文關(guān)懷，組織中秋慰問、寒夜送溫暖等活動。

3．加強貧困生感恩教育。倡導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生樹立感恩意識，由家庭經(jīng)濟困難學(xué)生組成的義工隊伍是我院加強貧困生感恩教育工作的一大亮點。今年，共有154名貧困學(xué)生在義工崗位上認真工作，受到廣大教師的一致好評。同時加強畢業(yè)生的感恩教育，在2010屆畢業(yè)生中開展愛心承諾活動，通過宣傳發(fā)動和精心組織，承諾款達12余萬元。

4．欠費催繳工作常抓不懈。2010年，我院發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員協(xié)同工作、齊抓共管工作體制的作用，使欠費催繳工作有效進行。每次班主任會議上，主管領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強調(diào)欠費催繳工作，明確職責(zé)，做到學(xué)費催繳落實工作。對于惡意拖欠情況，通過與該生談話，與家長聯(lián)系等工作，促使學(xué)生積極繳費。對于家中確實存在突發(fā)事件等困難學(xué)生，則采取 “寬、緩、慰”的教育方式，緩解學(xué)生壓力。10年底，我院學(xué)生欠費共計142994元，其中包括貸款金額64382元。

5．關(guān)注學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生健康成長。健全心理健康工作機制，以專業(yè)心理輔導(dǎo)員牽頭學(xué)生心理健康工作，建立學(xué)生健康檔案，堅持做到每月定期進行心理健康排查工作，與重點關(guān)注學(xué)生跟蹤、談話，動態(tài)掌握問題學(xué)生信息，定期上報學(xué)工部。多次邀請學(xué)工部心理咨詢中心專職老師為班主任、輔導(dǎo)員開展心理健康工作培訓(xùn)，組織重點干預(yù)案例研討會，提高學(xué)工隊伍的危機個案處理能力。一年中，成功解決嚴重心理問題學(xué)生個案5例，因信息掌握及時，與家長溝通順暢，與學(xué)校心理健康咨詢中心聯(lián)動配合，個案處臵及時有效。

四、以學(xué)工隊伍為依托，建立學(xué)生工作長效機制

1．統(tǒng)一思想，高度重視學(xué)生工作。學(xué)院堅持把學(xué)生工作列為學(xué)院的中心工作之一，完善以院黨委書記任組長，主管學(xué)生工作副書記任副組長，系部科室負責(zé)人為組員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議討論學(xué)生工作。堅持每月一次的學(xué)生思想研判會，不定期分批、分年級進行學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研；組織輔導(dǎo)員、班主任工作交流會；在期初和期末的全院教職工大會上，專題部署學(xué)生工作，并在人、財、物上給予大力支持，為學(xué)生工作的順利開展提供了可靠的保證。2．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2010年，在校學(xué)工部和院黨委的高度重視和指導(dǎo)下，嘗試推行輔導(dǎo)員的“四進”工作，使教學(xué)和學(xué)工進一步形成合力，揚長避短，努力做到工作實效的最大

化。通過加強業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。堅持每周召開一次輔導(dǎo)員例會。2010年，在各類評選中，顧玲玲被評為校2010年“十佳輔導(dǎo)員”；方志紅、丁正邦、席德科被評為2010畢業(yè)生就業(yè)工作校級先進個人。

3．繼續(xù)抓好班主任隊伍，提高學(xué)生工作的實效性。2010年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，選聘一批高學(xué)歷、高職稱的老師擔(dān)任新生班主任，充實班主任隊伍；舉辦新生班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研討會，進一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平；規(guī)范班主任工作考核制度，進一步強化班主任的責(zé)任意識，調(diào)動班主任的工作積極性；定期召開班主任例會。2010年，馬國慶老師榮獲?！笆寻嘀魅巍钡姆Q號。

4．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理意識。培養(yǎng)一支具有戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的重要保證。一直以來，學(xué)院非常重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)，2010年舉辦兩期學(xué)生干部培訓(xùn)班；召開4次全院學(xué)生干部大會；補充和調(diào)整學(xué)生干部，建設(shè)一支隊伍完整、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍。同時，注重學(xué)生干部的實用和培養(yǎng)相結(jié)合，力爭全面發(fā)展。2010年，我院趙天驕、金穎同學(xué)曾任校學(xué)生會副主席。

五、以創(chuàng)新活動為載體，建設(shè)多元化的育人校園文化

以“創(chuàng)精品、樹特色、提內(nèi)涵”為宗旨，開展富有時代特征和醫(yī)學(xué)特色校園活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的同時，營造高雅、活潑、向上的校園文化氛圍。

1．加強醫(yī)學(xué)人文教育，舉辦傳統(tǒng)文化活動。繼續(xù)做好醫(yī)學(xué)生宣誓儀式、5.12護生授帽儀式、科技文化節(jié)等具有較大影響力的專業(yè)思想教育品牌活動。通過活動開展，幫助學(xué)生更深了解和熱愛自己的專業(yè)，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷促進學(xué)生自己主動想學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

2．積極開展形式多樣的校園文化活動。開展醫(yī)學(xué)院第五屆科技文化節(jié)，歷時2個月，17項活動，學(xué)生參與率達到50%以上。成功舉辦“社團嘉年華”、英語活動周、“5.25”心理健康宣傳月、寢室美化大賽、辯論賽、演講比賽、院十佳歌手大賽等活動。承辦由校學(xué)工部、校團委、紹興市疾控中心主辦的預(yù)防艾滋病知識宣傳周活動。開展醫(yī)

學(xué)基礎(chǔ)知識技能競賽、護理知識技能競賽、醫(yī)學(xué)檢驗知識技能競賽、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識技能競賽，共有各專業(yè)的800余名學(xué)生報名參加。組織和帶領(lǐng)全院學(xué)生積極參加校內(nèi)的各項賽事，并取得優(yōu)異成績。2010年，我院榮獲校十四屆田徑運動甲組團體總分第三名、精神文明獎；校女子籃球賽第二名；校女子排球賽第二名，這是我院近年來在女排比賽中取得的最好成績。

六、以提高就業(yè)質(zhì)量為目標，完善就業(yè)工作機制

2010年是我院歷年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一年，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗又面臨首屆本科畢業(yè)生。學(xué)院從9月底啟動就業(yè)工作，10月份始向省內(nèi)各大醫(yī)院、衛(wèi)生系統(tǒng)寄送《2011屆畢業(yè)生就業(yè)信息?？罚x派輔導(dǎo)員、班主任到省內(nèi)縣級及以上醫(yī)院開展就業(yè)調(diào)研，匯編就業(yè)信息冊，為畢業(yè)生提供更加及時全面的信息渠道。全年我院為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1700個，成功推薦就業(yè)150多人。截止9月15日統(tǒng)計，我院2010屆共529人畢業(yè)生中，已就業(yè)人數(shù)達518人，就業(yè)率達97.9%，其中有170多人進入省級醫(yī)院和330多人進入縣級及以上醫(yī)院就業(yè)。我院畢業(yè)生不僅就業(yè)率和專業(yè)對口率高，而且就業(yè)質(zhì)量優(yōu)，學(xué)生滿意度佳。

七、以實踐育人—服務(wù)社會為導(dǎo)向，加強學(xué)生創(chuàng)新實踐能力 1．開展學(xué)生社會實踐。以院地合作為基礎(chǔ)，扎實推進大學(xué)生實踐活動。一年來，與紹興市人民醫(yī)院、紹興第二醫(yī)院、紹興市婦保院、紹興文理學(xué)院附屬醫(yī)院聯(lián)合招聘學(xué)生志工500余人次，學(xué)生在醫(yī)院累計志愿服時間超過1000小時，讓學(xué)生利用專業(yè)知識服務(wù)民眾的同時鍛煉了能力、提高了專業(yè)技能。

2．開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等志愿服務(wù)項目，促使同學(xué)們在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、受教育、長才干、作貢獻。使社會實踐成為大學(xué)生參與實踐、服務(wù)社會、樹立形象的重要渠道。2010年暑期組織青年學(xué)生志愿服務(wù)第六屆世界合唱比賽，并獲得市級志愿服務(wù)優(yōu)秀團隊榮譽稱號；赴嵊州市里南鄉(xiāng)進行為期一周的“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動，1名同志被評為市級“社會實踐先進個人”。10年共有136人獲?！吧鐣嵺`先進個人”稱號，里南鄉(xiāng)實踐基地被評為校社會實踐示范基地，4篇論文被評為校社會實踐優(yōu)秀論文。

八、以重在預(yù)防為手段，加強學(xué)生安全教育

在每次學(xué)生工作例會上我院都反復(fù)強調(diào)安全問題的重要性。圍繞安全教育還開展了安全教育主題班會、消防宣傳周等活動。日常管理工作中，嚴格學(xué)生請假制度，重視節(jié)假日安全教育和值班，認真做好在校學(xué)生周匯報工作。配合學(xué)校做好“四防”工作，扎實開展消防安全專項檢查。我院嚴格執(zhí)行輔導(dǎo)員下公寓，每月堅持一次衛(wèi)生、安全大查和查夜制度。杜絕學(xué)生使用大功率電器，發(fā)現(xiàn)隱患及時通報、批評。在節(jié)假日前反復(fù)強調(diào)安全問題，各班主任通過召開主題班會，將安全防范意識深入到學(xué)生心中。

通過各項活動，我院將安全主題滲透到各項工作的方方面面，滲透到每個學(xué)生的頭腦中。一年來我院學(xué)生未發(fā)生一起重大安全事故，這與我院平時嚴格、扎實的安全教育管理工作是分不開的。

回顧這一年，我院學(xué)生工作取得一定的成績，但也存在一些問題，如改革和創(chuàng)新有待進一步加強；學(xué)院育人的氛圍有待進一步增強；實習(xí)生的教育和管理有待進一步完善和提高。在新的一年里，我們要深刻總結(jié)，轉(zhuǎn)化壓力，凝聚合力，攻堅克難，努力開創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面。

第三篇：醫(yī)學(xué)院學(xué)生護士實習(xí)工作總結(jié)

醫(yī)學(xué)院學(xué)生護士實習(xí)工作總結(jié)

作者：佚名

環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手??

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán).以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水忙碌的身影本文出自www.17net.net 更多優(yōu)秀范文請搜索“易起論文網(wǎng)”,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳.可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥.它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會.是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)。心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué).學(xué)會如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會.在此,我總結(jié)了以下幾點:

一, 理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.二, 角色轉(zhuǎn)化問題.實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了.三, 膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.四,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的.這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.

第四篇：醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定范文

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我到xxxxx中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎？應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。自我鑒定網(wǎng)

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔(dān)某項任務(wù)，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動。醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定范文

實習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。自我鑒定網(wǎng)

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

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第五篇：醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定

醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定

五年的醫(yī)學(xué)院生活即將過去了，大學(xué)生活讓我收益非淺，在同學(xué)中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求，醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定。在學(xué)校校訓(xùn)的驅(qū)動下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了護理專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于實踐。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在政治思想上，我熱愛祖國，擁護中國共-產(chǎn)-黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學(xué)習(xí)活動，并成為了醫(yī)學(xué)院黨委黨支部的黨員培養(yǎng)發(fā)展對象，學(xué)生自我鑒定《醫(yī)學(xué)院學(xué)生自我鑒定》。嚴格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)工作上，在“勤儉誠信，立己樹人”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在醫(yī)院護理實習(xí)期間，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向護理醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基矗 不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

在生活上，有廣泛愛好的我特別擅長于計算機操作，并于2008年加入學(xué)院計算機協(xié)會。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我升為社干部。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成計算機電腦創(chuàng)作大賽的籌備工作，促使學(xué)校的各種運作更順利進行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。