第一篇：本人思想積極上進

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強，具有良好 的心理素質(zhì)。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏，本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、具有很強的愛國主義精神..認真

貫徹學校嚴謹,求實,團結(jié),進去的校訓(xùn),學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務(wù)活動并堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎(chǔ)知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學習過程中，我注重理論與實際

相結(jié)合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項

組織活動中，踴躍參加班集體活動。

熱愛學習，辦事穩(wěn)重謹慎，能吃苦耐勞，能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協(xié)作精神，具有優(yōu)秀的

職業(yè)道德和責任感，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。接受能力好，自學能力強，人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大 的優(yōu)點，它使我可以迅速的學到自己所需要的知識，并加以應(yīng)用。喜歡挑戰(zhàn)，自信，有較強的團隊意識。

第二篇：本人自入校以來思想上進

本人自入校以來思想上進，努力學習鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學習中檢驗和實踐，學習十七大精神和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語三極，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等操作。

除了專業(yè)學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在xx藥業(yè)股份有限公司實習，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實習單位的一致好評。

當然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人

第三篇：該同學積極上進

該同學積極上進一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學成績始優(yōu)秀學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵而且能夠摸索出自己的學習方法并堅持獨立思考對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長團結(jié)同學與同學關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動有一定的組織能力與動手能力是一位品學兼優(yōu)的學生。班級意見XX在校期間擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)認真學習黨的先進理論知識 / 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想積極向黨組織靠攏曾參加管理學院第XX期黨課培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。于XXXX年X月加入中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)良好。遵守各項法律法規(guī)無任何違法違紀行為未參加過“法輪功”及任何其他非法組織的非法活動。該生學習努力成績優(yōu)良具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)及語言文字表達能力科研能力強曾獲得X次獎學金。在生活中任勞任怨團結(jié)同學尊敬師長得到師生的一致好評。對待工作認真負責曾擔任XX職務(wù) / 曾獲XXX榮譽稱號能夠認真完成組織交給的各項工作綜合素質(zhì)較高。同窗思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報為人厚道與人為善團結(jié)同窗個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌學習刻苦勤奮始末如一堅持不懈成長性快成績壓倒一切曾獲一等、二等助學金、“學習進步獎”、“三好學生”熱愛勞動任勞任怨踴躍參加班級和社會形態(tài)公益活動屢次被評為“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”重視社會形態(tài)實踐暑期社會形態(tài)調(diào)查陳訴被評為優(yōu)秀論文該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人隨群性格開暢思維活躍思想富厚樂觀向上嚴以律己富有文明禮貌思想上也日臻成熟學習自發(fā)性高目的性強銳意進取連年進步成績處于中上游水平曾獲二等助學金和“學習踴躍分子”徽標專業(yè)知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書寫作方面小有擅長鋼筆字也越寫越標致熱愛勞動勤勞肯干注意習氣養(yǎng)成個人自理和自立能力顯著提高曾被評為“生活先進個人”。該

生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗熱心腸為人厚道嚴以律己誠篤守信做事踏實富有文明禮貌思想上也日臻成熟人際關(guān)系好期末被評為“生活先進個人”學習刻苦勤奮踴躍進取成績提高快曾獲二等助學金熱愛勞動重視習氣養(yǎng)成曾獲“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”個人自理、自立能力獲患

上很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。&nbs思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報性格開暢熱心腸與人為善個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌學習刻苦努力銳意進取連年進步成績處于中上游水平徽標專業(yè)知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書熱心公務(wù)關(guān)心集體富有正義感任班風監(jiān)督員時事情能力獲患上很好的鍛煉和提高愛好宣傳、畫畫、唱歌并注重發(fā)展特長在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業(yè)生。性格文靜待人熱忱樂于助人嚴以律己個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌人際關(guān)系好曾被評為“生活先進個人”熱愛勞動任勞的性強自發(fā)性高刻苦勤奮銳意進取始末如一成績始末處于上游水平曾獲二等助學金和“三好學生”專業(yè)知識扎實取患上計算機國家一級等級證書任學習委員時事情責任感重事業(yè)心強深患上班主任和同窗們的認同個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤謹慎與人為善和睦熱心助人集體榮譽感強思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報學習態(tài)度好進取心強成績連年進步體育運動方面很有特長在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出體現(xiàn)曾被評為“體育運動先進個人”任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發(fā)展為特長曾獲“宣傳先進個人”其個人自力生活能力也明顯加強。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗平時待人隨群而友善團結(jié)同窗人際關(guān)系好

該生勞動踴躍能吃苦不怕累曾獲“勞動踴躍分子”學習態(tài)度端正一直在向前進在宣傳方面小有特長寫有一手標致、清秀的鋼筆字被評為“宣傳先進個人”任班風監(jiān)督員時事情能力獲患上很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤嚴以律己尊敬師長團結(jié)同窗富有文明禮貌學習態(tài)度端正一直在向前進曾獲“學習進步獎”熱心班級事件踴躍參加集體活動曾參與班干部競選個人自力自理、自立能力明顯獲患上鍛煉和提高一手鋼筆字越寫越標致進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤做事踏實嚴以律己團結(jié)同窗人際關(guān)系好學習勤奮穩(wěn)中有進成績處于中上游水平曾獲“學習先進個人”熱愛勞動重視常規(guī)養(yǎng)成教育在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳體現(xiàn)被評為“體育運動踴躍分子”任團宣傳委員時手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報其性格活潑舉止大方熱心腸團結(jié)同窗學習態(tài)度端正堅持努力銳意進取進步之大曾列全班之首在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎任文藝委員時事情盡心盡力愛崗敬業(yè)能力獲患上較好鍛煉和提高曾獲“文藝踴躍分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業(yè)生附件**同學在班級擔任學習委員負責所有和學習相關(guān)的事情為同學的學習生活的順利開展做出了積極的工作表現(xiàn)出很強的服務(wù)精神和工作熱情。他樂于助人與每位同學都保持著和諧的關(guān)系并積極參加班級學校的各種活動。三年中學生活轉(zhuǎn)瞬即逝在同學們與老師眼里你是個有恒心有毅力有滿腹壯志的好女孩。作為班長你發(fā)揮自己較強的管理才能出色完成老師布置的任務(wù)同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦在知識的海洋中遨

游若你能在自信及勤奮任怨勤勞肯干曾獲“勞動踴躍分子”學習目中加些細心與開拓那定能做個真正的NO.1 祝成功

第四篇：積極上進演講稿

像我們這樣的新時代的少年，應(yīng)該朝氣蓬勃，積極進取，在前進的道路上不斷給自己新的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標頑強拼搏，克服一切困難。下面我們一起來看看積極上進演講稿，希望大家喜歡。積極上進演講稿

當看到演講主題之后我一直在想，何為起點？何為終點？生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。

一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想?？墒谴蠹矣姓l知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預(yù)知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？

有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經(jīng)之路?！彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓。丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚?！边@句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了?？墒菂s總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預(yù)見苦難，認清自我的重要性嗎？

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是信念的力量。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點的力量。

親愛的老師，同學們：

大家好！

在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。

愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成績不好，被學校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學習；長大后，他熱愛科學發(fā)明，在火車上進行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學試驗；發(fā)明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。

試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來？也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲?？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。

孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。

我的演講完畢。

謝謝大家！

親愛的老師，同學們：

大家好！

樂觀是一把結(jié)實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬·霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現(xiàn)實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數(shù)事實證明，樂觀使學習變得更優(yōu)秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們??！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第五篇：本人思想工作總結(jié)

本人思想工作總結(jié)

一學年的工作已結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2011

學年的工作總結(jié)如下：

一、加強學習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)

展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識

二、忘我工作，無怨無悔

1、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配。重視對校園的巡視，對棄置的物品及時收拾歸口

存放，發(fā)現(xiàn)損壞的物品及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行

驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

2、健全學校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境。

本學期，學校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操一活動的工作，并結(jié)合實際情況做好學生各

種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定

期進行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學習創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

三、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當多。因此，在平時我相

當重視廉政理論的學習，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩

做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持

民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群

眾監(jiān)督。

四、不足與問題

一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難

稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職

工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!