第一篇：積極提升思想

敬愛的黨組織：

懷揣著對黨的無比憧憬，今天第一次進(jìn)行了黨課學(xué)習(xí)，文學(xué)院分黨委書記譚根穩(wěn)主講。通過本次課，我了解到了一名資深黨員最真實(shí)的黨內(nèi)歲月。從譚書記的身上，我看到一種質(zhì)樸的黨員精神，讓我由衷感到佩服。

一名入黨積極分子有一個正確的入黨動機(jī)是尤為重要的，今天聽了譚書記的現(xiàn)身說法，我更加明確了我的入黨動機(jī)。我學(xué)習(xí)到只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)黨*事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。我相信只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

反之，如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。作為一名入黨積極分子，我有了正確的入黨動機(jī)，相信我已經(jīng)向黨組織邁出了一大步，我會在此動機(jī)下做出更多的貢獻(xiàn)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)樹立起崇高的思想目標(biāo)，而共產(chǎn)黨*正是一項(xiàng)值得我們?yōu)橹K身奮斗的事業(yè)，所以我們選擇并將終身堅(jiān)持將為共產(chǎn)黨*事業(yè)奮斗作為我們的人生目標(biāo)。并且，我始終相信信仰的力量會團(tuán)結(jié)起所有人，這種力量小可溫暖人心，照亮自己的人生，大可撼動天地，照亮世界的未來。通過今天的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了加入共產(chǎn)黨的信念，為了一份共產(chǎn)黨*的信仰，我要向一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，擯除自己身上不符合黨員的缺點(diǎn)，端正自己的入黨動機(jī)，正是向組織靠近的第一步。

懷揣著正確的入黨動機(jī)，積極提升自我境界，努力學(xué)習(xí)，我會在成為正式黨員前學(xué)會一名真正的黨員的良好作風(fēng)，相信有朝一日我一定會成為一個杰出的黨員!

匯報人：xiexiebang

第二篇：入黨積極分子思想?yún)R報：積極提升思想

敬愛的黨組織:

懷揣著對黨的無比憧憬，今天第一次進(jìn)行了黨課學(xué)習(xí)，文學(xué)院分黨委書記譚根穩(wěn)主講。通過本次課，我了解到了一名資深黨員最真實(shí)的黨內(nèi)歲月。從譚書記的身上，我看到一種質(zhì)樸的黨員精神，讓我由衷感到佩服。

一名入黨積極分子有一個正確的入黨動機(jī)是尤為重要的，今天聽了譚書記的現(xiàn)身說法，我更加明確了我的入黨動機(jī)。我學(xué)習(xí)到只有為了獻(xiàn)身****事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機(jī)。這種入黨動機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。我相信只有端正了入黨動機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件；入黨以后，才能發(fā)揮一個***員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。

反之，如果讓那些動機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動機(jī)作為對申請入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動機(jī)和幫助他們端正入黨動機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。作為一名入黨積極分子，我有了正確的入黨動機(jī)，相信我已經(jīng)向黨組織邁出了一大步，我會在此動機(jī)下做出更多的貢獻(xiàn)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，理應(yīng)樹立起崇高的思想目標(biāo)，而****正是一項(xiàng)值得我們?yōu)橹K身奮斗的事業(yè)，所以我們選擇并將終身堅(jiān)持將為****事業(yè)奮斗作為我們的人生目標(biāo)。并且，我始終相信信仰的力量會團(tuán)結(jié)起所有人，這種力量小可溫暖人心，照亮自己的人生，大可撼動天地，照亮世界的未來。通過今天的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了加入***的信念，為了一份****的信仰，我要向一批批優(yōu)秀的***員學(xué)習(xí)，擯除自己身上不符合黨員的缺點(diǎn)，端正自己的入黨動機(jī)，正是向組織靠近的第一步。

懷揣著正確的入黨動機(jī)，積極提升自我境界，努力學(xué)習(xí)，我會在成為正式黨員前學(xué)會一名真正的黨員的良好作風(fēng)，相信有朝一日我一定會成為一個杰出的黨員！

匯報人：好范文

第三篇：積極樂觀思想演講稿

積極樂觀思想演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的積極樂觀思想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。

初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而初三生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。

學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。

劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息，曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗，有時還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚感，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實(shí)項(xiàng)羽并沒輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。

如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢？

1、積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學(xué)習(xí)，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會成為習(xí)慣。

2、與你過去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

3、找出自己一生中最想得到的東西，并且立即開始行動，努力追尋你的目標(biāo)。

4、你要了解真正的挫折是什么？事實(shí)上，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對挫折時所抱持的悲觀態(tài)度。

5、改掉你的壞習(xí)慣，持續(xù)一個月，你每天減少一項(xiàng)惡習(xí)，并于每周反省自己努力的成果。如果你需要別人的幫助，不要怕不好意思，你應(yīng)積極向那些能給你幫助的人求助。

6、自憐會毀滅一個人的獨(dú)立人格，你要相信，只有自己才是你能夠隨時依靠的人。將你的全部思想用來做你想做的事情，而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想。

7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態(tài)，不要羨慕他人，更不要浪費(fèi)時間，要把握自己的一切。

有的人在生活中受到挫折，遇到不順心的事，便搖搖頭，說道：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，他眼前的一切都變的灰暗了，這，不是生活放棄了他，而是他以悲觀的心態(tài)放棄了生活；

有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來，笑吟：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼?！庇谑?，他對生活微笑，生活也會對他微笑，他以樂觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。

其實(shí)，生活總是美的，總是如詩畫一般的，活的.情趣是無限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)—— 老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關(guān)塞，欣賞詩畫人生，莊子樂于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩”，李白豪游舉國，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長嘆“人閑也如是，放覺景麗也如此。” 這些，都是生活給他們的，擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活。

林語堂先生在《生活的藝術(shù)》中說，他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲，工廠發(fā)出的機(jī)械聲云云，而我，現(xiàn)在所滿足的，便是在一天的忙碌后，拿一本書，泡一杯茶或咖啡，靜靜的坐著，或看書，或欣賞夕陽晚霞，或看看靜靜的夜空，去安靜的用心體會這詩畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態(tài)！

陶令用詩，菊，南山編繪了他詩畫般的人生，嵇康用酒，琴編織了他自己的人生，李白讓詩，酒陪伴著自己，蘇軾樂于明月，清風(fēng)，金樽，柳永則喜愛佳人，詞章，他們都找到了自己詩畫樣的人生，他們都體會了生活的情趣。

生活總是如詩如畫的，活著的情趣總是無限的，有的人埋怨生活的壓抑，郁郁終生；有人發(fā)現(xiàn)了生活的情趣，成就人生。這樣，他就完成了一個重要的轉(zhuǎn)變，他的生活也便變的光明起來。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業(yè)心態(tài)》

一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對行為到底會產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個實(shí)驗(yàn)。

首先，他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下，這十個人都成功地穿了過去。

然后，心理學(xué)家打開房內(nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房內(nèi)的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池，水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小橋上走過去的。

心理學(xué)家問：“現(xiàn)在，你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這問房子呢？”沒有人應(yīng)答。過了很久，有兩個膽大的站了出來。

其中一個小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多；另一個木橋，走到一半時，竟趴下了。再也不敢向前移動半步。心理學(xué)家又打開房內(nèi)的另外九盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時，人們看見小木橋下方裝有一張安，由于網(wǎng)線顏色極淺，他們剛才根本沒有看見。

“現(xiàn)在，有誰愿意通過這座小木橋呢？”心理學(xué)家問道。這次有八個人站了出來。

“你們?yōu)楹尾辉敢饽?？”心理學(xué)家問剩下的兩個人“這張安牢固嗎？”這兩個人異口同聲地問。很多時候。成功就像通過這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下，而是由于周圍環(huán)境的威懾——面對險境。很多人早就失去了平衡的心態(tài)，慌了手腳，亂了方寸。

保持良好的心態(tài)才會在逆境中崛起。保持良好的心態(tài)才能取得成功，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業(yè)的人來說已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁?？伤麤]有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷?？v然前方荊棘鋪路。也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動性。讓強(qiáng)烈的精神意識把我們從黑暗中解救出來，摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。

心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)！

為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云？為什么海倫·凱勒在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢？這都是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做，其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個失敗者。要知道，成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人。如果你想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)。那從現(xiàn)在開始改變自己的心態(tài)吧！

第四篇：本人思想積極上進(jìn)

本人思想積極上進(jìn)，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好 的心理素質(zhì)。本人積極要求上進(jìn)，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏，本人還堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開放政策、具有很強(qiáng)的愛國主義精神..認(rèn)真

貫徹學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)去的校訓(xùn),學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務(wù)活動并堅(jiān)持到社會上做好事。

學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)際

相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加.生活上，本人嚴(yán)格要求自己，生活樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加各種有益的社會活動，認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)

組織活動中，踴躍參加班集體活動。

熱愛學(xué)習(xí)，辦事穩(wěn)重謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，能獨(dú)立完成工作、實(shí)際動手能力另外還具有團(tuán)體協(xié)作精神，具有優(yōu)秀的

職業(yè)道德和責(zé)任感，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。接受能力好，自學(xué)能力強(qiáng)，人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大 的優(yōu)點(diǎn)，它使我可以迅速的學(xué)到自己所需要的知識，并加以應(yīng)用。喜歡挑戰(zhàn)，自信，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。

第五篇：在思想方面積極要求進(jìn)步

在思想方面積極要求進(jìn)步

本學(xué)年上半學(xué)期我承擔(dān)高二1-----7班的歷史教學(xué)任務(wù)周課時數(shù)14節(jié)。下半學(xué)期承擔(dān)高二文科1----3班的教學(xué)任務(wù)周課時12節(jié)。擔(dān)任高二歷史組備課組長工作。

在思想方面積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏成為一名黨員積極分子。在工作中時刻嚴(yán)格要求自己對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能夠較好完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作對學(xué)生嚴(yán)格不失關(guān)愛。

在備課組工作中團(tuán)結(jié)本組成員認(rèn)真研究教材、教法承擔(dān)區(qū)、校各項(xiàng)任務(wù)能夠較好完成。

在教科研方面以科研先行促教研。在本學(xué)習(xí)我申請了區(qū)級“十一五”課題《在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行高中歷史記憶方法的研究》。在選題上注意結(jié)合歷史學(xué)科的需要滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要解決歷史教學(xué)中的困難并且與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合是學(xué)生成為探究活動的主體本課題已成功開題學(xué)生的探究活動已有一定收獲。

在課堂教學(xué)方面注重實(shí)效。面對新的課程改革在教學(xué)中不斷改變教學(xué)觀念。在平時的教學(xué)設(shè)計中注重落實(shí)課標(biāo)要求讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)和重點(diǎn)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用嘗試合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)通過多種教學(xué)方法提高課堂效率。在走進(jìn)順義九中大型活動中我承擔(dān)了岳麓版教材《中外歷史人物評說》第4課“千古一帝”秦始皇的授課任務(wù)。北京市基礎(chǔ)教育研究中心張?jiān)鰪?qiáng)老師在評課中說“這樣的課緊緊圍繞新課標(biāo)三維目標(biāo)設(shè)計較好務(wù)實(shí)。特別是對秦始皇的的評價堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合。在評價中注意引用當(dāng)今史學(xué)家的評論。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生有思維量。聽了這樣的課讓人心情愉悅是一節(jié)好課?！北緦W(xué)年在教育教學(xué)工作中我個人也取得了一點(diǎn)成績1.承擔(dān)區(qū)級“十一五”課題《在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行高中歷史記憶方法的研究》。

2.本學(xué)年在順義區(qū)教育學(xué)會論文評比中我所撰寫的《我參與、我成長、我快樂》一文獲三等獎3.磨課感受《刻骨銘心的記憶盡然花香的一路------記千古一帝“秦始皇”》發(fā)表于順義教育2009年第三期。

4.在順義區(qū)歷史學(xué)科教學(xué)論文評比中獲一等獎。

5.被評為順義九中十大教科研先進(jìn)個人、順義區(qū)先進(jìn)科研工作者。

6.在參加順義區(qū)教師基本功大賽我獲得了第一名的好成績7.所承擔(dān)的公開課獲一等獎撰寫的課例被選入順義區(qū)優(yōu)秀課例集8.我本人還承擔(dān)了一節(jié)區(qū)級錄像課的錄制9.承擔(dān)《導(dǎo)學(xué).探究.拓展》練習(xí)冊的修訂工作10.被聘為順義區(qū)兼職教研員11.被評為順義區(qū)骨干教師。