第一篇：語文教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

語文教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

實(shí)施計(jì)劃

為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對性和實(shí)效性，根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》文件（黔教法發(fā)?2011?152號）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)（畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案）的通知》（畢地教[2011]168號）精神和《大方縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制教育工作，通過課堂教學(xué)方式，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，提高教師認(rèn)識、更新觀念，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識、守法意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。因此，結(jié)合我?！缎W(xué)學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施方案》和相關(guān)要求。制定實(shí)施計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見》，堅(jiān)持法制教育與德育教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，提高學(xué)校法制教育水平，深入開展學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)守法意識。結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識，保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。

二、成立語文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：何

琴

成員：蔡繼榮

趙

麗

肖

騫

張祥麗

陳

丹

參加行政領(lǐng)導(dǎo)：教導(dǎo)主任劉承平

三、制定計(jì)劃

1、語文教研組制定語文學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

2、各語文老師每學(xué)期制定學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

四、實(shí)施步驟

1、教研組組織全體教師學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科滲透》。

2、教師通過網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動和《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識》進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識與具體操作方法。3、2011年10月以后，教師通過課堂教學(xué)方式，開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、法制滲透優(yōu)質(zhì)課評比等方法把法制教育知識滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

4、每學(xué)期末，教研組、各教師落實(shí)這項(xiàng)工作情況進(jìn)行檢查，并對此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

五、實(shí)施辦法

1、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。

2、各教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。

4、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)中對本學(xué)期滲透法制教育工作的小結(jié)。

5、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查。

六、相關(guān)要求

1、教師從今年10月起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

2、學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對教師的年度業(yè)務(wù)檢查，按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。

3、每學(xué)期寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會兩篇，反思兩篇。

4、在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果、法制教育 優(yōu)質(zhì)課評比有效果的教師，學(xué)校將進(jìn)行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。

大方五小語文教研組

2011年10月

第二篇：綜合教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

綜合教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

實(shí)施計(jì)劃

為落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》，黔教法發(fā)[2011]152號文件、《黔南教辦發(fā)[2011]32號》以及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體的教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

努力培養(yǎng)高中學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識、養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣、幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀、樹立依法治國和公平正義的理念提高分辨是非和守法用法的能力、引導(dǎo)他們做知法用法的合格公民。

二、成立綜合學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：李術(shù)林

成員：彭德亮

郭思勛

陳德芬

陳德勇

潘貴娥

苗晉黔

參加行政領(lǐng)導(dǎo)：余世敬

三、制定計(jì)劃

1、綜合教研組制定數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

2、各綜合科老師每學(xué)期制定學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

四、實(shí)施辦法和相關(guān)要求

1、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要 有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。從今年10月起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

2、各綜合學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。并在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果、法制教育優(yōu)質(zhì)課評比有效果的教師，學(xué)校將進(jìn)行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。

4、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)中對本學(xué)期滲透法制教育工作的小結(jié)，寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會兩篇，反思兩篇。

5、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查。

大方五小數(shù)學(xué)教研組

2011年10月

第三篇：法制教育滲透學(xué)科教學(xué)語文教研組工作實(shí)施計(jì)劃

嵐頭中學(xué)語文學(xué)科滲透法制教育

教學(xué)實(shí)施計(jì)劃

為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對性和實(shí)效性，根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》文件和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)（畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案）的通知》精神和《金沙縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)語文教學(xué)中法制教育工作，通過課堂教學(xué)方式，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，提高教師認(rèn)識、更新觀念，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識、守法意識、自我保護(hù)意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。因此，制定實(shí)施計(jì)劃如下：

一、制定計(jì)劃

1、語文教研組制定語文學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

2、各語文老師結(jié)合《法制教育與學(xué)科教學(xué)——教師法制常識分冊》和《法制教育與學(xué)科教學(xué)——初中分冊》這兩本學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師用書來制定本學(xué)期的法制教育滲透計(jì)劃。

二、實(shí)施步驟

第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2013年3月初，教研組組織教師全員學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)——教師法制常識分冊》和《法制教育與學(xué)科教學(xué)——初中分冊》這兩本學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師用書。

第二階段：自學(xué)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)。2013年3月中旬，教師通過網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動和《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識》進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科滲

透法制教育的相關(guān)知識與具體操作方法。

第三階段：課堂教學(xué)滲透。2013年3月15日以后，教師通過課堂教學(xué)方式，開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、法制滲透優(yōu)質(zhì)課評比等方法把法制教育知識滲透到教學(xué)中，本學(xué)期具體要求如下：

七年級語文教學(xué)滲透點(diǎn)為：第一單元——《傷仲永》，第二單元——《最后一課》，第六單元——《斑羚飛度》。

八年級語文教學(xué)滲透點(diǎn)為：第一單元——《我的母親》《我的第一本書》《再塑生命》，第三單元——《喂，出來》，第四單元——《云南的歌會》，第五單元——《馬說》

九年級語文教學(xué)滲透點(diǎn)為：第二單元——《孔乙己》，第二單元——《變色龍》，第三單元——《那樹》，第四單元——《威尼斯商人》。

第四階段：檢查評比與總結(jié)。各教師落實(shí)這項(xiàng)工作情況進(jìn)行檢查，并對此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

三、實(shí)施辦法

1、各語文教師在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。

2、教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。

四、相關(guān)要求

1、教案要求：從今年3月15日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

2、業(yè)務(wù)要求：教研組將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對教師的業(yè)務(wù)檢查，匯報學(xué)校。

3、評優(yōu)要求：在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果、法制教育優(yōu)質(zhì)課評比有效果的教師，教研組將推薦上報學(xué)校參與評優(yōu)晉級晉升。

嵐頭中學(xué)語文教研組 2013年3月5日

第四篇：綜合教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作(正)

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教

育

工

作

實(shí)

施

計(jì)

劃

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

實(shí) 施 計(jì) 劃

為落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》黔教法發(fā)[2011]152號文件及州、縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體的教育教學(xué)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

努力培養(yǎng)高中學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識、養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣、幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀、樹立依法治國和公平正義的理念提高分辨是非和守法用法的能力、引導(dǎo)他們做知法用法的合格公民。

二、成立綜合學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：鄧躍進(jìn)

成 員：吳俊劉燕陳林馮貴權(quán)朱 飛

參加行政領(lǐng)導(dǎo)：韋成金

三、制定計(jì)劃

1、綜合教研組制定數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

2、各綜合科老師每學(xué)期制定學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。

四、實(shí)施辦法和相關(guān)要求

1、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。從今年10月起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

2、各綜合學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

3、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。并在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果、法制教育優(yōu)質(zhì)課評比有效果的教師，學(xué)校將進(jìn)行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。

4、教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)中對本學(xué)期滲透法制教育工作的小結(jié)，寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會及反思。

5、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查。

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

2011年10月

第五篇：教研組學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)

教研組學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

近半年來，在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，我組在學(xué)科滲透法制教育中又邁進(jìn)了一步，在各學(xué)科中滲透法制教育的工作做得更好。在開學(xué)初，每個老師都擬出了本學(xué)期將要在教材中滲透法制教育，精心設(shè)計(jì)如何在教學(xué)過程中滲透法制教育知識點(diǎn)，為幫助學(xué)生了解一定的法制知識。少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺。因此，本組老師首先提高了自己的認(rèn)識，深深地清楚在學(xué)科中滲透法制教育的重要性。

開學(xué)初，我要求每個科目的老師，分別擬出本冊教材可滲透的法制教育知識點(diǎn)，滲透什么樣的法制知識，如何滲透，然后分別討論、歸納，最后確定本學(xué)科本冊教材所滲透的內(nèi)容等方面。根據(jù)學(xué)校的學(xué)科滲透法制教育教學(xué)計(jì)劃，積極推行這項(xiàng)工作，為此我們理化生教研組全體教師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)滲透法律知識。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)學(xué)科滲透法制教育的知識以及有關(guān)文件、資料，大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強(qiáng)，對學(xué)科滲透法制教育有了較全面的認(rèn)識，并且在教育教學(xué)過程之中全面貫徹落實(shí)有關(guān)的精神和理念。教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教

學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以，我們這個教研組是一個團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。為了作好學(xué)科滲透法制教育工作，我教研組在開學(xué)初根據(jù)學(xué)校的課題，確定了本組的教研課題，這就是“如何要學(xué)科中滲透法制教育”，每個老師也擬出了自己的計(jì)劃，并按計(jì)劃順利完成了，在此期間，老師們也付出了艱辛，這了更好的在學(xué)科中滲透法制教育，老師們經(jīng)常坐在一起探討，上網(wǎng)查閱大量的資料，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，找出學(xué)科中的滲透點(diǎn)，如何有機(jī)地把學(xué)科基礎(chǔ)知識也法制知識結(jié)合下來。在本學(xué)期，理化生教育組進(jìn)行的教研活動有二十多次，幾乎每次都會談到學(xué)科滲透法制教育的內(nèi)容，其中有五次是專門的教育課題座談會，探討如何更好地在學(xué)科中滲透法制教育，在會上，老師們積極發(fā)言，說出自己的體會，心聲，意見和建議等。在本學(xué)期，本組的老師都分別上了一節(jié)公開課，并要求公開課必須要滲透法制教育的內(nèi)容，在上課前本學(xué)科的老師進(jìn)行集體備課，精心準(zhǔn)備，課后大家一起來評課，找出其中的不足，積累經(jīng)驗(yàn)。對法制教育的“滲透點(diǎn)”、“滲透內(nèi)容”、“滲透時機(jī)”、“滲透深度”等方面進(jìn)行了點(diǎn)評。

雖然在本學(xué)期教研組的工作開展得較好，大家也有了很多的收獲，在學(xué)科滲透法制教育方面也積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，但還有很多不足的地方，比如個別的教師對學(xué)科滲透法制教育還是很漠視，不積極，也不愿意去做，只是為了應(yīng)付檢查；別外對法制教育的滲透不夠自然，有

點(diǎn)生搬硬套，與課本知識脫節(jié)。

今后，我組將努力克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做好本組的教研工作，使本組的教學(xué)在學(xué)科滲透法制教育方面更好。

草原中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研組

2012年7月