第一篇：農(nóng)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

篇一：農(nóng)訓(xùn)隨感 農(nóng)訓(xùn)隨感

有人說(shuō)，生命中絕大部分的初遇，所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的農(nóng)訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最刻骨難忘的記憶，是它牢牢地占據(jù)我的心。

告別了緊張的學(xué)業(yè)，我們又一次坐上了去農(nóng)訓(xùn)的大巴，對(duì)于這高中階段最后一次放松的機(jī)會(huì)我們都充滿了期待，一路上，我們放聲高歌聊天，引得老師都笑了，吵吵鬧鬧，終于到了目的地。已經(jīng)是第三次來(lái)這了，依然充滿了欣喜。下午農(nóng)訓(xùn)就正式開(kāi)始了。老師分配任務(wù)時(shí)我們都緊張的盯著他，希望能聽(tīng)到一個(gè)滿意的任務(wù)，有人歡喜有人憂，嘆氣聲歡呼聲充斥著操場(chǎng)，唉，認(rèn)命吧。

又一次學(xué)習(xí)手工編織。皺著眉頭將紅繩穿來(lái)穿去，輕輕的整形，慢慢地拉出中國(guó)結(jié)地外耳，內(nèi)耳，手中的結(jié)舒展了，眉頭也平了。一條繩子成了一個(gè)很有中國(guó)特色的結(jié)，雖不完美，但看著其中的溝回圈套，像是訴說(shuō)著什么，意味深長(zhǎng)。大家一起看電影《2012》，一起為濃濃的親情感動(dòng)著，讓我們更加珍惜和父母在一起的日子；緊急救護(hù)讓我們學(xué)到了實(shí)用的技術(shù)；花卉養(yǎng)殖教會(huì)我們花的習(xí)性以及養(yǎng)花的技巧??

宿舍生活也是很開(kāi)心的。大家一起游戲，學(xué)習(xí)。討論自己的趣事，和大家在一起，真是一種幸福。

四天的農(nóng)訓(xùn)結(jié)束了，回來(lái)后睡了一個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外喧鬧的馬路，忽然覺(jué)得，農(nóng)訓(xùn)像夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，有在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝。

有位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的，對(duì)于農(nóng)訓(xùn)，那味道就像一杯很濃郁的茶，只有嘗過(guò)才知道其中的韻味，然后和同經(jīng)歷的人相視一笑，讓最美妙的感覺(jué)在彼此之間傳遞。雖然只有四天，我們?cè)谶@短短的四天里卻學(xué)會(huì)了怎樣珍惜每一分每一秒，體驗(yàn)了一種新的生活。時(shí)間的流逝帶不走餓哦的記憶，風(fēng)，吹不走我們?cè)谙嚅g留下的足跡。篇二：個(gè)人述職報(bào)告

工作總結(jié)

張廣雨：男，漢族，1986年10月生，中學(xué)二級(jí)地理教師

一年來(lái)?yè)碜o(hù)黨的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排并努力工作，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在上級(jí)和學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，并取得了一定的進(jìn)步。

上半年擔(dān)任七年級(jí)和八年級(jí)四個(gè)班的地理課教學(xué)和七年級(jí)（1）班的班主任工作；下半年擔(dān)任七、八年級(jí)四個(gè)班的地理課及八年級(jí)兩個(gè)班的生物課教學(xué)和八年級(jí)（1）班的班主任工作；課外負(fù)責(zé)周五學(xué)校門口的值班工作。

地理是自然科學(xué)，要教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、分析問(wèn)題和探索問(wèn)題的方法。我精心設(shè)計(jì)教案，盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言和生活中身邊的事例同學(xué)生一起探討知識(shí)，將簡(jiǎn)練而又系統(tǒng)的地理書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和綜合思維能力，盡可能結(jié)合地圖冊(cè)和利用多媒體進(jìn)行教學(xué)輔助，授課方式受到學(xué)生的歡迎，在上半年的八年級(jí)地理學(xué)業(yè)考試中取得了較高的通過(guò)率。所任班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律都有了很大的提高，在學(xué)校組織的比賽活動(dòng)中也有很好的表現(xiàn)，尤其是七年級(jí)農(nóng)訓(xùn)期間帶學(xué)生們參加各項(xiàng)農(nóng)訓(xùn)課程，表現(xiàn)都得到了基地教官們的認(rèn)可。

在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的同學(xué)并做細(xì)心交談；加強(qiáng)紀(jì)律教育，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，和學(xué)生制定目標(biāo)，用行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生；培養(yǎng)集體主義精神，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育，取得了很好的效果。

總之，一年來(lái)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，并且卓有成效。在新的一年將會(huì)投入更大的熱情，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。篇三：2014年度年終總結(jié)報(bào)告 2014年度年終工作總結(jié)報(bào)告 羅懷毅

很榮幸在2014年11月5日加入了貴州鷹極文化傳播有限公司，雖然正式加入公司時(shí)間不長(zhǎng)，但我很清楚的知道，這是一家以戶外運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，學(xué)生安全教育為主線的一個(gè)大發(fā)展平臺(tái)。公司以基地建設(shè)為核心，多元化發(fā)展方向?yàn)橹黧w的模式來(lái)發(fā)展和建設(shè)體驗(yàn)式文化教育。加入公司不久，作為基層員工的我，加入公司后的工作方向主要是以龍里谷腳鷹極深林探險(xiǎn)基地的培訓(xùn)為主。短暫的2014即將結(jié)束，下面我將對(duì)2014年的工作做一個(gè)整體匯報(bào)。

一、工作情況：

1.谷腳基地親子秋游活動(dòng)。

2.百花湖基地、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及其它。3.辦公室工作類容。

二、從工作總結(jié)中學(xué)到 1.有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，多與同事溝通；

2.做事要有規(guī)劃，并且按照規(guī)劃區(qū)執(zhí)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)任務(wù)是否完成，整個(gè)任務(wù)的執(zhí)行過(guò)程中存在哪些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題有什么不救的辦法； 3.做事要細(xì)心，把握好細(xì)節(jié)，每個(gè)都要做到環(huán)環(huán)相扣，就能逐漸做好每

一件事； 4.工作完成要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度，客戶反饋意見(jiàn)。5.通過(guò)主訓(xùn)帶隊(duì)的方式，從中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)討論，及時(shí)作出修改方案； 6.培訓(xùn)前期過(guò)程中，要提前做好工作安排，統(tǒng)籌工作重心，提前開(kāi)會(huì)對(duì)

培訓(xùn)過(guò)程可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況給予及時(shí)的預(yù)防方案； 7.在工作和生活中更多的是做事而不是作秀；

8.在工作執(zhí)行過(guò)程中細(xì)化工作流程，避免工作漏洞，規(guī)范工作方法，完

成工作既有效率又有效果，不留有瑕疵，不遺留問(wèn)題，切實(shí)做到質(zhì)量一流。認(rèn)真貫徹做到讓客戶滿意、讓客戶受用、讓客戶放心的培訓(xùn)宗旨；9.在總結(jié)工作過(guò)程中，時(shí)刻注意查找工作中的不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力完善能力素質(zhì)，找準(zhǔn)看待問(wèn)題的正確視角，尋求解決問(wèn)題的有效方法，力求形成風(fēng)格，干出新意，創(chuàng)出特色。

只有經(jīng)歷才能讓人成長(zhǎng)。這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，在工作中身上的問(wèn)題也較多，總結(jié)存在的問(wèn)題需要彌補(bǔ)的不足：

1.在以后的工作中與同事多溝通，多探討，能從中找到許多新的思路； 2.很多時(shí)候不太愿意接受別人的意見(jiàn)，喜歡一意孤行，會(huì)導(dǎo)致于工作模

式滯后； 3.文化素養(yǎng)還有所欠缺，理論與實(shí)際相差太遠(yuǎn)，理論知識(shí)的儲(chǔ)備對(duì)于培

訓(xùn)的效果具有很大的促進(jìn)作用，需要加強(qiáng)鍛煉自身的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，積極吸收新的觀念與方法； 4.對(duì)自護(hù)自救基地課程不夠熟悉，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，未形成自己的 體系； 5.在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中創(chuàng)新意識(shí)還不夠；

6.一旦遇到工作比較多的時(shí)候，容易急躁、耐心不夠好，以后工作中無(wú)

論遇到什么工作和問(wèn)題都要穩(wěn)下來(lái)不急不躁做好工作準(zhǔn)備和計(jì)劃并完成工作； 7.工作效率還不夠高，雖按計(jì)劃做事，但做事的速度有些慢，在以后工

作中需要改進(jìn)； 8.很多時(shí)候受限于同時(shí)間大家平等相待，不敢于去安排工作，僅限于自 己去做，導(dǎo)致工作效率滯后，以后盡量多的去溝通和協(xié)調(diào)來(lái)完成。

三、工作展望： 1.理想與追求

唯有理想與追求才是讓人始終保持激情的原動(dòng)力，缺乏明確方向的生活只能讓人感到空虛，唯有崇高的理想與堅(jiān)定的追求才能讓人感到充實(shí)，讓人在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中不受外來(lái)因素的干擾和誘惑。2.學(xué)習(xí)與提高

一是對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向，是這個(gè)人能否選擇正確的人生道路的第一步。只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能讓我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)形態(tài)中保持清醒的頭腦，具有高尚的道德品質(zhì)和良好的政治修養(yǎng)。本身作為教育工作者的我們更要提高個(gè)人覺(jué)悟，提高道德素養(yǎng)只有這樣才能有機(jī)會(huì)成為一名合格的教職工作人員、才能有機(jī)會(huì)成為受人尊敬的教育者。二是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識(shí)的不間斷學(xué)習(xí)和提高是對(duì)自己平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡成績(jī)的必要條件。加強(qiáng)自護(hù)自救知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是自己提升工作能力的首要切入點(diǎn)。對(duì)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的課程創(chuàng)新、培訓(xùn)模式的轉(zhuǎn)變、隊(duì)伍形象的建設(shè)以及對(duì)教職人員的培養(yǎng)是我的首要任務(wù)。對(duì)農(nóng)訓(xùn)基地各項(xiàng)目的包裝和更多興趣項(xiàng)目的研發(fā)是我工作的著重點(diǎn)。對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)的探討是我工作主要學(xué)習(xí)方向。

三是為人處世的學(xué)習(xí)。人的生活就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷完善的過(guò)程，我們除了在思想上、工作中藥不斷學(xué)習(xí)以外，為人處世地方也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為服務(wù)性教育行業(yè)的我們來(lái)說(shuō)由為重要。如何正確對(duì)待名和利的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系，個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，將是我要學(xué)習(xí)的著重點(diǎn)。

三、開(kāi)拓與創(chuàng)新

現(xiàn)如今，開(kāi)拓與創(chuàng)新早就成為了社會(huì)的主題，沒(méi)有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，最后的結(jié)果就只有兩個(gè)字“淘汰”。開(kāi)拓創(chuàng)新精神和開(kāi)拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑵鸬經(jīng)Q定性的作用。

2014即將結(jié)束，我們將迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的2015.對(duì)于2015的展望我需要做的就是充實(shí)自己圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，提高工作效率，完成自我規(guī)劃，不浪費(fèi)任何一天！

第二篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

付阿妮實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要掌握技能。我把本次為期四周的集中實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。我們以班級(jí)為主體，以小組為單位，互相合作，共同探討。經(jīng)過(guò)四周的專 業(yè)實(shí)訓(xùn)，我從c#這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)Ｃ#語(yǔ)言的過(guò)程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。這是個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)這次對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我受益匪淺。

首先我們小組只是按照課題的要求，在商討中細(xì)化出我們要注意的一些點(diǎn)，在和老師的交流分析中，明白我們?cè)撊绾蜗率秩ヌ幚砦覀兪掷餆o(wú)法下手的課題。經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的交流與合作。終于將我們要實(shí)現(xiàn)的一些效果，以各種圖表的形式展現(xiàn)出我們?cè)O(shè)計(jì)的大綱。

在隨后星期里，我們編寫(xiě)了一些很簡(jiǎn)單的程序，以為每個(gè)功能都應(yīng)該沒(méi)什么錯(cuò)，一到我輸入計(jì)算機(jī)中來(lái)運(yùn)行，錯(cuò)誤好多，漏洞也好多，不知道怎么去修改。后來(lái)查了些資料，有一個(gè)與這個(gè)課題差不多的例題，看后真是驚了，程序那么長(zhǎng)，我寫(xiě)出的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我考慮到的，用到的東西實(shí)在太少了。我只好按照這個(gè)例題的方法重新寫(xiě)程序輸進(jìn)去，運(yùn)行一下，有幾十個(gè)錯(cuò)誤，那只有自己仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進(jìn)行大幅度修改，在修改的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程序的報(bào)錯(cuò)很重要。在實(shí)際操作過(guò)程中犯的一些錯(cuò)誤還會(huì)有意外的收獲，這學(xué)期所學(xué)的c#理論知識(shí)得到鞏固，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí)體會(huì)到Ｃ#語(yǔ)言具有的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。編程時(shí)我體會(huì)到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯(cuò)誤的地方。為自己在今后的C#學(xué)習(xí)中積累了必要的實(shí)踐基礎(chǔ)，在此，我是十分感激得，也給我學(xué)好C#增加了動(dòng)力。

我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：

一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)同學(xué)綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。

二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。由于平時(shí)對(duì)各類材料掌握得不夠透徹，在操作過(guò)程中，時(shí)常遇到方法不規(guī)范際等問(wèn)題。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。

三、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。作為在軟件專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路。

還有最重要的一點(diǎn)就是，編寫(xiě)程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多困難和錯(cuò)誤。當(dāng)你做到中途時(shí)你很有可能不想寫(xiě)下去，因?yàn)楹芏噱e(cuò)誤你根本就無(wú)法很容易的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情煩躁是很正常的。這時(shí)我們要調(diào)整心情，要相信自己一定能做出來(lái)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能最終完成項(xiàng)目。我就

是熬過(guò)了很煩躁的一些因素，才能順利地完成了這次學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

通過(guò)這四周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到做程序員是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場(chǎng)模仿。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)編程知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助。我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是程序員的工作。我也體會(huì)到了程序員成功地編寫(xiě)出所想要的代碼時(shí)并且能實(shí)現(xiàn)所想實(shí)現(xiàn)的功能時(shí)，那種小有成就的感覺(jué)只有置身其中的人才能體會(huì)的?？傊@次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)自身真的是一次很好的能力上的提高，以前對(duì)C#方面的知識(shí)掌握得不是太好，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，使自己在宏觀的把握上，有了一定的提高，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后還是不得不承認(rèn)自己的能力太弱，所以一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都解決不了，希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能有質(zhì)的飛躍！在本次的合作過(guò)程中。小組相處的很愉快，是一次共同的進(jìn)步。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。所以我們要從現(xiàn)在就開(kāi)始，以作為一名工作者的身份要求自己，嚴(yán)格自我。我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)有屬于我們自己的一片天空。這次實(shí)訓(xùn)讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要把書(shū)本上的知識(shí)用到實(shí)際中來(lái)，就像是一個(gè)人的靈魂一樣，只有身體和靈魂結(jié)合起來(lái)才可稱之為人。生命有盡，但學(xué)海無(wú)涯，就讓我們?cè)谶@片海洋天空中自由翱翔吧。

第三篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文3篇

實(shí)訓(xùn)是學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力和提高鞏固計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的一項(xiàng)非常重要的教學(xué)過(guò)程，本文是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人的總結(jié)范文，僅供參考。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇一：

作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更需要掌握技能。我把本次為期三周的集中實(shí)訓(xùn)看作是理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁。我們以班級(jí)為主體，以小組為單位，互相合作，共同探討。經(jīng)過(guò)三周的專 業(yè)實(shí)訓(xùn)，我從C++語(yǔ)言這門課程中發(fā)現(xiàn)了程序設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言的過(guò)程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。這是個(gè)艱辛

而漫長(zhǎng)的 過(guò)程，通過(guò)這次對(duì)小型寵物管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，我受益匪淺。

首先我只是按照課題的要求，在商討中細(xì)化出我們要注意的一些點(diǎn)，在和老師的交流分析中，明白我們?cè)撊绾蜗率秩ヌ幚砦覀兪掷餆o(wú)法下手的課題。經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的交流與合作。終于將我們要實(shí)現(xiàn)的一些效果，以圖表的形式展現(xiàn)出我們?cè)O(shè)計(jì)的大綱。

在隨后星期里，編寫(xiě)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的程序，以為每個(gè)功能都有應(yīng)該沒(méi)什么錯(cuò)，一到我輸入計(jì)算機(jī)中來(lái)運(yùn)行，錯(cuò)誤好多，無(wú)法修改。后來(lái)查了些資料，有一個(gè)與這個(gè)課題差不多的例題，看后真是驚了，程序那么長(zhǎng)，我寫(xiě)出的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我考慮到的，用到的東西實(shí)在太少了。我只好按照這個(gè)例題的方法重新寫(xiě)程序輸進(jìn)去，運(yùn)行一下，有幾十個(gè)錯(cuò)誤，那只有自己仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行修改。我發(fā)現(xiàn)例題中的某些功能和課題要求的功能不大一樣，就必須進(jìn)行大幅度修改，在修改的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)讀懂程

序的報(bào)錯(cuò)很重要。在實(shí)際操作過(guò)程中犯的一些錯(cuò)誤還會(huì)有意外的收獲，這學(xué)期所學(xué)的C++語(yǔ)言的理論知識(shí)得到鞏固，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，同時(shí)體會(huì)到C++語(yǔ)言具有的語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。編程時(shí)我體會(huì)到變量賦了值不能不使用該變量等許多微小的容易放錯(cuò)誤的地方。為自己在今后的C++學(xué)習(xí)中積累了必要的實(shí)踐基礎(chǔ)，在此，我是十分感激得，也給我學(xué)好C++增加了動(dòng)力。

我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：

一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)同學(xué)綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。

二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。由于平時(shí)對(duì)各類材料掌握得不夠透徹，在操作過(guò)程中，時(shí)常遇到方法不規(guī)范際等問(wèn)題。俗話說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。我對(duì)此話深有感觸。

三、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。作為在校建筑專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是車到山前必有路。

還有最重要的一點(diǎn)就是，編寫(xiě)程序是十分需要耐心和毅力的。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中肯定會(huì)遇到許多困難和錯(cuò)誤。當(dāng)你做到中途時(shí)你很有可能不想寫(xiě)下去，因?yàn)楹芏噱e(cuò)誤你根本就無(wú)法很容易的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情煩躁是很正常的。這時(shí)我們要調(diào)整心情，要相信自己一定能做出來(lái)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能最終完成項(xiàng)目。我就是熬過(guò)了很煩躁的一些因素，才能順利地完成了這次小型管理系

統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到施工工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，最重要的是深切地感受了一次現(xiàn)場(chǎng)模仿。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)建筑知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助。我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是施工人員的工作。我也體會(huì)到了施工人員成功地砌起一堵墻時(shí)，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)自身真的是一次很好的能力上的提高，以前對(duì)C++方面的知識(shí)掌握得不是太好，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，使自己在宏觀的把握上，有了一定的提高，也

增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后還是不得不承認(rèn)自己的能力太弱，所以一個(gè)簡(jiǎn)單的函數(shù)都解決不了，希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能有質(zhì)的飛躍!在本次的合作過(guò)程中。兩人相處的很愉快，是一次共同的進(jìn)步。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。所以我們要從現(xiàn)在就開(kāi)始，以作為一名工作者的身份要求自己，嚴(yán)格自我。我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)有屬于我們自己的一片天空。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇二：

本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。在實(shí)訓(xùn)拉開(kāi)帷幕時(shí)，指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后，我們按照指導(dǎo)老師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況，同時(shí)我們幾個(gè)一直是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成(和我)。組成小組

后，我們小組成員開(kāi)始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容。在接下來(lái)的小組討論過(guò)程中，小組成員積極踴躍，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，最終形成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最后我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。

又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開(kāi)始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)開(kāi)始討論，分析。在這個(gè)過(guò)程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動(dòng)的說(shuō)出

自己的觀點(diǎn)，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見(jiàn)。

在全組成員的一致努力下，我們最終討論分析完了所有案例，在這個(gè)過(guò)程中大家都學(xué)得到很多東西，也增強(qiáng)了我們小組成員之間的合作默契度。

經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將結(jié)束，通過(guò)這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對(duì)所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們對(duì)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在分析實(shí)際問(wèn)題中的專業(yè)知識(shí)方面的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些問(wèn)題感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問(wèn)題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的認(rèn)真討論，并積極的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最后我要非常感謝鐘老師。

實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文篇三：

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工

作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。可特別留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅?/p>

處的行業(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端

盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基

礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得

還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)

可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距，使我對(duì)系統(tǒng)編程有了進(jìn)一步了解。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。同時(shí)，也要感謝為這次實(shí)訓(xùn)默默付出的老師，是她辛苦的汗水使這次實(shí)訓(xùn)得以完美結(jié)束。

第四篇：個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)

10天的工作已悄然結(jié)束，回想這10天?既然選擇了就要喜歡，喜歡了就要堅(jiān)持，堅(jiān)持了就要堅(jiān)持到底。10天不長(zhǎng)，但在這些天收獲到許多，同學(xué)之間的友誼又跟進(jìn)一步，體會(huì)到賺錢的來(lái)之不易，這10天像甘甜的泉水涌進(jìn)我的心里，每天都有新的收獲！

我實(shí)訓(xùn)的超市是在千鑫美食林，工作崗位“非食品區(qū)理貨員”并為顧客提供各種生活用品，學(xué)習(xí)用品等的多能性超市。下面我介紹一下我的實(shí)訓(xùn)過(guò)程及心得。畢竟身在校外，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很多，所以要讓自己面對(duì)的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有的體驗(yàn)，的經(jīng)歷。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)10天社會(huì)實(shí)訓(xùn)，找出自己的不足和差距所在。

“美食林”三字的來(lái)源

提起美食林邯鄲人無(wú)人不知，但問(wèn)及“美食林”三字是何人所書(shū)，卻知者甚少?！懊朗沉帧比诌h(yuǎn)觀形若出水芙蓉，近看筆勢(shì)似驕龍藏尾，風(fēng)格迥異。美食林創(chuàng)業(yè)伊始，就欲請(qǐng)人書(shū)寫(xiě)店名。所請(qǐng)之人首先應(yīng)是書(shū)法界的名人，而且對(duì)飲食也應(yīng)有相當(dāng)?shù)难芯?。幾?jīng)尋訪，最后覺(jué)得愛(ài)新覺(jué)羅·溥杰為最佳人選，此人是清朝宣統(tǒng)皇帝的弟弟，自幼在皇宮長(zhǎng)大，接受的是傳統(tǒng)的封建教育，尤其是他的書(shū)法，博采眾家所長(zhǎng)，自成一體，登門求字者絡(luò)繹不絕。因在皇宮長(zhǎng)大，見(jiàn)多識(shí)廣，在飲食方面有著相當(dāng)?shù)臋?quán)威性。之后，美食林派專人進(jìn)京登門造訪，終于求得這飄逸、灑脫“美食林”三字。

美食林在向集團(tuán)化發(fā)展的道路上，經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段： 創(chuàng)業(yè)期（1992年－1995年）

1992年12月30日美食林建成開(kāi)業(yè)，營(yíng)業(yè)面積和經(jīng)營(yíng)規(guī)模在全市排第一位，76名職工平均年齡不滿22.5歲，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，“想吃不必東西走，美食林中樣樣有?！鄙钊朊裥?，家喻戶曉，一舉奠定了市場(chǎng)領(lǐng)先地位。成長(zhǎng)期（1995年－1996年）

1994年以后，邯鄲食品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇。美食林于1995年投資700多萬(wàn)元完成二期擴(kuò)建，營(yíng)業(yè)面積擴(kuò)大到3600平方米，在全市矚目，振奮人心的開(kāi)業(yè)儀式上，當(dāng)年的老市長(zhǎng)楊永年說(shuō)：“建成后的美食林不止在我市乃至全省、全國(guó)都堪稱一流”。發(fā)展期（1996年－2002年）

1999年，我市幾家大型商場(chǎng)和超市相繼建成開(kāi)業(yè)，面對(duì)市場(chǎng)格局的新變化，美食林制定了新的發(fā)展戰(zhàn)略。從選址、建設(shè)到成功開(kāi)業(yè)，僅用7個(gè)月時(shí)間就完成了圣安娜蛋糕店、千百家購(gòu)物廣場(chǎng)等五個(gè)新企業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了我市商業(yè)企業(yè)從建設(shè)到開(kāi)業(yè)時(shí)間短，網(wǎng)點(diǎn)多的先河，標(biāo)志著美食林從傳統(tǒng)的柜臺(tái)經(jīng)營(yíng)方式轉(zhuǎn)向信息化管理的過(guò)度。騰飛期（2002年——至今）

2002年，美食林集團(tuán)公司建設(shè)的“1123”項(xiàng)目，總建設(shè)規(guī)

美食林社會(huì)責(zé)任

模達(dá)50000平方米，美食林物流配送中心、滏東購(gòu)物廣場(chǎng)、滏春購(gòu)物廣場(chǎng)、千百家購(gòu)物廣場(chǎng)和千鶴超市，“四店一中心”、八個(gè)項(xiàng)目，分別于2002年底、2003年初成功開(kāi)業(yè)。引進(jìn)發(fā)展了圣安娜奶糕店、石家莊春滿園餐飲超市和享有世界三大御廚之稱的楊貫一大師創(chuàng)制的香港阿一鮑魚(yú)等全國(guó)叫得響的行業(yè)品牌，安排社會(huì)就業(yè)人員2000余名,深受市民認(rèn)可，企業(yè)發(fā)展又有了一個(gè)新的飛躍。

2009年，美食林集團(tuán)公司涉足百貨經(jīng)營(yíng)，即將開(kāi)業(yè)3家春天百貨廣場(chǎng)、6家超市、美食林配送中心等13個(gè)項(xiàng)目，為社會(huì)提供就業(yè)崗位10000余個(gè)

實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

第一階段：我們實(shí)訓(xùn)小組聽(tīng)取超市的簡(jiǎn)單介紹和現(xiàn)狀；熟悉超市商品類別和分布狀況。超市不同，其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，結(jié)合在顧客們的消費(fèi)特點(diǎn)，同時(shí)經(jīng)營(yíng)各種居家生活用品以及各高中低檔禮品、服裝和煙酒商品。各種商品價(jià)格比其他超市都便宜。部分商品（如日化類）設(shè)有打折專柜，為顧客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第二階段：熟悉超市上貨程序。了解從驗(yàn)貨到貨物上架，層層把關(guān)。這是超市工作最重要的一步！驗(yàn)貨時(shí)須認(rèn)真核對(duì)其數(shù)量，檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。最后按貨物類別上架。什么樣的商品有什么樣的陳列方式，大致有三種凡是，第一種為品牌供應(yīng)商向超市要求專架陳列的商品，超市經(jīng)營(yíng)者不得在此位置再陳列其他商品；第二種是針對(duì)暢銷商品。根據(jù)商品銷售情況，銷量好的產(chǎn)品將有超市自己專設(shè)銷售貨架；第三種為自由擺放的商品。此類商品為購(gòu)買頻率較低，價(jià)格較高的產(chǎn)品，一般放在貨架的頂端或者最下層。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力，刺激購(gòu)買。在聽(tīng)裝飲料的擺放中，我有很深的印象。在我的記憶中，許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放，而且整齊劃一，很有視覺(jué)效果。但在超市卻是相反，正面朝下，一時(shí)沒(méi)有想明白，當(dāng)我詢問(wèn)營(yíng)業(yè)員才了解，這樣是為了防止瓶口積灰塵，那樣就不利于銷售，顧客會(huì)認(rèn)為飲料過(guò)期而不購(gòu)買。

超市的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決意見(jiàn)

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)超市員工監(jiān)管人員的介紹和自身研究了解到一些目前超市需要改善的地方:

第一，提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué)，缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問(wèn)題。例如，當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過(guò)期或損壞的商品時(shí)，不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制。對(duì)發(fā)現(xiàn)此類問(wèn)題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法，促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第二，超市應(yīng)完善財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)現(xiàn)多種促銷手段。具李處長(zhǎng)介紹超市現(xiàn)在的財(cái)務(wù)制度很機(jī)械，財(cái)務(wù)管理模式單一，不能實(shí)現(xiàn)過(guò)多的商品促銷策略。因?yàn)檫@樣需要比較復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理程序才能完成。

第三，實(shí)現(xiàn)促銷手段多樣化。在超市很少能見(jiàn)到一些促銷活動(dòng)。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目。但是對(duì)于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣，而且大多數(shù)所購(gòu)商品都是屬于沖動(dòng)性購(gòu)買，感性大于理性，超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要勤勞，仔細(xì)認(rèn)證 作為理貨員，這是一個(gè)需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心的崗位。剛到崗位，我們進(jìn)行了公司規(guī)章制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我了解了理貨員這個(gè)崗位的主要職能與責(zé)任，也使我能夠迅速地適應(yīng)這個(gè)崗位。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，每天都有貨物的入庫(kù)和出庫(kù)。雖然工作內(nèi)容不多，但是需要注意的環(huán)節(jié)卻很多。比如，貨物入庫(kù)時(shí)需要核對(duì)的數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量、外包裝等是否正確完好，貨物的存放位置是否要明確，入庫(kù)以后要建立相應(yīng)的卡、帳，而且一定要保證卡、帳、物三者的完全符合。貨物出庫(kù)時(shí)要確定數(shù)量，規(guī)格是否正確，留存貨物是否與卡、帳一致。這些都需要理貨員以高度的責(zé)任心去耐心的按照規(guī)章制度操作，細(xì)心地檢查每一個(gè)環(huán)節(jié)是否正確。才能保證我們的工作能夠萬(wàn)無(wú)一失，更好地為客戶服務(wù)。

第二，要虛心學(xué)習(xí)，多問(wèn)多想。作為剛到工作崗位的實(shí)習(xí)生，面對(duì)公司這樣一個(gè)整體，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。首先，公司的工作環(huán)境、一起工作的同事、不同部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，這些都需要盡快的了解和熟悉。只有做到這些才能夠有基礎(chǔ)去做好工作，保證工作的順利進(jìn)行。其次，實(shí)際工作當(dāng)中，要把崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，就需要我能夠理論聯(lián)系實(shí)際，能夠在工作中體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而這些都不可能一蹴而就，遇到不懂的，就需要我虛心的相師傅、同事多多學(xué)習(xí)，當(dāng)別人教我的時(shí)候，應(yīng)該虛心地接受。問(wèn)得多了，就要多思考，要從知道怎樣做到知道為什么這樣做，只有這樣才能努力地做好。

第三，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度到工作后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，努力提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，并在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，還有更多的知識(shí)需要我去好好學(xué)習(xí)掌握，還有更多的、重要的崗位需要我去好好鍛煉熟悉，所以，我一定要在以后的工作當(dāng)中再接再厲，努力做好本職工作。并且隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！

如果你真的想要成長(zhǎng)，那就要把自己投入到社會(huì)的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”，鋒利無(wú)比，成長(zhǎng)是要一個(gè)過(guò)程的，學(xué)校教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，而社會(huì)就是一個(gè)考場(chǎng)，考考你學(xué)的怎么樣，在社會(huì)的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用。我會(huì)不斷實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中鍛煉，在實(shí)習(xí)中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。

社會(huì)實(shí)訓(xùn)，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了學(xué)校這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)訓(xùn)，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上，因?yàn)橛芯湓捊小凹?xì)節(jié)決定成敗”。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用

個(gè)人總結(jié)

本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師是鐘老師和魏老師。在實(shí)訓(xùn)拉開(kāi)帷幕時(shí)，指導(dǎo)老師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)安排。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后，我們按照指導(dǎo)老師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，根據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解情況，同時(shí)我們幾個(gè)一直是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成（和我）。組成小組后，我們小組成員開(kāi)始認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容。在接下來(lái)的小組討論過(guò)程中，小組成員積極踴躍，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，最終形成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作安排。為了便于開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最后我們決定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)行具體的案例分析。在案例6中我們找到了許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的知識(shí)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。

又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又馬上開(kāi)始閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)開(kāi)始討論，分析。在這個(gè)過(guò)程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的非常的積極，大家都很主動(dòng)的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，都提出了許多很有建設(shè)意義的意見(jiàn)。