第一篇：“堅定信念,創(chuàng)新奉獻,團結(jié)和諧,為人師表”主題教育心得體會（寫寫幫推薦）

“堅定信念，創(chuàng)新奉獻，團結(jié)和諧，為人師表”

主題教育心得體會

在學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，通過對“堅定信念、創(chuàng)新奉獻、團結(jié)和諧、為人師表”主題教育的學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當從以下幾個方面做好自己的本職工作，這也是我對這次主題教育學習的心得體會。

一.思想政治方面

“思想是行動的先導”。工作中要始終堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹實施“三個代表”重要思想，堅持依法施教，科學發(fā)展，本著對人民的教育事業(yè)無限忠誠和對學生高度負責的態(tài)度，積極參加各級教育主管部門和學校開展的各項師德建設(shè)工作和活動。積極學習貫徹黨和國家現(xiàn)階段的路線方針和政策，嚴于律己，樂于助人，積極奉獻，努力做到為人師表，行為示范，使自己成為學生思想道德方面的楷模。

二.教學方面

“工欲善其事，必先利其器”。適應社會發(fā)展要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)是完成教育教學任務(wù)的重要條件。我們要及時把握先進的教育教學理念，在知識積累、構(gòu)建和諧師生關(guān)系以及優(yōu)化課堂教學過程等方面不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我們要做到：備好每一堂課，做到上課胸有成竹；堅持用多媒體輔助教學手段，優(yōu)化課堂教學過程；課后及時引導學生進行知識反饋和矯正。虛心向老教師學習，積極與探究業(yè)務(wù)問題，做一個教育教學活動的有心人。

三.其他方面

教學過程中，積極協(xié)同其他部門組織學生參與社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。每學期都輔導學生開展研究性學習，積極參與校本課程和課改研究等。

我知道，這些成績的取得是離不開各位領(lǐng)導和老教師的關(guān)心和學生的配合、同事們的支持。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將立足本職工作，始終牢記胡錦濤總書記在今年教師節(jié)對新時期廣大教師提出的“四點希望”，堅持勤奮創(chuàng)新，為人師表，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，把自己培養(yǎng)成受學生愛戴，讓人民滿意的優(yōu)秀教師，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻畢生。

古圣先賢歷來強調(diào)“身教重于言教”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從，未有不能正身而能正人者也?！边@些都充分說明了教師表率作用的重要性。教師的任務(wù)在于育人，不僅用自己的學識教人，而且重要的是用自己的品格教人；不僅通過語言去傳授知識，而且用自己的人格去感化、教育學生。因此，教師不僅要有精深的專業(yè)知識和高超的教育教學藝術(shù)，而且要有高尚的品德和人格魅力，為人師表，才能真正成為一名學生歡迎的“人類靈魂的工程師”。通過開展“修德立行，為人師表”思想教育活動，談一下幾點體會：

一、提高思想道德素質(zhì)，成為學生的表率。愛因斯坦說過：“使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！币簿褪钦f，一個教師要想得到學生的尊重和愛戴，首先要是一個具有高尚品德的人，一個無德無才的教師是不可能得到學生的尊敬和愛戴的。人們常說，榜樣的力量是無窮的。一個具有高尚品格的教師，善于以身作則，用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立學習的好榜樣，能給學生以巨大的啟迪和激勵，乃至使學生終生難忘。

二、樹立終身學習理念，成為終身學習的楷?！，F(xiàn)代社會的發(fā)展，要求每一個人都成為終身學習者。因為知識的學習不是一次性能完成的，而是需要不斷地繼續(xù)學習，終身學習。教師的責任是教育人的，因此教師的職業(yè)要求教師首先要樹立終身學習的理念，只有教師學會終身學習，才能教會學生學會終身學習。另外，教師只有通過不斷地學習，才能不斷地獲取新知，以適應當今經(jīng)濟社會時代發(fā)展的要求，才能成為知識淵博的人，才能有滿足學生學習需求的“源頭活水”。因此教師必須樹立終身學習的理念，成為學生終生學習的楷模。

三、探索教學新方法，成為創(chuàng)新型教師。

教師不僅要有高尚的品格影響學生，淵博的知識教育學生，教師還要掌握藝術(shù)的教育教學方法，引領(lǐng)學生在知識的海洋中徜徉，在學習創(chuàng)新中成長。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的創(chuàng)新人才，都是每一位教師的神圣使命。因此，教師首先應該成為創(chuàng)新型教師。教師在教育實踐中，要以學生為本，建立和諧的師生關(guān)系，要努力鉆研教材、新課程標準，不斷探索教學的新方法新思路，充分運用現(xiàn)代化的教學手段，改進教學過程和評價方法，著力培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，激發(fā)學生的求知欲望，保護和利用學生的好奇心和探索的需求，努力培養(yǎng)學生自主學習意識和創(chuàng)新意識。只有教師具有先進的教學理念，勇于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出真正意義上的創(chuàng)新人才。

總之，信息時代，科技飛速發(fā)展，社會日新月異。教師作為專門從事培養(yǎng)人才的職業(yè)，不僅要有高尚的道德情操，而應該具有廣博的專業(yè)知識，精湛的教學藝術(shù)，才能擔負起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任，才能為人師表，成為學生歡迎的好老師。

第二篇：“堅定信念、創(chuàng)新奉獻、團結(jié)和諧、為人師表”主題教育思想工作總結(jié)

主題教育思想工作總結(jié)

在學校領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，我不斷加強自己的思想政治素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力，努力探索教育教學的新理念和新方法，在本次“堅定信念、創(chuàng)新奉獻、團結(jié)和諧、為人師表”主題教育的影響下，取得了一定成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.思想政治方面?！八枷胧切袆拥南葘А?。參加工作以來，我始終堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹實施“三個代表”重要思想，堅持依法施教，科學發(fā)展，本著對人民的教育事業(yè)無限忠誠和對學生高度負責的態(tài)度，積極參加各級教育主管部門和學校開展的各項師德建設(shè)工作和活動。積極學習貫徹黨和國家現(xiàn)階段的路線方針和政策，嚴于律己，樂于助人，積極奉獻，努力做到為人師表，行為世范，使自己成為學生思想道德方面的楷模，2．教學方面?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。適應社會發(fā)展要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)是完成教育教學任務(wù)的重要條件。參加工作以來，我及時把握先進的教育教學理念，在知識積累、構(gòu)建和諧師生關(guān)系以及優(yōu)化課堂教學過程等方面不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我堅持做到：備好每一堂課，做到上課胸有成竹；堅持用多媒體輔助教學手段，優(yōu)化課堂教學過程；課后及時引導學生進行知識反饋和矯正。虛心向老教師學習，積極與探究業(yè)務(wù)問題，做一個教育教學活動的有心人。

3.其他方面。教學過程中，積極協(xié)同其他部門組織學生體驗勞動、學雷鋒等社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。每學期都輔導學生開展研究性學習，積極參與校本課程和課改研究，成果顯著，獲得學校好評。

我知道，這些成績的取得是離不開各位領(lǐng)導和老教師的關(guān)心和學生的配合、家長及同事們的支持。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將立足本職工作，始終牢記胡錦濤總書記在今年教師節(jié)對新時期廣大教師提出的“四點希望”，堅持勤奮創(chuàng)新，為人師表，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，把自己培養(yǎng)成受學生愛戴，讓人民滿意的優(yōu)秀教師，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻青春。

第三篇：“學習黨章堅定信念敬業(yè)奉獻”主題教育心得體會

“學習黨章 堅定信念 敬業(yè)奉獻” 主題教育心得體會

本學期以來，我參加了黨總支開展的“學習黨章、堅定信念、敬業(yè)奉獻”主題教育系列活動，一段時間以來，通過反復觀看錄像、學黨章原文，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領(lǐng)會，聯(lián)系對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，認真查

擺，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等詳細進行自我剖析，并不斷反思改進，工作、學習各個方面有了很大的進步，同時為自己今后的思想、工作、紀律、作風等明確了努力的方向。

活動之初，通過學習，我深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求，也使我進一步加深了對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)、紀律、黨員的義務(wù)和權(quán)利的認識。學習思考之余，我深感中國共產(chǎn)黨的先進性，從汶川大地震救援捐助及災后重建，到前不久的援助旱災區(qū)區(qū)民，多難的中國不久前的青海玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經(jīng)96.7)又發(fā)生了7.1級地震，震源深度33千米。經(jīng)歷了汶川之痛的中國人也再次證明了是堅強的、勇敢的、永遠也震不跨的！我們的玉樹也將再一次見證中國人的堅強！地震前后的一系列援助再次證明我們黨總是緊密聯(lián)系實際情況，實事求是。眼下在建設(shè)社會主義政治文明、物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，這也是中國共產(chǎn)黨在新世紀的任務(wù)之一。

除了努力學習新黨章，我還認真閱讀了《做一名合格的共產(chǎn)黨員》，一批批英模感人之深。每個人物介紹都詳實可敬，他們都有遠大的理想和堅定的信念，戰(zhàn)爭年代，不惜生命，視死如歸。正是這崇高的理想信念，讓他們有了立身之本，站得高，眼界寬，心胸開闊。有以理想信念為魂的李大釗；以責任使命為先的雷鋒；有以能力擔大任的楊利偉；更有形象贏得敬仰的警界女英雄任長霞和道德感染人的教師楷模孟二冬。他們是黨員的典范，人民的精英。尤其從孟二冬身上我們感到了作為教師責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。這些啟發(fā)我在教學中要注意方法，比如我時常會注意到學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學應以“人”為本，鼓勵學生積極思考、創(chuàng)新。同樣，作為教師的我們還要關(guān)注學生的思想和生活，在當前倡導“學風建設(shè)”的關(guān)鍵時期，教師與輔導員同樣擔此重任?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父母親”，就要關(guān)心愛護學生，對學生負責。我們教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。教育乃良心工程，師德更需要我們大家也許是一輩子用行動慢慢詮釋。

在不斷學習提高認識的同時，我積極聯(lián)系領(lǐng)導和群眾，找出了自身存在的問題并努力分析問題的根源，存在的問題主要有以下幾個方面：

1、理論學習抓得不緊，學得不透。對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學習上的時間非常少。

2、工作方面，教育熱情還需加強，主動性和創(chuàng)造性有待提高。

盡管我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)。但在教育工作中與學院教學名師相比自己做的還不夠。擔任教研室主任，日常性事務(wù)多，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展工作的意識不夠，以致工作成效不夠明顯。

3、業(yè)務(wù)水平還需要加強

教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學習。在教學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，鉆研業(yè)務(wù)。但因事務(wù)性工作太多；自身業(yè)務(wù)的提高較慢，動手能力亟待提高，科研水平也需要不斷進步。

新學期已經(jīng)過去一半，坐下來細細回味近來的工作、學習情況，從專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)研，到實訓室建設(shè)與管理；從常規(guī)教學的投入到積極承擔學生黨員的發(fā)展工作。感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。如何在平凡的工作中體現(xiàn)“三個代表”重要思想、踐行“三個代表”，是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時工作比較零星繁雜，但平凡中也有它特殊的一面，為了做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實訓室建設(shè)，開學后組織教研室老師參觀調(diào)研法力奧公司、中電電氣集團，以及去常州大學城兄弟院校交流。通過調(diào)研及時商討和調(diào)整專業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，凡事帶領(lǐng)大家一起做，苦點累點只要有利專業(yè)的發(fā)展感覺都是值得的。當然在工作過程中也難免思想上

有波動和畏難情緒，總是其它黨員和領(lǐng)導們及時給予鼓勵與幫助，使我在工作中不斷得到鍛煉，樹立了服務(wù)觀念，端正了服務(wù)態(tài)度，工作質(zhì)量總體不斷提高。

在學校教育規(guī)范化，法制化的進程中，我校面臨著超出想象的困難，但是，只要我們以科學發(fā)展觀為指導，以“生”為本，貫徹和諧發(fā)展的精神，在學校領(lǐng)導班子的 正確領(lǐng)導下，我們的明天會更美好！我個人今

后在工作上也要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài)，踏實做事，學會創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

第四篇：“學習黨章堅定信念敬業(yè)奉獻”主題教育心得體會

“學習黨章 堅定信念 敬業(yè)奉獻” 主題教育心得體會 本學期以來，我參加了黨總支開展的“學習黨章、堅定信念、敬業(yè)奉獻”主題教育系列活動，一段時間以來，通過反復觀看錄像、學黨章原文，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領(lǐng)會，聯(lián)系對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，認真查擺，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等詳細進行自我剖析，并不斷反思改進，工作、學習各個方面有了很大的進步，同時為自己今后的思想、工作、紀律、作風等明確了努力的方向?；顒又酰ㄟ^學習，我深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求，也使我進一步加深了對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、任務(wù)、紀律、黨員的義務(wù)和權(quán)利的認識。學習思考之余，我深感中國共產(chǎn)黨的先進性，從汶川大地震救援捐助及災后重建，到前不久的援助旱災區(qū)區(qū)民，多難的中國不久前的青海玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1，東經(jīng)96.7)又發(fā)生了7.1級地震，震源深度33千米。經(jīng)歷了汶川之痛的中國人也再次證明了是堅強的、勇敢的、永遠也震不跨的！我們的玉樹也將再一次見證中國人的堅強！地震前后的一系列援助再次證明我們黨總是緊密聯(lián)系實際情況，實事求是。眼下在建設(shè)社會主義政治文明、物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結(jié)合，這也是中國共產(chǎn)黨在新世紀的任務(wù)之一。除了努力學習新黨章，我還認真閱讀了《做一名合格的共產(chǎn)黨員》，一批批英模感人之深。每個人物介紹都詳實可敬，他們都有遠大的理想和堅定的信念，戰(zhàn)爭年代，不惜生命，視死如歸。正是這崇高的理想信念，讓他們有了立身之本，站得高，眼界寬，心胸開闊。有以理想信念為魂的李大釗；以責任使命為先的雷鋒；有以能力擔大任的楊利偉；更有形象贏得敬仰的警界女英雄任長霞和道德感染人的教師楷模孟二冬。他們是黨員的典范，人民的精英。尤其從孟二冬身上我們感到了作為教師責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。這些啟發(fā)我在教學中要注意方法，比如我時常會注意到學生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學應以“人”為本，鼓勵學生積極思考、創(chuàng)新。同樣，作為教師的我們還要關(guān)注學生的思想和生活，在當前倡導“學風建設(shè)”的關(guān)鍵時期，教師與輔導員同樣擔此重任。“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父母親”，就要關(guān)心愛護學生，對學生負責。我們教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。教育乃良心工程，師德更需要我們大家也許是一輩子用行動慢慢詮釋。在不斷學習提高認識的同時，我積極聯(lián)系領(lǐng)導和群眾，找出了自身存在的問題并努力分析問題的根源，存在的問題主要有以下幾個方面：

1、理論學習抓得不緊，學得不透。對于理論學習，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學習和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學習上的時間非常少。

2、工作方面，教育熱情還需加強，主動性和創(chuàng)造性有待提高。盡管我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)。但在教育工作中與學院教學名師相比自己做的還不夠。擔任教研室主任，日常性事務(wù)多，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展工作的意識不夠，以致工作成效不夠明顯。

3、業(yè)務(wù)水平還需要加強教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學習。在教學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，鉆研業(yè)務(wù)。但因事務(wù)性工作太多；自身業(yè)務(wù)的提高較慢，動手能力亟待提高，科研水平也需要不斷進步。新學期已經(jīng)過去一半，坐下來細細回味近來的工作、學習情況，從專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)研，到實訓室建設(shè)與管理；從常規(guī)教學的投入到積極承擔學生黨員的發(fā)展工作。感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。如何在平凡的工作中體現(xiàn)“三個代表”重要思想、踐行“三個代表”，是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時工作比較零星繁雜，但平凡中也有它特殊的一面，為了做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實訓室建設(shè)，開學后組織教研室老師參觀調(diào)研法力奧公司、中電電氣集團，以及去常州大學城兄弟院校交流。通過調(diào)研及時商討和調(diào)整專業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，凡事帶領(lǐng)大家一起做，苦點累點只要有利專業(yè)的發(fā)展感覺都是值得的。

第五篇：團結(jié)、奉獻、和諧演講稿

各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友：

大家好！我演講的題目是：“團結(jié)－奉獻－和諧”。

大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿看，建設(shè)一個和諧的社會，需要各個方面的努力，而各級黨政機關(guān)應當為構(gòu)建和諧社會提供精神和物資的支持，應當以機關(guān)的和諧增進社會的和諧。

那末，機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部分與部分之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的和諧等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營建和諧，團結(jié)為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應當怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微不足道，價值更加渺小，但我經(jīng)常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很輕易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就苦口婆心地說：一個人再能干，氣力還是很弱小，假如10個人團結(jié)起來，就像這***在一起的筷子一樣，氣力就變得強大起來，他人就不輕易打敗你們了。這個故事深進淺出地說明了一個道理：團結(jié)就是氣力，團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但如果和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的氣力就不可估計了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大氣力的每一個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就能夠讓機器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境地，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部分的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結(jié)；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永久是我們的大敵；由于我們平常 “工作見面多、思想見面少”，時間久了，在一些觸及本身利益的題目上難免存在矛盾，處理題目難免會出現(xiàn)一些熟悉上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜疑；多一點關(guān)愛少一點冷漠；多一點溝通少一點誤解；多一點忍讓少一點計較；讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須蘇醒地熟悉到，不管自己是甚么材質(zhì)的“筷子”，離開了集體永久是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地熟悉到個人和集體的關(guān)系，每一個人都不能一味夸大個人的作用，固然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但假如它們沒有一種默契、沒有一種配合，相互鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不弄個人突出，宏揚團隊精神，只有團結(jié)和同一，才能構(gòu)成和諧。