第一篇：講團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),促和諧發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：

大家好！

我演講的題目是樹學(xué)校正氣，促和諧發(fā)展。

我認(rèn)為正氣，是一種精神狀態(tài)，是一種人生境界，是一種輿論氛圍，也是一種感化力量。講正氣，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。在踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，梅州農(nóng)校教職工應(yīng)該樹立團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的正氣，才能更好地促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)，對(duì)于一個(gè)組織而言至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)出干勁，團(tuán)結(jié)出合力，團(tuán)結(jié)出成績(jī)。因此，我們?nèi)w教職工應(yīng)該增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、整體意識(shí)，從這些意識(shí)出發(fā)，做到政治上互相信任不猜疑，思想上互相交流不隔閡，工作上互相支持不拆臺(tái)，生活上互相關(guān)心不冷漠。大事講原則，小事講風(fēng)格，緊密團(tuán)結(jié)在以趙校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，堅(jiān)持“三五三”工作思路，擰成一股繩，形成合力，共促發(fā)展。

有人把教師比做春蠶，比做蠟燭，陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這些都是只圖付出，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。但我認(rèn)為，奉獻(xiàn)，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的知識(shí)、能力和實(shí)際情況，在學(xué)校中，就是立足本職，好好工作，根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行最大的奉獻(xiàn)，而不是無(wú)謂的失去和犧牲。牢記學(xué)校利益，不計(jì)個(gè)人得失，多招生，招好生，在各自的崗位上做好教書育人，管理育人與服務(wù)育人工作，根據(jù)需要，發(fā)揮最大熱量，一句話，奉獻(xiàn)就是好好工作。

誠(chéng)然，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有正氣，就可能亡國(guó)；一個(gè)民族沒(méi)有正氣，就可能滅族；一個(gè)學(xué)校沒(méi)有正氣，就會(huì)衰敗。講正氣，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，會(huì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，一個(gè)只在窩里斗的渙散組織，談何發(fā)展？也只有學(xué)校能生存，能發(fā)展，教職工才能在同行面前昂首挺胸，才會(huì)安心工作，才會(huì)有切實(shí)的利益所得。只有學(xué)校發(fā)展了，才能更好地促進(jìn)和諧校園建設(shè)，試想，如果沒(méi)有學(xué)生到校讀書，教師沒(méi)課可上，學(xué)校發(fā)展岌岌可危，教職工人心惶惶，談何和諧？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從自我做起，從身邊做起，從小事做起，在自己實(shí)際工作崗位中講正氣，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日益提高，為早日建成萬(wàn)人職校作出自己的努力吧！

（謝謝大家）

第二篇：教師立足本職,講奉獻(xiàn),促和諧演講稿

教師立足本職，講奉獻(xiàn)，促和諧演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

早上好！今天我演講的題目是《將奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上》。

站在這里的我，不知給您留下什么樣的印象？貌不驚人、身材瘦小，也許大家會(huì)感到疑惑，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢？

是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉。

。就說(shuō)我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)兼教研組長(zhǎng)雙重重?fù)?dān)；我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校；如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰(shuí)才是最可愛的人？！

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間，為了能在這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗，很多人請(qǐng)長(zhǎng)假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長(zhǎng)，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說(shuō)：“劉段，高考那兩天，你不如請(qǐng)個(gè)假吧?！币幌驑銓?shí)耐勞的她只是微微一笑，搖了搖頭說(shuō)：“這班小孩，我放不下?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ)，這句平常的話語(yǔ)背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎？

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們?cè)绯鐾須w無(wú)言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過(guò)苦惱，一樣有過(guò)煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事。

今年8月31日，胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求。

第三篇：顧大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)

識(shí)大體，顧大局，搞好團(tuán)結(jié)，約束自己，為環(huán)科院的建設(shè)作保障。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個(gè)人不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體，影響到機(jī)關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別注意搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。

首先談?wù)剤F(tuán)結(jié)。過(guò)去，我們經(jīng)常聽到這樣兩句話：“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)；互相拆臺(tái)，一起跨臺(tái)?！爆F(xiàn)在，也有這樣兩句話：“珠聯(lián)璧合，相得益彰；明爭(zhēng)暗斗，兩敗俱傷。”實(shí)際情況往往就是這樣。同事之間有什么問(wèn)題，要當(dāng)面說(shuō)，不在背后講。問(wèn)題當(dāng)面說(shuō)，不僅僅是機(jī)關(guān)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)，也是建立友誼的重要途徑。只有這樣，才能夠有效避免單位同事之間的“磨擦”和“內(nèi)耗”，有利于互相激勵(lì)，共同推動(dòng)單位工作開展。所以，我們一定要講團(tuán)結(jié)。要把單位的根本利益、把自己的本職工作放在第一位，要在干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上講團(tuán)結(jié)。同事之間要相互尊重、相互理解、相互支持、相互幫助，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。

最后談?wù)劮瞰I(xiàn)。奉獻(xiàn)就是日復(fù)一日、年復(fù)一年在本職工作崗位上默默付出。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。只有做好本職工作，才談得上奉獻(xiàn)，要想得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，就只有奉獻(xiàn)自己，做好工作。所以我們要愛奉獻(xiàn)，無(wú)論什么時(shí)候都要把無(wú)私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則，要吃若在前、享受在后、克已奉公、多做貢獻(xiàn)。作為我本人來(lái)講，就是要團(tuán)結(jié)同事，勤奮工作，以所升院為契機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)科院進(jìn)步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。新的環(huán)科院是大家的環(huán)科院，是每個(gè)人的環(huán)科院，相信我們環(huán)科院的明天更美好！

第四篇：團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、和諧演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

大家好！我演講的題目是：“團(tuán)結(jié)－奉獻(xiàn)－和諧”。

大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿看，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要各個(gè)方面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物資的支持，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧增進(jìn)社會(huì)的和諧。

那末，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部分與部分之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的和諧等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)建和諧，團(tuán)結(jié)為先。

明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微不足道，價(jià)值更加渺小，但我經(jīng)常想起兒時(shí)聽過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很輕易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國(guó)王就苦口婆心地說(shuō)：一個(gè)人再能干，氣力還是很弱小，假如10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這***在一起的筷子一樣，氣力就變得強(qiáng)大起來(lái)，他人就不輕易打敗你們了。這個(gè)故事深進(jìn)淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是氣力，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但如果和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的氣力就不可估計(jì)了，正如人們常說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大氣力的每一個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就能夠讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境地，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。

朋友們，任何一個(gè)部分的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)結(jié)；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永久是我們的大敵；由于我們平常 “工作見面多、思想見面少”，時(shí)間久了，在一些觸及本身利益的題目上難免存在矛盾，處理題目難免會(huì)出現(xiàn)一些熟悉上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜疑；多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)忍讓少一點(diǎn)計(jì)較；讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須蘇醒地熟悉到，不管自己是甚么材質(zhì)的“筷子”，離開了集體永久是弱小的，一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的，有道是獨(dú)木不成林，要客觀地熟悉到個(gè)人和集體的關(guān)系，每一個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，固然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責(zé)，但假如它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，相互鬧意見，爭(zhēng)功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不弄個(gè)人突出，宏揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和同一，才能構(gòu)成和諧。

第五篇：團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、和諧演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

大家好！我演講的題目是：“團(tuán)結(jié)－奉獻(xiàn)－和諧”。

大家知道，構(gòu)建和諧社會(huì)是新時(shí)期我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國(guó)各族人民的共同愿望，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，需要方方面面的努力，而各級(jí)黨政機(jī)關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當(dāng)以機(jī)關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧。

那么，機(jī)關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機(jī)關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機(jī)關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團(tuán)結(jié)為先。

明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻(xiàn)微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國(guó)王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國(guó)王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國(guó)王就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強(qiáng)大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能體現(xiàn)更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠(chéng)合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性，突出了一種團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強(qiáng)大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺(tái)機(jī)器的螺絲釘一樣，單獨(dú)看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機(jī)器創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。

朋友們，任何一個(gè)部門的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競(jìng)爭(zhēng)，更需要團(tuán)結(jié)；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠(yuǎn)是我們的大敵；由于我們平常 “工作見面多、思想見面少”，時(shí)間久了，在一些涉及自身利益的問(wèn)題上難免存在矛盾，處理問(wèn)題難免會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的差異，這就需要我們多一點(diǎn)信任少一點(diǎn)猜忌；多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)溝通少一點(diǎn)誤解；多一點(diǎn)謙讓少一點(diǎn)計(jì)較；讓我們努力學(xué)會(huì)容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”，離開了集體永遠(yuǎn)是弱小的，一個(gè)人的奉獻(xiàn)是微不足道的，有道是獨(dú)木不成林，要客觀地認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系，每個(gè)人都不能一味夸大個(gè)人的作用，當(dāng)然也不能貶低自己，就像一個(gè)人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責(zé)，但如果它們沒(méi)有一種默契、沒(méi)有一種配合，互相鬧意見，爭(zhēng)功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會(huì)變成一個(gè)怎樣的怪物呢？所以，我們必須識(shí)大體、顧大局，不搞個(gè)人突出，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。