第一篇：土木工程學(xué)科前沿心得體會

作為已經(jīng)快要畢業(yè)的我們來說，土木工程這個詞語已經(jīng)是耳熟能詳了，因為我們學(xué)的專業(yè)就是土木工程，但是我敢說沒有幾個人能夠清楚的了解土木工程這門學(xué)科的完整情況。這里我們先對土木工程的的前景做些深入的了解，要了解土木工程的前景，我們先來看看土木工程的發(fā)展歷史，它已經(jīng)有悠遠(yuǎn)的歷史了，總的來說分為三個階段。

人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現(xiàn)了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。中國在公元前十一世紀(jì) 的西周初期制造出瓦。最早的磚出現(xiàn)在公元前五世紀(jì)至公元前三世紀(jì)戰(zhàn)國時的墓室中。磚和瓦具有比土更優(yōu)越的力學(xué)性能，可以就地取材，而又易于加工制作。

磚和瓦的出現(xiàn)使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。直至18～19世紀(jì)，在長達(dá)兩千多年時間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻(xiàn)，甚至在目前還被廣泛采用。

鋼材的大量應(yīng)用是土木工程的第二次飛躍。十七世紀(jì)70年代開始使用生鐵、十九世紀(jì)初開始使用熟鐵建造橋梁和房屋，這是鋼結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的前奏。

從十九世紀(jì)中葉開始，冶金業(yè)冶煉并軋制出抗拉和抗壓強(qiáng)度都很高、延性好、質(zhì)量均勻的建筑鋼材，隨后又生產(chǎn)出高強(qiáng)度鋼絲、鋼索。于是適應(yīng)發(fā)展需要的鋼結(jié)構(gòu)得到蓬勃發(fā)展。除應(yīng)用原有的梁、拱結(jié)構(gòu)外，新興的桁架、框架、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)逐漸推廣，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)形式百花爭艷的局面。

建筑物跨徑從磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)的幾米、幾十米發(fā)展到鋼結(jié)構(gòu)的百米、幾百米，直到現(xiàn)代的千米以上。于是在大江、海峽上架起大橋，在地面上建造起摩天大樓和高聳鐵塔，甚至在地面下鋪設(shè)鐵路，創(chuàng)造出前所未有的奇跡。

為適應(yīng)鋼結(jié)構(gòu)工程發(fā)展的需要，在牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)上，材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計理論等就應(yīng)運(yùn)而生。施工機(jī)械、施工技術(shù)和施工組織設(shè)計的理論也隨之發(fā)展，土木工程從經(jīng)驗上升成為科學(xué)，在工程實踐和基礎(chǔ)理論方面都面貌一新，從而促成了土木工程更迅速的發(fā)展。

十九世紀(jì)20年代，波特蘭水泥制成后，混凝土問世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土構(gòu)件易于成型，但混凝土的抗拉強(qiáng)度很小，用途受到限制。十九世紀(jì)中葉以后，鋼鐵產(chǎn)量激增，隨之出現(xiàn)了鋼筋混凝土這種新型的復(fù)合建筑材料，其中鋼筋承擔(dān)拉力，混凝土承擔(dān)壓力，發(fā)揮了各自的優(yōu)點。二十世紀(jì)初以來，鋼筋混凝土廣泛應(yīng)用于土木工程的各個領(lǐng)域。

從三十年代開始，出現(xiàn)了預(yù)應(yīng)力混凝土。預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂性能、剛度和承載能力，大大高于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，因而用途更為廣闊。土木工程進(jìn)入了鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土占統(tǒng)治地位的歷史時期?；炷恋某霈F(xiàn)給建筑物帶來了新的經(jīng)濟(jì)、美觀的工程結(jié)構(gòu)形式，使土木工程產(chǎn)生了新的施工技術(shù)和工程結(jié)構(gòu)設(shè)計理論。這是土木工程的又一次飛躍發(fā)展。

看完土木工程的發(fā)展歷史，我們就能更加清晰的認(rèn)識土木工程的重要性以及土木工程的很好發(fā)展前景，那我就對土木工程的發(fā)展前景做些簡單的理解吧。

重大工程項目將陸續(xù)興建。為了解決城市土地供求矛盾，城市建設(shè)將向高、深方向發(fā)展。例如高層建筑，如上海的環(huán)球金融大廈，高460m；芝加哥Mglin—Beitler大廈，地上141層，高610m。在我國除了修建標(biāo)志性的大廈以外，還要大量修建商品住房?？紤]到我國人口基數(shù)巨大，加上城市化進(jìn)程加速，對住宅的需求壓力是很大的。這也為今天的學(xué)生、明天的工程師們提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會和施展才能的舞臺。

目前高速公路、高速鐵路的建設(shè)仍呈發(fā)展趨勢，交通土建工程在21世紀(jì)將有巨大的進(jìn)步。在中國，交通土建工程也有宏偉的規(guī)劃航空港及海港和內(nèi)河航運(yùn)碼頭的建設(shè)也會在不久的將來取得巨大的進(jìn)步。

土木工程將向太空、海洋、荒漠開拓。地球上的海洋面積占整個地球表面積的70％左右，現(xiàn)在陸地上土地太少，首先想到的是可向海洋發(fā)展。向海洋開拓近代已經(jīng)開始。為了防止噪音對居民的影響，也為了節(jié)約用地，許多機(jī)場已開始填海造地。如中國澳門機(jī)場，日本關(guān)西國際機(jī)場均修筑了海上的人工島，在島上建跑道和候機(jī)樓。香港大嶼山國際機(jī)場劈山填海，荷蘭Delf圍海造城都是利用海面造福人類的宏大工程?，F(xiàn)代海上采油平臺體積巨大，在平臺上建有生活區(qū)，工人在平臺上一工作就是幾個月，如果將平臺擴(kuò)大，建成海上城市是完全可能的。另外，從航空母艦和大型運(yùn)輸船的建造得到啟發(fā)，人們已設(shè)想建立海上浮動城市。海洋土木工程的興建，不僅可解決陸地土地少的矛盾，同時也將對海底油氣資源及礦物的開發(fā)提供立足之地。全世界陸地中約有1／3為沙漠或荒漠地區(qū)，千里荒沙、渺無人煙，目前還很少開發(fā)。沙漠難于利用主要是缺水，生態(tài)環(huán)境惡劣，日夜溫差太大，空氣干燥，太陽輻射太強(qiáng)，不適于人類生存。

近代許多國家已開始沙漠改造工程。在我國西北部，利用興修水利，種植固沙植物，改良土壤等方法，使一些沙漠變成了綠洲。但大規(guī)模改造沙漠，首先要解決水的問題。目前設(shè)想有以下幾種可能：①首先在沙漠地下找水，如利比亞已發(fā)現(xiàn)撒哈拉大沙漠下有豐富的地下水，現(xiàn)已部分開始利用。②從南極將巨大的冰山拖人沙漠地區(qū)，如沙特阿拉伯曾進(jìn)行可行性研究，運(yùn)輸不成問題，如何利用冰山才符合成本要求仍有待解決。③進(jìn)行海水淡化，海水淡化方法有多種，但成本均居高不下，如果隨著技術(shù)進(jìn)步，成本降低，這是最有希望成為沙漠水源的。沙漠的改造利用不僅增加了有效土地利用面積，同時還改善了全球生態(tài)環(huán)境。

工程材料向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展。近百年以來，土木工程的結(jié)構(gòu)材料主要還是鋼材、混凝土、木材和磚石。21世紀(jì)在工程材料方面希望有較大突破。

（1）傳統(tǒng)材料的改性?；炷敛牧蠎?yīng)用很廣，且耐久性好，但其強(qiáng)度(比鋼材)低，韌性差，建造工程笨重而易開裂。目前常用混凝土強(qiáng)度可達(dá)C50-C60(強(qiáng)度為50～60N／mm2)，特殊工程可達(dá)C80～C100，今后將會有C400的混凝土出現(xiàn)，而常用的混凝土可達(dá)C100左右。為了改善韌性，加入微型纖維的混凝土，塑料混合混凝土正在開發(fā)應(yīng)用之中。對于鋼材，主要問題是易銹蝕、不耐火，必須研制生產(chǎn)耐銹蝕(甚至不銹)的鋼材，生產(chǎn)高效防火涂料用于鋼材及木材。

（2）化學(xué)合成材料的應(yīng)用。目前的化學(xué)合成材料主要用于門窗、管材、裝飾材料，今后的發(fā)展是向大面積圍護(hù)材料及結(jié)構(gòu)骨架材料發(fā)展。一些化工制品具有耐高溫、保溫隔聲、耐磨耐壓等優(yōu)良性能，用于制造隔板等非承重功能構(gòu)件很理想。目前碳纖維以其輕質(zhì)、高強(qiáng)、耐腐蝕等優(yōu)點而用于結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)，在其成本降低后可望用作混凝土的加筋材料。

設(shè)計方法精確化、設(shè)計工作自動化。在19世紀(jì)與20世紀(jì)，力學(xué)分析的基本原理和有關(guān)微分方程已經(jīng)建立，用之指導(dǎo)土木工程設(shè)計也取得了巨大成功。但是由于土木工程結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和人類計算能力的局限性，人們對工程的設(shè)計計算還比較粗糙，有一些還主要依靠經(jīng)驗。數(shù)值計算機(jī)的進(jìn)步使過去不能計算的帶有盲目性的估計可以變?yōu)檩^精確的分析。例如，土木工程中的由各個桿件分析到整體分析；工程結(jié)構(gòu)的定型分析到按施工階段的全過程仿真分析；工程結(jié)構(gòu)中在災(zāi)害載荷作用下的全過程非線性分析；與時間有關(guān)的長時間徐變分析和瞬間的沖擊分析等。

信息和智能化技術(shù)全面引入土木工程。信息、計算機(jī)、智能化技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)和軍事工業(yè)等各行各業(yè)中得到了愈來愈廣泛的應(yīng)用，土木工程也不例外，將這些高新技術(shù)應(yīng)用于土木工程將是今后相當(dāng)長時間的重要發(fā)展方向?，F(xiàn)舉一些例子加以說明。

土木工程的可持續(xù)發(fā)展。面臨人口的增長、生態(tài)失衡、環(huán)境污染、人類生存環(huán)境惡化，一些學(xué)者呼吁：“我們只有一個地球”，并提出“凍結(jié)繁榮，停止發(fā)展”的口號。這一口號不僅受到發(fā)達(dá)國家人士的批評，更是受到發(fā)展中國家的一致反對。如果“停止發(fā)展”，則發(fā)展中國家永遠(yuǎn)停留在落后狀態(tài)，這是不能接受的。

看了這么多，我們可以看到土木工程還是有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途的。在當(dāng)今社會發(fā)展如此迅速，土木工程在社會的需求程度還是很大的。對于我們這些剛好畢業(yè)的土木學(xué)子真是大展宏圖之時，為了我們能夠在這個行業(yè)上創(chuàng)出新高，只有很好把自己的專業(yè)知識展現(xiàn)給社會，讓人們來肯定你，那么你將是成功的！

第二篇：土木工程學(xué)科前沿論文

對于土木工程學(xué)科大家了解多少呢？知道怎么樣書寫土木工程的論文嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的土木工程學(xué)科前沿論文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

[摘 要]當(dāng)代社會科技飛速發(fā)展，需要更多的創(chuàng)新實踐才能跟上國際競爭的步伐。新的國際形勢對土木工程學(xué)科本科生培養(yǎng)提出了新的要求：學(xué)好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)科創(chuàng)意識，培養(yǎng)科創(chuàng)能力，興趣驅(qū)動，自主實踐。

[關(guān)鍵詞]土木工程；本科生；科創(chuàng)能力

一、學(xué)好基礎(chǔ)知識

土木工程學(xué)科屬于一個傳統(tǒng)的技術(shù)行業(yè)，對學(xué)生工程素質(zhì)和基礎(chǔ)知識的要求很高。對于本科低年級學(xué)生，學(xué)好基礎(chǔ)知識特別重要。首先是數(shù)學(xué)，比如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等科目，都是未來學(xué)習(xí)、研究、工作的基石，是解決問題的基本工具。其次是力學(xué)，理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)這三門課程一般院校都開設(shè)。力學(xué)是以數(shù)學(xué)為工具、解決工程問題的理論基礎(chǔ)。特別是材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)與土木工程學(xué)科的其他專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課聯(lián)系緊密，也是土木工程學(xué)科未來發(fā)展的理論基石之一。數(shù)學(xué)和力學(xué)在該學(xué)科中扮演了非常重要的角色，決定了對專業(yè)中遇到的復(fù)雜問題的理解深度和尋求解決辦法的途徑。還有其他基礎(chǔ)課程也是非常重要，比如畫法幾何、計算機(jī)基礎(chǔ)理論、建筑材料等。其他一些專業(yè)基礎(chǔ)課：混凝土基本理論、鋼結(jié)構(gòu)等都是本行業(yè)最重要的基本理論。[1] [2] [3]只有扎實學(xué)好基礎(chǔ)理論知識，穩(wěn)扎穩(wěn)打，并不斷拓寬視野，才可能為未來創(chuàng)新意識形成打下根基。

二、培養(yǎng)科創(chuàng)意識

現(xiàn)代社會發(fā)展到今天，各個方面的技術(shù)都已經(jīng)有了很高的水平，日常生活也都變得很便捷，但是仍然存在許多未知領(lǐng)域，因而科技創(chuàng)新仍然非常重要，特別是有助于解決生活實際問題的創(chuàng)新、探索人類未知領(lǐng)域的創(chuàng)新?？梢哉f，當(dāng)今時代是一個迫切需要創(chuàng)新的時代。土木工程學(xué)科大學(xué)本科生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識，基本都是成熟的理論，那么在日常教學(xué)工作中注重科創(chuàng)意識的培養(yǎng)就顯得很重要。

首先，教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生思考。在教學(xué)課程時，注意已經(jīng)掌握的知識和正在學(xué)習(xí)的知識的融會貫通，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)過的知識來解決遇到的難題，特別是思考是否可以采用別的課程、跨學(xué)科的知識理論來解決新問題。比如大學(xué)物理學(xué)習(xí)時，與中學(xué)不同的是，速度都是與時間相關(guān)的變量，是隨著時間時刻變化的，那么中學(xué)時采用的辦法速度等于距離除以時間就無法適用了，怎么解決這個難題呢？在此時引導(dǎo)學(xué)生考慮采用數(shù)學(xué)方法來思考問題，可以考慮用積分知識來解決：將距離看成是時間的函數(shù)，那么問題就迎刃而解。在這個教與學(xué)的過程中，不斷提出新問題，督促并訓(xùn)練學(xué)生思考問題尋求解決辦法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的科創(chuàng)意識。

其次，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，打破成規(guī)尋求解決難題的辦法?，F(xiàn)代社會的高度發(fā)展非常需要跨學(xué)科的知識來解決問題，而我們的本科生教育往往都是在“專業(yè)”領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)，所以有必要采取一些方法來訓(xùn)練學(xué)生“用工科的頭腦思考問題，用文科的方法解決問題”，對現(xiàn)存理論和做法更多采用“Critical Thinking”的批判思維模式。比如在混凝土基本理論課程的學(xué)習(xí)中，混凝土的徐變是隨著時間延長而不斷變化的，而且是前期徐變快，以后很慢，這就聯(lián)想到了自然界中生物的生長曲線，兩者有許多相似之處。[4] [5] [6]采用了這樣有意識的培養(yǎng)發(fā)散思維的方法，也許以后學(xué)生在研究混凝土的理論時，還會有更多的聯(lián)想和更大膽的假設(shè)，這就為未來科創(chuàng)意識的形成奠定先期基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)科創(chuàng)能力

工程實踐是高校教育的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)大學(xué)生的科創(chuàng)能力有著非常重要的意義。傳統(tǒng)的土木工程學(xué)科人才培養(yǎng)模式都是專業(yè)課帶動實踐的形式，而這種模式并不利于科創(chuàng)能力的培養(yǎng)。采用需求驅(qū)動工程實踐的反向知識傳播模式更有利于學(xué)生探索和創(chuàng)新。這種教學(xué)方法就是教師提出問題，也就是實際工程需求，然后指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種專業(yè)知識尋求解決辦法，通過實踐驗證辦法的可行性，從而獲得答案。在這個過程中，學(xué)生是積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，并動手實踐，運(yùn)用多元化的知識來解決老師提出的問題。比如在土木工程本科教學(xué)的專業(yè)實踐課中，教師提出工程實際需求是：輕質(zhì)高強(qiáng)濾水型混凝土的研制。教師指導(dǎo)學(xué)生從材料方面、力學(xué)性能方面、施工便利性等方面考慮，學(xué)生對材料進(jìn)行選擇、對配合比進(jìn)行設(shè)計和親自制備試塊并測試性能，整個過程中學(xué)生查資料、動手操作，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極主動性，培養(yǎng)了學(xué)生解決實際工程問題的能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生也從中獲得解決問題后的心理成就感。

科技創(chuàng)新的過程，必然要經(jīng)歷多次反復(fù)實踐，在這個過程中，要經(jīng)得起失敗的考驗。實際上科創(chuàng)過程同時也是承受風(fēng)險的過程，如果每一個項目都成功了，那么必然是選擇了回避風(fēng)險、創(chuàng)新價值不高的項目。在土木工程學(xué)科本科生的教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確看待挫折與失敗，在教學(xué)過程中有目的的設(shè)計一些實踐環(huán)節(jié)鍛煉學(xué)生心理承受能力。如在研制新型濾水型混凝土的工程中，讓學(xué)生自己設(shè)計配合比和選擇材料，做出試塊來試驗，經(jīng)過反復(fù)多次的比對，最后才達(dá)到理想的目標(biāo)，其中經(jīng)歷了多次失敗。在不成功的試塊試驗過程中，學(xué)生總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，積累了經(jīng)驗，心理承受能力得到了鍛煉，這些都是學(xué)生未來發(fā)展的寶貴財富。

當(dāng)今時代是科技時代，同時也是互聯(lián)網(wǎng)時代，年輕的大學(xué)生們都喜歡上網(wǎng)沖浪，大量的日常信息和知識都來自于互聯(lián)網(wǎng)。源于這樣的背景，大學(xué)教育也無法回避互聯(lián)網(wǎng)，只能利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造更好更優(yōu)的環(huán)境，使其為教育服務(wù)。土木工程學(xué)科是一門古老的學(xué)科，在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代，教師們也要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維模式，引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、從海量的互聯(lián)網(wǎng)信息中獲取需要的知識，培養(yǎng)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)的開放模式、互動模式進(jìn)行思考，更快獲得科創(chuàng)能力所需的各類知識。比如在土木工程學(xué)科教學(xué)過程中，教師提出了工程實踐需求：輕質(zhì)高強(qiáng)濾水型混凝土的研制。學(xué)生在材料選擇、試件測試等環(huán)節(jié)都遇到了難以逾越的難題，此時教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)MOOC（慕課）課程，并通過社交媒體同遠(yuǎn)在大洋彼岸的研究同行進(jìn)行交流，一步步尋找解決的辦法。學(xué)生在這個過程中不斷學(xué)習(xí)，將大量的課余時間投入與項目相關(guān)的知識學(xué)習(xí)中，不斷積累豐富，逐漸有了比較清晰的創(chuàng)新想法。其實，互聯(lián)網(wǎng)對于年輕的大學(xué)生來說，是一把雙刃劍：可以方便獲得所需知識，同時也是需在海量信息篩選過程中耗費時間。教師在這個環(huán)節(jié)起到較重要的作用，利用自身科研經(jīng)歷，可以幫助學(xué)生較快從網(wǎng)絡(luò)中選擇正好需要學(xué)習(xí)的材料，從而少浪費時間。互聯(lián)網(wǎng)的利用，在培養(yǎng)學(xué)生科創(chuàng)能力方面可以較常規(guī)課堂教學(xué)培養(yǎng)模式更快捷的獲得知識，并開闊了學(xué)生視野，更容易形成創(chuàng)新的想法。

四、興趣驅(qū)動，自主實踐

土木工程學(xué)科本科生接受了科創(chuàng)意識的培養(yǎng)，具備了一定的科創(chuàng)能力，一部分學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有著濃厚的興趣。此時可借助學(xué)校開展的各種大學(xué)生創(chuàng)新活動體系平臺，由相關(guān)領(lǐng)域的指導(dǎo)教師進(jìn)行引導(dǎo)，自主選題、自主設(shè)計、自主組織實踐，開展一系列的項目實施過程，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力的提升。在這個自主實踐過程中，指導(dǎo)教師的作用是組織有序開展活動，創(chuàng)造活動所需的條件，在關(guān)鍵問題上加以把關(guān)指導(dǎo)，幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的創(chuàng)新想法；學(xué)生處于主導(dǎo)地位，他們有自己的“New idea”，并親自動手實踐，一步步解決難題后接近了自己的理想。在學(xué)生的興趣驅(qū)動下進(jìn)行的科創(chuàng)活動，學(xué)生自己內(nèi)心是興奮的，一旦成功不但可以創(chuàng)造價值，還可以收獲社會認(rèn)可度。

五、結(jié)語

當(dāng)今社會科技突飛猛進(jìn)，想要在激烈的國際競爭中站穩(wěn)腳跟，靠的是知識經(jīng)濟(jì)，靠的是不斷的創(chuàng)新。只有培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的科創(chuàng)能力，一代人接一代人的不懈努力，中華民族才可能屹立于世界民族之列。

[ 注 釋 ]

[1] 劉漢龍，李英民，陰可，等.重慶大學(xué)土木工程學(xué)科特色及人才培養(yǎng)實踐[J].高等建筑教育，2015（4）：9-12.[2] 張麗娟.美國STEM學(xué)科高等教育女生人數(shù)不足的相關(guān)研究[J].大學(xué)教育，2015（6）：164-165.[3] 王宇輝.土木工程專業(yè)土力學(xué)課程的教學(xué)探索[J].山西建筑，2015（28）：246-248.[4] 王英，劉建新，趙人達(dá).大跨橋梁預(yù)應(yīng)力損失綜合值法計算模型研究[J].世界橋梁，2011（5）：48-51.[5] 王英，彭麗，李文婷，尹鑄華.鋼拱橋自振模態(tài)多因素敏感性分析[J].上海師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2014（1）：105-110.[6] 王英，孫利民.大跨連續(xù)剛構(gòu)橋材料參數(shù)模態(tài)敏感性分析[J].廣西大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2015（1）：142-148.

第三篇：學(xué)科前沿講座心得體會

學(xué)科前沿講座心得體會

朱真才，肖興明，劉同岡和李威四位教授講了機(jī)械工程學(xué)科的現(xiàn)狀及前沿發(fā)展，學(xué)科研究方向，重大項目研究方向，中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院的學(xué)科科研現(xiàn)狀。通過聽他們的講座，我對我們機(jī)械工程專業(yè)的研究方向及未來發(fā)展方向有了個系統(tǒng)和比較深入的了解，再也不是過去模糊的概念了。就內(nèi)涵來講，機(jī)械工程學(xué)科是研究機(jī)械系統(tǒng)和產(chǎn)品的性能、設(shè)計及制造的理論、方法和技術(shù)的科學(xué)，包括機(jī)械學(xué)和制造學(xué)兩大領(lǐng)域。機(jī)械學(xué)是研究機(jī)械結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)性能及其設(shè)計理論與方法的科學(xué)，包括制造過程及機(jī)械系統(tǒng)所涉及的機(jī)構(gòu)學(xué)、傳動學(xué)、動力學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及界面機(jī)械學(xué)等。就研究現(xiàn)狀來講，近些年來機(jī)械工程基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了一系列突出進(jìn)展和原創(chuàng)性成果，為我國機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大批新理論、新技術(shù)和新方法，在國內(nèi)外產(chǎn)生了重要影響，有的領(lǐng)域已在國際學(xué)術(shù)界占有一席之地。例如，清華溫詩鑄教授等提出了薄膜潤滑概念，發(fā)明了納米薄膜測量技術(shù)；燕山大學(xué)黃真教授提出少了自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)綜合的普適性方法和通用自由度計算公式；重大彭東林教授發(fā)明了時柵位移傳感器及其測試系統(tǒng)，是精密測量領(lǐng)域少見的原創(chuàng)成果；武漢理工華林教授提出了環(huán)件軋制咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩(wěn)定力學(xué)模型。

雖然我國科技工作者已經(jīng)取得了大量成果，但機(jī)械工程學(xué)科在國際上總體還處于落后地位。未來制造業(yè)發(fā)展總趨勢是全球化、信息化、綠色化、知識化和極端化。制造技術(shù)的發(fā)展總趨勢是基于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、高效精確化、智能集成化及制造極端化。許多高新技術(shù)我國尚未掌握，許多重大裝備我國不能自主設(shè)計制造，缺乏自主創(chuàng)新能力。同時，我國的國情也對我們學(xué)科發(fā)展有很大的影響。經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)增長，但資源、環(huán)境壓力增大。經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)增長對能源資源的需求明顯加大，而我國人均資源不足。另外，粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式造成能源資源消耗過多，環(huán)境污染嚴(yán)重，主要污染物排放量已超過環(huán)境承載能力。國際貿(mào)易快速增長，但貿(mào)易結(jié)構(gòu)和增長方式亟待優(yōu)化。當(dāng)前我國貿(mào)易仍以數(shù)量增長為主，走的也是規(guī)模擴(kuò)張之路，出口產(chǎn)品主要是勞動密集、低附加值產(chǎn)品，付出的資源、環(huán)境代價過大，難以為繼。因經(jīng)濟(jì)增長過渡依賴出口，造成人民幣流動性過大，增加了升值壓力，且不斷面臨貿(mào)易摩擦。

作為當(dāng)代機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生，我們要牢牢把握住未來機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展的五大趨勢：綠色、智能、超常、融合、服務(wù)。

這就要求我們，運(yùn)用新的制造資源和基礎(chǔ)理論發(fā)掘新的制造原理與方法——發(fā)展新概念產(chǎn)品。從多尺度演變及其界面效應(yīng)傳遞的角度探索零件幾何結(jié)構(gòu)與物理性能的高精度調(diào)控原理與方法——發(fā)展高效、高品質(zhì)制造技術(shù)。以系統(tǒng)科學(xué)的視野研究復(fù)雜制造過程和裝備的集成科學(xué)——拓展裝備設(shè)計理論。以信息流通全局監(jiān)控為基本線索實現(xiàn)制造與服役過程精確調(diào)控——實現(xiàn)智能化制造。制造過程和產(chǎn)品更多體現(xiàn)和諧世界的目標(biāo)與追求——實現(xiàn)人造系統(tǒng)與自然世界的和諧相容，提升人類生活品質(zhì)。

我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)科研究方向主要有：機(jī)械設(shè)計及理論，機(jī)械制造及其自動化，機(jī)械電子工程，車輛工程，微機(jī)電工程，我們要根據(jù)自己的愛好及個人能力選擇合適的方向，以求最好的發(fā)展個人的未來。

本專業(yè)的重大項目研究方向包括：復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)的功能原理與集成科學(xué)，高性能零件/構(gòu)件的精密制造，微/納制造科學(xué)與技術(shù)，生物制造與仿生制造科學(xué)，零件與結(jié)構(gòu)的失效與安全服役科學(xué)。

目前我們學(xué)校的機(jī)電學(xué)院的科研現(xiàn)狀： ① 機(jī)械設(shè)計及理論國家重點學(xué)科

② 機(jī)械工程江蘇省一級學(xué)科國家重點學(xué)科培育建設(shè)點 ③ 機(jī)械工程江蘇省一級學(xué)科重點學(xué)科 ④ 機(jī)械工程江蘇省優(yōu)勢學(xué)科平臺建設(shè)學(xué)科 ⑤ 機(jī)械工程博士后科研流動站 ⑥ 機(jī)械工程一級學(xué)科博士點 ⑦ 儀器科學(xué)技術(shù)一級學(xué)科碩士點

⑧ 機(jī)械工程、儀器儀表2個專業(yè)學(xué)位點。

科研項目：近幾年來學(xué)院承擔(dān)科研項目396項，縱向科研經(jīng)費4612萬元。企業(yè)委托科研項目336項，項目經(jīng)費11531萬元。國家自然科學(xué)基金項目33項，SCI論文78篇，EI論文293篇。獲得發(fā)明專利68項 典型科研項目：

（1）采掘裝備遙控關(guān)鍵技術(shù)，國家863重點資助項目

（2）薄煤層半煤巖掘進(jìn)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究，國家863重大項目

（3）極薄煤層鉆式采煤機(jī)關(guān)鍵技術(shù)與裝備，國家863重大項目

（4）采煤機(jī)工作可靠性監(jiān)控技術(shù)，國家863重大項目

極端煤層條件的無人采掘裝備制造關(guān)鍵基礎(chǔ)理論 973 科研獲獎：近年來獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎2項，國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎2項，省部級獎35項。典型科研獲獎項目：（1）煤礦井下運(yùn)輸系統(tǒng)安全保障關(guān)鍵技術(shù)與裝備，國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎，2011（2）礦用懸浮液壓支柱技術(shù)及應(yīng)用，國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎，2011（3）大型礦山提升裝備關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎，2010（4）特厚煤層安全開采關(guān)鍵裝備及自動化技術(shù)，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎，2010 特色優(yōu)勢：

① 工程摩擦學(xué)理論及應(yīng)用

② 煤礦井下工作面裝備設(shè)計與制造 ③ 礦山裝備狀態(tài)監(jiān)測與生產(chǎn)安全保障技術(shù) ④ 大型礦山提升及運(yùn)輸裝備關(guān)鍵技術(shù) ⑤ 井下救災(zāi)裝備研究

⑥ 煤礦井下特種車輛及高效輔助運(yùn)輸系統(tǒng)研究。

第四篇：學(xué)科前沿

過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料（如氣體、液體、粉體等）為主要對象，以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè)，它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程，構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。

過程裝備與控制工程的主要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。

“過程裝備與控制工程專業(yè)”的前身是“化工機(jī)械專業(yè)”。我們的前輩嘔心瀝血，把我國的化工機(jī)械專業(yè)辦得初具規(guī)模、培養(yǎng)了一大批化工機(jī)械專業(yè)教學(xué)、科研、設(shè)計、制造與使用的中堅力量。隨著全球現(xiàn)代化的需要和發(fā)展，在化工機(jī)械里面逐漸應(yīng)用到了越來越多的自動控制。因此，為了符合我國現(xiàn)代化發(fā)展需要，順應(yīng)科技時代的潮流，1998年3月教育部應(yīng)上屆教學(xué)指導(dǎo)委員會的建議將專業(yè)改名為過程裝備與控制工程。從此，一個更加具有發(fā)展?jié)摿Φ男聦I(yè)誕生了。20多年來，我國先后在60多個高校開設(shè)了這一個專業(yè)，使得該專業(yè)得到了很大的發(fā)展。

什么是過程裝備？了解了過程裝備與控制工程的歷史后我們不難以知道，它也和化工機(jī)械一樣，分為兩大類：①化工機(jī)器。指主要作用部件為運(yùn)動的機(jī)械，如各種過濾機(jī)，破碎機(jī)，離心分離機(jī)、旋轉(zhuǎn)窯、攪拌機(jī)等。②化工設(shè)備。指主要作用部件是靜止的或者只有很少運(yùn)動的機(jī)械，如各種容器（槽、罐、釜等）、普通窯、塔器、反應(yīng)器、換熱器、普通干燥器、蒸發(fā)器，反應(yīng)爐、電解槽、結(jié)晶設(shè)備、傳質(zhì)設(shè)備、吸附設(shè)備、流態(tài)化設(shè)備、普通分離設(shè)備以及等離子交換設(shè)備等?；C(jī)械的劃分是不嚴(yán)格的，一些流體輸送機(jī)械（如泵、風(fēng)機(jī)和壓縮機(jī)等）

控制工程

指對過程裝備和及其系統(tǒng)的狀態(tài)和工況進(jìn)行監(jiān)測，控制，以確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行，提高過程裝備的可靠度和功能可利用度?？刂乒こ淌墙Y(jié)合現(xiàn)代自動化技術(shù)，是現(xiàn)代自動化先進(jìn)技術(shù)與化工機(jī)械相結(jié)合的，提高了設(shè)備的效率

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、加熱工藝基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計算機(jī)和外語應(yīng)用能力；

4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

5．具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

主干學(xué)科

機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程。

主要課程

工程力學(xué)、機(jī)械原理及機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計、檢測技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士

本學(xué)科是機(jī)械大學(xué)科的一個分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時又服務(wù)于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。所謂過程工業(yè)，是指通過化學(xué)和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。過程工業(yè)所涉及的對象是流程性物料，從原料到產(chǎn)品需經(jīng)過復(fù)雜的工藝過程，因而整個過程需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成。而每一個單元均需要由能實現(xiàn)這一功能的設(shè)備來完成，將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過程裝備。動力工程及工程熱物

理學(xué)科是研究能量以熱、功及其他相關(guān)的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞過程中的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實現(xiàn)這些過程的設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)及應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)。動力工程及工程熱物理學(xué)科在整個國民經(jīng)濟(jì)和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)起著支持和促進(jìn)的作用，在工學(xué)門類中占有不可替代的地位。在長期發(fā)展的過程中，它不斷升華和擴(kuò)展，容納了物理學(xué)的多個分支及近代進(jìn)展，應(yīng)用了數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)、材料科學(xué)、電子技術(shù)、控制科學(xué)等學(xué)科的理論、方法和已有成果，形成自身獨立的理論體系和實踐范疇，為國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和前提。它不斷在冶金、電子、交通運(yùn)輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學(xué)工程、礦業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、兵工科學(xué)、核科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等各個學(xué)科獲得越來越廣泛的應(yīng)用。

化學(xué)工程基礎(chǔ)學(xué)科主要研究化工、石油化工、煉油與天然氣加工、輕工、核電與火電、冶金、環(huán)境工程、食品及制藥等過程工業(yè)中處理氣、液和粉體等流程性材料必需的設(shè)備與技術(shù)。例如，過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)的研究；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備研究；化工過程用泵、壓縮機(jī)等流體機(jī)械的研究與監(jiān)控；壓力容器及管道的設(shè)計、制造和安全保障的技術(shù)研究；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究；非金屬材料成型加工技術(shù)與設(shè)備的研究，等等。本學(xué)科是一個專業(yè)面廣，為國民經(jīng)濟(jì)多個行業(yè)服務(wù)的、涵蓋多種學(xué)科的交叉型二級學(xué)科。流體力學(xué)、熱力學(xué)、粉體力學(xué)、燃燒學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)等工程熱物理和化工過程原理的科學(xué)基礎(chǔ)為本學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)。

二級學(xué)科——過程裝備與控制工程，是在化工機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，后相繼并入煉油機(jī)械、輕工與食品機(jī)械，又增加了生物化工、精細(xì)化工和核電工業(yè)等方面的內(nèi)容，使學(xué)科的內(nèi)涵和深度有了很大的發(fā)展。過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料（如氣體、液體、粉體等）為主要對象，以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè)，它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程，構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而，要使這些過程得到實現(xiàn)，達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。

過程裝備與控制工程的主要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。

過程裝備與控制工程專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生物、食品、機(jī)械、勞動安全，等等。

化工機(jī)械是搞關(guān)于化工設(shè)備方面的設(shè)計，安裝，制造都可以就業(yè)的，就業(yè)面很廣的，很好找工作，這么說把，只要有化工設(shè)備的地方我們都可以去工作的，在大學(xué)里面把專業(yè)知識多學(xué)一點，專業(yè)英語也很重要，尤其值得說的是，在這一行是越老越值錢，起點是要熬，起碼要三年，拿到中級職稱就好了，剛開始畢業(yè)一個月都是基本上是1000多點，在哪兒都差不多，我有同學(xué)在石油系統(tǒng)的，就是獎金比我們在外面的高一些，基本工資都差不多的，要是進(jìn)國企業(yè)，主要是進(jìn)中石化，中石油，中海油的企業(yè)，還有中石化，中石油，中化工的一些化建企業(yè)，主要是搞化工安裝，化建企業(yè)好一點的有中石化南京二建，三建（好象在珠海），五建（蘭州），四建（天津），進(jìn)石油系統(tǒng)只要是進(jìn)幾個大一點的油田，比如大慶油田（黑龍江大慶），大港油田（天津），現(xiàn)在中石化在新疆獨山子開了一個很大的石化企業(yè)-獨山子石化，專門從哈撒克斯坦進(jìn)油，有很大的發(fā)展前途（據(jù)說是除了老婆，什么都發(fā)），要是搞設(shè)計，主要是在江，浙一帶，比如，江蘇的無錫，有一個區(qū)都是搞壓力容器的，常州，蘇州的張家港，上海金山區(qū)是一個石化區(qū)，還有浙江的一些地方，說了這么多主要就是告訴大家，過程裝備與控制工程專業(yè)（以前叫做化工機(jī)械）是很好找工作的一個專業(yè)，當(dāng)初我也不知道什么東東，在大學(xué)里面混過來了，沒有好好學(xué)一點東西，建議大家把握大學(xué)的時間，少玩一點，把CAD（這個是吃飯的家伙）要學(xué)得很好，還有專業(yè)的知識，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計最好是自己做，能夠?qū)W到不少的東西，對以后在這行工作很有用的，即使抄別人的也最好是搞清楚怎么來的，英語，最好過4級水平，當(dāng)然沒過也照樣找工作，只是待遇比人家過4級的要少，畢竟全國有這個專業(yè)的學(xué)校不多，也就80幾所吧

第五篇：造紙學(xué)科前沿心得體會(引)

造紙學(xué)科前沿心得體會

造紙是一項古老的傳統(tǒng)制造工業(yè)，早在幾千年以前，我國的造紙技術(shù)就已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃搅?，即使在進(jìn)入了技術(shù)信息化高速發(fā)展的今天，造紙依然是一個不可或缺的行業(yè)，并且在經(jīng)過不斷的技術(shù)革新以后，我國的造紙技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了一個前所未有的高水平了，相比于以往在人們印象中覺得造紙是一個高污染高資源消耗量來說，造紙行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)不可同日而語了，在新時代新背景的新要求之下，造紙的發(fā)展前景依然是一片光明的。

1.造紙技術(shù)沒有我想象中的簡單。造紙是一門課程，一門技術(shù)，一種行業(yè)。任何一種技術(shù)都是需要通過前人總結(jié)得到的經(jīng)驗，然后再加以技術(shù)的創(chuàng)新與革新才能最終達(dá)到成熟，任何一門技術(shù)也有他的技術(shù)特點與解決技術(shù)問題的關(guān)鍵。所以說，不管學(xué)習(xí)哪一門技術(shù)，都需要花百分百的努力去了解，去鉆研，去掌握他的技術(shù)要領(lǐng)所在，把全副身心都投入到這門行業(yè)中去，就拿造紙這門行業(yè)來說，我們也是通過了幾千年的技術(shù)經(jīng)驗積累才能發(fā)展成為現(xiàn)在這副成熟的模樣，可以這樣說，我國現(xiàn)在的造紙發(fā)展事業(yè)是處于世界發(fā)展前沿的，始終處于世界領(lǐng)先位置。

2.這門課程讓我初步認(rèn)識掌握了整個造紙的基本流程。從原材料到最后的紙張成品需要經(jīng)過一系列十分重要而復(fù)雜的過程?？偟膩碚f，造紙生產(chǎn)分為制漿和造紙兩個基本過程。具體而言又可細(xì)分為制漿、調(diào)制、抄造、加工等主要步驟。制漿為造紙的第一步，一般將木材轉(zhuǎn)變成紙漿的方法有機(jī)械制漿法、化學(xué)制漿法和半化學(xué)制漿法等三種。紙料的調(diào)制為造紙的另一重點，紙張完成后的強(qiáng)度、色調(diào)、印刷性的優(yōu)劣、紙張保存期限的長短直接與它有關(guān)。一般常見的調(diào)制過程大致可分為以下三步驟： a.散漿 b.打漿 c.加膠與充填。抄造過程，抄紙部門的主要工作為將稀的紙料，使其均勻的交織和脫水，再經(jīng)干燥、壓光、卷紙、裁切、選別、包裝。這些技術(shù)工作流程雖然聽似簡單，實則不然，在這整一制造過程中所要求的每一步驟都是十分關(guān)鍵的，也要求著很高的技術(shù)含量，沒有一定的理論經(jīng)驗指導(dǎo)和技術(shù)設(shè)備是很難制造出高質(zhì)量的紙張來的。

3.使我了解到現(xiàn)在研究制造紙張的新熱點是特種紙。特種紙是針對某一特定的性能和用途，附加值比較高的紙種。它的特定性能或用途可通過紙張抄造的過程采取特種紙的加工方法來實現(xiàn)。它的特點是專有性，差異性和多學(xué)科集成等。現(xiàn)在的造紙技術(shù)越來越先進(jìn)，裝置自動化的程度越來越高，特種紙的產(chǎn)品性能除了滿足主要用途外，還有可觀的精致性。作為特種紙，它應(yīng)該具有以下特征：

1)具有滿足特定用途的特定性能； 2)用量需求一般較少； 3)可用小規(guī)模、低成本投入的設(shè)備來生產(chǎn)；

4)特種紙的應(yīng)用面比較窄，特定的品種有著特定的用途； 5)附加值一般比較高，技術(shù)門檻也高。

從這些性能和特點可以看出，除了傳統(tǒng)的紙張還將在各個領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用以外，特種紙的興起和發(fā)展也必將會成為一種趨勢，并且將會在各個不同領(lǐng)域發(fā)揮意想不到的巨大作用，促進(jìn)社會的發(fā)展進(jìn)步。

4.然而不可否認(rèn)的是，當(dāng)前我國的造紙行業(yè)也面臨著一些十分突出嚴(yán)峻的問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1）在纖維原料結(jié)構(gòu)方面，木漿不足25%，非木漿高達(dá)70%以上，這一形勢在十多年都無法改變。

2）污染嚴(yán)重已成為造紙行業(yè)生死存亡的大問題，淮河流域一千多家五千噸以下的紙廠。已根據(jù)國家命令直接關(guān)閉了，五千噸以上的紙廠也存在著污染的挑戰(zhàn)，不治污同樣面臨生死問題。

3）經(jīng)濟(jì)效益差，前幾年許多紙廠由于虧損嚴(yán)重而面臨破產(chǎn)問題，市場競爭的加劇迫使許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，挖潛改造質(zhì)量減低消耗增加效益。

這些問題的出現(xiàn)在一定程度上帶給我國造紙行業(yè)前所未有的挑戰(zhàn)，不管是技術(shù)因素還是現(xiàn)實資源狀況的制約，都嚴(yán)重地妨礙了這一行業(yè)的發(fā)展，但這同時也給了我們一個很好的警醒作用，促進(jìn)推動我們要不斷地對這項技術(shù)進(jìn)行改良優(yōu)化，以實現(xiàn)資源利用率的最大化和環(huán)境污染的最小化，為我們提供了一個進(jìn)行努力發(fā)展研究的方向。

沒有理論的創(chuàng)新也就沒有技術(shù)的進(jìn)步，沒有市場的刺激需求也不會有技術(shù)創(chuàng)新的動力，只有最符合生產(chǎn)力發(fā)展要求，與時代的發(fā)展潮流同聲同氣的行業(yè)才能生存下去，并展現(xiàn)出生機(jī)活力，這是時代發(fā)展的要求，也是當(dāng)前我們最需要做的。

雖然說我在這一學(xué)期以來，在課堂上所學(xué)到的僅僅是一點點皮毛的東西，都是概括性的，但這卻極大地刺激我想要好好學(xué)習(xí)這門課程的欲望，因為當(dāng)我了解的越多的時候，我就越發(fā)現(xiàn)自己對自己專業(yè)的知識了解得太少了，這是我認(rèn)為最痛苦的事情，當(dāng)我了解到那些最新的造紙科學(xué)前沿的時候，我就會不禁感嘆科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的程度，當(dāng)我親手觸摸那些各種不同類型不同性能形狀也各異的紙樣品的時候，我才真切感受到這才是真正的科學(xué)前沿，從傳統(tǒng)紙張的一般用途拓展到現(xiàn)在可以應(yīng)用于多個領(lǐng)域的特種紙這一轉(zhuǎn)變過程體現(xiàn)了現(xiàn)代科技的巨大成就。當(dāng)前的造紙科學(xué)前沿已經(jīng)不是單純的簡單造紙技術(shù)了，而是多學(xué)科交叉，跨多領(lǐng)域的產(chǎn)物，愈是高科技的東西，愈是需要更多專業(yè)的知識，這就要求我們不能僅僅只了解自己本專業(yè)的知識，更要求我們要拓寬自己的知識面。我知道自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識還有很多，未來的路還很長，但我已經(jīng)知道自己所要努力的方向了，只有以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來對待每一門專業(yè)課程，才能有基礎(chǔ)來進(jìn)行新的科學(xué)研究。就我們造紙行業(yè)而言，要想取得長足的發(fā)展也是需要通過不斷的開拓進(jìn)取，更多的技術(shù)積累與創(chuàng)新才能達(dá)到真正的造紙科學(xué)前沿，立足于當(dāng)前，把握好現(xiàn)在，放眼于未來才能保證事業(yè)的成功。