第一篇：經(jīng)驗交流會總結(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

剛才，XXX、XXX和XX三位老師從不同側(cè)面，圍繞“教師傳道授業(yè)、為人師表、教書育人”等作了很好的經(jīng)驗交流，聽后很受啟發(fā)和教育，也深受激勵和鼓舞。從他們的發(fā)言中，我們可以強烈地感受到了我們外語系老師對學(xué)生深深的愛，對教書育人工作的責(zé)任和追求。

作為老師，我們不僅是教書，還要育人；不僅是學(xué)生的老師，還要是學(xué)生的朋友。我們深知，只要用心、用愛，就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持，才能取得理想的教學(xué)效果。

雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣，對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能生發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。

愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融入到整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。

今天，我們選取xxx、xxx、xx三位老師作經(jīng)驗交流，并不是說這三位老師在各方面都無可挑剔，但是他們確實在某些方面，特別是在班主任工作中走在了前面，有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。當然，我們外語系還有許多優(yōu)秀的教師，由于時間的關(guān)系無法上臺交流，他們?nèi)酥皇俏覀兺庹Z系眾多優(yōu)秀教師的代表。

今天的工作經(jīng)驗交流會可以說是圓滿的，成功的。學(xué)院

以及教務(wù)處，組織宣傳部，學(xué)生處等領(lǐng)導(dǎo)親自到會指導(dǎo)，顯示學(xué)院對這次會議的重視，對我們外語系工作的重視，特別是對學(xué)院師德學(xué)風(fēng)建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)的高度重視。

我相信，這次會議能夠喚起我們外語系老師對師德學(xué)風(fēng)建設(shè)更多的關(guān)注，喚起我們擔(dān)任班主任老師對所在班級建設(shè)更多的投入。我更希望我們外語系的老師，能夠以此次交流會為契機，進一步轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度，把自己的教師工作做的更好，以更飽滿的熱情投入到學(xué)院“迎評”工作中去。

第二篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言

在青年教師教學(xué)經(jīng)驗交流會的發(fā)言稿

初中部 楊富勝

今天有幸在學(xué)校的這個青年教師教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個與在座的各位就教學(xué)問題交流、探討的機會。其實我們初中部有許多深受學(xué)生愛戴和推崇的優(yōu)秀青年教師，他們不管是從資歷、學(xué)識；還是從教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果來說都是我萬萬達不到的，不自量力坐在這里頗感慚愧和不安。本人沒有特別值得借鑒的經(jīng)驗。所以只能將自己近兩年來的教學(xué)感悟談一下，不當之處還請各位批評指正，不吝賜教。

對待工作要有敬業(yè)樂業(yè)之心。03年來到宏力公司，企業(yè)文化首先教我懂得了“敬業(yè)樂群”，對自己的事業(yè)要盡職，和朋友相處要融洽，只有這樣才能在工作上取得成績。我們年輕人剛踏上工作崗位時，對教學(xué)充滿著熱情，豪情萬丈，但兩年后三年后，重復(fù)工作可能會磨掉我們最初的激情和沖動，看到自己的同學(xué)和朋友在其他的工作崗位紅紅火火，風(fēng)光無限的時候，甚至?xí)氲阶约菏遣皇沁x錯了行業(yè)。也許工作時間久了都會有一個疲倦期，但這并不是我們不敬業(yè)的借口。說實話，我也曾經(jīng)懷疑過自己是不是入錯了行，但既然自己還在這個崗位一天，就要“在其位，謀其政”，以敬業(yè)之心投入到工作中去，如果連現(xiàn)在的職業(yè)你都不能盡心盡力做到優(yōu)秀，何談以后事業(yè)的成功。這就讓我想起了日本前郵政大臣野田圣子，剛就業(yè)時她應(yīng)聘到帝國大酒店當保潔員，他暗下決心，不管干什么工作，自己要兢兢業(yè)業(yè)，出類拔萃。她刷馬桶的標準就是“潔凈如新”，那么如何達到這個標準，她刷完馬桶，在里面盛上一杯水，毫無勉強地喝下。我想她的職業(yè)理想絕對不是一輩子刷馬桶，但她能把刷馬桶做到如此敬業(yè)，她肯定也能把日本的郵政治理得井然有序。所以，以敬業(yè)之心投入到工作中去，才是做出成績的基石。

對待同事要有謙虛好學(xué)之心。宏力學(xué)校是個真正藏龍臥虎之地，有經(jīng)驗的老教師是從全國各地千里挑一的優(yōu)秀教師，就是剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生也是從名牌或者重點大學(xué)的千挑百選出來的，所以宏力學(xué)校給了我一個挖掘不盡的寶藏和學(xué)習(xí)的平臺。經(jīng)驗就是財富。“他山之石，可以攻玉”，在剛踏上工作崗位的第一年我對教學(xué)可以說毫無經(jīng)驗可言，所以學(xué)校里的每個老師都是我的老師，俯下身來，甘心做學(xué)生。自己有空的時候，就是聽他們的課，從他們身上我學(xué)到很多教學(xué)方法，感悟到許多自己沒有思考過的教學(xué)思想。在這里我也說說自己聽課堂的一些拙見，每一個學(xué)期的自己最好做一個簡單的聽課計劃，選幾個自己在課堂有困惑的專題，每一個階段在聽課的時候重點關(guān)注一個問題，如果想解決課堂上檢測環(huán)節(jié)的處理，那這兩個星期聽課的時候就重點看看有經(jīng)驗的老師是如何處理檢測環(huán)節(jié)的。一個學(xué)期能在有效地解決課堂上的幾個問題，已經(jīng)是不錯的收獲了。在宏力學(xué)校我成長的過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我真摯的幫助，并在他們身上無形中學(xué)到了很多東西。王校長讓我們學(xué)會了盡職盡責(zé)，我現(xiàn)在還記得第一年學(xué)校剛開學(xué)王校長給我們老師說的一句話：“有些事情我們也許不能做到盡善盡美，但我們一定要做到盡心盡力”；武校長讓我們學(xué)會了嚴謹務(wù)實，還有追求細節(jié)的精神；教導(dǎo)處白主任讓我懂得了原來課堂的激情和幽默那么能感染學(xué)生，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。

對待教學(xué)要有鉆研嚴謹之心。講好一節(jié)課，我認為應(yīng)該在備課，授課、教法和反思等環(huán)節(jié)下足功夫。

一、備好每一堂課

提高課堂效率的主渠道之一是備課，因而一定要把功夫?qū)崒嵲谠诘鼗ㄔ谡n前。認真用心去鉆研教材、整合教材；認真用心去分析學(xué)生的知識起點、知識經(jīng)驗；充分考慮教學(xué)目標、重點、難點，認真設(shè)計，做好教學(xué)的方案；依據(jù)方案，調(diào)動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學(xué)生的興趣。我常常在鉆研教材的同時備好如下幾點：

1、先備學(xué)生。只有了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識基礎(chǔ)以及非智力因素等，才能有針對性地設(shè)計問題、創(chuàng)造情景、組織活動，也才可能調(diào)動學(xué)生的積極性。

2、超前備課，單元備課。就把全學(xué)期的課程作為一個整體，每個單元作為一個小整體，分解難點、重點，提前架設(shè)橋梁，為以后教學(xué)掃清障礙。

3、備方法。針對本節(jié)內(nèi)容，怎樣設(shè)計問題，怎樣點燃學(xué)生求知的欲望，發(fā)展求異思維，形成創(chuàng)新思維，以問題的方式的引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文和思考，這也是我們初中文綜組正在探索“問題教學(xué)”法。

二、上好每一堂課

提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那么如何使我們的課堂做到效率最大化，效果最優(yōu)化，我盡量要求自己做好如下幾方面：

1、在教學(xué)前要做好準備。俗話說不打無準備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會恰當?shù)倪x好一堂課所準備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。首先我要自己對自己滿意，只有這樣才能達到理想的教學(xué)效果。

2、語言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。

3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。我們教師也有七情六欲，有時我們難免有不開心的時候，如果我們走進教室還是一副苦瓜臉，教學(xué)效果肯定好不了。因此我會保持正常的心態(tài)來上好每堂課。

三、把幽默帶進課堂

“用幽默的方式說出嚴肅的真理，比直截了當?shù)靥岢龈鬃屓私邮??！卑延哪瑤нM課堂，確實可使學(xué)生在歡笑聲中進行認知活動，使之在輕松活潑的氛圍里學(xué)到知識和技能，從而極大地提高學(xué)習(xí)效率。

收集到的學(xué)生評教中有這樣一句評議：“老師你的課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，我們很樂意聽你講課?！闭f明我在教學(xué)中常把幽默帶進課堂，能夠使自己的課堂變的讓學(xué)生喜聞樂見。

我在教學(xué)中的幽默主要在以下幾方面：1.在傳授教學(xué)內(nèi)容及呈現(xiàn)相關(guān)教學(xué)材料時所表現(xiàn)的幽默，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容補充某些相關(guān)的幽默材料，以幫助學(xué)生加深對教材的理解。2.在組織教學(xué)活動、運用教學(xué)方法時所表現(xiàn)的幽默。在教學(xué)中我常設(shè)計一些具有幽默色彩的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)一些幽默的情境，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境里進行學(xué)習(xí)。3.為調(diào)節(jié)課堂氣氛而相機插入的幽默成分。當課堂發(fā)生某些偶發(fā)事件時，若當眾批評容易造成師生情緒上的對立，而以幽默的口吻進行點撥和啟發(fā)，往往能取得意想不到的效果，不好處理的問題也往往迎刃而解。

四、反思好每一節(jié)課。

上完一節(jié)課，要及時梳理和反思一下這節(jié)課的哪些是自己最得意的，哪些還存在著問題需要改進。這些反思你可以不把它們寫在紙上，但一定要有思考的過程。寫一千篇教案不能讓你成為優(yōu)秀教師，但寫一千篇反思也許能讓你成為名師。

宏力學(xué)校起點高，家長對我們的期望也高。所以我們只能成功，不能失??；只能卓越，不能平庸。學(xué)校的產(chǎn)品是人才，我們要靠科研做“高產(chǎn)品”，靠質(zhì)量做“精產(chǎn)品”，靠品牌做“名產(chǎn)品”，三年上規(guī)模，六年創(chuàng)品牌，九年樹旗幟，我們青年教師要勇挑大梁。

第三篇：經(jīng)驗交流會發(fā)言

教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各

位經(jīng)驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺，教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,有的只是的一點點膚淺的體會；這些感想體會可能會很幼稚，還希望老師們能對不當之處批評指正。

下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談?wù)勎业母惺馨?一、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

作為一個教師，在教學(xué)上，不僅僅是把某一個知識讓學(xué)生學(xué)會，而更重要的是教學(xué)生會學(xué)，會學(xué)才能學(xué)會，在學(xué)習(xí)上，我對學(xué)生要求是做到“三會”，即會聽、會學(xué)、會做。

會聽：即學(xué)會傾聽，要細心傾聽老師的講解，耐心傾聽同學(xué)的發(fā)言，課堂上要做到全神貫注，集中精力，只有這樣，才能正確掌握每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

會學(xué)：即學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括仔細觀察，認真做事，善于總結(jié)，獨立思考，獲取信息，提出問題，不懂就問，合作學(xué)習(xí)，自我評價等，要求學(xué)生學(xué)會經(jīng)常提醒自己，要向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。

會做：即會做作業(yè)，而會做作業(yè)，我們不能簡單的理解為學(xué)生式題會算，解決問題會解答，所有題目會做，其實，作業(yè)質(zhì)量是不可忽

視，怎樣讓學(xué)生會做作業(yè)？本人從兩方面著手：

1、讓學(xué)生從愛護作業(yè)本做起，愛護作業(yè)本首先要從養(yǎng)成正確的寫字姿勢及正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，沒有正確的寫字姿勢，不僅影響視力，而且使作業(yè)本折皺、卷角、破損，因此，學(xué)生每次作業(yè)前，我提醒學(xué)生注意寫字姿勢，交作業(yè)前，提醒學(xué)生要檢查作業(yè)本是否有折皺，卷角，及時整理好作業(yè)本；

2、要求學(xué)生作業(yè)本要整潔，為什么有些學(xué)生作業(yè)正確率不高，作業(yè)面上涂涂改改，原因是教師引導(dǎo)不夠，教師要正確引導(dǎo)嚴格要求。也就是學(xué)生做數(shù)學(xué)題時，要準備草稿紙，先認真思考再在草稿紙上計算，解答，然后仔細檢查，認為正確，最后寫在作業(yè)本上，這樣做，一次兩次是件簡單的事，誰都能做到，關(guān)鍵是每次做題時養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生會做作業(yè)前，我經(jīng)常打比方為他們提醒，作業(yè)本“折皺、卷角”，就像人的頭發(fā)，不梳理、亂蓬蓬的，作業(yè)面亂涂亂畫，就像人的臉部很臟不洗，別人看了肯定笑你不正常，一份好的作業(yè)，讓人看了是一種享受，一分差的作業(yè)，讓人看了感到難受，通過這些比方，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到作業(yè)質(zhì)量的重要性，從而有效地促進了學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。

二、多對比多總結(jié)。針對每一部分知識注意縱橫對比。引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行梳理、總結(jié)、歸納，注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在知識梳理時關(guān)鍵是要落實基礎(chǔ)知識，同時要注重前后知識間的整合，梳理的過程就是要突出學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶，而且也是回歸課本的重要手段。

三、多鼓勵。進行多元評價，樹立學(xué)生自信，激發(fā)情感，多一

把衡量的尺子就多一批好學(xué)生，好學(xué)生不是打罵出來的，而是夸出來的?？隙ㄋ麄兊膶W(xué)習(xí)，不斷增強他們學(xué)習(xí)的積極性。

以上是我個人在教學(xué)過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過程中還存在很多不足,有不當之處敬請各位老師批評指正.希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更大的進步!謝謝大家!

第四篇：經(jīng)驗交流會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

經(jīng)驗交流會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(精選多篇)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

為了使10級新生更好更快的適應(yīng)大學(xué)的生活，更加積極主動的學(xué)習(xí)，更加努力的為自己的未來奮斗，我校高年級的同學(xué)們推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在此我對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動的開展做出一定的總結(jié)。在我校本屆新生多是90后，90后是有個性的一代，但是在社會上，個性往往會使你錯過很多機會，有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會很大程度上可以給大一新生一個很好的啟發(fā)，他們已經(jīng)步入了半個社會。隨著本次活動的成功舉辦在此，我們要感謝系領(lǐng)導(dǎo)和大一新生對我們此次活動的大力

支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現(xiàn)場氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動的和我們邀請的高年級學(xué)生代表交流溝通，就他們對向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問題，高年級的學(xué)生代表們也一一做出了細致的回答，現(xiàn)場的交流氣氛也很到位。學(xué)生代表們繪聲繪色的講述為他們指點迷津，從大一新生們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學(xué)生活充滿憧憬的。通過我校高年級同學(xué)的演講發(fā)言，不盡解釋和介紹了大一新生們對大學(xué)生活的疑問，同時也向大一新生們介紹了學(xué)習(xí)的好方法和他們的心得體會。本次交流會活動促進了我校同學(xué)間的互利互助，不盡帶動了我校同學(xué)間相互交流，還強化了我校文明，互助的校風(fēng)建設(shè)，總而言之本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是一次成功的交流活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!在這春光明媚、充滿希望

和生機的美好日子里，迎來了全縣計生基層基礎(chǔ)建設(shè)管理現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開。首先，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作!并預(yù)祝會議取得圓滿成功!縣委、縣政府確定這次現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，是對我們工作的極大鼓舞和鞭策，也給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)交流機會。

下面，我根據(jù)會議安排，就我鄉(xiāng)如何抓好流動人口管理、信息化建設(shè)和規(guī)范臺帳資料管理等項工作，向大家作以簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

**鄉(xiāng)共有22個行政村，32155人，其中已婚育齡婦女6850人。近年來，我鄉(xiāng)人口與計劃生育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計生委的具體指導(dǎo)下，緊扣“加大投入，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新特色”的工作思路，堅持以人為本，突出優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面推進“一法三規(guī)二條例”的貫徹落實，從而使我鄉(xiāng)計劃生育整體工作水平有了明顯提高。

一、以人為本，強化服務(wù)，確保流動人口管理工作躍上新臺階

我鄉(xiāng)是個勞務(wù)大鄉(xiāng)，年均有一萬人外出務(wù)工經(jīng)商。當前，流動人口計劃生育工作由于缺乏有效的管理和服務(wù)手段，外出流動人口中已婚育齡婦女違法生育比例較大、出生人口性別比偏高、社會撫養(yǎng)費征收困難、流動育齡婦女的生殖健康狀況令人堪憂，已婚育齡婦女應(yīng)享有計劃生育服務(wù)的合法權(quán)益沒有得到充分保障，已經(jīng)成為影響構(gòu)建社會主義和-諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和統(tǒng)籌解決人口問題的突出問題之一，倍受各級計生部門高度關(guān)注和急需解決的重點和難點。對此，我們采取多種形式，狠抓流動人口計劃生育管理工作，真正使全鄉(xiāng)流出人口達到“流得出、管理注不失控”的標準。xx年全鄉(xiāng)流出人口16670人，辦理16670人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2781人，寄回合格孕檢證明8361份，寄證率98%。xx年全鄉(xiāng)流動人口16874人，辦理16874人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2819人，寄回三月份合格孕檢證明2787份，寄證率98%。近年來，我鄉(xiāng)流動人口計劃生育管理工作已逐步邁入良性軌道。

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)黨委、政府堅持科學(xué)發(fā)展觀，切實加強對流動人口計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全流動人口計劃生育綜合管理機制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負總責(zé)，要求各村各企業(yè)單位把流動人口工作納入本村本單位總體工作，落實責(zé)任，專人負責(zé)，明確任務(wù)，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

摸清底數(shù)，建檔立卡。每年年初，鄉(xiāng)村組三級干部對本轄區(qū)的流出人口情況進行登記造冊，做到流出人口人數(shù)清、流入地

點清、流出時間清、聯(lián)系方式清、婚育情況變化清、節(jié)育措施清。同時，每個季度又由鄉(xiāng)村計生專干采取村村過、戶戶到、人人清的辦法，對全鄉(xiāng)流出人口開展逐組排查。通過清查，一方

面核實原流出人員返鄉(xiāng)情況;另一方面發(fā)現(xiàn)新流出情況，了解是否有未辦證的人員，鄉(xiāng)村工作人員及時督促其家屬落實辦證。多措并舉，切實提高了辦證率、驗證率、回復(fù)率和協(xié)查率。

合同管理，強化約束。近年來，我們一直堅持推進流動人口計劃生育合同管理，用合同約束流動人口。對申請外出的已婚育齡婦女在辦理的同時，由鄉(xiāng)計生服務(wù)中心與她們逐人簽訂，明確規(guī)定了雙方的具體權(quán)利義務(wù)和責(zé)任。每年春節(jié)過后是外出務(wù)工經(jīng)商的高峰期，鄉(xiāng)計生服務(wù)中心工作人員不放假，隨到隨辦，從不延誤。同時，計生服務(wù)中心專門抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的同志直接入村到戶，通知聯(lián)系準備外出的已婚育齡婦女，上門服務(wù)，集中辦理，既縮短了辦證時間，也方便了群眾。另外，凡不按合同規(guī)定辦理外出流動人口手續(xù)、寄回孕檢證明的流出人員，將暫停對其辦理各種優(yōu)惠手續(xù)，待其履行了相關(guān)義務(wù)后，方能恢復(fù)其應(yīng)該享有的權(quán)利，實現(xiàn)權(quán)利

和義務(wù)的統(tǒng)一，強化流出人員履行計劃生育義務(wù)的自覺性。

建立駐外協(xié)會，形成內(nèi)外溝通機制。我鄉(xiāng)既是全國農(nóng)民工工會組織建設(shè)的發(fā)源地，又是我市“金橋工程”先進單位，在外出務(wù)工經(jīng)商黨員管理、農(nóng)民工管理與服務(wù)方面積累了一定的經(jīng)驗，去年底，我們在蘇州、溫州兩個城市分別建立了計生協(xié)會，由駐外

黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定協(xié)會章程與責(zé)任考核制度，推選了理事長，工作經(jīng)費由務(wù)工經(jīng)商能人捐資解決。駐外計生協(xié)會負責(zé)在本市范圍內(nèi)活動的本鄉(xiāng)籍流動人口計生信息收集，督促大家按時寄回康檢證明，加強與流入地計生部門的聯(lián)系，培養(yǎng)感情，溝通思想，形成了有情況及時反饋，有信息及時與家鄉(xiāng)聯(lián)系的良好機制。

傾心關(guān)愛，親情溝通。在流動人口計劃生育管理服務(wù)工作中，我們重點突出以人為本的服務(wù)理念，切實為流動人口提供及時、周到、便捷的計劃生育優(yōu)

質(zhì)服務(wù)，寓管理于服務(wù)之中，以服務(wù)促管理，讓流動人口在切實享受計劃生育各項優(yōu)惠政策及合法權(quán)益的同時，自覺履行其應(yīng)盡的義務(wù)。一是設(shè)立“愛心熱線”。建立留守兒童與外出父母交流溝通的“綠色橋梁”，每月免費為留守兒童提供至少一次交流機會，既為留守兒童與父母進行情感、生活、學(xué)習(xí)情況的交流，又能夠及時掌握外出人員從事行業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話及計生情況動態(tài)，用“小手拉大手”的活動方式，督促其家長自覺遵守計生國策。二是開展“關(guān)愛留守老人”活動，制訂落實每月與留守老人交心一次、家訪一次等“六個一”制度，確保讓留守老人在心理、生理和其他各方面的健康得到關(guān)心和幫助，感受親人般的溫暖，用真情感動留守老人，讓留守老人自覺做好外出務(wù)工經(jīng)商的親人遵守流動人口管理規(guī)定的工作，起到了事半功倍的效果。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，認真實施，把信息化建設(shè)擺上人口與計劃生育工作的突出

位置

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視計生信息化建設(shè)，我們對這項工作要求

是：非辦成不可，非辦成精品不可，非發(fā)揮好作用不可。根據(jù)市縣計生委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設(shè)要求，按照，我們結(jié)合春季計生服務(wù)活動，統(tǒng)籌安排，加大投入，高標準完成了信息化建設(shè)任務(wù)。

抓好硬件建設(shè)。根據(jù)我鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)中心的現(xiàn)狀，對現(xiàn)有的房屋使用進行了重新布局，投入10多萬元，建設(shè)了30平方米專用微機室，地面經(jīng)過防干擾、防塵、防潮、防靜電處理，吊裝礦棉吸音板、安排了防盜門窗，使微機室全部符合上級標準。另外，在原有的基礎(chǔ)上新添置臺式電腦4臺，筆記本電腦1臺，配置了服務(wù)器、相應(yīng)的輔助設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電腦桌椅、空調(diào)機、激光打印機、掃描儀、檔案資料柜等辦公設(shè)備。開通了寬帶網(wǎng)，初步形成了以互聯(lián)網(wǎng)為依托、計生局域網(wǎng)為中樞、鄉(xiāng)信息室為終端的計劃生育信息網(wǎng)絡(luò)。

嚴格選配信息工作人員。為了如期完成信息化建設(shè)，更好地發(fā)揮信息系統(tǒng)為計生工作服務(wù)的作用，我們挑選了3名熱愛計劃生育事業(yè)并從事計劃生育工作兩年以上，取得計算機等級證書，有較強的事業(yè)心和敬業(yè)精神的信息工作人員。

強化制度建設(shè)，確保信息安全。為了使信息化建設(shè)工作能夠規(guī)范運行，我們從建立健全規(guī)章制度入手，采取三項措施，強化信息化建設(shè)工作。一是健全規(guī)章制度。制定了、、、等，制作了和《人口與

計生系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)示意圖。二是嚴禁非工作人員入內(nèi)，嚴禁人機同宿，嚴禁上網(wǎng)玩游戲、聊天、吸煙，保持室內(nèi)清潔。三是建立系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)維護和保密制度，定期進行系統(tǒng)維護，安裝正版殺病毒軟件，定期進行殺病毒操作，嚴禁利用國際互聯(lián)網(wǎng)傳輸人口與計劃生育信息，每月數(shù)據(jù)變更后及時進行備份，未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意不得隨意查閱數(shù)據(jù)，信息保存

實行雙備份，作為長期檔案保存。

利用信息分析，促進工作。充分利用計劃生育信息系統(tǒng)提供的人口分析、四項手術(shù)等信息，定期為領(lǐng)導(dǎo)提供快捷有效的定量、定性服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)及時了解人口形勢。從mis數(shù)據(jù)庫提取相關(guān)信息，分析年齡、出生、孩次、育齡婦女結(jié)構(gòu)等情況，編制出合理的人口計劃，撰寫可行性分析報告，為制定計劃生育工作措施提供真實可靠的科學(xué)依據(jù)，從而促進工作上臺階上水平。

依托網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高服務(wù)質(zhì)量。通過加強信息化建設(shè)，使基層工作人員從繁重的手工勞動中解脫出來。利用數(shù)據(jù)庫信息，及時對各種信息進行整理，有針對性地開展上門服務(wù)，使服務(wù)更加人性化和個性化，進一步密切了干群關(guān)系，樹立了人口與計劃生育工作新形象。在康檢工作中，利用“數(shù)字計生”打造服務(wù)平臺。

三、突出重點，增強臺帳規(guī)范化管理的實效

針對過去計劃生育臺帳普遍存在“散”、“舊”、“虛”的問題，去年，在縣計劃生育資料集中管理會議后，我們及時組織骨干力量對22個行政村的計劃生育資料實行了規(guī)范調(diào)整和集中統(tǒng)一管理。

強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為適應(yīng)省mis庫信息化管理和省市計劃

生育目標考核的要求，切實加強對計劃生育臺帳整理工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了由胡正樂鄉(xiāng)長任組長，分管計生工作的紀委書記李順國任副組長，相關(guān)部門負責(zé)人為成員的計生臺帳整理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了辦公室，責(zé)任到人，明確任務(wù)，限期完成。

嚴格規(guī)范標準。注重加強臺帳資料建設(shè)，做到內(nèi)容變更及時，信息準確無誤、檔案規(guī)范整潔。鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)中心組織對各村計生管-理-員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照市計劃生育臺帳資料管理的標準，逐項講解，逐項分析，逐項領(lǐng)會，使工作人員熟練掌握整理臺帳資料的內(nèi)容、標準和要求。嚴格按照省統(tǒng)一要求

資料標準計生臺帳資料共分7大類十七項，并分類歸檔，一檔一盒一夾，整體資料外觀精美整潔。例如：統(tǒng)計資料，做到報告單、mis庫、臺帳每月及時調(diào)整，與已婚育齡婦女基本情況登記冊、節(jié)育證明、免費證明一致;科技資料，做到與統(tǒng)計資料相符合、與證明證件相一致;流動人口資料，做到審批表、合同書、流動人口證明歸檔卡、目錄統(tǒng)一裝訂成冊，外寄證明及時催收到位，粘貼建檔;法制信訪資料，所有檔案全部符合執(zhí)法程序要求;宣傳資料齊全，內(nèi)容詳實;藥具管理，各村配有送藥員，送藥員經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)，能熟悉各種藥具性能，做到送藥到人，完善了藥具報表資料;協(xié)會資料，各村有版面、有協(xié)會組織，有協(xié)會工作記錄雹會員登記表和民-主評議記錄，達到了省規(guī)范化要求。

強化科學(xué)管理。整理結(jié)束后，按照臺帳資料規(guī)范化建設(shè)標準，將計生戶口及各種檔案資料全部輸入微機，建立了計生服務(wù)信

息的微機管理系統(tǒng)，分類建立了已婚育齡婦女數(shù)據(jù)庫。把已婚育齡婦女的婚情、孕情、育情、節(jié)育情況、保健情況、戶籍情況等全部納入微機管理。現(xiàn)在能夠?qū)γ吭碌母黝惪禉z和隨訪服務(wù)人員名單、新婚人員培訓(xùn)名單、孕產(chǎn)期培訓(xùn)名單、婦科病普查名單、“四術(shù)”人員名單等各種服務(wù)信息及時反饋到各村，指導(dǎo)開展各種服務(wù)。

四、抓好試點，典型引路，促進村室建設(shè)由點到面穩(wěn)步推進

為了切實抓好村室建設(shè)，加強村級計生文化大院建設(shè)，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，改善村級計生管-理-員的工作條件，我們立足本鄉(xiāng)實際，把幸福村作為村室建設(shè)試點單位，由鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)中心協(xié)助建好“兩室一?！?，辦好試點，發(fā)揮典型示范作用，然后在全鄉(xiāng)逐步推開，目前此項工作正在落實中，我們決心在8月30日前全面完成各村室達標驗收任務(wù)。

宣傳認識到位。對于村室建設(shè)，一開始個別村有畏難情緒。因為我鄉(xiāng)是個

貧困山區(qū)鄉(xiāng)，村基本上無集體收入，依靠“村均兩萬五”過日子，村部辦公條件簡陋，有村室的村不多。有的同志認為搞村室建設(shè)既花錢，又費力，得不償失。針對這一現(xiàn)狀，我們組織召開了鄉(xiāng)村干部大會，認真學(xué)習(xí)了省市縣關(guān)于加強新農(nóng)村建設(shè)的工作要求，加大宣傳力度，鄉(xiāng)黨委、政府對村室建設(shè)工作進行了專題研究并安排部署。通過統(tǒng)一思想，讓鄉(xiāng)村干部充分認識到村室建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是宣傳婚育新風(fēng)的陣地，是為群眾開展生殖健康服務(wù)的迫切需要，是豐富群眾業(yè)余文化生活的重要保障。

組織責(zé)任到位。為把村室建設(shè)工作落到實處，鄉(xiāng)成立了以余國芳書記任組長，胡正樂鄉(xiāng)長為副組長的村室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)單位負責(zé)人為成員。為了避免墻上制度、墻上小組現(xiàn)象，確保組織發(fā)揮作用，明確了職責(zé)，實行了包村責(zé)任制，定期匯報進度，進一步增強了責(zé)任感。

經(jīng)費投入到位。開展村室建設(shè)，需要裝修房屋、增添設(shè)備、購買桌椅圖書等等，這一切都需要資金支持。沒有經(jīng)費，村室建設(shè)就寸步難行，無從談起。為此，鄉(xiāng)黨委、政府要求各村想方設(shè)法籌措資金，本著少花錢多辦事的原則，方案統(tǒng)一設(shè)計、施工統(tǒng)一組織、標準統(tǒng)一制定、用具統(tǒng)一配備。到目前為止，累計新建婚育文化宣傳長廊200多米，新安裝計劃生育宣傳牌59塊，沿各村主干道刷寫墻體標語63幅。

實踐中我們深刻體會到：計劃生育工作是一項長期的、艱巨的任務(wù)，并非一朝一夕就能完成，必須堅持做到高度重視，認識到位;必須堅持黨政一把手親自抓、負總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)到位;必須努力增加計生事業(yè)的經(jīng)費，投入到位;必須實行齊抓共管，工作措施落實到位，才能把計劃生育工作不斷推向新的發(fā)展階段?？傊?，在過去的工作中我們付出了辛勤的汗水和不懈努力，也取得了一定的成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比

還有一定的差距，我們將以這次會議為契機，虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的寶貴意見和建議，在今后的工作中繼續(xù)努力，乘勢而上，促進我鄉(xiāng)計劃生育工作再邁新臺階，再上新水平。

謝謝各位。

班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

大家好！今天學(xué)校召開班主任經(jīng)驗交流會，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，談的是我在班主任工作中的一些做法，不當之處還望大家批評指正。

班主任工作是一項辛苦和繁瑣的工作，整天忙忙碌碌，但是好像又什么都沒有做，作為班主任，也是科任教師，既要想著把課代好，也想培養(yǎng)一個健康向上的班級，使學(xué)生在德、智、體等每個方面得到充分的發(fā)展。要得到這樣的結(jié)果，不付出辛勞和汗水是不行的。

一、我在班級管理中認為好的做法

沒有愛就沒有教育，我要求自己以一顆仁愛之心對待班里的每一位同學(xué)，例如，每天早晨到教室后，發(fā)現(xiàn)有空座位，首先知道這些學(xué)生為什么沒有及時進入教室；遇到天氣變化時提醒同學(xué)們及時增減衣服；間操時，看到有同學(xué)校服不夠整齊、做操不到位及時提醒他們； 作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、身心健康以及思想狀況，在精神上給與他們支持和鼓勵，那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少父母關(guān)愛的等等。我常常和他們談心，開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，既掌握他們的的心理活動，又消除他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生，做到不以智商定親疏，不以成績論優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，好思想工作。

二、班級管理目前存在的問題和困惑

初三時畢業(yè)班，這一屆學(xué)生自上學(xué)期一直到一模以前，都沒有進入到角色中來，我們班目前存在的問題有以下幾方面：

1、班級定制度，提要求多，落實不好，整治力度不夠。

2、在班級管理中，對學(xué)生積極性調(diào)動不足。

存在的困惑：

1、自主管理時間少，沒有時間組織班級活動，我認為班級組織活動能極大提高班級凝聚力，但是除了班會以外，很難組織一場像樣的活動。

2、部分學(xué)生自制能力差，不求上進，你在跟前一個樣，轉(zhuǎn)個身很快就變，3、學(xué)困生太多，我們班有幾個學(xué)生，所有的學(xué)科都很差，像韓紅、呂前、沈先帥、范鑫等，我感覺就什么都學(xué)不懂，考試全憑運氣，像這部分學(xué)生該怎么去幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

三、針對班級工作，對后期工作做如下打算

1、首先抓好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，初三學(xué)生在校時間僅剩31天，自一模以后，大部分同學(xué)已經(jīng)進入沖刺備考階段，但是還有個別同學(xué)認為自己能考上高中或者認為自己再努力也考不上高中，出現(xiàn)松懈和破罐子破摔的念頭，針對這一部分學(xué)生加強思想教育，多談心，多引導(dǎo)。

2、勤抓緊跟，雖然在校時間不多，但是還要嚴格要求，不松懈，不論是從學(xué)生的學(xué)習(xí)、還是遵守紀律等方面加強要求，讓學(xué)生知道，在學(xué)校一天就要有一天的任務(wù)和目標，不能茫然無措。

3、加強和家長的溝通聯(lián)系，取得家長的支持，和家長一起齊抓共管，爭取能取得好的成績。

4、和各科老師加強交流，更全面的了解學(xué)生的心理動態(tài)，以便于后期的思想教育。

總之，在后期剩余的時間里，狠下功夫，爭取在中考這一沒有硝煙的戰(zhàn)場打一個漂亮的勝仗。

2014-5-6

張海峰

教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各

位經(jīng)驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺，教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,有的只是的一點點膚淺的體會；這些感想體會可能會很幼稚，還希望老師們能對不當之處批評指正。

下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談?wù)勎业母惺馨?一、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

作為一個教師，在教學(xué)上，不僅僅是把某一個知識讓學(xué)生學(xué)會，而更重要的是教學(xué)生會學(xué)，會學(xué)才能學(xué)會，在學(xué)習(xí)上，我對學(xué)生要求是做到“三會”，即會聽、會學(xué)、會做。

會聽：即學(xué)會傾聽，要細心傾聽老師的講解，耐心傾聽同學(xué)的發(fā)言，課堂上要做到全神貫注，集中精力，只有這

樣，才能正確掌握每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

會學(xué)：即學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括仔細觀察，認真做事，善于總結(jié)，獨立思考，獲取信息，提出問題，不懂就問，合作學(xué)習(xí)，自我評價等，要求學(xué)生學(xué)會經(jīng)常提醒自己，要向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。

會做：即會做作業(yè)，而會做作業(yè)，我們不能簡單的理解為學(xué)生式題會算，解決問題會解答，所有題目會做，其實，作業(yè)質(zhì)量是不可忽

視，怎樣讓學(xué)生會做作業(yè)？本人從兩方面著手：

1、讓學(xué)生從愛護作業(yè)本做起，愛護作業(yè)本首先要從養(yǎng)成正確的寫字姿勢及正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，沒有正確的寫字姿勢，不僅影響視力，而且使作業(yè)本折皺、卷角、破損，因此，學(xué)生每次作業(yè)前，我提醒學(xué)生注意寫字姿勢，交作業(yè)前，提醒學(xué)生要檢查作業(yè)本是否有折皺，卷角，及時整理好作業(yè)本；

2、要求學(xué)生作業(yè)本要整潔，為什么有些學(xué)

生作業(yè)正確率不高，作業(yè)面上涂涂改改，原因是教師引導(dǎo)不夠，教師要正確引導(dǎo)嚴格要求。也就是學(xué)生做數(shù)學(xué)題時，要準備草稿紙，先認真思考再在草稿紙上計算，解答，然后仔細檢查，認為正確，最后寫在作業(yè)本上，這樣做，一次兩次是件簡單的事，誰都能做到，關(guān)鍵是每次做題時養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生會做作業(yè)前，我經(jīng)常打比方為他們提醒，作業(yè)本“折皺、卷角”，就像人的頭發(fā)，不梳理、亂蓬蓬的，作業(yè)面亂涂亂畫，就像人的臉部很臟不洗，別人看了肯定笑你不正常，一份好的作業(yè)，讓人看了是一種享受，一分差的作業(yè)，讓人看了感到難受，通過這些比方，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到作業(yè)質(zhì)量的重要性，從而有效地促進了學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。

二、多對比多總結(jié)。針對每一部分知識注意縱橫對比。引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進行梳理、總結(jié)、歸納，注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在知識梳理時關(guān)鍵是要落實基礎(chǔ)知識，同時要注重前后知識間的整合，梳理的過程就是要突出學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶，而且也是回歸課本的重要手段。

三、多鼓勵。進行多元評價，樹立學(xué)生自信，激發(fā)情感，多一

把衡量的尺子就多一批好學(xué)生，好學(xué)生不是打罵出來的，而是夸出來的?？隙ㄋ麄兊膶W(xué)習(xí)，不斷增強他們學(xué)習(xí)的積極性。

以上是我個人在教學(xué)過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過程中還存在很多不足,有不當之處敬請各位老師批評指正.希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更大的進步!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們：

大家，下午好！

感謝學(xué)校給我這個機會，我僅代表我們英語組對期中考試做以簡單的總結(jié)，談?wù)剬τ⒄Z學(xué)科教學(xué)中的幾點

認識，希望能和同事們一起共勉。

我們有目共睹，現(xiàn)在社會、家長和全校上下對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)逐漸重視了，相當一部分學(xué)生英語成績進步了。

本次期中考試六年級和三年級成績稍好，基本各班平均分都及格了，四五年級稍差些。盡管如此，我還是覺得，就

這點點滴滴的進步，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，語數(shù)老師的幫助和全體英語老師的辛勞。本次測試只有筆試，沒有

聽力，只是對前一階段知識的一個層面評價，我們正在向更全面、更合理、更完美的小學(xué)英語評價方式探索和努力，成績證明：語言學(xué)科的學(xué)習(xí)絕不可能一蹴而就，而優(yōu)異成績的取得重在積累，貴在堅持。凡是積累的多，堅持的好 的學(xué)生必定是優(yōu)秀的語言學(xué)習(xí)者。下面，就本人在平時教學(xué)中幾點有效的做法與大家分享。

一、靈活運用各種教學(xué)方法，點燃

學(xué)生學(xué)習(xí)激情

沒有激情，沒有生機，死板沉悶的課堂是學(xué)生厭煩和排斥的，尤其是科任學(xué)科，于是我就特別注意靈活駕馭課

堂，有時候不能讓小學(xué)英語課堂太安靜，靈活運用任務(wù)型教學(xué)。說說、唱唱、讀讀、演演各種方式相結(jié)合，充分調(diào)

動學(xué)生參與課堂活動的積極性，并且經(jīng)常講些中西方文化差異。也講英文動畫片，推薦英文原版名著，偶爾也聽我

說幾句日語或韓語，吸引學(xué)生喜歡學(xué)英語，課堂上充分調(diào)動學(xué)生身體器官，眼、口、腦、手動起來，只有不討厭了，才能學(xué)會些知識，因為涓涓細流，才能匯成大海。

二、盡量控制課堂教學(xué)任務(wù)，力求做到“少而精”。

英語學(xué)習(xí)的最大忌諱就是貪多。我經(jīng)常對學(xué)生說不要見面了攀比我《新概念》學(xué)多少多少了，也不要說我學(xué)的

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“還行”，實實在在你學(xué)會了多少。考多少分就可以證明。所以，我每一節(jié)盡量縮減學(xué)生必會內(nèi)容，做到少而精，堂堂清。本學(xué)期還特別利用校訊通平臺讓學(xué)生家長每周報默學(xué)生所學(xué)單詞，句型，有部分家長的確堅持的好，也獲

得了學(xué)習(xí)效益。

三、狠抓課堂紀律，加強學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。

對于科任學(xué)科課堂紀律，是我們向來下功夫最大的方面，沒有紀律的保障，就沒有什么課堂效益。我總是要求學(xué)

生學(xué)會聽課，聽時必須記筆記，經(jīng)常檢查“老白板”的寫檢查，課堂上。若有喧嘩立即停下，我說：給你機會，你不說

了老師再講，直到靜下來?；顒訒r，亂而有序，保證每一個學(xué)生這節(jié)課都跟得上，記得上，學(xué)有所獲。另外，學(xué)生不知

道怎么了，要多給學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，~ 27 ~

比如詞匯學(xué)習(xí)有音標標注法，音節(jié)劃分法，意義歸類法，構(gòu)詞法等這些方法幫助學(xué)生

記憶單詞，學(xué)生只有知道怎么學(xué)，才慢慢地學(xué)會，那就是給學(xué)生充分內(nèi)化和思考的空間，讓他們自己學(xué)會學(xué)習(xí)。

以上做法，是我在教學(xué)中的幾點體會，不當之處，望同事們多提寶貴意見，在今后的工作中，給我們英語更多的幫助，使全校英語成績再上新臺階！

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第五篇：班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！

首先，感謝學(xué)校為班主任創(chuàng)造這個彼此交流、溝通的好機會。剛才聽了前幾位班主任的經(jīng)驗介紹，讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我就針對政教處提出的交流話題談一些自己的一些心得體會和個人反思吧！

一、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；放學(xué)排隊，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時離校，遵守紀律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對學(xué)生進行零用錢登記，原則上不準學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r代是模仿力最強的時期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。榜樣對學(xué)生具有很強的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進步的，改正缺點快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機會。

二、班級衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個人負責(zé)制的同時，時刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿?，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個人都有自己的職責(zé),多鼓勵多表揚先進,樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個人.只要班級衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個區(qū)域,再責(zé)任到小隊長,小隊長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負責(zé)任怎么辦?當然要制定科學(xué)嚴明的獎懲制度。誰的責(zé)任感強,可以得到星卡獎勵,組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認識到自己的錯誤,這樣懲戒才會有效。當然我也考慮到這個學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩。再有,每天進了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。

三、認真落實量化積分，完善班級管理

1、衛(wèi)生。

（1）學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

（2）每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。

（3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。

（4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。

（5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

2、課間活動。

（1）下課后2在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

（2）校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。

3、學(xué)習(xí)方面。

（1）作業(yè)。

①、遲交作業(yè)，一次扣1分。

②、缺交作業(yè)，一次扣5分。

③、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

（2）課堂表現(xiàn)。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。

③不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的（包括討論問題）扣3分。

④不認真做作業(yè)，做小動作的扣1分。

4、文明禮儀。

（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。

（3）校內(nèi)外打架的，至少扣5分。

5、其他。

（1）每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故不離開學(xué)隊的扣1分。

（2）破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣5分。

（3）不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

（4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

（5）勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣5分

（6）嚴禁學(xué)生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。

（7）禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分

6、加分：

（1）積極參加學(xué)校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或?qū)W校獎勵的另加3分。能參加學(xué)區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

（2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

（3）團結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)

（4）其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷磨煉、提高，其實，一個優(yōu)秀的班集體，是各位領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們的共同努力換來的，我希望今后能繼續(xù)得到大家的支持和幫助，同時，我也將不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力，把班主任工作做得更細、更好！

.微笑

首先，我做的就是微笑地面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生知道我是可以溝通、可以親近的。學(xué)生明白我是這么一個人之后，就用他們的微笑面對我了。微笑，是我拉近與學(xué)生之間距離的第一步。

2.真誠

如果僅僅只有微笑，那么在學(xué)生與我?guī)状握勗捴?，就會覺得老師只是在敷衍他們，沒有一點的誠意，這反而會讓我們之間的距離越來越遠。于是我的做法就是：用自己的真誠換他們的真誠。在學(xué)生找我傾訴自己的煩惱或遇到的事情時，我仔細地聆聽，并與他們一起想辦法解決問題。四年

級學(xué)生的年紀比較小，天性比較純真，行為也比較直接，在我真誠的付出之后，也得到了他們的真誠回報。

3.嚴格

微笑、真誠讓我與學(xué)生在課后成了好朋友，但是對于學(xué)生要遵守的校紀校規(guī)以及他們的學(xué)業(yè)，我都是嚴格要求的。特別是學(xué)生的家庭作業(yè)這方面。四年級學(xué)生的年齡比較小，自控能力也比較弱，經(jīng)常會玩的忘記了完成家庭作業(yè)。我在班級里制定了這樣一個規(guī)定：每天有兩位值日班干部在早上站在教室的門口檢查每一位小朋友的家庭作業(yè)。如果沒有完成就不允許進教室，必須站在門外把作業(yè)完成才可以進去。起初，有些學(xué)生會覺得站就站吧，也沒什么大不了的，但是時間久了，他們懂得了站在門口寫作業(yè)不是件光榮的事情。更何況，現(xiàn)在的天氣越來越冷了，站在門口也就越來越不好受了。讓學(xué)生明白了這點也就提高了學(xué)生家庭作業(yè)的完成率。我的這一規(guī)定，基本解決了學(xué)生作業(yè)不完成的現(xiàn)象。

但是，仍然存在著個別的問題，需要用其他更好的方法來解決。

4.寬容

每個孩子都會有犯錯的時候，我的做法就是在他們犯錯的時候，將心比心，去理解他們當時的心情，用寬容的心去原諒他們所犯下的錯誤，和他一起找出犯錯的原因，一起避免今后再次犯同樣的錯誤。

在班主任工作中，我還有很多不足的地方，還望各位老師多多指點！謝謝！