第一篇：小學(xué)生誠信活動(dòng)小結(jié)

小學(xué)生誠信活動(dòng)小結(jié)

當(dāng)前我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)新的歷史時(shí)期，在新的歷史時(shí)期中國面臨著三大主題——改革開放、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然而社會(huì)生活中消極腐敗現(xiàn)象、商品生產(chǎn)中假冒偽劣現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)生活中坑蒙拐騙現(xiàn)象、文化生活中黃賭毒泛濫，致使道德滑坡、誠信缺失、犯罪增多，嚴(yán)重沖擊學(xué)生的心靈。因此，我校把“誠信教育”作為 “中華傳統(tǒng)美德教育行動(dòng)”的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究課題。

近幾年來，我們堅(jiān)持以“誠信教育”為抓手，在全校師生中廣泛開展以“明禮誠信、說誠實(shí)話、辦誠實(shí)事、做誠實(shí)人、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)”為主要內(nèi)容的中華傳統(tǒng)美德教育。舉行“誠實(shí)守信、快樂人生”專題講座，將“誠信教育”融入教育教學(xué)的全過程。重點(diǎn)突出、“誠信教育”、“兩行教育”。讓學(xué)生懂得“誠信”的意義，知道“誠信”是建黨之基、治國建和諧社會(huì)之寶、盛家立業(yè)之道、交友做人之本。自覺抵制“老實(shí)人吃虧”“不說謊話辦不成大事”的不良思想的影響。要求學(xué)生有“感恩”、“誠信守信”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將“誠信教育”作為德育工作的重中之重，且與樹立社會(huì)主義榮辱觀，踐行社會(huì)主義的“八榮八恥”緊密結(jié)合，教育學(xué)生“守信光榮，失信可恥”。制定方案，落實(shí)措施。

第一、以一“學(xué)”、二“思”、三“改”、四“加強(qiáng)”保證誠信教育活動(dòng)開展

一是“學(xué)”。以“學(xué)”豐富教師儒家理論知識(shí)，以“學(xué)”轉(zhuǎn)變教師的教育觀點(diǎn)，增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性，來構(gòu)建“誠信教育”的基本活動(dòng)框架。

二是“思”。以“思”重新審視目前德育教育的問題，以“思”促進(jìn)“誠信教育”的內(nèi)化，以“思”來重建德育教育的新模式。形成在“學(xué)”中“思”，在“思”中“學(xué)”的相互促進(jìn)，以保證“誠信教育”體系的構(gòu)建既有理論的支持，又有在實(shí)踐上的可操作性。

三是“改”。一是“改革”德育教育與學(xué)生實(shí)際脫節(jié)，以及針對(duì)性不強(qiáng)的“說教”式的教育方式；二是“改”教師只說不做，要求教師做學(xué)生的表率。三是“改革”與誠信教育不符的活動(dòng)方式，增加有利于學(xué)生誠實(shí)守信活動(dòng)主題，以“三改”逐步完善“誠信教育”途徑與方式。

四是“加強(qiáng)”。一是“加強(qiáng)”學(xué)校對(duì)“誠信教育活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究行動(dòng)小組；二是“加強(qiáng)”對(duì)“誠信教育”活動(dòng)的引導(dǎo)；三是“加強(qiáng)”對(duì)教師實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，使教師成為“誠信教育”的表率。以“三個(gè)加強(qiáng)”使“誠信教育”活動(dòng)開展得更好。

第二、精心培育“誠信”文化氛圍

設(shè)置“誠信”課，編印“誠信教育”校本課程。我們的校訓(xùn)是“向真、向善、向美、向上”?！罢\信教育”實(shí)施需要寓于特定的主題教育中，其活動(dòng)的過程就是“誠信教育”的過程。我們堅(jiān)持以“誦讀經(jīng)典”，以“讀書”、“實(shí)踐”、“守信”作為“誠信教育”活動(dòng)的三大支點(diǎn)；以“誠信教育”活動(dòng)為主題作為一種新的德育教育模式；以儒家的理論武裝教師，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚誠實(shí)的品格塑造師生、以優(yōu)秀的作品鼓舞師生；以現(xiàn)實(shí)生活為中心，用讀書（學(xué)習(xí)榜樣）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，知行合一?！白稣\信人，辦誠信事”主題教育，以?？?、班刊、廣播稿件、國旗下的講話（做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生）等活動(dòng)為載體，制定領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生誠實(shí)守信“十心”標(biāo)準(zhǔn)，讓全校師生明確了“誠信”的基本內(nèi)容，懂得了“誠信”做人的基本準(zhǔn)則，樹立了“守信為榮，失信為恥”的道德觀念。誠信教育活動(dòng)經(jīng)過近兩年的探索、實(shí)踐、創(chuàng)新已成為與我校中華美德教育相承接，具有時(shí)代特征的青少年道德教育的品牌性活動(dòng)。

第三、扎實(shí)開展“誠信教育”活動(dòng)

將“誠信”教育納入學(xué)校活動(dòng)課程。規(guī)定每周一堂“誠信”課，各班班主任為“誠信課”輔導(dǎo)員。做到“五落實(shí)”：即計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí)、人員落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。把雙休日、節(jié)假日定為“誠信日”，規(guī)定全校學(xué)生為家庭或社會(huì)做一件“誠實(shí)守信”的事情，做一些力所能及的家務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)；組織學(xué)生觀看有關(guān)誠信的影片；制定http:///13028.html轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

第二篇：班級(jí)誠信活動(dòng)小結(jié)

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

三、參加人數(shù)：

四、活動(dòng)主題：“學(xué)之以誠，行之以誠”

五、活動(dòng)目的：誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在當(dāng)今大學(xué)里，大學(xué)生的不誠信現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：如借貸不還、惡意拖欠學(xué)費(fèi)戀愛動(dòng)機(jī)不純等等，這些現(xiàn)象不緊敗壞學(xué)風(fēng)，而且也扭曲了學(xué)生的心靈。因此今天我們?cè)俅螝g聚在一起，召開這個(gè)誠信團(tuán)會(huì)。

六、活動(dòng)班級(jí)：058051班、058052班

七、活動(dòng)內(nèi)容：

辯論賽辯題：講誠信吃虧嗎？

正方觀點(diǎn)：講誠信不吃虧

反方觀點(diǎn)：講誠信吃虧

本次辯手： 正方：梁興、侯?yuàn)檴?、陳劉輝、閆玉

反方：張露、胡振龍、劉小川、周新秋

擔(dān)任本次辯論賽的主席是：曹燕亮

主持人：黃志強(qiáng)

到會(huì)嘉賓：輔導(dǎo)員盧麗麗老師、學(xué)生分會(huì)副主席代洋、自律部副部長王旭、生活部部長牟中偉

八、團(tuán)會(huì)流程：

1、介紹活動(dòng)的目的及意義。

2、奏團(tuán)歌。

3、介紹辯手和執(zhí)行主席。

4、請(qǐng)執(zhí)行主席上臺(tái)并宣讀辯論賽規(guī)則。（見附則）

5、進(jìn)行辯論賽。

6、總結(jié)辯論賽。

7、小游戲。

8、輔導(dǎo)員盧老師作總結(jié)發(fā)言。

9、同學(xué)各自上臺(tái)演講自個(gè)對(duì)誠信教育的看法。

10、兩班班長分別對(duì)班上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí)。

11、團(tuán)支書對(duì)團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布團(tuán)會(huì)結(jié)束。

九、活動(dòng)前期工作人員安排：

總策劃：黃志強(qiáng) 曹燕亮

橫幅：周新秋

板報(bào)：高松生

教室布置：高松生 徐能強(qiáng) 黃志強(qiáng) 曹燕亮

購買獎(jiǎng)品：劉小川 朱唐芳

維持秩序：兩班班委

十、效果：大家對(duì)誠信重要性有了很好的重視，并將會(huì)在以后學(xué)習(xí)中去做到這一點(diǎn)，讓大家真正體會(huì)到為什么大學(xué)生要講誠信以及講誠信的必要性。

十一、活動(dòng)小結(jié)及不足之處：開展誠信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí) 學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的xx大精神和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx大報(bào)告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。

由于時(shí)間的倉促，我們的準(zhǔn)備工作做的不是最好，但總體能完成這次活動(dòng)，并達(dá)到一定的效果對(duì)我門來說是十分滿足，不過我們以后會(huì)更加努力的去做好各項(xiàng)工作。

第三篇：小學(xué)生誠信材料精選

小學(xué)生誠信材料精選

誠信使者

——五（3）誠信學(xué)生陳玉馨事跡介紹

一個(gè)戴著眼鏡，小小個(gè)子，滿臉?biāo)刮摹⒊煽儍?yōu)秀的女孩。她以誠信為本，積極為同學(xué)、為班級(jí)做事，她以她的善良、真誠引來了同學(xué)們對(duì)她的信任。

一、工作認(rèn)真、踏實(shí)

陳玉馨同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的班長職務(wù)，眾所周知，五（3）班的男孩是一群極其調(diào)皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級(jí)，管理好班級(jí)，她請(qǐng)她的老爸做軍師，大量閱讀了有關(guān)班級(jí)的書籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級(jí)里與班干部商討，最后共同制定了五（3）班的班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。平時(shí)，她每天記錄同學(xué)們的行規(guī)，一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不 守規(guī)則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到她當(dāng)小管家的那個(gè)星期，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來，然后進(jìn)行早自修。中午，午飯后，她又是第一個(gè)到班級(jí)來管理午間“棋園樂”活動(dòng)，在她的管理下，同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，班級(jí)里不斷傳來朗朗的讀書聲。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)，她就主動(dòng)留下來，一起和他們排版，書寫。當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí)，她輕輕地說：“沒關(guān)系，這也是我的工作。”樸實(shí)的話語中透露出她對(duì)工作的摯愛。

二、對(duì)待同學(xué)熱情、真誠。

在和同學(xué)相處中，她始終記住老師說的一句話：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛心款時(shí)，她總是一聲不響地補(bǔ)上。有一次，當(dāng)她路過楊一鳴的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問，才知道原來是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她就坐下來耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽不懂時(shí)，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由于她的真誠，她的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。

她不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠信的人，她就像一個(gè)誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。讓我們都來做她的朋友吧。

小小男子漢

——四（3）班誠信學(xué)生張哲翊事跡介紹

他正直誠信、說話算話，所以他被同學(xué)們推選為一班之長。

過去,他曾經(jīng)非常任性，遇事愛鉆牛角尖，面對(duì)老師和同學(xué)們的批評(píng)和幫助，他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力去改正?，F(xiàn)在的他和以前判若兩人，變得文明、溫和了。

一次，教數(shù)學(xué)的林老師批評(píng)了他，他不但不認(rèn)錯(cuò)，還頂撞了老師。當(dāng)媽媽告訴他，林老師懷有小寶寶，應(yīng)當(dāng)讓老師開心，不能惹老師生氣。他把媽媽的話記在心里，從此，在林老師面前懂事多了。他經(jīng)常跟媽媽說，老師很累，他和同學(xué)們都很乖。這個(gè)星期六早上，他和同學(xué)相約去醫(yī)院看望林老師，說剛出生不久的小弟弟好可愛喲。

老師布置的作業(yè)，他總能認(rèn)真完成，因此，他的成績?cè)诎嗬锩星懊?。有幾次，考試成績不是很理想，但他從不?duì)家長隱瞞，還會(huì)自覺告訴家長錯(cuò)在何處，為什么錯(cuò)了。

每次過馬路，他總是自覺遵守交通法規(guī)。他還監(jiān)督身邊的大人，不能闖紅燈；他從不亂丟垃圾，即使在無人處，他也決不吐痰。他說，這是學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定的，我們一定要做到的。

儲(chǔ)蓄罐里的錢他從不亂拿，因?yàn)樗饝?yīng)過媽媽不亂花錢。每一星期，他總能如數(shù)向大隊(duì)部上交同學(xué)們捐上的愛心款。幾學(xué)期來，一分也不曾少過。

他偶爾也會(huì)做錯(cuò)事情，但無論在家里還是學(xué)校里，從不推卸責(zé)任。因?yàn)樗f過，他要做一個(gè)敢作敢為、頂天立地的男子漢。他懂事明理、講誠信，深得班主任李老師的信賴，“你辦事，我放心！”老師的話是對(duì)他最高的嘉獎(jiǎng)。

誠實(shí)守信的毛嘉巍

————三（2）班誠信學(xué)生事跡介紹

誠信是金。一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。在我們的身邊，就有這樣一個(gè)閃光的生命。他就是我班的毛嘉巍。

他心地善良，樂于助人。身邊的人，誰有困難，他能幫上的他就幫：幫爸爸媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè)，幫老師做力所能及的工作，那怕是陌生人也一樣，在他生活的道路上，一路撒下了他愛心的陽光：看到路邊的自行車倒了，他會(huì)把它扶起來；看到路邊的垃圾，他會(huì)把它撿起來；看到乞討的可憐的老人，他會(huì)把零花錢掏出來；每學(xué)期給希望小學(xué)的捐款，班里總是數(shù)他捐得最多……因?yàn)橛辛藰酚谥说乃?，我們身邊的人擁有了更多的溫暖和幸?！?/p>

他信守諾言，待人誠懇。生活中，他從不撒謊，說一不二，答應(yīng)別人的事，總是盡自己最大的努力做到。

（同學(xué)阮勝杰）：有一次，我生日快到了，毛嘉巍說他要送我一個(gè)漂亮的溜溜球玩具，生日，那天，毛嘉巍果然拿了一個(gè)很漂亮的溜溜球送到我家里，我很高興，我覺得他說到做到，很守信用。

（同學(xué)虞方雷）：我和毛嘉巍是好朋友，經(jīng)常在一起玩，他說好幾點(diǎn)鐘來我家玩，總是會(huì)按時(shí)到，從來不遲到。平常在一起都是和我說真話，從不騙我。

（媽媽）：那天，我和孩子在路上走著，這時(shí)他看見一位老爺爺從口袋里掉下了一百元錢，急忙跟我說：“媽媽，一百元錢，是那位爺爺?shù)粝碌?，快去撿起來給他?！比缓笏s緊照著自己說的去做了。

（班主任）：有時(shí)候，我去開會(huì)時(shí)間來不及，把幾個(gè)書沒背出、作業(yè)沒訂正好的交給他，他就會(huì)耐心地協(xié)助這些同學(xué)把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。一個(gè)一個(gè)，從不馬虎。

這樣的事例數(shù)不盡數(shù)。

當(dāng)然，他還是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、文明禮貌、遵守紀(jì)律、熱愛班集體的好學(xué)生。他有著非常強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性，每一次老師布置的作業(yè)，交給他的工作，他都是按時(shí)、認(rèn)真完成，看他的每一本作業(yè)本，就是享受，上課從來都是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大的努力為班爭光。既然做了，就要做好，這些也是誠信的表現(xiàn)呀。

如果你和我們一樣喜歡誠信的他，就請(qǐng)你也支持他——三（2）班的毛嘉威！

做個(gè)誠信中隊(duì)長

———六（1）班 陳詩意事跡介紹

何為誠信? 從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假?？鬃右苍f過“自古皆有死，民無信不立”“人而無信，不知其可也”……誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。

在我看來，誠信是做人最基本的道德立足點(diǎn)，是人與人之間交往所要遵循的基本道德規(guī)范，人處在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，處處充滿了機(jī)遇，也處處充滿了挑戰(zhàn)，而一個(gè)誠實(shí)守信的人，首先就給自己的生活鋪平了一條道路，沒有一個(gè)人愿意與經(jīng)常說謊或說話不算數(shù)的人交朋友，沒有一個(gè)老板愿意雇用做事敷衍，沒有責(zé)任心的員工，一個(gè)人缺乏誠信，就很難在社會(huì)上立足。

我是六(1)中隊(duì)的陳詩意，作為一名小學(xué)生，我就是從點(diǎn)滴小事做起，誠實(shí)地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，從生活中一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。平日真誠地對(duì)待同學(xué)，撿到東西及時(shí)上交。在學(xué)習(xí)中，作業(yè)盡量做到獨(dú)立完成，按時(shí)上交，沒有拖欠或不交作業(yè)的情況。也許因?yàn)檫@樣，我得到老師和同學(xué)的信任，讓我在班級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長。我在干部民主選舉會(huì)上振振有詞地表達(dá)了自己的決心：認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，說到做到，請(qǐng)同學(xué)們相信我！這學(xué)期我們的教室搬到了馬路旁邊，聲音大一點(diǎn)就會(huì)使路人覺得我們班很吵，而且我們已經(jīng)六年級(jí)了，有些男同學(xué)說起話來聲音也粗，總不能讓他們不說話吧？想到我開學(xué)初班干部選舉時(shí)的諾言，我站了出來，讓同學(xué)聲音輕一點(diǎn)。在中午排路隊(duì)的時(shí)候，同學(xué)們的聲音驚天動(dòng)地，使人震耳欲聾。我一想起我是中隊(duì)長，是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，應(yīng)該起到帶頭作用，而且應(yīng)該管好其他學(xué)生，所以我一不做二不休先自己喊了幾遍靜下來，但作用不大，我轉(zhuǎn)念一想：何不讓把其他班干部一起管呢？于是我找到體育委員冉順利……經(jīng)過一番努力，終于使同學(xué)們安靜下來了。在上學(xué)期，我的同桌并不聰明，有時(shí)老師教的題目他會(huì)聽不懂，每當(dāng)他向我請(qǐng)問時(shí)，我會(huì)放下手頭的工作，用心用力地幫助他，使他弄懂問題。

誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！

“老師，我會(huì)努力的” ————記講求誠信的張遙燕

“老師，我會(huì)努力的”這句話可能出自過許多同學(xué)的口中，也成為一部分同學(xué)敷衍老師的一句空話，然而四（2）班的張遙燕同學(xué)說的這句話卻是一諾千金。

張遙燕同學(xué)是剛從登步轉(zhuǎn)來的一個(gè)小女孩，她貌不驚人，原本薄弱的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)使得她更顯得沉默寡言。

剛轉(zhuǎn)來時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績很差，語文第一單元不及格，英語基礎(chǔ)更差，第一次測(cè)試成績只有稍欠。老師到她家去家訪，她低著頭，眼里含著淚花，輕輕地對(duì)老師說：“老師，我會(huì)努力的。這不是一句空話。她是這樣說的，也是這樣做的。

從此，每天早上，她5點(diǎn)半就起床。讀讀語文書、看看課外書，有時(shí)候讀英語課文，背英語單詞。

課堂上，她的兩只小眼睛總是盯著老師看，生怕漏掉老師講的一個(gè)內(nèi)容。

平時(shí)，她總是很認(rèn)真地完成作業(yè)，作業(yè)本中的寫一段話練習(xí)，是同學(xué)們最懶得做的，但是她每次都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真去完成。

每次的讀書筆記，有的同學(xué)隨便抄一點(diǎn)好詞好句，寫一兩句讀后感了事，而她的好詞好句卻經(jīng)過精心挑選；每一次的讀后感雖然寫的內(nèi)容有時(shí)顯得稚拙，但都是她把自己理解到的體會(huì)到的寫出來。

在她的努力下，語文成績有了明顯的進(jìn)步；英語從一無所知到逐漸會(huì)了，懂了，英語單元測(cè)試的成績一次比一次好。

在這里陪她學(xué)習(xí)的奶奶看在眼里，喜在心里，她說：“我不知道她現(xiàn)在的成績?cè)诎嗬镌趺礃?，我只看到她很努力，一有空，她就?huì)拿起書來看，字寫得端正了不少。英語成績從稍欠提高到良。她真的努力了！”

她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在其他方面她也朝著成為東小的好學(xué)生這一目標(biāo)而努力著。

11月份學(xué)校開展校園奧運(yùn)會(huì)，她有幸被同學(xué)們選為參賽運(yùn)動(dòng)員，參加800米的比賽?？刹磺?，她的淋巴結(jié)發(fā)炎了，奶奶想勸阻這次比賽，可是她一定要參加，瞞著老師和同學(xué)堅(jiān)持了比賽，結(jié)果沒進(jìn)入前四名。為此，她難過得哭了。同學(xué)們都勸她沒關(guān)系，下次再努力。她咬咬牙，堅(jiān)定地說：“下次我一定要努力！”

她就是這樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人。因此，才來幾個(gè)月，就深受老師和同學(xué)們的交口稱贊。

我們的好大哥

——五（1）班誠信學(xué)生張振事跡介紹

張振，一個(gè)來自安徽的民工子弟，卻以他真誠熱心善良的品質(zhì)贏得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致夸獎(jiǎng)。

張振，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們的班級(jí)，他體育成績出色，是學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的主將。在體訓(xùn)中，他嚴(yán)格遵守隊(duì)里的規(guī)章制度，每天總是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)離開學(xué)校。在隊(duì)里，他刻苦訓(xùn)練，從不叫喊叫苦，還熱情地幫助其他運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)老師有事情不在體訓(xùn)隊(duì)時(shí)，他受老師委托就擔(dān)負(fù)起了管理整個(gè)體訓(xùn)隊(duì)的任務(wù)。他當(dāng)小老師是那么大膽認(rèn)真，每一件事情不管大小他都親自監(jiān)督。操場(chǎng)總有他響亮的口號(hào)和嚴(yán)肅的話語，隊(duì)員們都非常樂意聽從他的指揮。而他自己的體育成績更是頂呱呱，在本次校運(yùn)會(huì)上打破了三項(xiàng)記錄。

在班級(jí)里，他更以他的忠厚老實(shí)熱情，被同學(xué)們尊稱為“大哥”。開學(xué)初，他很榮幸地被同學(xué)們推薦為紀(jì)律委員。當(dāng)上了班干部后，他更把班級(jí)當(dāng)作自己的家，把同學(xué)們看做他的兄弟姐妹。為了給班級(jí)爭光，為了讓五（1）班更加優(yōu)秀，他把班級(jí)的大小事情都掛在心上。老師把最苦的活——拖地、搬水交給了他，他毫無怨言地接受了，從此，他每天都是按時(shí)打掃教室地面，拿著沉重的拖把使勁地拖，一天兩次從不間斷，即使是在訓(xùn)練很苦的日子里，他也按時(shí)完成這項(xiàng)工作。至于搬水，他一人全包了，當(dāng)有男生去幫他時(shí)，他總是說沒關(guān)系，一個(gè)人就把重重的水搬了上來。水桶一空，他又立馬下去搬運(yùn)。班級(jí)的什么東西壞了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定記在心里，立刻行動(dòng)，如果當(dāng)時(shí)完成不了的，他會(huì)一直記在心中直到把事情解決。

多少次，班主任老師和同學(xué)們被他的樸實(shí)積極熱情的行為所感動(dòng)。由于他的誠信，老師們都喜歡把事情托付給張振去做，因?yàn)檫@么長日子以來，只要他答應(yīng)了別人的事情的，張振從來沒有違約過。這是一個(gè)誠信善良的農(nóng)家孩子，我們五（1）班所有的同學(xué)和老師都非常愿意推薦張振去評(píng)選“校十佳誠信學(xué)生”，希望學(xué)校的老師和同學(xué)都能支持我們的張振。

誠信少年人人夸

——五（2）班徐曹恩事跡介紹

徐曹恩同學(xué)是班中的一個(gè)小男孩，雖然貌不驚人，但他堅(jiān)持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班中老師和同學(xué)一致交口稱贊的誠信好少年。

一、對(duì)工作一絲不茍。徐曹恩同學(xué)在班中身兼數(shù)職：班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理員，紀(jì)律檢督員，黑板報(bào)宣傳員，美術(shù)課代表等。任務(wù)多了，工作自然忙了，但他從不借故耽擱任何一項(xiàng)工作。如當(dāng)他帶領(lǐng)同學(xué)鍛煉結(jié)束回到教室，發(fā)現(xiàn)黑板報(bào)工作還在進(jìn)行中，顧不得擦去額頭上的汗水，也顧不得喝上一口水，就拿起粉筆畫起了插圖。有同學(xué)勸他回家，他笑笑說：“這也是我的工作，應(yīng)該和你們一起做?！睒銓?shí)的話語中閃爍著一顆對(duì)工作摯愛的心。平時(shí)，當(dāng)有同學(xué)在課午間不守紀(jì)律時(shí)，他總是像小老師一樣誠懇勸阻，因?yàn)樗f的話語氣坦誠，同學(xué)們也都愿意接受他的幫助，喜歡與他交朋友。這學(xué)期，班級(jí)要迎接區(qū)“優(yōu)秀班集體”考核，他主動(dòng)為班級(jí)獻(xiàn)春綠；積極參加班隊(duì)活動(dòng)節(jié)目排練，還特別關(guān)照他媽媽準(zhǔn)時(shí)參加我們的主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)決不能遲到（他媽媽是我們活動(dòng)的家長代表）。因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候舉行主題班會(huì)，所以他媽媽為了遵守兒子的“決不能遲到”，早早地在老師辦公室里等著。前不久，他和同學(xué)樂胤均一起代表學(xué)校參加區(qū)電腦制作比賽。在訓(xùn)練期間，他們從不遲到，虛心聽取指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，并大膽創(chuàng)作，在比賽中獲得了區(qū)二、三等獎(jiǎng)的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

二、對(duì)同學(xué)滿腔熱情。開學(xué)初，班級(jí)來了不少從新同學(xué)，老師安排他與從塘頭來的王珂宇新同學(xué)坐。從那一天起，他就主動(dòng)承擔(dān)起幫教任務(wù)，如認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境，熟悉校紀(jì)班規(guī)，還每天抽時(shí)間教跳健身操，別看他是男同學(xué)，做起教練來，看那一招一勢(shì)還真有模有樣。有了這么一位好同桌，王珂宇同學(xué)進(jìn)步可大了，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的表揚(yáng)。最近，班中有位同學(xué)因視力不適要求坐到前位。他得知情況，又主動(dòng)提出跟他換。老師覺得他個(gè)兒太小，坐到后面會(huì)有不便，但又苦于找不到合適人選。沒想到，他認(rèn)真地說：“老師，我的視力好，不會(huì)有問題，這個(gè)忙我?guī)投耍　倍旱么蠹议_心一笑。

平時(shí)，不管是老師還是同學(xué)有困難，只要他在，總會(huì)湊上來問問能幫什么忙？凡是能幫的，他都能傾心傾力。難怪班中的老師和同學(xué)有困難總喜歡去找他。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，稱得上是一位播種誠信種子，散發(fā)誠信芳香的好少年。讓我們都來認(rèn)識(shí)他，相信他一定能成為你的好朋友。

做一個(gè)誠信好學(xué)生

——六（2）班誠信學(xué)子方瀟雪事跡

誠信即是誠實(shí)守信。誠實(shí)，就是指言行一致、實(shí)事求是；守信，是指遵守信用，做到一諾千金。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)普通的人而言，誠信是從一些很小的事情上開始的，因?yàn)槲覀兊纳畋旧砭秃芷椒病?/p>

我是六（2）班的方瀟雪，作為一名小學(xué)生，我就是從點(diǎn)滴小事做起，誠實(shí)地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。我從生活中一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。平日真誠地對(duì)待同學(xué)，撿到東西及時(shí)上交。在學(xué)習(xí)中，作業(yè)盡量做到獨(dú)立完成，按時(shí)上交，沒有拖欠或不交作業(yè)的情況。也許因?yàn)檫@樣，我得到老師和同學(xué)的信任，讓我在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員及綜合課課代表。我在干部民主選舉會(huì)上振振有詞地表達(dá)了自己的決心：認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，說到做到，請(qǐng)同學(xué)們相信我！

這學(xué)期我班勞動(dòng)崗位是打掃教學(xué)樓梯，每天上下樓的人特別多，臟物多，勞動(dòng)量特別大，每天要清掃二次，還要拖一次。我除了監(jiān)督提醒他們以外，還常常親自打掃。有一次班主任有事不在，周五下午沒有安排好人員。周一早上我很早很來到學(xué)校，果然不出所料，臟得簡直不堪入眼。哎呀，誰叫我是勞動(dòng)委員，沒辦法，我加快了了速度，叫了幾個(gè)同學(xué)，拿來了掃帚，又飛快來到包干區(qū)，開始了我的工作。討厭的灰塵在我的四周晃蕩，吸得我直嗆。一看垃圾還挺多，又俯下身子打掃起來。經(jīng)過同學(xué)們的一番努力，包干區(qū)又恢復(fù)了往日干凈的面貌，看著這一切，我的心里也有說不了的高興。

我覺得一個(gè)人要講誠信，首先頭腦中要有“責(zé)任”二個(gè)字，真誠地對(duì)待每一個(gè)人每件事。作為班級(jí)的綜合課課代表，我時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，我們班的綜合課是在周一，同學(xué)們過了一個(gè)雙休日后往往把要帶的工具忘得一干而凈，沒有材料，老師無法上課。我總是在周四開始早早地問任課教師，并在黑板上端正地寫上下節(jié)課要帶的材料。有一次我走到半路才想起這件事，又回到教室補(bǔ)上，當(dāng)?shù)诙芸吹酵瑢W(xué)們放在桌子上的工具時(shí)，我總會(huì)露出舒心的微笑。

在這次大隊(duì)部“愛心雨披雨衣”誠信教育活動(dòng)活動(dòng)中，我不僅自己做到及時(shí)歸還，而且還經(jīng)常督促同學(xué)們要講誠信。在這項(xiàng)活動(dòng)中我班同學(xué)都做得很好，沒有一個(gè)有不誠信的記錄。今天我有幸被老師和同學(xué)推薦為誠信學(xué)生，這是我莫大榮幸，下次我一定會(huì)做得更好，讓我用自己的實(shí)際行動(dòng)來感化每一個(gè)人，每一個(gè)角落，讓誠信之花開滿我們東小的校園！

誠信，在他身上閃耀

——六（4）班劉晨露誠信事跡介紹

劉晨露，一個(gè)靦腆的男孩。就是這么一個(gè)不愛言語的男孩，成了我班老師和同學(xué)心目中的誠信學(xué)生。

作為副班長，學(xué)期初，他就給自己定下了這樣的目標(biāo)：認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，以身作則，做個(gè)同學(xué)佩服、老師稱贊的好干部。有了目標(biāo)后，他就努力去達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。由于他是第一次擔(dān)任副班長一職，對(duì)這份工作還不太明確，他就虛心地請(qǐng)教同學(xué)，一絲不茍地完成每一次班隊(duì)活動(dòng)的記錄。每次翻開班隊(duì)活動(dòng)的記錄本，出現(xiàn)在我們眼前的就是那一個(gè)個(gè)端正的漢字，這讓每個(gè)同學(xué)都不得不佩服他的認(rèn)真勁兒。在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)書寫端正，每次單元檢測(cè)成績都保持在“優(yōu)”。正因?yàn)樗诠ぷ鳌W(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)，他在同學(xué)們中的威信越來越高。

自己定下的目標(biāo)努力去達(dá)成，體現(xiàn)了一個(gè)人的自覺性。而拾金不昧更好地體現(xiàn)了一個(gè)人的高貴品德。一個(gè)星期天，他在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。錢包中有不少現(xiàn)金和一些證件。當(dāng)時(shí)旁邊沒有其他人，他完全可以將這個(gè)錢包占為已有?？闪贾嬖V他，拾到東西應(yīng)該主動(dòng)歸還。于是他根據(jù)錢包中的身份證去找，走了很長的路，問了好多人，終于找到了那位失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的錢包時(shí)，感動(dòng)極了，一個(gè)勁地說：“謝謝！謝謝！”

這就是我班的劉晨露。盡管和劉晨露只相處了三個(gè)多月，盡管平日他話語不多，但他身上流露出來的淳樸善良的品質(zhì)深深地折服了我們。他就是我們班的誠信男孩。

誠信——做人之本

——六（3）班李晴晴誠信事跡介紹

古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果?！闭\信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。在本次誠信活動(dòng)中，我說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信之誠是誠心誠意，忠誠不二；誠信之信是說話算數(shù)和信守然諾，它們都是現(xiàn)代人必須而且應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和品格。在班中，老師交待我的事情或是分配給我的任務(wù)，我都會(huì)接受并完成。因?yàn)槲夜ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情我都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻€(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，我都會(huì)及時(shí)雨歸還，從不用老師催促。在家里我是個(gè)誠實(shí)守信不說謊的好孩子。有一次，我不小心把鄰居王奶奶的茶杯打破了，這是王奶奶最心愛的茶杯。這時(shí)她出去買菜不在家，原本我想逃之夭夭，可一想，不行，我是少先隊(duì)員，怎么能這樣呢，我就在王奶奶家里等著，等她回來好承認(rèn)錯(cuò)誤。王奶奶回來了，我向她承認(rèn)并表示會(huì)賠償一個(gè)新的給她。沒過幾天，我就給王奶奶買了一個(gè)新的。王奶奶說我是個(gè)守信的孩子。誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。

第四篇：做誠信小學(xué)生活動(dòng)方案

做誠信小學(xué)生活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

在“小學(xué)生誠信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

力求通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論

2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處

4、游戲：（盲人過馬路）

5、宣誓詞

五、活動(dòng)過程

1、主持人引入正題

合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩意嗎？那就請(qǐng)尊重誠信，因?yàn)闆]有它，您的一生將寸步難行。下面請(qǐng)看小品《考試》

思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？

你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

班主任：小明的同學(xué)說得對(duì)，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語，考出來的成績才真實(shí)。

乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請(qǐng)看小品《借鉛筆》

思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？

請(qǐng)你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的？

班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。

2、比賽讀格言

甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。

以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的格言

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言（格言見附頁1）

班主任：因?yàn)橹v誠實(shí)、守信用，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人。

3、講誠信故事（兩個(gè)）

乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個(gè)精彩的小故事。歡迎！

《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》

甲：聽完了兩個(gè)故事你有什么想法？

班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。

六、游戲：

《盲人過馬路》

七：宣誓：

班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實(shí)、守信用，自覺自律，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。（宣誓完畢簽名）

八：班主任總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。

附：小品：《考試》

小明在英語考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問他問什么這么高興，他說：“我英語考試得了90多分。”同桌不相信，平時(shí)讀書不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她說：“實(shí)不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f：“偷看別人的卷子是不誠實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎？其實(shí)你還是什么都不懂。” 《借鉛筆》

小青上課時(shí)借了同桌的鉛筆寫字，后來同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。

附故事：

小櫻桃樹的故事

華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。在他小時(shí)候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下……剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。

當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！?/p>

華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

宋慶齡奶奶的故事

我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時(shí)，宋奶奶的車出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動(dòng)地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。” 附頁一：格言

誠信格言

1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

2、惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄

3、言不信者，行不果——墨子

4、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

5、誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟

6、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>

7、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

8、民無信不立——孔子

9、走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿——高爾基

10、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)——程頤

11、沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)——西塞羅

12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命——大仲馬

13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林

15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科

16、誠信為人之本——魯迅

17、精誠所至，金石為開——王充

18、不信不立，不誠不行——晁說之

19、內(nèi)不欺已，外不欺人——弘一大師 20、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

21、如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

22、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基——德萊塞

23、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西——喬臾

24、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

25、誠者，天之道也；思誠者，人之道也——孟子

26、一言之美，貴于千金——葛洪

27、人無忠信，不可立于世——程頤

28、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠——愛默生

29、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林 30、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠實(shí)——拉羅什夫利

31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——楊泉

32、要我們買他的誠實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)——沃夫格

33、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信——伊索

34、自以為聰明的人，往往是沒有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)——周恩來

35、人之所助者，信也——《周易》

36、不寶金玉，而忠信以為寶——《禮記》

37、禍莫大于無信——傅玄

38、丈夫一言許人，千金不易——《資治通鑒》

39、誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件——康德《持久和平》 40、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林

41、馬先馴而后求良，人先信而后求能——《準(zhǔn)南子》

42、誠實(shí)是智慧之書的第一章——杰弗遜

43、信不足，安有信——《管子》

44、誠信者，天下之結(jié)也——《墨子》

45、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉——池田大作

46、欺人只能一時(shí)，而誠信都是長久之策——約翰·雷

47、小信誠則大信立——韓非子

48、我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)——裴多菲

49、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚——呂坤 50、惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——蔡鍔

第五篇：小學(xué)生誠信活動(dòng)方案

小學(xué)生誠信活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想和學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)律的一代新人。

二、教育內(nèi)容

“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項(xiàng)長期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。

三、實(shí)施過程

（一）教育活動(dòng)

1.舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。

由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長參加，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。

2.開展收集活動(dòng)。

利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。

3.開展讀書活動(dòng)

把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。

4.舉行“誠信”主題故事會(huì)

在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。

5.舉行“誠信”主題討論會(huì)

經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確，對(duì)誠信做人的意義會(huì)越來越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。

6.召開家長會(huì)。

在教育學(xué)生的過程中，召開家長會(huì)，及時(shí)與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長期，更全面。

（二）實(shí)踐活動(dòng)

1.開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。

（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。

（2）號(hào)召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不

會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對(duì)，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的。

2.與家長合作，請(qǐng)家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠信教育不但沒有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。

3.及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。

監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性，合理的評(píng)價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對(duì)與錯(cuò)，使他們明白該與該。在他們對(duì)自己失去信心和缺少耐心時(shí)，及時(shí)合理的評(píng)價(jià)可以為他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓舞他們?cè)阶鲈胶谩?/p>

四、時(shí)間安排

號(hào)召活動(dòng)的主題班會(huì)：開學(xué)的第十三周。

收集活動(dòng)：第十一周。

東勝區(qū)第三小學(xué)6（2）班王紅旭

二○一一年十一月五日