第一篇：學習“三查三治”心得體會

學習“三查三治”心得體會

自開展“三查三治”教育活動以來，我通過積極參加機關組織的集中學習和個人在工作之余的自學，認真學習和領會了“三查三治”要求的必讀精讀篇目，使自己對開展“三查三治看”教育的重要性，“三查三治”教育要達到的基本要求，“三查三治”教育的指導思想、目標任務和方法步驟有了全面的認識，隨著“三查三治”教育活動的深入開展，作為一名基層職工，如何適應新形勢和新任務發(fā)展的需要，做好新時期的各項工作，我認為，講黨性、重品性、作表率，是保證、是前提、是關鍵，尤其是要強化意識，謀劃理念，深化 “經(jīng)?！?。

解放思想，強化三種意識

強化爭先意識。要以爭先創(chuàng)優(yōu)，勇爭一流的精神狀態(tài)，全力做好工作。無論是各項工作，都要用心謀劃思路、用心研究辦法，確保各項工作高質(zhì)量、高標準、高效率的完成。

強化創(chuàng)新意識。要正確認識、分析和把握形勢，在具體、復雜的工作和社會生活實踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，勇于摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢，自覺汲取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗的改革精神。對工作中遇到的深層次矛盾和問題，更要有一種百折不撓、愈挫愈奮的精神，永葆應有的蓬勃朝氣，推進工作的進步和發(fā)展。

強化責任意識。公道正派是工作的一把尺子，秉公辦事是對工作的紀律要求。做到公道正派，秉公辦事，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持清醒的政治頭腦，堅定信仰，堅定信念；要以對黨、對人民高度負責的精神，堅持病人高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴謹細致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認真負責、高質(zhì)量地完成好每一項工作任務。始終保持工作的良好形象。

扎實工作，謀劃理念

樹立終身學習的理念。學習，其實就是糾正行為上的偏差，首先要在本職崗位上，學理論、學政策、學法律、學技能，不斷提高業(yè)務水平，樹立與創(chuàng)建學習型機關相適應的新理念，即終身學習的觀念和工作學習化、學習工作化的觀念?！盎畹嚼蠈W到老、還有三分沒學到”，要利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤。其次要掌握一套行之有效的學習方法。學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。第三要有持之以恒的學習決心。學習持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。第四要善于從平時工作生活中去學。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。只有通過不斷的學習，才能進一步解放思想，提高認識，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路。

與時俱進，深化二種“經(jīng)?！?/p>

經(jīng)常思考。經(jīng)常思考，能很好地總結(jié)自己，提高個人的工作能力、思想境界、為人處事。善于思考，勤于思考，是我們做事的必備品質(zhì)。只有通過認真思考，充分準備，明確思路和指導行動的理想效果，各項工作才能取得顯著的成效。在工作中有時難免會遇到這樣的困難或那樣的挫折，這時要正確認清形勢，妥善處理好矛盾。讓頭腦時刻保持足夠的清醒，善于思考，善于從復雜的環(huán)境中把握事物的主要矛盾，找到解決問題的有效途徑，始終保持正確的思維走向。世界發(fā)展日新月異,人的思想也錯綜復雜,組織工作是做人的工作,只有不斷面對新情況,采取新辦法,才能解決新問題。

經(jīng)常總結(jié)。經(jīng)?？偨Y(jié)使人進步，總結(jié)產(chǎn)生經(jīng)驗，總結(jié)也發(fā)現(xiàn)問題，只有不斷總結(jié)，才會取得更大的進步。深入開展“三查三治”教育就是要求我們從三個方面做好?？偨Y(jié)，一是開展各項工作既要學會總結(jié)經(jīng)驗，也要學會總結(jié)教訓。經(jīng)驗是工作成功的啟示，教訓是工作失誤的反思，經(jīng)驗和教訓都是寶貴財富。為此，必須注意強化與時俱進的意識，及時對工作經(jīng)驗進行梳理，摒棄不適應新形勢要求的東西，不斷總結(jié)出符合時代需要的新經(jīng)驗，以適應新的形勢和新任務的需要。二是開展各項工作既要學會總結(jié)具體的，也要學會總結(jié)抽象的。要總結(jié)工作的得失，也要總結(jié)工作方法和把握事物發(fā)展變化規(guī)律等方面的經(jīng)驗教訓。惟有這樣，才能使經(jīng)驗上升到理論高度，才能提高分析、解決各項工作中遇到的現(xiàn)實問題的能力。三是開展各項工作既要學會分析，也要學會綜合。先分析、后綜合，在分析的過程中不乏綜合，同時在綜合過程中又不斷分析，這是認識事物也是總結(jié)經(jīng)驗最有效的方法之一。

第二篇：學習三查三治心得體會

學習“三查三治”心得體會

自開展“三查三治”教育活動以來，我通過積極參加單位組織的集中學習和個人在工作之余的自學，認真的學習和領會了“三查三治”的相關文件和精神，使自己對開展“三查三治看”教育的重要性、“三查三治”教育要達到的基本要求、“三查三治”教育的指導思想、目標任務和方法步驟有了全面的認識，隨著“三查三治”教育活動的深入開展，我有以下幾點體會：

在紀律作風整頓方面，我們首先應該加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學城建知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

其次要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。而在治庸、治懶、治散方面，結(jié)合工作實際，體會十分深刻，主要有以下幾點：

一、在工作中，要敢于承擔上級交給的各項工作任務，認真做好本職工作。在工作中，要準時上下班，工作精力要充沛，態(tài)度要端正。

二、工作中要銳意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業(yè)務水平，才能勝任新時期的各項要求。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績。

三、要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質(zhì)、按量，不折不扣去完成。

四、要治庸治懶治散樹立形象。治庸治懶，是促進全體員工改進作風、優(yōu)化服務的基礎所在，也是促進工作落實、推動效能提升的重要前提。不管在哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為大家的榜樣，切實把良好的作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。勇于治“庸” “懶” “散”，勇于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。

總之，我將轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改進工作作風，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，為迎接新的工作做好充分的準備。

黃 杰 2011年10月13日

第三篇：三查三治

“三查三治”個人整改情況報告

2011年，是“十二五”的開局之年，是我黨建黨

“90周年”，在這特殊的一年，我住房公積金中心響應縣委，縣政府號召，積極開展“三查三治”活動。中心全體干部職工，通過這二階段的學習討論，不管是在思想上還是工作作風上都有了很大提高。根據(jù)整改要求，結(jié)合自身情況，對照“三查三治”我深刻認識到大跨越的實現(xiàn)需要我們每個人的努力，只有不斷自查自糾，不斷完善自我，不斷積極進取，才能形成一股力，最終實現(xiàn)美麗我新黃梅。

現(xiàn)將我在“三查三治”中的所學所想以及存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問題：

1、在理論學習上。特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重。學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧做一些本質(zhì)工作，有時看報也是看看大標題，結(jié)果對理論上一些新問題理解還不深，便理論水平不能提高。

2、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，只求一般化，干了點工作就有滿足感的傾向。

3、在工作上，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不強，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏靈活性，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照“三查三治”具體分析方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加嚴格約束。不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

以前我對自己缺點的認識是不到位，知道自己有缺點，也總要找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。

歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析結(jié)果，這也是放松自己的學習后果。不從自己主觀意識、自身存在問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，強調(diào)其不可改變性，艷情在一種畏懼心理，存在無力回天的意思，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強。

三、整改措施和今后的努力方向：

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可能做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新局面。

一是要加強學習，特別是對科

學發(fā)展觀重要思想的學習。積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì)緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點基礎上，努力改變今天的工作今天做，明天的工作計劃做，大家的工作搶著做，團隊的工作協(xié)著做。要永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必須專業(yè)知識學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合直心不來。既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉及多方面的知識，多學習一些反映今世文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構更合理，個人素質(zhì)全面提高。

2011年10月25日

第四篇：三查三治（定稿）

“三查三治”自查材料

福臺幼兒園 陳亞芹

2017年8月

“三查三治”自查報告

定西市安定區(qū)福臺幼兒園 陳亞芹

通過本次學習，在領導同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學習的東西還很多?，F(xiàn)將個人存在的主要不足和差距總結(jié)如下：

一、存在的問題及問題產(chǎn)生的原因

(一)作風方面

1.由于教學等需要很多時間，加上自身認識不足，導致學習時間較少，自身教育教學水平提高較慢;

2.在團結(jié)方面由于認為能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，積極維護學校榮譽就夠了，因此在相互學習、相互幫助上還不夠理想，對如何更好地共創(chuàng)科學文明、積極上進校風，還缺乏智慧上的協(xié)作;

3.由于掌握的教學研究方法有限，加上對教學研究的認識不夠深刻，在開展教學研究過程中過分依賴學校和領導布置任務，雖能基本完成學校和領導布置的研究任務但教學研究積極性不夠高，研究方法不得當;

4.由于學習不足，反思不及時不深入，教學方法的創(chuàng)新不足、教育理念與時代要求還有差距。

(二)工作方面

1.教育教學思路存在一定偏差，在培養(yǎng)學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力、學習能力方面做得不夠;

2.由于工作經(jīng)驗不足、教育教學方法不夠得當，學習習慣明有待改善、學習興趣培養(yǎng)不足、學習方法指導不足。

3.由于經(jīng)驗總結(jié)不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學能力不夠高、教學研究能力較低、教育教學方法有待提升。

二、整改措施

針對以上存在的不足，根據(jù)“三查三治”有關精神的指導，結(jié)合自身實際制定如下整改措施：

1.通過對比明確目標

和業(yè)務精湛的老師比，找出自身在教學方法、教研能力上的差距;和師德高尚的老師比，找出自己在愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、團結(jié)同事等方面做得不好的地方;和教學成績優(yōu)異的老師，看到自身與他們存在的差距，制定明確的追趕目標;和進步最快的老師比，分析自己進步較慢的原因;拿自己的學生和優(yōu)秀教師的學生比，通過比學生存在的問題和差距找到自己教育教學方法上的不足和差距;拿自己的教學成效與家長、社會的期望比，明確自己努力的方向和目標。

2.通過實踐提高效能

全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚;認真落實完成上級部署的教育教學工作任務，保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高;扎實開展教育教學工作，杜絕散漫漂浮風氣;扎實搞好各項教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n、上課、開展課外活動等，不搞“形式主義”、杜絕“應付作風”。

3.通過研究提高能力

積極參與學校組織的教學研究活動，借助集體的力量提高自身水平;嘗試進行個人教學教育研究，力爭出成果、出實效，提高自身教育、教學研究能力。

4.通過改革促進創(chuàng)新

及時反思課堂教學過程，努力改進教學方法;認真反思教育過程，改進教育方法;更新教育觀、質(zhì)量觀、人才觀以及服務觀等教育觀念，增強自身實施素質(zhì)教育的自覺性;革新技術手段掌握必要的現(xiàn)代化教育技術手段迅速適應教育發(fā)展的形勢;更新知識結(jié)構，努力適應時代發(fā)展的要求。

5.通過學習提高認識

學習教育法規(guī)、師德規(guī)范、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等精神，轉(zhuǎn)變作風、努力提高師德修養(yǎng);學習教育、教學專著，用最新最科學的教育理論武裝自己的頭腦;學習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗交流、課堂實錄等努力提高自身“實戰(zhàn)”能力。

總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學習、反思，積極進取、開拓創(chuàng)新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我園教育事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

第五篇：三查三治

“三查三治”個人整改材料

認真學習“三查三治”專項活動文件精神，在“三查三治”專項活動剖析查擺階段大力整治隊伍中存在的“得過且過”、有令不行，有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能、治懶增效、治散聚力，努力增強干部隊伍的責任意識，在財政所里上下形成求真務實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍，形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向，為推動財政所里全面工作提供有力的組織保證和作風保障。

對庸、懶、散，在工作中要對癥下藥，嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我們身上或多或少都存在，一是自身學習不夠，理論水平不高；二是工作有所欠缺，自己沒有嚴格要求自己，往往只滿足完成任務，思考工作詳細不夠；三是對處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，沒有過多考慮會造成什么影響和效果。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點，這就要求在平時的工作中要做到以下幾點：

一、在工作中，積極投入到轉(zhuǎn)變工作作風、改變工作形象，提高效率促發(fā)展，樹立服務意識，提高辦事效率，務求工作高效，求真務實。

二、工作紀律。遵守工作紀律，杜絕自由散漫，認真履行自己的崗位職責、努力工作，積極完成上級領導交辦的各項任務，健全我所工作制度，提高工作效率。

三、努力學習，不斷提高自己業(yè)務和技能水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，嚴格標準要求自己，更好地為我所事業(yè)作貢獻。

雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍凇⒖?、實行為還有一定距離，還需要我們長期學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為樹立財政所良好形象作出應有的貢獻。

分路鎮(zhèn)財經(jīng)所

余元