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      宣傳教育與培訓(xùn)總結(jié)

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      第一篇:宣傳教育與培訓(xùn)總結(jié)

      三合街道2010年學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)

      宣傳教育與培訓(xùn)工作總結(jié)

      2010年學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)宣傳教育與培訓(xùn)工作,在 學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)宣傳教育與培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下主要做了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1、培訓(xùn)方式,我們主要采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。

      管理中心全年組織了二次,以學(xué)生食堂安全為主的專題教育培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)的方式。

      2010年3月5日以在陳文哲主任的主持下,由陳官書組織《中華人民共和國食品安全法》四章五十六條的培訓(xùn)。

      2010年7月9日由楊惠同志組織作《學(xué)校食堂的衛(wèi)生要求》專題培訓(xùn),主要從食品工作人員的衛(wèi)生要求:上崗培訓(xùn)、個人衛(wèi)生“四勤”、健康檢查;食堂環(huán)境要求:保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制;食堂加工過程的要求:食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛(wèi)生要求、粗加工的要求、切配衛(wèi)生的要求、副食衛(wèi)生的烹調(diào)要求;保證學(xué)生用餐衛(wèi)生的幾個基本原則:洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛(wèi)、防止意外投毒事件的發(fā)生;學(xué)生衛(wèi)生飲食安全案例等內(nèi)容。

      以中小學(xué)學(xué)校、幼兒園為單位組織了分散培訓(xùn),各校(園)根據(jù)了不同人員,不同工作內(nèi)容開展針對性的交通安全培訓(xùn)工作。比如對有校車的駕駛員每月必須到交巡警隊參加交通安全學(xué)習(xí)。對全體學(xué)生進行了交通安全知識講座。發(fā)放交通安全宣傳單、小冊子、實物廣告等。

      通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)達到了以下效果:

      ①、建立健全了宣傳教育與培訓(xùn)工作的各項規(guī)章制度,細化了各項工作目標(biāo)。

      ②、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高了轄區(qū)群眾應(yīng)急處理能力,提高了轄區(qū)師生對危險的感知度與安全意識水平,降低了安全事故發(fā)生率。

      ③、通過宣傳培訓(xùn),師生的安全知識的知曉率達到了95%,具有了基本的安全防范意識。

      2、加強了領(lǐng)導(dǎo)管理、健全了安全制度。

      各中小學(xué)、幼兒園,建立了教育、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善了各項安全管理制度,并有專人負責(zé),落實到人。

      3、開展了應(yīng)急演練,增強了安全意識。充分利用了各種機會,各種場所,開展了形式多樣的應(yīng)急演練,認真組織了師生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),宣傳了安全法制的意識,努力提高了安全防范的意識。

      4、建立了培訓(xùn)簽到制度,將參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)納入了學(xué)校工作考核,列入了教師積分考核的重要依據(jù)。

      5、各中小學(xué)校幼兒園緊緊圍繞了學(xué)?!鞍踩鐓^(qū)”創(chuàng)建項目,充分利用了宣傳欄、大字標(biāo)語、墻報、展板、影像資料、發(fā)放宣傳資料等手段,組織開展了多種形式的宣傳活動,發(fā)動了師生積極參與創(chuàng)建工作。

      三合街道學(xué)校安全建設(shè)工作組

      2010年12月25日

      第二篇:宣傳教育與培訓(xùn)總結(jié)

      三合街道2011年學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)

      宣傳教育與培訓(xùn)工作總結(jié)

      2011年學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)宣傳教育與培訓(xùn)工作,在學(xué)校安全社區(qū)建設(shè)宣傳教育與培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下主要做了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1、培訓(xùn)方式,我們主要采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法。

      管理中心全年組織了二次,以學(xué)生食堂安全為主的專題教育培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)的方式。

      2011年3月17日由楊惠同志組織作《學(xué)校食堂的衛(wèi)生要求》專題培訓(xùn),主要從食品工作人員的衛(wèi)生要求:上崗培訓(xùn)、個人衛(wèi)生“四勤”、健康檢查;食堂環(huán)境要求:保持地面臺面及用具的清潔、垃圾處理、蒼蠅蟑螂的控制;食堂加工過程的要求:食堂原料采購、索證、食堂庫房的衛(wèi)生要求、粗加工的要求、切配衛(wèi)生的要求、副食衛(wèi)生的烹調(diào)要求;保證學(xué)生用餐衛(wèi)生的幾個基本原則:洗消毒、溫度的控制、盡量縮短食物存放時間、食品的加工量與加工條件相吻合、要加強安全保衛(wèi)、防止意外投毒事件的發(fā)生;學(xué)生衛(wèi)生飲食安全案例等內(nèi)容。

      2011年7月8日由陳文哲主任進行《留守學(xué)生的教育與管理》,主要內(nèi)容有:留守學(xué)生顯現(xiàn)的特征:低年化、留齡長、畢業(yè)班留守學(xué)生更多;農(nóng)村留守學(xué)生的監(jiān)護現(xiàn)狀:單親

      監(jiān)護、隔代監(jiān)護、叔伯姑姨、同輩監(jiān)護;農(nóng)村留守學(xué)生的監(jiān)護問題:情感教育問題、學(xué)習(xí)教育問題、道德教育問題;留守學(xué)生的心聲;留守學(xué)生案例;留守學(xué)生監(jiān)護策略:學(xué)校的監(jiān)護策略、留守學(xué)生監(jiān)護人監(jiān)護的策略。

      以中小學(xué)學(xué)校、幼兒園為單位組織了分散培訓(xùn),各校(園)根據(jù)了不同人員,不同工作內(nèi)容開展針對性的安全培訓(xùn)工作。各校園開展了“我心中的留守孩子”主題教育通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)達到了以下效果:

      ①、建立健全了宣傳教育與培訓(xùn)工作的各項規(guī)章制度,細化了各項工作目標(biāo)。

      ②、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高了轄區(qū)群眾應(yīng)急處理能力,提高了轄區(qū)師生對危險的感知度與安全意識水平,降低了安全事故發(fā)生率。

      ③、通過宣傳培訓(xùn),師生的安全知識的知曉率達到了95%,具有了基本的安全防范意識。

      2、加強了領(lǐng)導(dǎo)管理、健全了安全制度。

      各中小學(xué)、幼兒園,建立了教育、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善了各項安全管理制度,并有專人負責(zé),落實到人。

      3、開展了應(yīng)急演練,增強了安全意識。充分利用了各種機會,各種場所,開展了形式多樣的應(yīng)急演練,認真組織了師生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),宣傳了安全法制的意識,努力

      提高了安全防范的意識。

      4、建立了培訓(xùn)簽到制度,將參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)納入了學(xué)校工作考核,列入了教師積分考核的重要依據(jù)。

      5、各中小學(xué)校幼兒園緊緊圍繞了學(xué)?!鞍踩鐓^(qū)”創(chuàng)建項目,充分利用了宣傳欄、大字標(biāo)語、墻報、展板、影像資料、發(fā)放宣傳資料等手段,組織開展了多種形式的宣傳活動,發(fā)動了師生積極參與創(chuàng)建工作。

      三合街道學(xué)校安全建設(shè)工作組

      2011年12月23日

      第三篇:安全社區(qū)宣傳教育與培訓(xùn)制度[定稿]

      南夏墅街道創(chuàng)建省級安全社區(qū)

      宣傳教育與培訓(xùn)制度

      1、負責(zé)安全社區(qū)各項宣傳培訓(xùn)工作,并組織落實。

      2、根據(jù)不同的人群對象設(shè)置安全宣傳培訓(xùn)計劃,開展針對老年人、殘疾人、青少年、女性、外來務(wù)工人員等各類人群的培訓(xùn)活動。

      3、采取多種形式的宣傳方式,通過宣傳櫥窗、知識講座、發(fā)放安全社區(qū)宣傳品、橫幅海報、宣傳欄等多種形式,開展經(jīng)常性的安全宣傳教育。

      4、安全宣傳培訓(xùn)工作充分利用每年的重要時間節(jié)點,如“全國安全生產(chǎn)月”、“119消防安全日”等進行安全宣傳教育。

      5、各村(居)、重點單位作為安全宣傳培訓(xùn)點,在鎮(zhèn)安管中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各類具有自我特色的活動。

      6、各類宣傳教育培訓(xùn)工作要及時做好各類資料的收集(包括文本資料、影像資料和電子資料),做到有計劃,有記錄,及時歸檔。

      第四篇:安全知識宣傳教育與培訓(xùn)制度

      安全知識宣傳教育與培訓(xùn)制度

      1.幼兒園定期成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)安全教育工作。

      2.幼兒園定期對學(xué)生進行全面的安全教育,內(nèi)容包括:安全意識教育;紀(jì)律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、體育活動安全教育、預(yù)防自然災(zāi)害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會實踐安全教育等。

      3.每年的三月份為安全教育月,每學(xué)期的第一周為安全教育周,三月份最后一周星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”,每年十一月份為市北區(qū)消防主題月,幼兒園要組織開展多種形式的安全教育活動。

      4.充分發(fā)揮幼兒園教育陣地作用,利用閉路電視、襁褓、黑板報???、國旗下講話、圖片展示、案例教育片、專題學(xué)習(xí)、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式,扎扎實實的地宣傳和普及安全知識,提高教育的時效性和吸引力,營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚的宣傳氛圍。

      5.幼兒園要切實加強學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒守紀(jì)律、有秩序的好習(xí)慣。定期邀請校外輔導(dǎo)員給幼兒作專題講座,使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、援助電話,掌握基本的分辨安全與危險的能力,正確掌握突發(fā)事件避險和自救的簡單方法。

      6.每年至少應(yīng)組織一次消防器材使用、消防逃生知識專題講座及消防逃生專題演練,增強師生自救、自護和互救的能力。

      7.每學(xué)期放假前,對學(xué)生進行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會生活安全教育,提高學(xué)生的自護自救能力;將安全教育作為家長會的重要內(nèi)容,提高家長的安全意識,學(xué)校、家庭和社會攜手確保學(xué)生假期安全。

      8.組織外出活動前,要針對活動的內(nèi)容、形式、路線等進行有針對性的安全教育。需要乘車外出活動,還要進行乘車安全教育。

      9.集會、體育活動、體育訓(xùn)練和競賽、舉行大型活動前,要對學(xué)生進行安全教育。

      10. 配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,配合社區(qū),從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對學(xué)生的安全教育。

      11. 學(xué)校應(yīng)與家庭密切配合,注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

      青島市市北區(qū)第二教工幼兒園

      第五篇:宣傳教育總結(jié)

      渾江區(qū)科協(xié)

      2011年法制宣傳教育工作總結(jié)

      今年來區(qū)科協(xié)根據(jù)上級有關(guān)普法教育的決定,結(jié)合區(qū)科協(xié)實際,根據(jù)統(tǒng)一部署,區(qū)科協(xié)在以貫徹黨的十七大精神,法律進區(qū)科協(xié),推進民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治區(qū)活動,區(qū)科協(xié)的法制宣傳工作克服了基層普法工作的難點,取得了一定的成績。特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用,認真學(xué)習(xí)法律知識,為有效開展普法工作奠定了扎實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將今年來區(qū)科協(xié)法制宣傳工作做個簡單的總結(jié)。

      一、加強思想意識,完善領(lǐng)導(dǎo)體制

      今年來區(qū)科協(xié)召開普法工作會議,認真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立社會主義法治理念,明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點,成立了以黨支部書記、主席為組長,法制宣傳小組。大家統(tǒng)一了思想,提高了認識,分析研究區(qū)科協(xié)的實際情況,充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進和諧建設(shè)中的作用,立足區(qū)科協(xié)、面向居民,廣泛開展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動和其他區(qū)科協(xié)管理,了解和掌握維護自身合法權(quán)益,解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

      二、聯(lián)系時間,注重法制教育與法治實踐相結(jié)合

      法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,有利于深化法律學(xué)習(xí),增強法制教育效果,是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化,使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識,提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實踐的重要內(nèi)容。

      我們積極加大力度宣傳憲法,國家基本法律制度法律法規(guī)知識,生態(tài)環(huán)境保護和依法維權(quán)等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。及時發(fā)放各種法制宣傳材料余份,使居民受到深刻教育,法律意識得到加強。法制觀念得到改善。

      回顧過去,我們雖取得了一點成績,但今后的任務(wù)依然艱巨,居民的法制意識觀念仍有待加強,我們又信心,有決心繼續(xù)努力工作,加大宣傳力度,確保法制健全,社會穩(wěn)定。

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