第一篇：大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會[范文]

浙江大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會 2012年初，我和齊秀康等四位同學(xué)一起，經(jīng)過學(xué)校本科生院的審核和考察，被榮幸地選為赴浙江大學(xué)2012-2013學(xué)年春季學(xué)期交流生。

在浙大交流的時間滿打滿算只有130天，但是對我而言，意義重大。我是哈工大機電學(xué)院工業(yè)設(shè)計系的本科生，已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了兩年半的專業(yè)知識，也對這個專業(yè)有了一定的認(rèn)識和見解，本以為除了磨礪專業(yè)技能和培養(yǎng)設(shè)計素質(zhì)外，再沒有其他需要在大學(xué)階段努力的方面了。這次的交流之行，也是因為對浙大的工業(yè)設(shè)計系早有耳聞，想過來開開眼界，取取經(jīng)的；我是土生土長的杭州人，浙大這個詞耳熟能詳，這次能爭取到這個機會，我十分珍惜。

浙大的選課系統(tǒng)是國內(nèi)少有的開放式，所有的本科生課程都是自己定的，除了有必修和選修之分，其他的時間安排和課表都是因人而異的，我在第一次接觸選課的時候，就花了好一番功夫，要考慮到專業(yè)課的選擇和工大的培養(yǎng)計劃相符，而且授課時間不能沖突，所有之后的決定從第一步的選課就開始了。2月10日，浙大就早早地開了學(xué)，我到了學(xué)校后，首先有一群大一的新生帶著我們找到自己的寢室，可惜在問到學(xué)校其他情況的時候，他們就一無所知了。我對浙大紫金港校區(qū)的認(rèn)識，可以說是我自己一步一步在校園里走出來的，報道的第一天，我一整個下午都在上課地點、圖書館、食堂和寢室轉(zhuǎn)悠，熟悉著我未來四個月的生活。相比起哈工大，浙大的人文氣息的確比較濃厚，紫金港校區(qū)的占地面積十分巨大，校園有一半的環(huán)境是綠化，還有一條人工河穿過整個校園，置身其中，不由地羨慕起浙大的學(xué)子。2月13日，我的第一節(jié)專業(yè)課開始了，我最后的選課結(jié)果是除了必須要選的一些專業(yè)課，我挑了幾門浙大這學(xué)期比較重要的必修課（對我來說不是），主要的目的是想多了解一下浙大09級學(xué)生平時的上課情況和浙大對工業(yè)設(shè)計的教學(xué)理念，結(jié)果這第一節(jié)課就給我上蒙了。我選的課是“用戶體驗和產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計”，4個學(xué)分的課，授課人是柴春雷老師，他也是浙大的工業(yè)設(shè)計系研究生導(dǎo)師之一，他并不主講，后來才知道是他怕自己聲音太輕的緣故，由他帶的一名研究生邱懿武代講，邱懿武他提到自己和柴春雷老師對創(chuàng)新設(shè)計的概念相去甚遠(yuǎn)，到后來由于參加了這門課的授課任務(wù)，他投入了大量的精力在前沿設(shè)計和設(shè)計創(chuàng)新的學(xué)習(xí)上，結(jié)果就對這門課十分熱衷，后來就成為了這門課的主講人。他比我們就大兩屆，但對這門課的了解是比誰都深，我記得有不下兩位老師和我說過，寫論文要特別注意參考文獻的選取，有時候參考文獻的深度決定了你文章的深度，一個有經(jīng)驗的老師在快速評價論文的時候，會注重論文的兩個部分：摘要和參考文獻。在滿滿的第一節(jié)創(chuàng)新設(shè)計導(dǎo)引課后，我看到了他提到的理念和案例的來源：大約有10本左右的書，這都是他看過的比較好的書，每一本都值得推薦，我首先看見的就是《未來產(chǎn)品的設(shè)計》——don norman、《顛覆性思維》——luke williams、《至關(guān)重要的設(shè)計》——robert brunner、《ideo，設(shè)計改變一切》——tim brown，這些都是國外著名設(shè)計公司的創(chuàng)始人或設(shè)計專家的著作，青蛙設(shè)計公司創(chuàng)始人的luke williams、前蘋果設(shè)計首席設(shè)計師robert brunner、ideo設(shè)計咨詢公司創(chuàng)始人的tim brown和設(shè)計理論學(xué)家和個人設(shè)計師don norman，每一個名字都可說是我的終身榜樣。課的內(nèi)容很多，但是我覺得很充實，這樣一個及時的轟炸給我的腦子擠出了很多需要思考的問題。最重要的一點是我意識到了設(shè)計的時效性，做當(dāng)下和未來需要的設(shè)計才是重中之重，只會做別人做過的事不是設(shè)計的本質(zhì)，我很高興我理解到了這一點，因為在畢業(yè)以后的工作中，我不可避免地會疏忽設(shè)計思想的培養(yǎng)，很可能就會錯失很多真正關(guān)鍵的機會，我會試著從現(xiàn)在開始就有所改變。

在有了這個前提后，我決定將較多的精力投入到這個需要創(chuàng)新思維的課程，這是門非常綜合的課包含一個新興設(shè)計項目的全部內(nèi)容：選題、調(diào)研、兩次定期調(diào)研報告、總體規(guī)劃（品牌logo、理念、經(jīng)營范圍和產(chǎn)品）、初步設(shè)計（網(wǎng)站頁面和交互、產(chǎn)品設(shè)計）、后期設(shè)計（可實際訪問的高清網(wǎng)站、總體營銷計劃）和最后的總體demo，很明顯這不是一個人能完成的，最后由于班級人數(shù)較多的關(guān)系，定為每組五人，我和四個藝術(shù)生分在了一組。選題時我們先確定了家具和服裝兩個點，后來為了調(diào)研的方便選了新型家具營銷模式為課題，我和一個同學(xué)負(fù)責(zé)用戶調(diào)查，另外三人市場調(diào)查，因為這門課的時間不夠，經(jīng)常需要用到課余時間調(diào)研和寫報告，所以前半個學(xué)期我們在忙碌中結(jié)束了。后半個學(xué)期雖說不用趕來趕去，但到了最艱巨的設(shè)計過程，我和同組的同學(xué)經(jīng)常聚在一起討論設(shè)計，后來認(rèn)識了還一起參加了今年的德國紅點工業(yè)設(shè)計大賽。這門課最后只有一半不到的組最后完成了全部的任務(wù)，做出了實體網(wǎng)站，我們組就是其中之一，我覺得是我們組得到了付出的回報，我這門課的成績也很好。

這只是我浙大生活中比較重要的一部分，我真切地接觸到了另一個設(shè)計教學(xué)體系的理念，前沿的思想讓課程充滿了活力，充分的實踐讓我們感到學(xué)有所得，的確能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹫愦蠊I(yè)設(shè)計系的牌子。在各位老師和同學(xué)的幫助下，我圓滿地完成了交流學(xué)習(xí)，也十分感謝哈爾濱工業(yè)大學(xué)給我的這個寶貴機會。希望以后能有更多的同學(xué)，善加利用這樣的交流橋梁，為自己的學(xué)術(shù)之旅打下一塊堅實的基石。篇二：學(xué)習(xí)與交流心得體會 學(xué)習(xí)

與

姓名：屠斐

單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院

學(xué)號：

時間：交 流 心 得 體 會 2011級水產(chǎn)班2011313798 2011年10月31日(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會)學(xué)習(xí)與交流心得體會 學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能取得某些收獲。學(xué)習(xí)是無止境的，每一本書，每一個人，每一件事都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

通過對名人名言的學(xué)習(xí)和班級主題班會的開展是我收獲很多。也讓我對大學(xué)新的生活有了新的認(rèn)識，在大學(xué)更要有目標(biāo)，有理想。列夫?托爾斯泰說過理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向；而沒有方向就沒有生活。另一方面還要早點熟悉大學(xué)里的各方面的內(nèi)容，有備無患才能及早適應(yīng)大學(xué)的生活，在大學(xué)里才能更好地提升自己。

今天的學(xué)習(xí)將成為明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)使人進步，知識就是力量。凡事都要腳踏實地去做，不馳于思想，不鶩于虛聲，而唯一求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此

態(tài)度求學(xué)，則真理可明，一次態(tài)度做事，則工業(yè)可就-------李大釗 我們要保持誠實的立場，大學(xué)是一個考驗人意志的地方，我們要恪守自己的品質(zhì)，做一個誠實的人。自以為聰明的人往往是沒有多大成就的，世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才是經(jīng)得起事實和歷史的考驗。--------周恩來

我一跳跳地尋找著東西似的看著，發(fā)現(xiàn)了列寧的一句話：我們應(yīng)該把船駛?cè)?，不管途中會遇到什么暗礁。誰害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會有什么危險。但是永遠(yuǎn)不會達到我們渴望的目的。列寧告訴我們一個深刻的道理：我們做事要勇往直前，不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法去克服，如果總是停留在原地而不敢前進，就永遠(yuǎn)不會有收獲。另一端我記憶比較深刻的名言是：一對沙子是松散，可是它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅韌;一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還牢固；一個戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個戰(zhàn)士團結(jié)在一起就擁有了無堅不摧的力量。我覺得王杰的這段話是告訴我們團結(jié)就是力量。一堆沙子、一根麻繩、一個戰(zhàn)士......單獨的力量使微不足道的，只有把許多這樣的物體結(jié)合起來，力量才會更大。所以班級里的同學(xué)一定要團結(jié)，這樣才能發(fā)揮出一個團體的真正潛力。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)中探索奧秘，掌握更多的知識，提高自己，服務(wù)他人。篇三：大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面少不了課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。議案我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點，這樣就會給老師和同學(xué)留下一個深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是 查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！會計2班 邢桂香 1017403038篇四：大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 日光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的生活已經(jīng)過去了兩年。行走在大學(xué)中的這兩年，看著沿途的風(fēng)景變換，自己的心境也是不斷變換，從稚嫩懵懂到成熟，這是一種成長的感覺和態(tài)度?，F(xiàn)在，我想總結(jié)一下大學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。只有一條路不能選擇—那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。在大學(xué)中，走過的足跡就是一種成長的體現(xiàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活相對寬松，自主性強，每個人都有充分的自由時間去做自己感興趣的事。在我看來，參加各種各樣的課外活動有利于促進個人全面多樣化的發(fā)展，但是我認(rèn)為大學(xué)最重要的還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，拓展自己的知識面，鍛煉好自己的能力，才能很好的為以后的就職打好基礎(chǔ)。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。量變引起質(zhì)變。我想成功都是一步一步積累的，學(xué)習(xí)上也是如此。大一的時候我報考了全國大學(xué)生英語四級考試，在備考的過程中，我感覺到了積累的重要性，那個時候我每天堅持背單詞，做英語的真題，練習(xí)聽力，這些日積月累的知識在考試中發(fā)揮了很大的作用，幫助我順利的通過了四級的考試。

平時上課中認(rèn)真聽課，記筆記也是有效學(xué)習(xí)的一部分。學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計劃性。有計劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個人都有自

己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。對我來說，做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

作為會計學(xué)（cpa）方向的一名學(xué)生，我很重視對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，從大一到現(xiàn)在，先后開設(shè)了cpa經(jīng)濟法，cpa會計，cpa稅法，cpa財務(wù)成本管理等相關(guān)科目。學(xué)習(xí)這些相關(guān)科目，加深了對自己專業(yè)方向的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。也為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識打牢了基礎(chǔ)。大一下學(xué)期，我考取了會計上崗證，之后又報考了初級職稱的考試，通過參加這些相關(guān)專業(yè)的考試，使我認(rèn)識到了會計這個學(xué)科的廣泛應(yīng)用性。

考試也是大學(xué)生活必不可少的一部分，應(yīng)該以積極的態(tài)度來面對它。我覺得考試的時候不應(yīng)該抱著得過且過的心態(tài)，它不僅是一次知識的檢驗，也是一次寶貴的經(jīng)歷和體驗。一般期末考試會持續(xù)半個月左右，在這半個月中，利用好時間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向是很重要的，最重要的是應(yīng)該努力堅持住，在平時聽課的基礎(chǔ)上進行最后的整理復(fù)習(xí)，在最后的時候把所學(xué)的知識點溫習(xí)一遍，這是考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了學(xué)習(xí)成果。大學(xué)里，還應(yīng)該充分利用所擁有的資源。比如圖書館，各種講座等，在這個信息高速發(fā)達的時代，善于運用網(wǎng)絡(luò)資源是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。當(dāng)然，我們應(yīng)該學(xué)會判斷資源的優(yōu)劣，選擇適合自己的資源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪費時間。在過去的兩年中，我先后參加并通過了如下考試，大學(xué)英語四級考試，大學(xué)英語六級考試，會計上崗證考試，計算機國家二級考試，參與了學(xué)院的征文活動等。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金??青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！我們現(xiàn)在在人生中精力最充沛，最美好的年紀(jì)，我想抓住機會努力奮斗拼搏才不枉我們在大學(xué)中揮灑我們的青春和汗水。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。生活需要自己來勾畫，不一樣的態(tài)度就會擁有不一樣的人生。大學(xué)的兩年生活，有歡笑有淚水，有苦有甜。堅持努力不懈始終是其中的主旋律。過去的兩年所學(xué)的每一門課程都對我產(chǎn)生了不同程度的影響，豐富了我自己的思想和精神內(nèi)涵。大學(xué)的生活對我來說是一筆寶貴的財富。回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。

大學(xué)的時間是短暫的，匆匆而過。所以我們應(yīng)該充分利用它，不能虛度了光陰，把時間浪費到打游戲、上網(wǎng)上。學(xué)習(xí)各種知識才是根本。我們只擁有一次上大學(xué)的機會，現(xiàn)在所經(jīng)歷的都是獨一無二的，我們身在其中，應(yīng)該懂得珍惜，這會是我們一輩子最美好純潔的回憶。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在大學(xué)還有路要走，我將堅定的走下去，奮斗拼搏，實現(xiàn)青春的價值。篇五：大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會范文-師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。

夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學(xué)習(xí)。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)?？墒且灿胁挥嬈鋽?shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

第二篇：學(xué)習(xí)交流心得體會

綿陽實驗中學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會

大印義校：焦艷

感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)及縣進修校領(lǐng)導(dǎo)，給一線教師提供了一次難得的機會，組織參加在綿陽實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)交流活動。進行了一次真正的實踐。這次活動目的明確，內(nèi)容劃分仔細(xì)，前兩天的時間我們進行了分班聽課，了解了作業(yè)的布置，測試情況，也參與了實驗中學(xué)的集體備課。第三天，在實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了實驗中學(xué)的三個校區(qū)，即：城南校區(qū)，城北校區(qū)，南河校本部。隨后綿陽實驗中學(xué)總校長趙校長及三個學(xué)校校長分別對實驗中學(xué)的教學(xué)管理，師資培訓(xùn)，德育教育做了詳細(xì)的介紹。最后，我縣進修校李校長做了總結(jié)發(fā)言。下面是我的幾點學(xué)習(xí)內(nèi)容及心得體會。

一:首先，實驗中學(xué)在英語課堂上注重口語的練習(xí)，一個對話，除了兩人的pair

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外，老師會抽大量的學(xué)生起來說，說了之后還要求背誦，聽力內(nèi)容也會花大量的時間復(fù)述，一人復(fù)述，鏈條式的復(fù)述，全班復(fù)述，每句這樣操作，加深映像，以至于有的同學(xué)能夠背誦聽力資料，還有SECTION

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3C，這種完型填空，在講到重要短語時，都是舉例運用，而且例子都是身邊的事物，學(xué)生明了的同時也感興趣。總之，他們做了大量的語言輸入，學(xué)生做到了動口。

二：其次，學(xué)生在大量的語言輸入之后，要轉(zhuǎn)換成長期記憶，背誦是一個可行的辦法，我回來借鑒他們在課堂上要求學(xué)生背誦的方法，發(fā)現(xiàn)對一部分同學(xué)來說并不難，學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇文章后，一段對話后，甚至一題聽力后，學(xué)生能夠當(dāng)場寫出一篇作文，這時學(xué)生做到了動手?？梢妼W(xué)生的潛力是無限的，我們要敢于嘗試。

三：深挖教材內(nèi)容，不能只按部就班的完成課本上知識，這樣對于優(yōu)等生就有點吃不飽，把對話，聽力，閱讀等內(nèi)容都可以轉(zhuǎn)換成表格形式，簡單，直觀，再抓重點，自己又根據(jù)表格內(nèi)容進行寫作，這樣就把知識裝進了自己的頭腦中，真正做到了學(xué)以致用。

四：家校緊密聯(lián)系，課文默寫，家庭作業(yè)等家長簽字，讓家長真正參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，家校合作，讓學(xué)生更好的成長。

語言是一門習(xí)得的課程，根據(jù)新課標(biāo)內(nèi)容首先要呈現(xiàn)語言，接下來讓學(xué)生感知語言，練習(xí)語言，最后是總結(jié)歸納語言?？傊@次培訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了一種新的教學(xué)模式與理念，對我的思想觸動極大?；叵胍幌伦约旱墓ぷ?，才感到：其實有很多事也可以做，我一定要借助培訓(xùn)的東風(fēng)，腳踏實地地去研究教學(xué)，做一位讓每個學(xué)生都信服、尊敬的人民教師.同時,這次學(xué)習(xí)交流活動加強了我們與外界的聯(lián)系，讓我們相互取長補短，共同進步！

2013/10/29

第三篇：學(xué)習(xí)交流心得體會

赴池州學(xué)習(xí)交流心得體會

“力盡不知熱，但惜夏日長?！痹鲁?、3兩日，參加了宣城煙草法規(guī)、專賣學(xué)習(xí)小組赴池州煙草學(xué)習(xí)交流，此次之行，旨在通過學(xué)習(xí)、交流，借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足，進一步的提升法規(guī)和專賣的工作質(zhì)量。同時也是踐行“235”教育活動的一次實際行動。

有幸參與，同行之人無不感覺機會來之不易，大家也因此猶為珍惜，雖正值盛夏之際，日日高溫相伴，天天烈日隨行，但絲毫不影響大家高漲的學(xué)習(xí)熱情。短短的兩天時間，瞬間即逝，驀然回首，座談時的知無不言、言無不盡，參觀學(xué)習(xí)時的耐心講解、坦誠交流，攀山登巖時的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時的心連心同舟共濟，仍然歷歷在目，直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆！

此次交流學(xué)習(xí)雖然時間不長，但收獲不小，使我們但開闊了視野，拓寬了思路，更新了知識，感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下幾點：

感受一：準(zhǔn)備充分，有備而來。

出發(fā)之前，帶隊領(lǐng)導(dǎo)就通過了《學(xué)習(xí)須知》告之了我們此行的目的與要求，進一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同行17人，根據(jù)法規(guī)、專賣不同崗位劃分為兩個學(xué)習(xí)小組，確定小組長，分解與細(xì)化各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，并突出重要的學(xué)習(xí)要點，確保學(xué)習(xí)、交流工作有的放矢，準(zhǔn)備工作充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性很強。

感受二：形式新穎，內(nèi)容豐富。

此次學(xué)習(xí)交流，以座談、參觀學(xué)習(xí)為主，期間還穿插了戶外運動，時間安排緊湊，形式新穎，主題鮮明，突出了交流學(xué)習(xí)的主旋律。首日的座談、參觀學(xué)習(xí)過后，我們來到了石臺縣，開展戶外運動訓(xùn)練。石臺縣雖小，但山清水秀，風(fēng)景如畫，旅游資源非常豐富，在這里我們登百丈崖、淌怪潭水，忽將略顯緊張的身心，置身于池州山水旖旎的秀麗風(fēng)光里，身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云：“智者樂水、仁者樂山”，在這里感受到了山之雄偉、廣闊，水之靈動、輕盈，從中我們獲得了更為廣闊的胸襟，以及更為敏捷的學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力，大大的激發(fā)了工作的熱情。

感受三：“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”，在細(xì)微之處見真情！

走進池州市局座談會議室，是一杯清香的茶水，讓我看到了紙杯上的“細(xì)微見真情、服務(wù)到永遠(yuǎn)”。后來，我才在偶然間發(fā)現(xiàn)，全程陪同我們參觀學(xué)習(xí)的季科長，正是用熱情、周到的服務(wù)，詮釋了池?zé)煛叭省蔽幕姆?wù)理念。3日清晨，約好7點鐘準(zhǔn)時出發(fā)的我們，陸續(xù)地來到了車輛旁邊，準(zhǔn)備出發(fā)。由于我們?nèi)胱〉木频昃嚯x市中心有一段路程，臨近出發(fā)前季科長準(zhǔn)時趕到，上車前，不經(jīng)意間聽見她說：“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好，再加上家住的離這里比較遠(yuǎn)，因此，磨蹭到了現(xiàn)在，真是不好意思?！彪S話音，我轉(zhuǎn)身望去，只見她臉頰流汗，手里提著一只白色小方便帶，依稀可以看見里面裝著一杯豆?jié){和兩個粽子。正是在這細(xì)小之處我發(fā)現(xiàn)，因要全程陪同我們，做好后勤保障工作，季科長忙的連早餐也沒有時間去吃。當(dāng)我們行程結(jié)束，揮手告別之時，看著她漸漸離我們遠(yuǎn)去的背影，品味著這種細(xì)微、真情、直到永遠(yuǎn)的服務(wù)讓人很受感動。感受四：對照比較，收獲顯著。

1、重視隊伍建設(shè)，專賣培訓(xùn)獨具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中，池州煙草六人參賽，其中就有五人進入前十，如此優(yōu)異的成績，正是他們未雨綢繆、獨具特色的培訓(xùn)工作結(jié)出的累累碩果。特色之一，在時間選擇上?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春?！泵磕耆路菀蚤_展春季全員大培訓(xùn)拉開帷幕，全年大培訓(xùn)層次分明，共分為三個階段，每季度開展一次，時間跨度不長，可以溫故知新，鞏固成果，提高效率。特色二，在人員選擇上。重視加強中層、骨干力量的培訓(xùn)，每年7、8月份定期開展培訓(xùn)班，對專賣中層、骨干力量進行封閉集訓(xùn)，以提高骨干力量，帶動隊伍整體素質(zhì)的提升。特色三，在內(nèi)容選擇上。培訓(xùn)內(nèi)容全面，涵蓋理論、技能和作風(fēng)，但根據(jù)不同的授訓(xùn)對象，不同培訓(xùn)時間，重點開展不同內(nèi)容的培訓(xùn)。比如春季培訓(xùn)狠抓作風(fēng)建設(shè)，撥高中層、骨干培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)技能教材迎接技能“大比武”等等。獨具特色的培訓(xùn)背后，讓我感受到，成功從來就沒有捷徑，“今日瘋狂，明日輝煌”，吃得苦中苦，方能成為人上人！

2、創(chuàng)新意識強，專賣工作要求精細(xì)化。在探討柔性執(zhí)法的時候，專賣科郝科長說：“對于柔性執(zhí)法，我們的要求是先內(nèi)后外，對內(nèi)進一步的規(guī)范自身行為，日常執(zhí)法行為規(guī)范與案件文書制作都有明確的標(biāo)準(zhǔn)與要求，努力做到依法行政、文明執(zhí)法；對外要維護相對人合法權(quán)益，堅持處罰與教育相結(jié)合原則，在行政處罰中，準(zhǔn)確把握違法事實、情節(jié)，合理定性，突出人性化管理。以柔性執(zhí)法工作為抓手，來促進各項專賣工作走向精細(xì)化。”正是在交談中，感受到了兄弟單位的先進工作經(jīng)驗和方法，值得我們?nèi)ニ伎寂c借鑒。眼下，正如火如荼的開展“235”教育實踐活動，行業(yè)上下正在通過各種方式方法，不斷推進各項工作上水平，通過學(xué)習(xí)，讓我感受到，做好工作離不開創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才會有亮點，只有不斷創(chuàng)新才會逐步提高各項工作的質(zhì)量與水平。

做為一名專賣執(zhí)法人員，在此次學(xué)習(xí)中，通過對照比較，讓我看到自身的不足，在今后的工作，我會將在此次學(xué)習(xí)交流中汲取的新知識，帶到實際行動中，只有學(xué)以致用，才會不虛此行！

第四篇：學(xué)習(xí)交流心得體會

學(xué)習(xí)交流心得體會

2013年6月21日下午，因下雨，我項目部領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)技術(shù)、施工、財務(wù)、安全方面人員，去巨鹿縣中交四公局一公司邢德項目經(jīng)理部，和邢德項目部人員進行經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)。

在試驗室辦公室，最醒目的位置掛著一排原材料、混合料、現(xiàn)場試驗檢測臺賬，臺賬建立的完善，能使整個試驗檢測工作管理有條不紊、目的清晰。在今后的我們自己試驗工作也應(yīng)建立健全試驗臺賬。

后來，又參觀了他們試驗室，詢問了自校試驗儀器的過程和哪些需要在計量所檢定的試驗儀器項目。

最后，在會議室，邢德項目部經(jīng)理王琦智講了，我們做項目的目的、過程、結(jié)果的重要性。怎么培養(yǎng)有上進心的員工方面的先進經(jīng)驗。

項目部常務(wù)副經(jīng)理索傳政講了，認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)思路，合理安排工作，分工不同，目的一致，員工之間加強交流的重要性。

項目部總工白峰說了員工在工作中應(yīng)積極、各部門、環(huán)節(jié)順暢方面的先進經(jīng)驗。

通過交流學(xué)習(xí)，我?guī)c心得總結(jié)如下：

一、項目隊伍建設(shè)要搞好，各部門負(fù)責(zé)人、核心人員和骨干力量，必須認(rèn)真選擇，配置齊全。有團結(jié)、協(xié)作精神，不怕?lián)?zé)任，若想贏得成功的喝彩，就要勇于承擔(dān)失敗的責(zé)任。

二、進度、質(zhì)量、成本是工程的三大要素。明確工程項目中進度、質(zhì)量、成本的三種關(guān)系，既是相輔相成、又相互制約。好多工程在進場初期都是有質(zhì)量第一的想法，一旦工程進入實施階段，又只注重進度和成本。希望在本工程不要出現(xiàn)這種情況。

三、強化項目全員的質(zhì)量意識，責(zé)任心，與經(jīng)濟利益相掛鉤，施工前有針對性地進行各工種的技術(shù)培訓(xùn)，提高施工人員的操作技能，為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程創(chuàng)造條件。只有在質(zhì)量上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，進度上合理組織，確保合同工期，才能取得預(yù)期的收益。

四、工程施工質(zhì)量影響因素很多，但施工質(zhì)量控制的關(guān)鍵是人員、材料、設(shè)備的合理配置。在施工過程中善于總結(jié)，克服不良人為因素。對整個施工過程實施有效的動態(tài)管理，嚴(yán)格控制各種試驗及檢測，增加技術(shù)力量。施工當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，只有加強管理，精心組織施工，才能鋪筑出高質(zhì)量、高水平的路面，創(chuàng)造優(yōu)良工程。

第五篇：五邑大學(xué)交流心得體會

五邑大學(xué)交流心得與體會

2012年11月4日，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)員學(xué)生三會部分干部與干事到五邑大學(xué)進行交流。走進五邑大學(xué)，放眼望去，一幢幢教學(xué)樓以利于校園之中，樓層之間滲透出來的歷史與滄桑見證了五邑大學(xué)在風(fēng)雨中走過的無數(shù)歲月。首先，我們參觀了五邑大學(xué)的十友樓，與五邑大學(xué)的同學(xué)們一起欣賞他們的校園藍圖以及他們自創(chuàng)校以來的各種交流活動和他們?nèi)〉玫母鞣N成就等。接著，我們集體到學(xué)生活動中心觀看五邑大學(xué)宣傳片，對五邑大學(xué)過去、現(xiàn)在以及未來的發(fā)展有了進一步的認(rèn)識。印象深刻的是五邑大學(xué)的各種創(chuàng)造性作品均取得了國家級、省級的各種獎項，體現(xiàn)了他們學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新、合作等精神。然后，我院與五邑大學(xué)交換了禮物，促進了我院與五邑大學(xué)之間的友誼。

交換禮物之后，我院學(xué)生三會各個部門就分散進行交流。我們團委編輯部對應(yīng)的是五邑大學(xué)的宣傳部。他們的宣傳部包括廣播臺、通訊社、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組等等幾個小組，是合并的一個人數(shù)比較多的部門。與我們學(xué)校相比，他們這樣可以縮減人數(shù)，但是，在管理方面比較麻煩。而我們各個部門的分工比較明確，但是，各部門之間的聯(lián)系沒有他們密切，往來不是十分頻繁。

在部門之間的交流會上，我代表團委編輯部12級干事進行了發(fā)言，與五邑大學(xué)的同學(xué)就部門之間的事務(wù)與進入編輯部后的感受進行了交流。然后我們還到了廣播臺的廣播室進行了k歌，大家相處得其樂融融。

吃完午飯之后，聊了一會天，大家也就相繼回學(xué)校了。這次交流會，我們收獲的不僅是我們學(xué)生三會管理的優(yōu)劣，更收獲了一份難能可貴的友誼！

黃少君

2012年11月4號