第一篇：什么是正氣、大氣心得

什么是正氣？

正氣是一種光明正大的風(fēng)氣和剛正的氣節(jié)。

職場(chǎng)正氣的具體表現(xiàn)有哪些？ 做事講大局、負(fù)責(zé)任、廉潔

為什么要樹正氣？（個(gè)人、企業(yè)）

正氣是維系一個(gè)人生命價(jià)值，一個(gè)國(guó)家生存發(fā)展，一個(gè)民族精神品格的道義力量。樹正氣是一個(gè)人的立身之本、為人之道、處世之基。

企業(yè)樹正氣，才能杜絕歪風(fēng)邪氣，減少內(nèi)耗，才能團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造效益，向前發(fā)展

企業(yè)如何樹正氣？ 1.運(yùn)用機(jī)制激勵(lì)； 2.建立制度規(guī)范管理；

3.定期與不定期培訓(xùn)教育，樹立榜樣學(xué)習(xí)宣傳

如何判斷正邪，誰來判斷？

依據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)判斷正邪，結(jié)合事實(shí)實(shí)踐判斷對(duì)錯(cuò)

什么是大氣？

大氣就是豪爽、不拘小節(jié)、胸襟開闊、豁達(dá)、舉止行為大方

職場(chǎng)大氣的具體表現(xiàn)有哪些？

部門之間工作能互相監(jiān)督，有效溝通，團(tuán)結(jié)和諧，能心往一處想，力往一處使。

為什么要講大氣？

個(gè)人講大氣，能擴(kuò)展人脈，得到資源，提升自己，改善生活環(huán)境，正所謂得道多助，失道寡助

企業(yè)講大氣，能凝聚員工向心力，促進(jìn)公司良性發(fā)展

企業(yè)如何培育大氣之風(fēng)？

培育大氣之風(fēng)，先要培養(yǎng)正氣之念，身正、心正，才能做到真正的大氣。

什么是接地氣？

接地氣，就是接大地之氣，意指做事要腳踏實(shí)地，踏實(shí)細(xì)致。切實(shí)解決工作中的問題，不高

高在上，浮于表面。

管理者為什么要接地氣？ 管理者接地氣，才能上傳下達(dá)，工作暢通，接地氣也是對(duì)事情或工作結(jié)果的一種檢驗(yàn)與考察。

管理者如何接地氣？

第一：以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為準(zhǔn)則，打造具有高效執(zhí)行力，遵守紀(jì)律，服從大局的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮出身為管理者的人格魅力和員工打成一片，以身作則，做出表率，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作。

第二：有效的溝通，定期與不定期的與下屬進(jìn)行有效溝通，切實(shí)解決員工在工作中的問題，并追蹤改善，直至工作完滿完成。

第二篇：企業(yè)精神-朝氣正氣大氣（xiexiebang推薦）

朝氣，正氣，大氣

-----初到北京燃?xì)饧瘓F(tuán)有感

李菁

陽(yáng)春三月，伴隨著春天的腳步，帶著憧憬和期望，我走進(jìn)了北京燃?xì)饧瘓F(tuán)高壓管網(wǎng)分公司運(yùn)行三所的大門。對(duì)于初次步入社會(huì)的我來講，一切是那么的熟悉而又陌生。

“朝氣，正氣，大氣”，這就是我們北京燃?xì)饧瘓F(tuán)的企業(yè)精神。“三氣”精神是三氣發(fā)展歷史的深刻沉淀，也是我們北京燃?xì)饧瘓F(tuán)繼承和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。企業(yè)精神對(duì)于企業(yè)員工來講，是具有共同內(nèi)心態(tài)度、思想境界和理想追求的積極向上的精神食糧。它代表著這個(gè)企業(yè)的精神風(fēng)貌和這個(gè)企業(yè)的風(fēng)氣。所謂企業(yè)精神，主要是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)思想。所以，一種良好的積極向上的企業(yè)精神，才能決定我們企業(yè)的未來發(fā)展方向。下面講講企業(yè)精神在我眼中的詮釋。

所謂朝氣，是指的我們北京燃?xì)馊伺c時(shí)俱進(jìn)的積極進(jìn)取的精神。古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，出自戰(zhàn)國(guó)的屈原《離騷》，意思是：在追尋真理的方面，前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地去追求和探索。燃?xì)馐聵I(yè)是具有巨大潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我們必須要不停的追逐，不停的努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改善和提高，只有這樣，我們才能更創(chuàng)新高。所以我們?cè)谶@坎坷的發(fā)展道路上一定要有昂揚(yáng)的斗志，充滿朝氣和活力，為了美好的未來而奮斗。

正氣是我們北京燃?xì)馊藞?jiān)實(shí)發(fā)展的穩(wěn)健精神，王符的《潛夫論》說：“大人不華，君子務(wù)實(shí)”。王守仁的《傳習(xí)錄》說：“名與實(shí)對(duì)，務(wù)實(shí)之心重一分，則務(wù)名之心輕一分”。這些思想，就是中國(guó)文化注重現(xiàn)實(shí)、崇尚實(shí)干精神的體現(xiàn)。穩(wěn)健務(wù)實(shí)的精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德，仍在我們的當(dāng)代生活中熠熠生輝，也使我們北京燃?xì)馊嗽诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中仍然在穩(wěn)中求進(jìn)的前提下保持著飛躍的發(fā)展。

大氣這說的是我們北京燃?xì)馊诵貞褟V闊的博大精神?！安┐蟆币馑际嵌喽鴱V，剔除那些對(duì)于我們來講無效的、可有可無的、非本質(zhì)的東西，融合成少而精的對(duì)我們有用的東西，“取其精華，去其糟粕”和所謂“為學(xué)日增，為道日減”就是這個(gè)道理。只有這樣，我們才能做到：別人做不到的，我們努力做到；別人做得到的，我們做得更好。

而作為我們青年員工，就要堅(jiān)定正確的企業(yè)理念與價(jià)值觀。好的企業(yè)精神可以讓我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，使得我們有著符合企業(yè)理念和價(jià)值觀的行為，從而最終把企業(yè)精神變成我們自己的理念和價(jià)值觀。我們只有把工作當(dāng)做是自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，才能更好地服務(wù)人民，而一直以來，為人民服務(wù)都是我黨的宗旨。

第三篇：正氣清風(fēng)心得

正氣清風(fēng)心得體會(huì)

一提到鏡子，人們自然會(huì)想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替，以人為鏡,可以明得失”。這句話一語道出了鏡子的真正價(jià)值。在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。

古人說得好：“民不畏我嚴(yán)而畏我廉，民不敬我能而敬我公”如果利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。

而在新世紀(jì)的今天，在我們的身邊也涌現(xiàn)出一批批令我們肅然起敬的優(yōu)秀楷模！任長(zhǎng)霞一心為公，谷文昌執(zhí)政為民。是他們，在勤政廉政、親民愛民的歌曲中譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。是他們，在無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的書卷中書寫了一首首不朽的詩(shī)篇。是他們，在廉潔奉公、清正公正的康莊大道上樹立起了一座座永恒的豐碑！

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意； 有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

而我們更要說，作為一名農(nóng)業(yè)技術(shù)干部，要牢固樹立“以民為本”的思想，真正在思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上惠及群眾、生活上關(guān)心群眾。把群眾觀念放在第一位置，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的公仆本色不能變。對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)干部來說，最重要的是與群眾同甘共苦、同舟共濟(jì)、同頻共振。要始終堅(jiān)持群眾的利益高于一切的觀念，從全面踐行科學(xué)發(fā)展觀的高度，把牢記黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線作為開展工作的方向指針。堅(jiān)持以民為本。強(qiáng)化馬克思主義群眾觀，深化權(quán)為民所用、利用民所謀、情為民所系的理念，多辦得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，將群眾作為生存之本、執(zhí)政之基、勝利之源。堅(jiān)持以民為先。想基層之所想，急群眾之所急，及時(shí)掌握最真、最實(shí)、最新的民情，做到為民分憂在前、吃苦在前、奉獻(xiàn)在前。堅(jiān)持以民為師。時(shí)刻擺正自己與群眾的位置，始終尊重群眾的主體地位，始終尊重群眾的實(shí)踐創(chuàng)造。

朋友們，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大征程中，讓我們時(shí)刻以廉潔從政為帆，以人民群眾的期盼為槳，以黨員干部的信念為舵，破浪前行。讓我們?cè)凇鞍藰s八恥”思想光輝的照耀下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)，守住本分，守住清貧，守住靈魂，守住忠誠(chéng)，讓我們挺起胸膛告訴自已：“廉潔之鏡伴我前進(jìn)”！

姓名：王學(xué)林

二0一二年一月十五日

第四篇：大氣探測(cè)實(shí)習(xí)心得

大氣探測(cè)實(shí)習(xí)心得

為期兩周的大氣探測(cè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這兩周的實(shí)習(xí)讓我感觸很深，也收獲頗多。實(shí)習(xí)的前三天是理論課，為我們接下來七天的實(shí)習(xí)任務(wù)作了鋪墊。我們主要學(xué)習(xí)了C語言，由于老師要求每個(gè)組至少都要做出一個(gè)溫度計(jì)，我們還學(xué)習(xí)了溫度計(jì)制作電路圖，連路線的連接，以及各個(gè)元件的工作原理。

接下來就是七天的實(shí)習(xí)，我們的主要任務(wù)是每天的氣象觀測(cè)，和溫度計(jì)的制作。實(shí)習(xí)的第四天有師兄師姐來教我們?nèi)绾斡^測(cè)天氣，并跟我們講了各種觀測(cè)儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，還教我們編寫氣象電碼。我們一個(gè)系被分為了六組，每組每天的觀測(cè)時(shí)間都不一樣，每隔一個(gè)小時(shí)就有一個(gè)組進(jìn)行天氣的觀測(cè)，上午的觀測(cè)時(shí)間是九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)，下午的觀測(cè)時(shí)間是兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)。我們的觀測(cè)內(nèi)容主要是能見度，云量，并判斷云狀，云底高，干濕球溫度，最高溫和最低溫，降雨量和蒸發(fā)量，氣壓和附溫，風(fēng)向和風(fēng)速，記錄前十二小時(shí)的氣壓和溫度，計(jì)算氣壓和溫度的變化情況，根據(jù)觀測(cè)記錄下來的數(shù)據(jù)，再代入相應(yīng)的公式，計(jì)算出露點(diǎn)溫度、本站氣壓和海平面氣壓，并把觀測(cè)記錄的情況編寫成電碼。這也是我第一次接觸氣象電碼，每一種天氣現(xiàn)象都有其對(duì)應(yīng)的電碼。

還有孫麗老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，也讓我學(xué)會(huì)了很多觀測(cè)方法，她教我們?cè)诔鰜碛^測(cè)之前要先去看儀器上面的數(shù)據(jù)，比如說云底高，能見度，這樣更容易判斷出云狀，還教我們看云的時(shí)候先觀察積云，再看波狀云，再看層云。她還教我們?nèi)绾斡涗浻^測(cè)的數(shù)據(jù)，她的話，讓人受益匪淺。

每次的觀測(cè)雖然都是以組為單位進(jìn)行的，但是每個(gè)人都要進(jìn)行每一項(xiàng)的觀測(cè)，大家一起觀測(cè)的好處就是可以相互學(xué)習(xí)，比如說看云，大家可以相互分享自己的判斷方法和觀點(diǎn)，把所有的意見都加在一起進(jìn)行總結(jié)，就可以得出比較全面的觀測(cè)結(jié)果。在編寫電碼的時(shí)候，有不明白或者有分歧的地方，大家相互討論，綜合不同的意見，才能得出更好的結(jié)果。在17號(hào)那天，我們進(jìn)行了一次風(fēng)、壓、濕、溫的平行觀測(cè)與比較實(shí)驗(yàn)，跟大家在一起學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是團(tuán)隊(duì)合作，也少不了組長(zhǎng)的分工以及組員們的積極配合，有人觀測(cè)，有人記錄數(shù)據(jù)并總結(jié)，才把我們組的平行觀測(cè)迅速完成。最后一天的PPT展示，各組之間也分享了他們的成果，并為大家在這兩周的實(shí)習(xí)做了總結(jié)。

這次的大氣探測(cè)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西，我們了解了氣象觀測(cè)的流程，親自實(shí)踐了各種觀測(cè)儀器的操作，親自觀測(cè)獲得數(shù)據(jù)，并學(xué)會(huì)了用電腦處理數(shù)據(jù)。學(xué)會(huì)了溫度計(jì)的制作，學(xué)會(huì)了電路的焊接，我們組還成功做出了兩個(gè)溫度計(jì)，這與組員們的相互合作與團(tuán)結(jié)互助密不可分。這次實(shí)習(xí)提高了自己的動(dòng)手能力，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。

大氣科學(xué) XX 學(xué)號(hào)

第五篇：講正氣樹新風(fēng)心得

講正氣樹新風(fēng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。黨的十六大以來，中央先后作出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、樹立社會(huì)主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等作風(fēng)建設(shè)重大部署。年初，胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。今年是貫徹落實(shí)市十次黨代會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)率先”，加快構(gòu)建和諧奮進(jìn)新**的開局之年。新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。市委安排開展為期一個(gè)月的全市干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，就是要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，著力解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)和諧奮進(jìn)新**提供堅(jiān)強(qiáng)保證。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)說到底就是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風(fēng)，就可以?shī)^發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅(jiān)克難、無往不勝。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來；需要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進(jìn)中的難題，用比拼爭(zhēng)先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面；需要增強(qiáng)大局意識(shí)，做到團(tuán)結(jié)共事、令行禁止，堅(jiān)持局部服從全局，下級(jí)服從上級(jí)，確保政令暢通。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。毛澤東同志曾經(jīng)語重心長(zhǎng)地告誡我們：“在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點(diǎn)上說，如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，國(guó)際形勢(shì)不斷變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓好學(xué)習(xí)，提升水平，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任。形成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)、黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平；就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。