第一篇:桂林山水 感受
說自己對(duì)桂林山水的感受
讀后,我不僅對(duì)桂林的山和水的美麗景色而贊嘆不已,并產(chǎn)生了向往之情!
這篇文章描寫了桂林的山水,也充分展示了祖國大好河山的壯麗無比,使我感到自豪。我們應(yīng)該等多地了解祖國的名勝風(fēng)景,豐富、開闊我們的視野,以后為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦!
我讀了這些山水,我仿佛身臨其境,猶如同作者一起在江上的小竹筏上欣賞著這令人神往、陶醉的山水;我感到大自然真是太美妙了,可以說是鬼斧神工造就的,讓人如同進(jìn)入了仙境。
第二篇:桂林山水觀課感受
《桂林山水》觀課感受
《桂林山水》是一篇經(jīng)典的寫景佳作,我從教多年,也曾多次教學(xué)這篇課文。一提起這一篇美文,我會(huì)情不自禁的吟誦起文中的美句,腦海中浮現(xiàn)出漓江水的靜、清、綠,桂林上的奇、秀、險(xiǎn)。這篇課文景美、語言美、文章結(jié)構(gòu)美。怎樣才能上好這篇美文,讓學(xué)生獲得最大收獲呢?今天,通過研修,我收獲到了很多。
一、以“美”為核心,重視朗讀訓(xùn)練?!耙宰x代講,以講促讀”,反復(fù)讀,讀出語感,以讀代講,披文入情,使作者的感情和讀者的感情溶為一體。在閱讀中,以學(xué)生的朗讀、自主理解、有感情朗讀、相機(jī)的語言實(shí)踐為具體操作模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了綜合的語文能力訓(xùn)練,教學(xué)策略是準(zhǔn)確的,而且是非常有實(shí)效的。例如,在導(dǎo)入和拓展研讀,感受文化這一環(huán)節(jié)都播放了優(yōu)美的桂林景色視頻,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解了桂林山水的獨(dú)特之美。接著讓學(xué)生找出描寫桂林山水特點(diǎn)的句子,在品讀、誦讀中體會(huì)桂林山水的美,使每一個(gè)學(xué)生想讀、愛讀,讀出美、讀出感情,感受語言的神奇、內(nèi)容的豐富多彩。
二、關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)。課文第二、三自然段的結(jié)構(gòu)和寫法相似,在教學(xué)中,執(zhí)教老師較準(zhǔn)確地把握了結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),從整體著眼,在理清了課文的結(jié)構(gòu)后,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了課文的第二自然段,并教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法
1、抓關(guān)鍵詞
2、讀中感悟
3、學(xué)習(xí)作者的寫作手法。在講解第二自然段時(shí),將學(xué)習(xí)方法貫穿其間,然后放手讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)課文的第三自然段,并在教學(xué)中穿插聽、說、讀的綜合訓(xùn)練,從各方面培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力。
注重學(xué)習(xí)作者的寫作手法。例如,第一段對(duì)比手法的運(yùn)用,第二三段中排比和比喻的手法,首尾段中“引用”的手法等,老師邊學(xué)邊總結(jié)寫作手法,讓學(xué)生在感悟作者語言美的同時(shí)學(xué)有所獲,為提高學(xué)生的習(xí)作水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、重視語言訓(xùn)練。語文的工具性在本節(jié)課有較好的體現(xiàn)。第二、三段中感嘆句,比喻句、排比句的運(yùn)用大大增強(qiáng)了文章的感染力。是語言訓(xùn)練的好范例。老師講課時(shí)不放過這樣好的訓(xùn)練機(jī)會(huì),讓學(xué)生模仿說話練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力。
四、重視拓展,升華感情。一是引用古典。課堂接近尾聲,李教師引用了唐朝的韓瑜和現(xiàn)代詩人賀敬之寫 的《桂林山水歌》(節(jié)選)把學(xué)生的情感引向了高潮。二是自編小詩。請(qǐng)學(xué)生試著吟一首小詩或者寫幾句話,表達(dá)自己的感受。讓學(xué)生體會(huì)感受桂林山水之美,進(jìn)而 激發(fā)了他們對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。從課內(nèi)到課外,較好的落實(shí)了本課的情感目標(biāo)。
本課教學(xué)給我們很多啟發(fā):要重視朗讀,以讀代講,讀中感悟。要加強(qiáng)作者寫法和表達(dá)方法的指導(dǎo),學(xué)習(xí)作者的寫作手法,模仿課文說話,能幫助學(xué)生更好地理解課文,并學(xué)以致用,對(duì)今后學(xué)生作文奠定基礎(chǔ)。對(duì)重點(diǎn)詞句的理解、品味也應(yīng)做實(shí)、做到位!總之,在教學(xué)中,語文的工具性、人文性一定要結(jié)合起來。
第三篇:桂林山水(范文)
桂林山水
俗話說:桂林山水甲天下。我這次來到桂林,才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。桂林的山真奇呀。我攀登過黃山,玩賞過香山,卻從來沒見過桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人,像正在寫字的鋼筆,像在吃草的大象,像在爬山的烏龜千姿百態(tài)、形態(tài)萬千,其中給我印象最深的是九馬畫山,九馬畫山有一個(gè)美麗的傳說,使我至今難忘;從前有個(gè)小孩,非常懶惰,并且還愛在自己覺得不妥的地方加上一兩筆。一天,他跑出來玩,見座山壁光禿禿的,很不妥當(dāng),就拿著畫筆畫了九匹馬,因?yàn)樗軕卸?,九匹馬中有的畫了頭,沒尾,有的只畫了尾,沒頭。后來人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的故事,故命名九馬畫山。建國初期,周總理與朱元帥來桂林游玩,到了九馬畫山,周總理在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭,二匹馬尾,朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬,所以就有人說,誰如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬,長大便可成為總理,如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬,便可成為元帥。我看出了六匹馬,表姐看出了四匹馬,媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬,我們拍手叫好。
桂林的溶洞真美呀。比如在蘆笛洞內(nèi),有各種奇特的鐘乳石,泥塑和水中映相。我印象最深的是自然形成的鐘乳石,從洞頂直到洞底,因此得名為頂天梁柱。還有泥塑的簡易的萬里長城,從山海關(guān)到八達(dá)嶺之間非常美妙逼真,把一小根蠟燭放到山海關(guān)與八達(dá)嶺城樓上當(dāng)做烽火,從遠(yuǎn)處看,像是有一人在舉著火把高呼:中華人民共和國萬歲。另外楊貴妃洗澡,這一水中映象我最喜歡,在洞頂上,借助微弱的燈光,模模糊糊映出楊貴妃洗澡時(shí)的歡快情景。
漓江的水真清呀。坐在輪船上,來觀賞漓江的水不禁讓人稱絕;她清徹見底,不見一絲雜質(zhì),尤如一面鏡子,把綠水、怪石映入其中,她又如一位身穿綠衣的少女,安靜地、凝神地注視著我們,此時(shí),真正體會(huì)出漓江水的清、靜、綠。
漓江還給人們增加了不少收入,漓江江底的沙石,很光滑,撈上來,把它們雕像成工藝術(shù)品,價(jià)值連城,一個(gè)很小的工藝品就十元錢。漓江,她像一位善良、無私、默默奉獻(xiàn)的母親,把自己一切寶貴的東西全部奉獻(xiàn)給了子女們,把她優(yōu)美的景色獻(xiàn)給人們,吸引了無數(shù)中外游客。
桂林,我愛你那柔美的風(fēng)景,更愛你慈母般的奉獻(xiàn)精神。
第四篇:《桂林山水》文檔
23《父親的菜園》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)“嬰、毅、筐、怖、腫、榨、憋、誘”等8個(gè)生字,讀準(zhǔn)“嬰兒、堅(jiān)毅、箢箕、鐵锨、猙獰、氣餒、竹筐、可怖、紅腫、豌豆、榨干、貧瘠、憋尿、伺候、萵筍、誘人”等詞語;理解掌握“堅(jiān)毅、猙獰、氣餒、貧瘠、疑惑不解”等詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著、勤勞等品質(zhì)。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過具體事例描寫人物的方法。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn):感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著和勤勞。
2.教學(xué)難點(diǎn):理解父親菜園的來之不易和它的象征意義。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:設(shè)計(jì)課前嘗試任務(wù);制作多媒體教學(xué)課件。學(xué)生:課前嘗試自學(xué)
課前嘗試任務(wù)
(一)生字:識(shí)記、書寫本課生字,做到正確美觀,并能正確聽寫。
1.易讀錯(cuò)的字(寫出并注上拼音):————————————
2.典型多音字(寫出一兩個(gè),注音、組詞):———————— 3.趣味識(shí)字:
————————————————
(二)詞語
1.運(yùn)用查字典、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際理解本課生詞堅(jiān)毅、猙獰、氣餒、貧瘠、疑惑不解等詞語,把你的理解寫在文中詞語的旁邊。
2.你覺得課文中哪些詞語值得積累,請(qǐng)分類寫在下面。(在課本上用符號(hào)標(biāo)記)
(三)課文
1.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著、勤勞等品質(zhì)。2.分別畫出描寫父親和菜園的句子。作者將這塊菜園命名為“父親的”而不是“我們的” “我家的”是為什么?
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,今天我們一起走進(jìn)作家王樹槐先生筆下的一片菜地——《父親的菜園》(齊讀課題)(板書課題,理解題意)
二、課前嘗試檢測:
1.小組內(nèi)交流難認(rèn)、難記、難寫的生字,先自行解決,解決不了的由組長記錄下來匯報(bào),共同解決。
2.讀詞語:“嬰兒、堅(jiān)毅、箢箕、鐵锨、猙獰、氣餒、竹筐、可怖、紅腫、豌豆、榨干、貧瘠、憋尿、伺候、萵筍、誘人”訂正。(出示課件)箢箕 鐵锨
師:老師在聽同學(xué)們讀生字時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)詞是最難讀的,再讀一遍,它們都是勞動(dòng)工具的名稱。從部首上看箢箕是用什么做的?對(duì),它是用(用竹篾編織的盛東西的用具);請(qǐng)看,這就是(箢箕)(出示課件)你們認(rèn)識(shí)嗎?鐵掀從部首上看與什么有關(guān)(鐵),瞧,這就是(鐵锨)。它還叫鐵鍬。)齊讀詞語。
2、詞語讀好了,誰能來說說課文講了一件什么事?評(píng)價(jià)(概括得非常精煉,這說明同學(xué)們預(yù)習(xí)非常認(rèn)真。)3.請(qǐng)看讀書要求(出示課件):(讀)勾畫出描寫這塊菜地的“五字”短語。(明白了要求就開始讀書吧!)
教師:這是你們找到的描寫菜園的短語,老師也找了一些,一起來看看:(1)教師出示:荒涼的山坡
猙獰的巖石
綠綠的豌豆
碧綠的翡翠
可怖的巖石 誘人的翠綠
貧瘠的土地(2)你能把這些詞語分成兩類嗎?
第一組(惡劣的環(huán)境):荒涼的山坡
貧瘠的土地
猙獰的巖石
可怖的巖石
第二組(豐收的成果):綠綠的豌豆
碧綠的翡翠
誘人的翠綠(3)為什么這樣分類?
教師:你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。的確,左邊這些短語寫的是原來的菜園,原來的菜園是一塊(板書:荒涼的坡地),右邊這些短語寫的是經(jīng)過父親的開墾,現(xiàn)在的菜園就像一塊(板書:碧綠的翡翠)
三、圍繞嘗試題,小組交流。
1.分別畫出描寫父親和菜園的句子。作者將這塊菜園命名為“父親的”而不是“我們的” “我家的”是為什么?認(rèn)真讀課文,劃出有關(guān)語句,反復(fù)讀讀,體會(huì)體會(huì)。
2.小組交流句子,教師巡視指導(dǎo)。
再讀第一句話,這里說是我家的菜園,而課題說是(父親的菜園)這時(shí)你的心中會(huì)產(chǎn)生什么疑問?對(duì),老師在備課時(shí)頭腦中也閃現(xiàn)出了這個(gè)疑問:這兒明明寫著是“我家的菜園”,課文為什么不以《我家的菜園》為題呢?
(因?yàn)楦赣H為了這塊菜地付出了很多很多的努力和汗水??作者不僅僅在于寫
菜園,而是為了表達(dá)對(duì)父親的感激和敬佩)所以課題是(父親的菜園)讓我們再走進(jìn)父親的菜園,再讀描寫菜園的段落。(3)、“春有菠菜、萵筍,夏有黃瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有蘿卜、白菜。一年四季,都是一片誘人的翠綠。)教師引:這就是——(指著課題說)父親的菜園。
以后,我們讀文章,也可以用歸類的方法來積累詞語。
四、討論交流,研讀文本
1、教師:請(qǐng)看,這是是一塊(板書:貧瘠的土地),到處是(猙獰的巖石),(可怖的巖石),這是一塊(板書:碧綠的翡翠),一片(誘人的翠綠)(出示課件)同是一塊菜地,卻發(fā)生這么大的變化,看著這驚人的變化你的頭腦中會(huì)產(chǎn)生什么疑問?(板書:?)請(qǐng)同學(xué)們再一次快速瀏覽課文,請(qǐng)看讀書要求(出示課件)(讀):勾畫出描寫父親言行的詞句,抓住最觸動(dòng)你心弦的句子讀一讀,并在句子旁邊寫下自己的感受。(明白了要求就開始讀書吧)
2、學(xué)生自由讀課文,教師巡回。
3、反饋:隨機(jī)交流的環(huán)節(jié):(說感受深的句子—追問為什么感受深刻—從那些詞體會(huì)到的—指導(dǎo)讀——評(píng)價(jià)讀)
預(yù)設(shè)一(1)每天,天還沒亮,父親就扛著鋤頭,挑起箢箕上山去,直到傍晚才挑著一擔(dān)柴草回來。為什么令你感受深?(板書:勤勞)教師:你很會(huì)讀書,抓住描寫父親動(dòng)作的句子去體會(huì)。還有哪個(gè)描寫父親動(dòng)作的句子觸動(dòng)了你的心弦? 預(yù)設(shè)二(2)父親沒有氣餒,他在坡地的邊緣砌了一道矮墻,再從山腳下把土一筐一筐挑上去,蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡。(,你也很會(huì)讀書,能抓住句中的詞語來概括,換詞語板書:堅(jiān)持不懈)預(yù)設(shè)三(重點(diǎn)講解)(出示第四自然段)
1、(課件出示句子):那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中??
2、(指名說),(你從這個(gè)句子中感受到了 什么?——勇敢、勤勞?)你們是從哪幾個(gè)詞語中感受到的或者說哪幾個(gè)詞語最觸動(dòng)你的心弦?
3、師:如果是拍電影的話,這里是快鏡頭還是慢鏡頭?(快鏡頭)
4、一丟,一抓,一沖,到底有多快呢?(一瞬間、一剎那、一眨眼、閃電般。)
5、師:為什么要這么快呢?(因?yàn)椴说乩锬潜”〉囊粚幽嗤烈呀?jīng)被大雨沖了個(gè)一干二凈,露出大塊大塊猙獰的巖石來。)(你真會(huì)讀書,能聯(lián)系上下文來理解句子。)教師:此時(shí),父親的心情怎樣?父親一著急動(dòng)作就(快)。你能把你的理解融進(jìn)你的朗讀中去嗎?我覺得你是一個(gè)慢動(dòng)作的父親,不緊不慢父親)指名讀。評(píng)價(jià)讀,齊讀,(指導(dǎo)朗讀)。
6、師:同學(xué)們,父親當(dāng)時(shí)就是這么毅然地沖進(jìn)了暴雨中,然而作者卻讓鏡頭在這里戛然而止,來了個(gè)什么號(hào)?(省略號(hào))師:省略號(hào)背后藏著的是怎樣的畫面呢?誰來說?(課件出示寫話訓(xùn)練)
7、師小結(jié):你們的想象力非常豐富!讓我們看到了一位勇敢的父親。預(yù)設(shè)四(1)父親堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地!” 指名說,還有哪句話觸動(dòng)了你的心弦?告訴大家在第幾自然段第幾句話讀懂的?為什么打動(dòng)了你?
預(yù)設(shè)五(2)父親摸著我的后腦勺,信心十足地說:“當(dāng)然能!”(板書:信心十足)預(yù)設(shè)六(3)(出示課件):父親說:“我們不能光顧眼前,也真為了這片荒地,它
是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來,就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季的豌豆就用來肥土吧?!?/p>
1、說一說你為什么畫這個(gè)句子?(感受到了什么?板書:熱愛土地),你從哪幾個(gè)詞語中體會(huì)到的?(難為、拼了命)難為了誰?(荒地)誰拼了命?(荒地)
2、此時(shí)的父親已經(jīng)把這塊菜地當(dāng)做他的(一個(gè)孩子,一塊寶貝,命根子)來。雖然此時(shí)的全家人是多么希望能吃上香噴噴的炒豌豆,但是父親為了這片土地,還是把這一季豌豆全用來肥土。把你們的理解融進(jìn)你的朗讀中去,誰來讀讀這個(gè)句子?指導(dǎo)朗讀。
五、寫法運(yùn)用,二次嘗試。
小結(jié),歸納寫作方法: 同學(xué)們,學(xué)到這里,你一定知道父親是怎樣讓這塊貧瘠的土地變成碧綠的翡翠?按這個(gè)句式說(因?yàn)楦赣H__________,所以____________)板書(堅(jiān)毅、信心十足、勤勞?)(出示課件)說話訓(xùn)練,把你們的話語連起來,就是一首父親開墾菜地的贊歌。
剛才我們是不是從這些句子中體會(huì)到父親的品質(zhì)的。(出示課件)齊讀句子。(1)父親堅(jiān)毅地說:“我們?nèi)ラ_一塊新的菜地!”
(2)每天,天還沒亮,父親就扛著鋤頭,挑起箢箕上山去,直到傍晚才挑著一擔(dān)柴草回來。
(3)父親沒有氣餒,他在坡地的邊緣砌了一道矮墻,再從山腳下把土一筐一筐挑上去,蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫,腳板也磨起了泡。(4)父親摸著我的后腦勺,信心十足地說:“當(dāng)然能!”(5)父親說:“我們不能光顧眼前,也真難為了這片荒地,它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來,就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季的豌豆就用來肥土吧。
(6)那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中?? 快速瀏覽這些句子,誰能將它們分成兩部分?這就是語言描寫的句子(課件出示)請(qǐng)男同學(xué)讀好父親的話語。女同學(xué)注意傾聽。評(píng)價(jià)。這就是動(dòng)作描寫的句子(課件出示)請(qǐng)女同學(xué)讀好這些句子,男同學(xué)注意傾聽。評(píng)價(jià)
小結(jié):作者正是通過描寫父親言行,為我們刻畫父親的性格特點(diǎn)。(同學(xué)們,在寫作文時(shí),通過對(duì)人物語言和動(dòng)作的描寫,來表現(xiàn)人物的精神品質(zhì),這可是習(xí)作的好方法。)
總結(jié)課文,走出菜園
讓我們再走進(jìn)父親的菜園,再讀描寫菜園的段落。(3)、“春有菠菜、萵筍,夏有黃瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有蘿卜、白菜。一年四季,都是一片誘人的翠綠。)教師引:這就是——(指著課題說)父親的菜園。
師:父親的菜園帶給作者的僅僅是四季的蔬菜嗎,更是一種(勇敢、堅(jiān)毅、堅(jiān)持不懈?)。
同學(xué)們,你們的人生就像是一個(gè)菜園,在我們成長的過程中,有喜有悲,有風(fēng)有雨,無論我們遇到什么,我們也要像作者的父親一樣堅(jiān)持不懈,永不放棄地經(jīng)營好自己的人生菜園!
六、限時(shí)作業(yè):見配套練習(xí)冊“我會(huì)寫”“我會(huì)填”。
附板書設(shè)計(jì):
28* 父親的菜園
勤勞 堅(jiān)毅
貧瘠的土地 堅(jiān)毅 信心十足 誘人的翠綠
堅(jiān)持不懈
第五篇:桂林山水導(dǎo)游詞
桂林山水導(dǎo)游詞15篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)游,就難以避免地要準(zhǔn)備導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞是我們引導(dǎo)游覽時(shí)使用的講解詞。那么寫導(dǎo)游詞需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的桂林山水導(dǎo)游詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂林山水導(dǎo)游詞1在今天的參觀游覽開始之前,美佑想先拜托您一件事,跟您借點(diǎn)錢。摸摸您的褲兜,褲兜里有沒有一張?jiān)蹅?0元的人民幣?有的話,摸出來看一看,因?yàn)檫@張20元人民幣的背后,可是大有風(fēng)光。沒錯(cuò),看得出來這是哪兒,桂林山水。桂林漓江山水,就是一處典型的喀斯特地貌。
而就我個(gè)人看來,您可能先想要問了,衛(wèi)導(dǎo)呀,這個(gè)喀斯特地貌,到底什么是喀斯特?教科書上說了,什么是喀斯特,具有溶蝕性的水,對(duì)可溶性的巖石,進(jìn)行溶蝕作用后,形成的地表和地下形態(tài)的總稱。
那么,喀斯特地貌有三看:
第一看,看他的成因,以咱們的桂林山水為例吧,這為什么能夠形成如此壯美的喀斯特地貌景觀呢?因?yàn)楣鹆诌@一帶,就具有非常好的石灰?guī)r這種石質(zhì)材質(zhì),石灰?guī)r本身含有很多的碳酸鈣,那么水對(duì)其進(jìn)行沖刷溶蝕之后,只需要一點(diǎn)點(diǎn)的水,它就能夠被沖刷出非常多我們的千奇百怪的、造型各異的山峰,就出現(xiàn)在了這里了。
喀斯特地貌第二看,就看它的形態(tài)了。有道是,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,由此可見,從不同的觀賞角度,去觀賞我們的美景是非常重要的,而這一點(diǎn),運(yùn)用在我們喀斯特地貌的景觀觀賞中,就非常的有道理了。比如,剛才我說到的漓江山水,如果您去過,您一定有印象,有一處象鼻山,它像一個(gè)大象的鼻子,而在咱們云南,還有一處叫做路南石林,路南石林那讓我印象最深刻的是一口石鐘,遠(yuǎn)看吧就是一個(gè)大大的石鐘,走近了您仿佛還能聽到,大自然奏響的奇妙樂章。
喀斯特地貌第三看,看它的意義所在了??粗鴾婧IL?,世事變遷之中,大自然給予了我們這樣一份寶貴的財(cái)富。不管是我們剛才說到的桂林山水也好,還是我們的路南石林也好,它都只是喀斯特地貌中的一部分,是地表部分,除此以外呢,我們還有一些地下部分,比如在我們重慶的奉節(jié)和廣西的樂業(yè),就有天坑,這個(gè)就叫做巖溶漏斗。那這些石頭,它們起碼都承載著2—3億年的歷史,和咱們?nèi)祟愋纬傻臅r(shí)間相比較,是一個(gè)非常漫長的過程,如果說,把他們當(dāng)中的一部分石頭,從形成到今天比作是一天的話,那我們?nèi)祟愒谶@一天之中,只占了15分鐘。好了,各位朋友,端起相機(jī),去欣賞我們的喀斯特美景吧!
桂林山水導(dǎo)游詞2游客朋友們:
大家好!我是桂林山水旅游團(tuán)的導(dǎo)游許偉,大家叫我小許好了。
桂林是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有人間仙境漓江,有著名的九馬畫山,象鼻山等。
我們首先要去九馬畫山,從遠(yuǎn)看,九馬畫山一片蔥郁,走近看,一匹匹“駿馬”休格勻稱,肌肉豐滿,好像一聲令下就會(huì)撒開四蹄騰空而起,上了山后,我們站在樹林前向西遠(yuǎn)眺,漓江靜得象一面鏡子,綠得象一塊碧玉,游船,畫舫在湖面慢慢劃過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
下了九馬畫山,我們再去動(dòng)物園里看“象”XX象鼻山,象的鼻子伸入水中,一只眼里有個(gè)繡球,聽說那個(gè)繡球價(jià)值三千美金,是桂林市的市寶喔。
桂林的山多水更多,就拿最有名的漓江來說吧,從桂林到陽朔,八十公里的水路,滿眼畫山繡水,鳥語花香,這可都是大自然的杰作哦。
我們上了船,就可以看見清澈見底的漓江水,一排排白色的浪花,給人留下美好的印象,兩岸的斗雞山呀,磨米山呀,數(shù)不勝數(shù),好了,說了這么多,也忘了給你們介紹漓江了,桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大,風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū),千百年來它不知陶醉了多少文人墨客,一位詩人曾經(jīng)說了一句千古流傳的佳句:桂林山水甲天下。
好了,旅游馬上結(jié)束了,有介紹不周的地方,請(qǐng)大家提出寶貴意見,歡迎大家下次再來!
桂林山水導(dǎo)游詞3大家好,歡迎您來桂林漓江游玩,我是你們今天的導(dǎo)游小姐,還請(qǐng)大家多多包容。溫馨小提示,我們大家要把自己的貴重物品保管好。為了讓桂林不被污染,大家請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)指定位置,感謝大家合作。
桂林的山水很奇特,關(guān)于這,有一個(gè)傳說。相傳秦始皇,為了求得長生不老藥,就用他那根趕山的鞭子把北方的山向南趕,廣西原來也是海,被秦始皇的鞭子一趕,引起了掀天巨浪??伞跋缮健本褪怯^音菩薩坐的蓮葉,永遠(yuǎn)都趕不到那里,當(dāng)趕到桂林時(shí),秦始皇也就活活氣死了。也就留下了這千姿百態(tài)、挺拔獨(dú)立的百嶂千峰。
桂林山都是孤峰突起的,有一座山叫獨(dú)秀峰,更為奇特,在一個(gè)山洞中竟然有天然的石榻、石窗等。顏延之在桂林當(dāng)太守時(shí)常來到這里讀書??矗@就是獨(dú)秀峰了。大家可以自由觀賞。
好了,天色不早了,已到了傍晚,大家到宿舍過睡覺,我們明天同一時(shí)間、同一地方,在桂林里繼續(xù)游玩。祝大家睡得香。再見!
桂林山水導(dǎo)游詞4旅客們,大家好,我是你們今天的導(dǎo)游,小C,今天由我來帶領(lǐng)大家游覽桂林漓江。都說:人生最美的旅行,桂林漓江!
漓江歷史上曾名桂水,或稱桂江、癸水、東江,流經(jīng)廣西壯族自治區(qū)第三大城市,政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化及旅游中心——桂林市,以流域孕育的獨(dú)特絕世而又秀甲天下的自然景觀——桂林山水,其風(fēng)景秀麗,山清水秀,洞奇石美,是馳名中外的風(fēng)景名勝區(qū)。
漓江屬珠江水系的桂江上游河段。發(fā)源于興安、資源縣交界處海拔1732米的越城嶺老山界南側(cè),屬中亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)。漓江流域擁有豐富的自然山水景觀。早在南宋時(shí)期,“桂林山水甲天下”就已名揚(yáng)海天下。漓江,這條縈繞在祖國南疆的秀麗江水,自古以來以其悠久的歷史文明,令無數(shù)文人墨客為之傾倒?!敖饺堑糜稳俗?,印入肝腸都是詩”便是無數(shù)游人抒發(fā)的感慨。
“江作青羅帶,山如碧玉簪”,以漓江風(fēng)光和溶洞為代表的山水景觀有山青、水秀、洞奇、石美“四絕”之譽(yù)。從桂林至陽朔的83公里漓江河段,也稱漓江精華游,還有“深潭、險(xiǎn)灘、流泉、飛瀑”的佳景,是巖溶地形發(fā)育典型、豐富和集中地帶,集中了桂林山水的精華,令人有“船在水中游,人在畫中游”之感。
景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有游船179艘,全部是普通空調(diào)船和豪華空調(diào)客船,其中獲得桂林市、自治區(qū)、交通部、團(tuán)中央“文明航線”和“青年文明號(hào)”的游船97艘。投資2000多萬元新建磨盤山客運(yùn)碼頭,是桂林市對(duì)外的一個(gè)“窗口”,它距桂林市區(qū)28千米,因緊鄰磨盤山而得名。碼頭總占地面積233350平方米,配套設(shè)施完備:擁有包括一個(gè)殘疾人候船廳、三個(gè)普通候船廳及一個(gè)貴賓候船廳在內(nèi)的五個(gè)候船廳。碼頭采用園林化設(shè)計(jì),與山水景觀相結(jié)合,很是壯觀。
桂林山水導(dǎo)游詞5你們好!我是你們這會(huì)桂林山水游的導(dǎo)游,感謝大家給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己的所能為你們講解的!
好了,我們言歸正傳.俗話說“桂林山水甲天下.”桂林這一帶的山有個(gè)特點(diǎn),就是在平坦的大地上和江邊,一座座拔地而起,危峰兀立,各不相連.我們現(xiàn)在在桂林市的市中心,這邊有一座危峰.它叫獨(dú)秀峰,奇峰突起,猶如一支擎天大柱,被稱為“南天一柱”.接下來呢?我?guī)ьI(lǐng)大家乘著木舟去觀賞桂林最美的一條江,叫漓江.大家能看出漓江的水有什么特點(diǎn)嗎?對(duì),漓江的水是出奇的靜,靜的我們根本感覺不到它在流動(dòng):漓江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去:漓江的水還非常的綠,綠的簡直可以與無暇的翡翠相媲美.大家請(qǐng)看,這一個(gè)景點(diǎn)就是“象山水月”.它就是象山與本身水月洞的合成.這個(gè)象山又叫象鼻山,因?yàn)樗崴埔恢徽诮呂拇笙?這個(gè)象鼻山那探入水中的長鼻,與其山體形成了一個(gè)圓圓的洞穴,名“水月洞”.洞內(nèi)十分的光滑!
桂林山水導(dǎo)游詞6大家好,一路辛苦了,歡迎大家來到山水甲天下的桂林城,這幾天將由我陪同大家一起來游覽桂林的好山好水好風(fēng)光!人生就象一出戲,有緣千里來相聚,趙錢孫李是一家,五湖四海是兄弟,今天能為大家來導(dǎo)游真是小伍的好福氣,首先自我介紹一下,我姓伍,隊(duì)伍的伍,大家叫我小伍就好了,這幾天大家在旅游途中有什么問題和困難都請(qǐng)和小伍說,我將盡自己的全力為大家解決,司機(jī)師傅呢,姓龔,一般我們都喜歡叫他老龔,我們旅行社的優(yōu)秀司機(jī)!看看:風(fēng)華正貌——————大了您覺得精力不夠,小了您覺得經(jīng)驗(yàn)不夠,瞧我們的老公不老不嫩剛剛好!
好了,介紹完畢!從機(jī)場到賓館大約需要四十分鐘,那么小伍將利用這短短的40分鐘簡單的介紹一下桂林,雖說北京導(dǎo)游跑斷腿,西安導(dǎo)游說破嘴,桂林導(dǎo)游跟著游山玩水,但是一方水土養(yǎng)育一方人,小伍還是希望也能說破一張嘴,讓大家對(duì)桂林多了解多看多玩,這樣才不至于讓大家上車就睡覺,下車就尿尿,回到家里一問啥也不知道,我們在桂林共有兩天,陽朔有一天,常有人問小伍,哪天最好玩,我好把漂亮衣服留到那天穿,照的相才漂亮,其實(shí)古詩里早有人說過:桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林!所以陽朔是重中之重,(陽朔沒有行程的,導(dǎo)游就靠陽朔加點(diǎn)掙錢了,所以要重點(diǎn)為陽朔埋伏筆)到了北京不爬長城非好漢,到了桂林不游陽朔真遺憾,所以陽朔是最美的,那里群山倒影山浮水,無山無水不入神!
(少數(shù)民族也是要讓他們加點(diǎn)的一項(xiàng))我們廣西是中國5大少數(shù)民族自治區(qū)里唯一一個(gè)同時(shí)沿海,沿邊的自治區(qū),大家有知道是什么民族嗎?對(duì)了,壯族!壯族有個(gè)歌仙叫劉三姐,我門壯族人喜歡唱三歌,喜歡一個(gè)人唱山歌來表達(dá)自己歡迎的心情,討厭一個(gè)人也是用山歌來罵他,什么,會(huì)不會(huì)唱?當(dāng)然了,那初次見到大家,也沒有什么好贈(zèng)送的,就一首山歌迎親人好了,那唱得好希望大家等會(huì)兒能夠左手拍拍右手,唱得不好呢?————右手拍拍左手,呵呵,前爪拍拍后爪?那算了,————————多謝了,多謝了十方眾鄉(xiāng)親,我今沒有好茶飯那~~,只有山歌敬親人,啊~~敬親人,取笑多~畫眉取笑小陽雀,我是嫩鳥初學(xué)唱,絨毛鴨子初下河~~好謝謝大家預(yù)祝大家旅途愉快,小伍唱的歌好聽嗎?好聽啊?那陽朔的的少數(shù)民族姑娘站在那遇龍河畔唱歌那才叫美呢,那真的是————(唱)隔山唱歌山答應(yīng),隔水唱歌水回聲。她們一亮嗓子,那真是的余音繞梁三日而不絕了,小伍到那里都不敢開口了,還記得導(dǎo)游考試的時(shí)候要求每個(gè)人都要唱個(gè)山歌,小伍一開口啊,不得了,四個(gè)評(píng)委當(dāng)時(shí)就暈倒了三個(gè),剩下一個(gè)激動(dòng)的沖了過來緊緊握住我的手拼命搖::人才啊人才~~人家唱歌是要錢。你唱歌那真是要命哦~~~所以要學(xué)山歌一定要到陽朔聽原汁原味的山歌。說到唱歌就要和大家介紹一下了,我們這里管上洗手間是有專門的用語的,叫什么呢?對(duì)了唱歌,那看大家坐了那么久的飛機(jī),也累了,我們就唱歌出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,輕松輕松,怎么樣?好,那問了,男人上洗手間————打一中國的古典名樂---呵呵,對(duì)了,我們帶眼睛的帥哥答對(duì)了,高山流水!女同志上洗手間呢?---呵呵,不知道啊?泉水叮咚嘛,那男女在一起又唱了一首什么歌曲呢?哈哈,又是我們這個(gè)帶眼鏡的帥哥答對(duì)了,黃河大合唱,我們這里的少數(shù)民族最喜歡這樣帶眼鏡的帥哥了,什么?為什么?我們這里的少數(shù)民族喜歡帶眼鏡的,認(rèn)為有文化,喜歡插鋼筆的,認(rèn)為有知識(shí),插一支鋼筆就是高中畢業(yè),兩支鋼筆大學(xué)畢業(yè),什么要插八支?那干什么的---看有人回答你了不是?修鋼筆的,聰明可以,自作聰明就是不行了滴!
剛才說笑了,言歸正傳了,簡單介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)————桂林!桂林桂林桂樹成林,桂花桂花香飄萬家,桂林的市樹是桂花樹,市花當(dāng)然也就是桂花了,桂花樹有四種,金桂銀桂丹桂四季桂,桂林的年降雨量為1400毫米,比較充沛,如果說來桂林下雨了(下雨不好加點(diǎn),客人喜歡回賓館,所以這里做鋪墊)那真的要恭喜您了,來的時(shí)間對(duì)了?為什么這樣說?那是有原因滴,俗話說得好:秋北京,霧重慶,夜上海,雨桂林,煙雨蒙朧霧漓江,著名的文學(xué)家賀敬之的詩里曾這樣描述過:云中的神啊舞中的仙,如詩如畫桂林的山,情一樣深啊,夢一樣美,如詩如畫桂林的水?不下雨上哪來的云霧?看--游桂林是多么美麗啊,如果有人說下雨就不游桂林那真的是遺憾了,因?yàn)楣鹆执蟛糠謺r(shí)間都在下雨,(看他門還說下雨了哪里都不去)
桂林早在3。6億萬年前是一片汪洋大海,當(dāng)海底動(dòng)物的骨骸堆積成了4千米高的石灰鈣巖層的時(shí)候,地殼發(fā)生了運(yùn)動(dòng),滄海變成了桑田,這些石灰鈣裸露出了地面,被含有碳酸的雨水不斷的沖蝕,溶蝕,便形成了現(xiàn)在大家說看到的地貌,學(xué)名叫巖溶地貌,也叫喀斯特地貌,最早發(fā)現(xiàn)這樣的地貌的地方是在南斯拉夫共和國的一個(gè)名叫kast的高原上,所以,凡是以后發(fā)現(xiàn)了這樣的地貌都叫喀斯特地貌,他典型的特征是洞多,經(jīng)過歐洲地質(zhì)學(xué)家考證,桂林是世界上喀斯特地貌發(fā)展得最為完育的地方,他的特點(diǎn)是:山清水秀洞奇石美,所以來廣西看什么呢?就是四樣---游山玩水鉆洞少數(shù)民族風(fēng)情,四樣看齊了,來桂林就不枉此行。
桂林山水導(dǎo)游詞7各位游客朋友們:
大家好!
首先自我介紹一下,我叫林星辰,是桂林旅行社的導(dǎo)游,我將和大家共同度過這段旅程,感謝大家給我了這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)為大家服務(wù),讓大家在桂林玩得高興愉快,希望大家對(duì)我們的工作多多關(guān)照。接下來我給大家介紹桂林的概況;
桂林市著名的旅游勝地,俗話說:“桂林山水甲天下?!惫鹆忠运角?,水秀,洞奇,石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世,每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。
桂林這一帶的山,一座座高峭聳立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲,清澈見底,在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜,靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去。
旅客朋友們今天我的講解就到這里了我隨時(shí)恭候大家的再次光臨,我相信大家一定對(duì)這迷人的桂林流連忘返,一定喜歡上了我這個(gè)跟桂林一樣美的導(dǎo)游,對(duì)嗎?再見了!
桂林山水導(dǎo)游詞8親愛的游客朋友們:
大家好,歡迎大家來到美麗的桂林,我是你們這次游桂林的導(dǎo)游,由我來帶大家領(lǐng)略美甲天下的桂林山水,希望我的解說詞能讓大家盡興而歸!
首先,導(dǎo)游詞為大家介紹下桂林,桂林山水的名謂大家肯定不會(huì)陌生啦,俗話說“桂林山水甲天下”,桂林山水呢,位于中國廣西省桂林市,是中國著名的風(fēng)景旅游區(qū),每年都吸引大量的中外游客到此觀光,桂林山水,顧名思義,它的特點(diǎn)一在山,一在水,山的特點(diǎn),就是在平坦的大地上和江邊,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相連。而水呢,就是久負(fù)盛名的漓江了。
第一個(gè)景點(diǎn),我們位于去桂林市的中心的一座危峰。它叫獨(dú)秀峰,奇峰突起,猶如一支擎天大柱,被稱為“南天一柱”
第二個(gè)景點(diǎn),我們會(huì)乘著木舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江水的特點(diǎn)就是一個(gè)字,靜,置身漓江,大家?guī)缀醵几杏X不到它在流動(dòng),而且漓江很清,清澈見底,泛舟江上,我們可與湖底魚兒為伴,共同游弋在這碧綠如翡翠的漓江之上。
第三個(gè)景點(diǎn)是“象山水月”,它由象山和水月洞合成。這個(gè)象山又叫象鼻山,大家看,它多像一只正在江邊飲水的巨象。象鼻山那深入水中的長鼻,與其山體現(xiàn)成了圓圓的洞穴,名“水月洞”。大家可以觸摸一下,它是十分光滑的。
我的導(dǎo)游詞就是這些啦,希望大家可以在名滿天下的桂林山水玩得開心愉快!
桂林山水導(dǎo)游詞9大家好,我是山水旅行社的導(dǎo)游,大家可以叫我彭導(dǎo)。下面,由我?guī)ьI(lǐng)大家來參觀這天下第一的山與水。
來,我們先上船去感受桂林的山與水。大家看,這里的水多綠,是不是很像一塊無暇的翡翠呢?游客們你們感覺到船在動(dòng)嗎?一定感覺不到,這也是漓江水的特點(diǎn)之一靜,這水很清澈,像一面巨大的鏡子,可以在水中倒映出你們各自清晰的面孔,不信你們看看,但要小心不要摔下去了,也不要往里丟垃圾呀。
游客們,欣賞完桂林秀美的水,接下來我們來領(lǐng)略奇、秀、險(xiǎn)的桂林山。桂林山不僅奇,還很秀,它像一個(gè)大屏障,又像新生的竹筍,色彩明麗,美麗級(jí)了。桂林山不僅秀,還很險(xiǎn),危峰兀立、怪石嶙峋,是不是有一種要栽下去的感覺?有些山像老人、有些山像駱駝看,那座山是不是很像一頭大象?那座山叫做象鼻山。它可是有來歷的。象鼻山是由3。6億年前海底沉積的純石灰構(gòu)成的,因?yàn)楹芟褚活^長鼻象,所以叫做象鼻山。象鼻山還有一塊象鼻,長13.5米,寬3.3米,高1.9米。
游客們,現(xiàn)在我們上車回賓館吃晚飯,明天去樂滿地玩?zhèn)€痛快
桂林山水導(dǎo)游詞10游客朋友們:
大家好!我是桂林漓江的導(dǎo)游,我姓張,大家叫我小張好了。首先,我代表我們旅行社,祝大家在這短短的一天游中,能玩得開心,欣賞到更多的美景。
第一站我們先去漓江,坐小竹筏游玩漓江。大家坐上船后,會(huì)見到很多的小竹筏,唱山歌是我們壯族的風(fēng)俗,我領(lǐng)唱,你們跟我學(xué),會(huì)有很多人一起唱起來的。大家知道山上的人為什么近視眼的少嗎?因?yàn)榘?,山遠(yuǎn)又高,經(jīng)??催h(yuǎn)處的風(fēng)景,眼就不會(huì)近視了。相信看過電影《劉三姐》的朋友一定很多,那就是在這里拍的,那水清的藍(lán),藍(lán)的綠,能清晰地看到水底的石頭。
第二站我們要去的是大榕樹。那棵榕樹據(jù)說有幾百歲了,它的枝葉茂盛,樹高有幾十米,橫著又長了幾十米,樹根和樹干都分不清了,有“榕樹之王”的稱號(hào)。去大榕樹的路上,我們還路過月亮山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,月亮的陰晴圓缺顯現(xiàn)出來,自然界真是神奇得很。在大榕樹風(fēng)景區(qū)出來,我們大家先去小山村吃飯。中午飯后,我們?nèi)ソ裉煊瓮娴淖詈笠徽?,著名的“象鼻山”風(fēng)景區(qū)。為什么叫這個(gè)名字呢?是因?yàn)槟亲綑M看像一只大象,在前面有條山石伸下來,彎成一個(gè)洞,像鼻子一樣,所以就叫做象鼻山了。我們坐上竹筏,就能進(jìn)入象的鼻洞,里面還珍藏著桂林的名酒---桂花酒呢!
一天緊張而愉快的游玩就要結(jié)束了,親愛的“狗肉們”,我們下次再見。哦,忘了告訴大家,在我們這里,“狗肉”就是好朋友的意思啊!
桂林山水導(dǎo)游詞11親愛的旅客朋友們,我是你們這次游覽的導(dǎo)游。首先自我介紹一下,我叫---,是桂林旅行社的導(dǎo)游,我將和大家共同度過這段旅程,感謝大家給我了這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)為大家服務(wù),讓大家在桂林玩得高興愉快,希望大家對(duì)我們的工作多多支持。
桂林市著名的旅游勝地,俗話說:“桂林山水甲天下?!惫鹆忠运角澹?,洞奇,石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世,每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。
桂林這一帶的山,一座座高峭聳立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲,清澈見底,在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜,靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去。
桂林的山還多奇石,著名的有月牙山的劍柄石象鼻山的垂釣石,伏波山的試劍石……桂林的洞更是一絕。下面我請(qǐng)大家跟我一塊兒上岸去欣賞欣賞神秘的七星巖。
七星巖溶洞的面積巨大,可容納一萬多人,請(qǐng)看這兒,洞內(nèi)有著造型奇特的各種景物:有莽莽的原始“森林”,高聳挺拔的“寶塔”,還有潔白鮮嫩的“竹筍”……有“大自然藝術(shù)宮”之稱。大家請(qǐng)看這邊兒,形形色色的鐘乳石,在彩燈的照耀下,是不是更有情趣了呢?這些鐘乳石還有著動(dòng)聽的名字,什么“獅嶺朝”,“石乳羅帳”,“云臺(tái)攬勝”等等。請(qǐng)大家自由欣賞,一定要注意安全!
桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色,贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。構(gòu)成了一幅長達(dá)80余千米的山水畫卷。
這樣的山和這樣的水加起來怎么能不使人流連忘返?今天導(dǎo)游就講到這里,希望大家下次還來桂林玩,我在這里等著你們,再見!
桂林山水導(dǎo)游詞12親愛的旅客朋友們:
我是你們這次游覽的導(dǎo)游。首先自我介紹一下,我叫xx,是桂林旅行社的導(dǎo)游,我將和大家共同度過這段旅程,感謝大家給我了這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)為大家服務(wù),讓大家在桂林玩得高興愉快,希望大家對(duì)我們的工作多多支持。
桂林市民族的旅游勝地,俗話說:“桂林山水甲天下?!惫鹆忠运角?,水秀,洞奇,石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世,每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。
桂林這一帶的山,一座座高峭聳立,拔地而起,各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲,清澈見底,在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜,靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去。
桂林的山還多奇石,民族的有月牙山的劍柄石象鼻山的垂釣石,伏波山的試劍石……桂林的洞更是一絕。下面我請(qǐng)大家跟我一塊兒上岸去欣賞欣賞神秘的七星巖。
七星巖溶洞的面積巨大,可容納一萬多人,請(qǐng)看這兒,洞內(nèi)有著造型奇特的各種景物:有莽莽的原始“森林”,高聳挺拔的“寶塔”,還有潔白鮮嫩的“竹筍”……有“大自然藝術(shù)宮”之稱。大家請(qǐng)看這邊兒,形形色色的鐘乳石,在彩燈的照耀下,是不是更有情趣了呢?這些鐘乳石還有著動(dòng)聽的名字,什么“獅嶺朝”,“石乳羅帳”,“云臺(tái)攬勝”等等。請(qǐng)大家自由欣賞,一定要注意安全!
桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色,贏得了“桂林山水甲天下”的贊譽(yù)。構(gòu)成了一幅長達(dá)80余千米的山水畫卷。
這樣的山和這樣的水加起來怎么能不使人流連忘返?今天導(dǎo)游就講到這里,希望大家下次還來桂林玩,我在這里等著你們,再見!
桂林山水導(dǎo)游詞13親愛的旅客朋友們:
大家好!
我是你們這次游覽的導(dǎo)游。我叫Lily!今天,我來帶領(lǐng)大家游覽迷人的桂林山水。
來,請(qǐng)大家一個(gè)一個(gè)地、慢慢地上船。哎,小心!好了,咱們一邊欣賞山兩邊秀麗的風(fēng)景,一邊來聽我講解吧!
從桂林到陽朔,160里漓江水路,滿眼畫山繡水,這是大自然的`千古杰作。漓江的碧綠碧綠的,沿江攢聚著怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,卻又千奇百怪,姿態(tài)萬千。在薄靄輕霧中,若隱若現(xiàn),時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,請(qǐng)看漓江兩岸,竹子的色調(diào)使兩岸春光常在,而它那風(fēng)度翩翩的倩影,又使漓江在人們心中倍增親切。3億多年前,這里還是一片汪洋大海,海底沉積了巨厚的石灰石巖層。后來地殼上升為陸地,石灰?guī)r經(jīng)過水的溶蝕和風(fēng)化作用,形成了挺拔秀麗的峰林和曲折幽深的巖洞。人們說,桂林的美可以概括為八個(gè)字:山青、水秀、石美、洞奇。
先說這山吧。什么象鼻子、磨米山,斗雞山、螺獅山數(shù)不勝數(shù)!位于市內(nèi)的獨(dú)秀峰,有南天一柱之稱。清代詩人袁枚寫過一首詩贊美她:來龍去脈絕無有,突然一峰插南斗。請(qǐng)看這里,這是另一處景物,名叫疊彩山。這里的巖石層層橫斷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一匹匹堆疊起來的彩緞,因此而得名。
桂林的山還多奇石,七星巖溶洞的面積巨大,可容納一萬多人,請(qǐng)看這兒,洞內(nèi)有著造型奇特的各種景物:有莽莽的原始森林,高聳挺拔的寶塔,還有潔白鮮嫩的竹筍有大自然藝術(shù)宮之稱。大家請(qǐng)看這邊兒,形形色色的鐘乳石,在彩燈的照耀下,是不是更有情趣了呢?這些鐘乳石還有著動(dòng)聽的名字,什么獅嶺朝,石乳羅帳,云臺(tái)攬勝等等。請(qǐng)大家自由欣賞,一定要注意安全!
桂林以山青、水秀、石美、洞奇。這絕世無雙的美麗景色,贏得了桂林山水甲天下的贊譽(yù)。構(gòu)成了一幅長達(dá)80余千米的山水畫卷。
今天,我的講解就到此結(jié)束。我隨時(shí)恭候大家的再次光臨,我相信大家一定對(duì)這迷人的桂林流連忘返,一定喜歡上了我這個(gè)跟桂林一樣美的導(dǎo)游,對(duì)嗎?再見了!
各位游客:
大家好!我是你們這次游覽的導(dǎo)游,我叫梁子彥 大家可以叫我梁導(dǎo)。今天,就由我來帶領(lǐng)大家游覽美麗的銀子巖。
大家注意了,進(jìn)洞后整個(gè)游程需要一個(gè)半小時(shí),因洞內(nèi)光線較暗、地面濕滑,注意安全。請(qǐng)跟緊我,不要掉隊(duì)。
請(qǐng)大家隨我進(jìn)洞,這個(gè)洞從外面看和平常的山洞沒有什么不同,可洞里藏著寶貝呢!銀子巖是世界級(jí)巖溶藝術(shù)寶庫。最為著名的景觀有“三絕”和“三寶”。三絕包括:雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境。它們都是天然形成的。請(qǐng)看雪山飛瀑它是由一些石頭長在一起,慢慢形成一個(gè)個(gè)大大的“雪球”,再由許多雪球疊加起來,看上去就像石崖上萬道流水奔瀉,形成一匹銀瀑。這些石頭銀光閃閃,雪白晶瑩,人們稱它為“雪山飛瀑”。這組音樂石屏是由上百根石柱、石幔、石片組合而成的石屏,輕輕拍打它就會(huì)奏出空靈的仙樂。那邊是瑤池仙境。你們看,這些奇形怪狀的鐘乳石倒映在水中,并且顏色會(huì)隨之變化,真是美輪美奐。許多人說:“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”再往前走,可以看到三寶,它們是:佛祖論經(jīng)、混天珍珠傘、獨(dú)柱擎天。你們仔細(xì)看,它們都有雄、奇、幽、美的獨(dú)特景觀。而且混天珍珠傘還有“鎮(zhèn)洞之寶”之稱。
游客們,前面就是出洞口了。今天的銀子巖游玩到此結(jié)束。我的講解就到此結(jié)束了。我相信大家一定對(duì)這迷人的銀子巖流連忘返吧,歡迎大家明年再來銀子巖做客。再見~
桂林山水導(dǎo)游詞14親愛的游客朋友們:
大家好,我是你們這次游桂林的導(dǎo)游,感謝大家給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)盡自己的所有能力為你們講解的。
好了,我們言歸正傳。俗話說“桂林山水甲天下”,桂林這一帶的山有個(gè)特點(diǎn),就是在平坦的大地上和江邊,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相連。
我們在桂林市的中心,這邊有一座危峰。它叫獨(dú)秀峰,奇峰突起,猶如一支擎天大柱,被稱為“南天一柱”
接下來,我?guī)ьI(lǐng)大家乘著木舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特點(diǎn)嗎?對(duì),漓江的水出奇的靜,靜得我們根本感覺不到它在流動(dòng);漓江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒在水中游動(dòng);漓江的水還特別的綠,綠的簡直可以與無暇的翡翠相媲美。
大家請(qǐng)看,這個(gè)景點(diǎn)就是“象山水月”,它由象山和水月洞合成。這個(gè)象山又叫象鼻山,因?yàn)樗崴埔恢徽诮咃嬎木尴?。象鼻山那深入水中的長鼻,與其山體現(xiàn)成了圓圓的洞穴,名“水月洞”。洞面十分光滑。
這是駱駝山,關(guān)于它的美麗傳說下次告訴您吧,好,今天我?guī)Т蠹揖陀斡[到這,歡迎大家來桂林,我還有很多不足之處,望大家多多指教,我們小次再見。拜拜!
桂林山水導(dǎo)游詞15桂林市地處廣西壯族自治區(qū)東北部,位于北緯
24°15′-26°23′、東經(jīng)109°36′-111°29′之間,扼湘桂走廊南端??偯娣e2.78萬平方公里,總?cè)丝?84.73萬人,其中城區(qū)面積565平方公里,人口66.83萬人。境內(nèi)聚居壯、瑤、苗、侗、回等36個(gè)少數(shù)民族,人口72萬余人。屬亞熱帶季風(fēng)氣候,終年氣候溫和、熱量豐富、雨量充沛,年平均氣候16.4-19.9℃,年降雨量1400-20xxmm。自然條件優(yōu)越,物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)水稻、甘蔗、柑桔、馬蹄、花生、油菜,是廣西糧食及水果的主產(chǎn)基地之一;林業(yè)資源豐富,是廣西主要林區(qū)之一,森林覆蓋率達(dá)67%;植物資源有高等植物1000多種,包括銀杉、銀杏等名貴樹種,自然植被以馬尾松為主,市區(qū)以桂花樹為主,桂花是桂林市的市花。
全市森林面積121·56萬公頃,森林儲(chǔ)蓄量3774·42萬立方米,每年可提供木材40余萬立方米、毛竹1600多萬根;動(dòng)物資源種類繁多,有1593種,隸屬60目295科。陸棲脊椎動(dòng)物有400多種,其中有云豹、黃腹角稚、、果子貍等;水生物有144種,有珍貴的娃娃魚、鰻鱺等;礦產(chǎn)資源的礦種主要有赤鐵礦、黃鐵礦、褐鐵礦、鉛、鋅、錫、鎢、鋁、鈮、鉭、錳、滑石、重晶石、螢石、花崗石、石灰石、大理石等40多種,其中探明有一定儲(chǔ)量的有30多種,在廣西位于全國前列的36種礦產(chǎn)中,桂林占17種,有錫、鎢、鉛、鋅、金、銅、鋁、錳、鐵礦、滑石、重晶石等;境內(nèi)河流密布,有湘江、資江、漓江、洛清河、潯江5條河流,年經(jīng)流量263.4億立方米,水能總蘊(yùn)藏量為272萬千瓦,其中可開發(fā)量為100萬千瓦。已建成亞洲第一座超千米高水頭電站--全州天湖水電站。
桂林歷史悠久,根據(jù)市區(qū)寶積巖和甑皮巖洞穴發(fā)現(xiàn)的遺物考證,距今約三萬年,桂林就有人類祖先活動(dòng)。從漢元鼎六年(前111)設(shè)始安縣起,桂林歷代為縣、郡、州、府治所;宋代以后為廣西政治、文化中心;抗日戰(zhàn)爭時(shí)期成為人國著名的抗戰(zhàn)文化城;1940年始設(shè)桂林市,歷史上長期為廣西省會(huì);1949年11月22日桂林解放,為廣西省轄市;1958年改稱廣西壯族自治區(qū)桂林市;1998年9月8日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),桂林市和桂林地區(qū)合并,組建新的桂林市。轄秀峰、疊彩、象山、七星、雁山5個(gè)城區(qū)和臨桂、陽朔、靈川、荔浦、永福、全州、興安、灌陽、資源、平樂、龍勝、恭城12縣。
桂林旅游資源十分豐富。桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城,自古有山水甲天下的美譽(yù),屬世界上發(fā)育最完美的巖溶(喀斯特)地貌,加上宜人的氣候等自然條件,形成了唯桂林獨(dú)有的秀美的桂林山水。桂林山水集“山青、水秀、洞奇、石美”之四絕,匯“名園、古跡、煙雨、光影、植物、田園、村鎮(zhèn)”之美景,形成“景在城中,城在景中、城景交融、相映成趣”的鮮明特色。以解放橋、“兩江四湖”工程、正陽路步行街、中心廣場、中心劇場、中山路、會(huì)展中心、陽朔西街改造等為代表的重點(diǎn)工程、桂林夜景也成為新的旅游焦點(diǎn)。改造后的桂林城市,風(fēng)格融古鑄今,兼收并蓄,在秀美的山光水色之間,把山水樹木等自然環(huán)境和名勝古跡、歷史文化傳統(tǒng)有機(jī)融入城市布局,國際旅游名城的格局逐步形成。