第一篇：足球課的感想與總結(jié)

足球課感想與總結(jié)

這學(xué)期選了足球課，雖然平時(shí)也看足球比賽，但對(duì)足球絲毫沒(méi)有基礎(chǔ)，于是懷著對(duì)陌生事物的恐懼感開(kāi)始上足球課。

老師首先教了腳尖控球和腳內(nèi)側(cè)控球，這是兩個(gè)基本動(dòng)作，需要長(zhǎng)期的練習(xí)并且熟練掌握，老師強(qiáng)調(diào)一定要穿球鞋以培養(yǎng)腳對(duì)球的感覺(jué)。我們從原地控球漸漸到行進(jìn)間控球，難度越來(lái)越大，需要每節(jié)課前都練習(xí)。

第二個(gè)動(dòng)作時(shí)腳內(nèi)側(cè)踢定位球，這是一個(gè)重要?jiǎng)幼?，也是本學(xué)期的考試題目，動(dòng)作內(nèi)容是：直線助跑，支撐前的最后一步稍大些，支撐腳站在球的側(cè)面約15厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈。在支撐腳著地時(shí)，踢球腿大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，在前擺的過(guò)程中大腿外展，當(dāng)膝關(guān)節(jié)的擺動(dòng)接近球的正上方時(shí)小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)，在觸球前將腳跟送出使得腳內(nèi)側(cè)部位所形成的平面與出球方向垂直，踢球腳腳底與地面平行，腳尖微微翹起，踝關(guān)節(jié)功能性地緊張使腳型固定，觸（擊）球后身體跟隨移動(dòng)，髖關(guān)節(jié)向前送。

接下來(lái)我們還學(xué)習(xí)了腳背外側(cè)撥球，又將腳背內(nèi)側(cè)控球與腳背外側(cè)撥球進(jìn)行了組合練習(xí)，這兩個(gè)動(dòng)作一結(jié)合就相當(dāng)難掌握了，要求對(duì)球的控制性做的足夠的好，可惜我反復(fù)練習(xí)，還是做的不夠熟練。

最后學(xué)習(xí)了腳內(nèi)側(cè)踢空中球：根據(jù)來(lái)球速度和運(yùn)行軌跡及時(shí)移動(dòng)到位，踢球腿大腿抬起（屈）并外展，小腿屈并繞額狀軸后擺，利用小腿繞額狀軸由后向前擺動(dòng)，當(dāng)擺至額狀面時(shí)與球接觸，擊球的中部。

馬上體育課就要結(jié)束了，我覺(jué)著自己雖然學(xué)到了好多足球知識(shí)，但是卻缺少練習(xí)，掌握的不夠好，運(yùn)動(dòng)是門(mén)實(shí)踐課，足球課也不例外，我會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)努力，練習(xí)我的足球技能。多一度熱愛(ài)，總能多一份收獲。

第二篇：足球課感想

足球課感想

大學(xué)最后一門(mén)體育課，我選了足球課，這門(mén)課上，我得到了珍貴的體驗(yàn)。與其他運(yùn)動(dòng)相比，我一直認(rèn)為足球有點(diǎn)遙不可及，所以足球比賽是我最不喜歡看的一種。但是經(jīng)過(guò)這學(xué)期簡(jiǎn)單的足球課學(xué)習(xí)之后，我漸漸對(duì)足球有了一定的興趣，看到足球場(chǎng)有比賽，我也會(huì)停下來(lái)觀看一會(huì)。真的很感謝這學(xué)期老師的悉心教授，讓我感受到了足球的魅力。

課上雖然只有幾周的時(shí)間，我們還是學(xué)了不少東西。我們首先講了腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。而且在每節(jié)課開(kāi)始都會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的練習(xí)，我們還學(xué)習(xí)了前額證明的頭頂球，練習(xí)頭頂球的過(guò)程雖然略微疼痛，但是我們幾個(gè)女生依然是充滿了歡聲笑語(yǔ)，都覺(jué)得真的是一個(gè)珍貴的體驗(yàn)。戰(zhàn)術(shù)上我們學(xué)習(xí)了直傳斜插與反切被套這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，直傳斜插是傳球隊(duì)員向斜前方傳球，跑動(dòng)隊(duì)員向正前方插入，反切被套是一名隊(duì)員運(yùn)球，另一名隊(duì)員直線跑動(dòng)過(guò)程中迅速回來(lái)接應(yīng)要求，運(yùn)球隊(duì)員將球傳給對(duì)方。這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)是我們主要練習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)，我們雖然還不是很熟練，但是慢慢掌握了其中的要領(lǐng)。

課上除了練習(xí)之外，我們還分組進(jìn)行了簡(jiǎn)單的比賽，雖然不是很正規(guī)，但是參與過(guò)程中我們還是體會(huì)到了足球比賽中團(tuán)隊(duì)配合的重要性。足球比賽，更可以說(shuō)是一種藝術(shù)，團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的藝術(shù)。作為一名大學(xué)生，對(duì)于一些體育運(yùn)動(dòng)的了解和掌握也是很必要 的。每周一次的足球課雖然不多，但是我卻認(rèn)為受益匪淺，射門(mén)，顛球，在課上所做的練習(xí)，不僅鍛煉了身體，也讓我對(duì)足球有了更 深的了解和感悟。在這學(xué)期的足球課上，大家從沒(méi)接觸過(guò)足球到都 很努力的在練球，雖然說(shuō)技術(shù)還很差，但是我看得出大家都是很用心的。就像老師說(shuō)的，從這些熱血沸騰的孩子身上看到了中國(guó)足球未來(lái)的希望，我也希望有一天中國(guó)足球可以強(qiáng)大起來(lái)。

足球課就要結(jié)束了，在這學(xué)期的課上，我學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了其他。真心感謝為我們用心教學(xué)的老師，今后即使沒(méi)有體育課了，我也依然會(huì)注重對(duì)自己身體的鍛煉。

第三篇：足球課感想

足球課感想

15251123 吳豪

在這個(gè)大一下學(xué)期我選了一門(mén)足球課，剛選課的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)體育課不好選，我就選了好幾門(mén)足球課，最后當(dāng)我打開(kāi)選課結(jié)果的時(shí)候看到我選中了足球，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己挺幸運(yùn)的，雖然我以前沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)去踢足球，但是在電視中經(jīng)常能看到各種足球比賽，那叫一個(gè)刺激。既然我選上了足球，我就一定要好好學(xué)，盡管也許在別人看來(lái)我只是個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)別的。功夫不負(fù)有心人，我也在這近16周的課里結(jié)識(shí)到了不同的同學(xué)，有了新朋友，同時(shí)也學(xué)到了一些足球的知識(shí)，最重要的還是對(duì)足球有了喜愛(ài)之情。

通過(guò)了這十幾周的課程我知道了足球的的一些基本技巧，比如傳球的技巧、射門(mén)的技巧等等。在球場(chǎng)上，我們分成兩組比賽，大家都形成了一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們都有了團(tuán)隊(duì)合作的精神，我相信在足球比賽中團(tuán)隊(duì)精神也是十分重要的。再者，足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是十分能鍛煉一個(gè)人體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次上課我們都要熱身跑步，做一些運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，我們不僅僅在運(yùn)動(dòng)中收獲了快樂(lè)更重要的也是我們鍛煉了身體，大學(xué)的學(xué)業(yè)其實(shí)還是挺重的，每個(gè)星期都能夠鍛煉對(duì)我們的身體健康也有很大的幫助。如果說(shuō)其他的選修課也許是為了混學(xué)分，對(duì)于體育課來(lái)說(shuō)我還是十分珍惜的，畢竟運(yùn)動(dòng)時(shí)是一件快樂(lè)的事情，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛，運(yùn)動(dòng)是我們一生不能遺忘的東西。我們不僅僅是為了了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是要把這種運(yùn)動(dòng)作為自己的興趣，這就是最大的成功。

接下來(lái)談?wù)勎覍?duì)體育課的一些建議，既然體育課是為了讓同學(xué)們學(xué)到運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體，我們可以加一些這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性活動(dòng)，比如說(shuō)做一些游戲，可以增加我們對(duì)足球的的喜愛(ài)，我認(rèn)為老師已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，老師會(huì)在課上的時(shí)候偶爾讓我們做一些游戲，不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，也熟練了對(duì)足球的掌握，我認(rèn)為這是非常有好處的。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的足球課，我深刻得認(rèn)識(shí)到了身體是革命的本錢(qián)這句話的重要性，像上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有怎么運(yùn)動(dòng)，上課時(shí)也沒(méi)有什么精神，而到了這個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了足球課的鍛煉之后，我感覺(jué)精力比以前充沛了許多，學(xué)習(xí)也更加能夠集中了，這都是鍛煉帶給我的好處。以后有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)選體育課，因?yàn)檫@是一舉兩得的事情。

第四篇：足球課感想

學(xué)院：軟件學(xué)院

姓名：王亦凡

學(xué)號(hào)：10211006

足球運(yùn)動(dòng)之認(rèn)識(shí)

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。

足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配球?yàn)橹?，兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一場(chǎng)精彩的足球比賽，吸引著成千上萬(wàn)的觀眾和數(shù)以億計(jì)的電視觀眾成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容，有關(guān)足球消息的報(bào)道，占據(jù)著世界上各種報(bào)刊的篇幅，當(dāng)今足球運(yùn)動(dòng)已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊(duì)約80萬(wàn)支，登記注冊(cè)的運(yùn)動(dòng)員約4000萬(wàn)人，其中職業(yè)運(yùn)動(dòng)員約10萬(wàn)人。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等，同對(duì)手進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪。比賽時(shí)間長(zhǎng)、觀眾多、競(jìng)賽場(chǎng)地大，是其他任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不及的。

一、粗獷與柔美的結(jié)合

人類(lèi)文明形成的過(guò)程其實(shí)是人類(lèi)周?chē)氖挛镆约白陨怼叭斯せ钡倪^(guò)程。人類(lèi)畢竟有粗野的祖先，無(wú)法完全脫離粗野、強(qiáng)悍的性格。特別是當(dāng)人們走入城市文明之后，格式化的生活節(jié)奏使人們更加躁動(dòng)，于是在現(xiàn)代文明中保持原有的粗野便是自然而然的要求。

足球的粗野是壯美的，是在體能、體魄、意志上的較量。從動(dòng)作上看，雙方運(yùn)動(dòng)員要發(fā)生身體上的碰撞和對(duì)抗。在體能上，比賽中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要能保持90分鐘速度、力量指標(biāo)跟得上，并且保持頭腦冷靜、睿智卻非易事。所以，足球最發(fā)達(dá)的歐洲已經(jīng)有越來(lái)越多崇尚身體、力量型打法的球隊(duì)。

足球的柔美是優(yōu)雅的藝術(shù)，足球技巧精美、高超、復(fù)雜、細(xì)膩。足球運(yùn)動(dòng)中使用的身體部位比其他運(yùn)動(dòng)全面、豐富。除過(guò)我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫氖?、胳臂不能用，其他部位都可以利用。停球、傳球、帶球、過(guò)人、射門(mén)五個(gè)基本功每一項(xiàng)都是容易學(xué)會(huì)卻難以精通。

足球是眾多體育項(xiàng)目中較少的以力量為基礎(chǔ)的身體技術(shù)直接對(duì)抗，而將力量技術(shù)結(jié)合到高度統(tǒng)一性的體育項(xiàng)目?jī)H有足球。足球?qū)⒘α亢图夹g(shù)、粗獷和柔美完美的集中表現(xiàn)，使得人們的欣賞精美藝術(shù)與崇拜野性力量的兩種心理同時(shí)得到滿足。

二、自由與放縱的完美展現(xiàn)

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)抗性項(xiàng)目，比賽中雙方為爭(zhēng)奪控制權(quán)，達(dá)到將球攻進(jìn)對(duì)方球門(mén)，而又不讓球進(jìn)入本方球門(mén)的目的，展開(kāi)短兵相接的爭(zhēng)斗，尤其是在兩個(gè)罰球區(qū)附近時(shí)間、空間的爭(zhēng)奪更是異常兇猛，扣人心弦。一場(chǎng)高水平的比賽，雙方因爭(zhēng)奪和沖撞倒地次數(shù)多達(dá)200次以上，可見(jiàn)對(duì)抗之激烈。越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，沖破一道道阻隔，在不可能與限制之力中，足球在參與者的腳下自由的飛舞，自由就是在不斷超越中得到了完美的展現(xiàn)。

然而所有的對(duì)抗又不是為所欲為的，必須在符合足球競(jìng)賽規(guī)則的范圍內(nèi)。并且，足球參與者的每個(gè)人思想必須統(tǒng)一，行動(dòng)也要一致，攻則全動(dòng)，守則全防，整體參戰(zhàn)的意識(shí)要強(qiáng)。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)及良好的比賽結(jié)果。從觀看者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比看足球比賽更亂更吵的比賽了。成千上萬(wàn)不同國(guó)家和地區(qū)的人們一起熱熱鬧鬧地看一場(chǎng)球，為一個(gè)進(jìn)球或一個(gè)輸球，一起吶喊，一起咒罵，一起哭泣，一起完成感情的釋放??

三、夢(mèng)想與幻想的激情綻放 足球運(yùn)動(dòng)對(duì)參與者的要求不高，踢足球的運(yùn)動(dòng)員，高矮肥瘦問(wèn)題都不大，不像其他運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)橄欖球，塊頭小的肯定吃虧；籃球運(yùn)動(dòng)更是“長(zhǎng)人”們的天下。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。足球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單規(guī)則也使足球更易走向大眾化。男人們喜歡足球，因?yàn)橥渡碛谧闱蚴顾麄凅w會(huì)到拋開(kāi)一切飛奔在綠茵的痛快淋漓；女人們喜歡足球，因?yàn)榭梢钥吹綆浉鐐內(nèi)珧E馬般馳騁在球場(chǎng)的身影；孩子們關(guān)注足球，因?yàn)樽闱蚓褪撬麄兾磥?lái)的夢(mèng)想；老人們關(guān)注足球，因?yàn)樗麄円苍鴵碛幸粋€(gè)年輕激情的時(shí)代；政治人關(guān)注足球，因?yàn)樾⌒〉淖闱蛲衅鹆嗣褡宓淖饑?yán)和榮辱。當(dāng)我們投身于足球的世界之中，就可以暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)，我們?yōu)榱εc美的交錯(cuò)而震撼和陶醉，為跌倒和失誤而惋惜，為迅速而漂亮的進(jìn)球而驚嘆，為誤判與競(jìng)爭(zhēng)而激憤，為不可預(yù)料的結(jié)局而好奇。男人和女人都為之癡迷，四、結(jié)果未知與多變的魅力

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)上多彩多姿、戰(zhàn)術(shù)上變幻莫測(cè)、勝負(fù)結(jié)局難以預(yù)測(cè)的非周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比賽中運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)時(shí)要受對(duì)方直接的干擾、限制和抵抗。技、戰(zhàn)術(shù)是依臨場(chǎng)中具體情況而靈活機(jī)動(dòng)地加以運(yùn)用和發(fā)揮。足球運(yùn)動(dòng)比賽結(jié)果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因之一。因?yàn)樵谧闱蚴澜缋?，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)隊(duì)。曼聯(lián)有可能被一支名不見(jiàn)經(jīng)傳的乙級(jí)隊(duì)甚至是業(yè)余隊(duì)“扳倒”。球星堆起來(lái)的巴西隊(duì)曾經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的日本隊(duì)擊敗。一九六六年，足球“第三世界”的朝鮮隊(duì)曾經(jīng)擊敗過(guò)意大利隊(duì)闖進(jìn)世界杯八強(qiáng)。所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不知道事情的結(jié)果?！白闱蜃畲蟮镊攘υ谟谒哂袪?zhēng)議性?！币晃挥羞h(yuǎn)見(jiàn)的老人說(shuō)了一句有遠(yuǎn)見(jiàn)的話。這個(gè)老人是前國(guó)際足聯(lián)主席阿維蘭熱。沒(méi)錯(cuò)，如果足球比賽都是判罰得很“死”，很機(jī)械的話，那足球就失去了它巨大的魅力。正因?yàn)椴门惺侨?，可能錯(cuò)判，可能受賄操縱比賽等等，才有了聲勢(shì)浩大的爭(zhēng)議和更多人的關(guān)注。

五、詮釋社會(huì)內(nèi)涵的多樣性

足球運(yùn)動(dòng)是一種體魄、力量與素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，它不僅要求運(yùn)動(dòng)員要有強(qiáng)健的體魄和搏擊的力量，而且還要具有綜合的素質(zhì)和精湛的技藝；桂冠的摘取靠的是團(tuán)結(jié)、智慧與拼搏；足球運(yùn)動(dòng)代表著一種抗?fàn)帲浞终故局祟?lèi)在與自然界和社會(huì)斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的勇敢進(jìn)取精神。足球運(yùn)動(dòng)代表著一種野性的冒險(xiǎn)精神，人在足球比賽中的拼命搏擊如同原始先民的獵奇探險(xiǎn)。人類(lèi)藉以在體力揮霍的過(guò)程中，淋漓盡致地宣泄自己的感情，這是人類(lèi)在文明進(jìn)程中被壓抑、被潛埋的原始本性的復(fù)蘇；足球運(yùn)動(dòng)展示出一種恢弘博大的氣勢(shì)，疾如狂風(fēng)驟雨，勢(shì)若排山倒海，迅如雷霆閃電，其高峰低谷抑揚(yáng)頓挫之狀又與大自然和諧統(tǒng)一，恢弘的場(chǎng)面宛如瑰奇壯麗的立體畫(huà)卷；足球運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)孕著機(jī)遇。瞬時(shí)萬(wàn)變的形勢(shì)扣人心弦，時(shí)而鬼使神差，正打歪著，時(shí)而反守為攻，勢(shì)如列帛，時(shí)而“刺史當(dāng)艄”，危如壘卵，一腳成恨；足球運(yùn)動(dòng)容納著博大精深的兵家智慧，聲東擊西、陳倉(cāng)暗渡、調(diào)虎離山、腹中漏洞、頂上開(kāi)花??軍事謀略已經(jīng)成為足球場(chǎng)上克敵致勝的法寶。足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展成為一種智慧、道德、文明和友誼的象征，足球運(yùn)動(dòng)迫人魂魄的喧囂起伏，正是人類(lèi)社會(huì)鼎沸騰躍發(fā)展態(tài)勢(shì)的縮影。

綜上：足球，一種運(yùn)動(dòng)大美的展現(xiàn)，是一種極致的美，是力量與身體、精神與意志的完美統(tǒng)一。

第五篇：足球課感想

足球課感想

這個(gè)學(xué)期，我有幸選到了足球2的課程，經(jīng)過(guò)了老師一學(xué)期的悉心教導(dǎo)，我的足球水平有了很大的提升，對(duì)足球也有了更深的認(rèn)識(shí)。

足球?qū)ξ乙恢庇幸环N很強(qiáng)的吸引力，從小學(xué)開(kāi)始我就迷上了踢足球，初中時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)幾個(gè)人隨意找塊場(chǎng)地踢踢球。不過(guò)到了高中時(shí)由于學(xué)業(yè)太緊，不得不放棄了踢球?，F(xiàn)在到了大學(xué)，終于有機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)足球了，這讓我無(wú)比激動(dòng)。

現(xiàn)代足球競(jìng)爭(zhēng)激烈、對(duì)抗性強(qiáng)，比賽參加人數(shù)多，運(yùn)動(dòng)量大，比賽時(shí)間長(zhǎng)，技術(shù)動(dòng)作多，戰(zhàn)術(shù)種類(lèi)和變化豐富，比賽的場(chǎng)面壯觀、激動(dòng)人心，一些重要的比賽常常是萬(wàn)人空巷。足球已成為世界上擁有球迷最多的體育項(xiàng)目。

足球運(yùn)動(dòng)有很高的鍛煉價(jià)值：經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)能有效地提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高人體各器官系統(tǒng)的功能，同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)還能培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、堅(jiān)忍不拔、勇于克服困難和遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

在足球課上，我們學(xué)習(xí)了腳內(nèi)側(cè)（腳弓）踢球，該部位接觸球的面積大，因而擊球準(zhǔn)確，適用于短距離傳球或射門(mén)。腳背內(nèi)側(cè)踢球，適用于中遠(yuǎn)距離傳球或射門(mén)。比賽中常用腳背內(nèi)側(cè)踢球定位，傳高俅或踢弧線球。腳背正面踢球，適用于中長(zhǎng)距離傳球和射門(mén)。比賽中常用腳背正面踢定位球、空中球、反彈球、倒鉤球等腳背外側(cè)踢球，適用于各種距離的傳球和射門(mén)球，弧線球等。這些技術(shù)在以前都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，在以前的踢球都是亂踢的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這些技術(shù)后，再去踢球，就不在感覺(jué)那么亂了，有了正確的方法，我的踢球準(zhǔn)確率也隨之提高。在足球的技能上我們還有很多的課程要上，很多技能要學(xué)習(xí)，例如拋擲罰球等等。

我們不僅在足球要好好學(xué)習(xí)，而且在體育課上要好好的鍛煉?！绑w育是教育的載體?！边@話讓人耳目一新。體育不僅能給人以健康的體魄，同時(shí)能使人悟出很多做人做事的道理。

大學(xué)體育具有強(qiáng)身健體、娛樂(lè)，另外還有教育、政治、經(jīng)濟(jì)等功能 作為一名大學(xué)生，我們對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)不只限于強(qiáng)身健體的方面，希望通過(guò)體育活動(dòng)的參與得到更多的精神享受。

大學(xué)體育不僅局限于體育課，還包括了各種形式。例如，我們觀看體育比賽，優(yōu)美的體育動(dòng)作，扣人心懸的競(jìng)賽等都給人們以美的享受，還有在比賽現(xiàn)場(chǎng)，隨著比賽的進(jìn)行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們?cè)诰裆嫌幸环N輕松感。一次成功的射門(mén)，一個(gè)漂亮的投籃，隨著快節(jié)奏的音樂(lè)跳健美操等，不只是健身，更重要的是給人們的一種快感、成就感和心情的舒暢感。這些都是體育帶給人們精神方面的價(jià)值。

另外，大學(xué)體育也有助于培養(yǎng)人們勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，有助于培養(yǎng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神和公平觀念。一些體育活動(dòng)和體育賽事對(duì)豐富人們的文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)國(guó)家和民族的向心力、凝聚力，都有著不可缺少的作用。

自這學(xué)期的足球課上，我收獲了很多，不過(guò)也希望足球課上能更多的有射門(mén)，對(duì)抗這些類(lèi)型的訓(xùn)練與練習(xí)，這樣也可以更好地滿足同學(xué)們的需要，提高同學(xué)們的水平。