第一篇：福利院之行感想

湘西州福利院之行感想

為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力以及培養(yǎng)一顆感恩的心，我們小組一行6人（*** *** *** *** *** ***）準(zhǔn)備去湘西州社會(huì)福利院進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2011年3月26日，剛開始是抱著好奇的心態(tài)去的，但也帶著做好事的心態(tài)去的。福利院給我的第一感覺還是不錯(cuò)的，樓層都是新的，一些基本的設(shè)施還是不錯(cuò)，看來社會(huì)上的好心人士還是有的，政府有也有切實(shí)做工作，以至于福利院里的老人和孩子過的不用那么艱苦，這點(diǎn)讓我很欣慰。

但是進(jìn)入福利院以后，我們幾個(gè)人都被震撼了。因?yàn)橹拔覀冎幸矝]有一個(gè)人去過福利院之類的社會(huì)福利性機(jī)構(gòu)，也不知道里面是什么樣的。所以，當(dāng)我們看見的小孩子不是身體有缺陷就是大腦有問題的時(shí)候，我們的手顫抖了，眼睛紅了。一時(shí)間也不知道到底該做什么，該以什么樣的語言或者是行動(dòng)去開始我們所謂的“做事”。組員們都傻站在門口，面面相覷，平時(shí)很愛說話的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)字也吐不出來了。最后，在福利院主管老師的引導(dǎo)下，我們才慢慢地移進(jìn)了門。我們給那些孩子帶了一些玩具，一些吃的東西，當(dāng)他們看見這些時(shí)，畢竟是小孩子，當(dāng)然很興奮，這讓我們心里面稍微有一點(diǎn)安慰。為了打破這尷尬的場面，我們使出了渾身解數(shù)，主動(dòng)去和孩子們聊天，和他們做游戲，給他們唱歌，照相留影?場面其樂融融。很成功，他們和我們漸漸熟了，雖然他們有缺陷，但是我們可以感覺到他們很高興，很滿足。我們都知道也相信，殘疾人跟老人比我們這些正常人跟精力旺盛的年輕人更需要人的關(guān)心與愛護(hù)。從那天我們與他們的交流中，我感受最深的就是他們每個(gè)人對外界的好奇感和內(nèi)心的孤寂。

人心都是肉長的，他們也有自己的情感世界，只是與我們這些正常人的表達(dá)方式不同罷了。他們有的不會(huì)說話，有的不會(huì)走路，也有的不會(huì)自己吃東西，也因此整天被禁錮在幾間狹窄的房間里。有的孩子很可愛，才幾個(gè)月大，根本就沒有什么問題，但是他們的父母就把他們拋棄了...每一個(gè)孩子都有一段讓人心酸的經(jīng)歷，聽到這里的我們，心里面很復(fù)雜，一方面感覺到自己有一個(gè)健康的身體，一定要珍惜；另一方面看到這些孩子是那么的天真善良，還這么脆弱，就已經(jīng)遭受了比我們想象的大很多的苦難，我們一定要尋求更多的社會(huì)愛心人士來幫助他們。因?yàn)樗麄儾]有失去生活的信心，他們比很多健康的人更想生存下去...在這里我想說的主要有三點(diǎn):第一，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多的父母根本沒有盡到做父母的義務(wù)，孩子你生出來了，是你們身上掉下來的肉，不管是好是差，總之是你的，現(xiàn)在的社會(huì)是以人為本的社會(huì)，孩子有生存的權(quán)力！在你們丟棄孩子的那一瞬間，你們的母愛

和父愛去哪里了？你們的人性去哪里了？不知道感恩的人是永遠(yuǎn)得不到社會(huì)或者是個(gè)人的感恩的。請那些還想丟棄自己認(rèn)為不滿意的孩子的父母們想想吧！第二，我們應(yīng)該特別的感謝那些幫助和關(guān)心殘疾兒童的人士，是他們給了孩子以生存的希望和勇氣；是他們給了孩子們生存所需要的物質(zhì)條件。他們，是孩子生存下去的精神和物質(zhì)保障。第三，不得不提福利院工作的阿姨們了，要知道，照顧一個(gè)小孩子是很費(fèi)力氣的事情，要帶好一群小孩子更不是件容易的事情，而要照顧好一群“不一樣”的孩子，對于一般的人來說，可以講是一件不可能完成的任務(wù)。但是這些阿姨完成了，她們自己也有孩子，在福利院照顧這些殘疾的孩子以后，她們基本就沒有時(shí)間去照顧自己的孩子了，所以在和我們談?wù)撨@個(gè)問題的時(shí)候，她們也表現(xiàn)出了對自己的孩子的一種愧疚之感。但是她們并沒有什么怨言，用她們的原話來說：“看見這么多的殘疾孩子，我們也很心酸??！所以，把他們照顧好了，我們也據(jù)沒有什么好想的了?！痹捳Z雖然樸實(shí)，但是卻給我們極大的震撼啊。要是大多數(shù)的人都能這樣，我們的社會(huì)該是多么美好的一幅畫面??！

在此，我希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都能學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛一個(gè)人。也呼吁社會(huì)各界人士能換個(gè)角度多為那些真正需要關(guān)心而容易被忽略的人著想，多去關(guān)心他人。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間??

第二篇：福利院之行感想

福利院之行感想

這次我們?nèi)サ氖怯嗪几＠?，路途有些艱辛，也有很多的小插曲，但是也總歸是收獲多于辛苦。

因?yàn)槁肪€和安排問題，所以我們在路上耽擱了太多的時(shí)間，我覺得只是我們這次福利院之行最大的缺陷，也是我們今后外出活動(dòng)的一個(gè)注意事項(xiàng)。我們的領(lǐng)隊(duì)在管理和統(tǒng)籌方面做得相當(dāng)不錯(cuò)，有條不紊，這也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然，小伙伴們的表現(xiàn)也很精彩，與小孩子們玩得十分融洽，在旅途中也非常配合管理，這點(diǎn)非常好。

我著重想講的是，像這樣的活動(dòng)非常有意義。在那里的小孩子們都有著各自不同的缺陷，或是外貌不揚(yáng)，或是智力欠佳，或是身體缺陷。但是，他們就像是折翼的天使，殘缺但仍美好。在與他們玩鬧的過程中，我深刻的感受到他們的靈性和友善。

有一個(gè)小男孩，約摸著只有三四歲，非常聽話，會(huì)給人抱，蕩秋千的時(shí)候，很乖很乖，我讓他扶著小把手，他就慢慢的挪動(dòng)自己的小指頭，短小精致的小手慢慢的，慢慢的往下挪，那樣乖巧，那樣可愛。是誰舍棄了這樣一個(gè)聽話的孩子，我無從知曉，但我知道的是，我們能給他，盡量多的，盡量多的，關(guān)愛······

她，長的不那么招人喜歡，表情一成不變，讓人覺得呆板，傻氣。與她墊氣球，不亦樂乎，玩得開心的時(shí)候，她會(huì)咧開嘴笑，發(fā)出呵呵呵的笑聲，沒人玩時(shí)，就靜靜的呆在一旁，不哭不鬧。她還有些怕高，不敢穩(wěn)穩(wěn)地坐在大秋千上，待把秋千調(diào)低，才試著輕輕蕩起。她并不是沒有感受，或許她只是缺少正常的童年，正常的家庭，應(yīng)該給予的愛。她會(huì)在拍照的時(shí)候?qū)ふ椅业纳碛?，?huì)拉拉我的手，帶我一起。后來我教她比剪刀手，一個(gè)一個(gè)的幫她掰指頭，一遍兩遍，三遍，我并不確定她學(xué)會(huì)了沒有，只是每次在鏡頭前，我都會(huì)教她弄好。后來在臨走前，她賴在二樓走廊不肯走，我朝她擺剪刀手，她竟也自己伸出了“v”形手勢。真是個(gè)聰慧的孩子，如果能有耐心和良好的教育，以后的她也一定很棒。

我們就像海里的一滴水，個(gè)人的力量多么的渺小，但也足夠溫暖一些人，用你的真心，用你的真誠，獻(xiàn)出你的愛心?；蛟S，水滴不曾灌溉了一方沃土，但喝了水的那顆塵土，一定會(huì)感恩你的付出。讓我們結(jié)成涓涓的小溪，用自己的力量去給那些需要幫助的人一些幫助吧。

第三篇：福利院之行的一些感想

福利院之行的一些感想

以前從來沒去過福利院之類的機(jī)構(gòu)，所以我對福利院的了解不多，只是覺得福利院只是收留一些可憐的人群的一個(gè)地方。班里借著搞精品團(tuán)組織生活的機(jī)會(huì)，組織了大家去福利院做義工，并做一些調(diào)研，我這才第一次走進(jìn)福利院。

走進(jìn)這個(gè)福利院之前，心底里還是有一點(diǎn)點(diǎn)不安的，害怕會(huì)有什么突發(fā)的事件發(fā)生，畢竟，住在福利院的有很大部分都是不大正常的。但走進(jìn)福利院后才發(fā)現(xiàn)，里面很祥和，那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。

剛到福利院，我們就受到了很多人的關(guān)注。其中有一位阿伯和一位身體和智力都不大正常的小伙子對我們的到來特別感興趣。那位阿伯給我的第一印象就是比較慈祥也比較精神的一個(gè)老人。他總是喜歡笑呵呵地找我們男生握手比手力，直到我們認(rèn)輸才肯放手。那位小伙子，身體上有缺陷，但見到我們時(shí)卻總有笑容掛在臉上。他就很喜歡跟在我們這些“哥哥姐姐”身邊，要不就拉某位“哥哥”一起照相或打羽毛球?？吹贸觯诟＠豪?，他們與其他人的交流是很少的，我們與其的交流對他們是有很大幫助的，至少為他們減少了一些孤單一些寂寞吧。

這個(gè)福利院里主要有老少兩種人群，所以我們也分成了兩組進(jìn)行我們的活動(dòng)。我分在支教組這邊。我的任務(wù)就是跟其他的同學(xué)一起去為一些孤兒們上課，我負(fù)責(zé)調(diào)研。我們上課的那兩個(gè)班一共有18位學(xué)生，其中有聾啞的、自閉的、小兒多動(dòng)的，也有正常的等等。剛上到去，我們就受到了他們的熱烈歡迎，有位說話不清的小朋友還不停的叫“哥哥姐姐好”。

在聽他們上課時(shí)，他們幾乎都把注意力放在了坐在后面的我們的身上，有些還不時(shí)做出一些令人意想不到的動(dòng)作來吸引我們的注意。例如有一位就把我們中的好幾個(gè)人都叫到他身邊陪他上課，也有一位下課時(shí)突然過來打了我一拳，目的就是為了引起我的注意。不難看出，其實(shí)他們內(nèi)心都很渴望得到別人的關(guān)注和關(guān)懷的。所以他們從不害怕我們這些陌生的外來者，相反他們把我們當(dāng)作了朋友。我覺得我們的到來為他們平靜的沉悶的生活帶來了一些平時(shí)不曾有過的精彩。

這些小朋友中，有的小朋友很害羞甚至很自閉的，但也有幾個(gè)小朋友很喜歡表現(xiàn)自己，以求得到別人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。我們教他們寫字，計(jì)算，畫畫，做一些簡單的手工品等。他們也很認(rèn)真地跟隨我們的教導(dǎo)，去聽，去學(xué)，去做。每學(xué)會(huì)寫一個(gè)字，每算完一道計(jì)算題，每完成一個(gè)手工品，他們都會(huì)展示給我們看，為的就是我們的一個(gè)肯定的眼神，為的就是證明他們其實(shí)也很聰明，也很能干。

這些小朋友不缺乏聰明的，但他們上課時(shí)很多人大部分時(shí)間都不在聽課，心思根本不在課本上，或許是我們上課對他們沒吸引力吧。但我發(fā)現(xiàn)，他們對音樂是很專注的。這里的小朋友，即使是聾啞的，至少也會(huì)幾首歌（不能唱的就用手語來完成）。例如《感恩的心》、《明天會(huì)更好》、《隱形的翅膀》等等。在我們活動(dòng)的最后一天，我們開展游園活動(dòng)時(shí)，還有幾個(gè)小朋友拿起麥克風(fēng)唱起了歌，其中一個(gè)說話不清的小朋友則在一邊做起了這首歌的手語。這令我感到很驚訝，同時(shí)也很佩服他們?？磥硪魳肥冀K能成為一種治療的良藥。

令我感到驚訝的還有很多。那天，我看到學(xué)前班的一位會(huì)說話小朋友用手語與一年級的一位聾啞的小朋友交流時(shí)，我很吃驚。也許是因?yàn)樗麄兪呛芤玫呐笥眩苍S是因?yàn)榄h(huán)境，所以他們都學(xué)會(huì)了手語。但我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手語，因?yàn)橛龅揭恍┟@啞的朋友時(shí)就能更好地交流了。這里也同樣的不缺乏友情。即使不能與這里所有的人都是朋友，但還是會(huì)有一兩個(gè)相好的。大家有吃的有玩的東西時(shí)，還會(huì)拿出來與朋友分享。他們的童年不會(huì)是孤獨(dú)，不會(huì)是悲傷的，因?yàn)橛杏亚?。沒有親情時(shí)，友情也能戰(zhàn)勝一切悲傷。

在這個(gè)福利院里，小朋友們是在高高的八樓上上課的。每當(dāng)他們上完課時(shí)，就回到六七樓的地方住。他們住的地方我沒進(jìn)去過，但每次我們下去時(shí)，他們就會(huì)在那道關(guān)住他們的鐵門前貼著臉看著我們。每當(dāng)看到這種情景，我內(nèi)心都覺得非常難受。他們?nèi)鄙俚牟坏巧鐣?huì)上給以的溫暖，更是缺少普通小朋友所擁有的自由的空間啊。我們頭上的這片天空都是屬于大家的，但他們卻只能在窗子前觀看那片屬于他們自己的空間?；蛟S是湛江這個(gè)地方還不夠富裕，或許是政府給以的關(guān)注不夠多，所以我多么希望政府能給以福利院更多的支持，也希望社會(huì)上的各界人士給以更多的幫助，讓每一個(gè)身處其中的人都能擁有一片蔚藍(lán)的天空。

在福利院的最后一天是我三天來最開心的一天。這天我們?yōu)檫@些小朋友們搞了一個(gè)游園活動(dòng)。在這天里，我們領(lǐng)著他們快樂地玩耍，大聲地笑。豐富多彩的活動(dòng)，另他們流連忘返，樂在其中。看到他們那甜美的笑容時(shí)才覺得我們這三天來的努力沒有白費(fèi)。但在這天我們也有了傷感，因?yàn)槲覀冏罱K也要離去了。

盡管與他們相處不到三天，但我發(fā)現(xiàn)，離開時(shí)我開始有了傷悲，就像我們要離開自己的朋友一樣。他們應(yīng)該也是吧。離開后才發(fā)現(xiàn)，福利院里的人并不是那么的可怕，只是我們?nèi)狈εc他們的交流而已。從某些方面來看，他們都是正常的。如果還有這種活動(dòng)，我一定會(huì)繼續(xù)參與。同時(shí)我覺得很有必要讓社會(huì)上的人都去了解福利院，了解里面的人，敞開心扉去與他們做朋友。正所謂“我為人人，人人為我”。每個(gè)人之間能夠真正彼此關(guān)心，互相支持的社會(huì)，一個(gè)真正能夠關(guān)注弱者，救助弱者的社會(huì)，才是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)，也只有這樣，才能說這個(gè)社會(huì)不僅發(fā)展了，而且也文明了。

又記起了一首很老很經(jīng)典的歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

第四篇：福利院之行

關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

——福利院之行策劃書

一、活動(dòng)主題:關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月10日（初定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：長沙市雨花區(qū)第一社會(huì)福利院（初定）

四、活動(dòng)對象：素質(zhì)拓展實(shí)踐部部全體成員及報(bào)名志愿者

五、活動(dòng)主辦單位: 信息技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

六、活動(dòng)承辦單位：信息技術(shù)系素質(zhì)拓展實(shí)踐部

七、活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我國的低保工作也做得越來越完善，逐漸開辦了各種福利院，為人民提供了生活保障，作為大學(xué)生，我們有義務(wù)為國家的各項(xiàng)工作作出貢獻(xiàn)，同時(shí)，為福利院的人帶去社會(huì)各界的關(guān)心。

八、活動(dòng)目的及意義：

1.慰問福利院孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛與溫暖。了解福利院的孩子這個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

2.增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為同學(xué)們了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。希望通過此次活動(dòng)能號召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢群體。

九、活動(dòng)具體安排：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系第一福利院的負(fù)責(zé)人，征求他們的同意；

2、由隊(duì)長、副隊(duì)長及負(fù)責(zé)人提前一周做好安排（包括參加人員數(shù)量，經(jīng)費(fèi)籌集，物資籌備等），征集大約40名志愿者；

3、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)；

4、給小孩子買些糖果，本子作為獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）活動(dòng)當(dāng)日安排：

1、參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在4月10日上午8：30在桂花樹下集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人在車上會(huì)向志愿者們講解一些注意事項(xiàng)及具體要求。

2、志愿者們幫老人打掃房間，曬被褥，給老人們唱歌，陪他們聊天，聽他們講革命時(shí)代的故事（提高老人的興趣）等；同時(shí)邀請有攝影愛好的隊(duì)友參加，用相機(jī)拍攝好活動(dòng)的相片，進(jìn)行保存。（相機(jī)自備）。

3、參與者可在自己的能力范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些小禮品送給小孩子

4、由參與者全體表演一個(gè)節(jié)目（節(jié)目待定）

5、與一些自主能力較強(qiáng)和性格比較開朗的孩子做游戲，與性格拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子進(jìn)行深入交流，打開他們的心靈窗戶

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)開個(gè)小會(huì)，與老人小孩分享我們的感受，還可以選擇最佳搭檔，分發(fā)小禮品。

7、主要負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動(dòng)現(xiàn)場，清點(diǎn)人數(shù)。

九、注意事項(xiàng)：

1、由于屬于探訪性活動(dòng)，所以中午隊(duì)員們的就餐將不作安排，由隊(duì)員們自備干糧、食水，屆時(shí)統(tǒng)一時(shí)間就餐。

2、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排.原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員；

3、在福利院內(nèi)不得亂扔垃圾，禮貌待人。對小朋友要溫柔，不得傷害他們。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

來去車費(fèi)：八十元。

糖果、本子：四十元左右。

相關(guān)小禮品：五十元

總計(jì)：一百七十元左右

信息技術(shù)系素質(zhì)拓展實(shí)踐部二零一一年三月二十日

第五篇：福利院之行

福利院之行

不記得只是第幾場秋雨了，漢中的天總是這樣，晚間還是雷聲陣陣，大雨滂沱，可第二天早上卻出奇的可以上早操。加入愛心也有一個(gè)月了，終于有了一次外出的機(jī)會(huì)------福利院。白格子的襯衫，稍偏的小紅帽，一隊(duì)人，浩浩蕩蕩.......這是從小的夢想。想想那天真的孩子，不由得笑笑，有期待的感覺......八點(diǎn)的東門廣場是如此的空曠，雨也像人一樣稀稀落落，天似乎也在猶豫，看著這幫興奮的孩子，不忍掃他們的興。于是雨開始斷斷續(xù)續(xù)來代表天意，于是傘就開了又合，合了又開。中國人的時(shí)間觀念好像很與眾不同，于是就有了八點(diǎn)差不多就是八點(diǎn)半甚至九點(diǎn)，于是一個(gè)小時(shí)里人開始絡(luò)繹不絕的來了。聽說大家都是用手機(jī)看時(shí)間的，但有人用的是移動(dòng)，有人是電信。但他倆又在吵架，所以時(shí)間尚不統(tǒng)一是應(yīng)該理解的，同學(xué)沒也沒辦法啊！只是苦了那些在雨中站了一個(gè)多小時(shí)的孩子了，O(∩_∩)O~。于是隊(duì)伍終于在九點(diǎn)半出發(fā)了，半小時(shí)的車程里出了幾輛車擦身而過，雖然是我們站在路中間，一路還算順利。

學(xué)長說不可以給孩子們帶零食，帶禮物也要上交。于是痛心省下的50快就有進(jìn)了褲兜。帶著幾分激動(dòng)，幾分期待，還有幾分緊張我們?nèi)チ?0號家庭。媽媽沒在，我們在窗戶上向里面的孩子打招呼，隔著窗子一個(gè)男孩和三個(gè)女孩，還很小甚至一個(gè)孩子還不會(huì)走吧?？粗巴獾拇笕?，兩男三女，他們顯得很高興，純真的笑容沒有一絲的懷疑和戒備?！拔覀兪莵砼隳銈兺娴摹本瓦@么一句我們就順利的進(jìn)了門，孩子們都齊齊的望過來，笑著的。

突然不知道該做什莫好了，沒有禮物似是少了一把鑰匙走不進(jìn)孩子們的世界?？粗菃渭兊男?，像天使一樣，突然覺得很是愧疚而不敢去正視那雙 眼睛。但我們錯(cuò)了，真沒想到這些孩子這么容易滿足。一個(gè)笑，一個(gè)抱抱，一個(gè)親親......哪怕是一句話或是叫一下他們的名字，他們都會(huì)笑的那么的幸福。突然覺得不是我在陪他們，而是他們在陪我。那么愛笑，愛纏人，愛讓人抱，單純的沒有一點(diǎn)瑕疵，像天使一樣。如果不是家庭相冊上的“腦癱”“早產(chǎn)兒”“失明”.......一個(gè)個(gè)醒目的字眼，讓人不由的心里一顫，誰又會(huì)相信這些快樂的孩子竟是這么得可憐。

隨意的走動(dòng)發(fā)現(xiàn)了孩子們的食譜，很全面。從牛奶，面包到肉，面條，米飯，中間還有加餐水果，而且具體到每天每頓，好不完備。一個(gè)孩子一天大約20快吧，難怪孩子們這么快樂。我見到了他們吃飯，最小的那個(gè)女孩，媽媽端來一碗飯，一種似是面又似是米粥的飯?；蚴菦]戴眼鏡，看不清了，可我看到了孩子臉上失去的笑容，就明白了.......是啊，一個(gè)并不大的福利院，有咋可能給每個(gè)孩子每天20的伙食費(fèi)那？不大可能?。】蔀槭裁?，為什么會(huì)有那張食譜，有做給誰看？那張清晰的食譜就像手印印在臉上一般。福利院，一個(gè)有愛的地方。呵呵，忽然覺得是不是應(yīng)該先把愛放下，把巴掌拿開吶！

11點(diǎn)出了那個(gè)家庭，隔著窗拜拜，我的福利院之行就這樣結(jié)束了。那些看見的，聽見的，想了的，悟了的.....百感交集，不知不覺的福利院就遠(yuǎn)了，還有那聊了許多的孩子。我依是學(xué)生，這不過是個(gè)插曲，閃著光，記錄這些東西就像路標(biāo)一樣。若干年以后，當(dāng)我成為一個(gè)路人，逆著時(shí)光旅行，這會(huì)是一處風(fēng)景。

呵呵……