第一篇：《生命因你而精彩》的心得體會(huì)

《生命因你而精彩》的心得體會(huì)

生命課堂走進(jìn)校園，掀起了大家學(xué)習(xí)的浪潮，讀了這本書(shū)，收獲頗多。

這本書(shū)分為六個(gè)部分，詳細(xì)擇錄了一些名家的理論論述，提綱挈領(lǐng)。肖川教授的點(diǎn)評(píng)也是切中要點(diǎn)，令人信服。

第一部分主要講生命的特點(diǎn)，以及我們應(yīng)當(dāng)如何珍惜生命，而其中最為重要的就是靈魂的塑造。軀體、地位、金錢(qián)會(huì)隨死亡而消逝，而靈魂會(huì)因生命而完整。

第二部分講教育之于生命的作用。杰·唐·華特士認(rèn)為教育的目的，在于幫助孩子做好準(zhǔn)備，踏實(shí)地影響人生，肖川教授也認(rèn)為，我們應(yīng)“用生命去溫暖生命，用生命去呵護(hù)生命，用生命去燦爛生命”。

第三部分講學(xué)校與生命的關(guān)系。學(xué)校，首先是一個(gè)人與人相接觸的世界，其次，是傳授知識(shí)的地方。在學(xué)校里呈現(xiàn)出的生活，因此，筆者認(rèn)為學(xué)校應(yīng)是生命的樂(lè)園。

第四部分號(hào)召我們做潤(rùn)澤生命的好教師，對(duì)于真正的教師而言，教育不是一項(xiàng)技術(shù)，而是他的生活方式。作為教師，我們是用教材知識(shí)而并非教教材，首先應(yīng)灌注我們的熱情，其次，應(yīng)尊重學(xué)生，尊重生命。

第五部分是閱讀對(duì)于生命成長(zhǎng)的作用。培根的《談讀書(shū)》，叔本華的《讀書(shū)與書(shū)籍》，都談到了閱讀之于生命的滋養(yǎng)作用。閱讀可以增長(zhǎng)人們的知識(shí)，可以陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，閱讀之于學(xué)生，有莫大的功效。

第六部分提到生命存在于生活之中，我們的生命教育，應(yīng)處處滲透生活、參與生活，教育本身來(lái)源于生活，生命的成長(zhǎng)不應(yīng)僅僅在課堂、校園之中，而應(yīng)在生活中漸漸成熟。

讀了肖川教授的這本書(shū)，對(duì)于生命課堂有了深入得理解，學(xué)習(xí)到了許多理論知識(shí)，以后，我會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，研究生命課堂在語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用，提升專(zhuān)業(yè)能力，爭(zhēng)取做得更好，成為更加優(yōu)秀的教師！

第二篇：生命因你而精彩

生命因你而精彩

---新柏公司開(kāi)展為災(zāi)區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)紀(jì)實(shí)

【新柏公司 王永剛 杜偉 報(bào)道】災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)，一方有難，八方支援。甘南舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害后，為保障災(zāi)區(qū)隨時(shí)有充足安全的調(diào)撥血液。8月17日下午，新柏公司團(tuán)委上報(bào)集團(tuán)公司團(tuán)委聯(lián)系平?jīng)鲅局行?，在新柏公司辦公樓前組織主題為“我們血脈相連”的青年志愿者愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng)，礦區(qū)高舉“我們血脈相連”的標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展為災(zāi)區(qū)無(wú)償獻(xiàn)熱血活動(dòng)，短短三個(gè)小時(shí)就有57名干部職工獻(xiàn)血，共計(jì)獻(xiàn)血量1.8萬(wàn)余毫升，他們用自己的熱血，詮釋著對(duì)舟曲災(zāi)區(qū)人民的支持與熱愛(ài)。

新柏公司在接到平?jīng)鲋行难就ㄖ?，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備、宣傳和動(dòng)員工作。積極開(kāi)展獻(xiàn)血倡議活動(dòng)，發(fā)放倡議書(shū)100多份，對(duì)獻(xiàn)血注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血的相關(guān)常識(shí)進(jìn)行宣傳，之前參與獻(xiàn)血的職工用自身的體驗(yàn)向前來(lái)獻(xiàn)血者做了“獻(xiàn)血光榮、獻(xiàn)血有益身體”的動(dòng)員，讓職工們消除了對(duì)獻(xiàn)血的恐懼心理，而其中黨員干部的積極參與報(bào)名也鼓舞了其他職工。獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)，在志愿者和醫(yī)護(hù)人員的帶領(lǐng)下，從獻(xiàn)血職工身份確認(rèn)、體檢、采血到休息，工作有條不紊的進(jìn)行著。獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)，職工們個(gè)個(gè)精神抖擻，紛紛挽起袖子，全力投入這場(chǎng)特殊的“愛(ài)的奉獻(xiàn)”中。公司領(lǐng)導(dǎo)親切詢(xún)問(wèn)獻(xiàn)血職工們的身體狀況，青年志愿者也熱情周到的攙扶采血完畢的職工休息，為他們端來(lái)熱水，送來(lái)獻(xiàn)血紀(jì)念品，緩解職工們因獻(xiàn)血引起的身體不適，讓他們感到了陣陣暖流。公司廣大志愿者們?yōu)楂I(xiàn)血提供了貼心周到的服務(wù)。一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一杯熱水、一句親切的話語(yǔ)，這些看似平凡的舉動(dòng)，不僅增進(jìn)了友誼，還拉近了彼此間的距離。

一張張迫不及待的眼神和赤誠(chéng)的獻(xiàn)血熱情訴說(shuō)著志愿奉獻(xiàn)的快樂(lè)、治病救人的榮耀。一位職工如實(shí)說(shuō)，這是他第二次獻(xiàn)血了。汶川地震時(shí)他第一次獻(xiàn)血。再次想到以無(wú)償獻(xiàn)血來(lái)為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的事情，該職工表示，以后只要身體條件符合，間隔期到了就會(huì)去獻(xiàn)血，幫助急需用血的人們。有些職工身體狀況本來(lái)不佳，但堅(jiān)持來(lái)獻(xiàn)血，當(dāng)檢查人員通知他不宜獻(xiàn)血時(shí)，他臉上無(wú)奈的表情無(wú)不流露出對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)聲的愛(ài)。職工們紛紛表示自己愿意為災(zāi)區(qū)的朋友貢獻(xiàn)自己的一份力量，做一些力所能及的工作，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

新柏公司廣大職工秉持著團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、勇于承擔(dān)的堅(jiān)定信念，用實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了他們高尚的道德情操、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感以及服務(wù)于社會(huì)的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)為此次活動(dòng)劃上了完滿(mǎn)的句號(hào)。相信此次活動(dòng)將激勵(lì)大家將這份愛(ài)繼續(xù)延續(xù)，創(chuàng)造出更多的輝煌，為社會(huì)、公司貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

2014年5月成分室記錄、血液報(bào)廢申請(qǐng)表（處理單）、采血至成分交接單、檢驗(yàn)異常報(bào)告單、批放行記錄

內(nèi)容：

12014年5月成分室記錄

內(nèi)容：

1、成分制備工作記錄

2、凈化間工作記錄

3、設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)保養(yǎng)記錄

第三篇：生命因你而精彩

也許，愛(ài)上你的感覺(jué)，就是欣喜于兩顆心靈撞擊爆發(fā)出來(lái)的那一種美麗，就是心中那一遍又一遍地祈禱，希望這不是幻影，也不是瞬間，那應(yīng)該是真實(shí)的永恒。那一種愛(ài)上你的感覺(jué)，就是即使知道那是虛幻短暫的，也仍抑制不住心中的那份沖動(dòng)，而終于伸出手去，遞上我的心和我的靈魂與你交流。只是因?yàn)?，我不怕?mèng)幻再度的破碎，也不怕我的靈魂從此與心分裂，因?yàn)槲以谙嘈抛约旱耐瑫r(shí)，也相信著你給我的感覺(jué)，至少現(xiàn)在我正在改變著自己，完美著自己，我每天都活的很充實(shí)，沒(méi)有任何的壓力，可我卻很自然的，很努力的去做每一件事情，其實(shí)，我只是希望你能知道我在努力。也許，現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)力拒絕你給我的那種：若有若無(wú)，若遠(yuǎn)若近，若生若死的一種情感了！愛(ài)你的所長(zhǎng)，寬容你所短，并且一改我那不愛(ài)寫(xiě)信、不愛(ài)記事的習(xí)慣，不斷將我的感受、發(fā)現(xiàn)，還有我的心情告訴你，也希望一封接一封的長(zhǎng)信，能使你開(kāi)闊，使你豐富，更使你了解我的人和我的心。

現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)那巨大的時(shí)空距離，卻總是視而不見(jiàn)，反而時(shí)時(shí)刻刻慶幸我的擁有，因?yàn)槲抑牢覀兊男撵`，正在接近，正在慢慢的融洽。你使我相信這個(gè)世界上，我那快要消失的那份真情正牢牢握在我的手中?，F(xiàn)在，我每天看見(jiàn)晨星會(huì)笑，看見(jiàn)晚霞會(huì)頷首，遭遇晦暗的嚴(yán)冬也不再皺眉，我感覺(jué)我可以面對(duì)一切了，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己比整個(gè)世界都強(qiáng)大，因?yàn)樵谖业纳砗罂傆心愕墓膭?lì)，總有你期待的目光，還有那溫柔的話語(yǔ)：“別太辛苦了”。

雨，我現(xiàn)在真的很想你，我想傾訴對(duì)你的情感與思念，傾訴我對(duì)你的那份珍惜與依戀！我知道你會(huì)懂的，也明白的。愛(ài)上你的感覺(jué)使我的心重新輕松了起來(lái)，自由了起來(lái)，只要你的一句話，一個(gè)關(guān)切的眼神，就會(huì)輕而易舉地將我扔進(jìn)新一輪的燃燒。其實(shí)，我認(rèn)為愛(ài)上你的感覺(jué)，使我就變成了一段經(jīng)歷。如果說(shuō)：曾經(jīng)的那段經(jīng)歷還使我甘美如飴的話，那么你給我的這段經(jīng)歷，就會(huì)漸漸沉淀為一級(jí)臺(tái)階，當(dāng)我站在臺(tái)階上的時(shí)候，我會(huì)明白，那是你使我重新恢復(fù)了高度。也許，經(jīng)年的流水，早已把我生命里的一切都淡化了，可是，在生命里那些太多的面孔卻使我無(wú)法去忘記，可是，我卻會(huì)在有你的雨季里，忘記了那些讓我溫暖和疼痛的名字，不再為遺憾而展轉(zhuǎn)難眠，不再靠記憶去生活。我真的是這樣認(rèn)為的，在這紅塵里，有這么一個(gè)你，是你用那溫柔和樸素的心，讓我珍藏起了生命里的那些愛(ài)和憂傷。<。你就宛如我那人生路里沿途上閃爍的燈火！在我對(duì)感情失望之后，是你又燃起了我心中那份更深的誘惑和對(duì)愛(ài)的憧憬。是的，是會(huì)有這么一個(gè)人的，我知道那就是你了！也許，在以后生活里，我也會(huì)有很多放棄的理由，但，請(qǐng)你相信，我會(huì)執(zhí)著于這份守侯，因?yàn)槲蚁嘈?，你就是我一生的追求！我知道，你?huì)是我的依戀，也是我的我守候，我覺(jué)得現(xiàn)在我是幸福的，雖然這幸福是平凡的，可是，我也會(huì)心甘情愿用一輩子的時(shí)光，去株守這份平凡的美麗，盡管我還知道，還有那舒緩而綿綿無(wú)期的等待，但我相信，流過(guò)去的會(huì)是一條永恒的愛(ài)河。我相信： 我的生命只會(huì)因你而精彩！我的真心也只為你而照亮！

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第四篇：生命因你而精彩

生命因你而精彩

你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，多想伴著你，告訴你其實(shí)我多么的愛(ài)你?！}記

這是《懂你》的歌詞，寫(xiě)給母親的一首歌。我想說(shuō)母愛(ài)，生命因你而精彩。一年又一年，風(fēng)霜遮住了笑臉，一年又一年，我們?cè)谀笎?ài)的呵護(hù)下走過(guò)童年，走在滑稽的陽(yáng)光大道上，回頭看過(guò)去這一路上是愛(ài)在伴隨我度過(guò)15年的日日夜夜，15年的春夏秋冬，媽媽把自己的青春，全部的愛(ài)都給了我，給了我一個(gè)幸福的溫馨的家，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：在我生命中，因?yàn)槟膼?ài)而精彩?；▋红o靜的綻放，夕陽(yáng)河邊走，舉目望蒼穹，走過(guò)河邊看夕陽(yáng)，手牽著媽媽的手，一雙小手牽大手，那是十五年前，如今一雙柔滑的手牽一雙粗糙的手，媽媽的手不再柔滑，因?yàn)樗眠@雙粗糙的手為我筑起了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，媽媽的手變粗糙了，但是我們的家變得明亮了。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：生命，因您的呵護(hù)而精彩。

清清的河水是我流淌的淚，窗外明月光映照在我的臉龐，愛(ài)縈繞在我耳旁，“快，吃飯了，外面涼”。愛(ài)的聲音不再是嘮叨，而是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我想告訴你，在您的嘮叨中，我長(zhǎng)大了，懂事了，生命因您的嘮叨而精彩。是母親給予我生命，給予我一雙手，讓我可以通過(guò)奮斗，迎接成功。

穿過(guò)歲月的春與秋，嘗盡了世間的愛(ài)與愁，讓我感知母愛(ài)，走過(guò)千山萬(wàn)水，讓我明白，再美的地方，也不如有母親的地方溫暖。生命在繼續(xù)，母愛(ài)就不會(huì)停止。偎依在母親溫暖的懷抱，我想說(shuō)：母愛(ài)，我的生命因你而精彩。

人生一輩子，又有幾何知遇？只有母愛(ài)最慷慨，在成長(zhǎng)的路上，有母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。母愛(ài)，生命因你而精彩。

山東省淄博臨淄中學(xué)高一：朱柄南

第五篇：生命因你而精彩[模版]

生命因你而精彩

打開(kāi)厚重的日記，瀏覽于字里行間的青山綠水。觀覽那，大江東去，浪淘盡。的雄渾與澎湃：體會(huì)那飄飄何所似，天地一沙鷗。的孤寂，游歷那上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。的蜀道，一覽眾山小的將萬(wàn)物盡收眼底。是您讓我懂得了蘇子把酒問(wèn)青天的苦楚：是您讓我懂得了嵇康的無(wú)可奈何。謝謝您，我的老師。是您，讓我的生命更精彩。

我的老師，是您。讓我的生命更精彩。在您‘口若懸河’般的講解下，讓我步入莊周夢(mèng)碟中那怪異的世界?？茨情马?xiàng)黃馘的莊子，螳臂擋車(chē)仍游刃有余。跟著他曳尾與涂中，逍遙一世地領(lǐng)略《南華真經(jīng)》。體會(huì)他那鴿子般溫柔寬仁的內(nèi)心，瀏覽于《齊物論》中的眾生平等。讓生命得以升華，在升華中，慢慢體會(huì)那怪誕中的眾生平等。

我的老師，是您。讓我的生命更精彩。在你輕抹，慢捻，續(xù)續(xù)彈的吟唱中，讓我步入那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的辛棄疾的世界中，在那滾滾硝煙彌漫大地，戰(zhàn)火排山倒海襲卷著大地的世界中，不僅可以領(lǐng)略辛棄疾悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的豪邁：也可以體會(huì)那面對(duì)無(wú)能文帝作老驥伏櫪般嘶鳴的傷悲。陪同著辛帥夜里挑燈看劍跟隨辛帥對(duì)年少萬(wàn)兜鏊的劉裕的永不釋?xiě)?，在那沙?chǎng)秋點(diǎn)兵的雄渾壯闊下，慢慢地體會(huì)永不言棄的決心，慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的努力。我的老師，是您。讓我的生命更精彩。在您‘高談闊論’的凱歌下。讓我在其中學(xué)會(huì)了友愛(ài)，沉浸于俞伯牙鐘子期的世界里。一揮手，一撥琴，一斷旋律。高山流水間，無(wú)不飛舞著知音的音律，即使遠(yuǎn)隔千里，即使天上人間。在那優(yōu)美`纏綿的曲樂(lè)中，漸漸的學(xué)會(huì)友愛(ài)，漸漸懂得了知音。

因?yàn)橛辛四?，我的老師，就如遒勁的巨鯨有了大海，蒼勁的雄鷹有了雙翅。因?yàn)橛辛四?，我的老師讓我懂得自然的法則眾生平等；因?yàn)橛辛四?，我的老師，讓我懂得做人的原則堅(jiān)持不懈；因?yàn)橛辛四业睦蠋熥屛叶昧烁鼊偎瞻氚皿笇m客，不在梅邊在柳邊般還魂愛(ài)情的友情。我的生命也因你而精彩。