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      在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸福(5篇材料)

      時間:2019-05-12 14:05:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸?!?,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸?!?。

      第一篇:在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸福

      在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸福

      老師們好:

      我演講的題目是:《在平凡的崗位上感受教師職業(yè)的幸福》。

      幸福在一百個人的心中就有一百種不同的解釋?!靶φ効曙嬓倥瑝阎攫嚥秃斎狻笔窃里w的幸福,“究天人之際,通古今之變,成一家之言,藏之深山,傳之后世”是司馬遷的幸福,“政通人和,百廢俱興”是范仲淹的幸福,“晨興理荒穗,帶月荷鋤歸”是陶淵明的幸福,是的,文臣以政治清明為幸福,武將以立功沙場為幸福,史家以作品傳世為幸福,隱士以回歸田園為幸福;而對于普通人來說,一下子撿到十個礦泉水瓶對撿垃圾的人是一種幸福,僥幸撿到一萬元錢對一個貧困的人來說也是一種幸福,而對站在平凡的教師崗位上的我們來說,收到一封學生的問候信,接到學生的一個報喜電話卻是我們的幸福。什么是幸福?幸福是一種超越物質的人生追求,是一個人的精神歸宿。

      魏書生說:“生活要跟最低的人比,你就幸福極了?!迸c某些單位相比,我們教師上班時間確實較早。但馬路上的清潔工,樓底下送奶的人,建筑工地上的工人,路邊上賣早點的人,他們必須要起得更早,才能夠從容地做好他們那份辛苦的工作。同樣的生命,與他們相比,我們的生活已經(jīng)很幸福了。

      中學歷史老師紀連海曾說:“最幸福的事是用自己的人格學識影響了學生的人生?!笨慈珖鴥?yōu)秀教師賈福梅,她是如何快樂工作的。她貌似柔弱,實則堅強。她用自己的教育智慧為許多孩子帶來了光明,讓他們收獲了價值非凡的人生。面對青春期和叛逆期的孩子,她從學生的感受出發(fā),說話不傷害同學的自尊心。第一次溫和地說,第二次依舊溫和地說,如果不聽,就再換個角度,依舊溫和地說。她做到了幼吾幼及人之幼,她的母性在她的教師崗位上得到了最大最好的釋放。她讓學生感受到除了媽媽以外老師就是最關心他的那個人。一次次的寬容和耐心連為人父母做好了都很難,何況沒有血緣關系的教師呢?但賈老師卻一直這樣做著。而正是這一次次地耐心和寬容才凸現(xiàn)了我們教師專業(yè)和可貴。誰懂學生心?惟有真愛學生,寬容學生,理解學生,懂得教育學和心理學的教師!在座的各位都是勤勤懇懇,用心工作的優(yōu)秀的老師,只是沒有像賈老師那樣幸運地獲得某些耀眼的光環(huán),但我們也收獲了賈老師那種價值非凡的人生。擁有人格魅力和價值非凡的工作的人,不是最幸福的嗎?

      孔子說的好:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!闭l愛兒童的嘰嘰喳喳聲,誰就愿意從事教育工作,而誰愛兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷,誰就能獲得自己的職業(yè)幸福。人只有從自己的職業(yè)中領略出趣味,生活才有值得回味的價值和幸福。在日常瑣碎的教學生涯中我們雖然因高負荷的工作量,感到非常疲憊,但因此也收獲了我們的價值觀和人生觀。我們不能因為目前的世風日下,某些人腐敗,好像整個社會都沒救了,就自暴自棄降低我們的職業(yè)道德;我們不能因為暫時的不夠富裕,就自卑就落魄。反而我們更要努力提高我們的精神生活和道德情操。我們要心中充滿愛,努力提高我們的師德標準并對自己的嚴格要求,從而成為引領整個社會價值觀念的前行者。如果我們每一位教師都能夠這樣想這樣做,那么我們曾經(jīng)不平衡的心理也將會變得平靜和坦然,我們教師也將變成引領整個社會價值觀改變的前衛(wèi)人物,從而受到人們的普遍敬仰。能夠受到他人敬重不是一種極大的幸福嗎?

      教師是一種普通的職業(yè),我們需要日復一日的付出我們的愛心和耐心。我們長期處于身心俱疲的狀態(tài)下,職業(yè)幸福感在下降。我們雖然做的都不是了不起的大事,可這些事情對學生的健康成長卻極為重要。我們能夠衣食無憂的如此幸福地生活著,依靠的是學生背后的眾多納稅人的辛苦勞動!我們領的薪酬是納稅人的勞動價值,我們就要為納稅人做事,為他們的子女做事,盡我們所能回報納稅人。沒有他們的勞動哪來的教師工資,無論我們處在什么崗位上,干著怎樣的不同性質的工種,同在校園中,都是服務學生服務學校服務納稅人。我們怎敢隨隨便便敷衍了事得過且過呢!

      校園無小事,一言一行總關情。每次學生提出疑問時,我們耐心地為他們解答;每當有學生生病時,我們給他們端上一杯熱水;當學生犯起重病時我們及時聯(lián)系家長,直到家長接走我們的心還在擔心不已。這些對我們來說是舉手之勞,對學生不就是一種隨風潛入夜的情感滋潤嗎?這不也是一種潤物細無聲的幸福嗎?

      學生也常常被我們這些平凡的舉動而感動,我們也會因學生的感動而幸福著。感動是一種美好的情感,連無色無味的水都懂得感動而呈現(xiàn)出幸福美麗的結晶。也讓我們帶著感動去做事,教育我們的學生,引領他們走向健康的未來,同時也收獲著桃李滿天下那種教師獨有的職業(yè)幸福。

      只有這樣,當我們回首往事的時候,我們才充滿自豪的說,在各行各業(yè)中,只有教師職業(yè)才是最幸福地職業(yè),并且永遠是太陽底下最光輝的職業(yè)。

      謝謝大家!

      第二篇:在平凡中感受幸福

      平凡中的幸福

      師范畢業(yè)后,當兒時的夢想一個又一個地離我遠去,最終,我別無選擇地成了一名教師,一名平凡的小學教師。那時,我總以為這將是我一生中最大的不幸,即使身邊有很多人都告訴我:教師是太陽底下最光輝的職業(yè);教師是人類靈魂的工程師??然而,也許是冥冥之中早已注定,當我穿過所有那些神圣的光環(huán),走上了屬于自己的三尺講臺,看著下面那一張張?zhí)煺婵蓯邸⒊錆M好奇而又稚嫩的臉龐,看著身邊那一位位為了教育事業(yè)而忘我工作的同事們,我的心便再也不忍離去了。我似乎感到了一種使命的召喚,一種偉大、崇高而又艱巨的使命。我也因此開始慶幸,為自己能成為一名光榮的人民教師而慶幸。

      時光飛逝,歲月如梭,彈指一揮間,我以為人師六年了。我不能不承認這樣一個事實:教育工作是辛苦的,我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。那么,是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢?是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇,充當人梯呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),于細微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。有一位幾十年如一日扎根在青海高原的鄉(xiāng)村老師這樣說過:“我的生命在一批又一批孩子們身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在一年復一年的工作中獲得?!钡拇_,在這六年的時光里,我的生活是平淡的,但我收獲的卻是那些數(shù)不盡的幸福!

      假如說教師職業(yè)只有清苦,假如說教師只能做精神貴族,享受清貧的光榮,那么所謂師德就會低下得可憐,我們對“愛崗敬業(yè)”這一師德規(guī)范的詮釋和論證也就變成了欺騙性的勸說或君子式的清高表白。如果我們走上三尺講臺只是出于功利性的“謀取稻糧”,或者是出于不得已而為之的無奈,那么很難想象工作中會保持樂觀向上的生活態(tài)度和擁有充實、富足的生活體驗。在這種情況下,敷衍塞責、得過且過,就會成為面對矛盾沖突的價值選擇。因此,除了師德,我們不得不提的還有師愛,蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是一

      個教師應具備的最起碼的品質。有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那一張張可愛的賀卡,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”??更多的,是一種為人師的幸福、自豪。就在今年的教師節(jié)那天,我收到了一個已經(jīng)畢業(yè)的學生給我發(fā)來的短信,她說:我做了一個夢,夢到了楊老師,夢到了**班,大家又聚在了一起!可夢醒后我才知道,這一切只有在夢中才能實現(xiàn)??那一刻,我的心里有一股暖流在涌動著,如果這都不算幸福,那么我們還有什么可期待?如果這都不算幸福,我們又還有什么好去悲哀?我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學生呢?

      其實,當家長們把孩子托付給我們時,就把自己此身的希望和自己的未來完全囑托給我們,這是一種怎樣的信任和期望啊!當我們拿著一定數(shù)額的工資,過著尚且穩(wěn)定的生活時;當我們在假期中休息,而別人冒著嚴寒酷暑上班時,我們應該忘記工作時的辛苦,感到滿足、快樂。我們在知識結構方面有自求自得的充實感;在精神寄托方面有“得天下英才而教育之”的自豪感;在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感??我們還有什么理由不熱愛這個曾經(jīng)遭受冷落而今受人尊敬的教師職業(yè)呢?教師這個職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責任。人們常說,沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。教師職業(yè)有其苦,也有其樂,苦中有樂。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心合力;我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;我們可以感染學生,進取向上,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè),無私奉獻。

      “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,作為一名人民教師,我無悔今生的選擇,我選擇,所以我熱愛。我平凡,但我幸福!

      第三篇:在平凡的崗位上閃光

      在平凡的崗位上閃光

      -------電影《郭明義》觀后感

      麒麟?yún)^(qū)北關小學張廷波

      在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,學校黨總支要求全體黨員教師觀看了教育專題片《郭明義》,我觀看后感觸頗多?!豆髁x》這部影片講述了普通養(yǎng)路工郭明義,從部隊到地方,從工廠到家庭,十六年來只圖奉獻,不求索取,生動再現(xiàn)了郭明義同志始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,堅持全心全意為人民服務的理想信念,彰顯了無邊無疆的大愛之歌,忘我奉獻的先鋒本色,啟迪著每一位黨員教師要以自己的愛心和善舉,在幫助他人、溫暖他人中找到真正的快樂、凸顯人生的價值。

      觀看了電影《郭明義》后,我的心情久久不能平靜,讓我震驚的是他那無私奉獻的行為;讓我敬佩的是他那堅持不懈做善事的恒心;讓我感動的是他的善心、善行。讓我深深地感覺到了一個普通共產(chǎn)黨員的偉大與崇高,郭明義把“全心全意為人民服務”的內涵詮釋的如此完美,把雷鋒精神弘揚的如此淋漓盡致,讓每一個觀眾都會不由自主的產(chǎn)生一種感動,一種敬意。郭明義,這個時代的熱血英雄、道德標兵,用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟,他非同一般的人生歷程,給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。郭明義是鞍鋼的普通職工,十六年工資總收入為二十八萬元,捐款助學之十二萬。陸續(xù)五十六次獻血,結婚二十多年,他一家人居住在不足四十平方米的房子里。不管社會怎么變,不管外人如何看,郭明義泰然處之,堅持自己的幸福觀,幫助別人就很快樂,他總能找到比自己困難的人。郭明義說:“幫助別人改變命運,比啥都幸?!?。就是這樣一句簡單而樸實的話語,詮釋了郭明義的價值觀和幸福觀。有一種奉獻憾人心房,歷久芳香彌留;有一種力量讓人感動,恒遠亙古長存;有一種愛日積月累,無怨無悔代代傳承。郭明義,不圖索取,樂于奉

      獻,堅持做好事一輩子。生活清貧,誘惑不斷,卻從來沒有讓他放棄自己的精神追求。郭明義同志曾講過“有人說,雷鋒是傻子,我就要做雷鋒這樣的傻子,雷鋒的道路就是我的人生選擇,雷鋒的境界就是我的人生追求”。郭明義,這個時代的熱血英雄、道德楷楧,用大愛與義舉無怨無悔地高高擎起雷鋒精神的美麗旗幟,他非同一般的人生經(jīng)歷,給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。

      學習郭明義的先進事跡,就是要學習他心底無私、大愛無疆的高尚品質;學習他持之以恒、愛心不移的堅定意志;學習他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷;學習他干一行愛一行的執(zhí)著的工作精神;學習他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。對照楷模,我們有理由重新洗刷自己的心靈;有理由攜手并肩和聲唱響時代的主旋律。對照典范,我們責任在胸,使命在肩,共創(chuàng)人類文明要率先垂范。我們這個時代需要千千萬萬像郭明義式的先進人物,這是時代的召喚,是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風范。千里之行始于足下,讓我們都行動起來吧,都向郭明義同志學習,用自己的力量為大家做出無私的奉獻,那么在我們文明的國度里定會群芳綻放,春色滿園!

      我作為一名教師,會時刻牢記:“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的服務理念。廉潔從教,為人師表,刻苦鉆研,愛崗敬業(yè),熱衷于教育教學工作,團結互助、關愛他人、奉獻社會,傳承精神,共建和諧社會。以郭明義同志為榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,牢記宗旨,堅定信念,為教育事業(yè)的發(fā)展不斷努力。

      第四篇:在平凡的崗位上盡職盡責

      《在平凡的崗位上盡職盡責》演講稿

      中共湘南學院附屬小學黨總支部第一黨支部 唐咸于

      尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!今天我演講的題目是《在平凡的崗位上盡職盡責》。今天能夠以一名人民教師的身份站在這里,講述我身邊的故事,歌頌我摯愛的教育事業(yè),我很榮幸,也很激動?;蛟S我淺薄的經(jīng)歷還不能為教師這一職業(yè)做一個光彩的詮釋,但我相信在我七年的教學生涯中總會有一種溫暖,總會有一段感人至深的畫面,讓我們共同為祖國,為教育事業(yè),為我們可愛的孩子們所感動,在平凡的崗位上演繹精彩人生,實現(xiàn)自我價值,其實自我價值實現(xiàn)的過程,就是對崗位堅守的過程,就是對崗位盡職盡責的過程。作為一名普通的人民教師,愛崗敬業(yè),默默無聞,誨人不倦,培養(yǎng)出一群群陽光少年,將他們送往理想的彼岸,就是他在平凡崗位上自我價值的實現(xiàn)。2012年5月8日晚,年僅28歲的張麗莉老師在危急之下,奮不顧身救起學生,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢,骨盆粉碎性骨折,以致生命垂危,在危機時刻她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌,讓我們感受到了這一平凡中的偉大與榮耀,激勵著我們繼續(xù)守護那方知識的海和那些在海邊嬉戲的孩子。

      教書育人終不悔,三尺講臺寫春秋。踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。我時常告誡自己要像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。面對孩子們時,我總是感到無比自豪,因為我從事著葉的事業(yè),我是光榮的人民教師。

      五年前我背著行囊來到綠樹成蔭,鳥語花香,書聲瑯瑯的附小,看著窗明幾凈的教室,心中萌生出一份期待與忐忑:期待著真正屬于

      自己的一屆學生,也忐忑著自己是否能夠為他們的人生中增添價值。雖工作不久,我卻親眼目睹了學校老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為;親耳聆聽了不畏艱苦,牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡;親身感受了那為了祖國的未來,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在這平凡的崗位上也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),但是我深知責任重大,時刻以黨員的標準要求自己,五年來工作盡職盡責,開拓創(chuàng)新。孩子們那燦爛的笑臉,童稚的聲音,給了我幸福的體驗;孩子們那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。因此,我總是認真對待每一節(jié)課,關愛每一位學生,用我誠摯的心靈,去開啟學生情感的大門,用我高尚的師德,去照亮學生的心靈。每當進步時他們都能得到贊許的目光,即使是犯錯誤時我也總是耐心教導,記得在一個雨天,我走進教室看一名男生正在班級“巡視”,于是,我站在講臺上看著他,此事立刻就引起了全班同學的關注,頓時鴉雀無聲。我沒有訓斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,摸了一下他的頭,輕聲的說了一聲:“請坐好,我們開始上課了”。沒想到的是,這樣一個很平凡的舉動,孩子深受感動,這節(jié)課他表現(xiàn)很積極,后來還經(jīng)常協(xié)助我分發(fā)器材,這一件小事,讓我再次感受到了教師職業(yè)的平凡與偉大。

      親愛的老師們!值此建黨91周年來臨之際,我莊嚴地承諾:銘記我們教育工作者的使命!用我的滿腔熱情繼續(xù)去感染我們的孩子;用我不懈的努力繼續(xù)去抒寫教育事業(yè)的篇章;用我的執(zhí)著在平凡的崗位上繼續(xù)創(chuàng)造出新的奇跡。我的演講完了,謝謝大家的聆聽!

      第五篇:在平凡的崗位上閃光(精選)

      田景林同志個人先進事跡

      他沒有驚天動地的壯舉,也沒有閃光的語言,然而他卻有一顆赤誠的心,把自己的才智和汗水無私的獻給了他所鐘愛的供水事業(yè),在平凡的崗位上實現(xiàn)了平凡人的人生價值。他就是自來水立山公司深溝寺所維修班班長田景霖,2009年4月榮獲“立山區(qū)勞動模范”光榮稱號;同年12月鞍山市精神文明建設指導委員會授予田景霖同志“文明服務標兵”榮譽稱號。

      作為所里的維修班班長,田景霖深知自己肩上的責任重大,把自己一顆赤誠之心融入到他所深愛的供水事業(yè)中,用自己的真誠的心換來了千家萬戶的正常用水。深溝寺一區(qū)到十一區(qū)供水管網(wǎng)的分布、閥門的安裝年限、口徑大小等他都了如指掌,一旦出現(xiàn)供水問題,他都能及時組織并快速展開行之有效的搶修工作,讓用戶在最短的時間內用上水。深溝寺綠之緣小區(qū)用戶反映,小區(qū)高樓層無水,給日常生活造成不便。綠之緣小區(qū)為棄管樓,沒有產(chǎn)權單位負責維修,用戶情急之下找到所里的田班長幫忙。田班長了解情況后立即向所長請示,得到所長批示后他帶領維修工迅速趕到現(xiàn)場查看。經(jīng)過仔細勘察發(fā)現(xiàn),小區(qū)DN50管線漏造成高層無水。因為當時正值夏季,為盡快讓老百姓用上水,田班長和維修工頂著烈日高溫,在小區(qū)內忙碌著。經(jīng)過5個多小時的加班加點,在當晚7點前將漏水修復,并恢復了正常供水。在場的用戶為田班長和同志們忘我的工作精神深深感動,紛紛送來冰凍

      礦泉水給維修人員解渴消暑。一位老人真誠的對田班長說:“你們真是太辛苦了,特別是班長同志,你身先士卒,臟活累活你都一個人干,并且在今晚就給我們恢復了供水,盡量滿足我們的要求,真是不容易呀!我代表全小區(qū)的居民真誠的感謝你們,辛苦啦!”

      群眾利益無小事,水質的好與壞直接關系到人民的身體健康。每年進入夏季,尤其是7、8月份的高溫天氣,細菌容易孳生。每年春節(jié)來臨之前,為確保深溝寺地區(qū)廣大用戶度過一個安樂祥和的春節(jié),關鍵用水高峰期時,田班長為讓用戶吃上放心水,解決水質發(fā)黃現(xiàn)象,每次都放棄個人休息時間,利用節(jié)假日,避開早晚用水高峰期,對深溝寺所管轄的一區(qū)至十一區(qū)逐一進行管網(wǎng)末端沖洗排放工作。排放后水質得到了明顯的改善,實現(xiàn)了讓居民“喝水放心。用水滿意。”田班長本著為人民群眾辦好事辦實事的原則,真正做到“急用戶之所急,想用戶之所想”,在當?shù)厝罕娭袠淞⒘肆己玫目诒?/p>

      危急時刻,他沖鋒在前,保障人民群眾安全用水。2009年7月23日凌晨3時20分,深溝路41棟居民樓一樓飯店發(fā)生非管道燃氣泄漏引起爆炸,巨大爆炸力造成該樓的供水管線發(fā)生斷裂,嚴重影響了居民的正常生活用水。所長得知情況后,由田景霖帶隊立即組織維修人員趕赴現(xiàn)場。到達事故現(xiàn)場后,田班長仔細察看了供水管線斷裂情況,現(xiàn)場制定搶修方案后,維修經(jīng)驗豐

      富的田班長冒著樓體垮塌的危險進入事故現(xiàn)場進行搶修。經(jīng)過大家3個多小時的艱苦工作,在早晨用水高峰之前將斷裂管線修復,保障了該樓其它居民的正常用水,同時也穩(wěn)定居民恐慌情緒。

      田班長除了幫助解決棄管樓漏水問題之外,他還在服務中發(fā)現(xiàn)了一些低保戶、孤老戶等需要提供特殊幫助的弱勢群體。深溝寺三區(qū)住著一位趙大娘,今年已經(jīng)83歲,老伴去世多年,兒女雙雙下崗不在身邊。由于長年的操勞,老人身體病弱,不能干活。每月僅靠200多元的救濟金生活,非常困難。有一次趙大娘家?guī)┧?,可她不知道應該去房產(chǎn)所報修,只好來到深溝寺所尋求幫助。田班長看到大娘行動不方便,安慰道:“大娘,你別著急,我這就和您一起回去幫您修理好?!钡搅舜竽锛野l(fā)現(xiàn)廁所水箱浮球壞了,田班長二話沒說自己掏錢買了零件,義務幫大娘把廁所修好。了解她家情況后,逢年過節(jié)時,田班長還和同志們給大娘家送來大米、油、面和日用品,并為老人打掃房間,擦玻璃,說說話。每次大娘總是握著田班長的手感動地說:“真是太感謝田班長和同志們了,感謝你們對我這老人的幫助,你們比親人還親呢!”

      劉志斌是一位殘疾人,他和其他14名殘疾人共同籌款兌下一家浴池。由于浴池需要裝修重新安裝自來水管線,他們自己行動不便,經(jīng)濟上困難也沒有更多經(jīng)費請工人干活,只好來到深溝寺所找領導幫忙。田班長了解情況后,得到所長批準,本著為政

      府排憂,為殘疾人解難,全心全意為殘疾人服務的宗旨,帶領維修工來到玉福浴池,幫助完成了室內室外管線安裝工作。當自來水接通的時刻,劉志斌臉上露出難得的笑容,握著田班長的手連說謝謝。用劉志斌的話說,“田班長和同志們沒有岐視我們,讓我們也為社會貢獻力量,并能給自己創(chuàng)造經(jīng)濟來源,解決生活的實際困難?!毕褛w大娘和劉志斌他們是社會的弱勢群體,特別需要社會的關愛和幫助,田班長深深和體會他們的難處,在扶老助殘方面做了很多具體工作。田班長說:“今后他會和所里的同志一如既往地伸出援助之手,幫助這些弱勢人群解決生活、工作中的實際困難,努力為他們撐起失去的半邊天,讓他們感受到關心和愛護,體會到社會的溫暖?!?/p>

      田景霖就是這樣在平凡的崗位上默默地工作著,始終如一地履行著“辛苦我一個,方便千萬人”的行業(yè)精神,將無限的服務熱情投入到工作中,真誠的為用戶服務,用自己的行動書寫了一名普通勞動者的人生真諦。

      深溝寺管修所 2010年12月28日

      徐忠偉同志個人先進事跡

      徐忠偉同志是自來水立山分公司深溝寺管修所的一名普通的機關抄表員。說他普通,是因為他總是一身工作服打扮,中等身材,樸實,憨厚的臉上掛著微笑,手中拿著帳本,電筒,每天都忙碌在抄表收費的平凡工作之中。說他不普通,是因為他幾年來,沒有雙休日和節(jié)假日,不管風霜雨雪,無論酷暑嚴寒,每月都無數(shù)次地重復著這樣的工作,日出而作,日落而歸,演繹著一名自來水職工忠誠企業(yè),真誠服務用戶的高尚情懷。幾年間,他負責的抄表收費地區(qū)沒有發(fā)生一起因工作失誤引發(fā)的投訴事件,沒有少收漏收事件,每月水費都能按時結算。用戶單位親切地稱他為“自家兄弟”,所里領導和同事們也都稱他為默黙無聞的“老

      黃?!?。

      他有一顆感恩的心

      今年38歲的徐忠偉,從技校畢業(yè)后一直就在自來水公司工作。他常對身邊的同事說,自己能夠成為自來水公司的一名職工很不容易,自己沒有理由不好好為企業(yè)做事。憑著這顆感恩的心和樸素的感情,徐忠偉身上好象每天都有使不完的勁,一門心思都撲在工作上。在身體被檢查出患有頸椎退行性改變,強直性脊椎炎時,醫(yī)生建議他馬上住院進行手術治療,否則耽誤最佳治療時間,很容易造成全身癱瘓。此時,正值供暖大用戶的用水高峰期和全年工作的收尾階段,銷售和服務工作都到了關鍵時刻。

      如不及時跟蹤大用戶的水量變化,一天就可能給自來水行業(yè)造成幾萬元的損失。如果因自己的原因造成用戶的誤解和投訴,將給自來水行業(yè)的形象帶來很大的負面影響,這更是用金錢無法衡量的。徐忠偉考慮再三后,默默地承擔著病痛,當身體的疼痛無法忍受時,他就大把大把地吃止痛片,緩解病痛。他的父母和妻子幾次要強行將他送去湯崗子理療醫(yī)院治療,他總是搪塞地說,現(xiàn)在不疼了,等過幾天我就去醫(yī)院。立山公司的領導班子知道他的情況后,經(jīng)理,書記多次催促他抓緊時間住院治療,但徐忠偉同志說,現(xiàn)在是全年工作能否完成的緊要關頭,我肩負著所里重要的銷售收入任務,特別是現(xiàn)在這兩個月也是最繁忙的,這個時候我不能離開工作崗位,我能堅持可以的。正是憑著這股干勁,不僅沒有因病情耽誤工作,而且確保了所里全年的任務完成。當年,徐忠偉被總公司評選為”感動水司“人物。他有一顆誠摯的心

      徐忠偉負責深溝寺地區(qū)機關企業(yè)單位的抄表收費工作,他工作的區(qū)域橫跨深溝寺的一區(qū)到十一區(qū),用戶單位距離散,涉及面積廣,每天抄表都要往返很長的路程。而且象十一區(qū),七區(qū)山頂附近地域情況復雜,晴天一身灰,雨天一身泥的,有的路段連自行車都不能通行,只有靠步行。但自從徐忠偉負責這里的抄表收費后,一干就是幾年。當抄到地下井表時,每次都會扛著梯子,推著自行車到井下認真抄表。去年夏季的一天,徐忠偉正在井下抄表,突然暴雨襲來,為了不影響工作,他仍冒雨抄表。當他完

      成一天的工作后,已經(jīng)成了一個泥人。此事得到了用戶單位領導高度贊揚,給予徐忠偉同志對待工作認真負責態(tài)度的充分肯定。

      徐忠偉平時言語不多,性格內向,從不在領導和同事面前叫苦叫累,討價還價。與他關系不錯的同事曾提示他“跟領導訴訴苦,誰都知道你管的這個地區(qū)抄表收費距離遠,讓領導給你換個工作。”可徐忠偉卻說:“別人來不熟悉,時間長了對這份工作有了感情,我這人就這個毛病,閑不住,多干點活倒覺得自在?!币痪湓贅銓嵅贿^的話語道出一名普通職工的心聲。他是這樣說的,也是這樣做的。他對待工作就是這樣,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,從不含糊,他把全部心思都用在了工作上。盡管他的用戶單位分散,抄表難度大,但他都這克服各種困難,保證抄表準確率百分之百,受到了領導和同志們的一致好評。

      他有一顆慈善的心

      在單位徐忠偉除了做好本職的抄表收費主要工作外,還經(jīng)常幫助所里做一些力所能及的事情。三區(qū)一用戶家中住著一位年近九十歲的趙大娘,老伴去世多年,兒子在外地打工,趙大娘自己一人每月僅靠200多元的救濟金維持,家中生活十分貧困。深溝寺所領導了解此情況后,經(jīng)常組織職工到趙大娘家中慰問。徐忠偉把趙大娘當作自己的親人看待,經(jīng)常自己掏錢買油買米買面,維修照明燈具的家務活。過年過節(jié)總是自己買好了年貸和慰問品給趙大娘送去。趙大娘總是握著他的手說:“感謝小徐子啊,是你讓我感受到了生活的溫暖哪?!毙熘覀サ恍Γ瑢Υ竽镎f:

      “沒什么,不用客氣?!边@樸素的語言,道出一個供水職工對用戶的愛,道出了供水職工一顆慈善的心。

      徐忠偉對工作盡職盡責,具有高度的敬業(yè)精神和奉獻精神,他心靈高尚,無索無取,多年來在自己的工作崗位上始終如一,默默工作,甘于奉獻,這樣的精神尤為可貴。平凡的人,平凡的事,做出了不平凡的成績,厚積平凡,演繹精彩,在他的身上得到了最好的詮釋。

      深溝寺管修所

      2010年12月28日

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