第一篇：暑假考駕照的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

通信一班

報(bào)告人：劉波

作為我第三個(gè)大學(xué)的假期生活，我想了很久，也想了很長(zhǎng)的時(shí)間，我應(yīng)該做什么才不會(huì)讓我的這個(gè)寒假白白的浪費(fèi)。“英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、機(jī)動(dòng)駕駛執(zhí)照”，這些東西已逐漸成為了當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長(zhǎng)的暑假學(xué)開(kāi)車(chē)考駕照，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學(xué)車(chē)，我是抱著必過(guò)的心態(tài)開(kāi)始的，一切都必須盡自己最大的努力。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

一、實(shí)踐時(shí)間

2013年7月5日——2013年8月18日

二、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

說(shuō)是學(xué)車(chē)考駕照，我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對(duì)此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。

其實(shí)，學(xué)車(chē)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專(zhuān)用技能的過(guò)程。學(xué)車(chē)學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢(shì)已如常人騎行自行車(chē)一樣，根據(jù)個(gè)人體會(huì)，第三四趟上道路開(kāi)車(chē)已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長(zhǎng)是最值得關(guān)注的問(wèn)題，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。

據(jù)個(gè)人觀察，目前機(jī)動(dòng)車(chē)教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò)，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽(tīng)使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì)的：“年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺(jué)地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對(duì)了”那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理，“我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥，也不可在考場(chǎng)中在其身旁長(zhǎng)時(shí)間逗留?！彼f(shuō)，“看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣?！倍鶕?jù)我了解，在許多異地駕校也有此類(lèi)問(wèn)題的存在。

我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)備的語(yǔ)氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來(lái)的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無(wú)力為止。

這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題?，F(xiàn)在的教練大多是以前的老司機(jī)，對(duì)于教學(xué)方式理解不深。問(wèn)題的改善是重要的也應(yīng)該是一個(gè)趨勢(shì)，然而，對(duì)于學(xué)員而言，難道不該做些什么嗎？

所以我也認(rèn)為，學(xué)車(chē)也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的過(guò)程。開(kāi)車(chē)本身是這么一個(gè)過(guò)程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對(duì)物化情況處理過(guò)程中的冷靜。場(chǎng)地駕駛沒(méi)有道路駕駛的緊張感，然而面對(duì)這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為，后者對(duì)于將來(lái)從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來(lái)的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨，但他們沒(méi)想到，無(wú)論如何，機(jī)動(dòng)車(chē)初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來(lái)的心理陰云和學(xué)習(xí)的專(zhuān)注從容分開(kāi)呢？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是，你將在此過(guò)程中多多少少掌握面對(duì)人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì)有一種相對(duì)熟練的處理心態(tài)，使自己在將來(lái)的發(fā)展道路中走得更為輕松。

科目三的考試。場(chǎng)外的考試成績(jī)有很大的主觀因素，主要是由考官評(píng)定，而場(chǎng)內(nèi)確實(shí)需要真功夫。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責(zé)任，一份為了人民生命安全的責(zé)任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。這次的時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么

是社會(huì)責(zé)任，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。考試科目?jī)?nèi)容及合格標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)統(tǒng)一，考試順序按照科目

一、科目

二、科目

三、科目四依次進(jìn)行，前一科目考試合格后，方準(zhǔn)參加后一科目的考試，考試科目分為：

科目一：道路交通安全法法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)考試科目，考試題庫(kù)的結(jié)構(gòu)和基本題型由公安部制定，省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)結(jié)合本地實(shí)際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考試題庫(kù)。

科目二：場(chǎng)地駕駛技能考試科目，考試項(xiàng)目包括：倒車(chē)入庫(kù)、坡道定點(diǎn)停車(chē)與起步、直角轉(zhuǎn)彎、曲線(xiàn)行駛、側(cè)方停車(chē)?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目，考試基本項(xiàng)目包括：上車(chē)準(zhǔn)備（逆時(shí)針繞車(chē)一周 上車(chē)系安全帶 開(kāi)啟左轉(zhuǎn)向燈 掛檔 松手剎 鳴喇叭）起步、直線(xiàn)行駛、變更車(chē)道、通過(guò)路口、靠邊停車(chē)、通過(guò)人行橫道線(xiàn)、通過(guò)學(xué)校區(qū)域、通過(guò)公共汽車(chē)站、會(huì)車(chē)、超車(chē)、掉頭、夜間行駛。

科目四：安全文明駕駛常識(shí)，考試項(xiàng)目：安全文明駕駛相關(guān)知識(shí)

三、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、練車(chē)過(guò)程中，我覺(jué)得最重要的是多要和師傅進(jìn)行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會(huì)有好處的。學(xué)車(chē)不是像學(xué)什么，這關(guān)系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開(kāi)車(chē)還是會(huì)弄不懂。師傅畢竟對(duì)交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車(chē)的過(guò)程中，遇到不懂的，總是及時(shí)的問(wèn)師傅。及時(shí)把自己的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

2、處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。練車(chē)過(guò)程也是一個(gè)人際交住，人際關(guān)系處理的過(guò)程。同一個(gè)師傅不止一個(gè)徒弟，至少有幾個(gè)甚至十幾個(gè)。有時(shí)練車(chē)的時(shí)候由于時(shí)間問(wèn)題，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，這時(shí)就需要我們正確的處理。我們?cè)诰氒?chē)的過(guò)程中，也遇到了很多這樣的問(wèn)題，有一次甚至還差點(diǎn)吵了起來(lái)，幸好我們能夠及時(shí)改正，避免了不必要的矛盾?，F(xiàn)在我們這些同學(xué)都建立了深厚的友誼，我們時(shí)常聚會(huì)，經(jīng)常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會(huì)永遠(yuǎn)的保持下去。

3、不要不懂裝懂，及時(shí)提出自己的問(wèn)題，用時(shí)改正。練車(chē)也像學(xué)知識(shí)一樣的，只有一步一個(gè)腳印。這樣才能扎實(shí)，不會(huì)出錯(cuò)。對(duì)于剛接觸開(kāi)學(xué)的人更為重要，因?yàn)閯偨佑|車(chē)，很多都還懂，難免會(huì)出現(xiàn)在一些難題和錯(cuò)誤。這就需要多多提出自己的疑問(wèn)。

4、勤練車(chē)，保持一顆平常的心、細(xì)心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習(xí)就一定會(huì)熟的。練車(chē)過(guò)程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。練車(chē)一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細(xì)心，一個(gè)細(xì)節(jié)決定一個(gè)成敗，我場(chǎng)外的失敗就是一個(gè)很好的例子。如今天社會(huì)，越來(lái)越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數(shù)不是因?yàn)樗麄兗夹g(shù)不好，而是因?yàn)樗麄兲^(guò)于自信，不細(xì)心造成的。

5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。

6、學(xué)習(xí)是一輩子的事，要活到老學(xué)到老。

這次學(xué)車(chē)，雖然駕駛證沒(méi)有拿到，但讓我學(xué)習(xí)到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么是社會(huì)責(zé)任，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛，我付出了自己的努力，我也得到師傅和同伴的認(rèn)可。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

報(bào)告人：劉波

2015年3月1日

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——考駕照

暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

班級(jí)

學(xué)生姓名

學(xué)號(hào)

日期

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

“英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛執(zhí)照”，這些東西已逐漸成為了當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長(zhǎng)的暑假學(xué)開(kāi)車(chē)考駕照，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學(xué)車(chē)，我是抱著必過(guò)的心態(tài)開(kāi)始的，一切都必須盡自己最大的努力。

駕校考試分為三個(gè)科目，科目一為理論考試和樁考，科目二是樁考，科目三則分為場(chǎng)內(nèi)考試和場(chǎng)外考試，即路考。

報(bào)完名幾天后駕校就通知我去考理論，這對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生還是不難的。經(jīng)過(guò)4天左右的時(shí)間我已基本上掌握了科目一的考試內(nèi)容。最后，我?guī)е?00分的分?jǐn)?shù)順利過(guò)關(guān)，同時(shí)馬上開(kāi)始了樁考的緊張練習(xí)。

樁考是駕照考試中的重頭戲，其不僅關(guān)系到科目三中的側(cè)方位停車(chē)，同時(shí)對(duì)于以后自己開(kāi)車(chē)進(jìn)入車(chē)庫(kù)也具有很大的影響。經(jīng)過(guò)五天的練習(xí)后，帶著自信和熟練的技術(shù)我們踏上了科目二的考試場(chǎng)，我被排在了考試順序的第六位，最后我順利的通過(guò)了這項(xiàng)科目的考試。

剩下的只有科目三的考試。場(chǎng)外的考試成績(jī)有很大的主觀因素，主要是由考官評(píng)定，而場(chǎng)內(nèi)確實(shí)需要真功夫。場(chǎng)內(nèi)的項(xiàng)目包括：起伏路，連續(xù)障礙，單邊橋，直角轉(zhuǎn)彎，100米加減檔，限速通過(guò)限寬門(mén)，側(cè)方位入庫(kù)，S型線(xiàn)路以及為重要的定點(diǎn)停車(chē)。其中定點(diǎn)停車(chē)和側(cè)方位入庫(kù)為必考項(xiàng)目，再加上隨機(jī)抽取一個(gè)抽考項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10天的聯(lián)系，我終于能夠把要求的動(dòng)作做的很好了。長(zhǎng)沙市星沙區(qū)的考場(chǎng)是我這次場(chǎng)內(nèi)考試的考場(chǎng)，我抽取的考試項(xiàng)目是：?jiǎn)芜厴?。不過(guò)一切很順利，包括最后的場(chǎng)外。在這前后將近兩個(gè)月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時(shí)我也感到多了一份責(zé)任，一份為了人民生命安全的責(zé)任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會(huì)遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時(shí)刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。

這次的時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，在這樣的一次寶貴實(shí)踐活動(dòng)中，我懂得了什么

是社會(huì)責(zé)任，在對(duì)待自己的崗位上的每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)上都應(yīng)該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學(xué)習(xí)駕駛，我付出了自己的努力，我也得到實(shí)踐單位的認(rèn)可。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會(huì)收到這個(gè)社會(huì)的許可和認(rèn)證。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對(duì)待真誠(chéng)的人就應(yīng)該用自己所有的真誠(chéng)去對(duì)待。社會(huì)是一個(gè)融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開(kāi)心。這次實(shí)踐不僅是讓我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我突破大學(xué)校園的圍墻去更深一步了解社會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：考駕照社會(huì)實(shí)踐

現(xiàn)在的大學(xué)期間很多的同學(xué)都去考駕照，就像去考英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書(shū)等等這些對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的證書(shū)一樣，逐漸地形成了一股考證熱。而且現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為這些證書(shū)是必不可少的，并且認(rèn)為這些證書(shū)，如駕照是為以后步入社會(huì)就業(yè)增加了籌碼，以便能過(guò)找到好的工作。

然而對(duì)于現(xiàn)在所形成的“考駕照熱”很多人給出了不同的看法。近幾年來(lái)，針對(duì)越來(lái)越多的學(xué)生特別是大學(xué)生都十分熱衷于考駕照許多人認(rèn)為這是一種不好的現(xiàn)象，這個(gè)是一種隨大流的征兆；也有些人認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象很好，它對(duì)以后的就業(yè)者的各方面素質(zhì)有所提高了，而且對(duì)某些行業(yè)起到了推動(dòng)作用。為此，我們針對(duì)大學(xué)生在校期間考駕照的原因做了調(diào)查，調(diào)查表明：60%的人認(rèn)為證多不壓身，而且能夠提高就業(yè)優(yōu)勢(shì)，30%的人則是跟隨潮流，受父母的影響，只有10%的人是為了自己以后方便外出和自己是喜歡開(kāi)車(chē)的才去考駕照的。

根據(jù)以上所說(shuō)的，我認(rèn)為現(xiàn)在的“考駕照熱”是一種不正常的現(xiàn)象，它是人們盲目跟從，而且是對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不了解的一種表現(xiàn)。他們一味地認(rèn)為多考了一個(gè)證件就是對(duì)以后的就業(yè)有好處的，但沒(méi)有考慮到你以后是否會(huì)去從事有關(guān)這方面的工作；最重要的是他們?nèi)タ捡{照不是為了自己以后出門(mén)方便或者自己喜歡，只是形式化地去考。

而當(dāng)我們反觀自己身邊的同學(xué)、朋友、親戚，也能發(fā)現(xiàn)他們正是“考駕照熱”中的一員。不管是在校學(xué)生還是社會(huì)中的人，我們能發(fā)現(xiàn)有許許多多的人再考而且是有很多人已經(jīng)考了。據(jù)調(diào)查所知，我身邊的同學(xué)朋友中就有很多人已經(jīng)考了，也有很大一部分人正在考和準(zhǔn)備考。并且在現(xiàn)在考駕照的價(jià)格上升的情況下，還有許多人都拼命地去報(bào)名考試，他們認(rèn)為價(jià)格上升對(duì)他們沒(méi)有很大影響。

根據(jù)我們所調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，很多人因?yàn)閮r(jià)格上漲了而更加踴躍地去報(bào)名考試。據(jù)了解很多人原本沒(méi)打算要去考駕照的，就因?yàn)閮r(jià)格在上漲就趕緊地去報(bào)了名，這樣價(jià)格上漲就又促成了另一股“考駕照熱”。其實(shí)我覺(jué)得真的是沒(méi)必要的，不要就為價(jià)格上漲了就去報(bào)名，這樣等于就是在浪費(fèi)錢(qián)，自己不感興趣的而被迫去學(xué)那么就會(huì)適得其反的。因此，就我而言，我覺(jué)得考證的話(huà)要因自身情況而定，不要盲目跟從，也不要太受外界因素的影響，那么就更能提升自我。

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

遵義會(huì)址之行

利用這個(gè)暑假的機(jī)會(huì)，我踏上了前往貴州這片紅色的樂(lè)土。目的很明確，就是要去參觀一下遵義會(huì)址，遵義會(huì)址這個(gè)名字從我上小學(xué)的時(shí)候就印在我腦子里了，那徽章上遵義會(huì)址的小樓閃閃發(fā)光。讓我知道遵義有這么一座有名的建筑，而就是在個(gè)建筑中舉行了一個(gè)改變中國(guó)命運(yùn)的會(huì)議。

遵義市位于貴州省北部, 屬云貴高原向四川盆地湖南丘陵地帶過(guò)度的東斜坡北段，處于省會(huì)貴陽(yáng)市和重慶市之間，西北部與四川接壤，以北背靠重慶市，以南面對(duì)貴陽(yáng)。是貴州的第二大城市，也是貴州北線(xiàn)旅游的中心，是國(guó)務(wù)院首批公布的全國(guó)24個(gè)歷史文化名城之一。

遵義因遵義會(huì)議會(huì)址而聞名于世。對(duì)于遵義我的印象就是遵義會(huì)議確立了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，屬于紅色革命教育勝地，革命老區(qū)，應(yīng)該比較落后。從廣西桂林先是到貴州的貴陽(yáng)，然后遵義，對(duì)于遵義我是懷著一種崇敬的心情。也是這一次我相當(dāng)向往的地方。

從福州到達(dá)貴陽(yáng)以后因坐了太久的火車(chē)感覺(jué)有點(diǎn)疲倦，我休息了一天。第二天一大早就來(lái)到客車(chē)站，乘上貴陽(yáng)到遵義的大巴，速度還比較快，車(chē)子走貴遵高速，只用了二個(gè)半小時(shí)的路程。途經(jīng)息烽，導(dǎo)游告訴我；那是息烽集中營(yíng)舊址，息烽集中營(yíng)當(dāng)年關(guān)押過(guò)楊虎城將軍和“小蘿卜頭”，在集中營(yíng)參觀，整個(gè)營(yíng)區(qū)灰色的色調(diào)使我本就壓抑的情緒越來(lái)越濃?！靶√}卜頭”是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代最年輕的烈士，犧牲時(shí)才七歲，他和張露雨烈士關(guān)押在同一獄室，在這所院落的墻上，“天堂地獄，唯人自擇”讓我記憶頗深。是呀，想來(lái)，有什么樣的人生觀，就會(huì)有什么樣的人生，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為革命而死死的比泰山還重，流芳百世。在和平年代一樣有太多為了祖國(guó)的繁榮昌盛而默默奉獻(xiàn)的人，如幾十年扎根山區(qū)郵路的王順友，他們是中國(guó)的驕傲，感動(dòng)中國(guó)。

遵義山川秀麗，風(fēng)光獨(dú)特，尤以山、水、林、洞為主要特色。因行程安排，我們只選擇了舊址和紅軍山。

1935年元月，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征到達(dá)遵義，黨中央在這里召開(kāi)了具有偉大歷史意義的遵義會(huì)議，成為我國(guó)歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一重大歷史事件，使遵義蜚聲中外、具有很高的國(guó)際知名度。紅軍在遵義活動(dòng)三個(gè)多月，留下了以遵義會(huì)議會(huì)址、紅軍總政治部舊址、毛澤東舊居、李德博古舊居、中華蘇維埃銀行舊址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址等為代表的眾多遺址遺跡，不斷吸引著海內(nèi)外人士前來(lái)觀光、瞻仰、考察。

遵義與想象中截然不同，完全沒(méi)有落后與貧窮，比省會(huì)貴陽(yáng)更現(xiàn)代更氣派更清潔，環(huán)衛(wèi)工人用托布清潔公路兩側(cè)人行道的盲人路，遵義人人愛(ài)清潔，成了這座城市最典型的特點(diǎn)。我們?nèi)胱∽窳x最繁華的香港路金城大酒店，夜幕降臨，華燈初下，我們一行漫步街頭，路兩旁的門(mén)店都是全國(guó)乃至世界的知名品牌，遵義街頭的女孩時(shí)尚而現(xiàn)代，氣質(zhì)而品位，遵義應(yīng)該是現(xiàn)代歷史與時(shí)代文明和諧發(fā)展的杰作，人因城美，城因人而秀。

接下來(lái)，參觀了紅軍山。紅軍山有十一個(gè)小平臺(tái)，每個(gè)平臺(tái)有二十八節(jié)石階，導(dǎo)游告訴我們因?yàn)槊飨簧c28有一種特殊的聯(lián)系，28也是中國(guó)人心中的吉祥數(shù)字?？戳思t軍碑，敬了紅軍神、鄧萍烈士暮。一路上我和導(dǎo)游不停的交流，問(wèn)這問(wèn)那。使我更多的了解了這座城市和它的歷史

遵義會(huì)議，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，因?yàn)橹行W(xué)的課本里就有這課。即使在國(guó)外，許多的政治家和大商人，他們也對(duì)遵義會(huì)議略知一二。因?yàn)樗麄冴P(guān)心中國(guó)共產(chǎn)黨，自然就要熟悉它的歷史。

1935年元月，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征到達(dá)遵義，黨中央在這里召開(kāi)了具有偉大歷史意義的遵義會(huì)議，成為我國(guó)歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一重大歷史事件，使遵義蜚聲中外、具有很高的國(guó)際知名度。紅軍在遵義活動(dòng)三個(gè)多月，留下了以遵義會(huì)議會(huì)址。

遵義會(huì)議是在緊急的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)下召開(kāi)的，沒(méi)有全面地討論政治路線(xiàn)方面的問(wèn)題，而是集中地解決了黨內(nèi)所面臨的最迫切的組織問(wèn)題和軍事問(wèn)題，結(jié)束了“左”傾教條主義錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國(guó)革命的航船終于有了一位能駕馭其進(jìn)程的舵手！這些成果，是中國(guó)共產(chǎn)黨同共產(chǎn)國(guó)際中斷聯(lián)系的情況下獨(dú)立自主地取得的，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上開(kāi)始走向成熟。這次會(huì)議，在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，在中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的歷史上，是一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以毛澤東為核心的黨中央，制定了一條正確的政治路線(xiàn)和軍事路線(xiàn)，屢遭挫折的紅軍從此有了從勝利走向勝利的保證！

遵義會(huì)議會(huì)址主樓坐北朝南，一樓一底，為曲尺形，磚木結(jié)構(gòu)，歇山式屋頂，上蓋小青瓦。樓房有抱廈一圈，樓頂有一老虎窗。樓層有走廊上，可以憑眺四圍蒼翠挺拔的群山，指點(diǎn)昔日紅軍二占遵義時(shí)與敵軍鏖戰(zhàn)地紅花崗，插旗山、玉屏山、鳳凰山諸峰。會(huì)址主樓上下的門(mén)窗，漆板栗色，所有窗牖均鑲嵌彩色玻璃。緊挨主樓的跨院純?yōu)槟窘Y(jié)構(gòu)四合院，仍漆板栗色。

遵義會(huì)議紀(jì)念館坐落在遵義會(huì)議舊址上，這里原是國(guó)民黨二十五路軍（黔軍）第二師師長(zhǎng)柏輝章的私人官邸，紅軍進(jìn)入遵義后，將紅軍總司令部設(shè)立在了這里。

紀(jì)念館主樓坐北朝南，一樓主要有作戰(zhàn)室、機(jī)要室和彭德懷、楊尚昆等同志的辦公室和住房，以及一些工作人員和警衛(wèi)人員的房間。二樓除了遵義會(huì)議會(huì)議室以外，還有軍委總參謀部辦公室，周恩來(lái)、朱德、劉伯承、葉劍英等同志的辦公和休息室。目前所有房間都已按原貌復(fù)原，其中軍委總司令部一局作戰(zhàn)辦公室，桌椅、油燈完全按原貌設(shè)置，墻上巨大的軍用地圖顯示了當(dāng)時(shí)紅軍面臨的嚴(yán)峻局面。而眾多紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的房間內(nèi)簡(jiǎn)潔實(shí)用的家具，桌上的馬燈、銅墨盒、軍用地圖、筆筒、信函和墻上掛著的手槍、望遠(yuǎn)鏡、斗笠顯示了戰(zhàn)爭(zhēng)年代紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的艱苦樸素與勤奮務(wù)實(shí)。遵義會(huì)議的會(huì)議室位于二樓東走道的小客廳，房間約27平方米，靠里側(cè)擺放這一張栗色長(zhǎng)桌，四周是一圈木邊藤心摺疊靠背椅，曾經(jīng)決定中國(guó)命運(yùn)的重大會(huì)議就是在這里進(jìn)行的。在隔壁的展室內(nèi)還有當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的同志的照片和歷史背景的介紹。

遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線(xiàn)、方針和政策的會(huì)議。會(huì)議集中全力糾正了當(dāng)時(shí)“左”傾冒險(xiǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)者所犯的軍事上和組織上的錯(cuò)誤。結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治，開(kāi)始了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。在極端危險(xiǎn)的時(shí)刻，挽救了黨和紅軍，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死修關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

通過(guò)游遵義會(huì)議議址，是我更加了解中國(guó)歷史，也受益匪淺。這次因?yàn)榧依锶舜咧以琰c(diǎn)回家，所以我的時(shí)間安排的比較緊，沒(méi)能好好的在遵義走走，以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)的。

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

十八大精神理論聯(lián)系實(shí)際·關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展

——山西省朔州市應(yīng)縣一中政教處實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

摘要：為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)十八大精神，并把十八大精神在基層中貫徹實(shí)施，2013年1月28日——2月5日，我在山西省朔州市應(yīng)縣一中政教處參加了以“十八大精神理論聯(lián)系實(shí)際?關(guān)注文化建設(shè)，推動(dòng)教育發(fā)展”為主題的義務(wù)支教活動(dòng)。一個(gè)星期的支教活動(dòng)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和團(tuán)委、班主任、門(mén)衛(wèi)的配合下，以十八大精神為指導(dǎo)，開(kāi)展了德育教育、學(xué)生管理以及安全等方面的工作，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。通過(guò)本次支教活動(dòng)的開(kāi)展，也讓我深刻的學(xué)習(xí)了十八大的精神，并且理論聯(lián)系日常工作對(duì)學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，在關(guān)注基層文化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的同時(shí)也提高了作為大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。關(guān)鍵字：十八大精神

義務(wù)支教活動(dòng)

文化建設(shè)

應(yīng)縣一中政教處

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。在本職方面，聯(lián)系實(shí)際就是要運(yùn)用十八大精神指導(dǎo)和推動(dòng)各類(lèi)規(guī)章制度的不斷改革完善，以提高對(duì)群眾的走訪(fǎng)服務(wù)質(zhì)量；真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實(shí)在為人民服務(wù)的工作實(shí)踐當(dāng)中。十八大報(bào)告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個(gè)堅(jiān)決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅(jiān)決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅(jiān)持革除”。本職要堅(jiān)決遵循這些教導(dǎo)，認(rèn)真研究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下本職發(fā)展規(guī)律，不畏艱險(xiǎn)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取。

一、德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會(huì)、班會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。

（一）、借活動(dòng)的開(kāi)展，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。

我們知道：在學(xué)生面前大談愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體是空洞的，而且也沒(méi)多大效果，只有寓教于樂(lè)，寓教育于活動(dòng)中，才會(huì)讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。

（1）、星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，這樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；

（2）、借紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年活動(dòng)，組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。

（3）、為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽和越野賽。

（二）、促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)進(jìn)行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（三）、表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

（四）、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書(shū)。收到了良好的效果。

二、學(xué)生管理方面

為了樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)材料，外出需向政教處請(qǐng)假；加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué)，政教處工作人員巡邏值班；抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任。門(mén)衛(wèi)把好校門(mén)關(guān)，嚴(yán)格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

三、綜合治理方面

學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，無(wú)夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。

四、安全工作方面

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施

（二）、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

（三）、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。

（四）、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（五）、利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、取得成效

在吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，到目前為止未發(fā)生上學(xué)期學(xué)生中的違紀(jì)、違法事件，保證了正常的教育教學(xué)工作。環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。