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      形勢(shì)與政策教育的心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 15:00:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:形勢(shì)與政策教育的心得體會(huì)

      形勢(shì)與政策教育的心得體會(huì)

      形勢(shì)與政策教育,是我國(guó)高等學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容和重要形式。近十幾年來(lái),黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育越來(lái)越重視。

      一、加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育,是貫徹以人為本的德育理念,使大學(xué)生在德育上獲得全面發(fā)展

      《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,明確把“以人為本”作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想。以人為本的德育理念,就是促使學(xué)生追求自我完善,獲得整體的全面發(fā)展。大學(xué)生在德育方

      面的全面發(fā)展,應(yīng)該包括能夠?qū)?guó)內(nèi)外主要形勢(shì)有正確認(rèn)識(shí),能夠?qū)h和國(guó)家的大政方針有正確認(rèn)識(shí)。毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話中指出:“不論是知識(shí)分子,還是青年學(xué)生,都應(yīng)努力學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外,在思想上要有所進(jìn)步,政治上也要有所進(jìn)步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)時(shí)事政治?!焙\濤同志在五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念大會(huì)的講話中提出,當(dāng)代青年要肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任,一定要認(rèn)清形勢(shì)。大學(xué)生應(yīng)該把握形勢(shì)政策,但是,一些情況可能使他們不能很好地做到這一點(diǎn)。有些大學(xué)生忙于學(xué)習(xí)專業(yè),忽視了對(duì)形勢(shì)政策的了解;有些大學(xué)生不關(guān)心國(guó)事天下事,上網(wǎng)只是聊天、玩游戲或看電影,其中一些人甚至連基本的時(shí)事常識(shí)也不明白;有些大學(xué)生雖然關(guān)注形勢(shì)政策,但由于自身學(xué)識(shí)、閱歷、方法等方面的局限性,不能正確地把握形勢(shì)政策;有些學(xué)校在形勢(shì)與政策教育教學(xué)方面不夠重視,不夠

      規(guī)范等等。我們很難想象,在形勢(shì)政策上缺乏正確認(rèn)識(shí)的大學(xué)生會(huì)是德育上全面發(fā)展的合格生。因此,加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育,才可能比較好地解決大學(xué)生正確把握形勢(shì)政策的問(wèn)題,使大學(xué)生在德育上獲得全面發(fā)展。

      二、加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育,是使大學(xué)生成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人形勢(shì)是國(guó)內(nèi)外重大事件的狀況及發(fā)展趨勢(shì),是人們選擇行為的依據(jù)。面對(duì)形勢(shì),人們需要做到正確認(rèn)識(shí)和正確應(yīng)對(duì)。黨和國(guó)家的路線、方針、政策,是分析和認(rèn)識(shí)形勢(shì)的產(chǎn)物,是統(tǒng)一人們行動(dòng)的準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家各項(xiàng)任務(wù)的必要保證。對(duì)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,人們需要做到深刻理解和認(rèn)真貫徹。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國(guó)的未來(lái)。現(xiàn)階段,我國(guó)的大學(xué)生能否正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、能否很好地理解黨和國(guó)家的路線、方針、政策,是事關(guān)能否成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建

      設(shè)者和可靠接班人的大問(wèn)題。

      三、加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

      我國(guó)現(xiàn)在思想政治教育特別強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。有實(shí)效才真正解決問(wèn)題,才有質(zhì)量,才有素質(zhì)。因此,體現(xiàn)實(shí)效性成為我國(guó)現(xiàn)在思想政治教育的指導(dǎo)思想、工作要求、教育目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。努力提高我國(guó)高等學(xué)校思想政治教育的實(shí)效性,可以從多方面著手,而加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育應(yīng)是一項(xiàng)很有效的措施。首先,形勢(shì)與政策教育往往是就國(guó)內(nèi)外重大事件及其對(duì)策開(kāi)展教育,這種教育是具體的、生動(dòng)的。人的認(rèn)識(shí)總是從具體走向抽象。因此,形勢(shì)與政策教育能使人產(chǎn)生興趣,容易理解,印象深刻,樂(lè)于接受。

      綜上所述,形勢(shì)與政策教育在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命,具有不可替代的重要作用,我們必須搞好高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)與政策教育。

      關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

      其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

      再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

      綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

      最后,我想說(shuō),學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      第二篇:《教育心得體會(huì)》與《形勢(shì)與政策心得體會(huì)》

      《教育心得體會(huì)范文》與《形勢(shì)與政策心得體會(huì)》合集

      廉政教育心得體會(huì)

      通過(guò)廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義,特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育,使我感觸頗深,使自己對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了抓好基層工作的信心。從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力,提高了保持清正廉潔的自覺(jué)性,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

      一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真履行職責(zé)

      近年來(lái),在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問(wèn)題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。

      1、要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

      2、從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

      3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

      二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干好工作

      做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。

      1、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到我們基層干部來(lái)說(shuō),就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,堅(jiān)持把辦事處的發(fā)展放在首位,客觀分析存在的問(wèn)題和差距,清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考,學(xué)會(huì)用心,善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)。總的來(lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

      2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

      3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真,是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績(jī),以實(shí)干求發(fā)展??茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng),我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。

      4、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn),主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

      三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)

      腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題,最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)決把反腐敗斗爭(zhēng)深入進(jìn)行下去。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。我們應(yīng)自覺(jué)自愿擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象,各負(fù)其責(zé),支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),做到廉潔自律。做為一名人大工委主任要堅(jiān)決人大代表一起自覺(jué)糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。在思想上、行動(dòng)上與黨委保持高度一致,自覺(jué)抵制腐敗,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。

      總之,廉政建設(shè)任務(wù)仍然十分艱巨,責(zé)任重大,使命光榮,只要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想,從改進(jìn)思想作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、永葆政治本色著手,一定能做到拒腐防變。我作為一名普通黨員,一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守黨委、辦事處制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。做一名大公無(wú)私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把辦事處黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。

      教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

      在此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我辦以思想教育為重點(diǎn),在全辦黨員干部范圍內(nèi)抓好集中學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)近階段處室集中和自己進(jìn)一步對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《論黨的群眾路線-重要論述摘編》等等文件的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,中央再提群眾路線的重要性和必要性。在這里,我想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。

      忠心對(duì)黨,要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。要消除精神懈怠的危險(xiǎn),只有不斷地通過(guò)學(xué)習(xí),要多做一些思想體會(huì)的積累,才能努力提高自身政治思想素質(zhì),在思想上與黨中央保持一致,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),堅(jiān)定自己的理想信念。在工作中堅(jiān)持“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,樹(shù)立共產(chǎn)黨員正確的世界觀,全心全意為人民服務(wù)。

      真心為民,要真誠(chéng)務(wù)實(shí),做好人民的公仆。要消除脫離群眾的危險(xiǎn),就必須始終把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。作為財(cái)政監(jiān)督戰(zhàn)線的國(guó)家公務(wù)員,在工作中雖不直接服務(wù)于群眾,但我們國(guó)家的財(cái)政政策是以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)的,所以在執(zhí)行監(jiān)督職責(zé)的同時(shí),也要多傾聽(tīng)來(lái)自企業(yè)的訴求,要將由于相關(guān)政策規(guī)定的滯后、缺失所引起的問(wèn)題和政策執(zhí)行的困難,認(rèn)真予以關(guān)注并及時(shí)形成有價(jià)值、有建議的調(diào)研報(bào)告上報(bào)財(cái)政部,以積極務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),體現(xiàn)國(guó)家財(cái)政公務(wù)人員服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做好人民的公仆。

      用心干事,要愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇的做好本職工作。要消除能力不足的危險(xiǎn),就必須做到與時(shí)俱進(jìn)。首先加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是近階段國(guó)家重大財(cái)稅政策出臺(tái)的背景、目的要有深刻的認(rèn)識(shí)理解,學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,才能夯實(shí)自己的基礎(chǔ),認(rèn)真務(wù)實(shí)的做好本職。其次加強(qiáng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問(wèn)題不害怕,對(duì)于得失不計(jì)較,面對(duì)成績(jī)不驕傲。緊密結(jié)合工作實(shí)際,實(shí)實(shí)在在工作,實(shí)實(shí)在在為人,發(fā)揮先鋒模范作用。

      清心律己,要潔身自愛(ài),做到廉潔奉公。要消除腐敗的危險(xiǎn),就要不斷的學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,樹(shù)立正確的權(quán)利觀、不斷增強(qiáng)組織觀念、紀(jì)律觀念和自律意識(shí),牢記強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí),讓自己在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)正確的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。做到廉潔、勤政,進(jìn)一步提高勤政為民的思想理念。

      總之,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認(rèn)為群眾利益無(wú)小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,群眾就不會(huì)有什么怨言難事,我們也就不會(huì)有什么解決不了的問(wèn)題,我們黨的執(zhí)政根基就會(huì)越筑越牢。

      安全教育心得體會(huì)

      中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?,F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

      在新的時(shí)代背景下,安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

      隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:

      1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;

      2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

      3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

      記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

      雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

      遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

      法制教育心得體會(huì)

      法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

      法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”一樣,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。

      我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國(guó)的希望,怎么不讓人著急呢?

      青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索

      面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

      總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

      形勢(shì)與政策心得體會(huì)

      通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策后,加深我對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化的形勢(shì)與政策認(rèn)識(shí),使之達(dá)到一個(gè)全新臺(tái)階、新高度,學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策心得體會(huì)。

      為我們今后面對(duì)世界的分析能力奠定基礎(chǔ).從形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)中,我了解它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅(jiān)持“實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)”的八字方針。時(shí)代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路,根據(jù)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),從而提高大學(xué)生成功的機(jī)率,具有深遠(yuǎn)的影響。因此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;樹(shù)立個(gè)人目標(biāo),從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個(gè)人能力,打造出“四有”的優(yōu)秀大學(xué)生;學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,積極結(jié)合自身,我們應(yīng)該抓住新的戰(zhàn)略機(jī)遇。只有國(guó)家的昌盛,才有個(gè)人的好發(fā)展。同樣在這個(gè)滄桑巨變的時(shí)代,如何做到順應(yīng)時(shí)代的潮流,更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

      中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開(kāi)放二十年來(lái)的發(fā)展是非常快的,每年以8~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)展,同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來(lái)的起了“中國(guó)威脅論”這一說(shuō),但這實(shí)一些國(guó)家的無(wú)稽之談?;谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國(guó)的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):

      一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯(cuò)過(guò)珍貴的和平年代。

      只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國(guó)防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國(guó)家安全。

      二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。

      有了良好的外交,才有良好的國(guó)際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

      關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者,外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

      綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最后,我想說(shuō),學(xué)校開(kāi)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!

      關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書(shū)柜

      拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

      其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

      再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

      綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

      最后,我想說(shuō),學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      我學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,通過(guò)這次魏教授的講解,我對(duì)當(dāng)今變化多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解。作為一名青年人,深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

      當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó),認(rèn)識(shí)中國(guó),了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌青年人;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。大理想,做一個(gè)成功人士!

      形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

      中國(guó)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,為什么有的國(guó)家勝出,有的卻一敗涂地?德國(guó)為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營(yíng)?中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下,中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)或國(guó)際地位都會(huì)上身一個(gè)等級(jí)。中國(guó)在快速發(fā)展的同時(shí),會(huì)有很多的阻礙,因?yàn)槠渌麌?guó)家會(huì)眼紅,中國(guó)威脅論因此而出,但在金融危機(jī)時(shí)期,外界卻把中國(guó)比喻為“救世主”。中國(guó)并不是什么“救世主”也不存在對(duì)外國(guó)的威脅,中國(guó)只是在做自己認(rèn)為對(duì)的事。

      學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,在看國(guó)內(nèi)外的時(shí)事我會(huì)看的更深刻,更透徹。這也是我們青年人必備的能力。在以前,每當(dāng)我看到中國(guó)在美國(guó)面前總是低聲下氣時(shí),我就會(huì)覺(jué)得很生氣,很不解,而現(xiàn)在,我知道了不能以一時(shí)之氣而做出錯(cuò)事。在沒(méi)能力與之抗衡的時(shí)候不應(yīng)太張狂,隨著中國(guó)一步步的發(fā)展,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不同以前了,在國(guó)際上說(shuō)話更強(qiáng)硬了,可以說(shuō)出自己的看法了。

      綜上所述,學(xué)這門課程使我們更深刻地認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)中國(guó),讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家的政策。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      推薦《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》征求意見(jiàn)稿公布后,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》,我感到這份廣集眾智以凝聚共識(shí),力求完善的綱要處處體現(xiàn)著黨和國(guó)家重視和發(fā)展教育的堅(jiān)定決心,充分體現(xiàn)了國(guó)家建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心,現(xiàn)談一下自己的一些體會(huì):

      一、領(lǐng)會(huì)綱要精神,明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我感覺(jué)《綱要》的每一條都是針對(duì)一些相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題有的放矢地制定的,脈絡(luò)清晰、目標(biāo)明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的工作方針。國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時(shí)期的重要地位。

      把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

      把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。知識(shí)社會(huì),信息時(shí)代,人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力前所未有的重視,教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。

      把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

      把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念,強(qiáng)化課堂教學(xué),提高資源建設(shè)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。

      二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,改革人才評(píng)價(jià)制度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹(shù)立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,《教育規(guī)劃綱要》指出:注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)試教育造成我國(guó)大批學(xué)生“高分低能”已是不爭(zhēng)的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評(píng)價(jià)制度勢(shì)在必行?!督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考察克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。

      三、政校分開(kāi),高校去行政化,建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

      在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面,《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開(kāi)管辦分離。適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求,建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。適應(yīng)國(guó)家行政管理體制改革要求,明確政府管理的權(quán)限和職責(zé),明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任,形成不同辦學(xué)模式,避免千校一面。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。健全校務(wù)公開(kāi)制度,接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策,逐步取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式.政校分開(kāi)管辦分離的學(xué)校制度的實(shí)質(zhì)就是落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),這是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校自主整合資源、輕裝上陣,努力辦出品牌,打造特色,真正辦出優(yōu)質(zhì)教育,讓人民滿意學(xué)校。校長(zhǎng)不應(yīng)該是官員,切實(shí)減少官本位思想,少用行政命令,多用理念引領(lǐng),多用依法治校。

      四、落實(shí)綱要精神,不斷提升自身素質(zhì)。

      “師者,傳道授業(yè)解惑也”,要傳道必須精于道,要授業(yè)必須精于業(yè),要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),具有學(xué)習(xí)意識(shí),努力提升自己的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新日新月異,教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。

      第三篇:形勢(shì)與政策教育心得體會(huì)(范文)

      形勢(shì)與政策課論文

      論文題目:學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課的感悟

      學(xué)生姓名:王素貞

      學(xué)號(hào):200848490126專業(yè)班級(jí):

      學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課的感悟

      記得剛上大學(xué)時(shí),學(xué)校就對(duì)我們大一新生開(kāi)設(shè)《形勢(shì)與政策》這門課,眨眼間,我學(xué)習(xí)這門課也有三年的時(shí)間了。我覺(jué)得《形式與政策》就像我們高中政治里的時(shí)事,不過(guò)對(duì)比起來(lái),它比高中階段的時(shí)事重要許多。不管從上課的形式和內(nèi)容方面,都與高中的時(shí)事課程不一樣,而且主題更加鮮明,內(nèi)容更加的豐富、詳細(xì)。

      大一到大三這三年的《形式與政策》課程,使我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解。形勢(shì)與政策可以左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有非常重要的意義形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的,思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。

      對(duì)大學(xué)生進(jìn)行《形勢(shì)與政策》教育,對(duì)于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),把大學(xué)生培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。因此,《形勢(shì)與政策》這門課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,也是我們每個(gè)大學(xué)生所必修的課程。《形勢(shì)與政策》在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,認(rèn)清當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外形勢(shì)。

      首先,給我們授課的周老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演

      魅力所深深陶醉。課堂的豐富內(nèi)容所深深吸引,每次上完課,我都深受感悟。我們認(rèn)識(shí)到,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

      其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

      再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義隨著時(shí)代的變遷和歷史的發(fā)展,現(xiàn)在的大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,對(duì)我們學(xué)生的影響既具體又深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

      與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我;找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,就要為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。

      隨著時(shí)代的變遷和歷史的發(fā)展,現(xiàn)在的大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,對(duì)我們學(xué)生的影響既具體又深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我;找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,就要為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。

      改進(jìn)和加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育既是我們黨總結(jié)的歷史經(jīng)驗(yàn),也是應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措。加強(qiáng)和改進(jìn)高校形勢(shì)與政策教育是我們黨總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)得出的寶貴結(jié)論,重視形勢(shì)與政策教育是我們黨發(fā)展教育的一貫方針。加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生形勢(shì)與政策教育是國(guó)際國(guó)內(nèi)形式發(fā)展的迫切需要,因?yàn)榧訌?qiáng)和改進(jìn)形勢(shì)與政策教育是應(yīng)貴經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代發(fā)展的迫切需要,也是保證社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要,還是我們大學(xué)生關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)、渴望了解國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)的主觀需要。加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生形勢(shì)與政策教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措。形勢(shì)與政策教育使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,有助于大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立報(bào)效國(guó)家的遠(yuǎn)大理想。而形勢(shì)與政策教育重在方法論和認(rèn)識(shí)論的結(jié)合,有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。形勢(shì)與政策教育還是提高我們大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷與視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀的重要方面。

      面對(duì)新世紀(jì)新階段的新情況、新問(wèn)題,《形勢(shì)與政策》教育應(yīng)緊緊圍繞高校人才培養(yǎng)目標(biāo),聯(lián)系國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和大學(xué)生的思想實(shí)際,不斷深化教育教學(xué)改革,切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)形式,著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力拓展課外教育教學(xué)渠道,把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái);把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái);把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái);建立形勢(shì)與政策教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

      當(dāng)今時(shí)代,我們中國(guó)在發(fā)展上正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境。而且當(dāng)代大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,既是實(shí)施者,也是創(chuàng)造者。所以,在高校大學(xué)要對(duì)大學(xué)生廣泛開(kāi)展形勢(shì)與政策的教育,這有著重大的意義。

      《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是高校大學(xué)開(kāi)設(shè)的非常必要的課程。我們大學(xué)生作為國(guó)家發(fā)展中的一支充滿活力、動(dòng)力的生力軍,無(wú)疑是將來(lái)國(guó)家發(fā)展中的重要力量,將直接影響到國(guó)家的未來(lái)。因此,我們不能輕視《形勢(shì)與政策》這門課程。只有學(xué)好并掌握好形勢(shì)與政策,我們才能從中學(xué)會(huì)做事與學(xué)會(huì)做人,才能使我們跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)。《形勢(shì)與政策》使我們認(rèn)請(qǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)外的形勢(shì),也完善了我們的思想,為我們踏入社會(huì)提前上了寶貴的一課。好讓我們做好投身社會(huì)的準(zhǔn)備,為人民服務(wù),為國(guó)家貢獻(xiàn),做一個(gè)合格的國(guó)家接班人。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最后,我想說(shuō),學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      現(xiàn)在許多大學(xué)生埋怨找工作難,找工作難。在當(dāng)今社會(huì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),整個(gè)社會(huì)似乎是一片哀聲。每年看師兄師姐們?yōu)榇吮疾▌诼?,不考研的自然是四處找婆家;考研的也難免三心二意,為自己找條退路。找工作難,的確難,但也不是沒(méi)活路沒(méi)前途。只要踏實(shí)干,未來(lái)還是美好的。關(guān)鍵是:我們要調(diào)整心態(tài),做好迎接各種困難的準(zhǔn)備。光說(shuō)不練、好高騖遠(yuǎn)、指望一步登天,那是不可能的。

      作為21世紀(jì)的學(xué)生,我們要調(diào)整好心態(tài),為自己的未來(lái)而努力,為祖國(guó)的未來(lái)而努力。為打造更多的中國(guó)品牌而努力,為讓自己和祖國(guó)的明天更輝煌而努力!

      第四篇:形勢(shì)政策與教育

      恐怖分子劫持的飛機(jī)9月11日撞擊美國(guó)紐約世貿(mào)中心和華盛頓五角大樓(“美國(guó)911事件”),引起了全世界的震驚,這是美國(guó)歷史上遭遇的最為嚴(yán)重的災(zāi)難之一。從短期看,“美國(guó)911事件”有可能使已經(jīng)疲軟不振的美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入衰退,對(duì)增長(zhǎng)乏力的世界經(jīng)濟(jì)造成沖擊。但美國(guó)和國(guó)際社會(huì)迅速采取了一系列措施穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)和政治局勢(shì),“美國(guó)911事件”對(duì)美國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響不致失控。從中長(zhǎng)期看,美國(guó)和國(guó)際社會(huì)將開(kāi)展打擊恐怖活動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的力度、后果和對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響目前難以預(yù)料,需求根據(jù)事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行深

      入和全面的研究。本文主要就“美國(guó)911事件”對(duì)美國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的短期影響進(jìn)行分析。

      二、對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響

      “美國(guó)911事件”的經(jīng)濟(jì)影響不僅僅限于事件本身的直接損失。更重要的是影響了人們的投資和消費(fèi)信心,使美元相對(duì)主流貨幣貶值、股市下跌、石油等戰(zhàn)略物資價(jià)格一度上漲,并實(shí)時(shí)從地域上波及歐洲及亞洲等主流金融市場(chǎng),引起市場(chǎng)的過(guò)激反應(yīng),從而導(dǎo)致美國(guó)和世界其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減慢。從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)看,心理因素、信心因素對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響比物質(zhì)因素本身的影響要大的多,亞洲金融危機(jī)就是最好的例證。

      1、“美國(guó)911事件”會(huì)打擊美國(guó)人的消費(fèi)信心,使美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入衰退,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)間被推遲。自從去年下半年以來(lái),美國(guó)經(jīng)濟(jì)一直疲軟不振,高科技公司盈利欠佳、大量裁員、投資大幅度下降,貿(mào)易繼續(xù)出現(xiàn)龐大的逆差,經(jīng)濟(jì)主要依靠占國(guó)民生產(chǎn)總值70%的消費(fèi)來(lái)支撐。美國(guó)今年第二季度的增長(zhǎng)率只有0.2%,8月份失業(yè)率達(dá)到了4.9%,這些因素業(yè)已給消費(fèi)者信心投下了陰影,8月份的消費(fèi)信心指數(shù)下降到8年來(lái)的最低點(diǎn)。

      這次突如其來(lái)的襲擊,無(wú)疑使美國(guó)經(jīng)濟(jì)雪上加霜,足以令已經(jīng)脆弱的消費(fèi)者信心直線下滑,撼動(dòng)支持美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的消費(fèi)支出。消費(fèi)者信心下滑、股市下跌和企業(yè)利潤(rùn)減少,也會(huì)進(jìn)一步限制企業(yè)的投融資能力,企業(yè)兼并活動(dòng)也將相應(yīng)減少,從而影響早已負(fù)增長(zhǎng)的美國(guó)投資。消費(fèi)和投資的影響會(huì)使美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入衰退,大大推遲美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)間。

      2、對(duì)美國(guó)金融市場(chǎng)產(chǎn)生沖擊。社會(huì)氛圍的不穩(wěn)定直接作用于美國(guó)金融市場(chǎng),并對(duì)全球金融市場(chǎng)形成影響。美國(guó)股市關(guān)閉對(duì)其金融穩(wěn)定具有重要的意義,但在9月17日股市重新開(kāi)盤(pán)后,盡管美聯(lián)儲(chǔ)和歐央行分別突然降息0.5個(gè)百分點(diǎn)以穩(wěn)定人們的信心,支持股市,道瓊斯當(dāng)天還是下跌了7.1%,其后又連續(xù)兩天小幅下跌,說(shuō)明人們的信心還沒(méi)有穩(wěn)定。股市下降帶來(lái)的財(cái)富效應(yīng)又會(huì)進(jìn)一步抑制美國(guó)的消費(fèi)。

      美元匯率波動(dòng)會(huì)加大,國(guó)際資金流入美國(guó)的吸引力將會(huì)減小,流入美國(guó)的資金會(huì)減慢甚至出現(xiàn)中斷,如果美國(guó)的巨額經(jīng)常項(xiàng)目赤字得不到外來(lái)資金的彌補(bǔ),美元幣值波動(dòng)會(huì)進(jìn)一步增加,與美元相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融動(dòng)蕩在所難免。

      3、美國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)迅速采取了措施,穩(wěn)定信心,重振經(jīng)濟(jì)和股市?!?11事件”發(fā)生后,金融市場(chǎng)迅速閉市,顯示了美國(guó)機(jī)制、體制的有效和適度,并有利于美國(guó)的金融安

      全與穩(wěn)定;美國(guó)政府已計(jì)劃未來(lái)2年增加400億美元支出用于反恐怖活動(dòng)以及紐約和華盛頓的重建工作,紐約世貿(mào)中心將重新建造;1987年股市風(fēng)暴發(fā)生后建立的總統(tǒng)金融市場(chǎng)應(yīng)急小組計(jì)劃迅速啟動(dòng),美聯(lián)儲(chǔ)專辟“貼現(xiàn)窗口”,隨時(shí)滿足銀行的融資,襲擊事件當(dāng)天,美歐日等各國(guó)中央銀行至少向世界貨幣市場(chǎng)投入1200億美元,以增加市場(chǎng)流動(dòng)性;美聯(lián)儲(chǔ)在美國(guó)股市重新開(kāi)盤(pán)前宣布降低利率0.5個(gè)百分點(diǎn),這是年內(nèi)美國(guó)第8次降低利率,聯(lián)邦基金利率已從年初的6.5%降至3%,一向遲疑不決的歐洲中央銀行也配合美聯(lián)儲(chǔ)的行動(dòng)迅速調(diào)低利率0.5個(gè)百分點(diǎn),日本銀行增加了貨幣的投放量。因此,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一個(gè)角度看,美國(guó)寬松的貨幣和財(cái)政政策及重建工作,有可能化腐朽為神奇,加大對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的刺激力度,緩解庫(kù)存積壓的壓力,調(diào)整國(guó)際收支平衡狀況,使“911事件”成為復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)的一個(gè)契機(jī)。

      三、對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響

      “美國(guó)911事件”對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響會(huì)通過(guò)貿(mào)易、資本流動(dòng)和匯率、國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格以及金融市場(chǎng)傳染等四個(gè)渠道波及全球,影響全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但只要國(guó)際社會(huì)共同采取措施,協(xié)調(diào)行動(dòng),穩(wěn)定國(guó)際金融市場(chǎng)和商品市場(chǎng),增強(qiáng)信心,加大刺激本國(guó)內(nèi)需的力度,防止恐怖活動(dòng)和反恐怖戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)限制蔓延,“美國(guó)911事件”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響就可以限制在一定的范圍內(nèi)。

      1、從貿(mào)易方面看,“911事件”發(fā)生后,美國(guó)封閉了所有的關(guān)口和與墨西哥的部分邊界,暫時(shí)中斷了與全球所有國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易和物流,對(duì)嚴(yán)重依賴美國(guó)市場(chǎng)的加拿大、墨西哥等國(guó)家的出口影響較大。美國(guó)一直在國(guó)際市場(chǎng)上占最重要的地位,其進(jìn)口額占全球貿(mào)易的25%左右。美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰退,其進(jìn)口必然萎縮,從而影響全球貿(mào)易的發(fā)展,但對(duì)各個(gè)地區(qū)的影響程度不盡一致。北美、日本、拉美、東南亞國(guó)家受影響較大,日本對(duì)美出口占其總出口的三分之一;拉美、東南亞的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重依賴對(duì)美出口,特別是電子產(chǎn)品有一半以上出口美國(guó),根據(jù)高盛公司的估計(jì),1997年以來(lái),東南亞經(jīng)濟(jì)一半的增長(zhǎng)來(lái)自對(duì)美出口的拉動(dòng)。歐盟對(duì)美國(guó)的貿(mào)易占其貿(mào)易總額的8%左右,相對(duì)于日本、拉美、東南亞國(guó)家來(lái)說(shuō)受影響較小。

      2、從資本流動(dòng)和匯率看,“美國(guó)911事件”會(huì)影響主要貨幣的匯率調(diào)整,資金流向發(fā)生變化,國(guó)際資本會(huì)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較快、社會(huì)穩(wěn)定、對(duì)外政策相對(duì)溫和的國(guó)家和地區(qū)比如歐洲等。歐洲經(jīng)濟(jì)的相對(duì)穩(wěn)定以及歐元現(xiàn)金的流通有助于歐元匯率穩(wěn)定向上,進(jìn)而加大國(guó)際資金流入歐盟的吸引力,歐元升值也會(huì)使進(jìn)口品價(jià)格下跌,降低通貨膨脹壓力,增加歐央行采取寬松貨幣政策刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的空間。目前,美元兌歐元匯率從1歐元兌0.90美元貶值到1歐元兌0.93美元左右。短期內(nèi),日元也呈現(xiàn)了上升趨勢(shì),美元兌日元的匯率從1美元兌122日元貶值到1美元兌117日元左右,美元的貶值幅度不是很大。

      3、從金融市場(chǎng)看,現(xiàn)在世界各國(guó)的股市都在隨華爾街的波動(dòng)而波動(dòng),對(duì)沖基金也可能乘機(jī)興風(fēng)作浪。美國(guó)股市下跌,其他國(guó)家的股市也難有起色,股市不振不可避免地會(huì)影響各國(guó)投資者和消費(fèi)者的信心?!?11事件”發(fā)生的當(dāng)周內(nèi),東京股市下跌4.8%,倫敦下跌6.2%,巴黎下跌11.4%,法蘭克福下跌12.3%,受影響最大的航空公司的股價(jià)下跌幅度更大,英國(guó)航空、漢莎和法國(guó)航空的股價(jià)跌幅在30%以上。在美國(guó)股市開(kāi)市后當(dāng)天,美國(guó)以外的世界主要股市出現(xiàn)了反彈,歐洲股市的股價(jià)上升3%左右,其后幾天又出現(xiàn)波動(dòng),說(shuō)明人們對(duì)美國(guó)股市繼續(xù)持觀望態(tài)度。此外,亞洲金融危機(jī)之后,國(guó)際投機(jī)基金處于調(diào)整中,虧損較為嚴(yán)重,目前的國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治環(huán)境有能會(huì)加大投機(jī)空間,增加金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

      4、從國(guó)際戰(zhàn)略商品的價(jià)格看,“911事件”發(fā)生后,石油、黃金、有色金屬等商品價(jià)格曾迅速上漲。當(dāng)天,倫敦布蘭特原油期貨升至每桶31.15美元,上升3.2美元,達(dá)到去年12月以來(lái)最高水平。但幾天后,這些戰(zhàn)略商品的價(jià)格基本恢復(fù)穩(wěn)定,石油價(jià)格已回落到事件發(fā)生前的水平。這次恐怖事件沒(méi)有影響全球原油供應(yīng),油價(jià)上漲完全是由于恐怖襲擊情況不明朗和心理恐慌造成的。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史表明,油價(jià)和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)密切關(guān)聯(lián),每次大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)衰退都與油價(jià)上漲有關(guān)。如果油價(jià)不發(fā)生大幅度的變動(dòng),“911事件”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的不利影響就不會(huì)太大。

      世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)互為依存,相互影響。由于美國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位,世界各國(guó)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)減緩沒(méi)有免疫力,當(dāng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí),世界經(jīng)濟(jì)更容易發(fā)展,如果美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)生衰退,也會(huì)拖累世界其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)。利用聯(lián)合國(guó)使用的計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的結(jié)果推算,若今年第三、四季度美國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值分別比上季度下降0.8%,直接影響今年和明年的世界經(jīng)濟(jì)減慢0.5個(gè)百分點(diǎn)。但“美國(guó)911事件”對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不盡相同,北美、南美、日本、東亞受的影響會(huì)較大,對(duì)歐洲、南亞等國(guó)家的影響相對(duì)較小。

      四、對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響及對(duì)策

      美國(guó)、日本和歐洲是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量,鑒于美國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)出現(xiàn)衰退,日本經(jīng)濟(jì)依然處于危機(jī)之中,歐盟難以擔(dān)負(fù)起支持世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的責(zé)任,今年世界經(jīng)濟(jì)增速將比“911事件”發(fā)生前預(yù)計(jì)的還要慢。

      世界經(jīng)濟(jì)減慢同樣會(huì)通過(guò)貿(mào)易、資本流動(dòng)及金融市場(chǎng)傳染等幾個(gè)渠道影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)。美國(guó)是中國(guó)主要的貿(mào)易伙伴之一,其經(jīng)濟(jì)受到打擊,會(huì)連帶中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易額的下降;在美國(guó)遭受襲擊之前,人們?cè)耐谙掳肽昝绹?guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù),會(huì)在一定程度上拉動(dòng)中國(guó)貿(mào)易的增長(zhǎng),看來(lái)這種希望已基本落空,2001年我國(guó)出口增長(zhǎng)10%的目標(biāo)有可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。對(duì)于中國(guó)引進(jìn)外資的影響,目前還不十分明朗。美國(guó)是中國(guó)投資的主要國(guó)家之一,恐怖事件的發(fā)生,加之去年以來(lái)經(jīng)濟(jì)的減慢,會(huì)對(duì)美國(guó)民眾的信心產(chǎn)生負(fù)面影響,甚至影響已經(jīng)簽約的投資項(xiàng)目的實(shí)施。但從另外一方面來(lái)看,國(guó)際資本會(huì)挑選經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快、政局穩(wěn)定的國(guó)家和地區(qū)投資,中國(guó)又滿足了這一條件,加上中國(guó)已確認(rèn)將在年底加入世貿(mào)組織,這無(wú)疑有利于我國(guó)吸引外資。由于中國(guó)人民幣沒(méi)有實(shí)行自由兌換、股市相對(duì)封閉,“美國(guó)911事件”對(duì)中國(guó)人民幣匯率及股票市場(chǎng)、貨幣市場(chǎng)的影響不大。因此,總體上說(shuō),“911事件”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不會(huì)高于世界平均水平。

      為了盡量減少“美國(guó)911事件”對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的負(fù)面影響,我們應(yīng)該有所準(zhǔn)備,未雨綢繆。不僅要關(guān)注“美國(guó)911事件”本身對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響,更要研究美國(guó)和國(guó)際社會(huì)為對(duì)付恐怖活動(dòng)所采取戰(zhàn)略取向、策略取向和政策取向?qū)ξ覈?guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期影響。

      1、及時(shí)跟蹤研究“911事件”后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)的變化?!?11事件”前的世界政治和國(guó)際關(guān)系和“911事件”后的情況已經(jīng)明顯不同,美國(guó)反對(duì)恐怖活動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)將引起國(guó)際關(guān)系和地緣政治的新變化,引發(fā)大國(guó)關(guān)系的互動(dòng)。國(guó)際政治、軍事、外交形勢(shì)的變化肯定會(huì)影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的政策選擇,進(jìn)而影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我應(yīng)根據(jù)事態(tài)的發(fā)展及時(shí)進(jìn)行跟蹤研究,相機(jī)調(diào)整我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策。

      2、加強(qiáng)對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略商品的儲(chǔ)備。反恐怖活動(dòng)將是人類社會(huì)一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦和復(fù)雜的斗爭(zhēng)??植婪肿涌赡茈S時(shí)隨地用各種辦法制造事端,打擊世界金融和商品市場(chǎng),瓦解人們的信心。國(guó)際投機(jī)基金也會(huì)興風(fēng)作浪,利用恐怖活動(dòng)提供的機(jī)會(huì)進(jìn)行投機(jī)活動(dòng),甚至和恐怖分子沆瀣一氣,通過(guò)制造恐怖事件牟取暴利,增加金融風(fēng)險(xiǎn)。因此,一方面,要加強(qiáng)和國(guó)際社會(huì)的合作,嚴(yán)厲打擊恐怖活動(dòng);另一方面,應(yīng)研究增加對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略商品的儲(chǔ)備特別是石油儲(chǔ)備的問(wèn)題,盡量減少恐怖活動(dòng)引發(fā)的金融動(dòng)蕩對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。

      3、繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需的政策。作為一個(gè)大國(guó),我國(guó)可以主要依靠國(guó)內(nèi)的巨大市場(chǎng)把經(jīng)濟(jì)搞好。我應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,采取措施穩(wěn)定人們的心理預(yù)期,擴(kuò)大居民消費(fèi)需求,刺激民間的投資和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。利用我國(guó)即將加入世貿(mào)組織的機(jī)遇,加快利用外資的步伐,通過(guò)制度創(chuàng)新和透明、廉潔、高效的行政管理及蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)來(lái)吸引外資。

      4、適當(dāng)增加歐元儲(chǔ)備。近年來(lái),我國(guó)的外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)迅速,到今年6月底已達(dá)1800億美元,同時(shí)商業(yè)銀行和部分外貿(mào)企業(yè)也有大量外匯留存。我國(guó)應(yīng)抓住目前歐元穩(wěn)定向上的有利時(shí)機(jī),適當(dāng)調(diào)整外匯儲(chǔ)備的幣種結(jié)構(gòu),增加歐元儲(chǔ)備,特別是應(yīng)該增加有固定收入的歐元債券的儲(chǔ)備,減少外匯儲(chǔ)備過(guò)分依賴美元可能帶來(lái)的匯率風(fēng)險(xiǎn)

      求人不如求己。我們?cè)僖膊荒苎鋈吮窍?,看別人的臉色過(guò)日子。應(yīng)該加快企業(yè)升級(jí),鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,創(chuàng)建自己的品牌,再也不能指望代工,加工那些低端企業(yè),只有做好實(shí)體,國(guó)家才能真正強(qiáng)大,百姓才能真正富有。屆時(shí)自己的人民幣強(qiáng)大,像美元那樣成為全球儲(chǔ)備貨幣,讓全世界人如過(guò)去信仰英鎊、美元,和現(xiàn)在信仰黃金那樣,信仰人民幣

      第五篇:形勢(shì)與政策教育

      形勢(shì)與政策教育》心得體會(huì)

      從學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)這門課以來(lái),我就感覺(jué)到這門課的重要性。這門課不論是對(duì)于我們學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助。比如:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神,著眼于鞏固馬克思主義在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和全黨全國(guó)工作大局,著眼于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。這些都是在《形勢(shì)與教育》課上所學(xué)到的,這些也是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要知道的。下面是我對(duì)這門課的一點(diǎn)膚淺的心得體會(huì):

      1.我國(guó)總體經(jīng)濟(jì)工作措施

      回顧2004年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神,在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,堅(jiān)持以人為本,擴(kuò)大開(kāi)放,把握全局、解決矛盾,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的思路,做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針,繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面加快發(fā)展的積極性,切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、提高增長(zhǎng)質(zhì)量和效益上來(lái),實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。貫徹這個(gè)總體要求,重要的是牢固確立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這既是經(jīng)濟(jì)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則,這也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

      2.解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)工作的重中之重

      據(jù)《事實(shí)政治》中強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,高度重視并認(rèn)真解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題,是我們黨三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體一直的戰(zhàn)略思想,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持下去,把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,努力增加農(nóng)民收入和確保糧食安全。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),我國(guó)農(nóng)村有三件大事不可忽視:一是增加農(nóng)民收入,擴(kuò)大農(nóng)村市場(chǎng),改善農(nóng)民生活;二是保障農(nóng)產(chǎn)品供給,從而使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ);三是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。為此,我們必須始終重視農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,始終重視嚴(yán)格保護(hù)耕地,提高糧食綜合生產(chǎn)能力,始終重視維護(hù)糧食主產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的利益,始終重視增加農(nóng)民特別是種糧農(nóng)民的收入。要堅(jiān)決遏制亂占耕地現(xiàn)象,繼續(xù)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),鞏固退耕還林成果,推進(jìn)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品合理布局。要加大政府投入,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是加大對(duì)糧

      食主產(chǎn)區(qū)的扶持力度,改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件。要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技儲(chǔ)備和技術(shù)推廣,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。要深化糧食流通體制改革和農(nóng)村稅費(fèi)改革,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要完善扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制,做好農(nóng)村扶貧工作。只有農(nóng)民的問(wèn)題解決好了,國(guó)家才能更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

      3、加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)

      建設(shè)社會(huì)主義政治文明,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,是十六大提出的戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義政治文明,必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則前提下,積極推進(jìn)政治體制改革,總的是要完善社會(huì)主義民主政治的各項(xiàng)制度,豐富民主形式,擴(kuò)大公民有序的政治參與,保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策和民主監(jiān)督,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。

      4、關(guān)心群眾生產(chǎn)生活和利益

      俗話說(shuō):“群眾利益無(wú)小事”。堅(jiān)持以人為本,始終把人民群眾利益放在首位,千方百計(jì)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,做到立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,是維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的根本要求。在朝著全體人民共同富裕目標(biāo)前進(jìn)的整個(gè)進(jìn)程中,始終都要滿腔熱情、盡心盡力地做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作。一方面要立足當(dāng)前,從人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問(wèn)題入手,千方百計(jì)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題。另一方面,要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,做到不斷抓、堅(jiān)持抓、長(zhǎng)期抓。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活涉及多方面的工作,要通盤(pán)考慮、統(tǒng)籌推進(jìn)。當(dāng)前,一要把促進(jìn)就業(yè)放在突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,繼續(xù)做好促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。二要建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系,繼續(xù)做好社會(huì)保障工作。三要繼續(xù)做好農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作。四要千方百計(jì)解決好災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題。五要繼續(xù)做好安全生產(chǎn)工作。

      在過(guò)去的一年里,突發(fā)事件、重大自然災(zāi)害和安全事故頻頻發(fā)生,特別是非典疫情的到來(lái),給國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)很大的損失。面對(duì)非典等突發(fā)事件和自然災(zāi)害,以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民,萬(wàn)眾一心、眾志成城,團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì),迎難而上、敢于勝利,保護(hù)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了人民群眾的切身利益,維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和全黨全國(guó)工作的大局。在斗爭(zhēng)中,我們提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,建立了突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制,社會(huì)的應(yīng)對(duì)機(jī)制更加完備,人民的心理素質(zhì)也不斷提高。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常做好思想準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)

      疫情、洪水、地震等突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力,切實(shí)保障人民身體健康,切實(shí)維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

      5、加強(qiáng)對(duì)臺(tái)工作,推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

      實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,是中國(guó)政府和中國(guó)人民不可動(dòng)搖的意志和決心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求,符合臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同利益。推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),最終解決臺(tái)灣問(wèn)題,要繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的基本方針,堅(jiān)持現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張,團(tuán)結(jié)廣大臺(tái)灣同胞,加強(qiáng)兩岸人員往來(lái)和經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的交流,積極推動(dòng)兩岸直接“三通”,維護(hù)臺(tái)海和平,造福兩岸人民。

      目前臺(tái)灣問(wèn)題的總體戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)是:兩岸力量對(duì)比繼續(xù)朝著對(duì)我有利的方向發(fā)展,兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流和人員往來(lái)持續(xù)發(fā)展并保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,大多數(shù)臺(tái)灣同胞不支持“臺(tái)獨(dú)”,世界上大多數(shù)國(guó)家執(zhí)行一個(gè)中國(guó)政策,美國(guó)政府公開(kāi)表示不支持“臺(tái)獨(dú)”,制約著臺(tái)灣分裂勢(shì)力貿(mào)然實(shí)施徹底的分裂步驟。當(dāng)前,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、遏制“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力、抵御外部勢(shì)力干涉臺(tái)灣問(wèn)題的斗爭(zhēng),仍面臨復(fù)雜的形勢(shì),斗爭(zhēng)尖銳、激烈,形勢(shì)嚴(yán)峻。我們對(duì)臺(tái)工作的首要戰(zhàn)略任務(wù)依然是遏制“臺(tái)獨(dú)”、防止“臺(tái)獨(dú)”。

      6、當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的基本態(tài)勢(shì)

      進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),國(guó)際局勢(shì)繼續(xù)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化仍是當(dāng)今國(guó)際格局演變的兩個(gè)主要趨勢(shì)??偟目?,和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題,求和平、謀發(fā)展是各國(guó)人民的共同愿望,也是不可阻擋的歷史潮流。但天下并不太平。不公正不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序沒(méi)有根本改變,霸權(quán)主義是世界不安定的主要根源。民族、宗教矛盾和世界領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致局部沖突時(shí)起時(shí)伏。世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢,南北發(fā)展差距繼續(xù)拉大,不穩(wěn)定、不確定、不安全的因素有所增加,加大了國(guó)際局勢(shì)的變數(shù)。國(guó)際形勢(shì)的基本態(tài)勢(shì)仍是總體和平、緩和、穩(wěn)定,但局部戰(zhàn)亂、緊張、動(dòng)蕩,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展方面,世界各國(guó)正面臨著新的挑戰(zhàn)。

      這些都是我以前在課本上學(xué)不到的東西,我打算在找個(gè)時(shí)間要好好地學(xué)習(xí)這門課,因?yàn)檫@門課對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的很重要,是我們的良師益友。這也是我對(duì)這門課比較膚淺的認(rèn)識(shí)。

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        通過(guò)本學(xué)期的形勢(shì)與政策課,我對(duì)當(dāng)今變幻多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。通過(guò)了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)來(lái)了解......

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        形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)體會(huì)與改革建議 姓名:王志剛 班級(jí):車輛工程四班 學(xué)號(hào):20111184 關(guān)鍵詞:形勢(shì)政策、大國(guó)崛起、中國(guó)夢(mèng)、青春 摘要:《形勢(shì)與政策》是德育課程的一個(gè)重要組成部分......

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        形勢(shì)與政策心得體會(huì) 姓名馬榮彬 班級(jí)09經(jīng)濟(jì)管理學(xué)號(hào)097301061 本學(xué)期中,我學(xué)習(xí)了形勢(shì)與政策,通過(guò)這門課程,我對(duì)當(dāng)今變化多端的國(guó)際形勢(shì)有了一定的了解。作為一名大學(xué)生,深刻、全......

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        中國(guó)青年政治學(xué)院2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期 《形勢(shì)與政策》課心得體會(huì) 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 題目 2014級(jí)廣播電視學(xué)一班 潘俊 20141052136 《粉碎謠言,全面認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》 粉碎謠言......

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        姓名:彭李劍班級(jí):工程(本)201303 學(xué)號(hào):20138034 形勢(shì)與政策心得體會(huì) 《形勢(shì)與政策》現(xiàn)已成為大學(xué)的必開(kāi)課,雖然每學(xué)期學(xué)習(xí)課時(shí)不多,但卻而是必不可少的。它作為德育課程中的重要組......

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        形勢(shì)與政策心得體會(huì) 作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,而學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確......