第一篇:立足崗位創(chuàng)先樹立模范爭先——“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作總結(jié)
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立足崗位創(chuàng)先樹立模范爭先——“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作
總結(jié)
立足崗位創(chuàng)先 樹立模范爭先—— “創(chuàng)先爭優(yōu)”工作總結(jié)
為響應(yīng)聊城大學(xué)校黨委在全校黨組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做“聊大先鋒”的號召,以及按照學(xué)校制定的《關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做“聊大先鋒”活動意見》的要求,我院黨小組結(jié)合本院實際情況的對工作任務(wù)進行了細化。我作為畢業(yè)班的班長兼團支部書記,在此次活動中的主要任務(wù)是加強畢業(yè)生的基層組織建設(shè),做好向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息等相關(guān)工作?,F(xiàn)圍繞我的工作任務(wù),匯報工作如下:
一、積極反映畢業(yè)生狀況 及時解決問題
臨近畢業(yè),有關(guān)畢業(yè)的一些要求大家還比較困惑,例如對于我們體育教育專業(yè)需要達到多少學(xué)分、是否必須要過英語四級等等問題大家還不了解,擔(dān)心自己無法畢業(yè)。我及時的將同學(xué)們的這些困惑向輔導(dǎo)員反映,輔導(dǎo)員又通過學(xué)院里有關(guān)老師了解了具體信息,向大家說明。這樣,學(xué)分不夠的同學(xué)可以在最后一學(xué)期加緊修夠?qū)W分。就這樣及時1
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二、做好思想工作 加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
新學(xué)期開始階段,班里有些同學(xué)找不到方向:想考研感覺太辛苦,下不了決心;想考公務(wù)員感覺幾率太小,好像遙不可及;還有些找工作的同學(xué)一點也不了解現(xiàn)在的就業(yè)情況,大家都很有壓力,但又很迷茫。鑒于這種情況,我聯(lián)系了一些上一屆的師哥師姐,向他們了解我們所需要的相關(guān)信息,然后,利用一次上課結(jié)束后的時間在班內(nèi)召開了“青春之路 你在哪里”的主題班會,在會上同學(xué)們說出了他們現(xiàn)在的迷茫與困境。我便將我收集到的信息發(fā)布給大家,告訴大家只要努力考研不是那么難,只要有決心公務(wù)員也能行,還有把找工作當(dāng)做自己的第一份去認(rèn)真去做,并且向大家呈現(xiàn)我們師哥師姐的成功案例。通過這種形式,使絕大多數(shù)同學(xué)又重新確立了自己的方向,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯改善。
三、拓展信息渠道 及時傳達就業(yè)信息
在畢業(yè)生學(xué)生工作中,比較多的應(yīng)該就是向同學(xué)傳達就業(yè)信息。就業(yè)信息提供的時間不確定,有些還有細節(jié)要求,如何將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確的傳遞給大家,成為擺在我們的重要課題。為此,我又重新統(tǒng)計了同學(xué)們的最新聯(lián)系方式,完善班級飛信群的管理;并且及時將就業(yè)2
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相關(guān)的圖片、文檔等電子檔案發(fā)布到班級qq群主頁;還有像畢業(yè)生信息注冊此類信息可以直接將網(wǎng)址發(fā)布到我的人人網(wǎng)狀態(tài)上,方便大家獲取。通過一系列有力措施,讓大家及時的了解到了學(xué)校的就業(yè)信息,為一些想就業(yè)的同學(xué)提供了更多的機會。
四、加強紀(jì)律監(jiān)督 保障學(xué)習(xí)環(huán)境
在臨近研究生考試和期末考試時,有一些同學(xué)可能因壓力帶有消極情緒,迷上了打撲克和QQ斗地主,經(jīng)常大聲喧嘩。不僅耽誤了自己的寶貴時間,而且打擾了同學(xué)們休息而影響了學(xué)習(xí)效率。我及時發(fā)現(xiàn)了這一不良風(fēng)氣,組織班委和這些同學(xué)單獨座談,進行溝通,引導(dǎo)他們積極應(yīng)對考試;以及在休息時間前加強監(jiān)督,例如在睡覺前將其音響關(guān)閉。通過班干部的共同努力,班內(nèi)的不良風(fēng)氣得到了有效遏制,為同學(xué)提供了一個安心舒適的休息場所和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、積極要求進步 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
在爭先創(chuàng)優(yōu)期間,經(jīng)過努力我獲得了聊城大學(xué)第十五屆“校園十佳”、優(yōu)秀團干部標(biāo)兵等榮譽稱號,國家勵志、英才等獎學(xué)金,并且武術(shù)專業(yè)獲得國家級三段水平。取得成績的同時,我還存在一些不足,主要表現(xiàn)在我個人也是準(zhǔn)備考研,而且基礎(chǔ)差壓力大,從而對于部分工作存在應(yīng)付的心態(tài)。但我會認(rèn)真檢討自己,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。3
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我相信我會在以后的工作中頂住壓力,迎難而上,正確的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,更好的履行自己的義務(wù),為大家服務(wù)。
以上就是我在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的主要表現(xiàn),在此次活動中,強化了我的黨員責(zé)任意識,增長了工作經(jīng)驗,又一次讓我更加深刻的認(rèn)識到黨員先進性的重要性。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神。
第二篇:創(chuàng)優(yōu)爭先學(xué)模范,立足崗位做貢獻
創(chuàng)優(yōu)爭先學(xué)模范,立足崗位做貢獻
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好,首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這方平臺,讓我們在此一抒情懷,在此,深表感謝,我今天演講的題目是《創(chuàng)優(yōu)爭先學(xué)模范,立足崗位做貢獻》。
還記得在今年的五四青年紀(jì)念大會上,胡錦濤同志提出:沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強,沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進步,沒有艱苦奮斗的青年難以擔(dān)當(dāng)重任。這段講話讓我記憶深刻,這讓我想起了黨的十七大精神中“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”的創(chuàng)優(yōu)爭先。這兩個講話精神都激發(fā)了我對崗位的認(rèn)識,激發(fā)了我對工作的熱情,我覺得作為青年工作者,要樹立起遠大理想,刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,才能無愧于人民的囑托,無愧于光榮國土資源事業(yè)。
自從踏上崗位第一天起,我就告訴自己,要認(rèn)真工作,踏實做人。記得那是剛剛分配到宣傳科來報到的那天,在辦公室同志的陪同下,我心懷忐忑地推開辦公室的門時,我就清楚地意識到,我已經(jīng)邁出了人生中新的一步,將會有一份什么樣的工作等待我?當(dāng)我把聘任書交到分管領(lǐng)導(dǎo)手中的時候,看到領(lǐng)導(dǎo)堅毅的面孔和充滿希望的目光,我不安的心平靜了,我告訴自己,要腳踏實地的工作,作一名合格的國土人。
當(dāng)我慢慢熟悉工作的時候,正趕上局里開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做為一名年輕的新員工,怎么來看等爭先創(chuàng)優(yōu)?也許你會說,太平盛世,平凡崗位,做好本職工作就好了,不需要什么爭先時創(chuàng)優(yōu)秀,但是通過我對本系統(tǒng)工作狀況了解,發(fā)現(xiàn)每一個崗位都處處需要黨性的升華弘揚。我們經(jīng)常說人活在世上,總要有個人生目標(biāo),總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,總要有個謀生的職業(yè)。既然選擇把國土資源管理當(dāng)成終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像老鼠愛大米!那么,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我的答案是敬業(yè)!有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就人失業(yè),愛崗敬業(yè)說得具體點兒就是做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓緊。量好每一個尺寸,填好每一張報表,接好每一個電話,寫好每一個文稿??從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起這就是敬業(yè),這就是愛崗,這就是實現(xiàn)人生理想。
那么,怎么做才算愛崗,什么才算是敬業(yè)呢!我認(rèn)為,滑任何借口,扎扎實實做好本職工作,這就是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時候,是討價還價能推就推還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折時,是半途而廢還是攻堅破難?這些小事都反映了對崗位職責(zé)的態(tài)度。也許有人會說,這些都是小事,不要說得這么嚴(yán)重,人之初,性本惰嘛,逃避一次就不算愛崗敬業(yè)了?可就在我們身邊,就有許多修煉到默默奉獻無怨無悔境界的人!像心系群眾的國土工作者李榮江,他服從組織安排,下派到玉環(huán)縣的一個小山村當(dāng)了一名普通的農(nóng)村工作指導(dǎo)員,憑著對工作的熱愛,對農(nóng)民群眾的真情,李榮江在村里一駐就是七年,七年里,他無私奉獻,充
分熟悉國土工作業(yè)務(wù)的優(yōu)勢,找準(zhǔn)國土部門服務(wù)農(nóng)民、析農(nóng)村建設(shè)的切進點,在村里開展農(nóng)村土地綜合整治和高山移民脫貧工作,為該村的脫貧致富、改頭換面傾注了大量心血。付出了辛勤勞動。很多人駐村頂多兩年,為的是“鍍鍍金”李榮江一駐就是七年,真正體現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員,不為名不為利,一心只為人民群眾的優(yōu)良作風(fēng),這是最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的地方。一時的偉大不是真的偉大,七年的堅持才是真正的熱愛!學(xué)習(xí)李榮江,就是在學(xué)習(xí)如何做一名和平年代的英雄。我們國土人,應(yīng)該從這位英雄身上學(xué)習(xí)什么,反思什么呢?一個五十九歲的人,固然人近暮年,為提高老百姓的生活水平勞累奔波還能樂此不疲,這位老國土人,讓我們明白了,我們國土人,作為提供公共服務(wù)的群體,服務(wù)人民就是我們神圣的職責(zé),就是我們畢生孜孜以求,不斷求索的事業(yè)。我們的人生是否有意義,我們的事業(yè)能否成功,在于我們做了什么事。身在平凡的崗位上級,只要把工作做得讓人民滿意,把讓人民受益作為我們內(nèi)心的堅定信念,也會把工作做得風(fēng)生水起,李榮江就是我學(xué)習(xí)的榜樣,比比他,想想自己,我沒有什么理由不珍惜所從事的事業(yè),沒有什么借口不好好地完成本職工作。
細節(jié)決定成敗,精準(zhǔn)求精創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過:細節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,趔和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致整個信息陷入死循環(huán),一個小小的偏差可能會導(dǎo)致手術(shù)的失敗,簡單一點說,一點火候的把握不到,可能會讓飯菜失去美味,這就是細節(jié)的秣,這就是精細的力量,看看今天的國土資源,局領(lǐng)導(dǎo)洞察細節(jié),科學(xué)決策,全局國土人都江堰精
誠團結(jié),精細度量,周全規(guī)劃,各項工作都取得了令人矚目的成就:規(guī)范的城市建筑,城市建設(shè)的人文發(fā)展,??事實證明,細節(jié)是成功的關(guān)鍵,規(guī)劃是致勝的法寶,事事運籌成就百事,時時規(guī)劃成就一生,而如果我們?nèi)巳硕歼\籌規(guī)劃,就能成就國土事業(yè)的繁榮興旺。
我們在平凡的工作崗位上,用青春書寫生命的華章,在國土資源事業(yè)發(fā)展的浪潮中,我們只是滄海一粟,但無怨無悔地堅持奮斗,勇于控索,積極創(chuàng)新,踏實進取,立足于本職工作,創(chuàng)優(yōu)爭先,一定能把平凡的工作做出不平凡的業(yè)績來!請大家見證我的誓言,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第三篇:立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)
立足崗位當(dāng)標(biāo)兵,爭先創(chuàng)優(yōu)做表率
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
大家好!今天,我演講的題目是:立足崗位當(dāng)標(biāo)兵,創(chuàng)先爭優(yōu)做表率。
雷鋒同志曾經(jīng)說過,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠堅守在你工作的崗位?對于這段話我們早已耳熟能詳,可當(dāng)我踏上工作崗位后才真正理解其深刻的含義。愛崗敬業(yè)、無私奉獻,是我們必備的精神;創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)先鋒,是我們應(yīng)有的境界。
一年前,我還是一名在校大學(xué)生,有幸與國土結(jié)緣,走進了我們這個隊伍。參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,我從一點一滴學(xué)起,向身邊的同事學(xué)習(xí),從理論到實踐,很快我就從一個青澀的學(xué)生變身成一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魅藛T。一年的時光就這樣靜靜地流過指尖,在默默的耕耘中悄然而逝。咀嚼起來,幾分欣慰,幾分惆悵,幾分感慨??今天,站在這個演講臺上,我欣慰!因為一年的基層國土管理工作讓我對“土地衛(wèi)士,守土有責(zé)”有了深刻的理解,對這份沉甸甸的責(zé)任有著深切的體會。我想說:“感謝命運,給了我這次的機會,讓我成為中牟國土大家庭的一員”。
都說國土人是“土地衛(wèi)士”,都說國土部門掌握著土地管理的重權(quán),是當(dāng)前的熱門行業(yè),吃香的、喝辣的。但是,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到國土,我首先體會到的卻是緊迫感與危機感。一跨進國土的大門,擺在面前那么多的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)章,必須理解了、記牢了、吃透了、用活了,還得緊緊跟上它們的變化。誠然,這并不難。難的是這不過是“冰山一角”,做到了也只是取得了從事國土資源管理工作的資格而已;難的是在當(dāng)前“兩碰頭”的形勢下,如何擺正自己的位置,找準(zhǔn)工作的切入點,如何處理好保障發(fā)展與保護資源的關(guān)系;難的是作為國土戰(zhàn)線前沿陣地的工作人員,如何以自己的實際行動展現(xiàn)“中牟國土人”的風(fēng)采,推動全縣國土工作上臺階。
花開時的絢麗容易引起人們的注目,而昨日萌芽時的艱難卻往往不為人知。國土部門“高熱”的背后,是“高壓”、“高?!?!要想做好這項工作,需要有愛崗敬業(yè)的精神,否則嚴(yán)守18億畝耕地紅線的目標(biāo)就很難實現(xiàn);需要有敢于碰硬的勇氣,否則國土部門就會成為某些別有用心的人所“努力爭取”的對象;更需要有一顆對事業(yè)高度負責(zé)的心,否則何談“但存方寸地,留于子孫耕?!?/p>
朋友,你有沒有看到我們的周圍正在發(fā)生著日新月異的變化;你有沒有感受到我們在打造中原經(jīng)濟區(qū)的同時面臨著土地瓶頸的制約;你有沒有想過在推進科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧的今天,土地問題正成為民生問題的焦點、熱點。隨著我縣經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展,工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐的不斷加快,國土資源合理利用與社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的矛盾逐漸凸現(xiàn)了出來。面對新形勢、新情況、新問題,我們國土工作者要全面加強資源的調(diào)查、規(guī)劃和管理,不斷提高資源的合理利用水平。而作為一名基層國土人,直接面對用地單位和辦事群眾。日常工作中的一顰一笑,一舉一動都直接影響到國土隊伍的形象。曾記得,有基層干部不理解,說我們辦事缺乏靈活性,思想不夠解放,膽子不夠大;有用地單位埋怨,說我們工作效率低,應(yīng)該簡化用地程序??面對這些,我們除了要笑臉相迎、誠心相對、耐心解說、贏得最終的理解與支持外,更要堅持我們的原則,堅守我們的底線!
目前,我們面臨著鄭州經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的大好機遇,在實現(xiàn)跨越發(fā)展的新的歷史起點上,在全面落實科學(xué)發(fā)展觀的踐行中,在中原崛起、中牟騰飛的征途上,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。這就要求我們一方面要努力提高業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢的需要,另一方面要增強服務(wù)意識,主動作為,履職盡責(zé),爭先創(chuàng)優(yōu),勇當(dāng)標(biāo)兵,為縣域經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展作出自己的更大的貢獻。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:是一滴水,就要反映整個太陽的光輝;是一棵小草,就要帶來整個春天的美麗!讓我們立足自己的崗位,用智慧謀劃經(jīng)營,用汗水扎實苦干,用微笑挑戰(zhàn)明天,用一顆熾熱的心去創(chuàng)造中牟國土事業(yè)那錦繡輝煌的未來!
第四篇:立足崗位 創(chuàng)先爭優(yōu)
立足崗位
創(chuàng)先爭優(yōu)
——中衛(wèi)七小創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗交流材料
一、基本情況
中衛(wèi)市第X小學(xué)地處中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,原名為中衛(wèi)回民小學(xué),始建于1952年,2004年中衛(wèi)撤縣設(shè)市更名為中衛(wèi)X小。學(xué)校現(xiàn)占地面積為6670平方米,建筑面積5062平方米,現(xiàn)有教職工66人,其中黨員24人;教學(xué)班27個,在校學(xué)生1800人。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用,將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的始終,以提高教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵,以提高教育質(zhì)量為核心,以促進學(xué)生全面發(fā)展為保證,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo),狠抓教育教學(xué)管理,強化師資隊伍培訓(xùn),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,近年來,學(xué)校先后榮獲“全國青少年文明禮儀教育標(biāo)兵”、“全區(qū)教育系統(tǒng)鐵路護路聯(lián)防工作先進集體”“中衛(wèi)市五個好基層組織”、“中衛(wèi)市安全工作先進集體”“中衛(wèi)市教育局安全文明校園”等榮譽稱號。
二、主要做法及措施
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我校嚴(yán)格按照市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案要求及會議精神,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、強化宣傳動員,豐富活動載體,狠抓了各項工作的落實,使創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到了預(yù)期效果。
(一)高度重視、明確主題。全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會召開后,學(xué)校黨支部立即召開黨支部會議,就開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動認(rèn)真研究,并結(jié)合學(xué)校工作實際,從目標(biāo)任務(wù)、基本要求、參加對象、活動步驟等方面專題研究部署了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照市教育局的統(tǒng)一要求,以校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對小組成員的工作職責(zé)進行了明確分工,切實做到了職責(zé)明晰、責(zé)任到人,為活動順利開展提供了組織和人力保障。
(二)積極動員,狠抓落實。學(xué)校在扎實做好各項準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,召開了全校黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會,明確了學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題:工作創(chuàng)優(yōu)爭先、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)爭先、業(yè)績創(chuàng)優(yōu)爭先,制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,要求黨員教師要充分認(rèn)識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重大意義,真正使創(chuàng)先爭優(yōu)活動進校園、入課堂,并與日常教育教學(xué)相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校管理相結(jié)合,強化輿論宣傳,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新載體、凸現(xiàn)實效。為進一步創(chuàng)新活動載體,促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展,學(xué)校結(jié)合工作實際,把握工作重點,開展了以下幾項工作:
一是以強化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。學(xué)校積極邀請市教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導(dǎo)員XXX局長及聯(lián)絡(luò)員XXX主任分別為全體教師做了一次專題輔導(dǎo),并通過集中學(xué)習(xí)、座談討論和直面交流等形式,使廣大黨員教師深刻認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義。
二是以公開承諾接受監(jiān)督。根據(jù)上級文件精神,學(xué)校及時制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾工作實施細則》。黨支部從“建一流班子、創(chuàng)一流隊伍、辦一流學(xué)校、樹一流形象”等五個方面制定公開承諾書,各黨員也根據(jù)自身實際,從黨性承諾、崗位承諾、先進示范承諾三個方面作出公開承諾,明確目標(biāo),樹立標(biāo)桿,制定舉措,積極爭創(chuàng),努力辦人民滿意的教育事業(yè)。全校共簽訂《公開承諾書》25份,并公開公示,自覺接受監(jiān)督。
三是崗位練兵提高技能。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高質(zhì)量的教育。教師隊伍是學(xué)校發(fā)展之基、競爭之本、提高之源,辦好學(xué)校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍,而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進教師的專業(yè)發(fā)展。為了加強教師隊伍建設(shè),制定了《中衛(wèi)七小教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃》,提出了教師隊伍培訓(xùn)的目標(biāo)要求,明確了教師培訓(xùn)的四項主要內(nèi)容,即加強師德建設(shè)、提高業(yè)務(wù)水平、積淀文化素養(yǎng)和實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。校長帶頭撰寫講稿,開展備課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、課題研究等教師培訓(xùn)系列講座,對教師進行教學(xué)理念引領(lǐng)。組織了讀書報告會、課題評比、教學(xué)研討、教學(xué)新秀展示課和班主任經(jīng)驗交流等教育教學(xué)活動,開展了小專題研討、“**律”新課型研討和“有效〃實效〃高效”為主題的教學(xué)研討活動,開展教學(xué)崗位練兵,黨員教師爭做敬業(yè)愛崗的表率。學(xué)校在全體黨員教師中開展“跟我學(xué)、向我看、黨員課堂做示范”,教育教學(xué)、服務(wù)示范崗比賽活動。一是全體黨員教師集體備課、集體寫教案、集體說課、集體評課,每人為全體教師上了一節(jié)公開示范課。二是黨員教師與其他教師開展“同課異構(gòu)”教研活動。每一位黨員教師與一位普通教師同選一節(jié)課,分別在不同的班級講授,互相找差距、學(xué)優(yōu)點,從而為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。三是實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包年級組責(zé)任制。每位黨員領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)包一個年級組,對本年級組教師進行隨堂聽課,對薄弱學(xué)科進行指導(dǎo)和跟蹤聽課。負責(zé)本年級組的教育教學(xué)質(zhì)量。這項工作的開展,使每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部肩上有責(zé)任,身上有擔(dān)子,學(xué)校處處涌現(xiàn)出比奉獻、“爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組”的喜人局面,到處是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與教師同研究、同輔導(dǎo)的身影。市級骨干、黨員教師XXX在中衛(wèi)市青年教師語文教學(xué)比賽中獲得全市教學(xué)評優(yōu)一等獎,獲中衛(wèi)市青年教師素養(yǎng)大賽一等獎,黨員教師XXX參加中衛(wèi)市數(shù)學(xué)新秀評優(yōu)課比賽獲第一名。去年共培養(yǎng)出了市級新秀3名、市級骨干4名、區(qū)級骨干2名。學(xué)?,F(xiàn)有3名市級骨干(新秀)、1名區(qū)級骨干(新秀)和13名校級骨干,其中黨員教師占骨干教師總數(shù)的72%,造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
四是以結(jié)對幫扶共成長。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我們開展對口學(xué)校幫扶和黨群教師“結(jié)對幫扶”活動,黨員爭做服務(wù)群眾的表率。對農(nóng)村對口學(xué)校XX小學(xué)支持1萬元資金加強師資力量,實施教學(xué)幫扶、培訓(xùn)幫扶、管理幫扶、物資幫扶和生活幫扶,使曹閘小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在黨員和教師中實行黨員責(zé)任區(qū)制度,開展了師徒結(jié)對幫扶活動。黨員XXX老師與青年教師XXX老師等幾對新老教師正式結(jié)為師徒,簽訂了《中衛(wèi)X小“結(jié)對幫扶”合同書》,幫助青年教師實現(xiàn)專業(yè)成長,實現(xiàn)新老共進。學(xué)校每一名黨員教師確定2-3名學(xué)困生建立幫扶對象。利用課余時間對學(xué)困生進行作業(yè)輔導(dǎo),幫助學(xué)困生改正不良習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)自信心,提高學(xué)習(xí)成績。由于此項工作的扎實開展,XX、XXX等年青的黨員教師在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作方面取得了一些實實在在的成績,受到了學(xué)生家長的稱贊和好評。
五是以強化功能提高效能。學(xué)校充分發(fā)揮教師專業(yè)特長,組建了各具特色的功能黨小組,并充分發(fā)揮功能黨小組作用,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動注入了新的活力。如我校心理健康功能黨小組繼續(xù)深化師生結(jié)對活動,全體教師每人每學(xué)年結(jié)對1名困難學(xué)生,重點開展每周作業(yè)輔導(dǎo)或談心一次,每學(xué)期上門慰問一次和帶領(lǐng)孩子外出活動一次等規(guī)定幫扶活動,引導(dǎo)教師用實實在在地愛心行動讓孩子在學(xué)校里體驗父母般的關(guān)懷和家庭般的幸福,帶領(lǐng)學(xué)生到香山公園等地參觀;安全保衛(wèi)功能黨小組認(rèn)真落實校園安全保衛(wèi)工作,由黨支部書記帶頭,二十名多學(xué)校年富力強的黨員、青年教師組成“安全巡查組”,早晚上放學(xué)在學(xué)校門口巡邏,保護學(xué)生上放學(xué)時在校內(nèi)及校園周邊的安全。
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我校認(rèn)真培育和樹立了一批富有特色的先進典型,學(xué)校黨支部、黨小組和黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用充分得以發(fā)揮,創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了切實成效。在肯定成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展是一項長期工作,需要我們不懈努力:一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深度上還需要進一步加強。二是在教育管理體制機制上需要結(jié)合教育發(fā)展實際,積極推進改革創(chuàng)新。今后,我們將做到在思想上不松懈、在行動上不松勁,采取切實有效措施扎實抓好落實,推動教育事業(yè)在新的起點上不斷邁上新臺階。
第五篇:立足崗位比作為 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范
立足崗位比作為 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范 ***
授課時間:2011年**月**日
授課對象:站全體黨員、入黨積極分子、各中隊負責(zé)人 授課目的:積極引導(dǎo)機關(guān)黨員干部參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來,在立足本職,服務(wù)職工與人民群眾健康工作中,更好的發(fā)揮表率作用。授課內(nèi)容:
當(dāng)前,全黨正在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深入,開展創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動,是著眼于進一步加強黨的基層組織建設(shè)、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略部署。創(chuàng)先爭優(yōu)是一種爭創(chuàng)一流、永不懈怠的勇氣和精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個部門、一個行業(yè)、一個崗位,就是要以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神,營造一流環(huán)境,樹立一流形象,爭創(chuàng)一流業(yè)績,就是要立足本職、愛崗敬業(yè),爭先進、當(dāng)模范。今天,我們就來討論這個話題。從三個方面作分析:一是愛崗敬業(yè) 的標(biāo)準(zhǔn),怎樣才算愛崗敬業(yè)?二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動對黨員的要求;三是如何做到立足本職,愛崗敬業(yè),爭當(dāng)優(yōu)秀。
一、愛崗敬業(yè)的具體內(nèi)涵
愛崗敬業(yè)簡言之就是深愛著自己的職業(yè),對工作踏踏實實,遵章守紀(jì),能力上完全勝任,有以工作為重的責(zé)任感和榮譽感,有團隊協(xié)作精神。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,刻苦學(xué)習(xí),不斷鉆研,一絲不茍,精益求精。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。如果每個人都有這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神,人民就會更加富裕,國家就會更加強盛,我們自己也將更加幸福。
二、正確處理愛崗與敬業(yè)的關(guān)系
過去在計劃經(jīng)濟體制下,我們每個人都要服從國家的分配,國家按計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個工作崗位都要干一行,愛一行。現(xiàn)在,在我國市場經(jīng)濟條件下,實行的是求職者與用人單位的雙向選擇,這種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選在社會主義市場經(jīng)濟條件下,雙向選擇的就業(yè)方式為更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。但這也并不意味著都能按照個人的意志,從事自己的工作。因而,仍然要提倡“干一行、愛一行”,而不是“愛一行、干一行”。只有這樣,愛崗才能敬業(yè)。
在處理好愛崗與敬業(yè)的關(guān)系時,有一點還要特別注意。提倡愛崗敬業(yè),熱愛本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。它要求工作者通過本職活動,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長知識,增長才干,努力成為多面手。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)愛一行。合理的人才流動,雙向選擇可以增強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭意識,促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守,愛崗敬業(yè)。實行雙向選擇,開展人才的合理流動,使用人單位有用人的自主權(quán),可以擇優(yōu)錄用,實現(xiàn)勞動力、生產(chǎn)資源的最佳配置,勞動者又可以根據(jù)社會的需要和
個人的專業(yè)、特長、興趣和愛好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。這與我們所強調(diào)的愛崗敬業(yè)的根本目的是一致的。
三、愛崗敬業(yè)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動對黨員的根本要求 在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,明確優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,增強黨性修養(yǎng);認(rèn)真學(xué)習(xí)治超專業(yè)知識和技術(shù)技能,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。熱愛超限治理事業(yè),埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。堅持全心全意為人民群眾健康服務(wù)的宗旨,忠于職守,為貨運人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),自覺維護國家利益和群眾權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行超限治理法律法規(guī)和規(guī)章制度,規(guī)范行為、依法行政。五是帶頭弘揚正氣。模范遵守政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)紀(jì)律,積極參加治理公路三亂專項活動,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。而立足崗位奉獻則是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項根本要求。
四、在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績
愛崗敬業(yè),對我們來說,就是要立足本職,滿懷激情地投身工作,就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職,在工作中做到有責(zé)任心、主人心、學(xué)習(xí)心、成果心、忠誠心、感恩心和合作心。一是要有責(zé)任心。責(zé)任意識是職業(yè)道德的核心。作為一名黨員干部,面對問題,要學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任,并積極尋找方法,解決問題,而不是推卸責(zé)任,為失敗找借口。對于我們治超工作來講,責(zé)任心顯得尤為重要。我們的一舉一動都關(guān)系著國家法規(guī)的尊嚴(yán)、集體財產(chǎn)的安全和每一個行駛在高速公路群眾生命安全,作為道路暢通的守護神,責(zé)任心是最重要的。二是要有主人心。主人心就是告訴我們要有主人翁意識,將公家的事當(dāng)成自己的事去完成,將公家的東西當(dāng)成自己的東西去愛護、去節(jié)約,為單位工作就是為自己工作。三是要有學(xué)習(xí)心。要有強烈的學(xué)習(xí)意識、求知意識,要明白一個道理:在這個知識爆炸的時代,不學(xué)習(xí),就要落后;不學(xué)習(xí),其知識就會折舊和老化;不學(xué)習(xí),就會被社會所淘汰。努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,樹立終身學(xué)習(xí)理念。四是成果心。工作要講成果,要出成績,不能說我付出了這么多,沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞。不要問單位能為我做什么,而首先要問我能為單位做什么,能創(chuàng)造什么樣的價值。五是忠誠心。我們做任何事都必須盡心盡力,做好自己的本職工作,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們每一個人都應(yīng)與治超事業(yè)融為一體,赤誠無私,一切以集
體利益為重,不生任何貪念;領(lǐng)導(dǎo)是否在場都一樣,對工作認(rèn)真負責(zé),任勞任怨;無論何時何地,不講一句有損高速人形象的話,不做一件有損集體利益的事。六是感恩心。我們要感謝父母,給了我們生命;感謝老師,給了我們知識;感謝單位,給了我們一個生存與發(fā)展的平臺;感謝同事朋友,給了我們友誼,讓我們的人生旅途不再孤單??一個感恩的人,他不一定是一個成功的人,但是一個成功的人,他必定是一個懷揣感恩心的人。七是合作心。公司管理十訓(xùn)第十條說得好,“合作才能走的更高更遠”。古語說“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,體現(xiàn)的就是合作、共享、雙贏。一個人沒有團隊精神,他注定要失敗,因為沒有人喜歡缺乏團隊精神的人,沒有人喜歡窩里斗的人。有了這七顆心,凡事學(xué)會換位思考,以主人翁精神和高度的責(zé)任心,真心實意做人,踏踏實實做事,我們的工作就一定能夠到位,就一定能在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的先進性