第一篇：關(guān)于開展助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困等社會(huì)公益活動(dòng)的情況說(shuō)明

服務(wù)中心關(guān)于開展助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困

等社會(huì)公益活動(dòng)的情況說(shuō)明

服務(wù)中心認(rèn)真貫徹上級(jí)扶貧幫困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人工作的指示精神和工作要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地為實(shí)事，利用各種節(jié)日開展公益活動(dòng)，普及群眾性應(yīng)急自救互救技能，工作取得了一定成效。

利用群眾性現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急自救互救技能培訓(xùn)基地的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入社區(qū)和學(xué)校，普及應(yīng)急自救互救技能。利用5.8紅十字日和世界急救日等公益活動(dòng)，讓更多的民眾了解此項(xiàng)技能，切切實(shí)實(shí)的認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)技能的重要性，真正掌握此項(xiàng)技能。

公益活動(dòng)主要教授的內(nèi)容有：心肺復(fù)蘇、救護(hù)新概念、止血技術(shù)、創(chuàng)傷包扎、搬運(yùn)與災(zāi)難逃生等內(nèi)容，受到了公眾的一致好評(píng)。

第二篇：惠州市水口中心小學(xué)扶貧濟(jì)困公益活動(dòng)情況說(shuō)明

惠州市水口中心小學(xué)

扶貧濟(jì)困公益活動(dòng)情況說(shuō)明報(bào)告

學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，重視宣傳，行動(dòng)迅速，措施得力，使一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心捐款和630廣東扶貧濟(jì)困日活動(dòng)順利開展，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)紛紛響應(yīng)的積極局面。廣師生都能慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心，熱情助他人的熱烈場(chǎng)面。

2016年和2017年紅領(lǐng)巾愛(ài)心捐款一共61739.00元；2016630廣東扶貧濟(jì)困日捐款一共60947.5元。2016年7月6日為我校身患重癥手足口病困難家庭羅艷琳雙胞胎姐妹捐款34405元，幫助他們度過(guò)了最困難的時(shí)刻。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人，我們已將所有善款交予惠城區(qū)慈善總會(huì)手中，幫助有需要的人。

通過(guò)扶貧濟(jì)困活動(dòng)，使全體師生深刻地感受到奉獻(xiàn)愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己，也折射出了廣大師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、營(yíng)造出了關(guān)心幫助困難群體的濃厚氛圍。

惠州市水口中心小學(xué)

2017年5月9日

第三篇：扶貧濟(jì)困助人為樂(lè) 工作報(bào)告

扶貧幫困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人活動(dòng)總結(jié)

2011年初截至目前，認(rèn)真貫徹上級(jí)扶貧幫困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人工作的指示精神和工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地為實(shí)事，真心扶貧做了一些的工作,扶貧幫困工作取得了一定成效，現(xiàn)就上半年的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視扶貧工作，年初，召開會(huì)議專題研究扶貧幫困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人工作。安排一定的資金用于扶貧幫困、助人為樂(lè)工作

二、扎實(shí)工作，真心扶貧辦實(shí)事

截至目前，扶貧幫困工作班子多次深入實(shí)際調(diào)查研究，一是在節(jié)假日為扶貧幫困對(duì)象及時(shí)送去了愛(ài)心與關(guān)心。二是廣泛進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和社會(huì)公德教育。三是積極倡導(dǎo)“兩個(gè)弘揚(yáng)”，即弘揚(yáng)以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家和鄰里團(tuán)結(jié)”為主的家庭美德，弘揚(yáng)以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法”為主的社會(huì)公德。四是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困精神。針對(duì)孤寡老人，公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召干部獻(xiàn)愛(ài)心，并指派班子成員結(jié)成扶貧對(duì)子，進(jìn)行一幫一給予愛(ài)心幫助。雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足。今后要在扶貧幫

困、助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)他人工作上下大力氣、下狠功夫，確保建整扶貧工作取得如期成效。

科左后旗光明電力工程有限公司

第四篇：關(guān)于開展社會(huì)公益活動(dòng)計(jì)劃

開展社會(huì)公益活動(dòng)和

扶貧救助、送溫暖活動(dòng)計(jì)劃

鎮(zhèn)屬各單位、各村：

為促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)保障困難群體利益，關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體，加大扶貧救助工作力度，實(shí)現(xiàn)共同富裕，全面建設(shè)小康的目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下計(jì)劃：

一、各村逐戶進(jìn)行調(diào)查、摸清生活貧困群眾的實(shí)際情況，積極地與民政部門協(xié)調(diào)、聯(lián)系，爭(zhēng)取資金和物資幫扶，切實(shí)解決他們的衣食住行問(wèn)題，積極維護(hù)弱勢(shì)群體，促進(jìn)精神文明建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)打基礎(chǔ)。

二、以新型合作醫(yī)療制度為依托，有效地解決貧困人員就醫(yī)難的問(wèn)題。

三、進(jìn)一步完善“五保”供養(yǎng)制度，切實(shí)保證他們的基本生活費(fèi)用，力爭(zhēng)年底前將應(yīng)保未保人員全部納入“五?！惫B(yǎng)范圍。

四、加大扶貧開發(fā)整村推進(jìn)力度，抓好貧困戶農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)工作。

五、在條件成熟的村及時(shí)成立“老年協(xié)會(huì)”、“婦女協(xié)會(huì)”等，積極開展社會(huì)公益活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)公益事業(yè)。

六、積極深入貧困人員中，及時(shí)掌握了解他們的生產(chǎn)、生活狀況，經(jīng)常性地開展扶貧救助、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。根據(jù)“兩免一補(bǔ)”政策，為義務(wù)教育階段的貧困生免費(fèi)提供教科書，減免學(xué)雜費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

第五篇：社會(huì)公益活動(dòng)

社會(huì)公益活動(dòng) 模塊（五：社會(huì)公益活動(dòng)）姓名學(xué)號(hào)

專業(yè)

系別

電話

前言】

隨著學(xué)習(xí)的深入和精神文明建設(shè)的普及，同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí)，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來(lái)越覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生的我 們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國(guó)民的 素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來(lái)陶冶自己，捐書活動(dòng)也最終獲得了成功

【活動(dòng)意義】

1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2.通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感

4.通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5.有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神 活動(dòng)時(shí)間：x月xx日至x月xx日的11天

前期準(zhǔn)備：前期策劃書的撰寫，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動(dòng)協(xié)辦人以及正式捐書活動(dòng)。

活動(dòng)成果：

1）活動(dòng)獲得了社區(qū)群眾捐贈(zèng)的近200本舊書，部分送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，剩下一部分用于補(bǔ)充社區(qū)公共圖書館。

2）這次活動(dòng)幫助了貧困家庭，豐富了社區(qū)藏書，促進(jìn)了社區(qū)和諧，而我也從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，思想得到進(jìn)一步提升，個(gè)人能力也有所加

強(qiáng)。

3）由于是第一次策劃發(fā)起這樣的活動(dòng)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我走了一些彎路也遇到一些困難，但在同學(xué)朋友(活動(dòng)協(xié)辦人)的幫助下，活動(dòng)比較成功的結(jié)束了。

內(nèi)容

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí) 踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西 自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所 用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會(huì)實(shí)踐表格時(shí)，我就萌發(fā)了策劃一場(chǎng)愛(ài)心捐書活動(dòng)的想法，那時(shí) 我信心十足，覺(jué)得這只是一場(chǎng)小小的捐書活動(dòng)，程序再簡(jiǎn)單不過(guò)了，寫策劃書時(shí)我想到在我生活的城南社區(qū)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受 著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，把書捐給他們，從身邊小小的愛(ài)心活動(dòng)做起，同樣可以帶給人們溫暖。

確定了活動(dòng)主題和目的后，我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué)，因?yàn)槲覐奈锤氵^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有這類的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我聯(lián)系了十幾個(gè)分別在不同大學(xué)讀書的同學(xué)，他 們欣然表示協(xié)助我，并給了我很多有益的建議和意見(jiàn)。他們的話語(yǔ)讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣，而他們告訴我的很多實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)也 在一定程度上避免了我再走更多彎路。

活動(dòng)策劃書幾經(jīng)修改，前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當(dāng)我拿著策劃書去居委會(huì)蓋章，遇到種種困難。那時(shí)的我真的心急如焚，幾乎想放棄了，沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，它的準(zhǔn)備工作卻是如此繁瑣而累人，方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。

我終于在x月xx日那天蓋到了同意活動(dòng)的章，同時(shí)，居委會(huì)主動(dòng)表示向我們提供活動(dòng)所需的長(zhǎng)桌、椅子等物品，并會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來(lái)的舊書分 送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生，解決了所有我們擔(dān)心的問(wèn)題?！叭f(wàn)事具備，只欠海報(bào)”，由于第二天就要正式舉行捐書活動(dòng)了，25號(hào)下午我抱著兩摞海報(bào)紙去同學(xué)家，從來(lái)沒(méi)有過(guò)出海報(bào)經(jīng)驗(yàn)的我們倆折騰了整整一個(gè)下午才終于出好了兩張海報(bào)。

x月xx日活動(dòng)當(dāng)日，除了我之外來(lái)自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過(guò)來(lái)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，其中四名男生，六名女生;活動(dòng)正式開始的時(shí)間是上午九點(diǎn)半，但 我們從八點(diǎn)半就到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——我們城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤。男生負(fù)責(zé)去居委會(huì)搬長(zhǎng)桌和椅子，我們女生則在現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。九點(diǎn) 半活動(dòng)正式開始后，忽然有城管人員過(guò)來(lái)，我們拿出居委會(huì)蓋了同意印章的策劃書給他看，他才沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。我們?cè)诜判闹嘤謱W(xué)到一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，那就是 活動(dòng)一定要得到相關(guān)部門的書面同意，比如蓋章什么的，否則隨時(shí)都有可能被當(dāng)作非法活動(dòng)處理掉。

那天駐足的群眾很多，但很多人竟把我們當(dāng)成是大學(xué)生賣舊書的活動(dòng)，我們仔細(xì)看了一下海報(bào)，才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘了把最重要的活動(dòng)信息“捐贈(zèng)舊書”寫上 去，真是忙中出錯(cuò)。修改海報(bào)肯定是來(lái)不及了，結(jié)果那天我們十個(gè)人站在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)口干舌燥的向每一個(gè)前來(lái)詢問(wèn)的居民一遍遍解釋，一直到下午一點(diǎn)半，心里直犯 暈。

那天我們收到近200本捐贈(zèng)的舊書，雖然數(shù)量不多，但活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事：年齡最小的捐贈(zèng)者是一個(gè)三歲的小男孩，由他八歲的 表姐領(lǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時(shí)，他臉上那認(rèn)真而自豪的表情讓我們無(wú)比感動(dòng);還有一個(gè)三十多歲的年輕媽媽，一下子捐了三十幾本書，我 們懇請(qǐng)她留下姓名時(shí)，她只是擺擺手微笑著走了??很多很多事情，現(xiàn)在一想起來(lái)我的心里還是暖暖的。

這次活動(dòng)算是比較圓滿而成功的完成了。活動(dòng)前期繁重的準(zhǔn)備工作讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么，說(shuō)是一回事，真正實(shí)行起來(lái)又是另一回事，沒(méi)有什么是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單 單就可以完成的，必須要全心付出;在活動(dòng)的過(guò)程中總是會(huì)碰到困難，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們都要坦然而正確勇敢的面對(duì)，切不可半途而廢;個(gè)人能力有限，所以應(yīng)該具 有團(tuán)結(jié)合作的精神，必要時(shí)積極而誠(chéng)懇的向他人尋求幫助。

這次活動(dòng)在很大程度上提高了我的組織和策劃能力，增強(qiáng)了我的自信心，給我原本空白的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷填上了重要的一筆，而且捐贈(zèng)所得的舊書送給了需 要它的貧困學(xué)生，更讓我的心靈得到教育和洗禮，讓作為大學(xué)生的我開始一步步承擔(dān)起對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)實(shí)踐中證明和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!作為一名新世紀(jì) 的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我 已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格 的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn) 題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種

收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后 學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們!