第一篇：三德心得體會-改

三德心得體會

近日，全局上下深入開展“三德”主題活動，旨在著力解決黨員、干部職工存在的黨風(fēng)、政風(fēng)、作風(fēng)不實，履行崗位職責(zé)意識淡薄等問題和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德缺失現(xiàn)象，進一步強化理念，加強認識，全面提升黨員、干部職工的道德感召力和社會公信度。作為地稅人無時無刻不感到肩上擔(dān)子重大，工作是否積極，是否認真，是否負責(zé)關(guān)系著群眾利益，關(guān)系著通山的未來；就是要立足本職，努力提高綜合素質(zhì)，在追求質(zhì)量與效率的實踐工作中完善自我。要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念、思維方式、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法，做到觀念大轉(zhuǎn)變，素質(zhì)大提升、工作水平大提高。

如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高思想道德素質(zhì)，形成積極向上、求真務(wù)實的工作品質(zhì)？如何在工作中做到“三德”。我認為應(yīng)從以下幾點做起：

一、傾心于本職，敬業(yè)于崗位。進一步加強職業(yè)道德修養(yǎng)，深化作風(fēng)建設(shè)。堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強黨性觀念，進一步增強宗旨意識、廉政意識，樹立堅定信念、牢記宗旨、勤奮務(wù)實、廉潔自律、胸懷寬廣的思想品德規(guī)范，以此來約束我們的日常工作行為。遵守“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德規(guī)范，展現(xiàn)公職人員積極向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好精神面貌，進一步提升自我形象。

二、古人說“修身齊家治國平天下”，“修身”過后便是“齊家”了，弘揚家庭美德對于社會安定團結(jié)有著極其重要的作用，也是加強社會主義道德建設(shè)的需要，更是美滿幸福生活的力量源泉。為追求和睦的家庭，踐行家庭美德、以家庭和睦促進社會和諧。家庭是現(xiàn)代社會生活的基本單元，每個基本單元都是組成和諧社會的重要點，家庭美德的基本要求涵蓋了處理家庭內(nèi)部和外部關(guān)系的規(guī)范，它把家庭關(guān)系的法律義務(wù)變成道德責(zé)任，使之成為自覺行動。把家庭的個人行為變成社會行為，這樣就能真正建立起民主、平等、和睦、穩(wěn)定的社會主義新型家庭關(guān)系，使良好的家風(fēng)成為促進社會風(fēng)氣、提高社會文明程度的推動力。家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育的好壞將影響人的一生和社會的文明狀況。因此家庭美德對提高精神文明程度有關(guān)鍵意義正確對待所有身邊的人，不管在工作上還是在生活中，都能夠在營造文明、和諧、幸福的家庭氛圍中作表率，爭做促進“家庭和睦”的模范。通過學(xué)習(xí)活動，帶頭踐行家庭美德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，爭創(chuàng)和睦家庭，以家庭和睦促進社會和諧。

三、以促進和諧社會為目標，加強社會公德修養(yǎng)，提升文明品質(zhì)內(nèi)涵。積極踐行“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”的社會公德；“真誠友善、互助體諒”的社區(qū)生活風(fēng)氣；“文明禮貌、守法誠信”的社會人際交往；“救急幫難、扶貧濟困”的社會博愛風(fēng)氣。通過“三德”教育學(xué)習(xí)活動，增強法律意識，規(guī)范個人行為，全面提高社會公德意識，從根本上促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和個人品德修養(yǎng)建設(shè)，養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣，進一步弘揚社會文明風(fēng)尚，以嶄新的風(fēng)貌、文明的形象展現(xiàn)給前來全縣人民群眾和客人。

綜上所述，“三德”教育的實施狀況如何將直接關(guān)系到精神文明建設(shè)的水平，而能否提高對“三德”教育地位和作用的理論認識并增強主動實踐認識，又影響到中央關(guān)于構(gòu)建社會主義道德規(guī)范體系這一戰(zhàn)略部署的有效落實。實施“三德教育”的前提條件是要求我們認真解決好認識問題，只要認識到位，進一步抓好落實，我國的精神文明建設(shè)必然會有一個大發(fā)展。作為一名地稅人，應(yīng)該感到光榮與自豪，要熱愛本職工作，遵守法律法規(guī)、規(guī)程和制度，努力提高自己的道德水平，加強道德修養(yǎng)，爭做一名好黨員、好干部，自覺維護社會秩序和工作秩序，使我們的事業(yè)不斷發(fā)展。通過深入學(xué)習(xí)“三德”，大力弘揚“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、兌現(xiàn)承諾、提高效率、政令暢通、推動跨越”精神，進一步促進了個人品德內(nèi)化修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平和服務(wù)公眾能力，推動家庭美德和社會公德建設(shè)，形成良好社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧新局面，進一步提升地稅工作水平，為推進通山經(jīng)濟跨越式發(fā)展盡一份力。

第二篇：三德教育心得體會

萬興公司開展“三德教育”學(xué)習(xí)心得體會

近來，我參加了分公司倡導(dǎo)的以“社會公德、職業(yè)道德、個人品德”為主要內(nèi)容的“三德”教育活動，有幾點心得說出來和大家分享，旨在拋磚引玉，相互學(xué)習(xí)，以便更好的提高思想認識、為企業(yè)服務(wù)。

社會公德是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作是人們在公共活動、社會交際等一般關(guān)系中最基本的道德行為要求，用列寧的話說就是“起碼的公共生活規(guī)則”。這方面的道德要求是維持社會生活正常秩序的起碼條件。人們公德意識的多寡、水平的高低反映了社會基本的文明程度?，F(xiàn)實生活中，社會公德缺乏現(xiàn)象舉目可見：隨地吐痰、亂棄廢物、破壞公共設(shè)施、不遵守公共秩序、惡語相向、酗酒滋事等不良行為不同程度地影響了社會正常的生活秩序，因此加強社會公德教育便客觀地成為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。作為社會成員首先應(yīng)具備舉止端莊、語言文明、講究衛(wèi)生，這是社會人個體文明程度的重要特征；其次，要助人為樂、善于幫困濟貧，這是每個人對社會的一種責(zé)任，是社會對個人的道德要求，也是社會主義初級階段人與人之間必然要產(chǎn)生的一種相互依賴的關(guān)系；第三、由于公共財物是全體社會成員公共利益的物質(zhì)保障，也是滿足勞動者個人利益的共同物質(zhì)條件，所以社會成員必須要愛護公共財物；第四、保護環(huán)境是隨著社會的發(fā)展給每個人提出的新的道德要求，黨的十五大提出的“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”中明確指出要正確處理經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使經(jīng)濟建設(shè)和資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)，這既是實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，也是造福當代、澤及子孫的大事，因此把保護環(huán)境作為社會公德的一項基本要求提出來，動員全社會保護環(huán)境是社會文明進步的表現(xiàn)；第五、公共秩序是維護社會公共生活的起碼條件，社會成員必須遵守社會紀律和法規(guī)，這是每個社會人所必備的文明素質(zhì)。社會公德具有普遍的適用性，它不僅在社會生活中起廣泛制約的作用、調(diào)節(jié)人際關(guān)系的作用，也是人們在生活中的基本道德要求，社會公德在社會文明生活中具有特殊作用。

如何才能搞好社會公德精神文明建設(shè)呢？

第一，要搞好思想品德教育，就要以樹立正確的權(quán)利觀為切入點。

一是要堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須加強黨性修養(yǎng)，不斷增強黨性觀念，進一步增強宗旨意識、廉政意識，樹立堅定信念、牢

記宗旨、勤奮務(wù)實、廉潔自律、胸懷寬廣的思想品德規(guī)范，做到自重、自省、自警、自勵，明確權(quán)力是責(zé)任、是奉獻、是約束，擺正自己的位置。

二是要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己周圍共事的同志，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

三是要樹立正確的利益觀，保持積極進取的心態(tài)。古人尚且有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神境界，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該牢記黨的宗旨，從思想上解決好“入黨為什么”的問題，更好的為社會服務(wù)。

四是堅持原則，從我做起。領(lǐng)導(dǎo)干部要有臨大節(jié)不可奪的政治品質(zhì)，講道德、重操守，無論在什么情況下都要善于把握自己。堅持從我做起，要求別人做到的，首先自己要做到，充分發(fā)揮表率作用。

要大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀。當前重點要解決干部職工中存在的學(xué)習(xí)意識淡薄、競爭意識不強和辦事效率不夠高的問題。要有針對性地組織干部職工到其它優(yōu)秀企業(yè)看一看，到最困難的企業(yè)和職工家庭看一看。教育引導(dǎo)大家珍惜目前的工作條件和生活環(huán)境，善于換位思考，樹立艱苦奮斗和敬業(yè)愛崗的思想，富而思源，富而思進，富而知足。

其次要把職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)既是一項長期而艱巨的任務(wù)，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作，加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，思想作風(fēng)建設(shè)是首位，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是關(guān)鍵。做為一名共產(chǎn)黨員，要在加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)中有所建樹，在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變，必須首先從加強職業(yè)道德建設(shè)開始，這是源頭。通過加強職業(yè)道德建設(shè)，進一步強化“聽黨指揮，愛國奉獻，嚴守紀律，堅守氣節(jié)，艱苦奮斗，文明禮貌”的意識，堅定理想信念，培養(yǎng)高尚的思想道德情操和優(yōu)良的作風(fēng)，只有這樣轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能真正成為有源之水。職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。職業(yè)道德，就是從事特定職業(yè)的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的具有職業(yè)特點的道德準則和規(guī)范。職業(yè)道德對社會的安定、和諧發(fā)展具有直接作用。社會主義初級階段，由于職業(yè)工作者的個人利益、集體利益和社會利益具有一致性，并且每個職業(yè)工作者都具有平等的勞動互助關(guān)系，形成了人人都是被服務(wù)對象，人人又都為他人服務(wù)的社會基本關(guān)系，所以全心全意為人民服務(wù)就成為在職業(yè)活動中必須推崇的 2

宗旨。作為職業(yè)工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責(zé)任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，要誠實守信，樹立良好的個人或集體形象，這是市場經(jīng)濟中的無形資產(chǎn)，是競爭中的立身之本；第三、作為職業(yè)工作者，辦事要公道、講原則，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，對任何人一視同仁，否則就會給社會帶來危害，給他人帶來痛苦；第四、作為職業(yè)工作者要有強烈的服務(wù)群眾意識。第五、作為職業(yè)工作者，必須要有奉獻社會的精神。人生的真正價值在于對社會的奉獻，如果人人都只想從社會中獲取而不想對社會作出貢獻，那么這個社會就令人難以生存，個人就失去生存和發(fā)展的根本保證。所以社會的存在和發(fā)展取決于個人的創(chuàng)造性勞動和對社會的奉獻。

職業(yè)道德對改善社會風(fēng)氣、促進人際關(guān)系和諧發(fā)展、搞好精神文明建設(shè)具有重要意義。

個人品德是社會精神文明建設(shè)的重要方面

家庭是現(xiàn)代社會生活的基本單元，是社會的細胞，細胞的好壞關(guān)系到整個社會肌體的健康。隨著改革開放的不斷深入、人民生活水平的不斷提高，由于西方道德觀念的滲入和“溫飽生淫逸”的緣故，我國傳統(tǒng)的家庭根基發(fā)生了動搖。單親家庭日趨見多、棄子虐老時有發(fā)生、奢侈浪費的風(fēng)氣蔓延滋長等扭曲了的行為，與社會主義家庭道德的要求不相吻合。要提高社會文明程度，就要凈化社會風(fēng)氣，確立社會主義家庭道德規(guī)范。所以在全社會倡導(dǎo)家庭美德更具有普遍的現(xiàn)實意義。家庭美德的基本要求涵蓋了處理家庭內(nèi)部和外部關(guān)系的規(guī)范，它把家庭關(guān)系的法律義務(wù)變成道德責(zé)任，使之成為自覺行動。把家庭的個人行為變成社會行為，這樣就能真正建立起民主、平等、和睦、穩(wěn)定的社會主義新型家庭關(guān)系，使良好的家風(fēng)成為促進社會風(fēng)氣、提高社會文明程度的推動力。家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育的好壞將影響人的一生和社會的文明狀況。因此家庭美德對提高精神文明程度有關(guān)鍵意義。

總之，社會公德、職業(yè)道德、個人品德教育對在不同領(lǐng)域工作和生活的人們有不同的具體要求。但它們又是一個密切聯(lián)系的整體，三者相輔相成，是人們在社會生活中最基本的道德規(guī)范和準則，體現(xiàn)了社會主義的方向?！叭陆逃钡膶嵤顩r如何將直接關(guān)系到精神文明建設(shè)的水平，而能否提高對“三德教育”地位和作用的理論認識并增強主動實踐認識，又影響到中央關(guān)于構(gòu)建社會主義道德 3

規(guī)范體系這一戰(zhàn)略部署的有效落實。實施“三德教育”的前提條件是要求我們認真解決好認識問題，只要認識到位，進一步抓好落實，我國的精神文明建設(shè)必然會有一個大發(fā)展。

作為新世紀的煙草職工，應(yīng)該感到光榮與自豪，要熱愛本職工作，鉆研職業(yè)技能，遵守法律法規(guī)、規(guī)程和制度，堅持安全生產(chǎn)，加強團結(jié)協(xié)作，努力提高自己的道德水平，加強道德修養(yǎng)，爭做一名好員工，自覺維護社會秩序和生產(chǎn)秩序，使我們的事業(yè)不斷發(fā)展。

多少個春夏秋冬已去，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，積小成大，歷久為功，這比任何感慨都會見效得多。特別是共產(chǎn)黨員、身份特殊，影響更大，更要以身作則，率先垂范，把握標準，嚴以律己。

第三篇：“三評三改”心得體會

“三評三改”心得體會

我校根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動的意見》精神，為把“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動落到實處，在全校開展“三評三改”活動，即評議干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣、履職盡責(zé)、服務(wù)基層、廉潔自律、紀律要求、個人形象等方面的表現(xiàn)情況；評議校長依法治教、遵紀守法、謀發(fā)展、強管理、提質(zhì)量、抓落實、廉潔自律、秉公辦事以及安康市干部“十嚴禁”和區(qū)局對校長的“五嚴禁”執(zhí)行情況；評議教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、教書育人、為人師表、教學(xué)質(zhì)量和區(qū)局對教師的“六嚴禁”執(zhí)行情況。以此改進學(xué)校校風(fēng)、改進師德師風(fēng)，并通過建章立制，形成長效機制。通過學(xué)習(xí)，體會如下：

一、“三評三改”活動的重要意義

機關(guān)工作作風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)、師德師風(fēng)是加快漢濱教育發(fā)展的關(guān)鍵，關(guān)系全區(qū)教育系統(tǒng)的形象。今年是落實漢濱教育“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)干部作風(fēng)、師德師風(fēng)的好壞直接關(guān)系和影響教育強區(qū)建設(shè)進程，關(guān)乎辦人民滿意教育的大局。近年來，全區(qū)教育系統(tǒng)大力開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，干部作風(fēng)、師德師風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，為漢濱教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供了重要保證。但是，也存在一些不容忽視的問題，如少數(shù)干部作風(fēng)不務(wù)實、工作漂浮問題，少數(shù)校長不認真履職、不深入教學(xué)一線、不認真抓落實、對自己要求不嚴、管理水平不高問題，少數(shù)教師敬業(yè)精神不強、不嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)水平質(zhì)量不高問題等，影響了全區(qū)教育發(fā)展穩(wěn)定大局，損害了教育系統(tǒng)形象。在全系統(tǒng)開展“三評三改”活動，目的就是為了確?！白?/p>

風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動取得實效，促進干部、教師形成腳踏實地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，敢闖敢干、知難而進的拼搏精神，求真務(wù)實、真抓實干的務(wù)實精神，努力建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)務(wù)實、清正廉潔的機關(guān)干部隊伍；一支愛教育、懂教育、善管理的校長隊伍，一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機與活力的教師隊伍，為建設(shè)教育強區(qū)提供有力保證。

二、“三評三改”活動的總體要求

指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞加快發(fā)展、加強管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)習(xí)教育、嚴明紀律、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、集中整頓、加強監(jiān)督檢查、強化宣傳為抓手，以辦人民滿意教育為目標，切實解決局機關(guān)干部、校長和廣大教師在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問題，建立和完善教育教學(xué)管理方面的機制和辦法，為漢濱教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供重要保障。

基本原則一是堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進的原則。要結(jié)合 “三進三問三解三促”、“走進家庭，攜手育人”大家訪等主題活動，以完成當前重點工作任務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，統(tǒng)籌考慮，整體推進。二是堅持教育引導(dǎo)、以學(xué)為主的原則。要狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持抓好學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型單位建設(shè)工作，不斷強化學(xué)習(xí)，提升干部教師的思想認識和綜合素質(zhì)，促進干部教師轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變育人理念。三是堅持突出重點、抓好整改的原則。局機關(guān)層面要切實解決依法行政、為基層熱情服務(wù)和工作效能等問題；校長層面要切實解決脫離教學(xué)一線、依法治校、提升管理水平等問題；教師層面要切實解決校本研修、履職盡責(zé)、為人師表、提高教學(xué)水平和質(zhì)量等問題。四是堅持建章立制、構(gòu)建長效機制的原則。要根據(jù)活動中查擺出來的突出問題，建章立制，規(guī)范管理，建立健全推動發(fā)展的長效機制。

目標任務(wù)通過“三評三改”活動，促使干部做到勤政廉潔、服務(wù)群眾、真抓實干、務(wù)求實效；校長做到深入一線、率先垂范、敢闖敢干、積極進取、團結(jié)民主、廉潔自律；教師做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。營造風(fēng)清氣正、昂揚向上的校園環(huán)境。

做好“三評三改”活動，就要堅持不懈地抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要緊緊圍繞轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念、提升教育教學(xué)管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、師德師風(fēng)，使教育系統(tǒng)的干部職工能撲下身子，創(chuàng)名牌、建示范、樹典型、出特色，實現(xiàn)漢濱教育突破發(fā)展、跨越發(fā)展。

要圍繞今年的重點工作任務(wù)抓好整改。要認真對照今年的重點工作進展情況，理清思路，及時制定有效措施，進一步夯實責(zé)任，跟蹤督辦，確保全年目標任務(wù)圓滿完成。

沈壩九年制學(xué)校

2012年7月2日

第四篇：三品三德學(xué)習(xí)心得體會（本站推薦）

“三品三德”學(xué)習(xí)心得體會

獨山縣委、縣政府在全縣黨員和廣大干部職工中開展“做人講品德、做官講品行、做事講品質(zhì)，弘揚家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”為主題教育。近來，全縣掀起了 “三品三德” 學(xué)習(xí)高潮，這些天，我認真地學(xué)習(xí)了《三品三德宣傳提綱》及《家庭美德社會公德職業(yè)道德》，深刻地認識到“做人講品德、做事講品質(zhì)、做官講品行”這“三品”在我們工作、生活及學(xué)習(xí)中的重要性，而“家庭美德、職業(yè)道德、社會公德”這“三德”更是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。

先有良好的個人品德，才能有和諧的家庭美德，有了無數(shù)個和諧的家庭，才能為社會的更加美好做出貢獻，才能使我們社會大家庭安寧團結(jié)，有了安定的社會環(huán)境，我們才能有條件從事自己向往的職業(yè)，在各自的崗位去遵守職業(yè)規(guī)范，實現(xiàn)自我價值。反之，只有在遵循職業(yè)道德規(guī)范中去努力工作才能實現(xiàn)個人價值，個人價值提高了，家庭成員的職業(yè)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)也會隨之上升，就會產(chǎn)生一個個和諧美好的家庭，每個家庭的美德修養(yǎng)提高了，我們的社會公德品味自然就上升了。

要正確對待所有身邊的人。要客觀看待自己同事，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，有虛心學(xué)習(xí)的寬闊胸襟，不居功自傲，真誠坦率地與他人打交道。

職業(yè)道德是精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容。作為教育工作者，首先要熱愛本職工作，對本職工作有高度的責(zé)任心，工作要精益求精，這樣才能干好自己的工作，造福于社會；其次，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)水平，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。關(guān)心愛護每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，有損學(xué)生身心健康的行為不做。再次，作風(fēng)正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

我們應(yīng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為加快獨山的發(fā)展作出貢獻。

第五篇：三品三德學(xué)習(xí)心得體會

三品三德學(xué)習(xí)心得體會

“三品三德”，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古至今，我國是一個禮儀之邦，也是富含優(yōu)良傳統(tǒng)的上上之國，在此，我以我的愚見向大家講講“三品三德”，傳承“三品三德”。

何為“三品三德”呢？三品就是做人要講品德，做官要講品行，做事要講品質(zhì)。三德就是體現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、家庭美德和社會公德。其實，我們每個人都知道，三品表現(xiàn)在自己的做事風(fēng)格上，例如：某兩人之前相處很好，由于某些原因發(fā)生了許多的不愉快，其中一個心眼小，處理事情也比較急躁，犯下了不少的錯誤，而另一個人呢？他有良好的包容心，并且及時指出上一個人所犯的錯誤，讓其有改正的機會。久而久之，那個犯錯誤的人也會翻然醒悟，從這些細節(jié)就體現(xiàn)這個人的品德高尚，品行端正，品質(zhì)精湛。

我國從五千年前至今，歷朝歷代所制定的法律不是很健全，在某些電視劇中，出現(xiàn)了免死、法外開恩等現(xiàn)象。這個社會靠什么來維持秩序呢？無外乎就是德，職業(yè)道德、家庭美德與社會公德就成了匡扶整個社會的主心骨。我們所說的德，體現(xiàn)在自己的生活和工作中，師者，傳到授業(yè)解惑者也，現(xiàn)如今，我們不僅要傳到授業(yè)解惑，還要傳承以德。例如：以身作則，處處為學(xué)生做榜樣，學(xué)生犯下錯誤或心理出現(xiàn)偏差，我們要及時指出，并進行指正，引導(dǎo)學(xué)生改正錯誤，從這些方面體現(xiàn)出我們職業(yè)道德的重要。有一句俗語，家和萬事興。和，就是我們家庭的美德，我國古代就有勸世文，其中講到了家庭長幼、兄弟、姊妹之間相處的心得，讓世人學(xué)習(xí)，讓世人效仿。如果我們把家放大了，就形成了國，社會中的德就日益體現(xiàn)出來，有一個故事是這樣的：有兩個老外在我國某地的長椅上吃瓜子，瓜子殼到處亂扔，一環(huán)衛(wèi)工人看見了，上前去制止，卻被兩個老外反駁：“你們中國人不是都這樣嗎？”我無言，從這個現(xiàn)象就透出我們中國人某些不道德的行為，從而體現(xiàn)出我國社會公德出現(xiàn)了不少問題。一個細節(jié)，就給我們的國家抹上了污點，如果污點被放大，真不敢想象。有一首歌是這樣的：國是我的國，家是我的家??我愛我國家，只要我們?nèi)谌胫腥A這個大家庭，每天做一點好事，回頭看，雖然為國家做的微不足道，卻迎來了社會的潔凈與安寧，這就是我們的公德心。

所以，我們只要努力、努力、再努力，吧自己有能力做好的事做好，不要逃避，不能避重就輕，不就體現(xiàn)出我們的“三品”？日積月累，我們把良好的行為習(xí)慣貫穿于生活和工作中，不就更好的體現(xiàn)我們職業(yè)道德的進步？道德優(yōu)秀，品行高，家庭和睦，人人贊，社會和諧，沒人欺?！叭啡隆?，就是我們衡量自己行為的標尺，也我們體現(xiàn)自己價值的度量，有了古人留下的規(guī)范，有了雷鋒、李素麗做出的榜樣，我們應(yīng)該更好的把“三品三德”傳承下來，把它發(fā)揚光大。

上道希望中學(xué)：徐兆虎

2012年12月10日