第一篇：校園欺凌事件總結(jié)

校園欺凌專項治理工作自查報告三

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)陽城縣人民政府督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通》知要求，結(jié)合我校實際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：

一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo)

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。具體如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)組成員 組 長：王凌毅

副組長：郭學(xué)明 王城龍 法制副校長（范衛(wèi)芳）成員：張士謙 李天慶 王學(xué)兵 班主任 各班班長 家委會主任委員（邢麗萍 原化平）工作職責(zé)：

組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。

三、周密安排，精心組織 本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2016年5月—7月，開展專項治理工作。

（一）完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

（二）開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

（三）加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負(fù)責(zé)人。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理了實施欺凌的學(xué)生。第二階段：2016年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。

學(xué)校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（4920024）。

4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員李天慶老師匯報，安保員要及時到位并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

第二篇：校園欺凌事件發(fā)言稿

預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

那到底什么是校園欺凌事件?我們又應(yīng)該怎樣預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應(yīng)該如何處置呢？

欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。

有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的方法解決問題，學(xué)會寬容。

”被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢，你無力反擊，就要學(xué)會先保護自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對外界危險的應(yīng)急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

我們鎮(zhèn)小一直提倡同學(xué)們做文明友善的好孩子，號召大家團結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，寬以待人。希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始，要堅決地對“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。

辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年4月

第三篇：預(yù)防校園欺凌事件

預(yù)防校園欺凌安全告知書

一、什么是校園欺凌

校園欺凌是指是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌(暴力)。

二、校園欺凌的表現(xiàn) 校園欺凌的主要表現(xiàn)

身體強壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生，令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人;有時集體欺負(fù)一人。通常欺負(fù)者不覺得自己不對，而且受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā)欺凌者。因此，惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

三、如何預(yù)防校園欺凌

特別強調(diào)：遭遇校園欺凌后，最正確的做法就是一不要沉默，而要告知家長、老師；二不要以暴易暴；三欺凌行為涉及違法犯罪的,應(yīng)第一時間報警,由公安司法機關(guān)介入調(diào)查,納入法律程序處理。

人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對方。唯一的就是麻痹對方，順從對方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，同時獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃走，而不是準(zhǔn)備在那兒忍受一切。

事情發(fā)生后，父母有必要保持冷靜，并把發(fā)生的情況告訴孩子的老師或?qū)W校相關(guān)處室，甚至校領(lǐng)導(dǎo)?？梢韵葐枂柡⒆邮窃敢庾约喝ジ嬖V，還是由你去告訴。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來維護自身權(quán)益。

四、正告欺凌者

1.為了加強校園欺凌的預(yù)防和處理，政府重拳出擊，加大了懲戒力度。2016年4月28日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室，印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（下稱《通知》），并自2016年4月28日起實施。

《意見》中指出，對實施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校和家長要進行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話，情節(jié)較重的，公安機關(guān)應(yīng)參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，必要時轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責(zé)令家長或者監(jiān)護人嚴(yán)加管教，必要時可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰，特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅決依法懲處。對校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為，必須依法從重懲處，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力等案事件發(fā)生。各級公安、檢察、審判機關(guān)要依法辦理學(xué)生欺凌和暴力犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督、審判和犯罪預(yù)防工作。

3.我校成立了“預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強對校園欺凌事件的預(yù)防和應(yīng)對。

回

執(zhí)

我是近科樓學(xué)校的家長，已經(jīng)和孩子一起閱讀了《預(yù)防校園欺凌安全告知書》，會教育引導(dǎo)孩子學(xué)會互尊互愛，學(xué)會自我保護，遠(yuǎn)離校園欺凌。

學(xué)生（簽字）：

家長（簽字）：

2018年6月

第四篇：校園欺凌事件自查報告

板泉二中校園欺凌專項治理自查報告

莒南縣教體局要求進一步加強學(xué)生的法制教育，做好校園防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，為此，我校認(rèn)真落實上級要求，嚴(yán)格自查，現(xiàn)做如下報告：

一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。進一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。包括早期預(yù)警、及時上報、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位機制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學(xué)生安全的原則，當(dāng)歹徒強行施暴時，可實行正當(dāng)防衛(wèi)。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護，切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。

二是進行防欺凌法制講座。我校邀請板泉鎮(zhèn)派出所林所長，為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。為全校學(xué)生做了“預(yù)防校園欺凌法制”講座，列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。

三是開展防欺凌宣傳教育。中小學(xué)充分發(fā)揮德育課程主陣地，開展法制教育、紀(jì)律教育，培育學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育學(xué)生嚴(yán)守道德底線，做到自覺遵紀(jì)守法。我校開發(fā)校園防欺凌微課程，班主任利用晨會、班會和心理健康課，向?qū)W生進行防欺凌宣傳教育。組織家長學(xué)習(xí)《中國教育報》上刊發(fā)的文章《校園欺凌頻發(fā)，家長怎樣教孩子預(yù)防與面對?》引導(dǎo)家長掌握校園防欺凌的有關(guān)措施，教育影響孩子，在突發(fā)事件面前，沉著應(yīng)對。

四是提出具體要求，防患于未然。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制好出入校園人員，要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。

通過自查我校未發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件的發(fā)生。我校將繼續(xù)加強校園欺凌事件安全工作的力度，做到防患未然，確保我校無校園欺凌事件的發(fā)生。

板泉二中 2016年9月10日

第五篇：校園欺凌事件工作總結(jié)

校園欺凌事件工作總結(jié)

伊通滿族自治縣第五中學(xué)校

2016.09

校園欺凌事件工作總結(jié)

為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和《實施方案》要求，我校校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：趙國軍校長(全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項治理工作)。

副組長：宋鐵方(副校長)。

組 員：李洪波(團委書記)全體班主任。

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查

我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，進一步進行更加細(xì)致的排查，值班組加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認(rèn)真對待，明確職責(zé)，對安全隱患和矛盾糾紛進行全面的排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

2、我校利用學(xué)生集會對全體師生進行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時調(diào)查處理的嚴(yán)肅性。

3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認(rèn)識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。

4、開學(xué)初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細(xì)致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

5、利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話，進一步加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍，提高同學(xué)們的認(rèn)識，自覺遵規(guī)守紀(jì)。

四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

1、完善制度。我校制定了《伊通五中校園欺凌專項治理實施方案》、《伊通五中校園欺凌專項治理預(yù)案》，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進一步進行更加細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬;

(2)值班組要加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好值班記錄;

(3)加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，值班人員要對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作，守好安全防線。

(4)組織全體班主任對學(xué)生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進行上繳，及時清除安全隱患。

(5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其他違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

(7)應(yīng)用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進行技防，做到人防和技防相結(jié)合。6月份對校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進行了檢查，對存在的問題及時進行了維修，并新加裝了高清監(jiān)控探頭，做到對校園的全覆蓋，無縫對接。

(8)我校校園欺凌舉報電話：4570352。如發(fā)生校園欺凌事件，及時向年級部、團委處匯報。

3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護，切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。及時調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。

4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

總之，校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，決不能掉以輕心，麻痹大意。今后，我校將建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。

伊通滿族自治縣第五中學(xué)校

2016.09