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      看習(xí)總一書心得體會

      時間:2019-05-12 15:45:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《看習(xí)總一書心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《看習(xí)總一書心得體會》。

      第一篇:看習(xí)總一書心得體會

      學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭

      論述摘編》的心得體會

      今年1月份,我對《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》一書進行了研讀。黨的十八大以來,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平站在黨和國家工作全局的高度,全面推進黨的建設(shè),堅持全面從嚴治黨,發(fā)表了一系列重要論述,深刻闡釋了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重大理論問題和實踐問題,為新形勢下深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了思想武器和行動指南。通過學(xué)習(xí)貫徹這些重要論述,對全黨準確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢,充分認識其長期性、復(fù)雜性、艱巨性,保持政治定力,堅定立場方向,聚焦目標任務(wù),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進一步引向深入,具有十分重要的意義。

      第一,旗幟鮮明,針對性很強。習(xí)總書記的論述,不回避,不遮掩,直面問題,一針見血。比如講到作風(fēng)問題,他說:一個時期以來,作風(fēng)問題在黨內(nèi)確實相當嚴重,已經(jīng)到了非抓不可的時候,不抓不行了。講到“四風(fēng)”問題,他說一些干部花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。有的下基層調(diào)研走馬觀花,下去就是為了出出鏡、露露臉,坐在車上轉(zhuǎn),隔著玻璃看。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎,對下吆五喝

      六、橫眉豎目,門難進、臉難看、事難辦,甚至不給錢不辦事,收了錢亂辦事。有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬。有的人鋪張浪費、揮霍無度,有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡,在高檔會館里樂不思蜀,在高級運動場所流連忘返,在名山秀水間朝歌夜弦,在異國風(fēng)情中醉生夢死,有的甚至到境外賭博場所揮金如土?。∮械母刹俊安粏柹n生問鬼神”,熱衷于算命看相、求神拜佛。有些基層干部辦事拖拉、推諉扯皮,渾渾噩噩混日子,上班時間斗地主、嗑瓜子、玩手機、逛淘寶。

      總書記對問題看得準,點得透。對黨的作風(fēng)存在的問題,作出這樣尖銳的深刻的描述,過去不多見,確實需要直面現(xiàn)實的勇氣,需要敢于擔(dān)當?shù)钠橇?。另外,總書記的這些論述,對于反對什么,糾正什么,堅持什么,發(fā)揚什么,一點都不含糊,非常鮮明。

      第二,求真務(wù)實,指導(dǎo)性強,管用,可操作。對各項工作有直接的指導(dǎo)作用。比如說,總書記根據(jù)十八屆三中全會的決定,強調(diào):查辦腐敗案件以上級紀委領(lǐng)導(dǎo)為主,各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主。這一條就很有用。同級紀委對同級主要領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督有一定的困難。特別是查辦腐敗案件時受到的牽制比較多。大家在一口鍋里吃飯,很難監(jiān)督別人。這些年發(fā)生的一把手腐敗問題,很少有同級紀委主動報告的。有的地方紀委領(lǐng)導(dǎo)甚至對反映同級黨委領(lǐng)導(dǎo)干部問題的同志說:你不要講了,我什么也沒有聽見。

      第三,語言樸實,可讀性強??倳浀恼Z言很有特色,生動活潑,接地氣。有些直接來自最基層的老百姓,讀來很親切,也很容易理解。比如:說到反腐敗要求“老虎”、“蒼蠅”一起打,要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,牛欄關(guān)貓不行,籠子要扎緊。現(xiàn)在這些詞匯已經(jīng)成為媒體上通用的、最受關(guān)注的詞匯了。說到要強化程序觀念,強調(diào)少些“邁過鍋臺上炕”的做法,說有些窩案是“拔出蘿卜帶出泥”,說有些潛規(guī)則,有人信奉“不跑不送、降職使用,只跑不送、原地不動,又跑又送、提拔重用”;在人際交往中,一些人信奉“章子不如條子,條子不如面子”,“有關(guān)系走遍天下,沒關(guān)系寸步難行”。這些語言非常鮮活,接地氣。

      第四,理論性、系統(tǒng)性很強。這本《摘編》分九個專題,比較系統(tǒng)地充分反映了總書記著眼全面從嚴治黨,提出的一系列新的理念、思路、舉措,特別是他關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的獨創(chuàng)性思想觀點。比如,關(guān)于堅持黨的群眾路線、遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩、堅持

      和發(fā)揚民主集中制、加強巡視工作等,他提出了許多新的要求。這些論述,看得出經(jīng)過深思熟慮,環(huán)環(huán)相扣,有設(shè)計,有章法。

      第五:“責(zé)”字當頭,落實“兩個責(zé)任”習(xí)主席在黨的十八屆三中全會指出:落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委負主體責(zé)任,紀委負監(jiān)督責(zé)任,制定實施切實可行的責(zé)任追究制度。各級紀委要履行協(xié)助黨委加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作的職責(zé),加強對同級黨委特別是常委會成員的監(jiān)督,更好發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專門機關(guān)作用。落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作關(guān)鍵在于踐行“兩個責(zé)任”的追究。

      第六,明確了落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,黨委負主體責(zé)任,紀委負監(jiān)督責(zé)任。過去,人們更多的認為,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是紀委職責(zé),特別是少數(shù)“一把手”缺乏主體責(zé)任意識,所以,負責(zé)必明責(zé)。要采取多種手段,明確“兩個責(zé)任”的具體內(nèi)容和范圍,尤其是要提高責(zé)任主體的意識,只有認識到位,才能有抓這項工作的自覺性,才能對自己所管轄范圍的黨風(fēng)廉政建設(shè)敢抓敢管,認真負責(zé)。主體責(zé)任意味著黨委既是領(lǐng)導(dǎo)主體、落實主體、工作主體,也是承擔(dān)責(zé)任主體,各級黨委(黨組)必須樹立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴重失職”的觀念,強化主體意識,把管事與管人、抓經(jīng)濟建設(shè)與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)有機結(jié)合起來,對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負起全面責(zé)任,“兩手抓、兩手都要硬”。

      作為一個紀檢監(jiān)察干部,要明確監(jiān)督責(zé)任的范圍,按照“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求,聚焦中心任務(wù)往“監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)”上轉(zhuǎn),認真學(xué)習(xí),理清思路,抓好主業(yè),把不該管的交還給主責(zé)部門,把該管的切實管好,做到不越位、不缺位、不錯位,認真履職。

      李瑛瑛 2015年3月1日

      第二篇:習(xí)總講話心得體會

      習(xí)總書記教師節(jié)的講話的學(xué)習(xí)心得

      廖超

      作為一名入職不久的教師,讀到國家總書記的教師節(jié)慰問信,我感到特別的激動與鼓舞,感動與溫暖。更感到自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。

      習(xí)總書記在他國進行國事訪問還不忘給全國的教師送來節(jié)日的慰問和關(guān)懷,這能不讓我這個新教師感到被牽掛被祝福的溫暖和幸福嗎?

      以下我對總書記提出的“四點希望”談?wù)勎疫@個新老師對師德的理解。

      1、作為一名充滿責(zé)任與愛的光榮人民教師,我認為熱愛本職工作和對每個同學(xué)的未來負責(zé)的態(tài)度是從事教育事業(yè)不可或缺的精神。我們的最美同事:張麗莉老師。為了挽救學(xué)生的生命,她不畏危險,用自己的雙腿去換回了學(xué)生的生命與未來。她用愛體現(xiàn)了崇高的責(zé)任心。是她對學(xué)生的“愛”使她不假思索的保護學(xué)生,在危難來臨的那一刻,強烈的展現(xiàn)著自己的責(zé)任意識和對學(xué)生的愛。一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的學(xué)生,愛自己的事業(yè),用愛播撒希望,用愛澆灌智慧,才能真正的成為學(xué)生的良師益友,才是真正的學(xué)生人生路上的引路人,才能對學(xué)生的未來負責(zé)。

      2、做一名謙虛勤奮,努力學(xué)習(xí)的老師。俗話說的好:“活到老,學(xué)到老?!痹谥R更新如此迅速的今天,老師要教好一名學(xué)生,不再是書本上的知識就夠了,老師的知識要像源源不斷的泉水一樣,永遠保持著新鮮,保持著活力,這樣你才不會落后,以至于被淘汰,這樣才有豐富的知識來教授給學(xué)生。而且,老師是學(xué)生的榜樣,身體力行的榜樣力量,對學(xué)生來說是最好的標桿。當然老師不應(yīng)局限于所教教材,要廣泛涉獵,豐富內(nèi)涵。這樣才能在平凡的崗位上干出不凡的事業(yè)。

      3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當前新課改背景下,主要培養(yǎng)的是學(xué)生的能力,不再是死學(xué)知識,而是要知道知識的來龍去脈和知識的運用。授人予魚不如授人予漁。這對我們老師的要求也就更高了,所以我們老師要有更加大膽的探究精神,創(chuàng)造性的完成自己的使命。為國家培養(yǎng)出適合國情需要的創(chuàng)新性人才。作為一名老師,我要以習(xí)總書記在教師節(jié)的講話精神為指導(dǎo),從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為了學(xué)生的未來的服務(wù)思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。用一片赤誠之心培育學(xué)生,用高尚的人格魅力影響學(xué)生,用崇高的師德塑造學(xué)生。

      第三篇:習(xí)總七一講話心得體會

      習(xí)總七一講話心得體會

      聘才網(wǎng)歡迎大家的到來,下面是小編整理給大家的習(xí)總七一講話心得體會,以供查閱,快來看看吧!

      7月1日上午,按照訓(xùn)練部統(tǒng)一部署,黨員同志們早早在會議室聚集起來,收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會的直播,總書記在這次會議上發(fā)表了重要講話。

      習(xí)總書記先簡要回顧了中華民族這95年來的歷史,和黨帶領(lǐng)人民取得的偉大歷史貢獻,他說道:“歷史告訴我們,95年來,中國走過的歷程,中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。”我心底的那股榮譽感噴涌而出:黨帶領(lǐng)中華民族做了這么多驚天動地的大事!歷經(jīng)95個春秋,終于讓中國站在了世界的前列!而我,也是這個先進組織的一員!

      我懷著激動的心情聽完了總書記的講話,只覺得總書記的講話博大精深,鏗鏘有力卻又柔情滿滿,結(jié)構(gòu)嚴謹卻又一氣呵成,涵蓋古今卻又句句實在,這樣匆匆聽一遍,實在不能得其精髓。所幸,下午黨支部就組織學(xué)習(xí)了習(xí)總書記講話,能夠與其它黨員同志交流學(xué)習(xí)心得,正是我所需要的。

      學(xué)習(xí)中,支部書記首先表達了聽完講話后振奮不已、心潮澎湃的感覺,立刻引發(fā)了大家的共鳴,同志們你一言我一語地展開了熱烈的討論,從古到今、從理論到實踐、從長遠目標到現(xiàn)階段任務(wù),從道路、制度到文化、創(chuàng)新,從從嚴治黨到防腐抗變……最終回到了總書記的話:“堅持不忘初心,繼續(xù)前進”。

      通過這次學(xué)習(xí),我感到自己接受了一次全面深刻的思想洗禮,加深了對黨的理論、理想、道路、制度、奮斗目標等的理解,進一步堅定了對中國特色社會主義的自信和希望??偟膩碚f,我感受最深的是以下幾點:

      一是進一步堅定了理想信念。通過學(xué)習(xí),我再一次感受到黨的領(lǐng)導(dǎo)人對于馬克思主義理論和中國特色社會主義政治信仰的高度自信,在學(xué)習(xí)討論中也再一次加深了對黨璀璨理論成果的了解。盡管我入黨才不到三年,但入黨后,有更多機會深入學(xué)習(xí)黨的理論,參加黨組織生活、黨內(nèi)教育,與黨員同志交流,這使我更加深入地了解了親愛的黨組織,更加真切地體會到了黨組織的先進性。有時,讀著黨的新理論、新決定,看著黨的建設(shè)、國家建設(shè)的新成果,聽著身邊人們對新生活的贊美,我作為一名黨員,對黨的崇敬之情就會越來越深,擁護黨的決定之心就會越來越堅定,積極工作的動力就會越來越足!我愿不斷學(xué)習(xí)、探索馬克思主義和黨的理論成果,增強自己分析問題、解決問題的能力,更好地工作、更好地生活;我愿更多、更深入地學(xué)習(xí)和重溫黨的理論和重要講話,那都是多年來眾多黨員經(jīng)驗教訓(xùn)的高度總結(jié),是為我們樹立的指路明燈。

      二是進一步理解了理論聯(lián)系實際的重要意義。在聽總書記講話時,我就產(chǎn)生了一個疑問:領(lǐng)導(dǎo)人針對國家層面的講話,應(yīng)該是具有高度概括性和普適性的,聽來卻十分親切又實在,這是為何?在討論中同志們指點我,這正是理論聯(lián)系實際的結(jié)果。是的,盡管我們明白黨的領(lǐng)導(dǎo)是適合中國國情的,但總書記列舉出黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成的一項項壯舉,更能實實在在地反映出黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇;盡管我們明白黨為人民的奉獻和犧牲重于山,但總書記列舉出一輩輩為國為民、為解放為發(fā)展奉獻出自己的青春甚至生命的黨員,更能實實在在地反映出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨;盡管我們明白要為建設(shè)共產(chǎn)主義而奮斗,但總書記列舉出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“兩個一百年”奮斗目標,更能實實在在地指明發(fā)展建設(shè)的階段性任務(wù)、步步踏在共產(chǎn)主義道路上。如此緊密而自然地將理論與實際聯(lián)系在一起,充分體現(xiàn)出黨的理論深度之高,為國為民之實,這也解釋了為何黨能夠帶領(lǐng)人民取得如此輝煌的成就。只加強理論學(xué)習(xí)是不夠的,必須用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中升華理論,只有主動踐行、邊學(xué)邊做,才能早日將理論變?yōu)楝F(xiàn)實,并透過現(xiàn)實更深入地體會理論知識。只有理論聯(lián)系實際,才是最好的學(xué)習(xí)、最佳的實踐!

      三是進一步增強了對黨的建設(shè)的信心,這是最具有切身體會的一點。講話中多次強調(diào)了與黨的建設(shè)有關(guān)的內(nèi)容,如強調(diào)人民是真正的英雄,強調(diào)黨員的模范帶頭作用,強調(diào)經(jīng)受“四大考驗”、克服“四種危險”,強調(diào)管黨治黨必須“嚴”字當頭,強調(diào)要“依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)”。這些內(nèi)容都是近年來黨一直在做的,我對每一條都有學(xué)習(xí)、討論的經(jīng)歷??倳浽谌绱酥匾闹v話中再次強調(diào)黨的建設(shè),更顯示出我黨不斷推進黨的建設(shè)的決心和強大力度。自入黨以來,教育、學(xué)習(xí)、檢查從不間斷,讓我深深體會到作風(fēng)建設(shè)涵蓋范圍之廣、思想內(nèi)涵之深,不斷提高的要求也讓我感受到黨對每一名黨員的殷切希望,讓我體會到身為一名黨員的責(zé)任和榮耀。

      作風(fēng)建設(shè),是黨的建設(shè)永恒的主題。習(xí)總書記在不同場合多次強調(diào)改進作風(fēng)的問題,對加強作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求。他曾在在十八屆中央紀委二次全會上指出,作風(fēng)建設(shè)“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓全黨全體人民來監(jiān)督,讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化”。好作風(fēng)只能在從嚴治黨中形成,在黨建實踐中鑄就。黨的領(lǐng)導(dǎo)集體找準問題,順應(yīng)人民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的新期待,做出了關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”,并采取了更多重要措施。從群眾路線到“三嚴三實”,從抵御“四風(fēng)”到“兩學(xué)一做”,黨的作風(fēng)建設(shè)緊跟發(fā)展、從不松懈;近幾年打下的“老虎”“蒼蠅”,不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員、愛民干部,也讓群眾真真切切地看到了黨建工作的成果。感受著對黨員越來越高的作風(fēng)要求、仰慕著媒體報道中越來越多的優(yōu)秀模范、閱讀著對黨、對黨員越來越真切的贊賞、感激的話語,這一刻,能作為這個先進組織的一員,我感到無上光榮!

      學(xué)之愈深,信之愈堅;信之愈堅,行之愈篤。學(xué)習(xí)黨的理論和中央的重要指示,總能讓我明澈心智、動力十足,學(xué)習(xí)習(xí)主席的系列講話,總能讓我感受到“永不動搖信仰”這根主線,字里行間都充滿著對馬克思主義、中國特色社會主義的堅定信仰,展示了中國特色社會主義的“三個自信”。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷加深對黨的重要思想的理解,才能不斷提升思想深度、改善思維能力;只有不斷實踐,才能不斷改進工作方法、改善效果,用工作中的新發(fā)現(xiàn)、新成果作為源源不竭的動力來源。先學(xué)習(xí)習(xí)總書記的“七一”講話,再反思自己、改善提高,在工作和生活中嚴格要求,才能讓自己時刻保持對人民的赤子之心,時刻保持對共產(chǎn)主義理想的信仰之情,時刻保持謙虛、謹慎、不驕、不燥和艱苦奮斗的作風(fēng),才能真正“不忘初心,繼續(xù)前進”,做一名符合時代要求的黨員。

      第四篇:習(xí)總講話心得體會1

      銘記黨性

      --學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話有感

      郭玲玲

      近日,我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在黨校開學(xué)典禮上的講話,感受頗深。習(xí)近平同志在講話中深刻闡述了樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀的重要性,尤其是他對權(quán)力觀和理想的講話發(fā)人深省,讓人受益匪淺。對于我這樣一名基層工作人員,這一番講話猶如一盞明燈照亮了自己的人生航向。

      講話中,習(xí)近平同志一語道出了權(quán)力的真諦:權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用。這句話與坊間流傳的一句“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”是一個道理。這句樸素的語言道出了一個共產(chǎn)黨干部應(yīng)該追求的理想和信仰。一個有信仰的人是純粹的,執(zhí)著的,堅韌的。想想歷史上有那么多的仁人志士為了信仰前仆后繼,甚至犧牲了生命,他們的人生因此而充盈,生命因此而閃光。在他們心中,沒有自己,只有偉大的事業(yè),沒有欲望,只有無私的奉獻。如今,我們黨內(nèi)確有一些干部由于世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀出了問題,在權(quán)力、金錢、美色的考驗面前栽跟頭、吃敗仗,甚至墮落為腐敗分子。古人有“日省吾身”之警言。作為一名共產(chǎn)黨員,我們更應(yīng)該時刻告誡自己職責(zé)所在,樹立遠大理想才能獨善其身,提高自身修養(yǎng),真正為老百姓干事。

      青年是一個國家乃至民族的希望。作為新時代的青年,我們肩負的責(zé)任重大。當前新形勢下,社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化讓我們面臨巨大的挑戰(zhàn)和考驗,對我們的工作提出了新的要求。作為一名基層工作者,因為工作性質(zhì)的特殊性,我們需要時刻保持高度警惕,高度負責(zé)的態(tài)度,嚴格自律,不斷提升,樹立隊伍形象。作為一名黨員,我們要保持對黨和事業(yè)的忠誠,只有這樣,才能無愧于國家和人民。在這一點上,孔繁森、鄭培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等眾多優(yōu)秀干部都是我們學(xué)習(xí)的楷模,是我們前進的風(fēng)向標。

      我們這一代人,是在和平環(huán)境下長大的,雖然沒有經(jīng)歷過艱苦的歷史時期,但市場經(jīng)濟的時代大潮讓我們充分認識到了優(yōu)勝劣汰的市場法則。因此,我們必須在經(jīng)濟的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏離軌道,保持黨性的純潔,不被任何誘惑所腐蝕。作為年輕人,我們也擁有著高學(xué)歷和專業(yè)知識,思想活躍,視野開闊,富有開拓精神等優(yōu)勢,相信只要踏實肯干,發(fā)揮我們的所長,必定能夠為黨和人民事業(yè)注入新的生機活力。

      2013年11月20日

      第五篇:學(xué)習(xí)《習(xí)總講話》心得體會

      學(xué)習(xí)《總書記在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話》

      心得體會

      近期在學(xué)校黨總支的組織下,我們認真學(xué)習(xí)了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話。10月8日上午,中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會,總書記作了的重要講話,充分肯定了黨的群眾路線教育實踐活動取得的重大成果,深刻總結(jié)了教育實踐活動的成功經(jīng)驗,對新形勢下堅持從嚴治黨作出全面部署、提出明確要求。總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話,具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性,是在新起點上把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入的再部署,是在新形勢下堅持從嚴治黨的再動員,是新時期加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。通過學(xué)習(xí),我們更深層次的領(lǐng)會到講話中的精神。下面,我結(jié)合自己的所學(xué)、所思、所想,結(jié)合工作實際,談一下自己的學(xué)習(xí)收獲和思想體會。

      1、新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學(xué)習(xí),不加強政治理論學(xué)習(xí),教學(xué)就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。作一名合格的人民教師,要認清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,忠實履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。對總書記在總結(jié)大會上的講話,我們要原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神作為當前一項重要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于活動“五個方面成果”、“六個方面經(jīng)驗”和從嚴治黨“八點要求”的重要論述,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來,切實用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。

      2、要認真貫徹落實新形勢下從嚴治黨的“八點要求”,堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,要繼續(xù)抓好整改落實、建章立制工作。嚴肅黨內(nèi)政治生活,持續(xù)深入改進作風(fēng),要持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)。嚴明黨的紀律,發(fā)揮人民監(jiān)督作用,深入把握從嚴治黨規(guī)律,嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。作為教學(xué)一線的教師,我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實總書記的講話精神,在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行,為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。在日常工作中,我們要始終踐行群眾路線,全面推進黨的建設(shè),持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè),不斷鞏固擴大群眾路線教育實踐活動成果,真正實現(xiàn)為民、務(wù)實、清廉,讓群眾切實感受到教育實踐活動帶來的新變化。

      3、強化責(zé)任落實是從嚴治黨的關(guān)鍵所在。作為一名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),要勤政務(wù)實,勤奮努力、積極工作,當好勤務(wù)員。務(wù)實抓落實,察實情、辦實事、求實效,從小處做起、把大事做細、把小事做實,從細微處著手,真正落到實處,取得實實在在的成效。敢于擔(dān)當,做到愛崗位、強素質(zhì)、正作風(fēng)、作表率,不斷探索解決問題的方法和舉措,平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來,敢于擔(dān)當,恪盡職守,攻堅克難,有所作為,切實肩負起引領(lǐng)改革發(fā)展的重任。

      4、要信念堅定,為民服務(wù)。要時刻保持政治上的清醒與堅定,堅持黨性原則,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,把握前進方向,明確奮斗目標,從而在推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。要不斷增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,緊緊圍繞黨的中心任務(wù)來謀劃、部署和推進工作,把黨的路線方針政策落實到最基層。為民服務(wù)是黨員干部的職責(zé)所在、立身之要、動力之源。在教育教學(xué)工作中,要將工作的一切出發(fā)點和落腳點放在為學(xué)生服務(wù)上,想學(xué)生 之所想,急這生之所急,幫學(xué)生之所需,解學(xué)生之所難。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生更好地做到為人師表、廉潔從教。認真踐行以人為本的教育方法,在教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育宗旨,積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,讓自身教育不但具有創(chuàng)新性,還具有實效性。

      5、科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法,社會在發(fā)展,時代在進步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實的需求相銜接。教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性得到充分的發(fā)揮,讓學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從而改變舊的教育模式,改變學(xué)生被動學(xué)習(xí)的常態(tài),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。徹底改變直接傳授理論知識的“填鴨式“教育模式,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)

      總之,通過本次學(xué)習(xí),我們要勇敢肩負起時代賦予我們的重任,志存高遠,腳踏實地,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為教育事業(yè)奉獻自己的青春和才智。

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