第一篇:進修總結(jié)
進 修 體 會 總 結(jié)
我于2014年11月份---2015年2月份在省千佛山醫(yī)院ICU進行了為期三個月的進修學(xué)習(xí)。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部給我這次學(xué)習(xí)的機會,開闊了眼界,了解了‘‘三甲’’醫(yī)院的護理發(fā)展、規(guī)范化的管理,找到了自己與上級醫(yī)院的差距,深切地感受到除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外,先進的護理管理模式、周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)將體會和總結(jié)匯報如下:
一、進修科室簡介
千佛山醫(yī)院為綜合性ICU,成立已20年。管理模式為一單獨臨床科室,有專門的醫(yī)護人員,負責(zé)危重患者的處理。病員來源于院內(nèi)各科室,這種模式有利于危重患者的搶救和監(jiān)護以及充分發(fā)揮醫(yī)護協(xié)作、設(shè)備的效益。
2012年成為全省ICU??谱o士培養(yǎng)基地;2014年腸內(nèi)營養(yǎng)置管培訓(xùn)基地。醫(yī)師11人,開放床位14張,醫(yī)患比率0.8:1;護理人員40人,護理員3人,衛(wèi)生員1人,護患比1:2.5,床位使用率100%。
N3級護士10人,N2級護士14人,N1級8人,N0級4人.二、管理方面
1、紀(jì)律嚴(yán)明、制度落實完善,加強風(fēng)險管理,通過OA系統(tǒng),將不良事件、院內(nèi)外壓瘡、院感發(fā)生率等相關(guān) 數(shù)據(jù)上報,方便簡化了流程,提高了效率。鼓勵無懲罰不良事件上報,分析原因、制定措施及收集何種年資的護士發(fā)生何種不良事件的幾率高,制定改進制度;未造成護患糾紛或人身傷害的不作為處罰,發(fā)生不良事件隱瞞不上報的醫(yī)院年終考評給予科室處罰。
2、探視制度為隔日一次,時間為半小時,家屬可輪流進入,但只限一人在床旁,其余家屬在門口等待輪換,緩解了家屬都想看病人的迫切心情,同時也減少了一次性大量人員進入而引起的院感發(fā)生。
3、加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理,確保醫(yī)護安全,自覺遵守規(guī)章制度,堅持工作崗位;有敬業(yè)精神,上班積極性高。每早提前半小時上班,7:30到崗后首先床頭交接班、物品交接,8: 00準(zhǔn)時醫(yī)護人員以站姿大交班,交班內(nèi)容為病情的動態(tài)變化,特殊治療突出重點。
三、了解各班的職責(zé)和工作流程,掌握ICU各項基礎(chǔ)操作,包括口腔護理、吸痰、尿道口消毒、鼻飼、動脈血氣的采集等;掌握了病人的臥位管理、氣道管理、腸內(nèi)外營養(yǎng)的應(yīng)用護理、床旁CRRT護理、中心靜脈置管護理、有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測、腹內(nèi)壓監(jiān)測及各種專科引流管的護理。掌握監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機、等急救儀器的操作流程。
四、院感方面:
1、掌握了預(yù)防重點部位醫(yī)院感染的制度,以及加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生依從性; 遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程;加強病區(qū)環(huán)境的清潔和消毒工作;加強抗菌藥物的合理應(yīng)用,減少或延緩多重耐藥菌的產(chǎn)生。
2、ICU設(shè)有工作人員通道、病人通道、醫(yī)療垃圾運送通道。病區(qū)過道貼著醫(yī)療安全圖片,指導(dǎo)醫(yī)護人員在工作中如何防止針刺傷、提高洗手依從性,避免交叉感染??苾?nèi)定期組織各種類型學(xué)習(xí)班,以提高員工素質(zhì)。
五、規(guī)范人性化護理管理:
1、首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊結(jié)構(gòu)。成組護理(分六個護理組,每組6—8名護士),各組設(shè)有帶班組長,有組內(nèi)臨床學(xué)識與經(jīng)驗豐富N3級(十年以上)的護理人員擔(dān)任組長,領(lǐng)導(dǎo)全組工作人員,計劃病人所需之護理,再依各個組員的等級、學(xué)識能力分配所管病人及當(dāng)班工作。保證特殊班護理工作無序現(xiàn)象和護理質(zhì)量,不僅使護理組長增強了責(zé)任心和大膽管理的意識,也使小組成員增強了對組長的管理服從意識和自覺性。每組配備至少一名男護從事一些高精尖護理操作,也便于從事勞動強度大的護理操作,例如為一病人翻身時至少需4名護士。
2、分配原則,N3、N2級護士負責(zé)護理病情危重的病人并接收新入病人,并負責(zé)處理醫(yī)囑、計費;N1級護士負責(zé)病情趨于穩(wěn)定病人,N0級新入護士前3個月在年資長的帶教老師帶教下,熟悉各班工作程序,了解各班職責(zé)和工作程序,掌握ICU各項基礎(chǔ)操作及搶救儀器使用;科內(nèi)考核合格者3個月后在科室老師的指導(dǎo)下,分管病情穩(wěn)定病人,一年后獨立完成護理工作。
3、彈性排班
APN排班時間由科室根據(jù)自己的工作特點及任務(wù)確定,ICU實行8小時工作制,保持連續(xù)性護理病人狀態(tài),減少交接班頻率,避免了交接班頻繁的漏洞及差錯。早、中在科室享有工作餐。
早班8:00—16:00小夜班16:00--24:00大夜班24:00----8:00.4.通過品管圈開展、根因分析法在護理管理中的應(yīng)用、持續(xù)質(zhì)量改進等先進的管理理念和方法,使思想從經(jīng)驗管理轉(zhuǎn)變到科學(xué)管理。
六、績效考核:激發(fā)護理人員熱愛護理專業(yè)的熱情,按年資系數(shù)、崗位系數(shù)、班次系數(shù)計算,工作年資所承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)險、工作質(zhì)量、工作的辛苦程度和出勤天數(shù)等指標(biāo)綜合考評,充分體現(xiàn)向臟、苦、累、風(fēng)險大、技術(shù)要求高的崗位及班次傾斜,提高護理技術(shù)服務(wù)的含金量,在確?;A(chǔ)質(zhì)量的同時,加快??苾?nèi)涵質(zhì)量的提高。
值 得 借 鑒 的 細 節(jié)
1、治療室藥物、物品擺放有序,有統(tǒng)一的儲物、儲藥盒;器械高壓消毒,塑包裝無菌方便使用。一次性肝素帽每日更換,預(yù)防靜脈炎、輸液反應(yīng)的發(fā)生率。
2、口腔護理刷、吸痰用物的改進,達到無菌規(guī)范的操作。一次性精密儲尿器的使用能夠準(zhǔn)確觀察病人的尿量。皮膚護理使用的美皮康貼敷于骨隆突出,有效的減少壓瘡的發(fā)生。
3、使用呼吸機時連接延長管、細菌過濾器使氣道管理無菌操作、減少了VAP呼吸機相關(guān)性肺炎的發(fā)生。
4、高精尖護理技術(shù)的開展
⑴中心靜脈置管(保證危重癥病人快速有效的輸液通暢、保護了外周血管和監(jiān)測中心靜脈壓);⑵有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測(血管內(nèi)實時壓力變化,多用于危重如休克病人、大手術(shù)時);⑶腹內(nèi)壓監(jiān)測,便于使用腸內(nèi)營養(yǎng)液病人的腹內(nèi)壓測定; ⑷床旁血液濾過CRRT已成為當(dāng)今ICU的主打治療,為連續(xù)性腎臟替代治療,可改善危重病人的腎功能;⑸鼻腸管的使用尤其針對顱腦有胃癱癥狀病人,利于腸內(nèi)營養(yǎng)液吸收,避免了病人反流現(xiàn)象。
5、我們的ICU管理方式是全開放式,配備有護理隊伍,僅有少數(shù)ICU醫(yī)師,患者的處理基本有相關(guān)科室的醫(yī)師決定。其優(yōu)點:??茊栴}的處理比較及時,但全身病變的觀察和控制容易疏漏,工作協(xié)調(diào)性差。
6、護理人員配備年輕化,只有一名N3級護士,N2級護士3人,入科一年護士5人,入科半年內(nèi)護士3人;工作經(jīng)驗少具備專業(yè)性護理能力差。
7、化驗標(biāo)本有專職人員定時收取,臨時查驗的標(biāo)本有化驗運輸通道自動系統(tǒng)。
8、ICU設(shè)有層流凈化,利于病室內(nèi)空氣凈化,減少院感發(fā)生。
以上是我的進修總結(jié),我想如果每個人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受,那么工作的動力、熱情、真誠等等都有了,工作的效率就顯而易見,自身的價值也會得到充分的體現(xiàn)。最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多的體驗和感受,它將滲透進我的思想,使我更有信心帶領(lǐng)ICU的護理團隊邁向一個新的臺階,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),向著更高的目標(biāo)進取。
? ? ICU獎金分配方案
1、指導(dǎo)思想:激發(fā)護理人員熱愛護理專業(yè)的熱情,按工作年資、所承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)險、工作質(zhì)量、工作的辛苦程度和出勤天數(shù)等指標(biāo)綜合考評,充分體現(xiàn)向臟、苦、累、風(fēng)險大、技術(shù)要求高的崗位及班次傾斜,提高護理技術(shù)服務(wù)的含金量,在確?;A(chǔ)質(zhì)量的同時,加快??苾?nèi)涵質(zhì)量的提高。
? ?
2、獎金分配計算方法:
(1)獎金構(gòu)成:個人獎金由崗位獎金(權(quán)重30分)、班次獎金(權(quán)重50分)、和績效獎金(權(quán)重20分)三部分組成。
? ? ? ?(2)計算公式:
M(個人獎金)=f(個人獎金系數(shù))×Z(科室總獎金數(shù))
¥f=F/ΣF 即:個人獎金系數(shù)=個人獎金得分/全體護理人員獎金得分之和 ¥個人獎金積分(F)==0.30×年資系數(shù)×崗位系數(shù)+0.50×年資系數(shù)×班次系數(shù)+0.20×[績效(實際出勤天數(shù))〕+(加分-扣分)] ? ? ? ? ? ? ? ¥F==30%×Yi×Gi+50%×Yi×Bi+20%×J+(Ji-K)
年資系數(shù):Y1=(未滿一年護士)=0;Y2=(1年以上~2年護士)==0.1 Y3=(2年以上~3年護士)==0.2;Y4 =(3年以上~4年護士)
==0.3 Y5=(4年以上~5年護士)==0.4;Y6=(5年以上~6年護士)
==0.5 Y7 =(6年以上~7年護士==0.6;Y8 =
(護師)==0.7 Y9 =(主管護師)==0.8;Y10 =(副主任護師)
==1 年資系數(shù)未達到0.6之前取得上一級職稱資格者,按照雙系列增加系數(shù),即年資每年遞增0.1,職稱增加如下(護士考取護師增加0.1;考取主管再增加0.1,取得副主任再增加0.2),達到Y(jié)8 Y9 Y10規(guī)定系數(shù)封頂。以拿到證書次月開始。?---崗位系數(shù):G1(護理組長小大夜班、護士長崗)==1;G2(所有護理白班、大小夜班組內(nèi)班)==0.7;總管0.9;值班0.8;
?
==1 ;、-------班次系數(shù):B1(白班)==0.3;B2(小夜班)===0.6;B3(大夜班)? ? ?
B4(兩頭班)==0.6-------績效:
J==出勤天數(shù);j1==獎勵加分 k==扣分(服務(wù)質(zhì)量+工作質(zhì)量+工作缺陷)
第二篇:進修總結(jié)
進修總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間三個月的進修生活結(jié)束了,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的進修機會,使我在理論和實踐中都有了提高。
在進修期間我嚴(yán)格遵守山東省精神衛(wèi)生中心的各項規(guī)章制度,尊敬師長、不遲到不早退按時上下班,按照科室的工作流程和崗位職責(zé)開展工作,虛心向老師和同事學(xué)習(xí)知識。在護士長的領(lǐng)導(dǎo)帶教老師的指導(dǎo)下,我圓滿的完成了進修工作,無差錯等不良事故的發(fā)生。
理論方面:學(xué)習(xí)了省精的護理工作的班次安排,各個班次(組長、值班、走廊、8-
4、7-3)的工作職責(zé);學(xué)習(xí)了新的醫(yī)囑處理系統(tǒng)和一些量表的打法,對一些新的精神科的藥物進行了了解,掌握了一些藥品的用藥禁忌;對精神科護理學(xué)進行了學(xué)習(xí),包括精神科的基礎(chǔ)護理,患者急危狀態(tài)的防范與護理,精分、癔癥的護理等內(nèi)容;學(xué)習(xí)了噎食、電擊等情況的應(yīng)急處理等。
實踐方面;理論結(jié)合實踐,加強了與病人的溝通和交流,學(xué)會了交流技巧,了解病人的心理狀態(tài),觀察病人的病情和癥狀及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,學(xué)會保護病人的技巧,掌握了靈活使用保護帶的方式方法等。
三個月時間的進修結(jié)束后,通過認真思考對比我院的實際情況,提幾個建議:
一、重視交接班制度,重點病人一定床前交班,對病人的病情情況要多交接,加強信息溝
通,使同事之間都能了解病人病情。
二、加強工作中的協(xié)調(diào)性,發(fā)現(xiàn)情況要及時處理
在交接班工作人員多時保護病人,避免病人
發(fā)作時人員少不宜控制。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多參加醫(yī)院間的交流,多派
人員外出進修。
四、增強工作人員的法律意識,以人為本,把病
人的安全放在首位,保護病人的同時也就保
護了自己。
以上是個人的一點建議,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。通過進修學(xué)習(xí)學(xué)到知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的差距和不足,在以后的工作中我將把學(xué)到知識用到實踐中,為我院的精神科工作貢獻力量,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院的各項工作能夠取得更好更快的發(fā)展。
趙化臣
2012-09-02
第三篇:進修總結(jié)
進修總結(jié)體會
時間飛逝,不知不覺間在江蘇省人民醫(yī)院進修已經(jīng)完畢。首先,我特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部及護士長給我這次進修學(xué)習(xí)的機會,使我能增長一些見識,其次,也特別感謝省人民醫(yī)院各位老師對我的指導(dǎo)和幫助,使我認清了自己與各位老師的差距,了解了自己的不足,讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀的護士有了更深的認識,收貨很大。
現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高,尤其是在醫(yī)患矛盾日益加劇的情況下,人們對醫(yī)療環(huán)境的要求也飛速的提高。因此,對護士的要求也不僅僅是簡單的喂藥、打針等治療行為,而是怎樣為病人提供全面的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在這次進修期間,讓我最深的感受是護士的良好人為修養(yǎng)對病人來說很重要的。護士可以通過自己的言行舉止,給病患家人般的溫暖,親人般的呵護,為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
護士的良好形象會給病患留下深刻的印象,成為醫(yī)院的門面。見人三分笑,看人先看臉,簡單的微笑,禮貌的稱呼,不僅僅是對人的基本禮貌,也是護士以真誠對待病人的一種方式,它可以使臥床的危重病人消除恐懼緊張,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,也可以使老人孩子消除孤獨,縮短護患間的距離。所以,護士的微笑,表現(xiàn)出對患者的理解、尊重和關(guān)心,從而樹立了醫(yī)院的良好形象。
為了使自己在今后的工作中能成為更優(yōu)秀的護理人員,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范自己的禮儀修養(yǎng),繼續(xù)在護理崗位上更好地為患者服務(wù)。
三個月的時間真得是轉(zhuǎn)瞬即逝,省人民醫(yī)院的進修,使我對一些先進的學(xué)科理念有了更進一步的了解,在理論和實踐技能方面都有了一定的提高,更重要的是開拓了視野、拓寬了思維。我這次不僅順利完成進修任務(wù),贏得帶教老師的好評,同時也明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,在科室進行落實運用,為科室的發(fā)展進自己綿薄之力。
2014年03月15日
第四篇:進修總結(jié)
進修總結(jié)
我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進修,這段時間的學(xué)習(xí)生活讓我回味深刻、受益匪淺,在為期6個月的短暫學(xué)習(xí)中,通過與他們的工作人員面對面的交流,使我深切體驗和感受到了她們先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,血透室“服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動,同時也認識到了我們工作的不足之處,現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報如:
血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫(yī)護人員,是非常優(yōu)秀的科室,現(xiàn)有護理人員有10人,主管醫(yī)師1人,擁有有血液透析機18臺,其中在線透析濾過機3臺,床旁血濾機Plasauto iQ 一臺??蛇M行血液透析、各種危重癥血液凈化治療;藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設(shè)計合理,基本上完全符合 血液透析質(zhì)量管理規(guī)范
一、先進的醫(yī)院管理模式
首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。血透室設(shè)有護士長、??谱o士及輔助護士,專職消毒護士,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保血透護理質(zhì)量。另外還配有專職護工,協(xié)助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù),護理用品的更換和補充、保管等。衛(wèi)生員,負責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到進入血透室后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。此外,醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門,也不管是在任何時候,只要需要他們,電話通知后,他們都會盡快趕來共同協(xié)調(diào)處理。
血透室非常安靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善,任何工作均有詳細的工作流程,特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班認真,接班仔細、對工作高度負責(zé)是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班,有條不紊的落實到每一個病人身上,不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣;其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣;共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個護理活動中,她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的,是實實在在落實在工作中的。比如,全面仔細的健康宣教,詳細的告知病人血透期間的注意事項如內(nèi)瘺的保護,飲食、飲水控制等;她們尤其注重細節(jié),當(dāng)新增血透病人,她們會自我介紹做好各項安撫工作,把病人領(lǐng)到病人休息室,透析室進行介紹,減少病人對陌生環(huán)境的恐懼,增強對透析治療的信心。在進行各項護理操作前需核對時都尊稱為 “阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語言溝通方面,人人參與交流,她們很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。盡量避免說不,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。
三、嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作態(tài)度
血透室各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認真負責(zé)的工作態(tài)度,早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神,良好的慎獨精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財產(chǎn),有高度的主人翁精神,做到不浪費一張紙,一滴水,一度電;如夏天,只要病人一走或不需要空調(diào),空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理,不管是在巡視或在進行護理操作過程中,遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的,她們誰都會及時提醒病人,如不穿拖鞋進血透室,從醫(yī)護通道進血透室等。嚴(yán)格執(zhí)行陪護制度,減少陪護,為患者創(chuàng)造了一個安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財產(chǎn),每一樣儀器設(shè)備,用過以后都要仔細地擦洗,消毒。所以即使是用了很多年的透析機都看起來和新的一樣,并保持著良好的性能。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,在進行各項護理操作過程中均有嚴(yán)格的查對,并有第2人進行復(fù)核。護士操作前后嚴(yán)格洗手,配備手消毒液。透析器有專人復(fù)用,醫(yī)院為醫(yī)護人員配備防護眼鏡,防護服,嚴(yán)格遵守醫(yī)院感染的各項規(guī)定,因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度,就會增加感染的機率,從而危及病員的生命及健康。
四、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
醫(yī)院 是一所較大的醫(yī)院,她們競爭激烈工作壓力大,所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚,科室每月講課一次,醫(yī)生做的尤其好,他們每周三講課一次,大力提倡理論聯(lián)系實踐,做到了學(xué)以致用,使每個工作人員在工作的同時不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗,大大提高了業(yè)務(wù)水平。
在 血透室 的進修學(xué)習(xí),讓我體會到專業(yè)知識對于一個護士來說是多么的重要,自然產(chǎn)生一種壓力,在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個外出學(xué)習(xí)的機會,我將用學(xué)到的知識和新的護理觀念結(jié)合實際應(yīng)用到我科的護理工作中,能更好的為病人服務(wù)。
第五篇:進修總結(jié)
學(xué)習(xí)總結(jié)
時光如梭,歲月更替,自己三個月的進修生活已結(jié)束,仔細回想一下自己在這三月里的所得所獲,從以下幾個方面說明。
一 病區(qū)管理
一踏進泌尿外科,整個病區(qū)的環(huán)境特別安靜整潔,長長的走廊里沒有閑雜人員,所有病人的陪員要么在大廳,要么在病房,不準(zhǔn)四處亂串,一個病人只限一名陪人,每個陪人配有一張陪人卡,探視時間限于每日的下午四點,病區(qū)大門每日有專人看管,這樣不但能夠很好的控制了陪人的人數(shù),而且加強了病區(qū)的安全管理。并且在每個班次中都定有一名安全負責(zé)員,她負責(zé)整個病區(qū)的一切工作。
在此科室時學(xué)習(xí)其間,體會到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重要性和必要性,為建立良好的護患關(guān)系奠定了基礎(chǔ),也了解了各班次的職責(zé),并且親身體驗了各崗位的功能所在,每個人每一天每個崗位,都有著不同的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,但在明確中又突出了很強的協(xié)作性。整個病區(qū)劃分成四組——A、B、C、D,這四組有兩個責(zé)任組長分管,每組有兩個固定組員,每組組員分管相應(yīng)的病人,所管病人從入院到出院的一切治療以及工作由責(zé)任組護士全部負責(zé),這樣也增進了病人與護士之間的交流溝通。
二 健康教育
? 入院護理
1病人一入院,先由辦公護士接待,面帶微笑、起立迎接,給患者和家屬留下良好的第一印象。備好床單元。由責(zé)任組護士護送至床前, 妥善安置,并通知醫(yī)生。完成入院體重、生命體征的收集。主動進行自我介紹,入院告知:向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護士、病區(qū)護士長,介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時間及醫(yī)院和科室的相關(guān)管理
規(guī)定等。叮囑患者及其家屬帶好信譽卡,介紹各種檢查的目的、地點等等。4 了解病人的主訴、癥狀、自理能力、心理狀況,做好每個患者的評估。5 如急診入院,根據(jù)需要準(zhǔn)備好心電監(jiān)護儀、吸氧裝置等。
? 晨間護理由各組責(zé)任組護士和護工,采用濕掃法清潔并整理床單元,必要時更換床單元,病員服及手術(shù)衣。當(dāng)日手術(shù)的患者,床鋪必須更換,并要準(zhǔn)備好一次性尿墊兩個鋪于床上,被子疊成很正規(guī)的麻醉床,床頭柜上備好術(shù)后所需物。2 腹部手術(shù)半臥位(護士搖床至適當(dāng)高度),能下床活動著,鼓勵其盡量下床活動
3檢查各管道固定情況,戴腹帶者,仔細檢查腹帶有無壓管。晨間交流:詢問夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動能力。
? 晚間護理整理床單元,必要時予以更換。整理,理順各種管道,健教.對不能自理的患者進行口腔護理,睡前排便護理,由護工和責(zé)任護士共同做好尿道口護理。2 對于術(shù)后疼痛的病人,應(yīng)注意周圍環(huán)境安靜便于入睡。病室內(nèi)電視機按時關(guān)閉,要求留一位陪人,其他人一律離院。病重病危的病室保留廊燈,便于觀察病人。
? 飲食護理根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo),床頭都掛有告知其飲食內(nèi)容的溫馨提示卡。2 腸內(nèi)營養(yǎng)患者,護士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識。3 根據(jù)病情觀察患者進食后的反應(yīng)。
? 排泄護理做好失禁的護理,及時更換潮濕的衣物,保持皮膚清潔干燥。留置尿管的患者進行膀胱功能鍛煉。每日會陰護理2次.? 臥位護理根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進行床上活動和肢體的功能鍛煉.按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰,必要時給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽.3 加強巡視壓瘡高?;颊?,有壓瘡警報時,立即貼塊減壓貼,并指導(dǎo)病人勤翻身,責(zé)任護士及時查看情況
4加強安全措施,防止墜床、跌倒,老人和小孩的床頭都掛有防止墜床的溫馨提示卡。
? 舒適護理患者每周剪指、趾甲一次;危重患者每天協(xié)助泡腳1次.生活不能自理者協(xié)助更換衣物.提供適宜的病室溫度,囑患者注意保暖.經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣新鮮,病房不許放置鮮花,預(yù)防花粉過敏。5 保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中,以保證患者睡眠良好.6 夜班護士都能做到走路輕、說話輕、操作輕.? 術(shù)前護理給予心理支持.評估手術(shù)知識,適當(dāng)講解手術(shù)配合及術(shù)后注意事項.2 告知其禁食禁水時間、戒煙戒酒的必要性.如需要給予備皮,囑咐患者術(shù)前洗澡、剪指甲、理發(fā)。做好術(shù)前指導(dǎo)如:深呼吸、有效咳嗽、拍背、訓(xùn)練床上大小便等.? 術(shù)后護理準(zhǔn)備好麻醉床,遵醫(yī)囑予心電監(jiān)護、氧氣吸入.做好各種管道標(biāo)識并妥善固定各管道,保證管道在位通暢.密切觀察病情變化并做好記錄,如有異常,及時匯報醫(yī)生。記錄出入量者,責(zé)任組護士教其家屬如何測量排除液,每種管道,都用不同色彩的條碼標(biāo)示,上面寫有置管日期,失效日期,引流袋亦是如此。
? 患者安全管理按等級護理要求巡視病房,了解病人九知道.對危重、躁動患者予約束帶、護欄等保護措施.患者外出檢查,輕病人由護工陪檢,危重病人由醫(yī)務(wù)人員陪檢.? 全程健康教育。住院期針對疾病知識進行個性化的教育,使病人不僅
獲得軀體的康復(fù),還要獲得良好的方式,樹立良好的健康意識。
? 出院護理針對患者病情及恢復(fù)情況進行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉,術(shù)后換藥、拆線時間,發(fā)放愛心聯(lián)系卡)2 給患者填寫滿意度調(diào)查表并聽取患者住院期間的意見和建議,協(xié)助辦理出院手續(xù),做好出院登記。
更值得學(xué)習(xí)的是其科室的無縫隙交班,每天早晨責(zé)任組護士進病房床頭交接班,中午班、夜班護士也是如此,這樣每個在崗人員很清楚病區(qū)的動態(tài)情況,工作起來更加得心應(yīng)手。
記得有人說,“一個優(yōu)秀的團隊必須具備主動性、思考性、協(xié)作性”,此科室的護士長將其融會貫通到每天的工作中,在每天的早查房中找出問題,立即解決,并且時時刻刻提醒每位護士,在做工作之前仔細想想應(yīng)該如何去做?怎么做?做什么?要特別注意細節(jié)問題,細到患者的臉有沒有洗,牙有沒有刷,頭發(fā)有沒有梳整齊……這些細節(jié)的學(xué)習(xí)讓自己在以后的工作中更加認真,更加仔細,更加學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)問題,如何解決問題。
總之,在這三個月里,自己收獲了很多,這為我以后的護理工作受益匪淺,我會學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合,為醫(yī)院及科室奉獻自己的微博之力。