第一篇：科技創(chuàng)新大賽心得

青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)

2013年11月29---12月2日，我參加了第二師11屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，歷時(shí)3天，本次培訓(xùn)是由第二師科協(xié)、第二師教育局舉辦，培訓(xùn)地點(diǎn)在第二師22團(tuán)學(xué)校。出席大會(huì)的人員有農(nóng)二師科技局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、全師幾十名美術(shù)教師參加了這次培訓(xùn)大會(huì)。11月30日上午，由全師各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校一年來的科技創(chuàng)新工作進(jìn)行匯報(bào)。下午是周南老師的科技創(chuàng)新活動(dòng)講座。12月1日上午是劉江林老師的科幻畫講座----“科幻畫藝術(shù)”，下午是周南老師的“科技小論文講座”、21團(tuán)張福榮老師的“科幻畫輔導(dǎo)”、華山中學(xué)吳娜老師的“科技實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)”、30團(tuán)曾慶華老師的“科技創(chuàng)新小講座”。12月2日上午在22團(tuán)團(tuán)部舉辦了第二師11屆科技創(chuàng)新大賽開幕式、文藝演出。時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，足以見得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視。

在這三天的大賽中，通過參觀各參賽選手的參賽作品、科幻畫作品，我認(rèn)為，我們的科技實(shí)踐活動(dòng)與其他團(tuán)的差距很大，當(dāng)看到參賽的優(yōu)秀科幻畫作品時(shí)，也給了我很大的啟發(fā)，開闊了眼界。本次大賽科幻畫作品上交的幾百幅作品中一等獎(jiǎng)15幅，二等獎(jiǎng)作品25幅。沒有三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本人輔導(dǎo)的作品沒有一幅獲獎(jiǎng)。

存在問題

通過本次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：

1、對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠?？偸窃谡乙恍┛陀^的理由。

2、對(duì)培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度不夠。

3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

補(bǔ)救措施

1、加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用美術(shù)課或校本課程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方面,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

2、學(xué)校結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

3、為了使科技創(chuàng)新活動(dòng)深入持久地開展下去，達(dá)到開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，下學(xué)期本人將在美術(shù)校本課程中開設(shè)科幻畫輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和想象能力。

當(dāng)然取得成績(jī)也不是一朝一夕的，需要在實(shí)踐中不斷的探索和總結(jié)。

通過參加本次大賽，結(jié)合我校2014年我校制定的科技實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，本人將在科幻畫輔導(dǎo)中嘗試性的、系統(tǒng)性的在本校學(xué)生中扎實(shí)的開展下去，以取得較大的收獲。

2013年12月9日

第二篇：科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)心得

科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)體會(huì)

本次創(chuàng)新大賽是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教務(wù)處的精心組織下，通過全體參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師的共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作所獲得的成績(jī)。下面就此次比賽我做一下總結(jié)。

第一、準(zhǔn)備的時(shí)間比較短 由于從我們決定要參賽到我們正式參賽之間的時(shí)間比較短，同時(shí)平常的教學(xué)工作也比較繁忙，因此在這方面所花的時(shí)間少了很多。另外我們還缺乏必要而有效的指導(dǎo)。最后，由于我們的學(xué)生年齡都比較小，因此信息溝通相對(duì)要慢很多。

第二、課題管理有待加強(qiáng)

我們的學(xué)生在選題時(shí)，出現(xiàn)了不知道該如何下手的情況，有些小孩很有創(chuàng)意，想到了很 好的選題，但在實(shí)際操作過程中，卻發(fā)現(xiàn)那么選題根本沒辦法實(shí)施下去。另外由于大部分小孩都是第一次參加這種活動(dòng)，因此在整個(gè)過程當(dāng)中。對(duì)計(jì)劃實(shí)施的過程性記錄收集不及時(shí)，同時(shí)也不能做到有效的利用學(xué)校和社會(huì)的資源。

為此，我認(rèn)為，為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。

1、加強(qiáng)參加科技創(chuàng)新大賽的計(jì)劃性

我認(rèn)為既然要組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽，那么我們?cè)谌粘５纳钪芯涂梢杂幸庾R(shí)的培養(yǎng)學(xué)生在這方面的積極性。每學(xué)年一開始就可以指定在這方面的計(jì)劃。要什么時(shí)期要舉辦關(guān)于這方面的什么活動(dòng)等等

2、加大宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，給他們科學(xué)的指導(dǎo) 在每年的新教師培訓(xùn)中增加科技創(chuàng)新大賽的介紹和普及講座，讓新教師成為我校科技創(chuàng)新大賽的新生力量。

每年舉辦一次科技節(jié)，事先向?qū)W生征集創(chuàng)意，然后把那些好的創(chuàng)意張貼出來以供全校同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。把可行性較高的創(chuàng)意拿出來讓學(xué)生實(shí)踐。最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。為這些同學(xué)舉行一次講座，請(qǐng)表現(xiàn)突出的同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ê褪斋@。

最后，談?wù)勎以谶@次活動(dòng)當(dāng)中的體會(huì) 我認(rèn)為創(chuàng)新大賽貴在參與。通過參與可以感受創(chuàng)造的樂趣，體驗(yàn)發(fā)明的快樂，豐富自己的人生。如果通過努力出一點(diǎn)成果，當(dāng)然是值得慶賀的，即使沒有獲獎(jiǎng)也能泰然面對(duì)。這樣擺正自己的心態(tài)，才有可能輕松地踏進(jìn)創(chuàng)造的樂園。小孩子，創(chuàng)意最多的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定要鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦思考，有了想法，要付諸實(shí)踐，而不是只停留在想法。

最后我想動(dòng)員大家都來參與創(chuàng)造發(fā)明，加入指導(dǎo)與經(jīng)歷創(chuàng)造發(fā)明的行列。如果你是個(gè)善于觀察、勤于思考、敢于質(zhì)疑、樂于動(dòng)手的樂觀主義者，你一定會(huì)成為一位非常出色的發(fā)明家。其實(shí)任何人如果能認(rèn)識(shí)到他對(duì)生活的不滿，是什么讓他感到困惑，然后以一種新穎獨(dú)特的方式解決，就可以有很好的創(chuàng)新發(fā)明的。我們堅(jiān)信通過改變思維方式和積極動(dòng)手實(shí)踐，每個(gè)人至少都能在某個(gè)領(lǐng)域成為創(chuàng)造者、發(fā)明家和革新者。老師們，請(qǐng)您加入我們的隊(duì)伍。讓我們一道為創(chuàng)造發(fā)明奉獻(xiàn)自己的聰明才智。讓我們的生活更加豐富多彩！

第三篇：科技創(chuàng)新大賽

科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書

項(xiàng)目名稱：文武雙全智能玩具有限公司

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摘要

文武雙全智能玩具有限公司

一、項(xiàng)目基本情況 1.1公司簡(jiǎn)介

河北文武雙全智能玩具有限公司是一家以生產(chǎn)智能毛絨玩具為主的企業(yè)，弘揚(yáng)“智能與毛絨”相結(jié)合的玩具文化，致力于開發(fā)生產(chǎn)智能毛絨玩具。1.2創(chuàng)辦時(shí)間

上學(xué)期間學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課，為以后設(shè)計(jì)產(chǎn)品打好基礎(chǔ)，還必須把相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)好?，F(xiàn)在積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資本。大三下半年去別的公司學(xué)習(xí)考察。等大學(xué)一畢業(yè)，就申請(qǐng)注冊(cè)公司。1.3計(jì)劃注冊(cè)資本

前期投入資金80萬(wàn)，20萬(wàn)做宣傳，20萬(wàn)加盟玩具生廠家做加工費(fèi)，20萬(wàn)固定資產(chǎn),20萬(wàn)研發(fā)投資。運(yùn)作2--3年后，加上贏利的錢在投資200萬(wàn)建自己的廠房，引進(jìn)設(shè)備，投資生產(chǎn)。1.4主要業(yè)務(wù)

公司的目標(biāo)是“造就中國(guó)智能玩具第一品牌”，宗旨為：推廣智能毛絨玩具，引領(lǐng)智能毛絨玩具文化，為投資人和社會(huì)創(chuàng)造更多的便利和價(jià)值，為員工提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的廣闊空間。

公司的目標(biāo)是“造就中國(guó)智能玩具第一品牌”，宗旨為：推廣智能毛絨玩具，引領(lǐng)智能毛絨玩具文化，為投資人和社會(huì)創(chuàng)造更多的便利和價(jià)值，為員工提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的廣闊空間。1.5盈利模式

公司采取科技產(chǎn)品類的商業(yè)模式?！拔奈潆p全”智能玩具基于智能毛絨玩具的開發(fā)與生產(chǎn)，倡導(dǎo)“智能與娛樂”的觀念，開闊智能與毛絨的玩具市場(chǎng)，通過產(chǎn)業(yè)化營(yíng)銷化運(yùn)作將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為企業(yè)利潤(rùn)。1.6可行性分析

加上毛絨，其他玩具的缺點(diǎn)

目前市場(chǎng)上的玩具大多的材料是塑料，容易損壞，其中智能玩具功能非常的局限。消費(fèi)者對(duì)玩具只能產(chǎn)生一時(shí)的興趣，玩一段時(shí)間，就會(huì)放在一邊，既浪費(fèi)金錢，又浪費(fèi)資源。我公司主要是以機(jī)器人為內(nèi)在結(jié)構(gòu)，以布絨玩具為外觀，打造出屬于自己的特色智能毛絨玩具。把市場(chǎng)定位在兒童以及成年人和老人，以小店鋪，個(gè)體經(jīng)營(yíng)各個(gè)玩具批發(fā)場(chǎng),，為起點(diǎn)，打開自己的市場(chǎng)！

1.7未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

現(xiàn)代玩具工業(yè)在經(jīng)歷了毛絨玩具、塑料玩、小制玩具、電子玩具之后,正在向智能玩具時(shí)代邁,并不斷地用高科技武裝玩具,研發(fā)出各種集知識(shí)性趣味性于一體的智能玩具.。

據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在比較優(yōu)秀的智能玩具生產(chǎn)商大多都集中在歐美大大國(guó)家，導(dǎo)致國(guó)類的同類智能玩具的價(jià)格高居不下，使大部分工薪階層家庭都只能望而卻步，本創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作為一種智能玩具，我們將“模式識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別與語(yǔ)音控制、語(yǔ)言信息處理、傳感器引導(dǎo)，智能控制” 等成果應(yīng)用于玩具行業(yè)，開發(fā)出的一系列高科技智能玩具，這些高科技智能玩具有很強(qiáng)的語(yǔ)音識(shí)別能力和強(qiáng)大的控制能力 ,能夠與人進(jìn)行“語(yǔ)音交流、智能控制”,在保持玩具應(yīng)有的娛樂性及教育性的同時(shí)更注重兒童思維能力的培養(yǎng)。

二、研究與開發(fā)

項(xiàng)目的技術(shù)可行性和成熟性分析

本公司產(chǎn)品是以普通玩具為載體，對(duì)其進(jìn)行技術(shù)上的智能化升級(jí)與改造，在留其原有功能的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)普通玩具的語(yǔ)音控制、無(wú)線控制和其語(yǔ)音識(shí)別等功能。目前市場(chǎng)上的智能玩具一般只有一下三點(diǎn)功能；

? 鸚鵡學(xué)舌型：在現(xiàn)有的布絨玩具基礎(chǔ)上加裝電路,使之具有錄音、放音功能,達(dá)到鸚鵡學(xué)舌的效果,俏皮而有趣。? 自動(dòng)循跡型：在電動(dòng)玩具的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行改造,使之具有自動(dòng)循跡、自動(dòng)識(shí)別及避障和對(duì)行駛路程、速度、時(shí)間等參數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)及顯示等功能。

? 語(yǔ)音控制型：在電動(dòng)玩具的基礎(chǔ)上增加語(yǔ)音識(shí)別及語(yǔ)音處理電路,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音控制,成為“聽話”玩具,真正做到了“我的玩具我做主,我的玩具聽我話”。

本項(xiàng)目智能毛絨玩具的創(chuàng)新點(diǎn)：其外表采用毛絨玩具包裝，實(shí)現(xiàn)無(wú)線遙控技術(shù)，可以自由的走動(dòng)。玩具采用語(yǔ)音與肢體語(yǔ)言相結(jié)合，當(dāng)你與玩具說話的同時(shí)，它不僅會(huì)用聲音與你交流，而且也會(huì)用動(dòng)作作為回應(yīng)。

高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓(xùn)練而且也可作為教學(xué)演示之用，用于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的理解與學(xué)習(xí)，本產(chǎn)品可謂老少皆宜，不僅益智而且好玩。發(fā)展攻略：

研發(fā)投入：研發(fā)投資計(jì)劃20萬(wàn)，引進(jìn)一些先進(jìn)的設(shè)備，和成熟的東西，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

技術(shù)資源和合作：尋找新的技術(shù)資源，尋找新的合作伙伴，把公司做大做強(qiáng)。技術(shù)保密和激勵(lì)措施：每開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目要申請(qǐng)專利，保護(hù)產(chǎn)權(quán)。

后續(xù)研發(fā)計(jì)劃：以變形金剛作為目標(biāo)，讓智能毛絨玩具也能變形

三、行業(yè)及市場(chǎng)

行業(yè)狀況

? 我國(guó)是世界上最大的玩具制造國(guó)和出口國(guó)，全球75％的玩具是在我國(guó)境內(nèi)制造的。

? 我國(guó)現(xiàn)有玩具企業(yè)2萬(wàn)余家，從業(yè)人員超過400萬(wàn)，年產(chǎn)值1000多億元，產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的70％以上。? 廣東、江蘇、浙江、上海、山東和福建這五省一市歷來是中國(guó)玩具最重要的生產(chǎn)和出口基地，占中國(guó)玩具年銷售額的95％以上，其中廣東占中國(guó)玩具年銷售額50％以上，出口量80%，其主要生產(chǎn)基地在深圳、東莞以及澄海地區(qū)。

? 資料顯示：目前我國(guó)14歲以下城市人口達(dá)8000萬(wàn)人，農(nóng)村兒童2400萬(wàn)，城市兒童人均年玩具消費(fèi)額為35元，農(nóng)村兒童人均年玩具消費(fèi)額為10元，兒童玩具消費(fèi)總額高達(dá)50億元

? 而且，如今玩具已不再是孩子的專利，我國(guó)有43%的成人表示喜歡并愿意購(gòu)買玩具。? 中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查報(bào)告更是樂觀地估計(jì)，我國(guó)成人玩具市場(chǎng)僅青年需求一年就達(dá)500億元。因此，常人眼中的小玩具市場(chǎng)，蘊(yùn)藏著無(wú)限商機(jī)。市場(chǎng)前景與預(yù)測(cè) ? 產(chǎn)品的市場(chǎng)性

隨著社會(huì)生活水平的提高，很多家長(zhǎng)把越來越多的心思放在了對(duì)孩子的教育上，希望為他們從小就營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。家長(zhǎng)對(duì)孩子的各個(gè)方面都給予了極大地關(guān)注，他們也逐漸意識(shí)到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不僅有傳遞社會(huì)文化，娛樂、審美和益智的功能；還可以激發(fā)兒童游戲的動(dòng)機(jī)，支撐游戲開展，促進(jìn)游戲水平的提高。孩子的玩具應(yīng)該是按兒童成長(zhǎng)階段制作而成的，并且它應(yīng)是適合兒童各個(gè)年齡階段的東西。但如今，兒童玩具市場(chǎng)的玩具種類又是五花八門。就有很多的家長(zhǎng)對(duì)這對(duì)此感到迷茫。不知道應(yīng)該為自己的孩子選擇怎么的玩具。? 現(xiàn)有市場(chǎng)

了解市場(chǎng)上存在的各類玩具的基本種類以及價(jià)位；了解家長(zhǎng)購(gòu)買玩具的原則和標(biāo)準(zhǔn)，看看市場(chǎng)有沒有符合這些家長(zhǎng)消費(fèi)者的需求；根據(jù)對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查，對(duì)玩具市場(chǎng)有不同的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。

目標(biāo)市場(chǎng) ? 兒童

兒童一直是玩具產(chǎn)業(yè)最大的市場(chǎng)，在認(rèn)知和智力開發(fā)等方面，兒童天然需要玩具，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)日益認(rèn)識(shí)到智能化玩具對(duì)開發(fā)孩子智力的重要性，本公司一系列的產(chǎn)品均屬于擁有一定智能性的益智玩具，娛樂性明顯，對(duì)兒童有著很強(qiáng)的吸引力，同時(shí)可以激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，寓教于樂，這也是每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)所樂意見到的。? 成年人和學(xué)生

玩具走進(jìn)了成年人的生活，它能讓成年人對(duì)世界充滿好奇，它讓成年人回到童年。本公司的產(chǎn)品應(yīng)用了語(yǔ)言識(shí)別及語(yǔ)言控制等科學(xué)技術(shù)，有著很好的語(yǔ)音識(shí)別和控制能力，對(duì)于一些在校的學(xué)生也可以做教學(xué)示范，使每一個(gè)學(xué)生可以仿真操作，仔細(xì)分析其結(jié)構(gòu)及原理，這也使得現(xiàn)代教育投入更少，效果更好。? 少量的老年人

老年人大多害怕孤獨(dú)，喜歡回憶，本公司的鸚鵡學(xué)舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語(yǔ)音聲調(diào)，可以和老人進(jìn)行對(duì)話交流，起到陪伴解悶的作用。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

? 廣東：廣州的奧迪、廣州麥斯卡體育；汕頭的啟樂、驊威、錦興、榮興、皇冠電子、邦寶玩具、群興玩具、大地塑膠、世博玩具；東莞的銀輝、偉易達(dá)電子、榮昌玩具、藍(lán)盒玩具集團(tuán)等；深圳的雄風(fēng)、華誼兄弟、英德玩具、好酷玩具；（以塑膠、遙控、電子類玩具為主）

? 江蘇：好孩子玩具、依諾特玩具、宏大服飾、蘇州風(fēng)船工房匠、雅倫毛絨、三角洲玩具；（以毛絨、童車、氣模為主）

? 浙江：大圣、超其特、小天使、琪琳玩具、木玩世家、新云木業(yè)、浙江合信、杭州科博玩具、浙江永浪；（以益智教育、木制玩具為主）

? 上海：、中威玩具、玩具進(jìn)出口公司、榮威、海欣玩具、上海古部、通偉機(jī)電、民豐、慶栩塑膠、永兆玩具；（以塑膠、飛行、太陽(yáng)能等玩具為主）

? 山東：煙臺(tái)螞蟻工坊、青島世映玩具等；（以仿生、外單毛絨為主）

? 福建：福萬(wàn)、晉江美斯達(dá)、萬(wàn)興發(fā)玩具、深港電子、力達(dá)電子、好利來玩具電子、恒盛玩具、童趣玩具；（以電子琴、學(xué)習(xí)機(jī)玩具為主）其他：北京凱藝等。（毛絨）市場(chǎng)壁壘 SWOT 銷售預(yù)測(cè)

四、營(yíng)銷策略

價(jià)格策略 行銷策略

? 開始時(shí)以零售為主，前期可以在百貨商場(chǎng)，圖書商城里的少兒圖書賣場(chǎng)等地方設(shè)立銷售益智玩具的展臺(tái)和專架，每個(gè)展臺(tái)和專架前還要分配一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)講解玩具的特點(diǎn)、功能、適用兒童年齡段等知識(shí)，使家長(zhǎng)了解益智玩具有益于孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，從而樂于為孩子買合適的玩具。

? 與此同時(shí)還可以采取投入較低，門檻不高，可以大大節(jié)約成本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式，在淘寶，易趣等電子商務(wù)交易平臺(tái)中開設(shè)網(wǎng)店銷售。

? 前期可安排多種促銷，試玩等活動(dòng)，使消費(fèi)者更好地了解本公司生產(chǎn)的語(yǔ)音智能玩具。

? 在先推向大的玩具綜合市場(chǎng)，同時(shí)可面向中小玩具店。

也可安排人員擺上產(chǎn)品在路邊介紹推銷.還可以通過傳單、海報(bào)等方式，擴(kuò)大產(chǎn)品的知明度。

? 為了使產(chǎn)品能夠國(guó)際化,可以參加一些兒童的比賽,為其提供贊助,從而提高知名度。

? 可以走代理銷售路線,在產(chǎn)品初期的銷售過程中降低理加盟的門檻。? 與兒童教育機(jī)構(gòu)合作,從他們對(duì)產(chǎn)品的反映,可以更好的改進(jìn)產(chǎn)品,使產(chǎn)品更貼近市場(chǎng),更有競(jìng)爭(zhēng)力。激勵(lì)制度

? 顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，尊重顧客的意愿

? 薪酬分配：收入=固定工資+提成+獎(jiǎng)金+補(bǔ)助+年終獎(jiǎng) ? 補(bǔ)助：當(dāng)月休假不足3日，額外加班的補(bǔ)助；以及因特殊原因而出差的出差補(bǔ)助等等。

? 年終獎(jiǎng)：根據(jù)當(dāng)年的盈利狀況發(fā)放年終獎(jiǎng)。

? 薪酬制度會(huì)隨著地區(qū)整個(gè)行業(yè)工資水平的調(diào)節(jié)以及人員的工作水平、店鋪的盈利情況，作出適度的薪資上調(diào)。并保證不管店鋪是否虧損，薪酬水平只會(huì)作出相應(yīng)的提高，不會(huì)降低。試用期滿轉(zhuǎn)正之日為發(fā)放工資日，連續(xù)兩個(gè)月的發(fā)放工資日之時(shí)日為其薪酬盤算的一個(gè)自然月，每月在發(fā)放工資日那天準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資。

? 假期：每月有3日的例行假期，假期內(nèi)請(qǐng)假不扣除工資，但不計(jì)當(dāng)天的提成與銷量，超過3天假期時(shí)，每天扣除25元工資，且不計(jì)當(dāng)天的銷量與提成。如當(dāng)月請(qǐng)假不足3日，每多上一天班補(bǔ)助按20元/天。如無(wú)特殊原因，超出假期之外，請(qǐng)假過多影響公司經(jīng)營(yíng)時(shí)，店主有權(quán)予以辭退 ? 辭退與辭職：如對(duì)工作不滿意或其他原因需要辭職時(shí)，應(yīng)提前10天提交辭職申請(qǐng)，否則會(huì)被扣除10天的工資和當(dāng)月的獎(jiǎng)金與提成。因自身工作違規(guī)原因被辭退者，按相關(guān)條例處置。

五、產(chǎn)品生產(chǎn) 產(chǎn)品生產(chǎn)

前期產(chǎn)品設(shè)計(jì)由我們出，告訴生產(chǎn)廠家工藝要求，外觀設(shè)計(jì)符合大眾的需求，根據(jù)不同的玩具做出符合的外觀。內(nèi)部智能化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)低能耗，每個(gè)玩具都有充電功能，解決了用干電池的污染。這樣運(yùn)作生產(chǎn)2--3年。后期的要求會(huì)不斷提高，在自己廠房里會(huì)有更好的玩具出現(xiàn)。生產(chǎn)人員配備及管理

開始注冊(cè)公司五人，五人共同出資。一人負(fù)責(zé)在加盟生產(chǎn)廠房的地方事物，包括督導(dǎo)生產(chǎn)工藝，人事調(diào)配，生產(chǎn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)開發(fā)兩人，產(chǎn)品的外觀，性能。總負(fù)責(zé)人一人，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的總運(yùn)營(yíng)，宣傳一人，負(fù)責(zé)宣傳本產(chǎn)品。

六、財(cái)務(wù)計(jì)劃

股權(quán)中小企業(yè)融資數(shù)量和權(quán)益 資金用途和使用計(jì)劃 投資回報(bào)

七、風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策 主要風(fēng)險(xiǎn)

首先,由于益智兒童玩具的價(jià)格比較貴,會(huì)限制消費(fèi)人群。消費(fèi)人群可能集中在一些大中城市的高消費(fèi)人群，不可能將我們的產(chǎn)品推向更廣的市場(chǎng)，譬如：農(nóng)村的孩子就不可能享受到

國(guó)家尚未對(duì)兒童益智玩具制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。所以很多家長(zhǎng)對(duì)智能玩具還存在著一些疑慮，在宣傳方面可能會(huì)遇到一些阻力。

3.在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)特別是高科技電子芯片的制作以及使用會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策

智能玩具介紹：智能玩具是玩具類別的一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，把一些IT技術(shù)和古老的玩具整合在了一起，是一種有別于傳統(tǒng)玩具的新型玩具，在最近幾年逐漸流行開來。正因?yàn)槭切律挛铮阅壳安o(wú)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也沒有權(quán)威組織給其下一個(gè)完整的定義。

智能玩具已經(jīng)把毛絨玩具、橡膠娃娃、芯片、數(shù)碼技術(shù)等不同行業(yè)的一些產(chǎn)品整合在了一起，不僅孩子愛玩，而且能達(dá)到很強(qiáng)的寓教于樂的效果。

智能玩具的分類：金屬玩具、發(fā)射式玩具、毛絨玩具、電動(dòng)玩具、折疊式及組合式玩具、化學(xué)套裝玩具。

毛絨玩具是玩具的一種，它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料，內(nèi)部填塞各種填充物而制成的玩具，英文名為（plush toy)，也可以稱為軟性玩具（soft toy)、填充玩具(stuffed toy)我國(guó)的廣東及港澳地區(qū)成為“毛絨公仔”。目前我們習(xí)慣性的把布絨玩具業(yè)稱為毛絨玩具 趨勢(shì)表現(xiàn)

科學(xué)的發(fā)展為玩具的發(fā)展創(chuàng)造了條件，玩具的研究又促進(jìn)了科技的進(jìn)步。玩具工業(yè)正面臨著一場(chǎng)革命，世界各大集團(tuán)爭(zhēng)相研制開發(fā)更好更實(shí)惠的電子玩具，高新科技成果日益移植到玩具領(lǐng)域

自1996年日本萬(wàn)代公司開發(fā)出電子寵物——電子雞后，國(guó)際市場(chǎng)的智能電子玩具、互動(dòng)玩具如雨后春筍般迅速發(fā)展起來，每年有2萬(wàn)多種高新技術(shù)玩具問世。這些產(chǎn)品一出現(xiàn)，就受到人們的歡迎，掀起爭(zhēng)購(gòu)熱潮

美國(guó)麻省理工大學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)室于1997年展開了一項(xiàng)五年的明日玩具（Toy of Tomorrow）研究計(jì)劃。在美泰（Mattel，現(xiàn)今世界最大的玩具集團(tuán)）、英特爾（Intel，主要研究玩具的語(yǔ)音識(shí)別）、微軟（Microsoft，主要編寫玩具的程序）、樂高（Lego）、Energizer和Motorola的大力支持下，媒體實(shí)驗(yàn)室的明日玩具計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)了兒童、成人如何與科技互動(dòng)，一起工作、游戲和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新計(jì)劃。

玩具越來越注重“人性的關(guān)懷”、“人性化”體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)“以人為本”的理念。由于人們對(duì)玩具促進(jìn)兒童德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育功能日益重視，對(duì)娛樂、感情寄托和交流的要求呈現(xiàn)多樣化，許多玩具非常注意發(fā)揮揭示科學(xué)原理和增加高技術(shù)知識(shí)的功能，并表現(xiàn)出人性化的情趣。開發(fā)和生產(chǎn)這種玩具，不僅要求有較高的設(shè)計(jì)水平，還涉及到現(xiàn)代高科技手段的開發(fā)和應(yīng)用。要運(yùn)用高超的機(jī)械電子技術(shù)，才能使玩具達(dá)到性情并茂，富有濃厚的人性化情趣。與高科技結(jié)合;體現(xiàn)科學(xué)人文關(guān)懷精神.例如將兒童心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、人體工程學(xué)的相關(guān)知識(shí),應(yīng)用于玩具設(shè)計(jì)中,就體現(xiàn)了玩具設(shè)計(jì)理念上的科學(xué)人文關(guān)懷精神。國(guó)外某些著名玩具公司的設(shè)計(jì)人員,在玩具設(shè)計(jì)中把人體工程學(xué)應(yīng)用其中,根據(jù)解剖學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、生理學(xué)、生物工程學(xué)等相關(guān)知識(shí),建立和利用人體模型、各年齡段兒童的力量圖表及尺寸數(shù)據(jù)等,來設(shè)計(jì)出適合不同年齡段兒童需要的玩具。

玩具越來越注重“人性的關(guān)懷”、“人性化”。

四、緊隨時(shí)尚潮流，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流

設(shè)計(jì)者根據(jù)潮流的變化，不斷增加新的元素。

玩具的流行周期變得越來越短。被很多人喜愛推崇的芭比娃娃流行了近40年，可是現(xiàn)在很多玩具從風(fēng)靡到被遺忘的時(shí)間長(zhǎng)的幾年，短的幾個(gè)月，甚至幾個(gè)星期。

那些經(jīng)典設(shè)計(jì)，他們之所以能夠存活下來，也是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者根據(jù)潮流的變化，不斷增加新的元素。如，泰迪熊，從誕生到現(xiàn)在，不但從外型的每個(gè)細(xì)節(jié)，到材料和填充物，幾乎都是每年有新的變化，是在不斷改進(jìn)中。很多玩具設(shè)計(jì)者或開發(fā)商都會(huì)根據(jù)潮流的變化不斷增加新的系列。玩具可以成為現(xiàn)代流行文化的代言人。

玩具從一開始的擺設(shè)和玩物，已經(jīng)慢慢變成人們?cè)诳旃?jié)奏生活中的心理安慰和某一方面的精神寄托。

成年人從繁雜的事務(wù)中擺脫出來，借助玩具保有一份孩子一樣的單純和自然；

或是通過玩具表達(dá)內(nèi)心的不滿和煩躁情緒。

如，有的玩具設(shè)計(jì)的主題具有反社會(huì)和自由主義的傾向，并且一經(jīng)推出就頗受歡迎，從這些例子看出，人們?cè)谡５纳钪行枰环N途徑來發(fā)泄內(nèi)心的不滿和負(fù)面情感，這些玩具的成功正是迎合了購(gòu)買者的這種心理。

或是通過互動(dòng)的方式，使冰冷的玩具可以和人進(jìn)行交流，排除寂寞。比如日本SONY公司生產(chǎn)的機(jī)器狗，類似溫馨的玩具數(shù)不勝數(shù)。

在過去，玩具不過是小孩子們的玩物，簡(jiǎn)單的造型簡(jiǎn)單的工藝，使人們對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)停留在無(wú)足輕重的生活點(diǎn)綴上。現(xiàn)在,伴隨玩具設(shè)計(jì)水平發(fā)展,玩具文化逐漸產(chǎn)生。玩具有獨(dú)特的外形、有各自的性格。借助它們，設(shè)計(jì)師在表達(dá)自己，傳達(dá)自己對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)的看法，或淺顯，或晦澀，或富于哲理，或唯美；傳達(dá)著不同的設(shè)計(jì)理念和文化思潮。這些思潮總是擁有自己的支持者和追隨者。玩具文化正一點(diǎn)一點(diǎn)地被建立起來，而且將不斷完善和發(fā)展！2.3.智能玩具的主要優(yōu)點(diǎn)

? 擁有智能玩具技術(shù)專利，與國(guó)際國(guó)類同類產(chǎn)品相比性價(jià)比更高。

? 高科技智能玩具不僅適合于兒童的思維訓(xùn)練而且也可作為教學(xué)演示之用，用于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也有助于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的理解與學(xué)習(xí)，夢(mèng)想工場(chǎng)的產(chǎn)品可謂老少皆宜，不僅益智而且好玩。

? 夢(mèng)想工場(chǎng)注意到現(xiàn)在部分玩具材料對(duì)孩子健康的影響，本公司對(duì)所有的玩具材料全部采用健康環(huán)保的材料。

3.市場(chǎng)機(jī)會(huì)

3.1.目標(biāo)市場(chǎng)

現(xiàn)代玩具產(chǎn)業(yè)不僅面對(duì)兒童, 而且對(duì)成年人、老年人都具有吸引力, 特別是高科技、高智能化、仿生化的玩具, 老少皆宜, 并對(duì)教育事業(yè)現(xiàn)代化、示教、示范作用巨大，本公司生產(chǎn)的玩具定位于語(yǔ)音智能玩具，其目標(biāo)市場(chǎng)如下： ? 兒童

兒童一直是玩具產(chǎn)業(yè)最大的市場(chǎng)，在認(rèn)知和智力開發(fā)等方面，兒童天然需要玩具，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的家長(zhǎng)日益認(rèn)識(shí)到智能化玩具對(duì)開發(fā)孩子智力的重要性，本公司研發(fā)的鸚三種系列的產(chǎn)品均屬于擁有一定智能性的益智玩具，娛樂性明顯，對(duì)兒童有著很強(qiáng)的吸引力，同時(shí)可以激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，寓教于樂，這也是每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)所樂意見到的。? 一部分學(xué)生和成年人

玩具走進(jìn)了成年人的生活，它能讓成年人對(duì)世界充滿好奇，它讓成年人回到童年。本公司的產(chǎn)品應(yīng)用了語(yǔ)言識(shí)別及語(yǔ)言控制等科學(xué)技術(shù)，有著很好的語(yǔ)音識(shí)別和控制能力，對(duì)于一些在校的學(xué)生也可以做教學(xué)示范，使每一個(gè)學(xué)生可以仿真操作，仔細(xì)分析其結(jié)構(gòu)及原理，這也使得現(xiàn)代教育投入更少，效果更好。少量的老年人

老年人大多害怕孤獨(dú)，喜歡回憶，本公司的鸚鵡學(xué)舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語(yǔ)音聲調(diào)，可以和老人進(jìn)行對(duì)話交流，起到陪伴解悶的作用。

銷售策略 主要是以零售為主，前期可以在百貨商場(chǎng)，圖書商城里的少兒圖書賣場(chǎng)等地方設(shè)立銷售益智玩具的展臺(tái)和專架，每個(gè)展臺(tái)和專架前還要分配一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)講解玩具的特點(diǎn)、功能、適用兒童年齡段等知識(shí)，使家長(zhǎng)了解益智玩具有益于孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，從而樂于為孩子買合適的玩具。與此同時(shí)還可以采取投入較低，門檻不高，可以大大節(jié)約成本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式，在淘寶，易趣等電子商務(wù)交易平臺(tái)中開設(shè)網(wǎng)店銷售。此外，前期可安排多種促銷，試玩等活動(dòng)，使消費(fèi)者更好地了解本公司生產(chǎn)的語(yǔ)音智能玩具。5.1 目標(biāo)市場(chǎng)

全國(guó)所有的玩具批發(fā)商、經(jīng)銷商、適齡兒童、學(xué)生甚至是部分成年人都是我們的目標(biāo)市場(chǎng)。5.2產(chǎn)品 5.2.1產(chǎn)品

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量，研發(fā)出更為先進(jìn)的產(chǎn)品。

我公司在中后期將會(huì)生產(chǎn)有關(guān)智能玩具的系列產(chǎn)品，增強(qiáng)本公司的市場(chǎng)占有率，拓寬銷售渠道。5.2.2服務(wù)

公司將會(huì)建立高質(zhì)量、更人性化的服務(wù)體系，分為售前、售中和售后服務(wù)。5.2.3 品牌

本公司生產(chǎn)的智能玩具系列產(chǎn)品，初定為“夢(mèng)之都 ”，這樣有利于建立自己的品牌形象，實(shí)現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn)的升值。5.3價(jià)格

公司生產(chǎn)的一系列產(chǎn)品應(yīng)該從最終消費(fèi)者買得起、愿意買這兩個(gè)方面著手，應(yīng)該盡量降低上產(chǎn)成本從而降低產(chǎn)品的價(jià)格。（確定最終價(jià)格還需要最終預(yù)算）

7.0機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)

7.1 機(jī)遇

? 國(guó)家對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的鼓勵(lì)政策相繼出臺(tái)使得外部政策環(huán)境相對(duì)寬松； ? 我國(guó)已經(jīng)加入WTO，這使得進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)更具優(yōu)勢(shì)。

7.2外部風(fēng)險(xiǎn)

? 經(jīng)銷商的銷售能力不確定性與倒戈的風(fēng)險(xiǎn) ? 銀行借款風(fēng)險(xiǎn)； ? 潛在競(jìng)爭(zhēng)者的加入；

? 集團(tuán)市場(chǎng)購(gòu)買決策過程復(fù)雜，產(chǎn)品對(duì)推銷技巧要求比較高。

7.3內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)

? 營(yíng)銷策略的不確定性造成選擇上的模糊與困難； ? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略改變，應(yīng)付策略上的不確定性。

7.4解決方案

? 熟悉該行業(yè)的法律法規(guī)；

? 盡可能快地占有市場(chǎng)，建立自己的品牌優(yōu)勢(shì)； ? 建立及時(shí)有效的信息反饋渠道，隨時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)； ? 做好售后服務(wù)工作。

第四篇：科技創(chuàng)新大賽發(fā)言稿

青少年科技創(chuàng)新大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們期盼已久的2014年黃島區(qū)“快樂科技秀”青少年科技創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式如期隆重開幕了，作為科技輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸與自豪。

科技創(chuàng)新教育是新世紀(jì)的呼喚，也是素質(zhì)教育自身的要求。開展中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，不僅給我們?nèi)w師生提供了展現(xiàn)魅力的平臺(tái)，也為我們營(yíng)造出愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的濃厚校園氛圍，讓學(xué)生能夠置身這種氛圍，去體驗(yàn)、感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，讓老師們能夠整合課程，研究開發(fā)校本課程，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。既有效提高了科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，又推進(jìn)了科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

“善之本在教，教之本在師。”培養(yǎng)學(xué)生的科技精神和科學(xué)素養(yǎng)是我們每一位教師不可推卸的責(zé)任。作為一名學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員,我會(huì)在工作中多學(xué)習(xí)、多思考，積極參加各級(jí)科技培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，善于輔導(dǎo)，敢于創(chuàng)新，立足教學(xué)，結(jié)合活動(dòng)，普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、研究科技創(chuàng)新、美術(shù)創(chuàng)意與科學(xué)幻想相融合的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，做好學(xué)生科技創(chuàng)新能力發(fā)展的引路人，創(chuàng)造性地組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生的科技實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)提供發(fā)展的平臺(tái)；為學(xué)生插上創(chuàng)新實(shí)踐，體驗(yàn)想象的翅膀，為全區(qū)科技創(chuàng)新教育再上一個(gè)新臺(tái)階而努力!最后，預(yù)祝本次科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功!謝謝大家！

第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王敏

第五篇：科技創(chuàng)新大賽論文

科技創(chuàng)新大賽論文

主題：眼保健操是否用及相關(guān)問題

中國(guó)是全世界唯一一個(gè)推行并使用眼保健操的國(guó)家。眼保健操是結(jié)合中醫(yī)中的穴位按摩延伸而來的，眼保健操與課間操一樣，是一群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它可以提高人們的眼保健意識(shí)，調(diào)整眼及頭部的血循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞。

2012年7月16日，網(wǎng)友發(fā)微博稱眼保健操無(wú)用，讓眼保健操的話題再度成為關(guān)注的焦點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：眼保健操 紅眼病 規(guī)范性 舒緩疲勞近視眼

正文：

一、課題的由來

眼保健操是根據(jù)祖國(guó)醫(yī)學(xué)推拿、經(jīng)絡(luò)理論，結(jié)合體育醫(yī)療綜合而成的按摩法。它通過對(duì)眼部周圍穴位的按摩，使眼內(nèi)氣血通暢，改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)，以達(dá)到消除睫狀肌緊張或痙攣的目的。

近年來，隨著科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)的總思想，教育界對(duì)孩子未來的發(fā)展越來越引起重視，在老師和家長(zhǎng)的催促下，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力日益增加，導(dǎo)致了學(xué)生的用眼問題急劇上升，很多學(xué)生在上高中以后都帶上了眼鏡。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷，青少年成為宅男宅女，沒日沒夜的關(guān)看電視劇，缺少戶外運(yùn)動(dòng)，眼部沒有適當(dāng)放松，又再度加劇了用眼疲勞。青少年對(duì)眼保健操的收效懷有質(zhì)疑，對(duì)眼保健操并沒有正確清晰的認(rèn)識(shí)，在做眼保健操時(shí)也沒有認(rèn)真對(duì)待……

在種種問題下，眼保健操是否能有效的起到保健作用，再度成為熱點(diǎn)話題。

為此，我們就眼保健操是否有效為研究課題展開研究。

二、研究的方案

研究步驟一：對(duì)于眼保健操是否有效，我們最初在網(wǎng)上對(duì)其做出相關(guān)了解，知道了影響眼睛近視的多種因素，及眼保健操對(duì)眼睛近視改善情況問題。

研究步驟二：根據(jù)我們從網(wǎng)文上了解到的信息，我們對(duì)眼保健操是否有效作出了一個(gè)合理的評(píng)估，并且圍繞眼保健操是否有效提出了相關(guān)問題，制作調(diào)查問卷，發(fā)放給不同年級(jí)階段青少年。再依據(jù)反饋回來的調(diào)查問卷信息，統(tǒng)計(jì)出學(xué)生做眼保健操的各項(xiàng)相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致分析，得出初步結(jié)論。

研究步驟三：我們又以初步得到的結(jié)論，制定出與眼保健操改善視力的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，以對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方式分析、論證眼保健操是否有效，從而得出最終結(jié)論。

三、研究過程

實(shí)驗(yàn)原理：

由于，青少年的眼球，正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，球壁的伸展性也比較大，閱讀、收發(fā)室等近距離工作時(shí)的調(diào)節(jié)好集合作用，使肯外肌對(duì)眼球施加一定壓力，眼壓也相對(duì)升高，隨著作業(yè)的不斷增加，調(diào)節(jié)和集合頻率和時(shí)間也逐漸增加，睫狀肌好眼外肌經(jīng)常出于高度緊張狀態(tài)，調(diào)節(jié)作用的過度發(fā)揮可以造成睫狀肌痙攣，從而引起一時(shí)性的視力減退，長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)下則會(huì)導(dǎo)致假近視成真近視。

我們更具以上使眼球疲勞的逆向原理，研究眼保健操是否有效，采取了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，應(yīng)用多組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，比較眼保健操和其他護(hù)眼方式哪一個(gè)更能有效的調(diào)節(jié)眼部疲勞，從而得出，眼保健操是否有效的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

我們一共設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)組。

A組：用手揉閉上眼后的眼球眼球。

B組：閉上眼睛，做眼球運(yùn)動(dòng)。

C組：看遠(yuǎn)處的綠色植物。

D組：用滴眼液。

對(duì)照組：

E組：眼保健操。

進(jìn)行了每天早、中、晚三次，為期五天的對(duì)比，探索眼保健操對(duì)眼睛疲勞的放松程度，從而得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)過程：

我們?cè)诎嗌险?qǐng)了五位近視度數(shù)在兩百度左右的同學(xué)，協(xié)助我們完成實(shí)驗(yàn)。

每一位同學(xué)對(duì)應(yīng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在我們的指導(dǎo)下完成：a同學(xué)完成A組實(shí)驗(yàn)；b同學(xué)完成B組實(shí)驗(yàn)；c同學(xué)完成C組實(shí)驗(yàn)；d同學(xué)完成D組實(shí)驗(yàn)；e同學(xué)完成E組實(shí)驗(yàn)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間都以做眼保健操所花的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺分析：

我們請(qǐng)的同學(xué)視力的近視程度大致相同，又是在同一班級(jí)的同學(xué)，接受相同的用眼疲勞情況，每一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)長(zhǎng)相同，控制變量和多次實(shí)驗(yàn)，為我們減小了不小的誤差，帶來了較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

由于條件有限，本來應(yīng)該采用“定量”的視力測(cè)試儀對(duì)實(shí)驗(yàn)前后視力度數(shù)進(jìn)行測(cè)試，得到更為準(zhǔn)確的結(jié)論，結(jié)果不得不采用“定性”的感官測(cè)試，記錄實(shí)驗(yàn)前后每位同學(xué)的視覺感受。因?yàn)槊總€(gè)人的敏感程度不一樣，所以避免不了會(huì)帶來一定的誤差。

研究結(jié)果：

通過為期五天的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)眼保健操（E組實(shí)驗(yàn)）比A、C組實(shí)驗(yàn)效果好；與B組實(shí)驗(yàn)效果相當(dāng)，沒太大卻別；但比D組實(shí)驗(yàn)效果略差一點(diǎn)。

四、研究報(bào)告及結(jié)果分析

我們對(duì)網(wǎng)上的眼保健操資料進(jìn)行分析后，制定出了相關(guān)問題的調(diào)查問卷，并對(duì)在校生初中年紀(jì)、高

一、高

二、高三分別發(fā)放問卷調(diào)查，共計(jì)兩百份，收回問卷一百九十份，有效卷一百八十二份。

數(shù)據(jù)顯示：多數(shù)人在做眼保健操時(shí)不太認(rèn)真、做眼保健操前為對(duì)手部進(jìn)行清潔、眼保健操做后沒有效果。

我們對(duì)上述問題進(jìn)行了具體分析，發(fā)現(xiàn)問題主要在兩個(gè)方面：

首要方面是人們對(duì)眼保健操不夠了解；其次是人們的心態(tài)問題。

對(duì)眼保健操不了解，就不知道怎樣才能做好眼保健操，沒有規(guī)范的做眼保健操，不僅不能起到保護(hù)視力的作用，甚至?xí)由罱暢潭龋瑖?yán)重的則會(huì)因?yàn)槭植坎唤Y(jié)接觸眼睛之后，引起紅眼病。由于人們?cè)诙唐趦?nèi)做眼保健操?zèng)]有得到顯著功效下，對(duì)眼保健操是否有效產(chǎn)生了遲疑，一開始還能認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操，此后就松懈下來，馬馬虎虎的應(yīng)付學(xué)校安排下來的差事。這兩個(gè)方面是直接導(dǎo)致眼保健操做而無(wú)效的原因。當(dāng)然還有因?yàn)楸O(jiān)制力度不足，無(wú)人正確引導(dǎo)的原因。

根據(jù)反饋回來的的信息和做出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，我們得到眼保健操是有一定功效的。雖然，并不像人們口中說的那樣——做眼保健操能恢復(fù)視力。但眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效，每當(dāng)疲勞的時(shí)候，做幾節(jié)眼保健操可以有效的緩解眼睛疲勞，其主要原因是疲勞是眼球內(nèi)的眼壓急劇升高，導(dǎo)致眼球有腫脹感，眼壓的升高又壓迫晶狀體的改變，使視力出現(xiàn)一時(shí)性的減弱，長(zhǎng)期的高度眼疲勞則會(huì)成為近視眼。眼睛疲勞時(shí)，做一做眼保健操可以舒緩眼疲勞，從而防止眼睛近視。

每天上下午做兩堂眼保健操，能夠促進(jìn)眼周圍血液循環(huán)，使眼部肌肉得以放松，對(duì)于緩解眼疲勞很有用。堅(jiān)持做眼保健操 “稍微”控制了近視快速增長(zhǎng)，至少讓學(xué)生超時(shí)用眼 “很受傷”時(shí)有了緩解“利器”。

因此，堅(jiān)持做眼保健操，有利抑制青少年近視高發(fā)并快速增長(zhǎng)；無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是成年人都很有益。尤其建議長(zhǎng)期面對(duì)電腦工作的人群堅(jiān)持“做操”，以緩解視疲勞，預(yù)防干眼癥等眼部疾病。

手部不潔可能會(huì)引起紅眼病等眼病，但是各個(gè)學(xué)校卻因?yàn)榉N種原因，無(wú)法讓學(xué)生在做眼保健操前，先洗手清潔，這也是做眼保健操的一個(gè)硬性問題。學(xué)校想要抓眼保健操的規(guī)范問題，卻又不對(duì)眼保健操管理制度進(jìn)行一個(gè)深入要求，這種一手抓，一手放的方式實(shí)在是個(gè)應(yīng)該改變的問題，這就不得不問各個(gè)學(xué)校的態(tài)度了。

五、研究結(jié)論

眼保健操不一定能恢復(fù)視力，但規(guī)范的做眼保健操還是有較明顯的舒緩眼疲勞的功效。常做眼保健操，可起到調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞。

眼保健操的發(fā)展方向不是一兩個(gè)專家說了就算了，而是要人們對(duì)于眼保健操的重視程度不斷加深，從而得出一個(gè)更為像樣的答復(fù)，和一種堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。

六、參考資料

百度文獻(xiàn)

七、謝鳴

感謝班級(jí)同學(xué)的參與。

貴陽(yáng)市民族中學(xué) 高二（6）班 朱滔 王磊