第一篇：三亮三評(píng)三比心得體會(huì)

“三亮三比三評(píng)”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)

強(qiáng)化形勢(shì)認(rèn)識(shí) 落實(shí)維穩(wěn)舉措

通過學(xué)習(xí)關(guān)于圍繞社會(huì)穩(wěn)定開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名通信工作人員，履行維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定職責(zé)是第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定舉措是第一任務(wù)，堅(jiān)決防范分裂滲透和顛覆活動(dòng)是基層面臨的長期而艱巨的工作。

烏魯木齊“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件發(fā)生，充分反映了當(dāng)前新疆社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)依然嚴(yán)峻，國內(nèi)外反華勢(shì)力相互勾結(jié)，破壞民族團(tuán)結(jié)，分裂祖國的圖謀從沒有放松，這些暴力恐怖事件的發(fā)生，肆意危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，踐踏法律尊嚴(yán)，其目的就是要破壞、搗亂，蓄意挑起民族對(duì)立、民族仇恨，破壞我們來之不易的安定團(tuán)結(jié)的大好局面，最終分裂我們的國家。作為一名通信工作人員，我進(jìn)一步意識(shí)到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是一項(xiàng)光榮而艱巨的政治任務(wù)。

一是我將進(jìn)一步增強(qiáng)“抓穩(wěn)定就是促發(fā)展”的認(rèn)識(shí)。在我們新疆，特別是在廣大農(nóng)村基層，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的根本，大穩(wěn)定大發(fā)展，持續(xù)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，不穩(wěn)定就難發(fā)展甚至?xí)雇?。要抓住移?dòng)通訊的宣傳優(yōu)勢(shì)，向廣大群眾宣傳黨的政策和富民思想，抓好民生建設(shè)，社會(huì)穩(wěn)定最大的受益是群眾，社會(huì)不團(tuán)結(jié)和諧，最大的受害者也是廣大群眾。

二是我堅(jiān)決做到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起宣傳社會(huì)穩(wěn)定，倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)的模范，以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)活動(dòng)有序開展。

三是時(shí)刻做到“講政治”這一要求。作為公民，講政治是第一

要求，我將進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨的民族宗教政策，保護(hù)合法打擊非法，保證信教群眾宗教活動(dòng)的正常開展，為維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近期發(fā)生的暴力恐怖案件，由于上級(jí)黨委、政府果斷迅速的處置，對(duì)社會(huì)的危害及負(fù)面影響已經(jīng)降到最低。但境內(nèi)外三股勢(shì)力和非法宗教活動(dòng)仍會(huì)窺視各種機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪。因此，作為一名通信工作人員，我有責(zé)任向廣大群眾宣傳正確的輿論導(dǎo)向，我將以更加積極的工作態(tài)度，更加頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，更加堅(jiān)定的政治立場，時(shí)刻保持高度警惕，嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力破壞活動(dòng)，利用宣傳優(yōu)勢(shì)更好地動(dòng)員廣大群眾，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各族群眾充分認(rèn)識(shí)暴力恐怖分子和非法宗教活動(dòng)的本質(zhì)以及險(xiǎn)惡用心，進(jìn)一步提高群眾的思想認(rèn)識(shí)，形成人人講團(tuán)結(jié)，人人維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的良好氛圍。把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作做到每個(gè)家庭，使維護(hù)穩(wěn)定工作深入人心。

第二篇：三亮三比三評(píng)心得體會(huì)

三亮三比三評(píng)心得體會(huì)合集

篇一

關(guān)于開展“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)按照縣教育局黨委《關(guān)于深入開展“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)中心學(xué)校實(shí)際，制定了《xx中心學(xué)校黨總支關(guān)于“三亮三比三評(píng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并在黨支部和全體黨員中認(rèn)真組織開展了“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，經(jīng)過以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績，群眾評(píng)、黨員評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”為主要資料活動(dòng)的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長對(duì)黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強(qiáng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情景總結(jié)如下。

一、組織重視，活動(dòng)扎實(shí)有效。

為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，學(xué)校黨總支成立了以中心學(xué)校校長、黨總支書記趙正洪同志為組長，黨總支副書記張雪銀同志為副組長，總支委員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合黨總支工作實(shí)際，認(rèn)真定活動(dòng)方案，以“改善服務(wù)作風(fēng)、增強(qiáng)服務(wù)本事、提升服務(wù)效能”為活動(dòng)重點(diǎn)，在“三比”即比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、比業(yè)績上下功夫，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

二、加強(qiáng)宣傳，提升活動(dòng)影響力，增強(qiáng)黨員自覺性。

為了營造活動(dòng)氛圍，各黨支部利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，進(jìn)取營造深入開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性，及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。

三、開展“三亮”活動(dòng)，展示黨員形象。

活動(dòng)開展之初，在全體黨員中開展了“三亮”竟賽活動(dòng):一是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，經(jīng)過亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。二是黨員“亮職責(zé)”。

進(jìn)一步完善黨員干部的工作職責(zé)、履職要求等資料，制作張貼相關(guān)部門職責(zé)牌，公開黨員干部的崗位職責(zé)，增強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾，全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對(duì)子等方面，并張貼公示，自覺理解群眾監(jiān)督。四、開展“三比”活動(dòng)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。

一是比學(xué)習(xí)。

全體黨員經(jīng)過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，在廣大黨員中掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提高，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

二是比作風(fēng)。

經(jīng)過開展禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員干部主動(dòng)落實(shí)“首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、職責(zé)追究”等制度，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。

三是比業(yè)績。

組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情景進(jìn)行量化考核、評(píng)定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。經(jīng)過活動(dòng)的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。

五、開展“三評(píng)”活動(dòng)，贏得群眾滿意。

一是群眾測評(píng)。

組織教師、學(xué)生和家長對(duì)黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情景進(jìn)行評(píng)議。經(jīng)過評(píng)議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。二是黨員互評(píng)。黨員結(jié)合自身的特點(diǎn)和崗位實(shí)際，經(jīng)過座談集中評(píng)議、隨機(jī)交流評(píng)議的形式，開展自評(píng)、互評(píng)，查找問題和不足，相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，廣泛征求意見，全面掌握了解情景，實(shí)事求是地肯定成績，指出存在問題，提出改善意見，指明努力方向，力求點(diǎn)出動(dòng)力、評(píng)出實(shí)效。

總之經(jīng)過活動(dòng)的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧學(xué)校，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們將認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，以此次活動(dòng)為契機(jī)，把中心學(xué)校黨總支工作做得更好。

篇二

根據(jù)鎮(zhèn)組發(fā)〔〕50號(hào)《關(guān)于全縣窗口服務(wù)單位開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施意見的通知》精神，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)列入重要議事日程，認(rèn)真籌劃，精心安排，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，使“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)收到了實(shí)效。現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：

本次活動(dòng)，各黨支部組織和引導(dǎo)黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測評(píng)。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改善作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實(shí)感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)給他們帶來的變化和實(shí)惠。

一、措施到位，確?！叭寥热u(píng)”活動(dòng)扎實(shí)有效

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。

我鎮(zhèn)高度重視，成立由鎮(zhèn)黨委書記任組織，各班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究部署，制定《鎮(zhèn)開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施意見》，從目標(biāo)要求、資料、活動(dòng)措施等幾個(gè)方面來確保我鎮(zhèn)“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動(dòng)員，全體黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)立先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo)，深入到“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)中去。

二是分類指導(dǎo)。

根據(jù)不一樣的崗位特點(diǎn)，制定具體可行的實(shí)施方案，明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)爭創(chuàng)載體，落實(shí)爭創(chuàng)職責(zé)和措施。對(duì)黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)比較困難的窗口服務(wù)單位，采取有效措施，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

三是典型示范到位。

把典型示范作為推進(jìn)各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等推薦評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育、認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進(jìn)典型，努力構(gòu)成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

4、黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。進(jìn)取推進(jìn)黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建，帶動(dòng)群團(tuán)組織和其他工作人員創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，經(jīng)過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會(huì)的價(jià)值取向和共同追求。5、督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，了解活動(dòng)進(jìn)展情景，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開展，防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)流于形式，走過場。對(duì)開展活動(dòng)思想上不重視，工作上不得力，群眾反映很大的窗口服務(wù)單位，要及時(shí)提出批評(píng)，限期整改，確保群眾真正得實(shí)惠。

二、結(jié)合實(shí)際，確?；顒?dòng)取得成效

1、黨員干部服務(wù)意識(shí)明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，開展黨員自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測評(píng)。經(jīng)過“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，大家的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)禮貌服務(wù)窗口”和“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”兩個(gè)問題，把“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)與深入推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻(xiàn)精神和為民服務(wù)意識(shí)得到有效增強(qiáng)。

2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，激發(fā)和調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)黨員干部的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

篇三

為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步樹牢黨員干部勤政、廉政意識(shí)，充分發(fā)揮好農(nóng)村基層組織堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，共謀發(fā)展思路，加快推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作，今年7月，竹管垅鄉(xiāng)黨委、政府結(jié)合當(dāng)前中心工作制定了《開展“三亮三比三破解”活動(dòng)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加快推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主體，貫穿全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，在全鄉(xiāng)黨員干部中開展“三亮三比三破解”活動(dòng)。

活動(dòng)將全體鄉(xiāng)村黨員干部分成三個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組以包片區(qū)黨員干部及村主干組成，鄉(xiāng)黨委書記、政府鄉(xiāng)長、人大主席分別擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長，構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子、班子帶黨員、黨員帶干部和村干部的“傳幫帶”干部管理機(jī)制，提出了三條推進(jìn)措施：即亮身份、比學(xué)習(xí)、破解黨員教育開展難問題;亮職責(zé)、比作風(fēng)、破解黨員隊(duì)伍管理難問題;亮承諾、比業(yè)績、破解戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮難問題。經(jīng)過黨員工作期間佩戴黨徽亮明身份、搭建“四學(xué)一講”學(xué)習(xí)的平臺(tái)、召開專題學(xué)習(xí)討論會(huì)等形式，各學(xué)習(xí)小組將開展三次以上主題學(xué)習(xí)，提出三個(gè)以上推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)及全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提議、領(lǐng)辦三件以上為民辦實(shí)事項(xiàng)目和選樹三個(gè)以上先進(jìn)典型。

竹管垅鄉(xiāng)于7月初召開了全鄉(xiāng)干部“三亮三比三破解”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署實(shí)施方案資料。日前，各學(xué)習(xí)小組分別組織召開了“三亮三比三破解”學(xué)習(xí)小組討論會(huì)，學(xué)習(xí)小組成員針對(duì)當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等進(jìn)行了充分討論，大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策、集思廣益，各村也對(duì)下階段的工作和領(lǐng)辦的事項(xiàng)提出了具體的思路。經(jīng)過活動(dòng)開展，將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，促進(jìn)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、集鎮(zhèn)容貌、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作，共同推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)“生態(tài)茶鄉(xiāng)·宜居家園”建設(shè)。

篇四

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合基層組織建設(shè)年活動(dòng)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真籌劃，精心安排，使“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)收到了實(shí)效。現(xiàn)將自評(píng)情景報(bào)告如下：

本次活動(dòng)，黨支部組織和引導(dǎo)黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。在服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題，不斷改善作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)，使群眾滿意，讓人民群眾切實(shí)感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)給他們帶來的變化和實(shí)惠。

一、措施到位，活動(dòng)扎實(shí)有效

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。高度重視，制定《活動(dòng)實(shí)施意見》，從目標(biāo)要求、資料、活動(dòng)措施等幾個(gè)方面來確?！叭寥热u(píng)”活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量的開展工作。經(jīng)過宣傳動(dòng)員，全體黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)，以創(chuàng)立先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo)，深入到“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)中去。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動(dòng)廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會(huì)的價(jià)值取向和共同追求。

2、督促檢查到位。采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、明查暗訪等形式，了解活動(dòng)進(jìn)展情景，研究解決遇到的問題，總結(jié)

推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開展，防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)流于形式，走過場。

二、結(jié)合實(shí)際，確保活動(dòng)取得成效

1、黨員干部服務(wù)意識(shí)明顯提升。要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。經(jīng)過“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，大家的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，每一位黨員都帶著“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”的問題，把“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)與深入推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使黨員帶頭奉獻(xiàn)精神和為民服務(wù)意識(shí)得到有效增強(qiáng)。

2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。經(jīng)過開展黨員干部“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號(hào)召力，激發(fā)和調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)黨員干部的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

第三篇：三亮三評(píng)三比心得體會(huì)

[三亮三評(píng)三比心得體會(huì)]三亮三評(píng)三比心得體會(huì)

一、廣泛開展“三亮”活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)風(fēng)采，三亮三評(píng)三比心得體會(huì)?！叭痢奔戳辽矸荨⒘脸兄Z、亮標(biāo)準(zhǔn)。要推行公開服務(wù)實(shí)施“亮牌示范”工程，通過擺放臺(tái)簽，佩戴黨徽、工作牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責(zé);設(shè)立展板、黨務(wù)(政務(wù))公開欄，制作便民服務(wù)手冊(cè)，圍繞改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育質(zhì)量，立足崗位搞服務(wù)等作出公開承諾;要公示服務(wù)窗口項(xiàng)目，公開崗位職責(zé)，自覺接受師生和群眾監(jiān)督，在最大程度上為學(xué)生、家長提供便捷服務(wù)。

二、廣泛開展“三比”活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)爭激-情。“三比”即比技能、比業(yè)績、比作風(fēng)。各基層黨組織和黨員要加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育和職業(yè)道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式方法，提升服務(wù)水平;要通過定期舉辦業(yè)務(wù)競賽、教學(xué)比武和示范服務(wù)窗口、服務(wù)明星等評(píng)選活動(dòng)和各類志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效能。

三、廣泛開展“三爭”活動(dòng)，激活服務(wù)動(dòng)力?！叭隣帯奔礌巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務(wù)品牌，心得體會(huì)《三亮三評(píng)三比心得體會(huì)》。要推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、便民服務(wù)、務(wù)實(shí)服務(wù)、廉潔服務(wù)，積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務(wù)行業(yè);廣泛開展對(duì)標(biāo)定位、崗位練兵、技能比武、講臺(tái)競賽等活動(dòng)，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標(biāo)兵等服務(wù)品牌，積極引導(dǎo)廣大黨員教師當(dāng)標(biāo)兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富品牌內(nèi)涵，并結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

四、廣泛開展“三評(píng)”活動(dòng)，凝聚監(jiān)督活力?！叭u(píng)”即自評(píng)、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。要積極引入民-主考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持把黨員自覺、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾促進(jìn)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu);積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員查問題，找不足，通過聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員，組織學(xué)生、家長和教師代表評(píng)議，設(shè)置意見箱，廣泛開展社會(huì)滿意度測評(píng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和社會(huì)評(píng)價(jià)，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，力求評(píng)出實(shí)效，評(píng)出動(dòng)力。

一、廣泛開展“三亮”活動(dòng)，展現(xiàn)活動(dòng)風(fēng)采?！叭痢奔戳辽矸?、亮承諾、亮標(biāo)準(zhǔn)。要推行公開服務(wù)實(shí)施“亮牌示范”工程，通過擺放臺(tái)簽，佩戴黨徽、工作牌，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等，公開身份，亮明職責(zé);設(shè)立展板、黨務(wù)(政務(wù))公開欄，制作便民服務(wù)手冊(cè)，圍繞改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育質(zhì)量，立足崗位搞服務(wù)等作出公開承諾;要公示服務(wù)窗口項(xiàng)目，公開崗位職責(zé)，自覺接受師生和群眾監(jiān)督，在最大程度上為學(xué)生、家長提供便捷服務(wù)。

二、廣泛開展“三比”活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)爭激-情?！叭取奔幢燃寄?、比業(yè)績、比作風(fēng)。各基層黨組織和黨員要加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育和職業(yè)道德教育，牢固樹立文明熱情、無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式方法，提升服務(wù)水平;要通過定期舉辦業(yè)務(wù)競賽、教學(xué)比武和示范服務(wù)窗口、服務(wù)明星等評(píng)選活動(dòng)和各類志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效能。

三、廣泛開展“三爭”活動(dòng)，激活服務(wù)動(dòng)力。“三爭”即爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、爭創(chuàng)群眾滿意窗口、爭創(chuàng)一流服務(wù)品牌。要推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、便民服務(wù)、務(wù)實(shí)服務(wù)、廉潔服務(wù)，積極爭創(chuàng)群眾滿意窗口單位和服務(wù)行業(yè);廣泛開展對(duì)標(biāo)定位、崗位練兵、技能比武、講臺(tái)競賽等活動(dòng)，通過黨員示范崗、教苑精英、師德標(biāo)兵等服務(wù)品牌，積極引導(dǎo)廣大黨員教師當(dāng)標(biāo)兵，樹榜樣，作表率，不斷豐富品牌內(nèi)涵，并結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)建更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

四、廣泛開展“三評(píng)”活動(dòng)，凝聚監(jiān)督活力?！叭u(píng)”即自評(píng)、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)。要積極引入民-主考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持把黨員自覺、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾促進(jìn)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu);積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員查問題，找不足，通過聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議員，組織學(xué)生、家長和教師代表評(píng)議，設(shè)置意見箱，廣泛開展社會(huì)滿意度測評(píng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和社會(huì)評(píng)價(jià)，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，力求評(píng)出實(shí)效，評(píng)出動(dòng)力。

第四篇：三亮三比三評(píng)

海興電力局“三亮三比三評(píng)”推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，海興縣電力局創(chuàng)新形式，以開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)本單位創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。

三亮。一是亮標(biāo)準(zhǔn)。通過開通服務(wù)網(wǎng)站、設(shè)立電子屏、制作宣傳欄等多種方式，對(duì)本單位及行業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)用語、工作職責(zé)、工作流程、工作時(shí)限、履職要求和首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究、服務(wù)承諾、效能公示等工作要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公開。二是亮身份。通過佩戴黨徽、擺放桌牌、設(shè)立公示欄等形式，公開黨員的姓名、職務(wù)、工作職責(zé)等信息，讓黨員亮身份。三是亮承諾。通過新聞媒體、制作承諾牌、承諾卡等形式公開承諾，接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督。

三比。一是比技能。搭建互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)相互溝通和學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技能水平，提高為民服務(wù)本領(lǐng)。開展“供電服務(wù)技能大賽”，通過專業(yè)技能、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)禮儀的比賽，提高員工素質(zhì)和技能水平。二是比作風(fēng)。搭建展現(xiàn)平臺(tái)，展現(xiàn)基層單位和干部員工陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、廉潔服務(wù)的典型案例和特色做法。三是比業(yè)績。搭建應(yīng)用平臺(tái)，要圍繞服務(wù)內(nèi)容改進(jìn)管理，提高質(zhì)量，打造“惠民”工程；搭建競賽平臺(tái)，進(jìn)一步完善和優(yōu)化與各單位層面為民服務(wù)競賽項(xiàng)目；搭建對(duì)標(biāo)平臺(tái)，各專業(yè)、崗位和系統(tǒng)間要深化對(duì)標(biāo)。

三評(píng)。一是群眾評(píng)議。邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象、行風(fēng)監(jiān)督員，通過召開座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放測壩評(píng)表等方式，每半年開展一次群眾評(píng)議，對(duì)意見和建議進(jìn)行梳理歸類，建立整改臺(tái)賬，扎實(shí)進(jìn)行整改，做到整改內(nèi)容、整改時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人“四明確”，以實(shí)際效果取信于民。二是黨員互評(píng)。按照“五帶頭”要求，黨員干部對(duì)照崗位要求、公開承諾、身邊典型，通過座談集中評(píng)議、交流評(píng)議的形式每季度進(jìn)行互評(píng)，查找問題和不足，明確各自努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。三是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走下去”、集中評(píng)與分散評(píng)相結(jié)合的方式，利用工作例會(huì)、組織生活會(huì)、半年下作總結(jié)、考核等契機(jī)，每半年就活動(dòng)開展情況進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，并將點(diǎn)評(píng)結(jié)果通過文件、簡報(bào)或召開大會(huì)的形式公開通報(bào)。

第五篇：三亮三比三評(píng)

“三亮三比三評(píng)”：“亮”出擔(dān)當(dāng)，“比”出成效

趙文波

隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，聽黨課，教務(wù)黨支部黨課活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。亮明身份，亮出承諾，亮出擔(dān)當(dāng)，比學(xué)趕超氣象新；遇到難題，提出“心愿”，享受服務(wù)，解難鼓勁心氣順。

以“三亮三比三評(píng)”為載體，深入落實(shí)“亮黨員身份、亮崗位職責(zé)、亮服務(wù)承諾，比工作能力、比工作作風(fēng)、比工作業(yè)績，評(píng)信念信仰、評(píng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、評(píng)遵紀(jì)守規(guī)”各項(xiàng)舉措，黨員爭做師生的“知心人”、“貼心人”和“暖心人”，力求學(xué)出新活力、做出新樣子、改出新氣象。

“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就在教務(wù)黨支部開展，學(xué)的深不深、做的實(shí)不實(shí)，群眾看得最清楚。黨員合格不合格，不僅是黨內(nèi)說了算，更重要的是師生說了算，對(duì)于站在一線前沿的基層黨員教師來說，廣大師生的眼睛就是壓力，胸前的志愿服務(wù)牌就是動(dòng)力。

俯首甘為孺子?！保h員“三亮”，真正把合格黨員的標(biāo)尺立起來，把完成工作的標(biāo)準(zhǔn)劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用信仰信念的力量點(diǎn)亮為民服務(wù)的航向。黨員干部全心全意主動(dòng)實(shí)干的真摯情懷，立足實(shí)際、創(chuàng)新服務(wù)的智慧和勇于犧牲、敬業(yè)奉獻(xiàn)的汗水。志愿服務(wù)隊(duì)伍有保障，卡牌承諾不落空，代辦措施有落實(shí)，師生“動(dòng)嘴”，黨員“跑腿”，看似尋常的行動(dòng)里體現(xiàn)著堅(jiān)定的宗旨意識(shí)和勇敢擔(dān)當(dāng)。

“真知即所以為行，不行不足謂之知”。學(xué)的最終目標(biāo)是做，“比能力、比作風(fēng)、比業(yè)績”，就是要比“做”的“本事”。服務(wù)師生既需要本錢、還需要本領(lǐng)，本錢就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率，而本領(lǐng)就是在不斷的實(shí)踐中提高能力，練就服務(wù)師生的真本事。

在教育“三比”的廣闊平臺(tái)上，黨員教師們比的是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、示范引領(lǐng)、幫扶助困的能力，比的是主動(dòng)奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，比的是工作業(yè)績和成效?！拔沂屈h員我?guī)ь^”，組織開展送學(xué)上門、扶困助弱系列活動(dòng)；黨員志愿者服務(wù)隊(duì)平時(shí)活動(dòng)常態(tài)化、宣傳各項(xiàng)方針政策，“評(píng)”，就是要立足查改問題來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效。評(píng)判學(xué)習(xí)教育是否真正取得實(shí)效，師生看得更清楚、更真切。積極引入民主考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持把黨員自覺、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾促進(jìn)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)為師生服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu);積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員查問題，找不足，通過黨員代表評(píng)議，設(shè)置意見箱，廣泛開展社會(huì)滿意度測評(píng)，主動(dòng)接受師生監(jiān)督和師生評(píng)價(jià)，以實(shí)際行動(dòng)取信于師生，力求評(píng)出實(shí)效，評(píng)出動(dòng)力。