第一篇：“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”交流心得111

立規(guī)矩者得天下 嚴(yán)紀(jì)律者事竟成

個(gè)人理解嚴(yán)紀(jì)律，就是要立規(guī)矩。俗話說(shuō)：人不以講規(guī)矩則廢，黨不以講規(guī)矩則亂，國(guó)不以講規(guī)矩則亡。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，嚴(yán)守規(guī)矩和紀(jì)律，可以換取革命勝利。歷史上，劉邦的“約法三章”就是一個(gè)講規(guī)矩得天下的典故：劉邦率領(lǐng)大軍攻入關(guān)中，為了迅速取得民心，他把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來(lái)，鄭重地向他們宣布道：“秦朝的法律苛刻，鄉(xiāng)親們長(zhǎng)期遭受迫害，我深知你們苦不堪言。議論一下國(guó)政，就給加上?誹謗朝廷?的罪名，殺掉全家；幾個(gè)人在一塊兒說(shuō)話，也要綁赴市集處斬，這哪里是人過(guò)的日子呀！應(yīng)該全部廢除?，F(xiàn)在我和眾位約定，不論是誰(shuí)，都要遵守三條法律。這三條是：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪!”。隨后，劉邦又派出大批人員，到各縣各鄉(xiāng)去宣傳約法三章。百姓們聽(tīng)了，都熱烈擁護(hù)。由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，劉邦得到了百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。

同理，在和平年代，商業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理，都離不開(kāi)嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩的精神。商業(yè)巨頭李嘉誠(chéng)早年曾因要賣貨給外商，由于外語(yǔ)不好，外商都不和他簽約。但他只堅(jiān)守了一招：貨真價(jià)實(shí)。歷經(jīng)幾十年的商場(chǎng)風(fēng)云，與他同輩的企業(yè)家們因?yàn)檎剃P(guān)系、行騙造假而紛紛栽倒時(shí)，李嘉誠(chéng)卻成了不倒翁，貨真價(jià)實(shí)的堅(jiān)持就是他的成功之道。聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志，工作三十余年中，只有三次遲到的經(jīng)歷。一次因?yàn)殡娞輭牧?，按照?lián)想的規(guī)定，請(qǐng)假就不算遲到，可那時(shí)還沒(méi)有手機(jī)。一次在翠宮飯店，高管開(kāi)會(huì)，會(huì)前他上洗手間，正好遇到主管單位中國(guó)科學(xué)院的院長(zhǎng)，院長(zhǎng)拉著他聊天，他不好意思離開(kāi)，秘書也不在身邊，回來(lái)就晚了。還有一次在香港，因?yàn)橐粋€(gè)特殊情況繞了路，也遲到了。按照他給集團(tuán)定下的規(guī)矩，每次遲到，就罰站一分鐘，柳傳志是定規(guī)矩的人，也不例外。記者采訪這段遲到經(jīng)歷時(shí)，他已經(jīng)71歲高齡，對(duì)遲到的每一個(gè)細(xì)節(jié)依然記得很清楚。我不禁唏噓，如此自律之人，何愁管理不好企業(yè)。

守紀(jì)律守規(guī)矩是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種境界和修養(yǎng)。

那么，放之四海而皆準(zhǔn)的“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”具體到我們煙草青年黨員肩上時(shí)，我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>

一是知可為、知不可為。嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治紀(jì)律和行業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，做到令行禁止。大多時(shí)候，我們并不缺少規(guī)矩，缺少的是守規(guī)矩的意識(shí)和素養(yǎng)，缺少的是對(duì)規(guī)矩的敬畏與遵守。拿我們行業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)案例來(lái)說(shuō)，無(wú)論上級(jí)如何三令五申強(qiáng)調(diào)“六個(gè)嚴(yán)禁，“十個(gè)不準(zhǔn)”，仍然有的單位和人員心存僥幸，規(guī)范意識(shí)淡薄。去年10月，外省就查獲我省某些市級(jí)單位的100多件卷煙。也許只是超了點(diǎn)貨源供應(yīng)的上限，也許只是私自上網(wǎng)代訂了些訂單。但是，“千里之堤潰于蟻泬”的事例不勝枚舉。所以，任何時(shí)候、任何情況下都要自覺(jué)摒棄“僥幸”、“麻痹”心理，嚴(yán)守規(guī)矩，做到不越界、不越軌，不碰高壓線。

二是知足、知不足。正確認(rèn)識(shí)和處理得與失的關(guān)系，在待遇和生活上知足，在工作和學(xué)習(xí)上知不足。學(xué)歷不能決定人一輩子，文憑也不能完全證明一個(gè)人的能力，我們大學(xué)生時(shí)刻要有一顆歸零的心態(tài)，腳踏實(shí)地，重新出發(fā)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成就更好的自己。如果該做的都做了，該流的汗都流了，那就不要計(jì)較得失了。所謂行好事，莫問(wèn)前程。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)自然會(huì)給你打賞。

以上是我個(gè)人淺薄之見(jiàn)，請(qǐng)多多批評(píng)指正！

第二篇：嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩心得

“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干樹(shù)形象”學(xué)習(xí)心得

按照《深化“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干樹(shù)形象”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，理解了深化“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干樹(shù)形象”專項(xiàng)教育活動(dòng)的重要意義，通過(guò)學(xué)習(xí)我真正在思想上受到了教育和觸動(dòng)，要提高自省自律意識(shí)，擺正心態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，始終保持人民警察的浩然正氣。

一、嚴(yán)守紀(jì)律，做好工作

沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有高素質(zhì)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個(gè)紀(jì)律不強(qiáng)、隊(duì)伍渙散、作風(fēng)慵懶、隨意，是不會(huì)也不可能將工作做好的。作為公安民警嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩就要干干凈凈做人，堂堂正正做事，嚴(yán)格執(zhí)法熱情服務(wù)，就是要從日常養(yǎng)成、從小事做起，做好本職工作，不負(fù)黨和群眾對(duì)你的信任。要嚴(yán)格要求自己，要堅(jiān)定信仰，對(duì)照人民群眾滿意與否這面鏡子，時(shí)刻檢視自已的思想是否端正，靈魂是否純潔，定力是否堅(jiān)定，在大是大非面前，在群眾需要的時(shí)刻，看一下自已的表現(xiàn)，給自已打打分，做一名群眾信賴的人，做一名同事和朋友敬重的人，做一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，坦坦蕩蕩做人，堂堂正正做事?/p>

二、廉潔自律，嚴(yán)格要求自己

工作中，我們要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)人民警察，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到“拒腐蝕、永不沾”，廉潔自律，勤政為民。通過(guò)不斷加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，在自身人生觀、世界觀、世界觀的改造上大下功夫，從小事做起，防微杜漸，自覺(jué)抵制各種剝削階級(jí)思想的侵蝕。在日常管住自己做到：管住自己的嘴，不該說(shuō)的不說(shuō)；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去地方不去，嚴(yán)格要求自己。

三、從小事做起，落實(shí)到行動(dòng)

全心全意為人民服務(wù)，就是要把人民群眾的事情放在心上，決不能有特權(quán)思想，決不能以管人者自居，要實(shí)實(shí)在在為人民辦好事、辦實(shí)事，真正做到執(zhí)法為民。這些話雖然說(shuō)起來(lái)容易，但確實(shí)要做好、做得讓人民滿意是不容易的，沒(méi)有高尚的品格、過(guò)硬的作風(fēng)及熟練的業(yè)務(wù)也只是空談。因此，更重要的是“落實(shí)到行動(dòng)上”。結(jié)合本次“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干樹(shù)形象”專項(xiàng)教育活動(dòng)，從我做起，從小事做起，從細(xì)微處做起，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)于律己，對(duì)照自己的工作目標(biāo)和責(zé)任，對(duì)不折不扣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

作為一名公安干警，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上的職責(zé)雖小，責(zé)任重大。我將在今后的日常工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)小慎微。通過(guò)幾個(gè)措施來(lái)強(qiáng)化自己的素質(zhì)。一是堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格貫徹落實(shí)，排除塵和埃；二是凈化自己的社交圈子，近朱者赤近墨者黑，做到工作中來(lái)工作中去；三是平時(shí)多學(xué)習(xí)，多讀幾本有益的書，陶冶自己的情操，充實(shí)自己的生活。

第三篇：嚴(yán)紀(jì)律,守規(guī)矩,樹(shù)形象實(shí)施方案

關(guān)于深入開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”

活動(dòng)實(shí)施方案

為加強(qiáng)我少年宮教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)解決教師工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，著力營(yíng)造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、清廉高效的工作環(huán)境，加快教育建設(shè)步伐，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排部署，經(jīng)少年宮委會(huì)研究決定，在全少年宮開(kāi)展教師作風(fēng)整頓活動(dòng)，確保各項(xiàng)制度和紀(jì)律得到全面貫徹落實(shí)。特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的論述為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，緊緊圍繞辦好人民滿意教育的工作目標(biāo)，狠抓制度和紀(jì)律的貫徹執(zhí)行，解決學(xué)少年宮教師作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，為促進(jìn)教育協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的政治保障。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展教師作風(fēng)整頓活動(dòng)，重點(diǎn)整治漠視學(xué)生、因循守舊、不思進(jìn)取、工作漂浮、作風(fēng)不實(shí)、貪圖享受、腐化墮落的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、清正廉潔、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)解決“懶、散、拖”問(wèn)題，使我少年宮教師大局意識(shí)明顯增強(qiáng)、組織紀(jì)律明顯強(qiáng)化、服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作效率明顯提高、各項(xiàng)工作明顯進(jìn)步。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)少年宮教師工作作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立開(kāi)展“整作風(fēng)、守紀(jì)律、樹(shù)形象”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，四、內(nèi)容要求

1、整治紀(jì)律觀念淡薄，提升隊(duì)伍凝聚力。重點(diǎn)解決有令不行，有禁不止，律己不嚴(yán)，生活情趣不健康，作風(fēng)漂浮、落實(shí)上級(jí)工作不及時(shí)，工作不扎實(shí)等問(wèn)題；有的教師不按要求參加會(huì)議及學(xué)習(xí)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)隨意曠會(huì)，或遲到早退，會(huì)議態(tài)度不端正，不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。學(xué)少年宮要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照上級(jí)精神，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；黨員干部每季度要集中學(xué)習(xí)1次，時(shí)間不少于半天；教師個(gè)人要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，每天自學(xué)時(shí)間不得少于40分鐘，并作好自學(xué)筆記。學(xué)少年宮將教師的學(xué)習(xí)情況納入評(píng)估檢查，檢查結(jié)果與教師考核評(píng)價(jià)掛鉤。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，教師工作期間不得遲到、早退、無(wú)故缺勤、擅自離崗，不得上網(wǎng)玩電腦游戲、聊天、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看小說(shuō)、炒股、購(gòu)物等，著裝規(guī)范端莊、服務(wù)周到熱情。堅(jiān)持“開(kāi)門辦公”制度，接待來(lái)人來(lái)訪，處理日常工作和事務(wù)。通過(guò)集中整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)大局意識(shí)，提高教干教師隊(duì)伍的向心力，凝聚力，形成干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

2、整治精神狀態(tài)不佳，提升干事創(chuàng)業(yè)激情。有的教干教師責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，工作上不求有功，只求無(wú)過(guò)，工作作風(fēng)漂?。挥械挠褂孤德?，毫無(wú)生氣；有的工作為難怕苦，拈輕怕重。我少年宮將開(kāi)展教干教師賭博和工作日早午餐飲酒專項(xiàng)治理，嚴(yán)禁工作日早午餐飲酒，嚴(yán)禁大辦婚喪喜慶事宜。通過(guò)加強(qiáng)思想教育，切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)，做到人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)教干教師干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和工作激情。

3、整治服務(wù)意識(shí)淡薄，提升服務(wù)公信力。有的教師對(duì)待學(xué)生態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待家長(zhǎng)缺乏禮貌，導(dǎo)致家長(zhǎng)產(chǎn)生不滿情緒。通過(guò)作風(fēng)整頓，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把學(xué)生放在心上。開(kāi)展首問(wèn)責(zé)任制活動(dòng)，家長(zhǎng)來(lái)電、來(lái)訪，屬首問(wèn)責(zé)任人職責(zé)范圍的事項(xiàng)，能馬上辦理的，要按有關(guān)規(guī)定即予辦理，不能馬上辦理的，應(yīng)耐心說(shuō)明情況；不屬于首問(wèn)責(zé)任人職責(zé)范圍的事項(xiàng)，首問(wèn)責(zé)任人要負(fù)責(zé)地向?qū)Ψ矫鞔_告知有關(guān)承辦人員；不屬于本單位職責(zé)范圍的事項(xiàng)，首問(wèn)責(zé)任人要耐心給予解釋，并轉(zhuǎn)交有關(guān)部門辦理。

4、整治請(qǐng)（銷）假制度的貫徹落實(shí)。教師外出可向少年主任請(qǐng)假。堅(jiān)持嚴(yán)格按程序請(qǐng)假和銷假，少年宮委會(huì)人員請(qǐng)假必須向少年主任匯報(bào)批準(zhǔn)，教師不得未按要求請(qǐng)假而擅自外出。

6、重大事項(xiàng)報(bào)告制度的貫徹落實(shí)。實(shí)行學(xué)少年宮重大事項(xiàng)報(bào)告制度。凡有影響大局穩(wěn)定的，如學(xué)少年宮重大安全責(zé)任事故、突發(fā)性學(xué)生群體疾病、教師群體上訪等重大事項(xiàng)，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告，否則，依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。因工作失職、瀆職和處置不當(dāng)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

五、活動(dòng)步驟

“整作風(fēng)、守紀(jì)律、樹(shù)形象”活動(dòng)從2015年9月開(kāi)始，到2015年11月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想階段（2015年8月30日至2015年9月15日）

召開(kāi)教師“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”頓動(dòng)員大會(huì)，并舉辦一次作風(fēng)建設(shè)輔導(dǎo)講座，組織學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的相關(guān)論述，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《中小學(xué)教師進(jìn)行性規(guī)定》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法律和規(guī)定，明確加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)的新任務(wù)、新要求。

（二）自查自糾，查擺問(wèn)題階段（2015年9月16——9月30）。

學(xué)少年宮要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照教師作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，深入查找自身存在的差距和問(wèn)題。要召開(kāi)教師作風(fēng)專題民主生活會(huì)，對(duì)照制度和紀(jì)律自我檢查，并深刻剖析。要認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。在自查自糾階段結(jié)束后應(yīng)及時(shí)上交每位教干教師自查自糾情況書面材料。

（三）整改提高階段（2015年10月1日——10月31日）

要針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，逐個(gè)研究，制定相應(yīng)的整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，限期進(jìn)行整改；對(duì)群眾意見(jiàn)較大、問(wèn)題突出的要進(jìn)行專項(xiàng)整改，整改措施要在適當(dāng)范圍內(nèi)公示。每位教師提出具體的整改措施，制定具體的整改方案，全力做好整改工作。加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行。對(duì)制度不健全的，要完善規(guī)章制度，對(duì)執(zhí)行不力的，要嚴(yán)格督促按規(guī)章制度執(zhí)行。學(xué)少年宮將以舉行一次以“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”為主題的演講活動(dòng)，鞏固整改成果。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（2015年11月1日——11月15日）

對(duì)“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行書面總結(jié)，并上報(bào)教體局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、保障機(jī)制

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的工作合力。堅(jiān)持學(xué)少年宮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、教干包片、全體教師積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持少年主任親自抓、負(fù)總責(zé)。相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”活動(dòng)取得明顯成效。

（二）加大督查力度，保障作風(fēng)整頓落到實(shí)處。分管教干要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部工作的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，加強(qiáng)上下聯(lián)系，溝通信息，及時(shí)向?qū)W少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。采取明查暗訪、公開(kāi)曝光等形式，對(duì)工作開(kāi)展不到位、整改措施不落實(shí)、作風(fēng)不改進(jìn)的科室、級(jí)部將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

（三）營(yíng)造良好輿論氛圍。通過(guò)各級(jí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，廣泛宣傳開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”活動(dòng)的重要意義，全力營(yíng)造廣大教干教師關(guān)心、參與、支持“”嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象活動(dòng)的良好氛圍。

第四篇：嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩第一階段總結(jié)

“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”第一階段總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)開(kāi)教體字（2015）108號(hào)文件，強(qiáng)化制度和紀(jì)律的約束機(jī)制，全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的履職行為、教師的從業(yè)行為，努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、形象好的教師隊(duì)伍，2015年8月28日，學(xué)校召開(kāi)了“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”專項(xiàng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全校職工全部參加。

會(huì)議由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)李剛主持，會(huì)上李校長(zhǎng)從三方面講了這次活動(dòng)的目的和意義。學(xué)校黨支部副書記郭恩慧帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)了開(kāi)魯縣教育系統(tǒng)“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”專項(xiàng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案。

李校長(zhǎng)在動(dòng)員講話中指出我校教師隊(duì)伍中還存在許多不容忽視、亟待解決的問(wèn)題。表現(xiàn)在個(gè)別教師身上的：有的教學(xué)敷衍了事，不學(xué)習(xí)新的教育理念，不鉆研新的教學(xué)方法等等，我們要通過(guò)專項(xiàng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍“自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高”的目標(biāo)，努力建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)良好、工作勤奮、廉潔高效的教師隊(duì)伍，真正辦好讓政府放心、讓人民放心滿意的教育。

對(duì)這次活動(dòng)，各班子成員和所有的老師都要嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，認(rèn)真查找自身的不足，著力提高專項(xiàng)整頓活動(dòng)的針對(duì)性，切忌把活動(dòng)流于形式，作秀一樣走過(guò)場(chǎng)，班子成員和教師直面正視自身存在的問(wèn)題，找出差距，彌補(bǔ)不足，我們每個(gè)個(gè)體都做到位了，學(xué)校教育的整體形象就樹(shù)立起來(lái)了。

李校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)必要對(duì)學(xué)校黨支部高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把落實(shí)好專項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)要求當(dāng)作一件大事抓實(shí)抓好，直至抓出成效。要準(zhǔn)確把握專項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”的目標(biāo)是嚴(yán)明班子成員和教師隊(duì)伍的組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，強(qiáng)化紀(jì)律和制度的約束性，提升全校的工作效能和教育質(zhì)量。我們要集中做好以下工作：

一、突出制度建設(shè)。要想從紀(jì)律的層面規(guī)范班子成員和教師的從業(yè)行為，首要的任務(wù)是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，各處室要結(jié)合工作的實(shí)際，重新修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，既要注重制度的長(zhǎng)效性，還要突出制度強(qiáng)制性的作用。

二、要突出品德修養(yǎng)。如何提高品德修養(yǎng)，直接關(guān)系到下一代的成長(zhǎng)方向和民族的未來(lái)，每位班子成員和教師，都要自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，做到嚴(yán)以修身，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，時(shí)刻警醒自己，不該做的不做，不該說(shuō)的不說(shuō)。

三、要突出解決問(wèn)題。“嚴(yán)紀(jì)律”是手段，“守紀(jì)律”是要求。我們要深刻領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”的具體含義，要把查找問(wèn)題、分析原因、解決問(wèn)題作為主要任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，發(fā)揮榜樣作用。

“嚴(yán)紀(jì)律，守規(guī)矩，樹(shù)形象”不是一朝一夕的事情，我校要把加強(qiáng)思想政治教育、嚴(yán)明組織紀(jì)律教育作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，完善工作機(jī)制，定期調(diào)查分析教師的思想狀況，研究解決對(duì)策，嚴(yán)格遵循學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《教師日常行為規(guī)范》約束班子成員、教師的工作和生活行為，在全校真正形成遵規(guī)守紀(jì)、風(fēng)清氣正、生動(dòng)活潑的良好的育人局面。

第一階段已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各位老師都學(xué)習(xí)了關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)”的材料，記錄了學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格要求自己，號(hào)召全體教師從工作中積極要求自己，做一名學(xué)生敬畏的好老師，單位的骨干力量。

第五篇：法院“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、樹(shù)形象”實(shí)施方案

某某縣人民法院

關(guān)于開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、樹(shù)形象”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)決糾正工作中存在的不正之風(fēng)，切實(shí)解決法官干警在紀(jì)律作風(fēng)以及執(zhí)法司法方面存在的突出問(wèn)題，不斷提高人民群眾對(duì)法官干警的執(zhí)法滿意度，有效提升法院隊(duì)伍整體素質(zhì)。經(jīng)院黨組會(huì)議研究，決定在法院全體法官干警中開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、樹(shù)形象”教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下。

一、總體要求

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及全國(guó)省市政法工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、樹(shù)形象”為主題，以認(rèn)真查找整改在理想信念、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)伍管理、廉潔執(zhí)法行為等方面存在的突出問(wèn)題為抓手，始終把紀(jì)律挺在前面，切實(shí)增強(qiáng)法官干警的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)法院干部隊(duì)伍，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的司法

保障。

二、人員參與范圍

某某縣法院全體法官干警。

三、要達(dá)到的目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、樹(shù)形象”教育活動(dòng)，認(rèn)真解決干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，最終達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：

（一）法官干警普遍受到一次黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)教育；

（二）法官干警執(zhí)法為民、廉潔從警的自覺(jué)性進(jìn)一步強(qiáng)化；

（三）法官干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，切實(shí)做到政治清明、執(zhí)法清正、作風(fēng)清廉、交友清醒；執(zhí)法公正、品德公認(rèn)、利益公平、說(shuō)話公信；單位無(wú)違法、家庭無(wú)犯罪、個(gè)人無(wú)違紀(jì)，工作無(wú)錯(cuò)案。

四、方法步驟

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，緊緊抓住法院干部隊(duì)伍和執(zhí)法辦案中存在的普遍性、傾向性問(wèn)題，從2018年5月4日開(kāi)始至12月31日結(jié)束，用八個(gè)月的時(shí)間，組織發(fā)動(dòng)法官干警從五個(gè)方面，集中學(xué)習(xí)查找工作中存在的突出問(wèn)題，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：集中學(xué)習(xí)教育、深化思想認(rèn)識(shí)（2018年5月1日至7月31日）。

全院各部門要根據(jù)實(shí)施方案，認(rèn)真結(jié)合本部門工作實(shí)際，組

織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)范，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《法官法》、《法官職業(yè)道德規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《關(guān)于人民法院落實(shí)廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》、《最高人民法院關(guān)于糾正節(jié)日不正之風(fēng)的“十個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定》、最高院“五個(gè)嚴(yán)禁”、省高院“六個(gè)不準(zhǔn)”及最高院組織編寫的《人民法院警示教育案例選編》等法律法規(guī)和法院相關(guān)廉政制度文件，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念和廉潔司法、公正司法意識(shí)。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德操守，深刻領(lǐng)會(huì)此次教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、現(xiàn)實(shí)意義、教育要求、方法步驟，形成人人參與的工作局面，利用本院違紀(jì)典型案例有針對(duì)性地開(kāi)展警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法院干警的公正意識(shí)、廉潔意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，使全院干警牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，提高“為大局服務(wù)、為人民司法”的能力。

第二階段：查找問(wèn)題、深刻剖析（2018年8月1至10月31日）。

（一）查找突出問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、組織幫等方式，聯(lián)系個(gè)人學(xué)習(xí)思想、執(zhí)法辦案等工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞五個(gè)方面深入查找剖析自身存在的突出問(wèn)題：

一是政治紀(jì)律方面。是否存在不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，搞團(tuán)伙、拉幫結(jié)派，口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議，自由散漫、目無(wú)組織，欺上瞞

下、弄虛作假等違反政治紀(jì)律、違背組織原則、陽(yáng)奉陰違等問(wèn)題。

二是工作紀(jì)律方面。是否存在視法律如兒戲，目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法，我行我素，目空一切，借執(zhí)法之名，行謀私利之實(shí)；是否存在工作紀(jì)律松弛、作風(fēng)懶散、自我要求不嚴(yán)，不安心本職工作，有遲到早退現(xiàn)象；是否存辦事拖拉，工作節(jié)奏緩慢，上班期間無(wú)精打采，不思進(jìn)取，串崗離崗現(xiàn)象；是否存在憑主觀意志去辦事，工作沒(méi)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。

三是執(zhí)法辦案方面。是否存在違反“八項(xiàng)規(guī)定”、“五個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)不準(zhǔn)”等規(guī)定，對(duì)待當(dāng)事人和律師態(tài)度不好，沒(méi)有樹(shù)立正確的司法理念，不遵守職業(yè)道德規(guī)范，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，定紛止?fàn)幍哪芰Σ粡?qiáng)，庭審不夠規(guī)范，駕馭庭審能力不強(qiáng)等問(wèn)題發(fā)生；是否存在制作的裁判文書不規(guī)范，錯(cuò)字漏字較多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范，語(yǔ)言邏輯混亂，用語(yǔ)生僻難懂，說(shuō)理不透徹，不能夠準(zhǔn)確表達(dá)案件事實(shí)等問(wèn)題；是否存在執(zhí)法思想不端正，重人情輕原則，拉關(guān)系、打招呼，辦人情案、關(guān)系案、金錢案，不嚴(yán)格公正執(zhí)法、以權(quán)謀私，貪贓枉法等問(wèn)題；是否存在就案辦案，不顧全大局，只注重法律效果不注重社會(huì)效果或只注重社會(huì)效果忽視法律效果。

四是服務(wù)群眾方面。是否存在特權(quán)思想嚴(yán)重，耍特權(quán)、抖威

風(fēng)，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”或“門好進(jìn)、臉好看、事不辦”，吃拿卡要、不作為、胡作為、亂作為，高高在上、脫離群眾等問(wèn)題。

五是工作作風(fēng)方面。是否存在工作上推諉扯皮，敷衍塞責(zé)，不落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制；警紀(jì)渙散、辦事拖沓，該出警的不及時(shí)出警，該執(zhí)行的不積極采取措施執(zhí)行；有令不行，有禁不止，警容警風(fēng)不整，脫崗離崗等問(wèn)題；是否存在不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題。

（二）深入剖析根源。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，深入剖析思想根源，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，深刻分析自身政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、隊(duì)伍管理、執(zhí)法辦案、服務(wù)群眾、工作作風(fēng)等方面存在問(wèn)題的主觀根源，制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限；突出抓好窗口單位、重點(diǎn)崗位、執(zhí)法環(huán)節(jié)；領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部要帶頭進(jìn)行剖析，接受法官干警群眾監(jiān)督，為其他法官干警作出表率；每個(gè)法官干警形成自查自糾剖析材料。

（三）建立整改清單。對(duì)照查找的問(wèn)題，全院法官干警要分別形成個(gè)人問(wèn)題整改清單，要明確整改目標(biāo)、具體措施、完成時(shí)限，法官干警的問(wèn)題整改清單要由庭室長(zhǎng)和分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

（四）公開(kāi)整改承諾。法官干警個(gè)人要簽署整改承諾書，承

諾整改目標(biāo)、整改時(shí)限，問(wèn)題整改清單、整改承諾書要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

第三階段：逐項(xiàng)整改、完善機(jī)制（2018年11月1至12月31日）。

（一）落實(shí)整改措施。全院法官干警要結(jié)合工作職責(zé)、崗位職責(zé)，對(duì)照整改清單，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改；整改工作要實(shí)行“銷號(hào)制度”，定單位、定人、定責(zé)、定時(shí)間、定進(jìn)度，逐條逐項(xiàng)整改落實(shí)。

（二）形成整改情況報(bào)告。整改完成后，法官干警個(gè)人要寫出整改報(bào)告，法官干警個(gè)人整改情況要向所在庭室報(bào)備，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查。

（三）建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。要緊扣單位和法官干警中發(fā)現(xiàn)的普遍性典型性問(wèn)題，不斷健全完善各項(xiàng)制度，建立健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，按照遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治的要求，建立健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，著眼于長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，努力把行之有效的措施轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期堅(jiān)持的治本之策，促使隊(duì)伍建設(shè)制度化、規(guī)范化。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各庭室長(zhǎng)要履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心謀劃，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，確保整改的各項(xiàng)目標(biāo)任

務(wù)落實(shí)到實(shí)處，嚴(yán)格按規(guī)定的階段開(kāi)展工作，確保整治工作取得實(shí)效。

（二）搞好工作結(jié)合。要按照紀(jì)檢部門提供的反面典型，對(duì)照工作、生活、紀(jì)律、作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，在全體法官干警中開(kāi)展警示教育活動(dòng)，做到舉一反三，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使廣大法官干警心靈受到震撼，從思想上筑起防線，真正受到教育。

（三）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。全院法官干警要把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終，眼睛向內(nèi)找問(wèn)題，多從自身找問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際找問(wèn)題，把問(wèn)題查深找準(zhǔn)摸透；采取自查、幫查、集中評(píng)查等多種方式進(jìn)行查擺。要結(jié)合近年來(lái)法院隊(duì)伍中的正反面典型，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)“不怕亮丑，敢于自己揭短”，真正做到“把自己擺進(jìn)去，把問(wèn)題找出來(lái)”。杜絕查擺問(wèn)題避重就輕、避實(shí)就虛、避難就易，做到真查實(shí)找。

（四）在活動(dòng)中選樹(shù)典型。在活動(dòng)中要注意選樹(shù)信念堅(jiān)定、公正廉潔、為民務(wù)實(shí)、工作積極性高、有思路、能創(chuàng)新、組織認(rèn)定、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型，并大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，要宣講先進(jìn)事跡，通過(guò)典型引路，達(dá)到弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面開(kāi)展。

某某縣人民法院

2018年5月4日

某某縣人民法院政治處

2018年5月9日印