第一篇：幼兒參觀水廠活動方案

威遠一幼大大班幼兒參觀水廠方案

活動時間：2011年11月11號（星期五）活動內(nèi)容：參觀威遠縣水廠 活動目標(biāo)：1.做好“幼小銜接”工作

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，增長社會知識，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)

3、教育幼兒節(jié)約水資源

活動準(zhǔn)備：

1、已在公交車公司聯(lián)系了一輛公交車

2、已聯(lián)系城中警區(qū)的五名警察護衛(wèi)幼兒的安全

3、幼兒園行政、教師及醫(yī)務(wù)人員共計8名保障幼兒的安全 活動安排：

1.幼兒從幼兒園走路到縣政府門口乘車，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀(jì)律的好兒童。

2、提醒幼兒在公交車內(nèi)注意安全，不來回走動，不把頭和手伸出窗外。

2.幼兒進入水廠，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。如：

①在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍，聽從水廠工作人員的安排

②不能大聲說話，影響水廠工人正常工作。

③愛護水廠里的環(huán)境衛(wèi)生，不摘花，不踩草坪，不亂扔垃圾紙屑。

3.帶幼兒參觀水廠環(huán)境。

4.參觀水廠，了解凈化自來水的流程，教育幼兒珍惜水資源，節(jié)約水資源。

5.與水廠的工作人員告別，安全回到幼兒園。

威遠縣第一幼兒園 二0一一年十一月三日

第二篇：Xx小學(xué)參觀朱坳水廠活動方案

Xx小學(xué)參觀朱坳水廠活動方案

活動目的：

通過這次活動不僅能讓孩子知道自來水的由來，也讓孩子們懂得生活用水的來源和自來水水廠的重要性，進一步培養(yǎng)孩子們在生活中節(jié)約用水的良好習(xí)慣，提高愛護水資源的環(huán)保意識?；顒觾?nèi)容：

本次活動得到水廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，朱坳水廠也將派出技術(shù)人員帶領(lǐng)孩子們參觀水廠取水泵房、加藥間、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、中心控制室等，為孩子們介紹自來水整個凈化工藝流程。參加活動人員：（總?cè)藬?shù)52人，其中學(xué)生46人，老師6人）

1、二至六年級各班挑選兩名學(xué)生，分成五個組，每個組一個負責(zé)帶隊老師。

2、帶隊老師安排：總領(lǐng)隊 張金林

二年級 李素珍 三年級 解 英 四年級 林霄飛 五年級 伍 勇 六年級 王 珣 活動時間安排：2014年9月27日 1、8:30上合小學(xué)門口集合，整隊，統(tǒng)一乘車出發(fā)2、9:00 到達金沙灣水廠開始參觀 3、12:00 參觀完畢，集體合影，活動結(jié)束 活動注意事項：

1、在本周四前各班確定參加活動學(xué)生名單及參加活動回執(zhí)上交德育處。

2、參加活動學(xué)生穿夏季運動服，自帶飲用水。

3、班主任通知家長做好接送。

德育處

2014年9月23日

參觀朱坳水廠報名回執(zhí) 尊敬的家長：

您好！為了培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的良好習(xí)慣，提高愛護水資源的環(huán)保意識，學(xué)校9月27日組織學(xué)生赴寶安區(qū)朱坳水廠進行參觀活動。8:30上合小學(xué)門口統(tǒng)一乘車出發(fā)，12:00參觀結(jié)束返校。請做好孩子的接送工作。

如果您同意孩子參加請簽名確認。

家長簽名：

2014年9月24日

第三篇：大班幼兒參觀小學(xué)活動方案

阿榮旗第一幼兒園幼小銜接大班幼兒

參觀小學(xué)活動方案

一、活動目標(biāo)

1．熟悉小學(xué)環(huán)境，參觀教學(xué)樓，各班教室、操場、圖書室、實驗室等活動場所，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時間、活動內(nèi)容等與幼兒園的不同。

2．向往小學(xué)生活，減少對小學(xué)的陌生感，萌發(fā)上學(xué)的愿望。

二、活動準(zhǔn)備

1．事先與前進一小聯(lián)系好參觀事宜。

2．提前給孩子做好安全禮貌教育，帶著問題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求。

3．做好家園聯(lián)系工作，給幼兒穿戴輕便。

4．拍攝準(zhǔn)備。

三、活動地點

阿榮旗第二小學(xué)

四、活動時間

2017年7月13日上午

五、活動參與人員

大班全體幼兒、全體老師、領(lǐng)導(dǎo)一行

六、活動過程

（一）準(zhǔn)備活動：8:20—8:30激發(fā)幼兒參觀小學(xué)的愿望。

1．談話：再過幾個月，我們就要從幼兒園畢業(yè)了，我們要到哪里上學(xué)呢？小學(xué)是怎樣的？（幼兒自由講述自己對小學(xué)的認識）你們想?yún)⒂^小學(xué)嗎？

2．教師向幼兒介紹活動的內(nèi)容，提出參觀要求。

（1）在路途中不打鬧、不追逐。

（2）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

（3）參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。

（4）注意幼兒的文明禮貌行

3．8:30—9:00（出發(fā)及到達目的地），組織幼兒徒步前往第二小學(xué)參觀。

（二）9:00—9:30參觀小學(xué)，初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施、作息時間、活動內(nèi)容等與幼兒園不同。

1．看校牌，知道小學(xué)的校名、留影。

2．分班參觀校園，了解各場所的用途。

請幼兒觀察：小學(xué)生的教室里有些什么？課桌椅是怎樣放的？小學(xué)生帶什么物品。（看小學(xué)生的書包里都裝了些什么）男生、女生的廁所是怎樣的？

3．觀看學(xué)生上課，教師請幼兒觀察：

（1）上課領(lǐng)聲響了代表什么？小學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備的？學(xué)習(xí)用品怎樣放置？

（2）觀察小學(xué)生的坐姿。

（3）老師提問后，學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的？是如何注意聽講的？

（4）小學(xué)的下課時間里做些什么？

第四篇：參觀水廠 觀后感

參觀水廠

人類根本離不開水。水是生命之源，就像鳥兒離不開天空一樣；水是生命之源，就像魚兒離不開大海一樣；水是生命之源，就像孩子離不開父母一樣。

醒鈴響了，班里的五位同學(xué)匆匆忙忙地帶上了筆記本、筆、水杯等物品下了樓，去迎接星期三下午的第一縷烈陽之光。過了一會兒，等人都到齊后，我們乘上了豪華大巴，向自來水廠進發(fā)。一路上，大家一邊享受著空調(diào)的待遇，一邊說說笑笑：有的討論著自來水廠的模樣，有的在說著學(xué)校里的奇聞異事，而有的則在興致勃勃地唱著郊游歌，我被這氣氛給感染，也十分快樂的等待著??

時間過得很快，不一會兒就到了城南自來水廠。我剛下車，就大吃一驚，這自來水廠和我想象中的截然不同！我原以為它是建在一個偏僻的小村莊中，破破爛爛的，全是石子或黃泥路?？墒?，它卻是一個被圍在花圃中央，氣勢宏偉，高大挺立又漂亮的自來水廠！

老師還沒等我們觀察完，就讓我們集合了`，帶隊老師幫我們介紹了“導(dǎo)游”張廠長后，我們就帶上了紙、筆和水杯按照路線開始參觀了。

首先，我們參觀的是配水井，乍一看，它就像一個巨大的圓柱形鐵桶。我們從樓梯走到了頂部，它是由三個水池組成，也不知道是什么原因，里面的水像錢塘江大潮似的，三個水池兩個有很多小洞的鐵板隔開。據(jù)張廠長介紹，這個配水井長約12.1米，寬約6.7米，直徑約有1.8米，頂黃海標(biāo)高59米，它的作用是進行簡單的垃圾處理，并把水通過排水管運向等一下要參觀的綜合池。張廠長還說，這個配水井每天會供應(yīng)20萬噸水，最近一段時間內(nèi)超負荷，達到21.5萬噸/天，要供應(yīng)給3個街道，還真讓人驚訝！

然后，我們又參觀了綜合池，它位于配水井旁邊，形狀與配水井類似。還是順著樓梯向上走，剛走上去，大家都大吃一驚：這綜合池竟比配水井大！只見數(shù)不清的小型方格池嵌在陽臺上，因為綜合池相對要大些，所以我們參觀的就更久了些。

綜合池共分兩組，每組規(guī)模10萬噸/天，長122米，寬33米。上層為反應(yīng)池和平流式沉淀地，下層為清水池，池底黃海標(biāo)高49.5米，容積為28200立方米。張廠長也為我們講述了上層為什么叫反應(yīng)池，它就是通過加入藥物產(chǎn)生反應(yīng)來吸雜質(zhì)，藥物的成分是氫氧化鋁，質(zhì)量控制點：沉淀池出水濁度小于等于2.0NTU，臺汛期間小于等于3.0NTU，并且要消毒3小時。

接著，我們又踏上了V型濾池的梯子，這一次梯子上與其他幾次不同：前兩次的梯子上有小片的水，可這一次卻有很多沙粒，于是，我就猜：這次的設(shè)備一定與沙子有關(guān)！果然，上面有一大塊沙子池塘。沙子！水不是變的更渾濁了嗎？但一聽張廠長的話我才明白：這些沙子叫石英砂，又叫海沙，是從海底撈起的，不易碎，起消毒與過濾作用。對于石英砂，有一個反沖工序，它的作用是將用水氣中帶來的泥巴沖碎，再把水排出，以保證石英砂的“消毒效率”，濾后濁度為小于等于0.1NTU，整個過程要6、7個小時。

之后，我們又參觀了其他幾個地方。然后，我們又到了菲達宏宇環(huán)境發(fā)展有限公司開的污水廠。

我們首先參觀了氧化溝，它利用微生物菌群降解和去降水中的污染物并具有脫氧的作用，它是這個工藝最核心的部位。它是由兩臺機器制造出兩個漩渦，用漩渦卷進許多泡沫，由于整個池塘呈黃色，所以我們稱它為“小黃河”。接著，我們就參觀了許多程序，但并不是非常重要，其中有：“細格棚及旋流沉砂池、厭氧池、AAO工藝、二沉池、紫外消毒渠和活性砂濾池?！?/p>

這次的參觀讓我深刻地意識到了水的重要性，要讓污水變?yōu)榍逅?，多么不容易，所以我們要?jié)約用水，合理排放污水，如果說我們現(xiàn)在污染水，那么到了污水超過了自來水廠凈化的限度的一天時，水就會污染我們！

所以，讓我們與水和諧相處吧！

第五篇：參觀東湖水廠

參觀東湖水廠

廣東省深圳市羅湖區(qū) 布心小學(xué)五（6）班 周玥孜

2005年5月15日星期日晴

昨天上午;我們五年級全體同學(xué)‘在老師的帶領(lǐng)下“迎著明媚的陽光'徐徐的微風(fēng)’一起去參觀了深圳最為悠久的大型水廠--東湖水廠?這次的參觀十分有趣/我們首先去了圖片展廳“在去的路上?聽講解的叔叔說。東湖水廠始建于1961年/當(dāng)時的日供水能力只有0：25萬噸；后來隨著深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展‘在1982年6月的時候'已經(jīng)是每日6萬噸了;現(xiàn)在是每日35萬噸了’和原來剛開始相差140倍呢'在圖片展廳里面;有許多以前水廠的圖片,有1961年的’1980年的：1982年的水廠圖片等等?水廠真是一年比一年先進。好看、接著我們?nèi)⒂^了一下‘格柵井?'我們沒有真正的看到’只是在下面看了一下說明?說明上說這是用來清理一些比較大的臟東西、然后我們?nèi)チ??；炷恋?這個部分的凈水系統(tǒng)參觀’在混凝沉淀池里加藥。讓水和藥混合作用,形成絮狀”經(jīng)過15分鐘后/再沉淀35分鐘‘沉淀完的水就變得清了一些‘我們沿著道路一直往前走’經(jīng)過一個V型過濾池，這個V型過濾池的運行是全自動的；水經(jīng)過這個池子。就會被石英砂過濾、過濾完的水就變成清水了'過濾后的水會送到清水池’清水池里再加液氯消毒，最后我們參觀了送水泵房：也是最后一道程序;清水最后會送到這里’經(jīng)過離心水泵加壓‘再送到千家萬戶：

參觀了東湖水廠/我們知道了自來水的生產(chǎn)過程’是經(jīng)過那么多道程序所得來的/所以我們應(yīng)該珍惜自來水：愛護水資源，指導(dǎo)教師,黃蘭香(