第一篇：參觀永川第三水廠活動(dòng)總結(jié)

參觀永川第三水廠活動(dòng)總結(jié)

4月16日下午，初一年級(jí)11名學(xué)生在5名老師的帶領(lǐng)下，參觀了永川區(qū)第三水廠。該廠廠長熱情接待了前來參觀的同學(xué)們，并親自帶領(lǐng)大家先后參觀了正在建設(shè)的源水泵房、平流沉淀池、濾池、送水泵房等生產(chǎn)廠房。參觀過程中，陸廠長耐心地向同學(xué)們一一介紹各生產(chǎn)產(chǎn)房的作用。在送水泵房里，陸廠長還詳細(xì)地給同學(xué)們講解了該廠的電腦控制系統(tǒng)。在了解到該廠投入生產(chǎn)后每天只需要18個(gè)工人，同學(xué)們都很驚訝，這么大的水廠，只要這么少的人！原來整個(gè)生產(chǎn)通過電腦就能控制了呀！通過此次參觀，同學(xué)們了解了自來水的生產(chǎn)過程，他們紛紛表示回去后向同學(xué)們傳，一方面要節(jié)約用水，一方面要學(xué)好科學(xué)文化，將來建設(shè)祖國。

此次活動(dòng)，是學(xué)校開展的社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)重要內(nèi)容之一。學(xué)生們通過參觀調(diào)查，感受到現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，體會(huì)到我們今天永川的變化，感悟了幸福生活來之不易！

重慶市永川區(qū)第九中學(xué)校

2013年4月19日

第二篇：參觀開封市第三水廠見習(xí)報(bào)告

參觀開封市第三水廠見習(xí)報(bào)告

一、見習(xí)時(shí)間：2011年9月9日，星期五

二、見習(xí)地址：開封市第三水廠

三、見習(xí)內(nèi)容：自來水的凈化過程

四、實(shí)習(xí)過程如下：

今天我們來到了開封市第三自來水廠，了解且知道了自來水廠得水來自黃河，黃河水經(jīng)開封郊區(qū)的黑池、柳池兩個(gè)天然沉降池沉降后，原水被引入水廠，城市水廠處理目的是除去原水危害人們身體健康和工業(yè)生產(chǎn)的懸浮物質(zhì)、膠體物質(zhì)、細(xì)菌及其他有害成分。開封市自來水廠水處理工藝包括混合、反應(yīng)、沉淀、過濾及消毒幾個(gè)主要過程?。?）混合反應(yīng)處理——絮凝過程

原水經(jīng)水泵引入反應(yīng)池，與加入其中的水處理劑發(fā)生絮凝反應(yīng)，吸附水中的懸浮物，以降低水的濁度。市第三水廠采用的水處理劑是為活性三氯化鋁。三氯化鋁溶于水后電離出鋁離子，發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化鋁，即Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H+，Al(OH)3具有吸附作用可以把水中不易沉淀的小顆粒及懸浮物，吸附凝結(jié)成較大的絮凝顆粒以便從水中分離。經(jīng)過絮凝操作后水，流入沉淀池，進(jìn)行第二步處理。（2）沉淀處理

水進(jìn)出沉淀池后，混合反應(yīng)過程形成的絮凝體由于重力作用發(fā)生沉降從水中分離沉淀出來，水流經(jīng)多個(gè)沉淀池逐步沉淀，池底的沉積物定期由真空泵抽出排出池外。水在流入下一處理階段——過濾池前，需通入一定量的氯氣，即濾前加氯。由于氯氣溶于水會(huì)發(fā)生Cl2 + H2O = HCl + HClO，HClO具有強(qiáng)氧化性可以消除消除水中的藻類，防止藻類對(duì)濾網(wǎng)的損害，也可以初步殺滅水中的一些病菌。（3）過濾處理

經(jīng)過沉淀處理的水濁度已經(jīng)很低，但仍需過濾處理除去未能沉淀充分的顆粒物質(zhì)。過濾處理操作在V型過濾池中進(jìn)行，V型池由石英等有空隙的粒狀濾料層構(gòu)成，通過粘附作用截留水中的細(xì)小顆粒，以達(dá)到進(jìn)一步凈化水質(zhì)的目的。由于過濾池定期需要反沖清理以保證過濾效果，處理后的清水部分用于反沖清理。剩余經(jīng)過過濾作用后水進(jìn)入清水池。

（4）殺菌消毒處理

進(jìn)入清水池的水已經(jīng)較為清澈，但仍需加入一定量的氯氣來消滅治病微生物，即濾后加氯。仍是利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸破壞病毒細(xì)菌的生理結(jié)構(gòu)以起到殺菌消毒的目的。

經(jīng)過四步處理后的清水由出水泵導(dǎo)出進(jìn)入城市管網(wǎng)供公共使用。自來水廠工藝流程簡圖如下：

通過這次的見習(xí)，讓我懂得了不少，書與實(shí)踐相結(jié)合，這一天讓我很快樂。

第三篇：幼兒參觀水廠活動(dòng)方案

威遠(yuǎn)一幼大大班幼兒參觀水廠方案

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月11號(hào)（星期五）活動(dòng)內(nèi)容：參觀威遠(yuǎn)縣水廠 活動(dòng)目標(biāo)：1.做好“幼小銜接”工作

2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，增長社會(huì)知識(shí)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)

3、教育幼兒節(jié)約水資源

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已在公交車公司聯(lián)系了一輛公交車

2、已聯(lián)系城中警區(qū)的五名警察護(hù)衛(wèi)幼兒的安全

3、幼兒園行政、教師及醫(yī)務(wù)人員共計(jì)8名保障幼兒的安全 活動(dòng)安排：

1.幼兒從幼兒園走路到縣政府門口乘車，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

2、提醒幼兒在公交車內(nèi)注意安全，不來回走動(dòng)，不把頭和手伸出窗外。

2.幼兒進(jìn)入水廠，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。如：

①在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍，聽從水廠工作人員的安排

②不能大聲說話，影響水廠工人正常工作。

③愛護(hù)水廠里的環(huán)境衛(wèi)生，不摘花，不踩草坪，不亂扔垃圾紙屑。

3.帶幼兒參觀水廠環(huán)境。

4.參觀水廠，了解凈化自來水的流程，教育幼兒珍惜水資源，節(jié)約水資源。

5.與水廠的工作人員告別，安全回到幼兒園。

威遠(yuǎn)縣第一幼兒園 二0一一年十一月三日

第四篇：參觀水廠 觀后感

參觀水廠

人類根本離不開水。水是生命之源，就像鳥兒離不開天空一樣；水是生命之源，就像魚兒離不開大海一樣；水是生命之源，就像孩子離不開父母一樣。

醒鈴響了，班里的五位同學(xué)匆匆忙忙地帶上了筆記本、筆、水杯等物品下了樓，去迎接星期三下午的第一縷烈陽之光。過了一會(huì)兒，等人都到齊后，我們乘上了豪華大巴，向自來水廠進(jìn)發(fā)。一路上，大家一邊享受著空調(diào)的待遇，一邊說說笑笑：有的討論著自來水廠的模樣，有的在說著學(xué)校里的奇聞異事，而有的則在興致勃勃地唱著郊游歌，我被這氣氛給感染，也十分快樂的等待著??

時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就到了城南自來水廠。我剛下車，就大吃一驚，這自來水廠和我想象中的截然不同！我原以為它是建在一個(gè)偏僻的小村莊中，破破爛爛的，全是石子或黃泥路?？墒?，它卻是一個(gè)被圍在花圃中央，氣勢(shì)宏偉，高大挺立又漂亮的自來水廠！

老師還沒等我們觀察完，就讓我們集合了`，帶隊(duì)老師幫我們介紹了“導(dǎo)游”張廠長后，我們就帶上了紙、筆和水杯按照路線開始參觀了。

首先，我們參觀的是配水井，乍一看，它就像一個(gè)巨大的圓柱形鐵桶。我們從樓梯走到了頂部，它是由三個(gè)水池組成，也不知道是什么原因，里面的水像錢塘江大潮似的，三個(gè)水池兩個(gè)有很多小洞的鐵板隔開。據(jù)張廠長介紹，這個(gè)配水井長約12.1米，寬約6.7米，直徑約有1.8米，頂黃海標(biāo)高59米，它的作用是進(jìn)行簡單的垃圾處理，并把水通過排水管運(yùn)向等一下要參觀的綜合池。張廠長還說，這個(gè)配水井每天會(huì)供應(yīng)20萬噸水，最近一段時(shí)間內(nèi)超負(fù)荷，達(dá)到21.5萬噸/天，要供應(yīng)給3個(gè)街道，還真讓人驚訝！

然后，我們又參觀了綜合池，它位于配水井旁邊，形狀與配水井類似。還是順著樓梯向上走，剛走上去，大家都大吃一驚：這綜合池竟比配水井大！只見數(shù)不清的小型方格池嵌在陽臺(tái)上，因?yàn)榫C合池相對(duì)要大些，所以我們參觀的就更久了些。

綜合池共分兩組，每組規(guī)模10萬噸/天，長122米，寬33米。上層為反應(yīng)池和平流式沉淀地，下層為清水池，池底黃海標(biāo)高49.5米，容積為28200立方米。張廠長也為我們講述了上層為什么叫反應(yīng)池，它就是通過加入藥物產(chǎn)生反應(yīng)來吸雜質(zhì)，藥物的成分是氫氧化鋁，質(zhì)量控制點(diǎn)：沉淀池出水濁度小于等于2.0NTU，臺(tái)汛期間小于等于3.0NTU，并且要消毒3小時(shí)。

接著，我們又踏上了V型濾池的梯子，這一次梯子上與其他幾次不同：前兩次的梯子上有小片的水，可這一次卻有很多沙粒，于是，我就猜：這次的設(shè)備一定與沙子有關(guān)！果然，上面有一大塊沙子池塘。沙子！水不是變的更渾濁了嗎？但一聽張廠長的話我才明白：這些沙子叫石英砂，又叫海沙，是從海底撈起的，不易碎，起消毒與過濾作用。對(duì)于石英砂，有一個(gè)反沖工序，它的作用是將用水氣中帶來的泥巴沖碎，再把水排出，以保證石英砂的“消毒效率”，濾后濁度為小于等于0.1NTU，整個(gè)過程要6、7個(gè)小時(shí)。

之后，我們又參觀了其他幾個(gè)地方。然后，我們又到了菲達(dá)宏宇環(huán)境發(fā)展有限公司開的污水廠。

我們首先參觀了氧化溝，它利用微生物菌群降解和去降水中的污染物并具有脫氧的作用，它是這個(gè)工藝最核心的部位。它是由兩臺(tái)機(jī)器制造出兩個(gè)漩渦，用漩渦卷進(jìn)許多泡沫，由于整個(gè)池塘呈黃色，所以我們稱它為“小黃河”。接著，我們就參觀了許多程序，但并不是非常重要，其中有：“細(xì)格棚及旋流沉砂池、厭氧池、AAO工藝、二沉池、紫外消毒渠和活性砂濾池?！?/p>

這次的參觀讓我深刻地意識(shí)到了水的重要性，要讓污水變?yōu)榍逅?，多么不容易，所以我們要?jié)約用水，合理排放污水，如果說我們現(xiàn)在污染水，那么到了污水超過了自來水廠凈化的限度的一天時(shí)，水就會(huì)污染我們！

所以，讓我們與水和諧相處吧！

第五篇：參觀東湖水廠

參觀東湖水廠

廣東省深圳市羅湖區(qū) 布心小學(xué)五（6）班 周玥孜

2005年5月15日星期日晴

昨天上午;我們五年級(jí)全體同學(xué)‘在老師的帶領(lǐng)下“迎著明媚的陽光'徐徐的微風(fēng)’一起去參觀了深圳最為悠久的大型水廠--東湖水廠?這次的參觀十分有趣/我們首先去了圖片展廳“在去的路上?聽講解的叔叔說。東湖水廠始建于1961年/當(dāng)時(shí)的日供水能力只有0：25萬噸；后來隨著深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展‘在1982年6月的時(shí)候'已經(jīng)是每日6萬噸了;現(xiàn)在是每日35萬噸了’和原來剛開始相差140倍呢'在圖片展廳里面;有許多以前水廠的圖片,有1961年的’1980年的：1982年的水廠圖片等等?水廠真是一年比一年先進(jìn)。好看、接著我們?nèi)⒂^了一下‘格柵井?'我們沒有真正的看到’只是在下面看了一下說明?說明上說這是用來清理一些比較大的臟東西、然后我們?nèi)チ恕；炷恋?這個(gè)部分的凈水系統(tǒng)參觀’在混凝沉淀池里加藥。讓水和藥混合作用,形成絮狀”經(jīng)過15分鐘后/再沉淀35分鐘‘沉淀完的水就變得清了一些‘我們沿著道路一直往前走’經(jīng)過一個(gè)V型過濾池，這個(gè)V型過濾池的運(yùn)行是全自動(dòng)的；水經(jīng)過這個(gè)池子。就會(huì)被石英砂過濾、過濾完的水就變成清水了'過濾后的水會(huì)送到清水池’清水池里再加液氯消毒，最后我們參觀了送水泵房：也是最后一道程序;清水最后會(huì)送到這里’經(jīng)過離心水泵加壓‘再送到千家萬戶：

參觀了東湖水廠/我們知道了自來水的生產(chǎn)過程’是經(jīng)過那么多道程序所得來的/所以我們應(yīng)該珍惜自來水：愛護(hù)水資源，指導(dǎo)教師,黃蘭香(