第一篇：橋牌課優(yōu)秀心得

橋牌心得

想當(dāng)初我們寢室四人一起選修橋牌的初衷實際上是為了逃避網(wǎng)球課的曝曬,現(xiàn)在回想起來倒顯得有些幼稚且低俗了。

永遠(yuǎn)也忘不了的是第一節(jié)課橋牌老師講授的話語：為什么橋牌也能被選作體育課的選修課程？其中是有道理可循的，橋牌，是撲克的一種打法。它作為一項室內(nèi)益智活動，具備高雅、文明、競技性很強等特點。

且先不說橋牌課的內(nèi)容有多么的豐富多彩吸引人，光是咱們橋牌老師的魅力，就足以完全調(diào)動上課的氛圍。我們老師，不算年輕，卻顯精神活力；不算帥氣，卻足夠溫文爾雅；不算嚴(yán)厲，卻能使我們自覺遵守教室及課堂紀(jì)律。每次上課，不論天氣如何，老師總能夠以一身比較正式的著裝出現(xiàn)在我們面前，作為橋牌界的老生，這樣執(zhí)著的做法不僅顯示了老師專業(yè)的敬業(yè)精神，從另一方面來說，也是充分證明了對我們學(xué)生的尊重以及對橋牌這項活動喜愛與尊重。單從這一方面來看，老師就很值得我們學(xué)習(xí)了。

再從課堂來說吧。第一次課，老師便帶領(lǐng)我們新老生橋牌學(xué)習(xí)者認(rèn)識學(xué)習(xí)了掛在教室墻上的那一面“橋牌教室紀(jì)律要求”。本來吧，那些紀(jì)律要領(lǐng)我們以為只是看看就算了，誰人知在后來的每一次課中，老師都嚴(yán)格按照這些要求規(guī)范著我們的一言一行，包括上課吃零食的、穿拖鞋 的、坐姿不正的、講小話的、不認(rèn)真聽講的等等，五花八門的違紀(jì)，老師本著一顆耐心教育的心一次一次地糾正著我們的行為??橋牌課，老師不僅教會了我們專業(yè)知識，更是在教育我們?yōu)槿颂幨赖恼_價值觀。

老師很為我們這些新學(xué)習(xí)橋牌的孩子著想，擔(dān)心我們聽不到看不清老師授課的內(nèi)容，便選擇了這邊的小白板來講課，為的是能讓我們盡快學(xué)習(xí)到知識要領(lǐng)。首先，我們要學(xué)習(xí)的是基本的花色、點數(shù)等知識：橋牌所使用普通撲克牌去掉大小王后的52張撲克牌，共分梅花、方片、紅桃、黑桃四種花色。四種花色有高低之分，按照英文各自開頭一個字母的順序排列而成，即梅花為C，方片為D，紅桃為H，黑桃為S。其中梅花和方片為低級花色，每墩20分；紅桃和黑桃為高級花色，每墩30分。每一種花色有十三張牌，順序如下：A（最大）、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2（最?。４蚺浦邪凑战信?、加倍（此項根據(jù)各方實力決定，可有可無，亦可叫再加倍）、確定莊家后開始打牌。

52張牌平均分配，每人13張；打牌時，一方出牌，另外三方跟著出一張，牌放在勝者這里，稱為一墩。定約以6墩為本底墩數(shù)，6墩以上的牌方可算作贏墩。如果用戶做4H定約，就是紅桃為將牌，取到10墩牌以上才算完成。如果沒有達(dá)到足夠的墩數(shù)，則稱為宕了，會被罰分。離定約差幾墩就稱為宕幾。比如南北方做5NT定約，最后拿了8墩牌，則稱為宕3。

打牌的過程雖長，可全程起決定作用的是叫牌！為了正確叫牌，必須知道用戶手上牌的實力，說起來容易，但做起來就難了。用戶手上牌的真正實力取決于以下條件：大牌、長短花色、與同伴的牌搭配得好不好、敵方持有大牌的位置、與同伴打牌水平的高低、敵方打牌水平的高低。這只是開始！還要留意哪些牌手情緒飽滿，哪些牌手士氣低落；哪一對相互配合默契；或是哪一位喝得太多了；哪一位找機會就揶揄別人等等。這些都可能是影響因素。這種需要預(yù)知力的特點正是橋牌的獨特所在。

由于本學(xué)期的課時有限，博大精深的橋牌我也只是了解了一些皮毛。不過，就算是皮毛也讓人受益匪淺。其中印象格外深刻的是橋牌中不斷有伙伴這個字眼敲擊著心靈。種種默契都要在不違反規(guī)則的條件下進行。沒有言語的交流，沒有眼神的互動，沒有肢體的接觸，一切在公平的條件下進行。要說此時無聲勝有聲也未嘗不可，伙伴之間在一套完美的防守或進攻信息，不知不覺中已經(jīng)交流了。然而，此時如果自己或者伙伴智慧或者經(jīng)驗上有所欠缺，給錯信息，這樣下去造成信任危機。所以，必須提高自己所具備的知識，加之以刻苦的訓(xùn)練，如此也許能夠萬物皆備立于不敗之地。

此刻，我想到上周看到另外一位橋牌老師與那些橋牌協(xié)會的學(xué)長們在我們教師我們桌的隔壁桌激戰(zhàn)，那個時候，旁觀的我絲毫注意不到他們的年齡差距，我所能觀察到的只是他們在對待橋牌時那一顆顆認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的心。強大的氣場讓不太懂橋牌的我也深深的被感染了。

不知不覺，半年的時間久這么過去了，現(xiàn)在的我終于明白了為什么會有如此多的前輩會重復(fù)選修橋牌這門課程。投射到我自己身上來看，明年我還會堅持，就我個人認(rèn)識來說，橋牌的博大精深是需要我們投入一生的精力來研究探索的。

第二篇：橋牌心得

我們都抱著試試的態(tài)度選擇了橋牌。

才上幾節(jié)課的時間竟大多數(shù)人抱怨聽不懂、沒意思，不好玩等等。最后課堂上留下的真正想學(xué)好橋牌的基本很少了，其他人都是混的。我一開始也有同感，但是，又過了一段時間后就步入正軌，我對于橋牌的理解也日漸成熟，從中體驗到橋牌者的一種氣度以及橋牌這門學(xué)科的魅力及內(nèi)涵。

首先我們學(xué)校開設(shè)這門選修課是很有意義的。老師給我們講了，現(xiàn)在的一些公司的職員以及領(lǐng)導(dǎo)都格外的喜歡橋牌這款游戲，并以它作為一種業(yè)余的休閑方式，有的公司還有自己的橋牌團隊，所以現(xiàn)代的大學(xué)生會橋牌在面試公司也是有一定優(yōu)勢的。由此可見，對于我們當(dāng)代的大學(xué)生而言，學(xué)會一種技能往往會在某些意想不到的地方發(fā)揮其作用。橋牌是“動腦”型的，它也是當(dāng)今智力運動會的一大項目，所以是和體育直接掛鉤的。目前橋牌的比賽項目包括世界智力運動會項目，全國大學(xué)生錦標(biāo)賽。

在橋牌這項運動里智力只是一個方面，其中存在一定的運氣以及偶然性，這就為一些新秀級選手創(chuàng)造了打敗高手的機會。橋牌中雖然存在偶然因素，但絕大部分都要靠“算”，能夠算準(zhǔn)你同伴及對手持有的13張手牌你就獲得了制勝的先機。所以，它可以增強邏輯思維能力和科學(xué)的思維方法。

同時橋牌是一個集體項目，沒有合作就沒有勝利。而橋牌需要二人叫牌、防守都具有默契，這種默契是建立在合作基礎(chǔ)上的。所以橋牌中學(xué)會配合別人是十分重要的，打牌時推薦使用的描述性質(zhì)的“用語”意在讓同伴了解你手中的牌型，最后的莊家及需要做成的定約都是由描述較少的一方?jīng)Q定的。在打牌的過程中，從叫牌一直到出牌甚至是每一個牌張、手牌持有數(shù)都是有其描述性質(zhì)的意義的，當(dāng)然這也只是僅限于橋牌者之間溝通的獨特語言。普遍人認(rèn)為橋牌能夠提高人的素質(zhì)，其實細(xì)細(xì)品味，理由是很簡單的；首先，打橋牌要求誠信第一；在橋牌叫牌過程中是有嚴(yán)格的規(guī)定的，必須叫牌精確，不夠開叫、應(yīng)叫、答叫的實力是不能隨意叫牌的，這意味著你一定不能超越這個范疇，否則你將會給你的同伴提供“假情報”從而使你們之間的“橋”產(chǎn)生破裂。所以通過學(xué)習(xí)橋牌，你的思維方式也會有很大的改善。

所以說，對于我們大學(xué)生們來講，學(xué)習(xí)橋牌會是個不錯的選擇。橋牌能夠使我們學(xué)會承受挫折，在失誤中成長。它是比誰失誤少的一項競技運動。橋牌能夠訓(xùn)練邏輯思維的運動很多，但是橋牌的邏輯思維活動與競爭、判斷、一定的運氣成分相結(jié)合，其魅力無窮。橋牌能夠培養(yǎng)我們的團隊精神，對我們今后發(fā)展中的多個方面有很大助益。

總之，橋牌還是很好玩的，雖然我自己學(xué)的還不是很精，叫牌和打牌還是有一定問題，但是我想我會在以后的日子里還是會去努力學(xué)習(xí)的。

這學(xué)期的選修課剛開始不知道選什么好，最后和同學(xué)一起選了橋牌，只知道橋牌和我們現(xiàn)在玩的升級差不多，但是通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我對橋牌有了更深入的了解，并且我也慢慢的喜歡上了橋牌。

首先讓我們來認(rèn)識一下橋牌這項娛樂活動吧。

簡單地說，橋牌是撲克的一種打法。橋牌作為一種高雅、文明、競技性很強的智力性游戲，和以它特有的魅力而稱雄于各類牌戲，風(fēng)靡全球。

橋牌比賽是在土耳其伊斯坦布爾由俄國的移民們以“俄國四人牌”的名字開始的。住在萊斯特郡的兩家人，因為喜歡這種比賽，每天晚上輪流到對方家中去比賽，在他們兩家之間有一座必經(jīng)的但有坍塌危險的舊橋，夜晚過橋就更危險。經(jīng)過此橋去打牌的那家人回來后總是發(fā)出如釋重負(fù)的嘆息，“唉呀，謝天謝地，明天晚上該轉(zhuǎn)到你的橋(牌)了”。這句話就成了口頭禪。以后，不知什么時候，干脆就成了“橋牌”。

其次，橋牌是一種游戲，而游戲卻是要人去完成的。一個人的智力、性格、經(jīng)驗、心理素質(zhì)、修養(yǎng)都能在橋牌中得到體現(xiàn)，可以說橋牌是表現(xiàn)個體各個方面的舞臺。智商高的人可以展示其坐莊防守的才華，他們總能找到致勝之道。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到了橋牌界里的好多名人，意大利藍(lán)隊的名手如貝拉多那、葛羅素、?？氐热说呐萍伎偸亲屇愎雌饘蚺频膹娏遗d趣，看他們打牌簡直是一種美的享受，讓你驚嘆橋牌藝術(shù)的博大精深，感受橋牌的無窮魅力。智商一般的牌手因為選擇的打法不夠周密，往往成功機會不大。我們也許經(jīng)常聽到牌手在打完牌后這樣說：“我打錯了，應(yīng)該這樣打不該那樣打”。

個人的性格不同，他們的行為也是不盡相同。有的人表現(xiàn)為經(jīng)常指責(zé)同伴的不是，對自己的不是矢口否認(rèn)。如果遇上同伴心理素質(zhì)、個人修養(yǎng)較好的，那最多給他責(zé)罵幾句了事，但遇上同樣易激動或心理承受能力有限的人，則各種各樣的“慘劇”就會發(fā)生：把牌摔在對方臉上的有之，同伴間爭吵完立即打上一架的有之，掏出槍來將同伴殺死的亦有之。橋牌史上有名的本涅特槍殺案給我們提供了強有力的佐證。我想說的是橋牌有它的魅力所在，但我們不要太過于在意，就像玩游戲一樣，適可而止。

現(xiàn)代橋牌被稱為定約橋牌，是由一種叫“惠斯特”的紙牌游戲發(fā)展來的。與其他游戲相比，橋牌有以下的突出特點：

1、打橋牌的樂趣主要在于少靠運氣、多憑智慧而嬴牌。在打牌過程中，要運用很多數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)的知識，計算和記憶能力在橋牌中非常重要。

2、橋牌對于改善人際關(guān)系和協(xié)調(diào)、配合能力大有益處。我們不難理解“橋”字在橋牌中的重要，打好橋牌必須在搭檔之間密切合作、齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)目標(biāo)。

3、橋牌的基本過程類似于簽訂合同的全過程，所謂定約（contract）英語中就是“合同”之意：投標(biāo)、競標(biāo)，雙方討價還價，最后由一方簽得合同，然后此一方為完成合同任務(wù)而制定計劃，而另一方則為其設(shè)置障礙、阻止其完成計劃。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。

4、橋牌的趣味性還在于打橋牌時運氣的成分不可避免，有時對手還會對你實施心理戰(zhàn)術(shù)。如果僅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定贏初學(xué)者。另外，牌手在經(jīng)過精密的計算和判斷之后，以某種高級打法（如投入、擠牌等）完成了有難度的定約，那種快慰和興奮是不言而喻的。

5、橋牌當(dāng)然還是一種高雅、文明的游戲。也有人稱橋牌是“無聲的戰(zhàn)爭”。橋牌是世界最富刺激的牌類游戲，它與圍棋、國際象棋共同被譽為當(dāng)今世界

三大智力體育活動。橋牌游戲邏輯嚴(yán)密，變化多端，趣味橫生，它不僅可以培養(yǎng)一個良好的思維的習(xí)慣和決策應(yīng)變能力,而且還可以培養(yǎng)一個的團隊精神和群體意識，參加活動可寓教于樂，引人入勝。橋牌正是以其無窮的魅力，使參與者難以抗拒，幾乎沒有人學(xué)會了橋牌后又放棄它。但有許多朋友卻因為覺橋牌難學(xué)，只是望而興嘆，錯過了人生當(dāng)中一段令人向往的橋牌經(jīng)歷。事實上，橋牌并非高不可攀,只要你想學(xué)會它，通過一段參與，你就會覺得最難的不是學(xué)習(xí)的過程，而是下決心去嘗試。請記住旁者的名字永遠(yuǎn)不會爬上比賽的計分牌上。希望還在橋牌門口徘徊不決的朋友，盡快邁出通往成功的第一步，或許你學(xué)習(xí)橋牌的回報不僅是游戲本身的樂趣與滿足，而且還會遠(yuǎn)在橋牌之外。橋牌能夠使您增長智慧、陶冶情操、完美性格、適應(yīng)生活，幫助您遇事考慮全面、臨危不亂，并改善您的人際關(guān)系。

這學(xué)期學(xué)橋牌讓我學(xué)會了基本的出牌規(guī)則，能最基本和同學(xué)打完一局我感覺已經(jīng)很不錯了。橋牌是一種游戲，而游戲卻是要人去完成的。一個人的智力、性格、經(jīng)驗、心理素質(zhì)、修養(yǎng)都能在橋牌中得到體現(xiàn)，可以說橋牌是表現(xiàn)個體各個方面的舞臺。智商高的人可以展示其坐莊防守的才華，他總能找到致勝之道。

意大利藍(lán)隊的名手如貝拉多那、葛羅素、?？氐热说呐萍伎偸亲屇愎雌饘蚺频膹娏遗d趣，看他們打牌簡直是一種美的享受，讓你驚嘆橋牌藝術(shù)的博大精深，感受橋牌的無窮魅力。智商一般的牌手因為選擇的打法不夠周密，往往成功機會不大。我們也許經(jīng)常聽到牌手在打完牌后這樣說“我打錯了，應(yīng)該這樣打不該那樣打”。

個人的性格不同，他們的行為也是不盡相同。有的人表現(xiàn)為經(jīng)常指責(zé)同伴的不是，對自己的不是矢口否認(rèn)。如果遇上同伴心理素質(zhì)、個人修養(yǎng)較好的，那最多給他責(zé)罵幾句了事，但遇上同樣易激動或心理承受能力有限的人，則各種各樣的“慘劇”就會發(fā)生：把牌摔在對方臉上的有之，同伴間爭吵完立即打上一架的有之，掏出槍來將同伴殺死的亦有之。橋牌史上有名的本涅特槍殺案給我們提供了強有力的佐證。1931年，在美國肯薩斯州發(fā)生了一起橋牌悲劇，約翰·本涅特夫婦同霍夫曼夫婦打橋牌，期間本涅特夫婦相互指責(zé)，語言越來越刻薄，最后他叫成一個4S定約，但本涅特沒能完成這一定約，夫婦間的爭吵愈演愈烈，本涅特還打了妻子，并叫喊說要去旅館過夜，明天就離開這個城市。這時本涅特夫人掏出手槍，打死了本涅特。本涅特夫人以謀殺罪受到審判，具有戲劇性的是本涅特夫人被判無罪。

確實，打橋牌就象照鏡子，能反映人的各個方面。能表現(xiàn)一個人的自我。阿爾弗雷德阿得勒爾，一位心理分析家曾寫道：“牌手們受到自卑情緒的折磨，從而發(fā)現(xiàn)這種游戲是一種簡單的方法，可以滿足他們他們?yōu)樽宰鸲鴬^斗的需要，這種游戲給他們提供一個征服別人的機會?！?盡管這過于簡單，但里面確實有一定的真實性。最矮的人，倘若不能多幾副的話，也至少可以和最高的人叫上同樣多副數(shù)的滿貫；剛剛?cè)腴T的時候，常常將定約抬得很高，“什么！你叫4S，那我叫5H蓋過你，想不讓我打，沒門！”叫5H就能擋住我嗎？我叫5S，反正我黑心！“就這樣越抬越高，叫上滿貫是常有的事。有一種想”征服別人的心理"，輸贏、分?jǐn)?shù)并不是我們的目標(biāo)。那是我們無知，并不真正懂得橋牌是什么。自卑情緒也只是橋牌上自我表現(xiàn)的一種而已，虐待狂和受虐狂、貪婪和慷慨、虛榮和謙卑，也都有各自的位置。陰謀家、心理學(xué)者、才子、令人厭煩的人等等都能從紙牌中得到滿足。橋牌獨一無二個的特點是它由牌手而不是觀眾構(gòu)成和開展的。每個人都是其中的一員，牌負(fù)責(zé)分配劇本和接待角色，但每個人都按自己的方法來表演。在多彩的外衣下，花豹并不能改變它的斑點。不幸的是有時候人們并不能真正區(qū)分這斑點到底是不是花豹的。橋牌是撲克的一種的法。它作為一種高雅、文明、競技性很強的智力性游戲，以特有的魅力而稱雄于各類牌戲，風(fēng)靡全球。橋牌曾經(jīng)作為表演項目進入2002年亞運會和2004年奧運會，并有望作為正式比賽項目進入2008年冬季奧運會。前不久，由國際橋牌協(xié)會與國際圍棋協(xié)會等四個國際組織共同發(fā)起成立了國際智力運動協(xié)會。這進一步說明了橋牌的價值和其在全世界的影響。我國已故領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平生前就喜歡打橋牌，人民將他的這種愛好與他的智慧、健康和長壽聯(lián)系在一起。許多政界、商界名流都酷愛橋牌運動，前不久在人民大會堂舉行的名人橋牌賽就吸引了來自中央各部委的高層領(lǐng)導(dǎo)和社會名流前來助興。這些名人的示范作用促使我們對橋牌運動的益處進行理性的思考。有益于健康長壽的智力運動 可以說，橋牌運動是一種能夠有效促進健康的游戲性智力運動，特別是一種適合于老年人的運動。橋牌是一種精確、科學(xué)的運動，它能很好地鍛煉人的反應(yīng)能力，增強人的思維能力，提高智力。因此，橋牌可以延緩衰老，煥發(fā)精許多人從事橋牌運動的經(jīng)驗告訴我們，經(jīng)過一段時間的橋牌活動，原本體弱多病的人變得強壯起來，多年的腦動脈硬化逐漸減輕，現(xiàn)在不用吃藥了，心臟比以前更健康，精神有所寄托，睡覺也香了。橋牌之所以能夠促進老年人的健康長壽，原因在于它是一項極具趣味性、競爭性、團隊性和智力性的游戲活動，說它是體育運動是因為它具有運動競賽的許多特點，也正因為如此，橋牌作為一個表演項目被列入亞運會和奧運會。憑智慧贏牌 橋牌的基本過程類似于簽訂合同的過程。橋牌中的定約，是指經(jīng)過叫牌，最后由一方確定、經(jīng)另一方同意的一個叫牌級數(shù)協(xié)定。確定定約的一方稱定約方，其宗旨是要完成定約；同意的一方稱防守方，其目標(biāo)是擊垮對方的定約。這就類似投標(biāo)、競標(biāo)，雙方討價還價．最后由一方簽得合同，然后為完成合同任務(wù)而制定計劃，而另一方則為其設(shè)置障礙，阻止其完成計劃。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。打橋牌的樂趣主要在于少靠運氣、多憑智慧而贏牌。在打牌過程中，要運用很多數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)的知識，計算和記憶能力在橋牌中非常重要。同時，橋牌的趣味性還在于打橋牌時運氣的成分也不可避免，有時對手還會對你實施心理戰(zhàn)術(shù)。如果僅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定能贏初學(xué)者。另外，牌手在經(jīng)過精密計算和判斷之后，以某種高級打法(如投入、擠牌等)完成了有難度的定約，那種快慰和興奮是不言而喻的。需團隊精神，有利于社會交往 老年人，特別是退休在家的老年人，通常由于缺乏腦力活動，缺乏人際交往等，心理上。身體上多會發(fā)生較大的變化，進而產(chǎn)生孤獨感、社會失落感，體力下降，精神不振，加速衰老。而橋牌運動可以激發(fā)老年人參與集體活動和人際交往的樂趣，可以促使老年人積極的思維，并將他們大半生積累的生活、工作的智慧應(yīng)用于橋牌的斗志斗勇當(dāng)中，從而使他們的高級神經(jīng)活動處于“高速運轉(zhuǎn)”狀態(tài)，達(dá)到健腦、健心的效果。橋牌運動最講究與同伴的合作和與對手的競爭，這種競爭與合作的關(guān)系是一種健康的典型人際交往，是彌補老年人人際交往缺乏的很好的活動形式。在這種游戲的交往中，老年人的情緒可以得到最好的調(diào)節(jié)，因此，經(jīng)常參加橋牌運動的老年人樂觀、豁達(dá)，處事積極，思維敏捷，容易與人相處，精神健康，而這些又促進了他們的身體健康。既健腦又健身 許多健康理論都強調(diào)老年人要勤動腦、勤動體，這樣有利于保持健康，延緩衰老。橋牌運動可以促使老年人動腦。同時也在一定程度上促使他們身體活動，而且在橋牌運動中，人的情緒、反應(yīng)等許多方面有近似于體育運動中的情形。有人認(rèn)為橋牌難學(xué)，其實任何一項技能的學(xué)習(xí)都是循序漸進的。只要找到合適的牌友，得到老師的指點，堅持下去定有收獲。健康第一，輸贏第二 老年人從事橋牌運動，一次時間不宜太長，避免久坐造成腰肌勞損、頸椎病甚至可怕的肺栓塞。同時，在橋牌運動中，老年人情緒不宜過于激動。打橋牌是為了增進健康，在運動中這一初衷不應(yīng)被忘記。相關(guān)鏈接 橋牌的前身是“惠斯特”?；菟固刈钤绯霈F(xiàn)在16世紀(jì)的英國，意思是叫大家安靜。橋牌這個名稱，據(jù)說最早出現(xiàn)在俄國或土耳其。俄國類似惠斯特的游戲叫做比里奇(Biritch)，它賭博性很強，受到當(dāng)時很多惠斯特愛好者的強列反對。1904年，印度的惠斯特增加了競叫原則，稱為競叫橋牌(Auction Rridge)。1925年，美國的范德比爾特設(shè)計了成局，滿貫。局況等計分方式，制定了定約橋牌規(guī)則。定約橋牌在美國得到了廣泛的支持。1928年，美國舉辦了第一屆全國定約橋牌錦標(biāo)賽．即著名的范德比爾特杯賽，該比賽一直延續(xù)至今。1958年8月，世界橋牌聯(lián)合會于挪威成立。定約橋牌正式成為世界性的智力運動

上大學(xué)之前我從不知道橋牌是一項體育運動，而且全球風(fēng)靡，幾乎所有的大老板都愛打橋牌。聽說橋牌是一項高雅、文明的益智游戲，她不僅能鍛煉邏輯思維和判斷能力，而且能陶冶情操，豐富和指導(dǎo)人生，其間充滿了哲理性和科學(xué)性，所以滿懷欣喜的選擇了橋牌。在吳老師的帶領(lǐng)下，我由一無所知到現(xiàn)在的入門，由枯燥乏味到津津樂道，越來越發(fā)覺她的魅力與韻味。

相對來說，橋牌是一項難學(xué)難精的牌戲。在開始學(xué)習(xí)橋牌的時候，根本聽不懂老師講的什么，那些橋牌術(shù)語老師張嘴便來，而我們卻聽得云里霧里，每天的理論課開始讓我覺得橋牌是體育運動中最無聊的運動項目。因為不懂橋牌的打牌規(guī)矩，所以不會叫牌，不會打牌，只能在課上玩斗地主。但我看了相關(guān)的橋牌技巧，學(xué)習(xí)了橋牌叫品之后，發(fā)覺橋牌真的充滿樂趣。橋牌是一項競技性很強的體育運動，并以它特有的魅力而稱雄于各類牌戲，風(fēng)靡全球，充分運用自己的智慧，感受橋牌中運籌帷幄、調(diào)兵遣將的奧妙，享受那種凌駕于智慧之上的成功的快感。打橋牌是一項多門類學(xué)科融匯為一體的智謀較量活動，不論是攻方還是守方，都需要有最佳精種狀態(tài)；運用周密的邏輯推理，進行判斷分析；使用數(shù)學(xué)概率推算；以及心理分析，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運籌等。因此，常打橋牌，不僅可以調(diào)節(jié)精神、情趣，而且有助于智力開發(fā)，特別是中老年人，得以保持思維的活躍，延緩衰老到來。西方人士曾贊譽橋牌是智慧之士設(shè)計的一種最有樂趣、最聰明的撲克牌游戲。我相信每一項事物的興起，都是因為他能給我?guī)砟撤N精神上的支持，學(xué)習(xí)橋牌，不僅是學(xué)習(xí)一項運動，更多的是要領(lǐng)會他的精髓。無論是文明禮貌還是為人處世，從打橋牌的過程中我們都能有所感悟。

此外，由于打橋牌需要遵守嚴(yán)格的一整套規(guī)則，伙伴間必需保持高度的默契與合作精神，對人們特別是青少年遵紀(jì)守法、品德陶冶、身心修養(yǎng)，起著極為良好的潛移默化作用。在當(dāng)前十之八九盡是個人之間對陣的室內(nèi)文娛活動中，打橋牌不愧為一項培養(yǎng)人們團結(jié)協(xié)作、文明友好的最佳文體活動項目。在現(xiàn)代生活中，我們不推崇個人英雄主義，更多的是主張團隊合作。在每次練習(xí)中我都是與我的好朋友劉亞一組對坐，我跟她可以配合的很好，這不僅加深了我們之間的友情，而且培養(yǎng)了我們的默契。

對于一些從未接觸過橋牌的朋友來說，接觸了橋牌，你會知道為什么有的人愛籃球愛的瘋狂，有人愛麻將愛到傾家蕩產(chǎn)，有人為了看世界杯徹夜守候，橋牌也是一項值得讓人如癡如醉的娛樂游戲。而且中國和世界上都舉辦了很多的橋牌競賽，也涌現(xiàn)出很多橋牌高手，而且橋牌這一項運動也在一天天的壯大，越來越多的人開始學(xué)習(xí)橋牌，開始參加橋牌競賽。相信會有更多的人很快就會愛上橋牌這種有趣和益智的玩法。

要學(xué)好橋牌，要向?qū)W習(xí)專業(yè)課程一樣用心，要保持對她的興趣與研究，橋牌有很多深刻的道理值得我們?nèi)ヌ綄?。橋牌有很多技巧，不是牌好就一定能贏得了的，她更多考察的是同伴之間的默契，出牌的智慧，心思的縝密。所以要學(xué)好橋牌，我還有很遠(yuǎn)的一段路要走，我相信吳老師那句話，學(xué)好橋牌，對將來的就業(yè)會有很大的幫助，所以為了將來能有更好的就業(yè)機會，有一技以傍身，我會細(xì)心研究橋牌的規(guī)則，掌握橋牌的技巧。

兩個月的橋牌學(xué)習(xí)結(jié)束了，想想，最初只是憑借一份好奇心理選修此門課程，卻在不經(jīng)意間獲益匪淺。

選修后，在網(wǎng)上了解橋牌才得知，橋牌原來是撲克的一種玩法，源于歐美。如今橋牌已經(jīng)大眾化，與象棋，圍棋一并稱為“世界三大智力運動”，據(jù)統(tǒng)計，全球的橋牌愛好者已將超過一億。橋牌作為一種高雅、文明、競技性很強的智力游戲，和以它特有的魅力而稱雄于各類牌戲，風(fēng)靡全球。

起初學(xué)習(xí)橋牌，看到如此多而繁的游戲規(guī)則，感覺有點枯燥，心想，不就是玩?zhèn)€游戲嘛，為啥那么多規(guī)則。但親身體驗了之后，才發(fā)現(xiàn)橋牌其實很有趣。從科學(xué)的角度來講，橋牌中包含了許多方面的知識。

首先，打橋牌能夠鍛煉個人的邏輯思維和計算能力。打牌的過程中要不斷的計算各種花色的牌。橋牌獨一無二的特點是由牌手而不是觀眾構(gòu)成和展開的。每個人都是其中的一員，牌負(fù)責(zé)分配劇本和接待角色，但每個人都按自己的方法來表演。在多彩的外衣下，花豹并不能改變它的斑點。不幸的是有時候人們并不能真正區(qū)分這斑點到底是不是花豹的。同時，要分辨怎樣大牌才能使成功率更大，這就要用到數(shù)學(xué)中的概率來計算了。打牌過程中，我們還要假設(shè)那些看不見的牌有各種各樣的分配的可能，并制定出相應(yīng)的對策，這就是邏輯學(xué)的內(nèi)容。對于我一個理科生來講，很多過去學(xué)過的知識都得到了充分的利用。

其次，橋牌有一個叫牌的過程，我認(rèn)為這是一個非常好的溝通過程，通過叫牌，同伴可以知道自己的大體情況，從而配合協(xié)作。我想橋牌的橋字也許就是橋梁的意思，他強調(diào)一個與同伴的溝通，合作的重要性，在打牌的時候，一定要跟同伴保持非常好的默契，這樣也可以彌補一些技術(shù)上的不足。同伴之間在有良好的默契，還能增加自己的自信心，在打牌的時候也會更加的順利。

再者，打橋牌的過程中，我悟出了很多人生的道理。打橋牌就像照鏡子，出牌和協(xié)作同伴的方式常常能夠映射出一個人的各個方面，能夠表現(xiàn)出一個真正的自我。我們能夠觀察別人的性格，別人的優(yōu)點，從而更好的了解自己和同伴之間互相取長補短，互相協(xié)作。同時，如何合理，善用手中的籌碼，獲取最終勝利。以下則為個人在打牌過程中悟出的一些道理：

一、在橋牌里墊小牌不是任意的，是傳遞信號用的，每一張牌都有價值，先大后小表示雙數(shù)張，先小后大表示單數(shù)張，所以，要觀察你朋友的出牌并記住以推算出莊家在該門花色上的張數(shù)。就像做人：我們不可忽略小人物的存在！每一個人都有價值，有些時候，小人物可以改變歷史！

二、有時候，為了阻止對方樹長套，忍讓是必須的技巧，恰當(dāng)?shù)娜套尣拍芮袛鄶橙说臉蚵?，這就是橋牌的藝術(shù)和名稱的意義。就像做人：不是所有的時候都必須做贏家，恰當(dāng)?shù)娜套寣ψ鋈耸嵌嗝粗匾?/p>

三、橋牌是兩個人的配合搏弈，在叫牌里，一定要遵循約定的規(guī)則，不可以自由發(fā)揮，不可以想當(dāng)然。做人也一樣，如果說遵守法律是迫于統(tǒng)治者的意愿，那么，遵循社會公認(rèn)道德則是我們?yōu)槿怂仨氁龅降摹?/p>

四、如果叫不到局或者滿貫，牌越好則輸?shù)脑綉K。就像不是家境越好命運就越好，有些時候正相反。

五、橋牌的輸贏主要取決于雙方的默契配合：叫牌、防守等等，運氣的成分極少。而我們每個人婚姻的成敗主要取決于雙方的默契經(jīng)營，找到一個好伴侶的運氣固然存在，但是，不懂得經(jīng)營依然逃不出輸?shù)慕Y(jié)局。

六、叫牌、攻防、做莊的技術(shù)好壞且不論，你愿意與一個總是埋怨的人做搭檔么？長相、地位、能力的高低且不論，你愿意與一個總是埋怨的人做朋友么？

七、在橋牌里，遇到一個高手，難免進入被緊逼的牌局里，左也不是，右也不是。在人生里，要冷靜選擇，雖然也常常，左也不是，右也不是。

八、在橋牌里，落入真緊逼的局面，你唯有認(rèn)命，贊嘆對手的高超！但是，你能識別假緊逼的迷惑么？你能及時洞察并正確墊牌么？ 在人生里，有些事情無論你怎樣努力都無濟于事，你唯有認(rèn)命，贊嘆命運的不可違！但是，你能識別考驗么？能在渺茫的前途里尋到生機么？

九、在叫牌和打牌過程中，因為有很多猜想被逐漸證實或證偽，所以充滿無限樂趣和享受。在人生旅程中，因為有很多理想被實現(xiàn)或失落，所以充滿無限樂趣和享受。(體驗痛苦也是另一種享受)

十、修牌技容易，修牌品難！（關(guān)注點的原因。）二者皆高為高手。學(xué)做事容易，學(xué)做人難！二者俱佳為高人。

我想，不僅僅是這些，在橋牌的學(xué)習(xí)過程中，我真切的體會到橋牌的魅力所在，也終于明白為什么那些文人雅士都迷戀橋牌。課程結(jié)束了，但是，我的橋牌生活才剛剛起步。我想會繼續(xù)學(xué)習(xí)橋牌，陶冶自己的情操。

第三篇：橋牌課論文

橋 牌 論 文

橋牌體會

這學(xué)期的選修課剛開始不知道選什么好，最后和同學(xué)一起選了橋牌，因為最近看李開復(fù)的《世界因你而不同》，其中提到了橋牌，所以想了解一下并且可以鍛煉一下邏輯思維能力，以前只知道橋牌和我們現(xiàn)在玩的升級差不多，但是通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)我對橋牌有了更深入的了解，并且我也慢慢的喜歡上了橋牌。

首先讓我們來認(rèn)識一下橋牌這項娛樂活動吧。

簡單地說，橋牌是撲克的一種打法。橋牌作為一種高雅、文明、競技性很強的智力性游戲，和以它特有的魅力而稱雄于各類牌戲，風(fēng)靡全球。

橋牌比賽是在土耳其伊斯坦布爾由俄國的移民們以“俄國四人牌”的名字開始的。住在萊斯特郡的兩家人，因為喜歡這種比賽，每天晚上輪流到對方家中去比賽，在他們兩家之間有一座必經(jīng)的但有坍塌危險的舊橋，夜晚過橋就更危險。經(jīng)過此橋去打牌的那家人回來后總是發(fā)出如釋重負(fù)的嘆息，“唉呀，謝天謝地，明天晚上該轉(zhuǎn)到你的橋(牌)了”。這句話就成了口頭禪。以后，不知什么時候，干脆就成了“橋牌”。

其次，橋牌是一種游戲，而游戲卻是要人去完成的。一個人的智力、性格、經(jīng)驗、心理素質(zhì)、修養(yǎng)都能在橋牌中得到體現(xiàn)，可以說橋牌是表現(xiàn)個體各個方面的舞臺。智商高的人可以展示其坐莊防守的才華，他們總能找到致勝之道。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到了橋牌界里的好多名人，意大利藍(lán)隊的名手如貝拉多那、葛羅素、?？氐热说呐萍伎偸亲屇愎雌饘蚺频膹娏遗d趣，看他們打牌簡直是一種美的享受，讓你驚嘆橋牌藝術(shù)的博大精深，感受橋牌的無窮魅力。智商一般的牌手因為選擇的打法不夠周密，往往成功機會不大。我們也許經(jīng)常聽到牌手在打完牌后這樣說：“我打錯了，應(yīng)該這樣打不該那樣打”。

個人的性格不同，他們的行為也是不盡相同。有的人表現(xiàn)為經(jīng)常指責(zé)同伴的不是，對自己的不是矢口否認(rèn)。如果遇上同伴心理素質(zhì)、個人修養(yǎng)較好的，那最多給他責(zé)罵幾句了事，但遇上同樣易激動或心理承受能力有限的人，則各種各樣的“慘劇”就會發(fā)生：把牌摔在對方臉上的有之，同伴間爭吵完立即打上一架的有之，掏出槍來將同伴殺死的亦有之。橋牌史上有名的本涅特槍殺案給我們提供了強有力的佐證。我想說的是橋牌有它的魅力所在，但我們不要太過于在意，就像玩游戲一樣，適可而止。

現(xiàn)代橋牌被稱為定約橋牌，是由一種叫“惠斯特”的紙牌游戲發(fā)展來的。與其他游戲相比，橋牌有以下的突出特點：

1、打橋牌的樂趣主要在于少靠運氣、多憑智慧而嬴牌。在打牌過程中，要運用很多數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)的知識，計算和記憶能力在橋牌中非常重要。

2、橋牌對于改善人際關(guān)系和協(xié)調(diào)、配合能力大有益處。我們不難理解“橋”字在橋牌中的重要，打好橋牌必須在搭檔之間密切合作、齊心協(xié)力，才能實現(xiàn)目標(biāo)。

3、橋牌的基本過程類似于簽訂合同的全過程，所謂定約（contract）英語中就是“合同”之意：投標(biāo)、競標(biāo)，雙方討價還價，最后由一方簽得合同，然后此一方為完成合同任務(wù)而制定計劃，而另一方則為其設(shè)置障礙、阻止其完成計劃。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。

4、橋牌的趣味性還在于打橋牌時運氣的成分不可避免，有時對手還會對你實施心理戰(zhàn)術(shù)。如果僅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定贏初學(xué)者。另外，牌手在經(jīng)過精密的計算和判斷之后，以某種高級打法（如投入、擠牌等）完成了有難度的定約，那種快慰和興奮是不言而喻的。

5、橋牌當(dāng)然還是一種高雅、文明的游戲。也有人稱橋牌是“無聲的戰(zhàn)爭”。

橋牌是世界最富刺激的牌類游戲，它與圍棋、國際象棋共同被譽為當(dāng)今世界 三大智力體育活動。橋牌游戲邏輯嚴(yán)密，變化多端，趣味橫生，它不僅可以培養(yǎng) 一個良好的思維的習(xí)慣和決策應(yīng)變能力,而且還可以培養(yǎng)一個的團隊精神和群體 意識，參加活動可寓教于樂，引人入勝。橋牌正是以其無窮的魅力，使參與者難 以抗拒，幾乎沒有人學(xué)會了橋牌后又放棄它。但有許多朋友卻因為覺橋牌難學(xué)，只是望而興嘆，錯過了人生當(dāng)中一段令人向往的橋牌經(jīng)歷。事實上，橋牌并非高 不可攀,只要你想學(xué)會它，通過一段參與，你就會覺得最難的不是學(xué)習(xí)的過程，而是下決心去嘗試。請記住旁者的名字永遠(yuǎn)不會爬上比賽的計分牌上。希望還在 橋牌門口徘徊不決的朋友，盡快邁出通往成功的第一步，或許你學(xué)習(xí)橋牌的回報 不僅是游戲本身的樂趣與滿足，而且還會遠(yuǎn)在橋牌之外。

橋牌能夠使您增長智慧、陶冶情操、完美性格、適應(yīng)生活，幫助您遇事考慮全面、臨危不亂，并改善您的人際關(guān)系。

這學(xué)期學(xué)橋牌讓我學(xué)會了基本的出牌規(guī)則，能最基本和同學(xué)打完一局我感覺已經(jīng)很不錯了。

第四篇：打橋牌心得

打橋牌的幾點體會

作者：goosefoot.2012.（一）信任

在叫牌的時候，如果顯然是拍檔的結(jié)束語，而之前你又已經(jīng)很清楚地將自己的牌點和牌型叫出來了，那么，不管你是否心里有多少疑惑多少擔(dān)憂，都要Pass。相信拍檔能做出正確的決定，是搭檔的最堅實基礎(chǔ)。即便認(rèn)為拍檔在本次決定中有失誤，也要Pass。因為一次失誤的損失是有限的，失去相互的信任則是動搖了合作的基礎(chǔ)。

在出牌過程中，也是要如此。記住了，信任，永遠(yuǎn)排在第一位。

在聯(lián)眾打散檔的時候，經(jīng)常碰上被非固定拍檔否決終點叫，就算是一次成功的否決，我的心情也十分地不爽。反之，碰上那種明顯拍檔在其牌型很有某種定約的吸引力，而我的定約是另外一種，他仍然基于信任pass 了，那么，不管輸贏，我都會很感動。

信任別人，在一個人身上，是一種能力。一個無法信任別人的人，是一種重大的性格和教養(yǎng)的缺失。

在橋牌里，合作不只是純粹的追求每局贏。更重要的是合作中感受到的體貼、理解和支持。有了這樣的好品質(zhì)，橋牌變得很美好，很陽光，而你們，最終會走向勝利。

（二）叫牌的精神

可能在聯(lián)眾亂搭打得太多了，我碰到過很多十分不靠譜的叫牌。其中之一就是，一開始叫出的牌點，是設(shè)想拍檔的牌和自己的相加，然后自以為是地認(rèn)為，我們這個牌可以拿幾墩，我就叫幾墩。也就是未到定約叫的時候，先已定約了。

我認(rèn)為，叫牌的基本意義在于，一開始盡可能地將你的牌十分貼切地告訴拍檔，或盡可能地阻止對手做同樣的事情（阻擊叫），以何為主，要看是在有局還是無局，你是成局方還是破局方。前者如戰(zhàn)役中的天時地利，后者如戰(zhàn)役中的進攻和防守。（當(dāng)然如果是十分畸形的，又是滿貫的牌，則這兩種都不太管用，需要用更多的技術(shù)，或在對手成功阻擊后，看牌感和氣場了?。Ｋ砸婚_始，切忌自以為是和想當(dāng)然。擺清信息在前，做決定在后。否則叫牌的意義何在呢？ 當(dāng)已成功讓拍檔摸清你的牌力，那么你們兩人里那位還有未完整透露信息的人，將會主要是最后做決定（定約）的那一位。阻擊叫，和被阻擊叫中，定約則更多是一種藝術(shù)和內(nèi)心的力量了，就象賭博中的主角，氣場是否強大，博弈的換位思考是否充分，才是決勝的關(guān)鍵！

第五篇：橋牌心得

橋牌心得

人資0901班

王芬 20094103030 自從上學(xué)期選了橋牌課，我就愛上了橋牌這一智力體育運動，這一學(xué)期我毫不猶豫又選了橋牌。上學(xué)期通過學(xué)習(xí)我對橋牌有了大致的了解，那么這一學(xué)期我就對橋牌做了一個比較深入的研究了。

橋牌是所有智力游戲中入門最難的,但入門以后相對就沒那么枯燥了.并且會覺得很有趣。

打橋牌的邏輯思維能力在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上可以說基本上沒什么應(yīng)用,因為橋牌的邏輯無非是牌型的推理,點數(shù)的計算,計算關(guān)鍵張的位置等等都是在個位到十位層級的,只有叫牌是否進局,是否犧牲叫算到了百位以上,唯一復(fù)雜點的計算則是概率的計算,不過難度對一個普通大學(xué)生來說真不算什么,學(xué)橋牌真正的意義在于鍛煉培養(yǎng)良好的思維方式。

這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)的重點也就培養(yǎng)良好的思維方式，從叫牌到后面的打牌，都需要好好思考我們要怎樣叫牌才能給同伴傳遞正確的信息，我們打到哪一階贏的概率有多大，怎樣打好每一圈牌。而老師這一學(xué)期減少了理論方面的講解，更多的是實戰(zhàn)練習(xí)，并安排一些學(xué)長深入我們其中，讓我們更好的學(xué)習(xí)如何打好橋牌。其中印象格外深刻的是橋牌中不斷有伙伴這個字眼敲擊著心靈。種種默契都要在不違反規(guī)則的條件下進行。沒有言語的交流，沒有眼神的互動，沒有肢體的接觸，一切在公平的條件下進行。要說此時無聲勝有聲也未嘗不可，伙伴之間在一套完美的防守或進攻信息，不知不覺中已經(jīng)交流了。然而，此時如果自己或者伙伴智慧或者經(jīng)驗上有所欠缺，給錯信息，這樣下去造成信任危機。所以，必須提高自己所具備的知識，加之以刻苦的訓(xùn)練，如此也許能夠萬物皆備立于不敗之地。

說到伙伴不得不想到合作的另一個方面——競爭。其實，就橋牌這個游戲而言講到競爭似乎有些赤裸裸的，似乎有點可憎。本來好好的一個東西，非要爭個輸贏，那牌的運氣占很大成分。顯然，橋牌這個輸贏方面做的是比較公平的。雙方都要打一次牌好的或者牌壞的，這樣就看個人的手段了。其實橋牌就是一種比較高雅的游戲而已。如此一想，其實橋牌并不是真的要玩的很牛，只要開心做自己事就行了?？偢杏X能癡心于某樣?xùn)|西是幸福的，按自己喜歡的方式生活是快樂的。當(dāng)然我指的是以不逾矩為前提。

那么這一個學(xué)期學(xué)習(xí)下來，更多的是加強了我對人生的思考：

首先是打橋牌很重要的一點就是要有規(guī)矩?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，人生中這名話用在橋牌中太正確了。我覺得橋牌本身的規(guī)則不算復(fù)雜，難就難在掌握牌手自己定的規(guī)則。橋牌是一種團隊競賽，搭檔之間一定要有規(guī)則游戲才進行得下去，搭檔之間按約定的規(guī)則進行交流，橋牌難在學(xué)習(xí)這個搭檔之間的規(guī)則。橋牌比的就是規(guī)則制定得合理，搭檔兩人間運用規(guī)則的靈活與默契。

其次，在橋牌中要注意小贏不是勝利。橋牌是一種有意思的游戲，對某一副牌來說結(jié)果失敗，但并不代表你水平不高。或者說人一生中也是一樣，偶爾我們贏了一個回合，并不代表我們贏了一個階段，我們贏了一個階段并不代表我們贏了全部。一定不能因為贏了一次，就認(rèn)為自己比對手水平高，隨時要如履薄冰。我最深的感受就是橋牌就如人生，不可能每戰(zhàn)都贏，也不可能每戰(zhàn)都輸，關(guān)鍵要清楚自己的定位，勝不驕敗不餒。

然后，我終于明白橋牌為什么叫“橋”牌，就因為橋牌中“橋”太重要了，它包含兩個意思：聯(lián)通與溝通。溝通指前面“規(guī)則”里提到的，在規(guī)則下搭檔間的自己牌情的有效傳遞，聯(lián)通指自己的橋與搭檔的牌要保持進手、脫手關(guān)系。橋牌新手最容易出的錯變是“橋”斷了?？赡芙信剖Э?，可能看不懂信號。人生中何嘗不是這樣，大事小事我們都要隨時思考。溝通而且是準(zhǔn)確的溝通，注意多聽多看別人說些什么做些什么，要有預(yù)見性是“造橋”與“解封”。否則到時候只能感嘆，為什么當(dāng)時我沒注意這些信息，為什么它山之石不能為我所用。

最后，橋牌與象棋、圍棋等其他競技游戲不一樣，他是一個計算概率的競技游戲，在掌握各種技巧的基礎(chǔ)上競技雙方比的是誰設(shè)計的做莊、防守路線，覆蓋最大的目標(biāo)達(dá)成概率。橋牌高手的一項關(guān)鍵心理素質(zhì)就是要具備“合理的賭性”，可以從兩方面看：賭要依靠概率分析。當(dāng)一副橋完成叫牌，面臨的定約不可能是一定成的，但設(shè)計好路線圖后，需要勇敢的去執(zhí)行，面臨的一個又一個黑箱，沒決心去博一下不可能有成功的定約。不敢賭的人是平庸的人，亂賭的人一時贏不能代表一世贏。而我們新手沒這個意識，亂叫牌亂打牌。當(dāng)然亂叫亂打在某一牌局中，可能你做成了，如果你就認(rèn)為你比別人水平還高那你就錯了，漫長的比賽結(jié)束，你會發(fā)現(xiàn)你水平還是不高。生活中也是這樣，如果說不考慮條件就規(guī)劃自己一定要做老板，也會讓自己的人生規(guī)劃全部亂套。

之前只知道在叫牌過程中有一定的規(guī)則和方法，現(xiàn)在才知道除了叫牌有一定的技巧外，我們在接下來的打牌過程中，怎樣去打才能發(fā)揮每一張牌的作用，怎樣打贏的幾率最大，如何去估算隊友手上的牌，贏下該贏的墩數(shù)?？傊?，我覺得老師這樣的教學(xué)方式很好，這一學(xué)期下來，我獲益匪淺。