第一篇：六個嚴禁心得體會

篇一：學(xué)習(xí)《六個嚴禁》心得體會

學(xué)習(xí)《六個嚴禁》心得體會

六項禁令

1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。

教師既是知識種子的傳播者，又是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。

教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則。作為教師基本上都知道教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范、準則內(nèi)化，因此，他們在實際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”。

師愛是師德的靈魂。教師對學(xué)生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。”

師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風(fēng)氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋

湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好，特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

鄧小平同志說：“一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師?！苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅?，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。

5015年5月18日

篇二：學(xué)習(xí)煙草行業(yè)“六個嚴禁一個嚴控”心得體會

學(xué)習(xí)行業(yè)規(guī)定“六個嚴禁一個嚴控”心得體會

為筑牢思想防線，強化嚴格規(guī)范的?生命線?意識，嚴格遵守國家局?六個嚴禁、一個嚴控?；為更加積極的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)、嚴格的紀律，規(guī)范自我工作，達到杜絕各類不規(guī)范經(jīng)營，樹立良好自律精神和維護企業(yè)良好形象。最近，我再次學(xué)習(xí)了國家局提出的?六個嚴禁和一個嚴控?，從思想上、行業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等角度有了更深刻的認識，特別是行業(yè)發(fā)展大局角度上開闊了視野，使我更加注重自律和規(guī)范經(jīng)營，歸納起來主要心得有以下幾點。

一、反復(fù)學(xué)習(xí)，深入思考，統(tǒng)一思想、提高認識。學(xué)習(xí)?六個嚴禁一個嚴控?是當前行業(yè)經(jīng)濟建設(shè)和思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。準確把握?六個嚴禁，一個嚴控?的具體要求和工作職責，進一步牢固嚴格規(guī)范卷煙經(jīng)營行為的思想基礎(chǔ)，樹立自我正確的業(yè)績觀。首先，切實加強自我和全員對規(guī)范經(jīng)營知識的學(xué)習(xí)，提高自我和全員思想覺悟認識，提高自己和全員規(guī)范經(jīng)營能力。通過組織各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，時刻警惕身邊的不規(guī)范經(jīng)營行為發(fā)生，避免出現(xiàn)違規(guī)行為。其次，堅持把學(xué)習(xí)?六個嚴禁，一個嚴控? 與開展?踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’相結(jié)合，提高自我認識水平。從講政治的高度，認識到?六個嚴

禁一個嚴控?的重大意義；從負責任的態(tài)度，提高自我工作質(zhì)量和效果；從構(gòu)建起確保規(guī)范經(jīng)營，樹立良好企業(yè)形象的角度，為?卷煙上水平?夯實規(guī)范工作基礎(chǔ)。對一般員工而言，也是加強員工對規(guī)范經(jīng)營工作的全面理解和整體把握，明確嚴格規(guī)范的各項紀律要求，使每一位干部職工，認清嚴格規(guī)范工作形勢，正確處理規(guī)范與發(fā)展的關(guān)系。

二、認真自查，防微杜漸，創(chuàng)新方式，保證落實。首先，嚴格履行崗位職責，提高工作執(zhí)行力。按照崗位職責要求認真開展各項工作，堅決杜絕不規(guī)范經(jīng)營現(xiàn)象發(fā)生。組織有關(guān)部門和人員配合、專銷互動、內(nèi)管發(fā)力，全面啟動自查工作，把落實?六個嚴禁、一個嚴控?的紀律要求和杜絕真品卷煙非法流通、狠抓市場規(guī)范和內(nèi)部規(guī)范管理作為營銷工作的當務(wù)之急和第一要務(wù)來抓，抓源頭，抓苗頭，抓重頭，防患未然，力爭取得階段性成效。

其次，嚴格執(zhí)行?六個嚴禁、一個嚴控?，加強卷煙營銷、宣傳促銷、零售終端建設(shè)等事宜的規(guī)范管理。強化對高價位卷煙、卷煙過度包裝的監(jiān)管；利用信息化監(jiān)管平臺，對營銷系統(tǒng)各項監(jiān)管事項、工作流程、操作權(quán)限按照規(guī)范要求進行科學(xué)設(shè)定，合理設(shè)置權(quán)限，明確業(yè)務(wù)流程，實現(xiàn)制度管理的程序化和規(guī)范化。

再次，健全制度，全員落實。要求營銷人員將?六個嚴禁、一個嚴控?的紀律要求細化、硬化具體化并形成制度，最終行為化。加強長效機制建設(shè)，加強全員規(guī)范意識，用信息化為規(guī)范?導(dǎo)航?，用制度化為規(guī)范?護航?，保障規(guī)范之舟?遠航?，全面持續(xù)提升規(guī)范管理水平，確保卷煙經(jīng)營活動始終在規(guī)范的軌道上常態(tài)化運行。

三、探索建立相關(guān)長效機制，將認識和心得化為促進工作、改進工作的動力。

首先，強化自我約束，構(gòu)筑防微杜漸的自律防線。堅持自我教育與自我約束兩手抓，進一步查擺工作中存在的問題和不足，構(gòu)筑自律防線。

其次，強化檢查嚴厲查處，鏟除違規(guī)行為滋生的土壤。形成懲防并舉的工作狀態(tài)，加大日常工作的檢查力度，為形成規(guī)范有序，運行平穩(wěn)的市場環(huán)境提供有力保障。

再次、完善制度嚴格監(jiān)管，建立嚴格規(guī)范的長效機制。進一步完善各項規(guī)章制度，切實做到模范遵守，用制度管人，制度管事，制度面前人人平等，從而建立嚴格規(guī)范的長效機制。

總結(jié)，借此學(xué)習(xí)契機，作為縣局（營銷部）新上升負責營銷網(wǎng)建工作的分管領(lǐng)導(dǎo)，我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《國家煙草專賣局關(guān)于進一步整頓規(guī)范卷煙生產(chǎn)經(jīng)營秩序的五條紀律》（國煙辦[2003]113號）、《國家煙草專賣局關(guān)于進一步規(guī)范?兩煙?生產(chǎn)經(jīng)營秩序的紀律要求的通知》（國煙監(jiān)

[2006]225號）、《國家煙草專賣局關(guān)于進一步規(guī)范工商企業(yè)

零售終端營銷活動的通知》（國煙辦[2007]576號）、《國家煙草專賣局關(guān)于進一步規(guī)范卷煙工商交易秩序克服非市場因素的指導(dǎo)意見》（國煙運[2008]151號）、《中國煙草總公司關(guān)于加強煙草企業(yè)宣傳促銷管理的意見》（中煙辦[2010]212號）、省局卷煙經(jīng)營相關(guān)文件以及國家局、省局（公司）和市局（公司）2012年工作會議精神，對卷煙商業(yè)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營，特別是對行業(yè)基層卷煙營銷網(wǎng)建自律工作有了系統(tǒng)、全面、深刻的認識，將指導(dǎo)我努力為縣局（營銷部）?卷煙上水平?工作邁出堅實的一步。

二〇一二年九月十八日

篇三：學(xué)習(xí)“六個堅持十五個嚴禁”心得體會.(龍雪梅)學(xué)習(xí)《六個堅持、十五個嚴禁》心得

體會

姓名：龍雪梅

“六個堅持”是：堅持請銷假制度；堅持8小時工作制，倡導(dǎo)加班工作；堅持勤儉節(jié)約；堅持車輛使用和管理制度；堅持婚事新辦，喪事簡辦；堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度?！笆鍌€嚴禁”是對“六個堅持”的細化，即：嚴禁不假外出；嚴禁不假缺會；嚴禁遲到、早退；嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博；嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)閉手機；嚴禁在會場內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽手機、隨意走動、出會場閑聊等；嚴禁借外出學(xué)習(xí)考察之名觀光旅游；嚴禁午間飲酒、晚間酗酒；嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部駕駛公車；嚴禁公車私用；嚴禁酒后駕車；嚴禁濫辦酒席；嚴禁借辦酒席斂取錢財；嚴禁不完成或超時完成工作任務(wù)；嚴禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。

我通過學(xué)習(xí)“六個堅持十五個嚴禁”，使自己對教師責任、作風(fēng)、形象等的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，成為一個合格并且優(yōu)秀的教師。

作為一名教師，必須要把學(xué)習(xí)作為人生的第一要務(wù)來抓，做到終生學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識才能把自己的工作做好，才能解放思想，才能進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，才能不斷提高自身綜合素質(zhì)；才能樹立正確的人生觀、價值觀。才能進一步鞏固和擴大增強教育活動的成果，才能促進各項工作的良好運轉(zhuǎn)。教師生活是平凡的，沒有感天動地，沒有轟轟烈烈，只有這些平凡、瑣碎的教學(xué)工作環(huán)節(jié)的日復(fù)一日的輪回。也正是在這些平凡、瑣碎的工作中才真正體現(xiàn)了教師的責任意識和敬業(yè)

精神，正所謂“細微之處見精神”。

教師要愛崗敬業(yè)、對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、真輔導(dǎo)學(xué)生是教師愛崗敬業(yè)在教育、教學(xué)工作中的具體體現(xiàn)，而忠于職守，不敷衍塞責則是教師愛崗敬業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，是一個人民教師必須具備的職業(yè)精神的底線。

在工作中，才能進一步改進一些作風(fēng)飄浮，工作懶散等壞毛病，著重解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)等方面存在的問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，顧全大局，就一定能夠堅持言行一致，求真務(wù)實精神，發(fā)揚求真務(wù)實之風(fēng)，自覺維護好教師的良好形象。

因此，作為一名小學(xué)教師，我要用“六個堅持十五個嚴禁”嚴格要求自己的生活和工作。要有足夠的愛心，愛學(xué)生、愛事業(yè)，對學(xué)生的成長全面負責，工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，嚴于律己，給學(xué)生樹立一個好榜樣！

2012年3月

篇四：六個堅持十五個嚴禁心得體會 趙登喜

學(xué)習(xí)“六個堅持”和“十五個嚴禁”心得體會

土坪中心小學(xué) 趙登喜

針對社會上出現(xiàn)了一些不良社會風(fēng)氣如濫辦酒席成風(fēng)、辦事拖拉、鋪張浪費等，在一定程度影響了經(jīng)濟社會的發(fā)展，產(chǎn)生了一定的負面影響，針對這些現(xiàn)象縣委、政府提出了“六個堅持”和“十五個嚴禁”。學(xué)校組織我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)了“六個堅持”和“十五個嚴禁”，針對其中的幾點我簡單的談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

1、堅持請銷假制度；這是必須的，作為教師的我們應(yīng)該遵守的，只有這樣我們才給我們的學(xué)生起到好的示范帶頭作用。這也是學(xué)校制度的最基本的要求和規(guī)范。

2、堅持8小時工作制，倡導(dǎo)加班工作；8小時工作制度是我們最基本的，我們必須在工作的時間內(nèi)把自己的本職工作做好做到位，如果自己的工作沒有在規(guī)定的時間內(nèi)做完，應(yīng)該積極的加班把自己的工作做完。

3、堅持勤儉節(jié)約；勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們每個公民堅持那我們的社會將會更加得和諧富裕。我們又要教育我們的學(xué)生勤儉節(jié)約讓這種精神代代的相傳。

4、堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度。而這一點我們能做到就是按時地完成各課時教案的編排，以及作業(yè)的批改。只有我們積極的完成，我們才能知道我們的學(xué)生優(yōu)點和缺點，以及我們在教學(xué)中的不足，只有這樣我們才能不斷地完善自己的教學(xué)技能和教學(xué)素養(yǎng)。

“十五個嚴禁”，嚴禁不假外出，必須外出時必須向單位主要領(lǐng)導(dǎo)請假，但是我們應(yīng)該盡量減少或者避免請假外出，因為我們耽誤的是自己的學(xué)生，而學(xué)生時間是可貴的。嚴禁不假缺會。必須按照通知要求準時參加會議。因事缺會者必須按第一條規(guī)定履行請假手續(xù)。嚴禁遲到、早退。嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博。

2012年3月 1 篇五：學(xué)習(xí)《六個堅持、十五個嚴禁》心得體會 張明厚

學(xué)習(xí)《六個堅持、十五個嚴禁》心得體會

土坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 張明厚

為進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，強化干部工作紀律，2月29日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭繼倫校長組織了全校教職員工認真學(xué)習(xí)了“六個堅持，十五個嚴禁”的有關(guān)精神。通過對“六個堅持，十五個嚴禁”的認真學(xué)習(xí)，使我有了如下認識：

“六個堅持”是：堅持請銷假制度；堅持8小時工作制，倡導(dǎo)加班工作；堅持勤儉節(jié)約；堅持車輛使用和管理制度；堅持婚事新辦，喪事簡辦；堅持高效、務(wù)實、限時辦事制度?！笆鍌€嚴禁”是對“六個堅持”的細化，即：嚴禁不假外出；嚴禁不假缺會；嚴禁遲到、早退；嚴禁上班期間在外逗留、逛街購物、上網(wǎng)玩游戲、打牌賭博；嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)閉手機；嚴禁在會場內(nèi)聊天、打瞌睡、抽煙、接聽手機、隨意走動、出會場閑聊等；嚴禁借外出學(xué)習(xí)考察之名觀光旅游；嚴禁午間飲酒、晚間酗酒；嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部駕駛公車；嚴禁公車私用；嚴禁酒后駕車；嚴禁濫辦酒席；嚴禁借辦酒席斂取錢財；嚴禁不完成或超時完成工作任務(wù)；嚴禁不辦理或拖延辦理群眾、客商合理訴求。通過學(xué)習(xí)我感覺到，“六個堅持和十五個嚴禁”對教師的師德師風(fēng)建設(shè)有著重大的意義，規(guī)范了教師的日常行為。作為一名教師，應(yīng)嚴格遵守“六個堅持十五個嚴禁”，認真做好教育教學(xué)工作，在工作中嚴于律已，寬以待人。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)生中做到為人師表，教書育人。

根據(jù)自己的情況，還學(xué)校的規(guī)定著重地簽訂了責任書，莊嚴地

承喏自己在今后的工作中嚴格遵照上級的規(guī)定，認真學(xué)習(xí)，腳踏實地的干好自己的本職工作，為土坪的教育事業(yè)做出自己的努力而不斷奮斗。

第二篇：六個嚴禁

“六個嚴禁”：嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動；嚴禁向上級部門贈送土特產(chǎn)；嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡；嚴禁濫發(fā)錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費；嚴禁超標準接待；嚴禁組織和參與賭博活動。

第三篇：“六個嚴禁”

阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué)“六個嚴禁”的措施

（2014-2015）

為扎實有效地做好校風(fēng)校紀建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，著力提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性，結(jié)合我園實際，經(jīng)研究，決定在全園師生中開展“師生儀容儀表六禁止”活動。特制定師生儀容儀表措施：

一、充分認識開展此項活動的重要性和必要性

校風(fēng)校紀好壞，關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實。只有良好的校風(fēng)校紀，才能全面實施素質(zhì)教育，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分認識開展此項活動的重要性和必要性，采取強有力措施，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。

二、宗教活動“六個禁止”師生穿戴禮儀

1、禁止宗教活動進校園。師生不得參與任何非法宗教活動。

2、禁止宗教行為進校園。師生不得在校園在家里有宗教行為的活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)造成不良后果的直接開除。

3、禁止宗教言論進校園。師生要尊重事實，不能傳謠信謠，更不能參與散布不利祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)的言論。

4、禁止宗教服飾進校園。師生不得戴頭巾，不得穿奇裝異服。

5、禁止宗教思想進校園。師生不得有宗教思想，不能信教。

6、禁止宗教信仰進校園。師生不能參與宗教信仰的一切活動。

三、教師言談舉止要求

1、走路。走路要端莊，不要手插褲兜走路；不要左顧右盼。沒有特殊情況不要跑，上樓梯，要一步一個臺階。

2、課前。上課前，教師要把備課夾放在右腋下走向教室，到達教室門口，要在門旁立正站立，等候上課。

3、課堂站姿。

（１）、抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。

（２）、軀干挺直，身體重心在兩腿中間，沒有特殊情況，不得坐著上課。

（３）、不良的站姿：縮脖、塌腰，手放在兜里、擼臂

注意：雙手扶桌，重心在講桌上；用腳蹭地面，腳尖不斷點地；不要身體擋住板書（理科教師注意）。特別提示：星期一升國旗時，教師要做到“三點”：肅立，脫帽、行注目禮；致辭時嚴禁走動。

（4）、接待家長。強調(diào)“三聲”：來有迎聲，問有答聲，去有送聲。

（5）與學(xué)生交談。

１、目光注視對方，不要躲閃或游移不定，要坦然親切；

２、目光注視對方眼睛到下巴之間的區(qū)域； ３、微笑是你的最大優(yōu)點。對人微笑就是向人表明：“我喜歡你，你使我快樂，我愿意見到你?！?/p>

注意：

教師講普通話，使用文明禮貌用語，言談舉止文明禮貌，嚴禁講粗話，臟話。

2014

阿克陶鎮(zhèn)努克其小學(xué)

第四篇：六個嚴禁

公安部“公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部五個嚴禁”

為貫徹落實黨的十七大精神和黨中央、國務(wù)院關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，加強公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，重申和制定以下五個嚴禁。

一、嚴禁違規(guī)插手工程招標、政府采購、人事安排和案件查辦，為本人或特定關(guān)系人謀取不正當利益；

二、嚴禁近親屬在分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的經(jīng)營活動；

三、嚴禁出差、開展公務(wù)活動由企事業(yè)單位、個人接待，或者接受下級公安機關(guān)、企事業(yè)單位、個人安排出入營業(yè)性娛樂場所；

四、嚴禁違規(guī)收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證、干股；

五、嚴禁違規(guī)相互請托為對方的特定關(guān)系人在投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)等方面提供便利，謀取不正當利益。

凡違反上述規(guī)定，視情先行采取停止執(zhí)行職務(wù)、調(diào)離原崗位、免職、責令辭職等組織措施。查實后依法依紀給予黨政紀處分直至追究刑事責任。

（《中共公安部委員會關(guān)于印發(fā)〈公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部五個嚴禁〉的通知》公委通字[2009]4號）

附件二：

省委政法委“六個嚴禁”的規(guī)定

一、嚴禁接受當事人、代理人和請托人的錢物、吃請、娛樂、旅游；

二、嚴禁違規(guī)使用槍支、警車及其他警用器械；

三、嚴禁打罵、體罰虐待、刑訊逼供；

四、嚴禁對待群眾作風(fēng)粗暴；

五、嚴禁參與任何形式的賭博；

六、嚴禁參與經(jīng)營娛樂場所或為非法經(jīng)營活動提供保護。

第五篇：六個嚴禁承諾書

趙寨中心小學(xué)關(guān)于教育部“六個嚴禁”承諾書

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9月22日，學(xué)校利用教師會，組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部“六個嚴禁”。會上，廉戰(zhàn)勝校長要求全體教師要對照“六個嚴禁”，認真查找自身問題，強化師德建設(shè)。同時，與全體教師簽訂了《教育部“六個嚴禁”承諾書》，將任課教師所簽責任書張貼在教室，將各班班主任簽字責任書張貼在校內(nèi)宣傳欄，供師生監(jiān)督。進一步規(guī)范廉潔從教行為，努力做好一名讓群眾滿意的人民教師。

目前，我校教師對教育部“六個嚴禁”知曉率達100%。

趙寨中心小學(xué)

2014年9月24日