第一篇：職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

交通運(yùn)輸局深入開(kāi)展職業(yè)道德

主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)地區(qū)、縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排部署，我局嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，深入分析檢查，切實(shí)整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通運(yùn)輸隊(duì)伍的忠誠(chéng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉潔自律意識(shí)，提升職業(yè)道德修養(yǎng)，有力地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開(kāi)展，取得了明顯成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)具體活動(dòng)方案

活動(dòng)通知文件下發(fā)后，我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年的職業(yè)道德主題教育月活動(dòng)十分重視，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，并組織召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全體職工一定要深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的重大意義，要緊緊圍繞這個(gè)主題，確保教育月活動(dòng)取得良好成效。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育

一是狠抓理論學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織全體干部職工學(xué)習(xí)“黨章”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則”、“國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范”、“公民道德建設(shè)實(shí)施綱 1 要”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要”、“公務(wù)員學(xué)習(xí)能力優(yōu)化與提升”、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等系統(tǒng)理論，努力提高干部理論水平；先后學(xué)習(xí)了地區(qū)、縣委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高全體黨員干部職工對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制社會(huì)上各種不良傾向的侵蝕，努力做到以人為本、執(zhí)政為民。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦事能力。不斷學(xué)習(xí)鉆研紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能技巧，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，提高辦事效率。

此外我局在五月中旬組織黨員干部觀看了反腐倡廉宣傳教育影片。通過(guò)觀看廉政教育片，開(kāi)展違法案例警示教育，提高黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)拒腐防變的思想道德防線。

三、工作效能有新提高

通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，推動(dòng)各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)；進(jìn)一步加強(qiáng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)干部職工隊(duì)伍的廉政建設(shè)，努力塑造勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的交通運(yùn)輸隊(duì)伍新形象。

四、取得的成效 通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我局干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)反腐倡廉重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和黨性觀念，強(qiáng)化了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改造世界觀的自覺(jué)性、主動(dòng)性，真正做到政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)政為民、清正廉潔，初步形成了奮發(fā)向上、廉潔從政的良好氛圍，為推進(jìn)溫宿縣交通運(yùn)輸工作正常有序進(jìn)行、全面構(gòu)建和諧提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

五、存在問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)時(shí)間少，學(xué)習(xí)范圍不夠廣泛，理論水平提升幅度不大。二是理論聯(lián)系實(shí)際不緊密。不能較好地做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，在干中學(xué)，在學(xué)中干。三是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。深入思考、仔細(xì)研究解決問(wèn)題的新思路、新方法以提高工作效率方面尚需加強(qiáng)。

第二篇：公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)

公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)

一、主題征文

1、主題和內(nèi)容

以“爭(zhēng)做公務(wù)員職業(yè)道德模范、爭(zhēng)創(chuàng)公務(wù)員職業(yè)道德模范集體”為征文主題。文章可為理論分析研討、心得體會(huì)、意見(jiàn)建議等。

2、征文要求

圍繞主題，自擬題目，體裁不限，理論文章字?jǐn)?shù)控制在3000字左右，散文、詩(shī)歌、雜談等字?jǐn)?shù)一般控制在1000字左右。文章建議使用word文檔，正文參用仿宋、小三字體，A4紙打印，格式為標(biāo)題、作者姓名、正文。文章末尾請(qǐng)注明作者職業(yè)、工作單位、聯(lián)系電話等情況。

二、主題演講

1、演講參考選題（共16個(gè)）

⑴忠誠(chéng)源于信仰、⑵維護(hù)正義，忠誠(chéng)為黨、⑶忠誠(chéng)、敬業(yè)與職業(yè)尊嚴(yán)、⑷君子之德與職業(yè)之道、⑸延續(xù)職業(yè)激情、演繹精彩人生、⑹用心唱響廉潔之歌、⑺嚴(yán)格依法辦事，熱情服務(wù)人民、⑻為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，讓人民滿意、⑼恪守職業(yè)道德，促進(jìn)公正廉潔、⑽牢記宗旨，恪盡職守，服務(wù)人民、⑾恪盡職守，傾情奉獻(xiàn)、⑿恪盡職守?fù)P正氣，敬業(yè)為民促發(fā)展、⒀奉獻(xiàn)于事業(yè)，服務(wù)于人民、⒁公正廉潔，你我一路同行、⒂堅(jiān)定理想信念，公正廉潔為民、⒃責(zé)任重于泰山

2、演講要求

脫稿演講，普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然，表達(dá)流暢，富有感染力。演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。衣著整潔，儀表大方，舉止得當(dāng)。

第三篇：職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在建黨90周年大會(huì)上重要講話精神，深入落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)的要求，保證我所職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展和有效推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，從宣傳、教育、培訓(xùn)入手，以忠于國(guó)家、服務(wù)人民、恪盡職守、清正廉潔為主題內(nèi)容，以規(guī)范職工行為為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升全體干部職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力造就一支政治信念堅(jiān)定、精神追求高尚、職業(yè)操守良好、人民群眾滿意的交通運(yùn)輸職工隊(duì)伍。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，在全所大力弘揚(yáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守、廉潔奉公”的精神，切實(shí)提高全體干部職工的職業(yè)道德水平；促進(jìn)全體干部職工嚴(yán)格遵守國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范和交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象，推動(dòng)各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)；進(jìn)一步干部職工隊(duì)伍的廉政建設(shè)，努力塑造勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的交通運(yùn)輸隊(duì)伍新形象。

三、主要原則

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭、人人參與。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與，帶頭學(xué)習(xí)，以身作則，率先垂范；普通工作人員要人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高。

（二）聯(lián)系實(shí)際，形式多樣。各個(gè)干部職工要在所統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，組織開(kāi)展具有交通運(yùn)輸行業(yè)特色的職業(yè)道德文化活動(dòng)。

（三）統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與中心工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)主題，每位干部職工要精讀一本馬克思主義經(jīng)典著作、一本與自己本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)著作。

（二）舉行宣誓活動(dòng)。宣誓活動(dòng)由所主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)誓，全體干部職工參加，可選擇有紀(jì)念意義的場(chǎng)所舉行（宣誓誓詞見(jiàn)附件1）。

（三）組織全員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在2011年12月至2012年3月組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，教材定為《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本》和《交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》等，采取集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的方式。

（四）組織社會(huì)誠(chéng)信行為大討論。要把加強(qiáng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)職工隊(duì)伍職業(yè)道德教育和規(guī)范社會(huì)誠(chéng)信行為有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從社會(huì)公德、家庭美德和思想道德等方面不斷提升修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，堅(jiān)持公平正義，構(gòu)建和諧社會(huì)，樹(shù)立良好形象，發(fā)揮表率作用。根據(jù)工作實(shí)際、結(jié)合自身特點(diǎn)和職工個(gè)人情況，通過(guò)座談研討、論壇講座、意見(jiàn)征詢等形式，組織開(kāi)展形式多樣的社會(huì)誠(chéng)信行為討論活動(dòng)。

（五）開(kāi)展勤政廉政教育。要把交通運(yùn)輸系統(tǒng)職工隊(duì)伍行為規(guī)范和職業(yè)道德教育同廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，消除以權(quán)謀私以及損害基層和群眾利益的腐敗行為。根據(jù)工作實(shí)際舉辦一次勤政廉政教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)或開(kāi)展一次反腐倡廉警示教育活動(dòng)。

（六）組織群眾滿意度測(cè)評(píng)。要把群眾滿意測(cè)評(píng)作為檢驗(yàn)職業(yè)道德教育成效的有效手段，積極組織本單位干部職工、服務(wù)對(duì)象、工作對(duì)象，以及老黨員、老干部、“兩代表一委員”等，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)上征集等形式，對(duì)本單位進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。要充分運(yùn)用測(cè)評(píng)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（七）選樹(shù)職業(yè)道德模范。認(rèn)真選擇和大力宣傳職業(yè)道德先進(jìn)典型，積極開(kāi)展職業(yè)道德模范評(píng)選、推薦活動(dòng)，在全體干部職工中形成以遵守職業(yè)道德為榮、違背職業(yè)道德為恥的良好風(fēng)尚。

（八）制定完善行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。要把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與健全規(guī)章制度緊密結(jié)合起來(lái)，結(jié)合本單位特點(diǎn)制定完善職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)管理制度。

五、實(shí)施步驟

職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年12月中旬，按照通知要求，制定主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案。

（二）組織實(shí)施階段。2011年12月下旬至2012年4月，各單位、各科室要著力抓好“八個(gè)一”：組織一次讀書(shū)活動(dòng)，舉辦一次集中宣誓，組織一次全員培訓(xùn)，組織一次社會(huì)誠(chéng)信行為大討論，安排一次勤廉教育，組織一次群眾滿意度測(cè)評(píng)，選樹(shù)一批職業(yè)道德先進(jìn)典型，形成一套行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。結(jié)合自身實(shí)際，在完成好規(guī)定活動(dòng)的同時(shí)，還要組織開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)新主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（三）檢查總結(jié)階段。2012年5月至6月，進(jìn)行活動(dòng)檢查總結(jié)，檢查存在的問(wèn)題和不足，有針對(duì)性地研究制定整改方案。

六、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是促進(jìn)全體干部職工隊(duì)伍更好地服務(wù)群眾、密切黨和政府與人員群眾血肉聯(lián)系的必然要求，是提升交通系統(tǒng)干部職工服務(wù)發(fā)展的能力和本領(lǐng)、開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的現(xiàn)實(shí)需要。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）精心組織，認(rèn)真落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際和工作職能，制定實(shí)施方案，細(xì)化分工、明確責(zé)任，把實(shí)踐活動(dòng)融入到業(yè)務(wù)工作中去。要從具體事情做起，從群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓起，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)有效開(kāi)展。

（三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展職業(yè)道德主題

實(shí)踐活動(dòng)的督查、指導(dǎo)，適時(shí)開(kāi)展檢查評(píng)估工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證主題教育取得實(shí)效?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程中，要注意做好活動(dòng)臺(tái)賬資料的建設(shè)和管理工作。

（四）統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)。職業(yè)道德教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，創(chuàng)新工作機(jī)制，狠抓活動(dòng)落實(shí)，以實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。

附件1：

宣誓誓詞

我鄭重宣誓：

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益。忠于憲法，忠于人民；恪盡職守，廉潔奉公；團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；遵紀(jì)守法，保守秘密；全心全意為人民服務(wù)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

第四篇：職工職業(yè)道德主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

職工職業(yè)道德主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1．通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員自覺(jué)地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的建設(shè)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員愛(ài)崗敬業(yè)的高度職業(yè)責(zé)任感。

2．使學(xué)員養(yǎng)成適應(yīng)職業(yè)要求的行為習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)員主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上自覺(jué)地提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德

1．職業(yè)與專(zhuān)業(yè)-

（1）熟悉專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)設(shè)置的依據(jù)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。

（2）職業(yè)資格

職業(yè)資格證書(shū)制度：職業(yè)資格、職業(yè)資格證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)制度。職業(yè)資格證書(shū)對(duì)勞動(dòng)者的作用：求職就業(yè)的必備條件、勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的手段。

2．職業(yè)素質(zhì)

（1）素質(zhì)：素質(zhì)是人在先天稟賦的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境和教育的影響，而形成和發(fā)展起來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。

（2）職業(yè)素質(zhì)：職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

（3）職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成：思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì)

3．職業(yè)能力

（1）能力：能力是直接影響人們活動(dòng)效率，保證人們順利完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征。

（2）職業(yè)能力：職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，是直接影響職業(yè)活動(dòng)效率、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征。

（3）一般職業(yè)能力：一般職業(yè)能力是指人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所必需的共有能力。

（4）非凡職業(yè)能力：非凡職業(yè)能力是指人們從事某一特定職業(yè)所必須具備的非凡的或較強(qiáng)的能力。

4．職業(yè)對(duì)從業(yè)者能力的要求

（1）不同職業(yè)需要不同職業(yè)能力的原因：各職業(yè)的工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、工作內(nèi)容、工作方法、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)手段不同，決定了它對(duì)從業(yè)者能力有不同的要求；所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)群對(duì)職業(yè)能力的要求。

（2）職業(yè)能力的形成：職業(yè)能力是在長(zhǎng)期的職業(yè)實(shí)踐中逐漸形成的，通過(guò)自身努力是可以不斷提高的。努力學(xué)習(xí)文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)科技意識(shí)、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能練習(xí)是提高職業(yè)能力的有效途徑。分析自身一般職業(yè)能力和非凡職業(yè)能力狀況，挖掘潛能、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高職業(yè)能力。

5．職業(yè)道德

（1）道德：道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我、他人、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來(lái)維持的。

（2）職業(yè)道德：職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范的總和，職業(yè)道德具有行業(yè)性、廣泛性、實(shí)用性、時(shí)代性的特點(diǎn)。

（二）職業(yè)道德行為養(yǎng)成1．職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用

（1）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的內(nèi)涵

職業(yè)道德行為是指從業(yè)者在一定的職業(yè)道德知識(shí)、情感、意志、信念支配下所采取的自覺(jué)活動(dòng)。對(duì)這種活動(dòng)按照職業(yè)道德規(guī)范要求進(jìn)行有意識(shí)的練習(xí)和培養(yǎng)，稱之為職業(yè)道德行為養(yǎng)成。

（2）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用

提高綜合素質(zhì)。

促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2．職業(yè)道德行為養(yǎng)成的方法

（1）在日常生活中培養(yǎng)

從小事做起，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。

從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（2）在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中練習(xí)

增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，遵守職業(yè)規(guī)范。

重視技能練習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

（3）在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)

參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)情感。

學(xué)做結(jié)合，知行統(tǒng)一。

（4）在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化

將職業(yè)道德知識(shí)內(nèi)化為信念。

將職業(yè)道德信念外化為行為。

（三）職業(yè)道德與人自身的發(fā)展

1． 人總是要在一定的職業(yè)中工作生活

（1）職業(yè)是人謀生的手段

（2）從事一定的職業(yè)是人的需求

（3）職業(yè)活動(dòng)是人的全面發(fā)展的最重要條件

2． 職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證

（1）沒(méi)有職業(yè)道德的人干不好任何工作

（2）職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件人

3． 職業(yè)道德是人格的一面鏡子

（1）人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)

（2）提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要的途徑

（四）職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展

1． 職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的手段

企業(yè)是具有社會(huì)性的經(jīng)濟(jì)組織，在企業(yè)內(nèi)部存在著各種復(fù)雜的關(guān)系。這些關(guān)系既有相互協(xié)調(diào)的一面，也有矛盾沖突的一面，假如解決不好，將會(huì)影響企業(yè)的凝聚力。這就要求企業(yè)所有的員工都應(yīng)從大局出發(fā)，光明磊落、相互諒解、相互寬容、相互信賴、同舟共濟(jì)，而不能意氣用事、互相拆臺(tái)?？傊舐毠け仨毦哂休^高的職業(yè)道德覺(jué)悟。

2． 職業(yè)道德可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力

（1）職業(yè)道德有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量

（2）職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益

（3）職業(yè)道德有利于企業(yè)擺脫困境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)階段性的發(fā)展目標(biāo)

（4）職業(yè)道德有利于樹(shù)立良好企業(yè)形象，創(chuàng)造企業(yè)聞名品牌

（五）職業(yè)道德基本規(guī)范

1．愛(ài)崗敬業(yè)

樂(lè)業(yè)：人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中，根據(jù)自己的愛(ài)好和愛(ài)好，逐步形成自身對(duì)未來(lái)工作部門(mén)和工作種類(lèi)的向往，并且對(duì)現(xiàn)行工作職位將來(lái)發(fā)展到什么水平，布滿著憧憬。

勤業(yè)：要使從業(yè)人員明確職業(yè)責(zé)任、克盡職守，除了依據(jù)一定的職業(yè)道德和規(guī)范，有目的、有組織地從外部對(duì)從業(yè)人員施加影響外，還依靠于從業(yè)人員有意識(shí)地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的修養(yǎng)。

精業(yè)：職業(yè)技能也稱職業(yè)能力，是從業(yè)人員發(fā)展自己和服務(wù)企業(yè)的基本條件，提高自身職業(yè)技能是愛(ài)崗敬業(yè)的深度表現(xiàn)。因?yàn)椋瑥臉I(yè)人員光有服務(wù)于企業(yè)的熟悉和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在此基礎(chǔ)上，熟練地把握職業(yè)技能，才能勝任自己的工作，更好地為企業(yè)服務(wù)。

2．文明禮貌

（1）語(yǔ)言規(guī)范

a（2）舉止得體

（3）待人熱情

3．老實(shí)守信

（1）老實(shí)守信是為人之本

（2）老實(shí)守信是從業(yè)之要

（3）老實(shí)守信的具體要求

忠誠(chéng)所屬企業(yè)

維護(hù)企業(yè)信譽(yù)

保守企業(yè)機(jī)密。

4．辦事公道

（1）辦事公道是處理各種關(guān)系的興亡準(zhǔn)則

（2）辦事公道的具體要求：光明磊落、公私分明、堅(jiān)持真理。

5．服務(wù)顧客

講究質(zhì)量、信守合同，熱情周到、滿足需要。

6．團(tuán)結(jié)互助

（1）團(tuán)結(jié)互助促進(jìn)事業(yè)發(fā)展：團(tuán)結(jié)互助可以營(yíng)造人際和諧的氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)聚力。

（2）團(tuán)結(jié)互助的基本要求

顧全大局

（3）平等待人

（4）互相學(xué)習(xí)

（5）加強(qiáng)協(xié)作

（六）職業(yè)道德修養(yǎng)

人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的過(guò)程，因而也是一個(gè)不斷修養(yǎng)的過(guò)程。所謂修養(yǎng)，就是人們?yōu)榱嗽诶碚?、知識(shí)、思想、道德品質(zhì)等方面達(dá)到一定的水平，所進(jìn)行自我教育、自我改善、自我提高的活動(dòng)過(guò)程。修養(yǎng)是人們提高科學(xué)文化水平和道德品質(zhì)必不可少的手段。

所謂職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。

職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)從業(yè)人員形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)的基礎(chǔ)和內(nèi)在因素。一個(gè)從業(yè)人員只知道什么是職業(yè)道德規(guī)范而不進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，是不可能形成良好職業(yè)道德品質(zhì)的。

職業(yè)道德修養(yǎng)的方法多種多樣，除上述職業(yè)道德行為養(yǎng)成外，概況起來(lái)，還有以下幾種：

（1）學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、把握職業(yè)道德知識(shí)

（2）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)

（3）經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)自律性

三、培訓(xùn)指導(dǎo)

1．理論與實(shí)際相結(jié)合要科學(xué)地講述職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)的基本理論，緊密聯(lián)系實(shí)際，貼近社會(huì)、貼近職業(yè)、貼近學(xué)生，加強(qiáng)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

2．知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成相結(jié)合要注重增強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)理想，提高職業(yè)道德熟悉，激發(fā)職業(yè)道德情感，指導(dǎo)職業(yè)道德行為，把傳授知識(shí)同陶冶情操、提高覺(jué)悟、行為練習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到知行統(tǒng)一。

四、評(píng)估方式

1．評(píng)價(jià)目的通過(guò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，教學(xué)方法是否有效，教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng)，選擇的教學(xué)資料是否適宜，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，了解教與學(xué)的實(shí)際效果與質(zhì)量。

2．評(píng)價(jià)途徑

評(píng)價(jià)途徑包括講師考核、學(xué)員互評(píng)、學(xué)員自我考核和顧客評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式包括筆試、口試、行為表現(xiàn)等。

第五篇：公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿

公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！

多時(shí)的陰雨，人們感嘆“晴”為何物；曾幾何時(shí)，我們也耳聞目睹了人們對(duì)“雷鋒精神”回歸的渴求和期盼。今天，在這兒，我要大聲音呼求的是：莫等待、莫徘徊，以我職業(yè)道德的“星火”助燃“精神文明”的燎原！

我是一個(gè)普通公務(wù)員，我有著同時(shí)代人一樣的人生坎坷：生于“讀書(shū)無(wú)用論”風(fēng)行的上世紀(jì)六十年代，應(yīng)該讀書(shū)的年齡我們活躍在“大造學(xué)農(nóng)田”的第一線，浪擲了美好的青春年華；等待我們的是恢復(fù)高考，這既讓我看到了希望，也讓我有過(guò)迷惘，失去的，我們只能通過(guò)不斷地補(bǔ)習(xí)來(lái)追趕，在只有高二設(shè)置的年代我跟不少人一樣一直上到“高

四、高五”才換來(lái)走出農(nóng)門(mén)?？墒菬o(wú)論遭遇過(guò)怎樣的挫折，我們卻一直沒(méi)有放棄理想：全心全意為人民服務(wù)。工作、入黨，在組織的培養(yǎng)、同事的愛(ài)護(hù)、自己的努力下，我們一步步走來(lái)，沒(méi)有衣錦還鄉(xiāng)的風(fēng)光，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的豪放，我們一直默默無(wú)聞地做自己的工作，但我們自認(rèn)為：這就是奉獻(xiàn)！二十多年糧食工作，每一所糧站、每一座糧倉(cāng)，每次季節(jié)的轉(zhuǎn)換、每一陣的暴雨臺(tái)風(fēng)，那些都牽動(dòng)過(guò)我的神精，睡夢(mèng)中都嗅到甜美的糧香。進(jìn)入農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)局工作，一切知識(shí)必須從頭學(xué)起，可是人少事多要求高的現(xiàn)狀逼著你沒(méi)有絲毫可以猶豫，兩橫一豎只有一個(gè)干！六年時(shí)間，我兩次被評(píng)為全省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)宣傳信息工作先進(jìn)個(gè)人，2011我局被評(píng)為全省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)宣傳信息工作先進(jìn)單位。這些年，我的頭發(fā)白了，走在路上人家都讓小孩喊“爺爺”了，也有不少人問(wèn)我是不是快退休了。我就在想，這不也正說(shuō)明我們能為黨和人民工作的時(shí)間越來(lái)越少嗎？不也正說(shuō)明我們更應(yīng)該竭盡全力地多做工作嗎？

談公務(wù)員職業(yè)道德，我說(shuō)不出那么多大道理，但我明白一個(gè)道理：“拿了俸祿，就該干事，就該干好事、干成事”，更重要的還要不出事。一個(gè)月兩、三千的工資是不多，可是要看與誰(shuí)比。街頭巷尾的，有幾個(gè)喜歡“平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲沓沓混日子”的“庸官”“昏官”呢？

“決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會(huì)、全面加快基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程”的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們是人民的公務(wù)員，服務(wù)宗旨記心間，立黨為公，執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，清正廉明，修身立德，這可是我們的本份。

一個(gè)人是否為人所信服，不在于他說(shuō)了什么，而在于他做了什么。作為一名普通的國(guó)家公務(wù)員，我更愿是道德誠(chéng)信體系建設(shè)的一團(tuán)星光，與更多的同志攜手并肩，助燃全社會(huì)文明發(fā)展的燎原大火。