第一篇：2017年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮講話心得體會（模版）

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2017年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮講話心

得體會

2017年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮講話心得體會

中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山在2017年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上作講話：身為干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治眼力、理論功力和工作能力。

總書記系列重要講話是馬克思主義中國化最新成果，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義、方法論意義。在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，順利推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)，根本的是加強思想理論引領(lǐng)，把系列重要講話的學(xué)習(xí)貫徹引向深入。要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效。

深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，既要知其然更要知其所以然，重要的是領(lǐng)會好貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔(dān)當(dāng)、求1

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真務(wù)實作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論。要通過深入學(xué)習(xí)，更好地補精神之鈣、固思想之元，忠誠馬克思主義信仰，忠誠共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”。要樹立以人民為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向，始終以人民利益為重，以人民期盼為念，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。要牢記責(zé)任重于泰山，先之勞之、敢于擔(dān)當(dāng)，用鐵的肩膀擔(dān)起推動改革發(fā)展穩(wěn)定責(zé)任，擔(dān)起從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任。要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”要求，樹立正確事業(yè)觀和政績觀，以釘釘子精神抓落實，多做打基礎(chǔ)利長遠的工作。要弘揚改革創(chuàng)新精神，順應(yīng)時代和實踐發(fā)展要求，創(chuàng)造性開展工作。要把思想方法和工作方法搞對頭，樹立辯證思維、戰(zhàn)略思維、歷史思維、底線思維，堅持問題導(dǎo)向、注重科學(xué)統(tǒng)籌、善于重點發(fā)力，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

最后強調(diào)：系列重要講話貫穿的立場觀點方法，體現(xiàn)了馬克思主義的精髓要義，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了黨的十八大以來我們黨與時俱進的創(chuàng)新創(chuàng)造。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)實踐，把學(xué)習(xí)成果落實到政治能力的提高上，落實到主觀世界的改造上，落實到領(lǐng)導(dǎo)水平的提升上，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第二篇：XX年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮講話心得體會

XX年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮

講話心得體會

中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山在XX年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上作講話：身為干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治眼力、理論功力和工作能力。

總書記系列重要講話是馬克思主義中國化最新成果，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義、方法論意義。在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，順利推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)，根本的是加強思想理論引領(lǐng)，把系列重要講話的學(xué)習(xí)貫徹引向深入。要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效。

深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，既要知其然更要知其所以然，重要的是領(lǐng)會好貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論。要通過深入學(xué)習(xí)，更好地補精神之鈣、固思想之元，忠誠馬克思主義信仰，忠誠共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”。要樹立以人民為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向，始終以人民利益為重，以人民期盼為念，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。要牢記責(zé)任重于泰山，先之勞之、敢于擔(dān)當(dāng)，用鐵的肩膀擔(dān)起推動改革發(fā)展穩(wěn)定責(zé)任，擔(dān)起從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任。要認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”要求，樹立正確事業(yè)觀和政績觀，以釘釘子精神抓落實，多做打基礎(chǔ)利長遠的工作。要弘揚改革創(chuàng)新精神，順應(yīng)時代和實踐發(fā)展要求，創(chuàng)造性開展工作。要把思想方法和工作方法搞對頭，樹立辯證思維、戰(zhàn)略思維、歷史思維、底線思維，堅持問題導(dǎo)向、注重科學(xué)統(tǒng)籌、善于重點發(fā)力，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

最后強調(diào)：系列重要講話貫穿的立場觀點方法，體現(xiàn)了馬克思主義的精髓要義，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了黨的十八大以來我們黨與時俱進的創(chuàng)新創(chuàng)造。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)實踐，把學(xué)習(xí)成果落實到政治能力的提高上，落實到主觀世界的改造上，落實到領(lǐng)導(dǎo)水平的提升上，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

第三篇：習(xí)近平：在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話(2010-5-12)

習(xí)近平：在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)

典禮上的講話（2010-5-12）

努力克服不良文風(fēng)積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)

——在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話

(2010年5月12日)習(xí)近平

中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員今天正式開學(xué)了。我代表中央黨校校委，對全體新學(xué)員表示熱烈歡迎。

黨的十七屆四中全會明確提出：“從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)做起，大力整治文風(fēng)會風(fēng)，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話。”中央黨校作為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地，在貫徹落實四中全會精神、樹立和倡導(dǎo)馬克思主義文風(fēng)方面負有重要責(zé)任。到中央黨校來學(xué)習(xí)的同志，大都是黨的中高級干部，有些是思想理論戰(zhàn)線的骨干，講話、寫文章、參與文件起草，工作中都會遇到文風(fēng)問題。因此，今天我就改進文風(fēng)問題談一些體會和認(rèn)識。

一、為什么要大力改進文風(fēng)

文風(fēng)不是小事。毛澤東同志指出：“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng)，都是黨風(fēng)?！秉h風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。人們從文風(fēng)狀況中可以判斷黨的作風(fēng)，評價黨的形象，進而觀察黨的宗旨的貫徹落實情況。

我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，特別是延安整風(fēng)以來，一直為培育和弘揚馬克思主義文風(fēng)而努力。延安整風(fēng)的一個重要內(nèi)容，就是整頓文風(fēng)。毛澤東同志對黨八股進行了淋漓盡致的批判，號召全黨拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)。在這方面，他為我們樹立了榜樣。翻開《毛澤東選集》，鮮明樸實的文風(fēng)撲面而來，生動活潑的語言引人入勝，深入淺出的論述讓人茅塞頓開。鄧小平同志歷來注重務(wù)實，反對不實風(fēng)氣，粉碎“四人幫”以后他帶頭恢復(fù)黨的實事求是的思想路線，針對黨的優(yōu)良文風(fēng)在“文化大革命”中遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀，大力倡導(dǎo)并率先垂范開短會，講短話、講實話、講新話。他反復(fù)強調(diào)：“我們開會，作報告，作決議，以及做任何工作，都為的是解決問題。”江澤民同志在黨的作風(fēng)建設(shè)上明確提出了“八個堅持、八個反對”的重要思想，一再強調(diào)要糾正不良文風(fēng)。他指出，有些文章翻來覆去老是那么幾句套話，也有的嘩眾取寵，亂造概念，詞句離奇，使人看不懂，這種不良文風(fēng)應(yīng)加以糾正。黨的十六大以來，胡錦濤同志同樣重視文風(fēng)建設(shè)，多次強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，下決心從文山會海中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中。他在黨的十七大報告中明確指出，要“改進學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，精簡會議和文件，反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假”。

在黨中央的大力倡導(dǎo)下，全黨抓文風(fēng)建設(shè)取得很大成績。改革開放30多年來，黨的優(yōu)良文風(fēng)逐漸得到恢復(fù)，并在新的歷史條件下有新的發(fā)展。文風(fēng)與黨風(fēng)同社會風(fēng)氣是緊密相連的，弘揚優(yōu)良文風(fēng)、糾正不良文風(fēng)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸。當(dāng)前，在一些黨政機關(guān)文件、一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話、一些理論文章中，文風(fēng)上存在的問題仍然很突出，主要表現(xiàn)為長、空、假。

長，就是有意無意地將文章、講話添枝加葉，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。群眾形容說，這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量，有長度無力度；這樣的講話匯集的書，有價格無價值，有厚度無深度。

空，就是空話、套話多。照抄照搬、移花接木，面孔大同小異，語言上下雷同，沒有針對性，既不觸及實際問題，也不回答群眾關(guān)切，如同鏡中之花，沒味、沒用。

假，就是夸大其詞，言不由衷，虛與委蛇，文過飾非。不顧客觀情況，刻意掩蓋存在的問題，夸大其詞，歌功頌德。堆砌辭藻，詞語生澀，讓人聽不懂、看不懂。

黨的歷史經(jīng)驗證明，文風(fēng)不正，危害極大。它嚴(yán)重影響真抓實干、影響執(zhí)政成效，耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決。不良文風(fēng)蔓延開來，不僅損害講話者、為文者自身形象，也降低黨的威信，導(dǎo)致干部脫離群眾，群眾疏遠干部，使黨的理論和路線方針政策在群眾中失去吸引力、感召力、親和力?？梢哉f，一切不良文風(fēng)都是不符合黨的性質(zhì)、宗旨的，都是同黨肩負的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，已成為新形勢下加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)一項重要任務(wù)。

二、應(yīng)該提倡什么樣的文風(fēng)

提倡什么，反對什么，是改進文風(fēng)的首要問題。針對上面所說的不良文風(fēng)的三個字，我想另外提出三個字，就是短、實、新。

一是短。就是要力求簡短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突出。能夠三言兩語說清楚的事絕不拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理絕不繞彎子。古人說“刪繁就簡三秋樹”，講的就是這個意思。毛澤東同志為人民英雄紀(jì)念碑起草的碑文，只有114個字，卻反映了一部中國近代史。1975年，鄧小平同志負責(zé)起草周恩來總理在四屆全國人大一次會議上的報告，只用了五千字。后來談到這件事的時候，鄧小平同志說：“毛主席指定我負責(zé)起草，要求不得超過五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎？”江澤民同志和胡錦濤同志也有許多短小精干、言簡意賅、思想深刻的文章、講話。魯迅先生說過，文章寫完至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜?，F(xiàn)在，不少地方和部門按照中央改進文風(fēng)會風(fēng)的要求，提出以“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”為原則，盡可能開短會、講短話、發(fā)短文。這“三短”，就是我們應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)的風(fēng)氣。

當(dāng)然，也不是說長文章一概不好。有內(nèi)容、有見解的長文章，人們也是喜歡讀的。文章長短要視具體情況而定，宜短則短，宜長則長。要堅持內(nèi)容決定形式，有些非長不可、篇幅短說不明白的事情則可以長些。《莊子》上有這樣幾句話：“長者不為有余，短者不為不足。是故鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲?！币馑际钦f，野鴨子的腿雖然很短，給它接上一截它就要發(fā)愁；仙鶴的腿雖然很長，給它截去一段它就要悲傷。這個道理同樣適用于寫文章。就今天來說，把“野鴨子的腿加長”的文章太多了，提倡短文章、短講話、短文件是當(dāng)前改進文風(fēng)的主要任務(wù)。

二是實。就是要講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。這就要求我們的文件、講話和文章，力求反映事物的本來面目，分析問題要客觀、全面，既要指出現(xiàn)象，更要弄清本質(zhì)；闡述對策要具體、實在，要有針對性和可操作性。要實事求是，有一說

一、有二說二，是則是、非則非，不夸大成績，不掩飾問題。要深入淺出，用樸實的語言闡述深刻的理論。要有感而發(fā)，情真意切。毛澤東同志筆下的愚公、白求恩、張思德，我們今天記憶猶新，就是因為這些人在他的心靈深處產(chǎn)生過激烈震蕩，所以講出的話飽含深情、富于哲理，能深深植入人民心里，引起共鳴。

這里需要說明，一些關(guān)于黨和國家工作的總體性要求，事關(guān)全局，事關(guān)黨和國家前進方向及政策連續(xù)性，事關(guān)黨的團結(jié)和社會穩(wěn)定，需要在重要文件和重要講話中反復(fù)強調(diào)。這和形式主義的套話、穿靴戴帽是兩回事。

三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所謂“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。如果一個文件、一篇講話毫無新意，那么制定這樣的文件、作這樣的講話還有多少意義呢？可以說，能不能講出新意，反映一個領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、理論水平、經(jīng)驗水平以及語言表達能力。這里所說的新意，既包括在探索規(guī)律、認(rèn)識真理上有新發(fā)現(xiàn)、前人沒有講過的話，又包括把中央精神和上級要求與本地區(qū)本部門本單位實際結(jié)合起來，在解決問題上有新理念、新思路、新舉措的話；既包括角度新、材料新、語言表達新的話，又包括富有個性、特色鮮明、生動活潑的話。需要指出的是，講出新意，并不是要去刻意求新，甚至搞文字游戲。更不能背離馬克思主義立場觀點方法，背離黨的路線方針政策去標(biāo)新立異。

三、怎樣大力改進文風(fēng)

文風(fēng)不正是多種原因造成的?？朔涣嘉娘L(fēng)、提倡優(yōu)良文風(fēng)，真正使講短話、講實話、講新話蔚然成風(fēng)，需要多管齊下，標(biāo)本兼治。這里強調(diào)三條。

第一，各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用。文風(fēng)問題上下都有，但文風(fēng)改不改，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。從領(lǐng)導(dǎo)干部自身說，文風(fēng)不正是不是主要由這樣幾個因素、幾種情況所導(dǎo)致的：一是有的干部由于知識、經(jīng)驗都不夠，功底、能力達不到，故而難以講出新話、管用的話來。二是有的干部思想懶惰，不愿去下深入調(diào)查研究和獨立思考的苦功夫，只會在現(xiàn)成的文件、書本上討生活、照抄照講。三是有的干部認(rèn)為只有照講文件上的話、報刊上的話，才是同上級和中央在思想上政治上“保持一致”。這完全是一種誤解。四是有的干部認(rèn)為講長話就是對工作重視和認(rèn)真的表現(xiàn)，給哪個部門講的話長就是重視那個部門。這也是一種誤解。五是有的干部不負責(zé)任，別人寫什么念什么，寫多長念多長。明明知道用處不大，但照念不誤。六是還有的干部認(rèn)為講大話、空話、套話、歌功頌德的話最保險，不會犯錯誤。其實這是個人患得患失的思想在作怪，本身就是錯誤的。

這些因素和情況，都與領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力有關(guān)。文如其人。作文與做人，與人的素質(zhì)是緊密聯(lián)系的。領(lǐng)導(dǎo)干部改進文風(fēng)，需要在兩個方面努力。一要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)黨的基本理論，掌握馬克思主義立場觀點方法，以此作為政治上的望遠鏡和顯微鏡；學(xué)習(xí)新知識，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)古人語言中有生命力的東西，充分合理地繼承和運用。理論功底扎實了，知識積累厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要增強黨性修養(yǎng)。堅持以德修身，努力成為高尚人格的模范。只有自己的境界高了，沒有私心雜念，才能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章人們才愿意聽、愿意看。如果言行不

一、表里不一，臺上臺下兩個形象，圈內(nèi)圈外兩種表現(xiàn)，即使講得天花亂墜，也不會有人相信你。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把改進文風(fēng)作為一項工作要求，帶頭講短話、講實話、講新話，通過自己以身作則帶出好文風(fēng)來。這里很重要的是自己要親自參與重要文稿的起草。鄧小平同志說過，拿筆桿是實行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法，領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會拿筆桿。現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)在不斷提高，如果時間和條件允許，還是要盡可能自己動手。一些重要講話和文章應(yīng)當(dāng)全程參與，出思想、談看法、拿主意，在大的方面把好關(guān)。

第二，把改進文風(fēng)同改進干部工作作風(fēng)結(jié)合起來，尤其要加強調(diào)查研究、深入了解群眾呼聲。文風(fēng)不實，反映出思想作風(fēng)不純、工作作風(fēng)不實。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。寫文件、作報告、發(fā)表文章，都是為了解決問題。辦法從哪里來？只能從調(diào)查研究中來，從群眾的實踐和創(chuàng)造中來。胸有成竹才能出口成章，找準(zhǔn)癥結(jié)才能對癥下藥，源于實踐才能指導(dǎo)實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部改進文風(fēng)，應(yīng)當(dāng)走出機關(guān)，深入基層，在實際生活中“望聞問切”，在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點、新論斷、新舉措，把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來，使我們的思想和文字體現(xiàn)時代要求，符合實際情況，能夠解決問題。

群眾是真正的英雄，是創(chuàng)造歷史的動力。不能和群眾談心，你說的話群眾聽不懂，怎么會有感召力？怎么指導(dǎo)實踐、推動工作？一些地方開展作風(fēng)整頓年活動，不少干部住村蹲點后感慨地說：“在老鄉(xiāng)家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農(nóng)家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發(fā)上考慮問題不一樣，能夠發(fā)現(xiàn)平時在辦公室看不到、聽不到的問題，學(xué)到在辦公室學(xué)不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措。”這些體會給我們許多啟示。改進文風(fēng)，必須從思想和感情深處把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，體現(xiàn)群眾意愿，讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進。

第三，把改進文風(fēng)同改進黨風(fēng)統(tǒng)一起來，特別要大力改進會風(fēng)。不良文風(fēng)的總根源，主要在于形式主義和官僚主義。形式主義和官僚主義的一個重要表現(xiàn)，就是會議太多，會風(fēng)不正?，F(xiàn)在以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在，這對文風(fēng)不正起了推波助瀾的作用。要改進會風(fēng)，能不開的會盡可能不開，沒準(zhǔn)備好的會堅決不開，能合并的會最好合并開，必須開的會也要能短則短，對會議的時限、數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等加以規(guī)范，提出明確要求。條件具備，會議可以直接開到基層，多利用現(xiàn)代通信和技術(shù)手段召開電視電話會議或者網(wǎng)絡(luò)會議。改進文風(fēng)會風(fēng)，要努力活躍黨內(nèi)生活，擴大黨內(nèi)民主，大力倡導(dǎo)獨立思考的風(fēng)氣，創(chuàng)造鼓勵講真話、提倡講新話的寬松環(huán)境。

圍繞文風(fēng)問題就講這些看法，與大家探討和交流。讓我們按照黨的十七大和十七屆四中全會關(guān)于改進文風(fēng)的要求，身體力行、勉力而為，在弘揚優(yōu)良文風(fēng)上不斷取得新進步。

最后，祝全體學(xué)員在黨校期間學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快！

第四篇：習(xí)近平2012年5月16日在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上講話

習(xí)近平2012年5月16日 在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員

開學(xué)典禮上講話

同志們出入中央黨校大門時，都會看到花崗巖上鐫刻的“實事求是”四個大字。這四個字，是毛澤東同志為中央黨校題寫的校訓(xùn)。大家在學(xué)習(xí)和工作中，要注意深刻理解實事求是的科學(xué)含義和精神實質(zhì)，正確掌握實事求是這個馬克思主義的精髓和靈魂，始終按實事求是的要求辦事。

一、充分認(rèn)識堅持實事求是的重大意義

馬克思、恩格斯沒有直接用過“實事求是”這個詞匯，但他們創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義，突出強調(diào)的就是實事求是。實事求是，是毛澤東同志用中國成語對辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論所作的高度概括。堅持實事求是，就是堅持一切從實際出發(fā)來研究和解決問題，堅

靠自己和人民的力量糾正錯誤，在挫折中奮起，繼續(xù)勝利前進，根本原因就在于重新恢復(fù)和堅持貫徹了實事求是?！睂嵺`反復(fù)證明，堅持實事求是，就能興黨興國；違背實事求是，就會誤黨誤國。

堅持實事求是，就必須堅持一切從實際出發(fā)。為什么想問題、作決策、辦事情必須從實際出發(fā)，而不能從本本出發(fā)呢？因為實際事物是具體的，而本本是對實際事物研究、抽象的結(jié)果，不能成為研究問題和作決策的出發(fā)點，出發(fā)點只能是客觀實際。要了解客觀實際，就必須深入群眾、深入實踐進行調(diào)查研究，把客觀存在的事實搞清楚，把事物的內(nèi)部和外部聯(lián)系弄明白，從中找出能夠解決問題、符合群眾要求的辦法來。所以，調(diào)查研究是從實際出發(fā)的中心一環(huán)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查也沒有決策權(quán)。

堅持實事求是，就必須堅持理論聯(lián)系實際。為什么理論與實際必須聯(lián)系而不能互相脫離呢？因為理論是從實踐中產(chǎn)生的，理論是否正確還要接受實踐檢驗并要在實踐中得到豐富和發(fā)展；同時，理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，實現(xiàn)自身的價值和意義。理論如果脫離了實際，就會成為僵化的教條，就會失去其活力與生命力。理論家如果脫離了社會實踐，只是從書本上來到書本上去，就會

循守舊，思想和工作落后于客觀形勢的要求；有的不按客觀規(guī)律辦事，急功近利，急于求成以至蠻干、瞎干；有的為了迎合或滿足某種需要，說假話、大話、空話，甚至弄虛造假；有的怕?lián)L(fēng)險，明哲保身，明知是錯的，卻聽之任之，不批評制止；有的不喜歡聽真話、實話，不愿意修正錯誤、擇善而從。凡此種種，都違背了實事求是的要求，雖然不是主流，但如果不重視、不警惕、不糾正，其消極影響和后果不可低估。

我國已進入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，我們面臨的國內(nèi)外形勢更加復(fù)雜多變，新情況新問題新矛盾層出不窮。這些都對我們堅持和更好地貫徹實事求是的思想路線提出了新的要求。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要更加清醒地認(rèn)識所面臨的形勢和任務(wù)，自覺堅持實事求是，不斷提高自己的思想水平、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二、真正把握堅持實事求是的基本要求

毛澤東同志曾對“實事求是”作過精辟的概括，他指出：“?實事?就是客觀存在著的一切事物，?是?就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，?求?就是我們?nèi)パ芯?。”這一論斷，深刻揭示了實事求是的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求。

一個相當(dāng)長的奮斗歷程。始終牢記和準(zhǔn)確把握這個基本國情非常重要。比如，我們在考慮和解決城鎮(zhèn)化問題的時候，對國外城鎮(zhèn)化的經(jīng)驗應(yīng)該研究和借鑒，但必須看到我國有13億多人口，而且半數(shù)人口在農(nóng)村，因而就不能拿外國的城鎮(zhèn)化經(jīng)驗來簡單對比和套用。又比如，我們是社會主義發(fā)展中大國，同西方資本主義發(fā)達國家相比，社會制度不同，經(jīng)濟文化發(fā)展水平也不同。因此，我們在改革和發(fā)展兩方面，既要借鑒和利用西方資本主義發(fā)達國家那些對我們有益的東西，又要鑒別和摒棄那些不符合中國特色社會主義道路和不適合我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展要求的東西?？傊?，我們想問題、作決策、辦事情，都不能忘記、忽視我國社會主義初級階段的基本國情和基本特點。

我們還應(yīng)該看到，改革開放30多年來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了不少新情況新變化。我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二，但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值仍排在世界100位左右；經(jīng)濟持續(xù)快速增長，但發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題突出；人力資源豐富，但高層次創(chuàng)新型人才匱乏，人口老齡化進程加速，勞動力低成本優(yōu)勢減弱；工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐加快，但工業(yè)大而不強，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱、農(nóng)村發(fā)展相對滯后、農(nóng)民增收困難的問題依然不少；全國人

認(rèn)識規(guī)律、遵循規(guī)律。從這個意義上說，能否堅持實事求是，能否按客觀規(guī)律辦事，這是決定我們的工作特別是領(lǐng)導(dǎo)工作有無主動權(quán)和得失成敗的關(guān)鍵所在。

堅持實事求是，必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它同黨的實事求是的思想路線是相輔相成、在本質(zhì)要求上完全統(tǒng)一的。正如江澤民同志指出的，真正掌握和實踐了群眾觀點、群眾路線，也就能真正掌握和實踐歷史唯物主義和黨的實事求是的思想路線。從馬克思主義認(rèn)識論來看，堅持群眾路線是堅持實事求是的認(rèn)識和實踐基礎(chǔ)。一方面，實事求是是在實踐基礎(chǔ)上認(rèn)識世界的過程，這一過程要通過“從群眾中來”才能實現(xiàn)。人民的偉大實踐是認(rèn)識的真正源泉。只有切實尊重人民首創(chuàng)精神，傾聽人民呼聲，反映人民意愿，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，才能獲得正確反映客觀規(guī)律的真理性認(rèn)識，才能制定出符合客觀規(guī)律的科學(xué)決策。另一方面，實事求是又是在實踐基礎(chǔ)上改造世界的過程，這一過程只有通過“到群眾中去”才能實現(xiàn)。人民是歷史的創(chuàng)造者，是改造世界的主體和力量源泉。黨的奮斗目標(biāo)與人民的根本利益、經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律是根本一致的。馬克思主義政黨只有充分調(diào)動和發(fā)揮人民的

被動性，也就很難做到實事求是。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，在學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，牢牢掌握認(rèn)識世界、認(rèn)識客觀規(guī)律的思想武器。要弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，善于運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決面臨的實際問題，借鑒歷史經(jīng)驗和總結(jié)新鮮經(jīng)驗，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。

領(lǐng)導(dǎo)干部一定要加強黨性修養(yǎng)，堅持一切以人民利益和黨的事業(yè)為重，這是堅持實事求是的思想基礎(chǔ)。敢不敢堅持實事求是，考驗著我們的政治立場，考驗著我們的道德品質(zhì)，始終是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性純不純、強不強的一個重要體現(xiàn)。要做到實事求是，不僅要有正確的思想方法和工作方法，還必須有公而忘私和不計個人得失的品格。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強黨性修養(yǎng)，帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為了人民利益敢于堅持真理、修正錯誤，自覺為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻，以堅強的黨性來保證做到實事求是。

領(lǐng)導(dǎo)干部一定要求真務(wù)實，大力弘揚我們黨優(yōu)良的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，講老實話、辦老實事、做老實人，這是堅持實事求是的作風(fēng)保證。堅持求真務(wù)實，既要在“求真”上下功夫，更要在“務(wù)實”上做文章，尤其要做到講實情、出實招、1領(lǐng)導(dǎo)干部在各自的工作崗位上，時時處處都堅持講實情、出實招、辦實事、求實效，實事求是的要求就會在各個地方、各個部門、各個單位變成實實在在的行動！

領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅持解放思想，開拓進取，這是堅持實事求是的內(nèi)在要求。解放思想與實事求是是辯證統(tǒng)一的，就是要求我們的思想認(rèn)識符合客觀實際，沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)，與時俱進地把我們的事業(yè)和各項工作不斷推向前進。只有解放思想，才能真正做到實事求是；只有實事求是，才是真正解放思想。改革開放30多年來的偉大實踐充分證明，只有把二者有機統(tǒng)一起來，不唯書、不唯上、只唯實，才能沖破教條主義和經(jīng)驗主義的禁錮，才能糾正僵化的形而上學(xué)的思維方式，正確認(rèn)識和把握客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)和規(guī)律，也才能制定正確的政策，作出正確的決策?？陀^實際是不斷發(fā)展變化的，我們對客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識是不斷深化的，實事求是永無止境，解放思想也永無止境。當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，前進中還會遇到各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的矛盾和問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)解放思想、堅持實事求是，以科學(xué)態(tài)度對待馬克思主義，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，始終堅持真理、修正錯誤，314-

第五篇：中央黨校舉行2011年秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮

習(xí)近平中央黨校秋季二批學(xué)員開學(xué)典禮講話

新華網(wǎng)北京１１月１６日電（記者李亞杰）中央黨校今天舉行２０１１年秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮。中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習(xí)近平出席典禮并講話。他強調(diào)，胡錦濤同志在黨的十七屆六中全會上再次明確要求，各級黨委要立足我國社會主義初級階段基本國情，以寬廣的眼界觀察世界，組織力量開展調(diào)查研究，努力回答對我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識調(diào)查研究的重要性，按照胡錦濤同志提出的要求加強和做好調(diào)查研究工作。

習(xí)近平指出，重視調(diào)查研究，是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，黨的實事求是的思想路線，黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線，都要求我們的領(lǐng)導(dǎo)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅持和不斷加強調(diào)查研究。回顧我們黨的發(fā)展歷程可以清楚地看到，什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調(diào)查研究，黨的工作決策和指導(dǎo)方針符合客觀實際，黨的事業(yè)就順利發(fā)展；而忽視調(diào)查研究或者調(diào)查研究不夠，往往導(dǎo)致主觀認(rèn)識脫離客觀實際、領(lǐng)導(dǎo)意志脫離群眾愿望，從而造成決策失誤，使黨的事業(yè)蒙受損失。實踐充分證明，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。

習(xí)近平強調(diào)，調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個組成部分。經(jīng)常走出領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，深入實際、深入基層、深入群眾，進行各種形式和類型的調(diào)查研究，非常有益于促進領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識客觀世界、改造主觀世界、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增進同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神、實踐經(jīng)驗?，F(xiàn)在交通通訊手段越來越發(fā)達，獲取信息的渠道越來越多，但都不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為的調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應(yīng)始終堅持和不斷加強調(diào)查研究。

習(xí)近平指出，搞好調(diào)查研究必須多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，基層、群眾、重要典型和困難的地方應(yīng)成為調(diào)研重點，要花更多時間去了解和研究；必須堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，尤其對群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題更要主動調(diào)研，抓住不放；必須堅持實事求是原則，樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，具有追求真理、修正錯誤的勇氣，對調(diào)查了解到的真實情況和各種問題堅持有一是

一、有二是二，既報喜又報憂。調(diào)查研究方法要與時俱進，在運用我們黨在長期實踐中積累的有效方法的同時，要進一步拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。衡量調(diào)查研究搞得好不好，不是看調(diào)查研究的規(guī)模有多大、時間有多長，也不是光看調(diào)研報告寫

得怎么樣，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效，看調(diào)研成果的運用，看能不能把問題解決好。

習(xí)近平強調(diào)，在堅持和加強調(diào)查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度，要在實踐中不斷健全完善，切實抓好貫徹落實。要堅持和完善先調(diào)研后決策的重要決策調(diào)研論證制度，把調(diào)查研究貫穿于決策全過程，真正成為決策的必經(jīng)程序，不斷提高決策的科學(xué)化水平。要堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行中央關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部每年到基層調(diào)研的時間等規(guī)定，主要領(lǐng)導(dǎo)干部要親自主持重大課題調(diào)研。要堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部的聯(lián)系點制度，不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，注意選擇問題多、困難大、矛盾集中，與本職工作密切相關(guān)的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層單位，開展蹲點調(diào)研，傾聽群眾心聲，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)所在。

習(xí)近平還對中央黨校如何加強調(diào)查研究工作提出了明確要求。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮，中共中央書記處書記、中央紀(jì)委副書記何勇，中共中央書記處書記、中央辦公廳主任令計劃出席開學(xué)典禮。中央有關(guān)部門負責(zé)人、中央黨校負責(zé)人，以及中央黨校新入學(xué)學(xué)員、在校全體學(xué)員、教職員工等共１５００多人參加開學(xué)典禮。