第一篇:二年級(jí)讀書心得
二年級(jí)讀書心得
聘才網(wǎng)歡迎大家的到來,下面是小編整理給大家的二年級(jí)讀書心得匯總,以供查閱,快來看看吧!
自從上二年級(jí)以后,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面:
1.首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),堅(jiān)持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個(gè)日積月累的過程。比如一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時(shí)老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復(fù)述或者重讀,這樣堅(jiān)持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導(dǎo),是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。
2.環(huán)境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個(gè)角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區(qū),我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會(huì)神的閱讀,我也被吸引了,剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會(huì)不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會(huì)高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。
3.學(xué)會(huì)選書。剛開始讀書時(shí),我只讀幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識(shí)性的書籍,有《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個(gè)地方》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學(xué)以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。
4.網(wǎng)上購書。我媽媽是個(gè)網(wǎng)購迷,我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,她總是說咱楊凌買書的局限性大,買到想要的書不容易,所以每學(xué)期開始她都會(huì)給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動(dòng)畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。
5.堅(jiān)持讀書。其實(shí)我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時(shí),每天堅(jiān)持讀書,是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因。
6.建議。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對(duì)大家有幫助,也歡迎大家積極交流。
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來,在一個(gè)法院的庭院安了家,燕子?jì)寢尫浅圩约旱暮⒆?,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛圩约旱膶殞?,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗?,后悔都不得了?/p>
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩约旱暮⒆?,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),不致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
今天,我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。
它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜友誼。它讓我們懂了:如果接近優(yōu)越特別的人,就會(huì)由于心生羨慕,那么在他(她)的的影響下,自己的思想就會(huì)發(fā)生變化,思考他(她)為什么優(yōu)秀?我自己為什么那么差?我一定要比他更優(yōu)秀的人!自己也會(huì)漸漸優(yōu)秀起來的!之就是近朱者赤的道理。
接觸到有惡行的人,就想:做幾件壞事沒什么大不了的與他們相比,差遠(yuǎn)了!由于司空見慣,習(xí)以為常了他們的所作所為,就也習(xí)慣了做壞事,也成為了一個(gè)有惡的人。這便是近墨者黑。
可見潛移默化和耳濡目染的作用重大,所以我們?cè)谏钪幸髦剡x友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!
讀書會(huì)讓人增長知識(shí),讓人更加聰明。
暑假里,我讀了很多課外書,其中有一本叫《地心游記》,這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納,他是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家,被稱為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
這本書講的是三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以現(xiàn)象的困難后,在一次火山噴發(fā)后回到地上。
通過讀這本書我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈,不怕困難才能取得成功,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,也要學(xué)習(xí)這種精神。
以上就是我讀這本書的感想。
我家有五本《三字經(jīng)》。有爸爸從書店和從網(wǎng)上買的,有叔叔送的。我最喜歡“新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書”《三字經(jīng)》。
這本書是從亞馬遜網(wǎng)店購買的。《三字經(jīng)》是元朝初年教育家王應(yīng)麟編寫的,主要是教小朋友們讀書。書的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個(gè)字一句,有378個(gè)句子、1134個(gè)字,很好讀的。《三字經(jīng)》到今天有700多年了,很多小朋友都喜歡讀,都在老師、爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下讀了。
我喜歡的這本書,有簡(jiǎn)單的說明文字,有63個(gè)有趣的小故事,還有漂亮的圖畫,特別是書里的文字都有拼音,我自己都能閱讀,不用問爸爸、媽媽。
放假以來,我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了,有一小部分我都能背著了。但是,爸爸媽媽要求背下來,我還要加倍努力?!度纸?jīng)》的內(nèi)容好多不知道說什么,爸爸媽媽說不用著急。這一段時(shí)間,通過讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。如,我讀“曹操之子”小故事,知道了三國時(shí)期的大英雄曹操,有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個(gè)兒子,都是他的親兒子,但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣,曹丕喜歡劍術(shù),曹彰很喜歡跟猛獸打打仗,曹沖非常聰明,爸爸說這就是“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,哦,原來是這樣的。
寒假里,我還讀了《秘密花園》,還讀了《聲律啟蒙》,還讀了《小學(xué)生校園詩朗誦》等書籍,通過讀書,復(fù)習(xí)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多文字,知道了一些知識(shí)。我要長期堅(jiān)持下去,養(yǎng)成好的習(xí)慣,為成功努力。
一本有“魔力”的書,會(huì)不知不覺的讓你跟隨著他們?nèi)ヌ剿髅跃?,而且還會(huì)跟隨著他們一起去破解各種謎題。驚奇地故事情節(jié),讓我愛不釋手,書名是《查理九世》全集,我僅僅用了三天時(shí)間就讀完,深受感動(dòng)。
在這本冒險(xiǎn)小說里,查理九世、墨多多和他們的小伙伴知難而進(jìn)、無所畏懼,克服了重重困難。
書中幾個(gè)小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛的精神,也深深地打動(dòng)了我,就像我們?cè)趯W(xué)校里一樣,同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
我也要像書中的小伙伴們一樣勇敢,這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí),在生活中才會(huì)有進(jìn)步。
第二篇:二年級(jí)讀書心得
二年級(jí)讀書心得
二年級(jí)讀書心得 篇1
倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個(gè)小時(shí),所以我非常愛護(hù)。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的.使我淚落如珠,看得如醉如癡,如饑似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。作文
漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書城有許多各種各樣的書,我認(rèn)為自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個(gè)翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了導(dǎo)語,不管在商場(chǎng)還是書店,我都會(huì)歡天喜地的看書!
記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時(shí),我抉擇自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹,她是農(nóng)民伯伯的大福星,每當(dāng)秋妹妹來時(shí),就會(huì)拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實(shí),大的,小的,數(shù)也數(shù)不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。
二年級(jí)讀書心得 篇2
《藍(lán)鯨的眼睛》這本書講述了一個(gè)感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中收益非淺。
這本書講述了一個(gè)在海上發(fā)生的事,一個(gè)中年男子駕著漁船,乘風(fēng)破浪來到了海面上,他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)。之后我才知道,原來那男生是來海上挖藍(lán)鯨的眼睛的,我讀到那男生把鉤子挖向藍(lán)鯨的.眼睛,藍(lán)鯨的一只眼睛離開自己眼眶時(shí),我的心不禁一震,心想:難道那位男子就不會(huì)感受感受藍(lán)鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會(huì)體會(huì)體會(huì)藍(lán)鯨的情緒嗎?藍(lán)鯨是無辜的,他為什么要傷害藍(lán)鯨呢?藍(lán)鯨失去眼睛,會(huì)給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個(gè)并不完美的印象。
我繼續(xù)讀著讀著,有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍(lán)光的眼睛,頓時(shí),她的那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界?!岸嗝瓷衿娴难劬Π?”我的心默默地念著。藍(lán)鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福,帶來了快樂,令他的眼睛又得到了光明,從此不會(huì)寂寞。
我一口氣讀了許多,最后,小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊那走了,準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了,使藍(lán)鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍(lán)鯨再把大海搞得驚濤駭浪,正因那時(shí),藍(lán)鯨的情緒暴躁到了極點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把出海的漁船打翻。從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問爺爺,爺爺說大家一齊把那只藍(lán)鯨的眼睛活埋了,小女孩立刻跑出去,東尋西找的找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,期望小女孩能把那只藍(lán)鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,最后把眼睛刨出來了,她的眼睛又恢復(fù)了光明。
這篇故事告訴我:我們要保護(hù)好小動(dòng)物,它們也是人類的朋友,是善良的使者,讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛護(hù)小動(dòng)物吧!
二年級(jí)讀書心得 篇3
岳飛出生在北宋末年的一天,出生后沒幾天就趕上家鄉(xiāng)發(fā)洪水,他隨線母親逃生到他鄉(xiāng),有好心人施救。幾年后岳飛長大了,與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學(xué)藝。很快岳飛的功夫已經(jīng)聞名鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)中國的北方有個(gè)民族叫生女真,他們消滅了遼國,建立金國,皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的.才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤山打了個(gè)小勝,然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵他每次都屢戰(zhàn)屢勝,把金兵打得抱頭鼠竄,落荒而逃。但是岳飛精忠報(bào)國十六年卻被奸臣秦檜通敵設(shè)法陷害了岳飛,岳飛父子吊死在**亭。
讀完岳飛傳這故事后,我知道了岳飛是一個(gè)智勇雙全、一心為國,把國家利益看的比自己生命還重要的一個(gè)人。我被他的精忠報(bào)國的義氣深受感動(dòng)了。岳飛二十三歲的時(shí)候,楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍,但是岳飛斷然拒絕了,他說作為宋朝人怎么能有判國之心呢?可見岳飛不受金錢誘惑,不是一個(gè)見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳,感動(dòng)和激勵(lì)著我們中華民族的每一個(gè)人,使我們?cè)诶щy面前永不低頭,百折不回,永往直前。我以后要做一個(gè)像岳飛一樣,深明正義,能為國家做貢獻(xiàn)的人。堅(jiān)決反對(duì)像秦檜那樣叛變國家的人。
二年級(jí)讀書心得 篇4
《草房子》講述了一名名為“桑?!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中,令我印象最深刻的.便是細(xì)馬——那個(gè)江南來的“小蠻子”。
被人排擠,無法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂,養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。
二年級(jí)讀書心得 篇5
讀完作家冰波《藍(lán)鯨的眼睛》這本書,一時(shí)刻感慨萬千。
藍(lán)鯨,它是大海的神靈。它的一生,始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛:用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光。純凈的藍(lán)光,是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。正因,它是靈魂的光。盲人得到它能夠重見光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年,為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明,他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來。
藍(lán)鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛,驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心,但最厲害的是絕望。于是,它開始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。小女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下子亮了,當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí),她選取了放下好不容易得到的光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。她一向坐在海邊,期望藍(lán)鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海,他以自己的鮮血以及生命,洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升到天上,它將一雙完美的眼睛留給了女孩,而那個(gè)少年卻永遠(yuǎn)也回不來了。
這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當(dāng)初少年沒有取走藍(lán)鯨的眼睛,藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的狠毒。的確,當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí),它的內(nèi)心世界里充滿了狠毒,眼睛里充滿了憤怒,它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了,那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里,它就將不是神靈,而是惡魔,一個(gè)人人都怕的惡魔。但是,少年認(rèn)識(shí)到了這一切都是自己的錯(cuò),他從一開始就錯(cuò)了。他為了讓藍(lán)鯨不再報(bào)復(fù)漁民們,勇敢地獻(xiàn)出了自己的.生命。他的鮮血洗凈了藍(lán)鯨眼里的憤怒,洗凈了藍(lán)鯨內(nèi)心的狠毒。
也許有很多人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年不值得讓人同情,正因那都是他錯(cuò),他是自作自受。但我認(rèn)為不,正因他之因此會(huì)去取藍(lán)鯨的眼睛,是為了使一個(gè)女孩重見光明;而他只取走了藍(lán)鯨的左眼,說明他也是替藍(lán)鯨想過的;當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候,他完全能夠逃走,但他沒有,他選取了和藍(lán)鯨扯平,以自己的生命來解除藍(lán)鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學(xué)習(xí)的,是常人所難以做到的。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。但是,當(dāng)我們應(yīng)對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果,大多數(shù)人都會(huì)選取逃避,而很少有人去承擔(dān)。少年是勇敢的,他知道藍(lán)鯨的憤怒是正因自己,這是他的錯(cuò)誤。因此他用生命來償還了自己的過錯(cuò),很少有人能做到這一點(diǎn)。少年他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)就是:在我們的生活中,也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò),但我們不能只是一味地指責(zé)他們,而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們,多站在他們的立場(chǎng)去思考。
二年級(jí)讀書心得 篇6
《草鐲子》這本書是由黃蓓佳老師寫的一部悲劇小說,文中梅香的善良,秀秀的堅(jiān)強(qiáng),以及她們之間的純真友誼就像那小巷斜陽中的青石板、白井欄和纏裹著紅漆皮的門環(huán)深深地印在了我的腦海里……
書的主人公叫石梅香,是大戶人家里的姑娘,與隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳——秀秀成了好朋友,她們倆總是找機(jī)會(huì)在一起玩:看貓咪、聊天。秀秀送給梅香一只用草編的鐲子,很簡(jiǎn)單,但是梅香特別喜歡。秀秀畢竟是童養(yǎng)媳,稍有不慎就會(huì)招來一頓毒打,自從梅香認(rèn)識(shí)了秀秀,就天天去幫助她。
梅香的爸爸給梅香買了一個(gè)洋娃娃,梅香高興極了,就拿著洋娃娃給秀秀看,兩個(gè)女孩開心地幫娃娃做衣服時(shí),福兒來搗亂,三人打鬧間,熨斗燙傷了福兒的頭。梅香和秀秀知道闖了大禍,梅香把秀秀藏起來,保護(hù)她、安慰她。無奈厄運(yùn)難逃,幾天后秀秀還是被抓住了。拘留了幾日被重新放回裁縫家的秀秀,害怕裁縫娘子會(huì)毒打自己,就投井尋短見了。
失去了秀秀的梅香,和往日大不相同,每天以淚洗面,梅香一直珍藏著秀秀送給她的草鐲子,這是秀秀送給她的第一個(gè)禮物,也是她們深厚友誼的.象征。讀到這兒,我不禁被這種真摯的友誼深深地感動(dòng)了。兩個(gè)苦命的孩子,相互依靠,相互安慰,憑借這份友誼在困苦的生活中掙扎著。秀秀雖然死了,但是梅香卻永遠(yuǎn)記住了她,而那段友誼也永遠(yuǎn)留在梅香的記憶里,成為她兒時(shí)最美好的回憶。想想現(xiàn)在的我們,常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得面紅耳赤,有時(shí)甚至是大動(dòng)干戈,跟梅香和秀秀比起來,我們真是慚愧極了。
二年級(jí)讀書心得 篇7
今年寒假,我讀了一本書《草鐲子》,作者是黃蓓佳。講述的是在1924年發(fā)生的一個(gè)故事。
在青陽城的一個(gè)三世同堂內(nèi),住著梅香的一家。8歲的梅香就到青陽國立小學(xué)去讀書。后來他認(rèn)識(shí)了隔壁人家的童養(yǎng)媳秀秀,開始了一段真摯的友情。秀秀被賣到一個(gè)裁縫家里,5歲的福兒變成了12歲秀秀的.夫君。秀秀整天干苦活,被裁縫娘子打罵,最后秀秀投井結(jié)束生命,而他留給梅香的是一段友誼和一對(duì)草鐲子。
梅香天真無邪,調(diào)皮活潑;秀秀心地善良,聰明手巧,而裁縫娘子不學(xué)無術(shù),心狠手辣。
雖然一個(gè)草鐲子是微不足道的,但是他卻有著深刻的意義。當(dāng)梅香看見秀秀被打得皮開肉綻,血肉模糊時(shí),他的心情我們可想而知,但又有誰會(huì)去救他。秀秀逆來順受,上天對(duì)他的不公平,但他還是忍氣吞聲。
我們要向梅香學(xué)習(xí)他那種精神,珍惜自己的友誼,在朋友困難時(shí)伸出援助之手,不要因?yàn)槭裁瓷矸荻h(yuǎn)離他,我們也要向秀秀學(xué)習(xí),要有一個(gè)碩大的胸襟,面對(duì)命運(yùn)的不公,心底沒有崩潰,要有一顆樂觀的心。
這本書使我明白了許多道理,使我一直不忘。
二年級(jí)讀書心得 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,從小就愛。
記得小時(shí)候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》,那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識(shí)。
上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,會(huì)自己看書了,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,在書里我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,會(huì)七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的`故事,有這么多的人物。
我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f:“書是面包,沒有了食物,人類將會(huì)滅亡?!庇膶W(xué)家說:“書是大學(xué),沒有了知識(shí),人類將會(huì)變的更加蠢笨——”
我愛讀書,書就像一位默默無聞的老師,伴隨我成長。
我愛讀書。
二年級(jí)讀書心得 篇9
今天,我看了一本書,叫《荒野的呼喚》,它的作者是美國的杰克·倫敦。這本書講述的是一只叫巴克的狗歷經(jīng)磨難,回歸自然的故事。故事描述了巴克為了在北方極其險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存下去,從一條南方狗成長為領(lǐng)頭狼的全過程。
我覺得巴克是一條堅(jiān)忍的狗。它不僅要適應(yīng)差異極大的生活環(huán)境,還要受主人的鞭打,無情的棍棒以及同伴的犬牙。巴克還是一條進(jìn)取的.狗。它從一只養(yǎng)尊處優(yōu)的貴犬長成雪橇領(lǐng)頭犬,狼群。
讀了這本書,我明白了一個(gè)道理,那就是在生存的道路上,在惡劣的環(huán)境中,只有像巴克那樣的堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下去。我們生活在和平年代,不僅要珍惜這美好的生活,更要不斷努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。
二年級(jí)讀書心得 篇10
如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國知名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴?,它既提高了我的`寫作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美。
我喜愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜愛書吧,書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!
二年級(jí)讀書心得 篇11
《魯濱遜漂流記》是笛福作家的作品,主要寫了主人公魯濱遜在荒島上生活的二十六的生活。
在這么多年來,沒有誰能像魯濱遜那樣,在荒蕪人煙的島嶼上,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、支、和其他并無多大用處的東西,憑著自己的雙手和智慧一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地,在荒島里生活了長達(dá)二十六年之久的歲月。這對(duì)于常人來說,是不可忍受的折磨。
在故事中,魯濱遜在一次風(fēng)咆雨雪的天氣里由于船進(jìn)水了,最后便漂泊到了這么一個(gè)荒蕪人煙的孤島上來了。為了避免野獸的侵襲,魯濱遜在建造自己的城堡和種植莊稼地時(shí),都需要付出大量的時(shí)間與精神,克服各種各樣的重重困難,最終,經(jīng)過自己的勞動(dòng)換來了豐厚的.收獲。
從這篇文章中,使我從魯濱遜的身上得到了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢和愛動(dòng)腦筋的精神?;膷u上有許多東西都需要魯濱遜獨(dú)自去完成,每一件物品都是他用雙手和心血去創(chuàng)造,才得以生活得那么安寧。
如果我們?cè)谟龅较笏菢拥睦щy,就應(yīng)該多動(dòng)腦筋思考,在石縫里學(xué)會(huì)自己拯救自己,不能在那坐以待日地等待有人來救自己,這樣的話,等到死去也沒人救。
二年級(jí)讀書心得 篇12
我讀完了這本書,心里有點(diǎn)難過,孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯,他們小時(shí)候很頑皮,所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞,只是有些頑皮,他們并不是一事無成。他們也有自己的.愿望,逃出“魔鬼孤兒院”。
佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯是完全不一樣的。佛羅里達(dá)她氣憤上帝對(duì)她不公平。而達(dá)拉斯不面對(duì)現(xiàn)實(shí),總是胡思亂想,他們兩個(gè)人我比較喜歡達(dá)拉斯,她是一個(gè)可以接受新生事物的人。
佛羅里達(dá)她是一個(gè)愛頂嘴的人,總是認(rèn)為她是對(duì)的。相反,達(dá)拉斯什么事情發(fā)生了他就會(huì)去面對(duì)。
自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養(yǎng)了,佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯他們變了,變得不一樣,他們以前不知道什么是感情、感恩,但經(jīng)過了一場(chǎng)生死劫之后,他們兩人學(xué)會(huì)了愛別人,讓我很感動(dòng)!
對(duì)我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人,他們對(duì)佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯在生活上,給了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯。
《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。
二年級(jí)讀書心得 篇13
這世上,友誼可以幫助人,但有時(shí),也可以害慘自己的朋友。八歲女孩梅香,就間接性的,將好朋友秀秀置于死地。
梅香是當(dāng)官人家的大小家,秀秀是隔壁裁縫家的童養(yǎng)媳,兩個(gè)人的身份地位可以說一個(gè)是天上,一個(gè)是地下,可這兩個(gè)八歲女孩,卻是特別好的朋友。因?yàn)樾阈闶峭B(yǎng)媳,所以裁縫經(jīng)常會(huì)欺負(fù)秀秀,只要她一犯錯(cuò),便絕對(duì)饒不了她??墒怯幸惶?,梅香和秀秀在一起玩洋娃娃,福兒(裁縫的兒子)趁她們不注意,把洋娃娃搶走了。秀秀肯定不會(huì)給他玩,便開始追他,就在追逐中,福兒的頭撞到了放銅熨斗的桌子上,桌子倒了,福兒的頭被燙傷。秀秀“哇”的`一聲哭出來,因?yàn)樗?,如果被她的公婆知道,肯定死定了?/p>
梅香給秀秀出主意,讓她躲到呆小二家,因?yàn)榇粜《m然傻,但人非常善良,也估計(jì)只有他愿意收留秀秀。秀秀想想,覺得梅香說得也對(duì),便同意了。秀秀逃走的那幾天,鎮(zhèn)子上每一個(gè)人都在找她,梅香則每天都回去呆小二家送吃的??赡苁怯腥烁櫵凑龥]過幾天,秀秀就被縣衙的人抓起來。不過幸運(yùn)的是,因?yàn)樗挲g小,所以判不了什么刑,關(guān)幾天就被放出來了??尚阈惚环懦鰜砗?,自己卻跳井尋短見,人們下去打撈時(shí),剩下的也只是尸體了。當(dāng)梅香得知秀秀的死訊,她待在房間里兩天都沒出來,她明白,自己錯(cuò)大了。自己不僅害死了秀秀,還害慘了呆小二,雖然呆小二沒有去尋短見,但他在鎮(zhèn)子里已經(jīng)成了遭人鄙視的對(duì)象了。以前善良、淳樸、干凈的呆小二不在了,現(xiàn)在的他整天衣著懶散,頭發(fā)頂?shù)孟駛€(gè)雞窩,更關(guān)鍵的是,已經(jīng)不可能再有人家找呆小二挑水了,他也無法生存了!
有人把友誼看得很重,也有人不把友情當(dāng)回事。梅香,把秀秀當(dāng)成自己的朋友,遇到高興的事和秀秀一起分享,遇到難過的事也去找秀秀傾訴??墒?,她的洋娃娃害死了秀秀,她的主意害慘了呆小二。一個(gè)人把自己的朋友害死,更關(guān)鍵的是,她本意只是想幫自己的朋友。我想,這應(yīng)該是梅香一生最不想發(fā)生的事吧!
第三篇:二年級(jí)讀書心得
二年級(jí)讀書心得
二年級(jí)讀書心得1
當(dāng)我看了《我要做好孩子》的前幾頁,這本書里精彩的故事深深的把我給迷住了。里面的主角金玲,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等的小學(xué)生,但她機(jī)敏,正直,有愛心。
在老師生病時(shí),她主動(dòng)送去花朵兒關(guān)心老師;當(dāng)朋友尚海被別人欺負(fù)時(shí),她見義勇為;當(dāng)她看見一只小鳥被頑皮的孩子弄死時(shí),非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)要愛護(hù)小動(dòng)物的心愿……
雖然她不是名列前茅,但是但她善良正直、寬容大度,又有一顆金子一般的童心,讓我們一起跟她學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。
二年級(jí)讀書心得2
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛的`海公主等等。
安徒生童話是一本很好看的書,我很喜歡看,它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良,讓我懂得騙人是不好的,做人一定要誠實(shí),誠實(shí)的孩子大人才會(huì)喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧!
二年級(jí)讀書心得3
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達(dá)有一雙大腳,使她在跳舞時(shí)被評(píng)委歧視,可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人,重新站在了舞臺(tái)上。
所以人不可貌相,別人長的難看就看不起人家,是不對(duì)的。以后受委屈的時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說話’!
第四篇:小學(xué)二年級(jí)讀書心得
讀書可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度。讀書,可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸 一樣,吐納之間,可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)讀書心得,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得1
我是在笑聲中讀完《長襪子皮皮》這本書的。
書中的小主人公是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩:胡蘿卜顏色的頭發(fā),梳著兩條硬邦邦的小辮子,像土豆似的鼻子上布滿了雀斑,她的腿上穿著一雙長襪子,一只棕色的,一只黑色的,她的鞋比自己的腳大一倍,光看外表她就不同尋常,這就是長襪子皮皮。皮皮一個(gè)人住在一棟小房子里,她不但能自己照顧自己,而且力氣大得驚人。在大人的眼里,皮皮可能不是個(gè)乖孩子,她很頑皮,不愛上學(xué),還和警察開玩笑并戲弄流浪漢……可是她卻有一顆善良的心。皮皮教訓(xùn)了總是欺負(fù)弱小的男孩本特;在她過生日時(shí),皮皮給好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物;皮皮花了很多錢買了一大堆糖果分給許多孩子吃;她還將咬人的鯊魚拋到很遠(yuǎn)的海里去……這一連串的舉動(dòng)讓皮皮成了孩子們心目中的偶像,大家是多么喜歡和她在一起呀,有皮皮的地方,就一定會(huì)有快樂和永遠(yuǎn)不停止的游戲。
讀了這本書后,我多么希望皮皮能到我們的學(xué)校來和我們大家在一起!這樣我就能跟你學(xué)習(xí)怎樣照顧自己,以后不再讓爸爸、媽媽像呵護(hù)溫室里的花朵一樣對(duì)我小心翼翼。我還要和你在一起玩很多很多游戲,那種無拘無束、自由自在的感覺,是我們每一個(gè)孩子內(nèi)心最向往的呀!我最佩服你的是,遇到困難,你總是樂觀、從容地面對(duì)。其實(shí)每一個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順,勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難,只有這樣,我們才能收獲快樂!
皮皮,你讓我明白了很多做人的道理,伙伴們,我們一起加油吧!
小學(xué)二年級(jí)讀書心得2
《長襪子皮皮》是阿斯特麗德·林格倫的一幅作品。長襪子皮皮是一個(gè)九歲的小女孩,自幼喪母,她的父親是一名海盜,但突然在海上失蹤了,她一直靠著父親留下的一袋金幣,獨(dú)自生活在大院子里,過著無父無母的生活。
皮皮失去了母親,又失去了父親,如果換成了別的孩子,肯定有問題。在家里,我們都是父母眼中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,有些十多歲的孩子都比不過一個(gè)9歲大的皮皮。我要向皮皮學(xué)習(xí)。
皮皮卻一點(diǎn)也不寂寞,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了鄰居家的龍鳳胎:杜米和阿妮卡。從此,他們就一起過著有趣的生活。杜米和阿尼卡經(jīng)常和皮皮一起上學(xué),一起玩耍,一起撿破爛,有時(shí)還和皮皮一起看馬戲。
9歲的皮皮有著不同于同齡孩子的能力。皮皮會(huì)自理,餅干、布丁、小面包對(duì)她來說早已是小菜一碟。
我欣賞皮皮的善良。有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡一起去逛小商店,皮皮買了滿滿小車的糖果和許多玩具,分給那些趴在小商店門口流口水或看著眼直發(fā)愣的孩子。
皮皮的勇敢也令我很佩服。有一天晚上,皮皮家進(jìn)了強(qiáng)盜,皮皮非常勇敢,她和杜米還有阿妮卡一起捉住了強(qiáng)盜,并對(duì)他進(jìn)行了深刻的教訓(xùn)。假如換成我,我估計(jì)我的魂兒都快沒了,或是心都要跑到嗓子眼上了。自己在家時(shí),有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都害怕得要命。我還要向皮皮學(xué)習(xí)。
皮皮身上存在許多優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、能自理……希望大家都能夠喜歡長襪子皮皮!
小學(xué)二年級(jí)讀書心得3
有一個(gè)小姑娘叫皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾力迫婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子,她很有力氣,在她很小很小的時(shí)候,她的媽媽就去世了,她就一直跟他爸爸航海,后來,她的爸爸也被海浪卷走了,她只好回到原來她爸爸買的房子里,這所房子叫:維拉·維洛古拉。皮皮偶然認(rèn)識(shí)了隔壁房子的兩個(gè)孩子——哥哥杜米、妹妹阿妮卡,并成了好朋友,他們?cè)谝黄鸢l(fā)生了很多好玩的事情,請(qǐng)你慢慢“享用”。
皮皮是個(gè)孤兒,這個(gè)消息很快傳遍整個(gè)城市,叔叔阿姨們都認(rèn)為要讓皮皮去兒童之家,還要上學(xué),于是,兩位警察來到了維拉·維洛古拉,皮皮說什么也不去兒童之家,還爬上了屋頂,沒辦法,兩位警察也用梯子爬上餓了屋頂,皮皮一跳,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼搅说孛嫔?,把梯子拿走了,好不容易,一番周折,兩位警察從屋頂上下來了,皮皮把他們倆舉到了門外,兩位警察好一會(huì)兒才緩過勁來,他們告訴其他人,皮皮不適合去兒童之家。
有一次,杜米和阿妮卡得了麻疹,為了能讓他們病好,他們的媽媽同意讓他們和皮皮一起去霍屯督島(皮皮的爸爸沒去世,在霍屯督島當(dāng)國王),他們和那里的孩子一起吃香蕉、吃椰子、挖貝殼……還在山洞里玩耍,皮皮用網(wǎng)把鯊魚趕走了,圍出了一塊安全地區(qū)。還把來搶霍屯督島的珍珠的基姆和伯克這兩個(gè)大壞蛋趕走了。
《長襪子皮皮》這本書還有很多很多好玩的故事,皮皮很大方,我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得4
今年寒假,我看了一本繪本,名字叫《驢小弟變石頭》。
這本書的作者是美國作家史塔克,他自己寫的文章,畫的畫。我覺得他好厲害,既能寫文章,又能畫畫,真是全才。他筆下的主人公名字叫驢小弟。驢小弟有一個(gè)溫馨的家,有愛他的爸爸和媽媽,他生活得無憂無慮。
驢小弟有一個(gè)特別的嗜好,喜歡搜集形狀和顏色都很特別的小石子。就是因?yàn)樗倪@一嗜好,才有了以下的故事。在一個(gè)下雨的禮拜六,驢小弟找到了一顆十分特別的小石子。文中是這樣描述那顆小石子的:“這顆小石子紅得像火,閃閃發(fā)亮,圓溜溜的像彈珠。”這顆小石子不光漂亮,還有魔力。驢小弟拿著它許愿,什么愿望都可以實(shí)現(xiàn),是不是很棒呀。我也非常想擁有它,我想用這顆石子許愿,要好吃的巧克力,要好玩的玩具……但是驢小弟還沒把石子帶回家,就碰到了獅子,他希望把獅子變成蝴蝶、小菊花等,可是因?yàn)樘o張了,對(duì)著石子說“我希望變成石頭”。他一說完,自己就變成了一塊石頭。從那時(shí)開始,他就一個(gè)人待在草莓山上。
驢小弟不見了,他的爸爸和媽媽可著急了,他們到處尋找驢小弟,可是一無所獲。五月的一天,驢爸爸和驢媽媽去草莓山上野餐。驢媽媽坐在了驢小弟變成的石頭上,驢爸爸發(fā)現(xiàn)了紅石子,并把它放在了驢小弟身上??粗约旱母改?,驢小弟心里強(qiáng)烈的希望變回自己,奇跡發(fā)生了,他真的變回來了。最后一家人團(tuán)聚了。
那么紅石子呢?他們把它放進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,因?yàn)樗麄円呀?jīng)擁有了他們想要的一切了?,F(xiàn)在有什么比親情更重要呢。
這本書我早在一年級(jí)時(shí)就看過了,當(dāng)時(shí)對(duì)那塊紅石頭產(chǎn)生了興趣,并被他們一家三口的愛所感動(dòng)。但這次的重新閱讀讓我有了新的感受。驢爸爸和驢媽媽在尋找驢小弟的過程中雖然難過,但仍然要自己打起精神來,保持樂觀的心態(tài),好好活下去。驢小弟也一樣,他變成石頭后既害怕又著急,但他仍心存希望,相信總有人會(huì)來救他的。其實(shí)我們也一樣,生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難,我們要像驢小弟一家那樣樂觀地去面對(duì),困難總會(huì)有解決的一天的。同時(shí)我覺得驢小弟最后把紅石子放起來做得很對(duì),老師一直教育我們要腳踏實(shí)地,要用自己的雙手來創(chuàng)造屬于我們的未來,就像《金子》中的彼得,他靠辛勤的勞動(dòng),賣花獲得了財(cái)富。我們的未來掌握在我們自己手中,我要好好學(xué)習(xí),用自己的努力獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)讀書心得5
讀完本書的時(shí)候,剛趕到下地鐵,人流喘息,來來往往,心情復(fù)雜,這些年成長亦長大,很少說話了,以前的時(shí)候喜歡辯解愛說話哎爭(zhēng)搶,現(xiàn)在是能少說就少說,大道至簡(jiǎn),一切從簡(jiǎn),說話也是,走在人流中,心情復(fù)雜,讀了這本書,仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生,見證了他的滿目瘡痍,失無所失。
文章開頭是一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開始的悲劇,他的一家老小,因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開的人世,到最后,只剩下他跟與他同名的牛,相伴走完了剩下的路。真實(shí)再現(xiàn)了時(shí)代的縮影,當(dāng)代社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生,在富貴身上,或多或少地體現(xiàn)出來。
富貴家道中落,而后過著拙衣見紂的生活,一落千丈,事于此說明,貧賤不能移,富貴險(xiǎn)中求。不能接觸的一定不能碰,舊社會(huì)黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪,富貴也是隨了他爹,最后輸光了家產(chǎn),落魄到妻離子散,父親死了,母親與鳳霞相依為命,家珍生了友慶以后,再次歸來同根生相依為命,后來富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城,跟了國民黨打仗一走就是兩年,再回來母親已去世,鳳霞也因病變成啞巴,好在全家團(tuán)圓,也算富貴命大,而后一家人還是過著艱難的困苦生活,有慶給縣長女兒輸血最后輸血而死,鳳霞難產(chǎn)而死,二喜門板夾死,苦根吃豆子噎死,最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。
全篇內(nèi)容都下來,最讓人難受的就是吃不起飯,家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米,作為一個(gè)女人家珍真的太可憐了,家珍真的是一個(gè)好女人,不嫌棄富貴沒了家產(chǎn),一心只想好好過日子,舊社會(huì),女性的悲哀與無奈,又忠貞不渝。想到這,看到家珍拖著病重的身體,走了十幾里路,帶回來一袋小米,家歲貧苦吃不上飯,但一家人擰成一股繩的勁讓人感動(dòng)。生活雖貧苦,但情誼深厚。
第二件讓我難受的點(diǎn)就是有慶,有慶天生膽小,因?yàn)榧依锔F,上學(xué)都要拿著鞋,光腳丫走,懂事的孩子,懂事的叫人心疼,天不亮就跟父親割稻子,一天往返十幾里路割草喂羊,護(hù)著鳳霞,對(duì)這個(gè)姐姐好,鳳霞被送人的時(shí)候,哭著找姐姐,日子雖窮,但是真的過的充實(shí),有人才有家,生活雖苦,但處處是溫情。最后,有慶還是死在了給縣長女兒輸血,全書最讓我動(dòng)容難過的就是有慶了,這孩子太好了,好到太懂事,不知道反抗,懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會(huì),所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看。
接下來說說鳳霞,小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,不能說話了,十多歲的時(shí)候因?yàn)榧依镳B(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家,后來跑回來,從小到大不會(huì)說話,被人嫌棄,努力幫家里分擔(dān)干活,最后好不容易有了二喜,剛過沒幾天好日子,就難產(chǎn)而死,舊社會(huì)女性的悲哀,時(shí)代導(dǎo)致了鳳霞的悲劇,一群沒有經(jīng)驗(yàn)的人做事;導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,可悲可嘆。
第五篇:二年級(jí)學(xué)生讀書心得
讀書習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)分享
親愛的老師、叔叔阿姨們,大家好:
我叫張曉芳,來自長明小學(xué)二年級(jí)九班,今天我很高興跟各位叔叔阿姨分享我的一些讀書小故事。我喜歡閱讀各種書籍,幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)和共讀許多繪本,到了小學(xué)我的閱讀范圍更廣了,有童話故事類的,比如《愛麗絲奇遇記》、《笨狼的故事》、《小布頭奇遇記》、《安徒生童話》、《格林童話》。還有《辦法總比困難多》、《小豬稀里呼?!贰ⅰ恫灰粯拥目防?、《父與子全集》,以及關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的《論語兒童版》、《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》等等。俗話說“一日無書,百事荒蕪”,讀書能告訴我許許多多我不知道的事,我還可以從中學(xué)到許多知識(shí)。
讀書其實(shí)就是我生活和學(xué)習(xí)的一部分,在我幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上都會(huì)給我讀一個(gè)故事,慢慢的他們就會(huì)讓我自己讀,有不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)直接問而不是躍過去,漸漸地我認(rèn)識(shí)的字就多起來了,讀書的興趣也漸漸提高了。到了一年級(jí),每天回家寫完作業(yè)吃完晚飯,爸爸和媽媽會(huì)陪著我一起讀書,爸爸告訴我只有多讀書才會(huì)積累更多的知識(shí)。媽媽陪我讀書的時(shí)候,我們會(huì)比賽看看誰讀得快,誰記的內(nèi)容多,我們會(huì)一起分享書中的故事,而不是我自己在讀書,他們?cè)谕媸謾C(jī)或是做別的事情,這也是我喜歡讀書的一個(gè)原因。幾乎每一次我和爸爸媽媽進(jìn)行讀書分享的時(shí)候,我都能有所收獲,這讓我非常自豪。偶爾的時(shí)候爸爸還會(huì)帶著我去公園,找個(gè)環(huán)境比較好的地方,我們?cè)诠珗@里一起讀書。
讀書還有一個(gè)時(shí)間段比較好,那就是早晨。因?yàn)樵缟献x書記憶是最好的,還可以清醒一下大腦。早晨媽媽會(huì)給我規(guī)定15分鐘左右的閱讀時(shí)間,有時(shí)我自由讀書,有時(shí)背誦積累古詩。關(guān)于買書,爸爸媽媽也會(huì)征求我的意見,而不是他們根據(jù)自己的想法去買。媽媽說過只要有興趣才會(huì)做好一件事,所以我家買回來的書都是我喜歡讀的,這也增加了我讀書的興趣。最后我還想告訴叔叔阿姨,興趣是慢慢養(yǎng)成的,希望叔叔阿姨耐下性子慢慢來引導(dǎo),并多和自己的孩子共同讀書,我也祝愿所有的小弟弟小妹妹在叔叔阿姨的引導(dǎo)下都變成一個(gè)個(gè)小書迷!
以上就是我的讀書分享,謝謝大家!