第一篇:XX區(qū)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部赴浙江大學(xué)研修班學(xué)習(xí)心得體會(huì)--社會(huì)建設(shè)篇
社會(huì)建設(shè)篇
浙江大學(xué)研修班學(xué)習(xí)體會(huì)
XXXX XXX
2012年8月26日
8月上旬,滿懷對(duì)前沿知識(shí)的渴求,我參加了由區(qū)委社工委組織在浙江大學(xué)舉辦為期六天的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作專題研修班學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)是區(qū)委、區(qū)政府審時(shí)度勢(shì),著眼于當(dāng)前新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,為全面提高全區(qū)社工委系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)組織的一次大型學(xué)習(xí)。在當(dāng)前特殊時(shí)期花大力氣舉辦這次高規(guī)格的培訓(xùn)班,充分證明了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)社會(huì)建設(shè)工作的重視程度非同一般。區(qū)委、區(qū)政府組織我們到國(guó)內(nèi)名校、先進(jìn)地方參觀學(xué)習(xí),目的也是進(jìn)一步開拓我們的視野,鑒用他山攻玉的成功做法,推動(dòng)全區(qū)社會(huì)建設(shè)事業(yè)的進(jìn)步、發(fā)展。我能有機(jī)會(huì)到浙大學(xué)習(xí),感悟厚重的浙大文化,使我聯(lián)想萬(wàn)千,心情非常激動(dòng)。
社會(huì)建設(shè)對(duì)我們來說還是一個(gè)全新的課題,沒有現(xiàn)成的模式可以遵循,需要理論工作者和實(shí)踐工作者聯(lián)合起來共同探索,研修班的學(xué)習(xí)對(duì)本人來說是一種再造過程。這次浙大在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間等都作了細(xì)致的安排,課程設(shè)置既有宏觀分析又有局部解剖;既有理論概述,又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在課堂上,教授們用淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)詮釋、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引了我們,深入淺出地為我們講解了 《領(lǐng)導(dǎo)者的工作智慧與人生目標(biāo)》、《政府績(jī)效管理和評(píng)估》、《社會(huì)組織的發(fā)展與公私伙伴關(guān)系構(gòu)建》、《社會(huì)管理形式及創(chuàng)新》、《轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題》、《社會(huì)改革與民生建設(shè)》等6個(gè)專題課程,同時(shí)我們還現(xiàn)場(chǎng)參觀了4個(gè)主題中心。
在浙大學(xué)習(xí)雖然只有短短的6天,但生動(dòng)的教學(xué)使我開闊了視野,拓寬了思路,是一次非常難得的“充電”機(jī)會(huì),受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我也有自己的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì):認(rèn)識(shí)一,實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,讓參訓(xùn)人員都從繁雜的事務(wù)中脫身出來對(duì)自我的角色進(jìn)行再次認(rèn)知,而教授的授課內(nèi)容則為我們的認(rèn)識(shí)和思考提供了參照;認(rèn)識(shí)二,研修班的學(xué)員構(gòu)成特點(diǎn)造就了一個(gè)特殊的氛圍,全區(qū)各相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)也為我進(jìn)行自我認(rèn)知提供了難得的“鏡子”;認(rèn)識(shí)三,領(lǐng)導(dǎo)的水平和知識(shí)得到補(bǔ)充擴(kuò)展,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)得以完善。
體會(huì)一:激發(fā)了學(xué)習(xí)力。在知識(shí)更新、擴(kuò)展速度不斷加快的今天,工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì),把學(xué)習(xí)引入工作,使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新,把被動(dòng)接受客觀知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)提高內(nèi)在素質(zhì),轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造性活動(dòng)。并在實(shí)踐中堅(jiān)持注重深學(xué),力求精學(xué),努力勤學(xué),堅(jiān)持博學(xué),牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”的理念,讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求,不斷提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的毅力、學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化力。
體會(huì)二:提升了創(chuàng)新力。領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新力是綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),主要表現(xiàn)在面向未來的決策、注重科學(xué)系統(tǒng)的管理和 自主選擇的觀念和能力。學(xué)習(xí)決定思維,思維造就思路,思路決定出路,提高創(chuàng)新力必須消除傳統(tǒng)的偏見思維、慣性思維,避免教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義,在實(shí)踐中善謀大事、善干實(shí)事、善攻難點(diǎn)、善破難題、善抓落實(shí)、善求實(shí)效。
體會(huì)三:增強(qiáng)了駕馭力。首先是思想駕馭。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和任務(wù)的要求提出既符合上級(jí)精神又切合本地實(shí)際的工作思路和指導(dǎo)方針,通過各種手段和形式狠抓落實(shí),并實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督;其次是組織駕馭。通過領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)作風(fēng)、堅(jiān)韌意志,良好的管理機(jī)制,富有親和力的人際關(guān)系氛圍,強(qiáng)化組織文化,實(shí)現(xiàn)全局駕馭。
回顧短暫的研修班學(xué)習(xí),收獲到的是對(duì)浙大精神的理解,是對(duì)自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟,是在政治上的更加清醒、立場(chǎng)上的更加堅(jiān)定,同時(shí)也是知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)充、思維方式的拓展。今后,我進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),秉承浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,創(chuàng)新思維方法,以更多的精力,更好的狀態(tài),更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去,不辜負(fù)組織的期望。
第二篇:赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
11月4日,我來到美麗的浙江**城,在有著百年悠久歷史、有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)開始為期8天的公共管理能力高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)不但拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了前瞻性思維,提高了解決問題的能力。讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路,使自己對(duì)本職工作有了更加深入清晰的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)過程中,浙江大學(xué)公共管理學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,針對(duì)性也很強(qiáng),包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實(shí)踐》、《政府公關(guān)與危機(jī)媒體應(yīng)對(duì)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)》、《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián),或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系,課程的設(shè)置非常合理科學(xué)。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識(shí),不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。
八天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的日常工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作當(dāng)中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與執(zhí)政能力的跨越,努力做好以下三個(gè)方面。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),自強(qiáng)素質(zhì)?!皹I(yè)有所興必是學(xué)有所成”,學(xué)習(xí)是每位干部提升素養(yǎng)所需,是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個(gè)學(xué)習(xí)型的干部,永遠(yuǎn)具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念,始終能夠開放性布局、探索性實(shí)踐、開創(chuàng)性工作。目前國(guó)家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非常快,如果不注重學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化,將無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和工作實(shí)際的需要,無(wú)法正常履行工作職責(zé),無(wú)法做到依法行政、科學(xué)管理,因此在工作中,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系。古人云,“貴有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中,我將以身作則,帶著目標(biāo)自覺地去學(xué)習(xí),帶著問題主動(dòng)地去學(xué)習(xí),注重理論總結(jié)和提煉,在“學(xué)以致用”上下功夫,將學(xué)習(xí)與服務(wù)人民相結(jié)合,與依法行政相結(jié)合,與提高隊(duì)伍素質(zhì)相結(jié)合,切實(shí)增強(qiáng)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
二是創(chuàng)新思維,銳意進(jìn)取。眾所周知,浙江是全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍,民營(yíng)企業(yè)層出不窮,這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求,與高昂的精神狀態(tài),高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責(zé)任感、就不可能有創(chuàng)新意識(shí),更提不上創(chuàng)新實(shí)踐。當(dāng)前新情況不斷出現(xiàn),新問題不斷發(fā)現(xiàn),新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。時(shí)代的發(fā)展要求我們只有善學(xué)善思,才能善作善成。在今后工作中,我將深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)此次學(xué)到的新知識(shí),堅(jiān)決摒棄“老路”、“套路”、“窄路”,堅(jiān)持走“科學(xué)之路、和諧之路、跨越之路”,秉承“實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新”的工作理念,在日常工作中甘當(dāng)挖山不止的愚公,切實(shí)發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。
三是廉潔自律,提升修養(yǎng)?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,思想防線不牢,就會(huì)蛀生腐敗的蟻蟲。這次學(xué)習(xí)除了參觀浙江地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的重大成果外,更重要的是對(duì)該地區(qū)廉政機(jī)制的思考。作為一名公職人員,最重要的是在思想上筑牢防線,要強(qiáng)化個(gè)人思想道德修養(yǎng)培塑,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
回顧短暫的研修班學(xué)習(xí),收獲到的是對(duì)浙大精神的理解,是對(duì)自覺學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟,是在政治上的更加清醒、立場(chǎng)上的更加堅(jiān)定,同時(shí)也是知識(shí)領(lǐng)域的擴(kuò)充、思維方式的拓展。今后,我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),秉承浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,創(chuàng)新思維方法,以更多的精力,更好的狀態(tài),更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去,不辜負(fù)組織的期望。
第三篇:赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升素質(zhì)
加強(qiáng)財(cái)政資金的績(jī)效管理
——赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) ***
201*年*月*日至*月*日,我滿懷對(duì)前沿知識(shí)的渴求,有幸參加縣委組織的管理干部赴浙江大學(xué)為一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我,浙江先進(jìn)的管理理念和科學(xué)的管理方法鼓舞了我,浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動(dòng)了我,浙江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。在這難得的學(xué)習(xí)過程中,資深老師的講解傳授,師生之間共同探討,學(xué)員之間相互交流,使我受益匪淺。
一、深刻領(lǐng)悟到了浙江飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)
在浙江十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在課堂理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)考察教學(xué)中,我感到收獲很大,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí),更新了觀念,深刻領(lǐng)悟到了江浙飛速發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
(一)創(chuàng)新制度。一是創(chuàng)新政府管理調(diào)控制度??s小政府相對(duì)規(guī)模,減少政府事務(wù);改變政府經(jīng)濟(jì)職能,大幅縮減或者轉(zhuǎn)變政府直接經(jīng)濟(jì)職能,而逐漸由市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源配臵起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用;改革政府運(yùn)行方式,政企逐步分離,政府逐漸以法律和經(jīng)濟(jì)手段來管理區(qū)域經(jīng)濟(jì)。二是創(chuàng)新社會(huì)管 1
理制度。浙江的社區(qū)體制改革與社區(qū)建設(shè),有力加強(qiáng)了基層民主集中制建設(shè),提高了基層管理水平,推進(jìn)了城市化進(jìn)程,促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。三是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制。通過創(chuàng)新發(fā)展,已經(jīng)建成了一個(gè)以消費(fèi)品市場(chǎng)為基礎(chǔ),專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)為骨干,生產(chǎn)資料和生產(chǎn)要素市場(chǎng)初步發(fā)展的市場(chǎng)體系,成為名副其實(shí)的經(jīng)濟(jì)大省。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為浙江的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)注入了生機(jī)和活力,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)城鎮(zhèn)建設(shè)、增加就業(yè)機(jī)會(huì),溝通物流、信息流、人才流,起到了重要作用。達(dá)到了“辦一個(gè)市場(chǎng),活一片經(jīng)濟(jì),富一方群眾,興一座城鎮(zhèn)”的效果。
(二)優(yōu)化結(jié)構(gòu)。一是優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)。加快了城市化發(fā)展的步伐,推動(dòng)基建、房地產(chǎn)等行業(yè)的投資快速增長(zhǎng),外商投資迅猛升溫,城鄉(xiāng)居民消費(fèi)支出也呈現(xiàn)較快增長(zhǎng),小城鎮(zhèn)的持續(xù)繁榮和快速發(fā)展,使浙江向工業(yè)化、現(xiàn)代化迅速邁進(jìn)。二是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。加大第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展力度,加速社會(huì)轉(zhuǎn)型,促進(jìn)就業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化。
(三)發(fā)揚(yáng)敢闖敢干的精氣神。浙江人既有的“明故求理”的探索精神,又有“貴在實(shí)行”的求實(shí)作風(fēng),正是這種精氣神創(chuàng)造了快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大省。
二、財(cái)政部門管理啟示
(一)加大學(xué)習(xí),提升精氣神。各級(jí)干部的素質(zhì)水平高低,工作學(xué)習(xí)的精氣神決定著全縣發(fā)展的速度與質(zhì)量。要利 2
用各種形式,對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn),特別是要繼續(xù)組織干部到發(fā)達(dá)地區(qū)和著名院校進(jìn)行集中培訓(xùn),考察學(xué)習(xí),開闊眼界,明白差距,提升素質(zhì),創(chuàng)新思路,為加快三峽庫(kù)區(qū)工業(yè)重鎮(zhèn)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)人民幸福安康奠定基礎(chǔ)。
(二)解放思想,更新觀念。一個(gè)部門的生機(jī)和活力源于思想解放,沒有思想的大解放,就沒有改革的大突破,管理的新進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我們同先進(jìn)地區(qū)的差距,從根本上說是思想觀念上的差距,管理上的差距。落后的思想觀念,落后的管理理念,同發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求不相適應(yīng),是制約我縣發(fā)展的首要問題。解放思想,更新觀念,是做好各項(xiàng)工作的前提,工作中必須善于和敢于摸著石頭過河,敢試、敢闖、敢冒,勇于走超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展之路。
(三)超前謀劃,完善管理。必須樹立發(fā)展第一、效率第一、服務(wù)第一的思想,形成全民動(dòng)員,群策群力的良好管理局面。要善于立足自身優(yōu)勢(shì),充分學(xué)習(xí)借鑒東部先進(jìn)地區(qū)多年的管理經(jīng)驗(yàn),趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短。在事關(guān)發(fā)展的大勢(shì)前,在壓力面前,挺得住,拿得硬,抓得牢。今后一個(gè)時(shí)期,緊緊圍繞縣委、縣政府工作重點(diǎn)。工作上要做到“迅速”,明確責(zé)任,迅速行動(dòng);手段上要做到“靈活”,采用靈活的方式方法推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí);在工作時(shí)間上要“機(jī)動(dòng)”,把主要精力投放到重點(diǎn)工程和項(xiàng)目上去,保證把發(fā)展中的大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)好。
三、下一步的工作思路。
在下一步工作中,我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步理清思路,做到學(xué)以致用,促進(jìn)財(cái)政資金績(jī)效管理。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),樹立績(jī)效管理理念。要利用一切機(jī)會(huì),運(yùn)用一切手段,向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹立公共財(cái)政資金使用效益觀念,把財(cái)政資金的使用效益放在重要位臵上,提高資源配臵效率,使有限的財(cái)政資金發(fā)揮更大的效益。
(二)創(chuàng)新思路,完善績(jī)效管理制度。一是學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),研究制定適合我縣實(shí)際的管理制度,包括財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)專家管理辦法、財(cái)政支出評(píng)價(jià)工作考核辦法和財(cái)政支出評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用辦法等。要建立行之有效的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。指標(biāo)設(shè)臵的靈魂是績(jī)效,要圍繞目標(biāo)、保障、效果等方面,在充分利用現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,按照全面性和精簡(jiǎn)性相結(jié)合的原則進(jìn)行設(shè)臵,具體可以根據(jù)項(xiàng)目情況,設(shè)臵通用性和特色性兩大類指標(biāo)。要建立健全專家?guī)?,加?qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流。
(三)創(chuàng)新思維,制定績(jī)效管理方法。根據(jù)我縣實(shí)際,建立完善不同層次的評(píng)價(jià)體系,即實(shí)行“項(xiàng)目單位自評(píng)-主管部門評(píng)價(jià)-財(cái)政部門評(píng)價(jià)”三級(jí)評(píng)價(jià)體系,分別按照一般項(xiàng)目、大項(xiàng)目和事關(guān)民生的重大項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。在財(cái)政部門總的制度框架前提下,各單位可以根據(jù)各自實(shí)際,建立健全 4
項(xiàng)目單位績(jī)效評(píng)價(jià)自評(píng)制度,運(yùn)用不同方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。主管部門既要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)系統(tǒng)大項(xiàng)目的評(píng)價(jià),又要對(duì)所屬單位進(jìn)行指導(dǎo)和幫助;財(cái)政部門評(píng)審事關(guān)民生和社會(huì)影響大的重大項(xiàng)目和相關(guān)支出,在實(shí)施中可以引入中介機(jī)構(gòu)等第三方進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí),要緊緊圍繞績(jī)效評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)型、效率性及有效性的原則,積極探索事前、事中、事后全過程的評(píng)價(jià)。
(四)創(chuàng)新舉措,注重績(jī)效效果運(yùn)用。探索一套與部門預(yù)算相結(jié)合、多方面應(yīng)用的評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用機(jī)制,重點(diǎn)要建立和運(yùn)用激勵(lì)約束機(jī)制,將績(jī)效評(píng)價(jià)與部門預(yù)算結(jié)合起來,使評(píng)價(jià)結(jié)果作為編制和安排部門預(yù)算的主要依據(jù)。對(duì)績(jī)效好的,在部門預(yù)算安排時(shí)優(yōu)先考慮、重點(diǎn)支持;對(duì)績(jī)效較差的,沒有可行性研究和績(jī)效目標(biāo)的,在部門預(yù)算安排時(shí)從嚴(yán)把握,并減少項(xiàng)目資金的安排,實(shí)現(xiàn)預(yù)算安排與績(jī)效優(yōu)劣真正掛鉤,同時(shí),對(duì)長(zhǎng)期不用的項(xiàng)目資金進(jìn)行整合調(diào)整。要建立反饋機(jī)制,將評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)的問題與相關(guān)建議反饋給被評(píng)價(jià)單位,督促整改落實(shí),強(qiáng)化評(píng)價(jià)工作的約束性;要建立共享機(jī)制,將績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)納入部門預(yù)算管理系統(tǒng),在財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享,直接為部門預(yù)算管理服務(wù)。此外,對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施情況和評(píng)價(jià)結(jié)果,在一定范圍內(nèi)可考慮公開,接受社會(huì)公眾的監(jiān)督,以增強(qiáng)財(cái)政資金使用的公開性和透明度。
第四篇:赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
尊敬的重慶市工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):
“學(xué)海無(wú)涯、大愛無(wú)邊”,十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后,令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這樣一個(gè)難得的高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);同時(shí)也感謝負(fù)責(zé)此次帶隊(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為我們食、宿、行、學(xué)習(xí)的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),現(xiàn)特將自己一點(diǎn)淺薄培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得整理并歸納如下:
整體行程安排科學(xué)合理?;仡櫿麄€(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學(xué)、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,浙大教務(wù)組人員的細(xì)致關(guān)懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參觀的活動(dòng),讓理論與實(shí)際感受充分結(jié)合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓(xùn)的實(shí)用價(jià)值意義非凡。
培訓(xùn)課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)。一周學(xué)習(xí)的課程安排定位準(zhǔn)確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護(hù),十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過程中遇到的“困惑點(diǎn)”,對(duì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浙大對(duì)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓(xùn)的浙大教授專業(yè)水準(zhǔn)高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)聲名卓著的專家學(xué)者,部分專家教授還是國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的領(lǐng)頭人。能臵身于這樣一群高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機(jī)會(huì)是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C(jī)會(huì)。
擴(kuò)大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習(xí),最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對(duì)國(guó)家宏觀政治經(jīng)濟(jì)到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名經(jīng)營(yíng)者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,應(yīng)愛國(guó)、愛家,善待社會(huì),善待企業(yè),善待員工及家人,這份無(wú)價(jià)的心靈收獲讓我們對(duì)企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦,敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢為人先的群體,其機(jī)警,有膽識(shí),具敏活手腕,特別眼光,經(jīng)營(yíng)商業(yè),不墨守成規(guī),而能臨機(jī)應(yīng)變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩;其堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個(gè)個(gè)鮮活的成功案例無(wú)不對(duì)我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路帶來深刻的啟迪,讓我們拓寬了視野,解放了思想,開放了思路。
認(rèn)識(shí)了新朋友、結(jié)下了深厚的情意。這次參會(huì)的同學(xué)都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家,通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活,增進(jìn)了相互了解,結(jié)下了深厚的情意。在學(xué)習(xí)的過程,大家相互交流心得,相互關(guān)心,相互借鑒學(xué)習(xí),濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市,為今后同學(xué)間的合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這也是本次培訓(xùn)活動(dòng)一項(xiàng)重大收獲之一。
浙大培訓(xùn)班的服務(wù)工作細(xì)則到位。培訓(xùn)班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽(yáng)光燦爛的班主任在我們整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活中,用細(xì)致周到的服務(wù),熱情周到的態(tài)度,讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感,相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”,從接機(jī)到賓館,從賓館到課堂,以致最后結(jié)束返回的送行,都我們強(qiáng)烈的感受到她們的細(xì)致,熱情,給大家留下了良好印象。
幾天的學(xué)習(xí)短暫而又意義,這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識(shí)橋梁,我本人心生感激,無(wú)以回報(bào),僅能以在未來的工作中努力學(xué)習(xí),守法經(jīng)營(yíng),回饋社會(huì),以報(bào)答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹(jǐn)祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬(wàn)事如意!
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)員感言-昆山青年后備女干部培訓(xùn)班學(xué)員心得
杭州作為一座旅游城市早已為大家熟知,通過這次杭州的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我了解到了杭州的大學(xué)作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)的干部繼續(xù)教育發(fā)揮著重要作用。然而杭州在大力發(fā)展三產(chǎn)的同時(shí),近些年在對(duì)工業(yè)遺存建筑的改造再利用上也作出了很大的成績(jī)。
中國(guó)刀、剪、劍、扇、傘博物館由具有運(yùn)河特色的工業(yè)遺址改造而成,改造保存了杭州的歷史建筑、文化記憶,增添了博物館獨(dú)特的歷史韻味,是可持續(xù)發(fā)展理念的最佳實(shí)現(xiàn)模式。杭州鳳凰創(chuàng)意國(guó)際產(chǎn)業(yè)園利用了建于上世紀(jì)70年代,關(guān)停已近10的雙流水泥廠,對(duì)建筑重新規(guī)劃設(shè)計(jì)改造,使得建筑煥發(fā)出了新的魅力。富義倉(cāng)時(shí)尚創(chuàng)意空間由一百多年前的清代糧倉(cāng)改建而成,改造在原址上建成了遺址公園,并對(duì)遺址的倉(cāng)儲(chǔ)建筑進(jìn)行改造,改變使用功能,使之符合現(xiàn)代的需要。
這些工業(yè)遺存建筑改造的成功案例,對(duì)昆山有很大的啟發(fā)作用。昆山目前處于升級(jí)轉(zhuǎn)型階段,工業(yè)建筑較多,如何改造好這些建筑,而不是一味的拆除重建,給我們指出了另一條道路。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
我在4月16日至4月25日期間在浙江大學(xué)參加了“遵義市民政干部能力提升研修班課程表”,十天的學(xué)習(xí)雖然短暫,但是包括我在的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培班舉辦的非常有意義,非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠?,成天只是疲于完成工作任?wù),忙于事務(wù)性工作,卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,長(zhǎng)期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在市局的精心組織安排下,能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂進(jìn)行自我充電、自我提高對(duì)于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),既拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路,使自己對(duì)本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,浙江大學(xué)繼續(xù)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富,針對(duì)性也很強(qiáng),包含了危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)策略、民政干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升、社會(huì)保障熱點(diǎn)問題、社會(huì)管理創(chuàng)新、情緒與壓力管理、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的民生問題、以人為本和人文關(guān)懷。這些課程或者和政府管理、科學(xué)監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián),或者和公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系,課程的設(shè)臵非常合理而且符合監(jiān)管實(shí)際需要。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,上課時(shí)各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,通過通俗易懂、“深入淺出”的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,使我們的思路大大拓寬。尤其是浙大熊衛(wèi)平教授從公共關(guān)系學(xué)的角度,為我們?cè)敿?xì)講解了公共危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法給,針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)我留下了極為深刻的映像。李笑月教授的人文懷,分析人得9型人格,讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己。包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員無(wú)不感受到教授專家的睿智和思維縝密,教授專家的授課與其說是傳授知識(shí),不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。時(shí)天的繼續(xù)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,努力做好本職工作。一是認(rèn)清形勢(shì)。目前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,很多社會(huì)問題都突顯出來,黨和政府對(duì)民生問題關(guān)注度越來越高,這對(duì)我們的民政工作提出了很高的要求。因此我們必須充分認(rèn)識(shí)民政工作的必要性,增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政能力,認(rèn)真履職。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。民生保障安全關(guān)系百姓切身利益,是最基本的民生問題,因此,在工作中,我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系,主動(dòng)自覺地去學(xué)習(xí),帶著實(shí)踐問題去有意識(shí)地學(xué)習(xí),并且注重理論總結(jié)和提煉,學(xué)以致用,切實(shí)增強(qiáng)自身的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三是創(chuàng)新思維。政策法規(guī)工作是民政工作的基礎(chǔ),我們開展行政執(zhí)法必須以依法行政為前提和出發(fā)點(diǎn),在工作中,我們應(yīng)時(shí)刻開拓工作思路,創(chuàng)新工作舉措,將政策法規(guī)工作和行政執(zhí)法工作相結(jié)合,為推進(jìn)民政工作、保障人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。
第五篇:赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為提高全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),增長(zhǎng)才干,XX黨工委決定分期分批選派科級(jí)干部前往杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)。我有幸成為
發(fā)展,園區(qū)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人向我們?cè)敿?xì)介紹了改革開放30多年來,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我感到收獲很大,體會(huì)很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí),更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識(shí)。在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
二、充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距
通過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有:一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快,運(yùn)行質(zhì)量高,發(fā)展氣魄大,人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大,且已形成塊狀經(jīng)濟(jì),知名企業(yè)和大企業(yè)較多;三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中,比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端,比較早地進(jìn)行了市場(chǎng)取向的改革,形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言,廣大群眾從商、經(jīng)商意識(shí)淡薄,發(fā)展不平衡,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低,農(nóng)民生活水平低,城鄉(xiāng)差距大,工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,自身優(yōu)勢(shì)未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大,而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢(shì),如果再不加快發(fā)展,差距將會(huì)越來越大。
三、有了新收獲、得到了新啟示
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察,我有了以下五點(diǎn)啟示:一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個(gè)永無(wú)止境的過程。一個(gè)地區(qū)的發(fā)展,思想要不斷地解放,觀念意識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面,浙江的干部群眾先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢(shì),靈活掌控電價(jià),創(chuàng)新招商模式,大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商、中介招商等模式,加大與沿海城市的對(duì)接力度,吸引更多的企業(yè)到陽(yáng)宗海落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇,沿海企業(yè)對(duì)外出口訂單增加,勞動(dòng)力需求量大,我區(qū)應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地向沿海企業(yè)輸送勞動(dòng)力。四要進(jìn)一步加大旅游開發(fā)。在考察西湖時(shí),我深切地感受到:杭州市依托西湖品牌,通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化,推動(dòng)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。要吸引游客到XX旅游觀光,我個(gè)人認(rèn)為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆,全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富,積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江,人人想當(dāng)老板、人人爭(zhēng)當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng),那種“走遍千山萬(wàn)水,歷盡千辛萬(wàn)苦,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)”的開拓精神,那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神,那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不
愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神,那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦,打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神,使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè),開創(chuàng)了別人無(wú)法開創(chuàng)的事業(yè),培育了外地?zé)o法長(zhǎng)大的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神,就是浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力,從來就不能低估,我們陽(yáng)宗海區(qū)域也有一些地方的民營(yíng)企業(yè),只要黨工委、管委會(huì)傾心引導(dǎo)、傾力扶持,創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距
通過幾天的聽課和參觀,一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題,找到了差距,充分感受到自身知識(shí)的不足,更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式,浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展超前,他們的今天,是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)诠ぷ髦斜M量減少走彎路,犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性,創(chuàng)新能力涉及方方面面,對(duì)社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施,對(duì)人們的思想觀念、行為方式等,都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來,我將用創(chuàng)新的思維對(duì)創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問題。
通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察,使我更加堅(jiān)
定了做好工作的信心,更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到XX黨工委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中,我將反復(fù)思考,把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中,借鑒浙江一些有益的做法,努力發(fā)展我區(qū)各項(xiàng)事業(yè),維護(hù)社會(huì)安定和諧,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。