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      科技館參觀匯報(bào)[小編推薦]

      時(shí)間:2019-05-12 15:54:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:科技館參觀匯報(bào)[小編推薦]

      參觀陜西省科學(xué)技術(shù)館匯報(bào)

      我是灤鎮(zhèn)街道中心小學(xué)的教師王紅珍,負(fù)責(zé)我校的科技活動(dòng)室及科技活動(dòng)興趣小組,鑒于此,學(xué)校指派我與11月30日去陜西省科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了參觀與學(xué)習(xí),下面我就這次的參觀向各位老師做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

      陜西科技館位于西安市新城廣場(chǎng)東南角,是一所面向社會(huì)開展科普教育的公益性事業(yè)單位,是開展群眾性科普活動(dòng),促進(jìn)公眾科學(xué)文化素質(zhì)提高的科普教育設(shè)施,被評(píng)定為全國(guó)青少年科技教育基地,陜西省青少年教育基地,是我省目前唯一一座以展示現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展為重要內(nèi)容的綜合性科普教育場(chǎng)所。

      科技館以常設(shè)科普展廳展出和“科普大篷車”巡回展覽為主要手段,以科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科普?qǐng)?bào)告、科普講座,科普影視、科普櫥窗、科學(xué)試驗(yàn)等活動(dòng)內(nèi)容為輔助形式,實(shí)施豐富多樣的群眾性科普活動(dòng),向公眾普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神。

      展覽教育是現(xiàn)代科技館的基本功能和特征,館內(nèi)常設(shè)科普展廳位于大樓主體1至4層,展覽內(nèi)容涵蓋了航空航天、力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、人體科學(xué)、材料學(xué)、多媒體技術(shù)展示、科技動(dòng)手園、網(wǎng)上科技館等學(xué)科成就的290余件展品。展品融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體、鼓勵(lì)觀眾動(dòng)手制作,總體采用啟發(fā)式教育的學(xué)習(xí)形式。能為廣大公眾創(chuàng)造一個(gè)培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題所必需的思考能力和創(chuàng)造能力的科技實(shí)踐環(huán)境,使他們?cè)趭蕵?lè)中能夠主動(dòng)地了解科學(xué)原理、掌握科學(xué)規(guī)律、學(xué)到科學(xué)知識(shí)。展覽在展示科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的有機(jī)聯(lián)系中,突出了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律、應(yīng)用和趨勢(shì),做到了科學(xué)與技術(shù)兼顧,著眼于基礎(chǔ)科學(xué)與高新技術(shù)知識(shí)的普及,特別是將中華民族對(duì)科學(xué)技術(shù)在歷史和當(dāng)代的貢獻(xiàn)滲透其中,對(duì)公眾進(jìn)行科學(xué)精神和愛國(guó)精神的教育。

      科普大篷車是展覽教育功能的另一個(gè)組成部分,是陜西科技館以科技館為陣地,將科普工作向全省輻射的一項(xiàng)重要措施,科普大篷車工作隊(duì),利用大篷車及隨車科普展品、展板宣傳資料及影像設(shè)備深入全省廣大鄉(xiāng)村開展“科普大篷車三秦行”活動(dòng),可打電話預(yù)約進(jìn)各個(gè)學(xué)校展覽,時(shí)間為每次半天,一般為下午,預(yù)約電話為:

      下面是一些科技展示圖片及說(shuō)明

      圖為一名小朋友在科技館體驗(yàn)“互動(dòng)游戲”。

      圖為一名學(xué)生在科技館體驗(yàn)飛行模擬器。

      科技館里設(shè)置有虛擬人體漫游、地面互動(dòng)游戲、飛行模擬器??多媒體互動(dòng)體驗(yàn)元素等等,讓參觀著有了身臨其境的獨(dú)特體驗(yàn)。

      多媒體營(yíng)造“數(shù)碼世界”

      據(jù)介紹,“科技館里,四層展廳很多都是我們能夠體驗(yàn)、參與和動(dòng)手的,還有很多的多媒體3D技術(shù),非常有趣”。配音室里可體驗(yàn)給喜洋洋和灰太狼配音的樂(lè)趣。

      四層的定位是“數(shù)碼世界”,與現(xiàn)有的二層“磁電世界”、三層的“物理數(shù)學(xué)”互為補(bǔ)充,形成了陜西科技館小而精的特色展品。“數(shù)碼世界”運(yùn)用了空間位置捕捉技術(shù)、3D運(yùn)動(dòng)平臺(tái)等,共設(shè)置了“互動(dòng)舞臺(tái)”等十余個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目,讓市民與多媒體形成互動(dòng),一方面通過(guò)景物的真實(shí)還原,體驗(yàn)真實(shí)感,另一方面通過(guò)親身參與互動(dòng),體驗(yàn)多媒體技術(shù)的趣味性。

      四層融入了更多的多媒體元素,一層也運(yùn)用了多媒體大屏幕的展示。其中迎賓機(jī)器人引起了大家的興趣。展廳講解員介紹,迎賓機(jī)器人是集語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和智能運(yùn)動(dòng)技術(shù)于一身的高科技展品,該機(jī)器人為仿人型,身高、體型、表情等十分逼真,觀眾可通過(guò)語(yǔ)言直接與機(jī)器人進(jìn)行對(duì)話,并且機(jī)器人還有極強(qiáng)的表演能力,舞蹈、武術(shù)樣樣在行,讓市民體驗(yàn)到科技樂(lè)趣。

      當(dāng)然,令我印象最深的還是3D技術(shù)高仿真飛行模擬器

      長(zhǎng)空藍(lán)天白云、廣闊的原野、高仿真的駕駛機(jī)艙,讓正在體驗(yàn)飛行模擬器的老師神情緊張,他雙手緊握著飛機(jī)的操縱桿,體驗(yàn)著在高空駕機(jī)的感覺?!巴Υ碳さ模S著機(jī)艙的左搖右擺,真有在云層中穿梭的感覺”,據(jù)體驗(yàn)者說(shuō)。

      據(jù)介紹,飛行模擬器是運(yùn)用3D運(yùn)動(dòng)平臺(tái),使大屏幕和機(jī)艙運(yùn)動(dòng)臺(tái)相匹配,模擬出飛行的真實(shí)場(chǎng)景,機(jī)艙內(nèi)的裝置也是仿真設(shè)計(jì),把飛行中的刺激與緊張帶給體驗(yàn)者。體驗(yàn)者能領(lǐng)略到戰(zhàn)斗機(jī)的常規(guī)操縱方式,大大增加了體驗(yàn)真實(shí)感。

      有興趣的老師可到省科技館去親身體驗(yàn)。據(jù)了解,省科技館實(shí)行所有教師及一米二以下孩子免費(fèi)開放,每日上午9時(shí)起開放,下午3時(shí)售票結(jié)束,節(jié)假日一般也開放。

      接下來(lái)請(qǐng)各位老師一起來(lái)觀看我在科技館拍攝的一些圖片,由于拍攝時(shí)時(shí)間緊促,當(dāng)然也因?yàn)槲覀€(gè)人的拍攝水平不太好,所以部分圖片可能有些模糊,還請(qǐng)大家見諒。

      第二篇:參觀科技館

      參觀科技館

      2011年12月4日

      星期日

      今天,爸爸帶我去科技館參觀。

      科技館很大。里面還設(shè)計(jì)了很多板塊,比如“數(shù)學(xué)天地”,“聲光天地”,“運(yùn)動(dòng)天地”······我先走進(jìn)了板塊“運(yùn)動(dòng)天地”。找到了一個(gè)叫“碰撞”的游戲。在一個(gè)空的塑料盒里,掛著八個(gè)小鐵球,塑料盒的前端下方有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞。我從洞里撥開一個(gè)小鐵球,小鐵球立刻反彈了回去。在另一側(cè),也有一個(gè)小鐵球蕩來(lái)蕩去。這時(shí),我又看到了一個(gè)游戲:“小球旅行記”。我過(guò)去一看,一個(gè)小球“躺”在一個(gè)環(huán)形通道里。我把它滾到第一站:棱齒機(jī)構(gòu)。我看見有一個(gè)齒輪,小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個(gè)滾輪。我就把滾輪使勁轉(zhuǎn),只見齒輪也在轉(zhuǎn)動(dòng),小球跟齒輪“走”著,最后滾到一個(gè)通道里。小球又滾到了第二站:爬升機(jī)構(gòu)。我見上方有一條繩子,繩子上有一個(gè)鐵叉。繩子旁邊也有一個(gè)滾輪。我也把滾輪使勁轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)往左轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向下移動(dòng),而往右轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向上移動(dòng)。于是我就把滾輪使勁往左轉(zhuǎn),鐵叉下去后也把小球叉住了,我又把滾輪使勁往右轉(zhuǎn),鐵叉向上移動(dòng)時(shí)把小球也帶上去了。鐵叉向上移動(dòng)到極限時(shí),小球又滾到了第三站:螺旋機(jī)構(gòu)。在一個(gè)塑料箱里豎著一根柱子,柱子上纏著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個(gè)壓桿。我過(guò)去把壓桿一壓,彈簧就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。于是我不停的壓壓桿,彈簧也不停的轉(zhuǎn)動(dòng),最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個(gè)“摩天輪”里,小球“坐”著“摩天輪”回到了起點(diǎn)。

      科技館真好!我喜歡科技館!

      第三篇:參觀科技館

      參 觀 科 技 館

      四川省雅安市蘆山縣蘆陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)四班牛友藝今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),來(lái)到了讓大家一飽眼福的科技館。

      在王老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地走到科技館,和我們班一同到來(lái)的,還有其它四個(gè)班級(jí)。一路上,我們班有說(shuō)有笑,帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到這里。站在科技館的大門口,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個(gè)引人注目的大字—蘆山科技館,心中充滿著無(wú)限的幻想與興奮。

      一進(jìn)科技館,首先,映入我們眼簾的是一個(gè)又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著,看著它,我情不自禁地將雙手一搓,好想去摸上幾下。往里面走,我們來(lái)到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個(gè)模擬小山和城市,小心翼翼地按下按鈕,小山與城市竟猶如受到地震般晃動(dòng),我又聽見響徹云霄的歡呼聲,順著這如雷貫耳的聲音尋去,看見大家在搭房子,房子搭好后,就在“地震”下爭(zhēng)分奪秒地一一倒塌。我心想:原來(lái),我的科學(xué)知識(shí)如此薄弱。

      接著,我們來(lái)到科學(xué)體驗(yàn)展廳,琳瑯滿目的東西擺在眼前,這可真是應(yīng)有盡有??!其中,反映測(cè)試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上,膽怯地看著它。它在三聲響后,咬向我的手,嚇得我立刻將手縮回,卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時(shí),便已成功逃脫。心想:科技竟如此神奇!

      然后,我們來(lái)到了一個(gè)兒童樂(lè)園展廳,在稍作休息后,便離開了科技館。想到:我對(duì)科技的認(rèn)識(shí)還真微不足道哪!

      最后,我坐在外面的地上,咽下一口唾沫,將知識(shí)吞進(jìn)肚子后,才依依不舍地離開。

      指導(dǎo)老師王澤敏

      第四篇:參觀科技館(范文)

      參觀科技館

      星期一,媽媽帶我去參觀科技館??萍拣^位于中原路與嵩山路交叉口處。

      到了科技館門口,首先我看到了科技館尖尖的房子,它很特別。進(jìn)入科技館,我和媽媽來(lái)到了第一展廳,一進(jìn)門我就看到了“擋風(fēng)林“,它四周封閉,里面有無(wú)數(shù)個(gè)小泡沫球和一個(gè)風(fēng)頭還有三個(gè)擋風(fēng)板。我按了一下開關(guān),里面的小球開始亂動(dòng),擋風(fēng)板后面的小球一動(dòng)不動(dòng),這是告訴我們不要亂砍樹木。然后,我和媽媽來(lái)到了“靜電儀”旁邊,我按了一下開關(guān),里面的兩個(gè)鐵住放的電光越來(lái)越高,越來(lái)越長(zhǎng),最后在最高處“啪”的一聲消失了。然后我和媽媽去參觀“輝光球”,它的外形是一個(gè)圓的玻璃球,我照樣按了一下開關(guān),它的內(nèi)芯放出了五彩濱份的線條光忙,像一只孔雀一樣翩翩起舞,如果把手放上去,它的光線就會(huì)隨著手掌走。最后我和媽媽上了二樓,去參觀吸盤,我把盤子接近風(fēng)口,風(fēng)口就吹出了超大的風(fēng),我松開了手,但是這個(gè)盤子還是緊緊靠在風(fēng)口上,這是因?yàn)轱L(fēng)大產(chǎn)生壓力所以就吸上去了。

      今天的收獲可真不小,讓我明白了許多科技知識(shí)。最后,我和媽媽高高興興地回家了。

      第五篇:參觀科技館

      參觀科技館

      人民大道小學(xué)

      三(2)班

      劉京陶

      9月17日下午,我接到一條短信:小記者班明天去濮陽(yáng)科技館,大家做好準(zhǔn)備。我看了以后高興的歡呼起來(lái)。第二天,我早早地就來(lái)到了學(xué)校,大家在老師的帶領(lǐng)下集合上車,踏上了去濮陽(yáng)科技館的路。

      到了科技館前,我們都沒(méi)科技館的外觀給鎮(zhèn)住了,走進(jìn)院子里,一臺(tái)大炮引起了我們的注意,于是,老師給我們照了一張相,接著,我們有序的進(jìn)入了館內(nèi)。給我印象最深的就是“靜電乒乓球,”正前方有一個(gè)大屏幕,屏幕前有一個(gè)圓筒,圓筒上有一個(gè)乒乓球拍,拍上系著一根繩子。我覺得很有趣,就排隊(duì)去玩,輪到我的時(shí)候,我拿起球拍從初級(jí)開始玩,發(fā)球的時(shí)候連打兩次,接球的時(shí)候照著球來(lái)的方向打,一直打到國(guó)家級(jí)選手級(jí)別,我真的是很高興。

      下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們集合去看了4D電影,電影不但像真的一樣,而且座位上還不時(shí)的晃動(dòng),讓我感覺身臨其境,不過(guò)時(shí)間有點(diǎn)短,不過(guò)癮,但時(shí)間有限,我們便離開了科技館?;厝サ耐局?,我們還去內(nèi)黃的棗園里體驗(yàn)了一下農(nóng)家樂(lè),真是充實(shí)的一天,來(lái)到小記者站真是收獲頗豐盛,我期待著下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。

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